時間:2023-02-12 21:58:07
緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇教師家訪工作計劃,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!
關(guān)鍵詞:人力資源;高速公路;防投訴;培訓(xùn)教育
中圖分類號:D926.3 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-828X(2014)09-0052-02
防投訴工作是高速公路征管工作的重要組織部分,開展得好不好,直接關(guān)系到窗口文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的高低。在社會服務(wù)需求日益追求品質(zhì)化的今天,高速公路服務(wù)越被社會所關(guān)注。防投訴工作可謂是收費站征管工作的重中之重,是衡量收費站優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要指標(biāo)之一,因其受到人員、地理、情緒、環(huán)境、業(yè)務(wù)等多種因素的影響,投訴難以完全避免,那么我們?nèi)绾螌ふ乙粭l捷徑,有效預(yù)防投訴現(xiàn)象的發(fā)生呢?筆者結(jié)合多年工作實際,總結(jié)出以下幾點,供大家一起探討學(xué)習(xí):
一、思想重視,齊抓共管,保障機制常抓不懈。
防投訴工作是一項持之以恒的工作,任何的思想松懈、懈怠都可能功虧一簣、功敗垂成,如何將這項工作做到常在河邊走,就是不濕鞋,全年不發(fā)生一起投訴行為,是對收費站管理能力和管理水平的考驗,良好的保障機制十分重要。1、明確思路、有的放矢。建立防投訴保障示意圖,將防投訴工作以圖解的形式,從影響因素、責(zé)任分工、保障措施、臺帳填寫四個方面,明確站長、管理員、收費班長工作職責(zé),讓管理人員知道防投訴工作我要做什么、具體做什么、什么時間做什么、具體怎么做,以流程化、制度化的形式,形成“站長全面抓、管理人員協(xié)同抓、班長具體抓”齊抓共管格局。比如:服務(wù)類投訴,“態(tài)度不好”是產(chǎn)生投訴的成因之一,態(tài)度不好可以從表情冷淡、言語生硬、舉止不當(dāng)?shù)纫蛩厝耸?,明確每一級管人員可控因素,層層加以控制,并且明確到臺帳記錄上,便于事后責(zé)任倒查,從而讓管理人員人人身上有指標(biāo),千斤重擔(dān)大家挑。2、依托平臺、雙重監(jiān)管。視頻監(jiān)控是防投訴工作得以事前控制的有效手段,任何投訴行為均可從即時監(jiān)控、錄像抽審中去查找、去發(fā)掘。筆者所在的高速公路實行集中指揮調(diào)度管理模式,就是通過調(diào)度中心、收費站的雙重監(jiān)管,來有效預(yù)防投訴行為。一方面由調(diào)度中心調(diào)度人員對收費站收費人員文明服務(wù)行為進行監(jiān)督、提醒、反饋;另一方面由收費站管理人員對收費人員文明服務(wù)行為進行分析、考核和教育,監(jiān)管側(cè)重于事前、事中,一旦發(fā)現(xiàn)投訴行為及潛在投訴行為,立即責(zé)令當(dāng)事人制止并進行教育培訓(xùn)。通過這樣一種雙重機制,將防投訴工作防患于未然,消除于萌芽。
二、化繁為筒,制定對策,預(yù)防手段科學(xué)有效。
世間萬事,有果必有因,有因才有果,這是事物發(fā)展永恒不變的定律,防投訴工作亦是如此,任何一個投訴行為的發(fā)生,必然有它因果相續(xù)的緣由。每期投訴案例都是生動的教材和警醒的教訓(xùn),從中我們不難發(fā)現(xiàn),任何一起投訴事件均或多或少、或淺或深存在管理方面的不深入、不細致、不全面,這都是我們需要不斷完善和改進的工作方向:1、科學(xué)歸類、制宜對策。將每起的投訴案例整理到“投訴案例分支結(jié)構(gòu)圖”當(dāng)中,不斷補充、完善,透過結(jié)構(gòu)圖直觀明了了解當(dāng)前服務(wù)投訴現(xiàn)狀、重點以及成因等,利于管理人員研究對策,完善工作標(biāo)準,同時也利于收費人員引起重視,自我加壓。