緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇村書記助理述職報告，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

八月工作總結(jié)

自8月7日報到會以來，已一月有余，在這一月中，我通過閱讀報刊、瀏覽網(wǎng)站以及參加一些富有意義的社會實踐活動等形式，努力實現(xiàn)自己在上崗之前的自我思想轉(zhuǎn)變和角色轉(zhuǎn)變，爭取在上崗后立即以一個全新的自我走向工作崗位，盡快適應投入到工作之中。

在一個月的工作學習中，收獲良多、受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、閱讀報刊;

在平時的生活中，積極利用手中的報紙、書刊等了解時事新聞和相關(guān)政策，努力擴充自己的理論知識，積極鍛煉自己的閱讀寫作水平。

二、瀏覽網(wǎng)站；

通過瀏覽中國青年網(wǎng)、大學生村官網(wǎng)以及相關(guān)郵箱博客等，積極了解相關(guān)新聞、相關(guān)政策，汲取精華、積極總結(jié)，以便運用到以后的工作中，努力提升自己的政治思想覺悟和認知水平。

三、參加實踐活動；

為了讓生活與工作接軌，盡快投入到工作之中，在生活中，我通過走訪鄉(xiāng)鄰，積極與群眾交流，了解農(nóng)村基層的基本狀況，生活需求以及他們對相關(guān)基層政策的了解程度相關(guān)法律法規(guī)的認知程度。通過幫干農(nóng)活，積極體驗，感受農(nóng)民群眾生活中的酸甜苦辣。

作為一名基層工作者，我們一定要積極轉(zhuǎn)變角色，站在農(nóng)民群眾的角度考慮，一切從農(nóng)民群眾的利益出發(fā)，解民之所憂、汲民之所需。

一個月的工作學習，我受益匪淺，走上一個工作崗位，就意味著肩負著一份責任，我現(xiàn)在努力進行著一種角色的轉(zhuǎn)變，我堅信將以一個全新的自我展現(xiàn)在工作崗位上。

九月份工作總結(jié)

我第一次來到大張，來到大張家鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，感覺非常的陌生。

來到后，見了黨支部馮書記，感覺他很有威望，大張今天的好成績是和他的領(lǐng)導分不開的。然后，來到了鎮(zhèn)里給我們分的住的地方，是一個瓦房，好像是剛剛打掃出來的，有點潮，家具挺簡單的，我有點不太適應。鎮(zhèn)里給我們發(fā)了一些簡單的生活用品，幫我們解決了一些問題。

收拾完床鋪，一位女士來到我們的宿舍，經(jīng)介紹原來她是分到大張的上一屆村官，她叫王艷霞，性格外向，她給我們介紹了很多鎮(zhèn)上和村里的事，有了她的講解，我們不再是什么也不知道的“小傻子”。她的到來無疑給我們解決了很多難題，這真應了那句話“朋友多了路好走”

十月工作總結(jié)

剛剛踏上村官之路的這一個月工作，讓我感受頗深，真正意識到了自己身為村官的責任和人民對我的期待，真正感受到社會復雜、人心難測，了解了政界的是是非非，意識到正確的價值觀、事業(yè)觀、權(quán)利觀對自己、對廣大人民是多么的重要。

來到大張家鎮(zhèn)，首先熟悉辦公室工作，沒幾天，我們就接到了一件讓我們?yōu)榇烁械焦鈽s的神圣任務—人口普查。到此，人口普查的村里工作已近尾聲，經(jīng)過各村干部的配合、管區(qū)第一書記和管區(qū)書記的正確指導，我們很好的完成了《戶主姓名底冊》以及短表的填寫，這幾天的工作讓我體會了一句話“農(nóng)民工作最難‘做’”，因為村干部有個別文化水平不高、年齡偏大的現(xiàn)狀，導致對新事物接受能力、理解能力低。雖然有點難度，但村干部積極熱情、認真負責的態(tài)度是什么也比不上、最寶貴的，我耐心的指導，他們謙虛的提問，不會就問，不懂就問，人口普查工作硬是被我們這個不太優(yōu)秀的團體給出色的完成了。

農(nóng)民是最可愛的。他們樸實、爽直，不會掖著藏著，不會滑頭滑腦，和他們在一起如同家人一般，親切而無隔閡。農(nóng)村是一個大熔爐，農(nóng)民是一個大家庭，我喜歡并融入了這個家庭，在這個熔爐里鍛造，提高能力，為自己的人生注入精彩，為自己的未來鋪好道路，加油，好好干！

十一月份工作總結(jié)

在上個月入戶填寫的基礎(chǔ)上，這個月我們的主要工作就是長短草表的檢查和修改。一個人一個管區(qū)，每天除了吃飯睡覺我們只圍繞這一個工作進行，目的只有一個，確保大張人口普查工作的成功。

