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如何選擇《工業(yè)和信息化教育》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:57:00

在選擇《工業(yè)和信息化教育》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《工業(yè)和信息化教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《工業(yè)和信息化教育》雜志基本信息

主管單位:中華人民共和國工業(yè)和信息化部

主辦單位:電子工業(yè)出版社有限公司

國內(nèi)刊號CN:10-1101/G4,國際刊號ISSN:2095-5065

創(chuàng)刊時間:2013年

出版周期:月刊

出版地:北京

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目: 專業(yè)與課程建設(shè)、實訓(xùn)與實踐探索、網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化、育人環(huán)境與文化生態(tài),這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

工業(yè)和信息化教育發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
王開宇 24 虛實結(jié)合;數(shù)字電路;虛擬實驗;實驗教學(xué);單片...
張有光 21 RFID;電路;磁隧道結(jié);橋函數(shù);MRAM
奎曉燕 16 工科;數(shù)據(jù)收集;高維數(shù)據(jù);教學(xué)改革;思政
萬建偉 14 高光譜圖像;雷達(dá);信號處理;無源定位;數(shù)字水...
劉衛(wèi)國 14 程序設(shè)計;教學(xué)改革;教學(xué)模式;入侵檢測;MATL...
姜艷紅 14 虛實結(jié)合;實踐教學(xué);虛擬實驗;數(shù)字電路;遠(yuǎn)程...
郭愛煌 13 車聯(lián)網(wǎng);嵌入式系統(tǒng);陣列波導(dǎo)光柵;無線傳感器...
王俊 12 毫米波雷達(dá);SAR;DSP;FPGA;雷達(dá)信號處理
王立松 11 軟件產(chǎn)品;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);工科;操作系統(tǒng);軟件產(chǎn)...
趙致琢 11 科學(xué)辦學(xué);分布式;教學(xué)改革;DEL語言;計算機(jī)...

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京航空航天大學(xué) 160 教學(xué);課程;工科;教學(xué)改革;教育
北京航空航天大學(xué) 117 課程;教學(xué);電路;教育;集成電路
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 101 教學(xué);高職;教育;課程;院校
南京理工大學(xué) 59 教學(xué);課程;教育;工科;知識產(chǎn)權(quán)
大連理工大學(xué) 50 教學(xué);課程;實驗教學(xué);仿真;虛實...
中南大學(xué) 46 教學(xué);課程;通信;教學(xué)改革;計算...
北京交通大學(xué) 44 教學(xué);課程;計算機(jī);工科;計算機(jī)...
浙江大學(xué) 44 教學(xué);課程;電子信息類;教學(xué)改革...
空軍工程大學(xué) 44 教學(xué);課程;教育;軍校;教學(xué)模式
國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 42 課程;教學(xué);教育;信號;院校

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
50 江蘇省高等教育教改立項研究課題
48 國家自然科學(xué)基金
26 教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目
21 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目
17 江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程項目
17 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目
15 國家社會科學(xué)基金
15 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目
14 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程
14 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
7 教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目(2-16)
5 教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目(無)
3 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)
3 湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目(ZJA2013016)
2 國家自然科學(xué)基金(61271334)
2 國家自然科學(xué)基金(61101073)
2 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(12YBB196)
2 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目(JG2013010260)
2 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK013CZY080)
2 教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目(2-2-ZXM-01)
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