經(jīng)過長期的積累與收集,本人所在的收費站目前將投訴共分為8大類26小類,每一小類我們都補充了行之有效的管理辦法,比如:指錯路,我們將原因歸集為不知曉指路、隨意性指路、未聽清楚指路、忙亂中指路,其中不知曉指路又分為應(yīng)知應(yīng)會范圍內(nèi)不知曉、應(yīng)知應(yīng)會范圍外不知曉、以及路網(wǎng)臨時管制不知曉,面對這么多的引發(fā)因素,“擇其中、取其優(yōu)”,不可能一一制定服務(wù)標(biāo)準,我們要求收費人員在“溫馨服務(wù)工作流程”找零后統(tǒng)一回答司乘的問題,回答時做到先反復(fù)再回答,管理人員每日上崗檢查抽問應(yīng)知應(yīng)會知識,開展便民服務(wù)互動演示,將一些常規(guī)性的服務(wù)項目與收費人員進行情景互動,檢查收費人員掌握情況;比如:ETC車輛混用ETC卡。我們將原因歸集為系統(tǒng)故障、操作習(xí)慣等,我們要求收費人員養(yǎng)成接卡觀察通行卡表面、讀卡觀察電腦屏幕提示的習(xí)慣,同時規(guī)范收費人員的解釋口徑,避免引發(fā)征繳矛盾或把責(zé)任推卸給入口,管理人員每日檢查車牌照識別系統(tǒng),做好故障及時上報維護工作;再比如:判錯車型。我們將原因歸集為業(yè)務(wù)不熟、人為誤判等,我們要求收費人員養(yǎng)成7―8座“臨界車輛”透過車窗數(shù)座位、改裝車輛看外觀、特種車輛查看行駛證的習(xí)慣,同時做到收費找零唱收唱付百分百,管理人員做好每日復(fù)核升降檔特情的同時,做好特殊車輛車牌收集工作,下發(fā)特殊車輛車牌名單,避免收錯費而引發(fā)投訴。2、培訓(xùn)研討,共商對策。提高防投訴工作水平,與時俱進的培訓(xùn)工作十分重要,“班組學(xué)習(xí)”是收費站對收費人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)培訓(xùn)的固定形式,原來班組學(xué)習(xí)停留在班長講、收費員聽的方式上,如今結(jié)合防投訴工作演變成了溫馨服務(wù)“輪訓(xùn)課堂”,課堂上收費人員學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、訓(xùn)流程,學(xué)習(xí)形式也更加多元化,從“一人講、眾人聽”到“大家說、全員論”,從“光說不練”到“邊說邊練”,從“學(xué)而不思”到“斟知求進”,這些都有利于提高防投訴工作技巧。課堂上大家把自己的防投成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜矸窒?,不失是一件惠人惠己的事情,比如,長短款,原先收費人員都認為是自身的業(yè)務(wù)不熟練引起的,通過互動交流發(fā)現(xiàn),其實不然,相當(dāng)一部分長短款是在收費員找零時司乘人員搭訕的情況下產(chǎn)生的,當(dāng)意識到這一情況時,我們及時研究對策,規(guī)范收費人員與司乘人員答語時間――找零后,這一時間有利于收費人員降低工作差錯,避免誤聽司乘人員提問問題,同時也利于提高服務(wù)工作標(biāo)準,目視并微笑回答問題顯得是對司乘人員的尊重;再比如:當(dāng)收費人員的工作過失引起司乘人員的當(dāng)場不滿,以及司乘人員提出無理要求時,我們要求收費人員以不變應(yīng)萬變、以靜制動,做到“傾聽”、“微笑”、“再微笑”,同時注重矛盾轉(zhuǎn)移,“換人”處理、“少人”處理,從而將矛盾平息,避免投訴升級。
三、積淀提煉,宣傳引導(dǎo),防投理念常入人心。
段家兵
同志們:
上午好!按照會議安排,首先由我通報全區(qū)第一季度道路交通和消防安全事故情況,然后對第一季度道路交通和消防安全工作落實情況進行總結(jié)和對第二季度道路交通。消防安全工作進行具體部署。
一、道路交通、消防安全事故情況通報
道路交通安全方面:
。。。
。。。
消防安全方面:第一季度,共接警9起(搶險救援6起,一般性火情3起),搶救被困人員1人,警情同比去年第一季度下降30%,轄區(qū)沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故,無人員傷亡,消防安全形勢持續(xù)安全穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、第一季度道路交通、消防安全工作落實情況
第一季度,通過認真履行職責(zé),狠抓措施到位,道路交通和消防安全管理工作成效明顯,切實保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
