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《長(zhǎng)三角·教育》雜志基本信息介紹

《長(zhǎng)三角·教育》于2009年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：11-5535/F，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

《長(zhǎng)三角·教育》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的研究與探討的學(xué)術(shù)性期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)教育正能量，推動(dòng)教育改革與創(chuàng)新為辦刊宗旨，致力于為廣大教育工作者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了教育政策、教育管理、教師教育、課程與教學(xué)、教育技術(shù)、心理學(xué)等多個(gè)研究領(lǐng)域。在這里，讀者可以了解到國(guó)內(nèi)外最新的教育研究成果，以及長(zhǎng)三角地區(qū)教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。雜志邀請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名的教育專家、學(xué)者擔(dān)任編委，確保了雜志內(nèi)容的學(xué)術(shù)質(zhì)量。雜志關(guān)注教育公平、素質(zhì)教育、職業(yè)教育、高等教育等多個(gè)方面，旨在推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展。雜志積極倡導(dǎo)實(shí)證研究、案例研究等科學(xué)研究方法，鼓勵(lì)作者從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為教育改革提供有力支持。此外，雜志還注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為推動(dòng)教育研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用提供了廣闊的空間。通過(guò)與各級(jí)教育部門、學(xué)校、教育企業(yè)等單位的緊密合作，雜志為教育實(shí)踐提供了有力的智力支持。雜志將繼續(xù)秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，不斷創(chuàng)新辦刊理念，提升雜志質(zhì)量，為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。