草表檢查完，我們又進村指導村干部填好了過錄表，工作在緊張而有序的進行著，我們工作的一班人也形成了一個團結(jié)一致的整體，共榮辱，共努力。

十二月份工作總結(jié)

這個月的主要工作就是人口普查長短表和死亡表正式表格的填寫。我們一班人每天加班到十點，中午不休息，終于在16號之前完成了所有工作。而后我們六個攜帶所有資料去聊城大學進行人口普查的光電錄入，錄入工作圓滿結(jié)束也標

志著我們?yōu)槠谌齻€月的人口普查工作成功完成了。

一月份工作總結(jié)

一月份年前的最后一個月，是干部們匯報工作的時候了。從一月份元旦假期結(jié)束之后，我們鄉(xiāng)就開始了脫產(chǎn)干部的述職報告，每天五個，就這樣一下弄了十幾天。

從這些脫產(chǎn)干部的述職報告中，我聽出了很多也學到了很多，給我最大的感觸就是，只有真正做了才能說的有血有肉，只有真正做了才會有發(fā)自內(nèi)心的感受和話語，那些夸夸其談的，其實一聽誰都能聽出來的。所以我們工作一定要求真務實。

二月份工作總結(jié)

這個月最大的一件事就是我的婚禮，在這個月的23號，我與劉凱結(jié)婚了，我們相戀了五年最后終于走到了一起，我感覺非常幸福。雖然過程很累，但心里是很甜的。

由于結(jié)婚請了幾天假，回到鄉(xiāng)里一定努力工作，補償請假帶來的損失。

三月份工作總結(jié)

本月的主要工作中心有兩個：換屆選舉工作培訓和村“兩委”換屆“兩推一選”工作的開展。

我著重參與我們管區(qū)的“兩委”換屆的工作，在兩推一選工作中，協(xié)助管區(qū)組織人員，在選舉過程中，作為和管理人員，控制場面，保證第一輪選舉圓滿完成。選舉完成后進行表格的填寫以及材料的上交，真正成為我們管區(qū)選舉工作的得力助手。通過深入農(nóng)村開展工作，使我近一步了解了農(nóng)村，在此過程中學

到了不少為人處事的技巧。

四月份工作總結(jié)

篇2

年終的時候，很多人都需要寫工作總結(jié)。述職報告在敘述某項工作過程及得失要說明個人所起的作用、所擔負的責任，而工作總結(jié)是寫經(jīng)驗教訓及采取措施辦法。下面就是小編給大家?guī)淼?021幼兒園個人述職報告詳細范文，希望能幫助到大家!

2021幼兒園個人述職報告詳細一時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。

三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

2021幼兒園個人述職報告詳細二尊敬的領(lǐng)導：

您好!

20__年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結(jié)協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。

一、自覺加強學習，努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務水平

我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業(yè)務學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業(yè)務水平。

二、擺正自身位置，不折不扣做好各項服務工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。

盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的文字處理、接待、會務、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，高質(zhì)量地完成學校領(lǐng)導交給我的各項任務。

三、作為辦公室人員，完成基本任務情況

1、輔助決策。

這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。

2、接待工作。

這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

3、會議管理。

辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導講話稿、布置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學習掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

2021幼兒園個人述職報告詳細三尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好!

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

二、不斷學習，力求提高整體素質(zhì)

努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既2019年退休教師座談會;2019年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部__書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到__山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日

2021幼兒園個人述職報告詳細四尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實干的園長在導演，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

一、找準定位，協(xié)助園長工作

我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注重學習，提升自身素質(zhì)

我認為：業(yè)務園長不是一種職務，而是一種職業(yè)。如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，本人撰寫的論文如：《讓流動的花朵同樣得到陽光和雨露》等，曾在不同刊物上發(fā)表，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。

三、加強培訓，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”，的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動，優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選;教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，組織民辦園教師觀看教學錄像，派送青年教師陳桂梅老師到湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動;本人多次承擔對村、民辦園的指導工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓講座活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。

述職人：___

20__年__月__日

2021幼兒園個人述職報告詳細五不知哪一天開始，忽然覺得時間過得越來越快..........