(一)消防工作方面
一是以專項整治為抓手,嚴格落實重大節(jié)日檢查機制。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和文件要求,區(qū)消安委制定了《五桂山電動自行車消防安全治理方案的通知》、《五桂山開展違規(guī)住人場所消防安全專項整治行動工作方案》和《五桂山“四類群體”消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作方案》等工作方案,結(jié)合第一季度重大節(jié)日的工作部署,區(qū)消安委組織相關(guān)部門對轄區(qū)公眾聚集場所、煙花爆竹和在建工地、校園、廠企、出租屋、三小場所、易燃易爆場所、物流倉儲場所等開展消防專項檢查,按照共出動檢查人員150人次,檢查單位場所500家,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患90宗,落實整改措施80宗,責(zé)令限期整改10家,有效消除各類消防安全隱患。
二是是強化消防宣傳教育,提升社會消防安全意識。
按照《關(guān)于推進消防宣傳“七進”工作的通知》,區(qū)消安委組織相關(guān)部門、社區(qū)及消防志愿者深入開展消防宣傳“七進”活動。在1月10日和3月29日組織相關(guān)部門工作人員及消防志愿者開展消防安全宣傳活動,通過向群眾派發(fā)消防安全宣傳單張、海報、小冊子等形式宣傳消防安全常識。第一季度,區(qū)消安委共組織專職消防隊及相關(guān)部門開展滅火自己疏散演練1次,舉辦大型消防宣傳活動2次,舉辦消防培訓(xùn)3次,通過深入開展消防安全宣傳教育活動,不斷提高轄區(qū)群眾的消防安全意識,營造消防安全人人參與的良好氛圍。
三是強化消防安全“網(wǎng)格化”管理工作。
落實消防安全“網(wǎng)格化”管理制度,有效排查、整改火災(zāi)隱患,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,第一季度我區(qū)消防安全“網(wǎng)格化”巡查任務(wù)完成率為99%,隱患排查率96.3%,隱患整改率為95.7%,各項指標(biāo)保持高位運行。
(二)道路交通工作方面
。。。
。。。
三、存在問題
(一)消防工作方面
一是網(wǎng)格化監(jiān)管不到位。
部分場所未納入消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管范圍,單位監(jiān)管分工不明,導(dǎo)致出現(xiàn)漏管現(xiàn)象,各部門要迅速開展排查,在5月底前,將未納入網(wǎng)格化監(jiān)管的單位場所全部錄入中山市消防安全網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。
二是一般隱患重復(fù)出現(xiàn)率較高,被檢場所消防安全責(zé)任意識有待加強。
部分場所的消防安全隱患均為滅火器過期、應(yīng)急疏散指示標(biāo)志損壞,消火栓被遮擋等一般消防安全隱患。此類隱患重復(fù)出現(xiàn)率較高,體現(xiàn)出監(jiān)管部門巡查員巡查工作不細致深入,復(fù)查整改不及時,單位消防巡查職責(zé)不落實;社會單位消防安全主體責(zé)任不落實,未認真開展火災(zāi)隱患自查自糾工作的問題。
(二)道路交通工作方面
。。。
。。。
四、下季度工作計劃
(一)消防工作方面
一是繼續(xù)加強“三小”場所、出租屋、人員密集場所等各類場所的隱患的排查力度。
按照網(wǎng)格化工作劃分,各相關(guān)部門、村(居)務(wù)必按照辦事處工作部署落實好轄區(qū)各類場所火災(zāi)隱患排查工作,做到排查一家,登記一家,整治一家,驗收一家,確保排查整治不留死角、不留盲區(qū)。
二是加強部門聯(lián)動,開展聯(lián)合執(zhí)法。
各有關(guān)部門、村(居)要嚴格整治標(biāo)準、及時協(xié)調(diào),落實責(zé)任,建立健全信息互通機制,及時研究解決整治工作中遇到的困難和問題,及時開展聯(lián)合執(zhí)法,嚴肅查處消防違法違規(guī)行為,形成執(zhí)法合力。
(二)道路交通工作方面
。。。
。。。
