《讀寫月報(bào)》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫(kù):期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《讀寫月報(bào)》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《讀寫月報(bào)》雜志創(chuàng)刊于1974年,是一本由江西師范大學(xué)主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為旬刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為36-1049/H,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1006-2424。
《讀寫月報(bào)》雜志的主要欄目包括: 卷首、悅讀、思域、音畫、書香、文境、語(yǔ)林、闈藝、寫法、新題、片言、筆秀、書場(chǎng)、說(shuō)場(chǎng),該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《讀寫月報(bào)》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、文責(zé)自負(fù)。作者應(yīng)保證對(duì)其作品享有著作權(quán),譯者應(yīng)保證其譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權(quán)利,編輯部或其任何成員不承擔(dān)由此產(chǎn)生的任何法律責(zé)任。
Ⅱ、每篇文章3~8組關(guān)鍵詞為宜,關(guān)鍵詞盡量從中選用。
Ⅲ、請(qǐng)附作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等詳細(xì)信息。
Ⅳ、注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示(如①、②),并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。
Ⅴ、規(guī)范使用參考文獻(xiàn),核對(duì)準(zhǔn)確,一律采用頁(yè)下注,每頁(yè)重新編號(hào),序號(hào)格式為①、②……。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
詹艾斌 | 13 | 主體性;文學(xué)批評(píng);文學(xué)主體論;文學(xué)主體性;立... |
曹加明 | 13 | 管窺;窺探;教師;文本細(xì)節(jié);高中語(yǔ)文 |
劉飛 | 12 | 語(yǔ)文;語(yǔ)文教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);語(yǔ)文課程;一致性 |
賴歡 | 8 | 教學(xué)設(shè)計(jì);教育;世說(shuō)新語(yǔ);語(yǔ)文教育;語(yǔ)文思維 |
劉祥 | 6 | 語(yǔ)文;教學(xué)設(shè)計(jì);語(yǔ)文教學(xué);課堂教學(xué);教師 |
楊帆 | 6 | 文本解讀;文本;教學(xué);語(yǔ)文教學(xué);語(yǔ)文 |
謝劍偉 | 5 | 老師;閱讀教學(xué);古代文人;教學(xué)目標(biāo)定位;教學(xué)... |
張斗和 | 5 | 文本解讀;閱讀教學(xué);語(yǔ)文教師;《散步》;教師 |
陳海艷 | 5 | 高校學(xué)生;文學(xué)主體論;文學(xué)評(píng)論;教學(xué)有效;評(píng)... |
孫瑾 | 5 | 古代詩(shī)歌;教育;生命;意象組合;意象群 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江西師范大學(xué) | 133 | 教育;語(yǔ)文;教學(xué);文學(xué);文教 |
江蘇省灌南高級(jí)中學(xué) | 19 | 審美;教學(xué);語(yǔ)言;文本;管窺 |
鄒平縣魏橋中學(xué) | 12 | 語(yǔ)文;教學(xué);教育;課程;課程標(biāo)準(zhǔn) |
杭州師范大學(xué) | 12 | 教學(xué);教學(xué)實(shí)錄;語(yǔ)文;課堂;語(yǔ)文... |
江西師范大學(xué)附屬中學(xué) | 10 | 教學(xué);課堂;語(yǔ)文;文化;文學(xué) |
江西師范大學(xué)附屬小學(xué) | 10 | 教學(xué);教育;語(yǔ)文;教學(xué)設(shè)計(jì);年級(jí) |
上海市崇明中學(xué) | 10 | 教學(xué);語(yǔ)文;閱讀教學(xué);文本;文教 |
贛南師范大學(xué) | 7 | 教學(xué);語(yǔ)文;課例;閱讀教學(xué);寫作 |
江蘇省儀征中學(xué) | 6 | 教學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)文教學(xué);文教;語(yǔ)文... |
華中師范大學(xué) | 5 | 教育;語(yǔ)文;課程;教學(xué);應(yīng)試 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
6 | 江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
2 | 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
2 | 江西省高校黨建研究項(xiàng)目 |
2 | 江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
2 | 江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
2 | 江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
2 | 重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 |
1 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目 |
1 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 |
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