《長三角·教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、根據(jù)《中華人民共和國著作權法》,并結合本刊實際情況,凡網(wǎng)上投稿成功后3個月內(nèi)未接到稿件處理通知者,系仍在審閱中。作者如欲投他刊,請先與本刊聯(lián)系,切勿一稿兩投。一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投,將立即退稿。
Ⅱ、范圍:包括但不限于教育政策與改革、教育理論與實踐、師資隊伍建設、學生發(fā)展與評價、教育技術與創(chuàng)新、區(qū)域教育合作與交流等方面。
Ⅲ、正文標題與層次:文內(nèi)標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
Ⅳ、引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
Ⅴ、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論四個方面的內(nèi)容(250-300字),應具有獨直性與自含性;關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(4-7個);英文摘要應與中文摘要相對應。
VI、按照國家標準GB/T15835—2011《出版物上數(shù)字用法》的規(guī)定,凡是可以使用阿拉伯數(shù)字而且又很得體的地方,盡量使用阿拉伯數(shù)字。
VII、作者簡介包括:作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學位(學歷),工作單位(全稱),職稱,研究方向。另請隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。
VIII、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。
IX、文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。
X、參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。
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