[關(guān)鍵詞]大傾角;堅硬頂板;初采;滑底;處理措施
中圖分類號:TD 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)14-0036-01
一、 開采技術(shù)條件:
新疆焦煤(集團)有限責(zé)任公司2130煤礦開采煤層傾角35°~54°以上,煤層頂板硬度系數(shù)f=6~12,礦井一直致力于開展大傾角煤層堅硬條件下開采技術(shù)研究;回采的24222工作面走向長度730m,傾斜長度114m,煤層平均厚度3.03m,傾角47°,煤層結(jié)構(gòu)復(fù)雜,含1~4層夾矸,夾矸厚度0.3~1.2m。煤層直接頂為灰白色粗砂巖,厚度9.4m,普氏系數(shù)為9.54,直接底為灰黑色粉砂巖、炭質(zhì)泥巖,層理結(jié)構(gòu),加有煤線,厚度0.8~2.2m,普氏系數(shù)為4.71(見圖1)。工作面采用走向長壁綜合機械化一次采全高工藝,超前預(yù)裂爆破全部垮落法管理頂板。
二、工作面“滑底”事故情況:
24222工作面共安裝綜采液壓支架(ZZ5800/18/35型)76架,工作面初次放頂后開始初采調(diào)整工作面,推進9.4m后,調(diào)整偽斜(仰斜)角度1°,平均采高為2.86m,在40號支架附近開始出現(xiàn)小范圍架后“滑底”;推進32m后,調(diào)整偽斜(仰斜)角度1.6°,工作面采高3.0m,在35-74號支架處發(fā)生大范圍“滑底”,滑底厚度平均1.5m左右。發(fā)生滑底后,35-46號后立柱懸空,47-74號支架前立柱懸空,并發(fā)生支架“后翻”,致使工作面刮板輸送機及采煤機被拉回采空區(qū)2.8m,工作面無法推進。(見圖2)
三、“滑底”主要原因分析:
煤層直接底為灰黑色粉砂巖、炭質(zhì)泥巖、煤線層狀相間,直接底在礦山壓力、支架反復(fù)壓裂、涌水軟化等作用下發(fā)生破壞,造成底板松散破碎;同時工作面處于初采調(diào)整、頂板初次來壓期間,采空區(qū)頂板垮落不完全,未能很好的充填采空區(qū),采空區(qū)側(cè)底板上自由面在沒有垮落頂板壓實的情況下,隨采空區(qū)空間增大達到一定寬度后,受重力下滑分力影響下從應(yīng)力集中處薄弱面開始下滑。
四、處理采空區(qū)架后“滑底”方案:
根據(jù)以上情況,經(jīng)現(xiàn)場勘察后確定如下方案,共分三個階段:
(一)第一階段:工作面支護與支架固定
1、對工作面上端頭采取錨索、單體柱加強支護,同時在上端頭煤壁以東2m左右,施工6組錨索,使用∮26-92型圓環(huán)鏈固定刮板輸送機機尾及支架;
2、對工作面上端頭至47支架處支架處煤壁進行支護,架間打設(shè)地錨加固底板,同時在56-68號支架處靠煤壁側(cè)頂板打設(shè)專用錨索固定及拉移支架。
(二)第二階段:“扶支架”及固定支架方案
在上述工作完成后,56-68號支架從上向下,使用∮180mm型液壓缸及∮26-92型圓環(huán)鏈一端與支架前立柱及底座捆綁聯(lián)接,另一端與架前固定錨索聯(lián)接,利用∮180mm型液壓缸逐步“扶正”支架,并對支架底部采用木料將支架填實、墊平,同時使用∮26-92型圓環(huán)鏈與相鄰支架后立柱捆綁固定,增強穩(wěn)定性,按照上述步驟逐架“扶正”固定。
(三)第三階段:拉移支架及刮板輸送機方案
工作面所有支架扶正墊平后,56-68號支架整體開始推移刮板輸送機,為防止推移過程中支架后退,使用以固定好的∮180mm型液壓缸及架前固定錨索逐步拉移刮板輸送機。刮板輸送機拉移到位后進行固定,然后開始按照正常移架方式由上向下拉移支架,在拉移支架過程中及時調(diào)整支架間隙、及時固定、時墊平支架底座,保證支架狀態(tài)良好。
(四)以上工序連續(xù)施工兩個循環(huán)、使工作面支架狀態(tài)恢復(fù)正常。(見圖2、3)
五、結(jié)論與建議
(一)24222工作面“滑底”歷時20天全部處理完畢,保證工作面正常推進,在類似開采條件下,處理采煤工作面架后“滑底”事故具有可借鑒的經(jīng)驗。
(二)加強地質(zhì)資料分析工作,特別是在大傾角條件下,對于復(fù)合底板存在滑底風(fēng)險的工作面,在開切眼形成期間采取底板錨固措施,同時在回采期間采取架間底板加固措施。
1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.
2,抓好師資隊伍的建設(shè),以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.
3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.
4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.
家長工作:
1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).
2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達100%.
一,指導(dǎo)思想安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標(biāo)準.
二,目標(biāo)要求1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理.2,運用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意.3,貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì).4,對家長進行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局.
三,工作要點1,本學(xué)年將于4月迎接**市五星級園所復(fù)查;2,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;3,進行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;4,爭取推出1—2名**市保教能手,1—2名山西省保教能手;5,接受市級文明園所的驗收;6,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;7,開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;8,加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》.
四,工作策略工作理念:言必行,行必果.工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重.工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠.工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進.
五,總體思路與措施加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作;扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展.
(一),加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)1,強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》.定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練.2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為.3,加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事.4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序.5,強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒.6,有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長.每月對各類人員進行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面.
(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織1,加強理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作.2,加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力.3,有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師.(1),開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比.(2),針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課.(3),請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn).(4),多聽青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo).(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享.(6),提供外出學(xué)習(xí)的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場.
(三),加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作1,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長放心,滿意.2,嚴格超周備課,提前準備好預(yù)備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展.3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ).4,為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必須嚴格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進行班級教研活動.5,將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動.6,將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格.
(四),扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學(xué)校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍.2,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo).3,通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法.4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù).
幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)、文化建設(shè)是很多學(xué)齡前孩子父母關(guān)注的重點。而家長工作的有效開展能夠使孩子們的學(xué)習(xí)和成長更加快樂!下面是小編整理的幼兒園秋季家長工作計劃,希望對大家有所幫助!
幼兒園秋季家長工作計劃家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一.指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。
二.工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三.工作措施
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使合作意識深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內(nèi)容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。
(4)開展書香校園閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊的功能,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四.具體工作安排
九月份:
1.家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境
2.制訂家長工作計劃
3、召開期初家長會
4、簽訂家長安全責(zé)任書
十月份:
1、舉行小班年段自理能力比賽。
2、建立幼兒園各班qq群,使家園溝通速度更快、效率更高。
十一月份:
1.家園讀書活動
2.家長開放日活動
十二月份--元月份:
1.迎新家園同樂親子活動。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
3、撰寫家長工作總結(jié)。
幼兒園秋季家長工作計劃本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù)。
二、工作目標(biāo):
在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,加強園舍建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。
三、主要工作:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標(biāo)準收費;
依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。
在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長參與實踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。
班子人員在思想上強化三個意識:一體意識、開拓意識、服務(wù)意識,形成一支開明、團結(jié)、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。
主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。
(二)教育教學(xué):立足實際,提高質(zhì)量
園部工作重點:圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論
,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實踐中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。
1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標(biāo),針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,做到月、周、日工作目標(biāo)明確,在實施教育教學(xué)活動中要富于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。
教師的每個角落,每一個面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。
3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),做到集體活動,小組活動和個別活動有機結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
5、教學(xué)活動的組織形式多樣化,在各項教育教學(xué)活動中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者,教師要不斷調(diào)整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數(shù),幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。
對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適度調(diào)節(jié)。
(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?,強化責(zé)任
做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識,積極做好預(yù)防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。第二,落實消毒工作,實行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播。
(四)家長工作:宣傳溝通,引導(dǎo)合作
家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動活動,多方位,多渠道地讓家長參入幼兒教育,了解家長需求,辦人民滿意的幼兒園。
1、與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。
召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
2、老師與家長的角色。
教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時,也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系,從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?,平等的朋友關(guān)系,從而更好地做好家園共育工作。
3、多樣化家園互動模式。
不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等,促進家園共育。
(五)安全教育:強化意識,警鐘長鳴。
加強安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記安全第一是一切幼教工作的保障。必須做到落實安全制度,實行責(zé)任制,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展。
1、落實安全管理制度。
全園師生通過班會和專題會學(xué)習(xí)各項安全制度和安全手則,樹立安全第一的思想,以幼兒園零事故為目標(biāo),全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班,責(zé)任到人,明確職責(zé),分工到位。學(xué)會處理突發(fā)事件,大事化小,小事化了。加強大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。每月安全一總結(jié),學(xué)習(xí)好的做法,互學(xué)互用。從而提高大家的安全管理能力。
2、按照本園安全工作計劃,細化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。
定期檢查維修,合理考評。
幼兒園秋季家長工作計劃時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是新的額一年。2021年,對于職場人士來說,為自己制定一個明確、切實可行的年度工作計劃,可以讓自己更好地進入工作狀態(tài),而不會迷失在每天忙碌的工作中。
無計劃的工作很盲目
很多職場新人并不清楚工作計劃的重要性,很多時候都會覺得就像年終總結(jié)一樣,工作計劃是一種應(yīng)付上級的東西,特別是計劃趕不上變化,沒有實際意義。記得我剛到公司上班的時候也是這種想法,那時初入職場,每天完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)之后,就再沒有別的事情可干,經(jīng)常處于無所事事的狀態(tài),而自己也有些苦惱不知道該干什么。在后來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我制定了一份詳細的工作計劃,通過這份計劃,我不僅知道了日常工作的大方向,同時也和自身的發(fā)展結(jié)合起來,比如如何在工作中提高業(yè)務(wù)水平,如何不斷提高自身素質(zhì)等。
通過這件事,一方面我明確了工作安排,更重要的是讓我懂得工作計劃的重要性,它可以明確你的前進方向。俗話說,失之毫厘謬以千里,如果方向搞錯了,就算工作再努力,也是一種盲目的努力,所以工作計劃的重要性就不言而喻了。
個人計劃要與公司計劃相適應(yīng)
很多人抱怨計劃趕不上變化,特別是覺得自己制定的計劃根本沒用處,因為日常工作還是得聽領(lǐng)導(dǎo)吩咐,并因此懷疑工作計劃的作用。其實,如果把個人計劃和公司計劃結(jié)合起來,就可以很好地解決這個問題。每到年初,不論個人是否制定了工作目標(biāo),你所在的單位一定制定了企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。
我剛畢業(yè)時在一家公司從事軟件測試的工作,當(dāng)時我希望學(xué)習(xí)軟件測試自動化領(lǐng)域新興的一種語言,但是苦于每天忙碌的工作,分身乏術(shù),沒辦法再另外抽時間學(xué)習(xí)。剛好公司準備在新一年里規(guī)范測試流程,化實現(xiàn)自動測試。于是我主動找到領(lǐng)導(dǎo),希望能承擔(dān)一部分這方面的工作,領(lǐng)導(dǎo)欣然同意。而我也在這個過程中提高了自身的業(yè)務(wù)水平。其實,這很大程度上得益于個人發(fā)展計劃與企業(yè)目標(biāo)的契合。
通過執(zhí)行效果發(fā)現(xiàn)工作中的問題
計劃終究是計劃,能否起到作用還是要看執(zhí)行效果。既然制定了工作計劃,那么在平時的工作中,就要注意對計劃執(zhí)行效果的審視和總結(jié)。除了公司在日常管理中的考核之外,對于個人來說,也要注意工作計劃的執(zhí)行情況。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)偏離了工作計劃的時候,一定是自己的工作出現(xiàn)了問題,這時要加以注意并及時調(diào)整。
四年級上冊班主任工作計劃范文一
本學(xué)期我擔(dān)任四(5)班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
(一)本班學(xué)生基本情況:
全班共有學(xué)生 81 人,其中男生 54人,女生27 人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
(二)班級基本目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
(三)基本措施和做法。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
(四)班級主題活動安排:(略)
四年級上冊班主任工作計劃范文二
一、班級概況
本班本期為新組合班級,學(xué)生數(shù)52,來自6個不同的自然村,其中男生25人,女生27人。學(xué)困生較多,至少有10人。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生的水平參差不齊。如何快速、有效地建立一個團結(jié)、合作、積極進取、有凝聚力的班集體,是一個長期而艱巨的任務(wù)。
二、我的班主任工作理念和宗旨
作為班主任,首先要把每一個學(xué)生放在心間,愛護他們中的每一個,關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人。第三要做到以身作則,言傳身教。最后才能建立起一個優(yōu)秀的班集體。
三、具體措施和工作方法
(一)確立班集體奮斗目標(biāo)
基于班級實際情況,通過班會隊會,堅持德育為首,教學(xué)為中心,對學(xué)生進行初期常規(guī)教育,確立班集體總的奮斗目標(biāo):爭取成為一個團結(jié)、活潑、文明、上進的集體。
(二)成立班委會
雖然學(xué)生來自不同的地方,彼此不甚熟悉,難談了解,但班干部的產(chǎn)生我仍然堅持民主選舉的原則,第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生,向同學(xué)們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,明確自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴選班干部候選人;第三步,學(xué)生投票選舉。同時向?qū)W生作一說明,班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),出現(xiàn)不定期的變化。以期形成一個人人是楷模,具有凝聚力的班委會。
(三)建立完善的管理制度
1、通過班會隊會,班主任提出初步方案,學(xué)生提議補充,產(chǎn)生班級各項管理制度和規(guī)范。包括:紀律管理制度,安全管理制度,衛(wèi)生管理制度,日常行為規(guī)范,結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等。
2、明確班干職責(zé)和作用。班長負責(zé)班級全面日常工作,包括配合教師工作,組織班級活動,監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作,調(diào)解學(xué)生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。勞動委員全面負責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,負責(zé)班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,負責(zé)每天出操帶隊、整隊,安排班級體育活動。紀律監(jiān)督員負責(zé)配合值日班干工作,勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀情況。衛(wèi)生監(jiān)督員負責(zé)配合勞動委員工作,記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
3、充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負責(zé)收發(fā)作業(yè)本,檢查背誦,檢查家庭作業(yè),記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn)。為激勵學(xué)生的競爭意識,小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外),人選不固定,隨單元測試成績變化而變化。
(四)因材施教,關(guān)注全體,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,多方面促進和提高其學(xué)習(xí)能力。在全面實施素質(zhì)教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,要充分發(fā)掘,培養(yǎng)興趣,條件成熟,可成立興趣小組,引導(dǎo)特長生的健康成長和進步。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。對后進生,要傾注更多的關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,捕捉他們的閃光點,多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們重拾信心和勇氣。同時采取一幫一、眾幫一等措施,給他們營造一個溫暖的集體氛圍。另外還要加強家訪工作,與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法。
3、關(guān)注中等生的發(fā)展。這一群體是班級的主要組成部分,要特別關(guān)注他們的成績波動,鼓勵他們向尖子生挑戰(zhàn),在保持自己的成績不下降的前提下,力求有更大進步。
幼兒園園長一周工作計劃(一)
一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進一步加強班級常規(guī)管理,重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點做好第XX周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。
3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)
4.上交安全過程性資料。
幼兒園園長一周工作計劃(二)
時間:第x周
行政事務(wù):
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。
2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長整理教研組相關(guān)資料,準備期末上交。
教育教學(xué):
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)
4.教育學(xué)會展示課。
5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準備(教研組長)
后勤保育:
1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。
2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級上交給類總結(jié)。
6.進行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園園長一周工作計劃(三)
保教工作:
1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。
2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。
5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。
8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1、保?。?/p>
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱;
家長工作:
1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:
一、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。
二、藝術(shù)團納新
1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。
2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。
三、元旦晚會
1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。
2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。
四、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。
以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。
幼兒園園長一周工作計劃(四)
時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:
一、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。
二、藝術(shù)團納新
1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。
2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。
三、元旦晚會
1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。
2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。