衷心感謝學校董事會和領(lǐng)導的充分信任、大力支持與正確指導，我和我的團隊又取得了新的進步，獲得了新的感悟。本學年述職報告如下：

一、打造高端隊伍，建設學習型團隊

1.終生學習，教師就是學生：我們一直在努力打造學習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學習、同伴學習、園本培訓、觀摩研討、外出參觀、官方培訓、出國學習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學習，將自己打造成為真正的PYP教師。

2.演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，老師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

3.互補雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。

中外教師合作教學、成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學模式，為推進課程改革打開國際視野。

個人感悟：受楊主席提出的“讓社會因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂、成功!”當作自己的座右銘。

二、形成團隊合力，讓所有人都進步

1.以孩子為本：玩中學為教學模式，推廣區(qū)域分組探究教學，培養(yǎng)幼兒自主學習能力;

以學生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊;

讀書分享—組建學習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長，相應承擔相關(guān)教學任務，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源提供生動的教具，圖書，外出學習地點;

家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂;家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，只有完美的團隊!現(xiàn)在不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代!

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。(也許會被認為是在“偷懶”。)

我認為，當代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓，提高教師綜合素質(zhì)——學習是持久競爭優(yōu)勢。

篇3

大榆樹鎮(zhèn)06年市派村官集體成長經(jīng)歷

我們有一個共同的名字大榆樹鎮(zhèn)07屆村官，我們都是去年畢業(yè)的大學生，我們一起來到大榆樹鎮(zhèn)當村官，我們共同從一個豪情萬丈的大學畢業(yè)生成長成為一個用心工作踏實進取的工作者。從去年7月4日開始，我們親歷了許多新事情，見證了許多新變化，也學到了許多新東西。我們深刻理解到“村官”不僅是份工作，更是一種歷練。用簡單的文字描述這一年來的體會，猶如捧出記憶的美酒給您品嘗，卻先醉了自己。

作為延慶縣167名“村官助理”的一部分，我們被分配到大榆樹鎮(zhèn)擔任村書記及主任的助理已經(jīng)有一年多的時間。在這一年多的工作中，我們是在摸索中前進、前進后總結(jié)、總結(jié)后再摸索，而正因如此，才讓我們體會到農(nóng)村工作的精彩，體會到農(nóng)村工作的魅力。

    一、當村官要做三個“變化”的準備

首先，是從“同學”到“同志”的轉(zhuǎn)變。我們都作了十幾年的學生，主要任務是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而到了農(nóng)村可就不一樣了，當一名“村官助理”意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

其次，是從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項生活措施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)所以我們要積極調(diào)整心態(tài)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。住在上辛莊大隊的張遠鳳、羅昊、王亞冬都是來自城市的獨生子女。在家里她們都是飯來張口衣來伸手的小姑娘。剛到村里的時候她們感到無限迷茫，雖然她們在來之前也做了心理準備，但是真要自己獨當一面的時候心里不免有些恐慌。做飯洗衣服只是開始，這三個丫頭誰也沒在延慶過過冬天，誰也沒有想到延慶的冬天竟然是這樣的寒冷。而且她們要自己燒鍋爐，這對于三個來自城市孩子更是雪上加霜。每天夜里十二點封火第二天早上6點起來添火這到底需要多大的毅力才能熬過漫長的嚴寒。她們都自嘲的說，以后如果找不到工作了就去給人家燒鍋爐。

最后，是從夢想到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。同剛來時的雄心壯志視死如歸相比我們都已經(jīng)逐漸回到了現(xiàn)實生活?！稗r(nóng)村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。做好每一天就是我們的目標！

    二、當個合格的村官要做到“三勤”

第一，眼勤。首先，眼睛勤快，事情要看到?！按骞僦怼笔且幻逦瘯ぷ魅藛T。對于日常問題的處理，除了村領(lǐng)導的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。相比城市農(nóng)村對我們來說是新鮮的同時也是陌生的。我們必須多看用自己的眼睛學習怎么在農(nóng)村工作。村官助理是個新鮮事物，剛到農(nóng)村村干部不知道村官助理是干什么的，在農(nóng)村這些孩子能做些什么，所以對大學生都當孩子看什么也不用她們干。這就發(fā)揮了我們在大學學到的本領(lǐng)，“自學”，自學第一件事就是多看多聽。第二，腦勤。劉家堡村村主任助理魏平是一個地地道道的南方孩子。魏平到了村里要適應東西真是太多了。村干部經(jīng)常和他說：“自古以來就是南方才子北方將?！币f村干部是將才，辦事風格就很注重實干、講究實效。面對目前這最基層的工作崗位，他們就是我們的社會學導師，我們可以從他們的身上學到很多辦事技巧和工作經(jīng)驗。無論在思想上還是工作上，我們都得從心底里尊敬他們、理解他們。第三，手勤。為什么說要手勤呢？一般村干部的知識層次都比較低。在我們來之前，讓干部寫個工作總結(jié)那真是費勁，他們一般都是干事成到宣傳就難了！所以大學生來了責無旁貸就成了兩委的小秘書。平常寫個工作總結(jié)、述職報告、思想體會、可行性報告、起草個合同什么的都是我們的工作。如果領(lǐng)導讓你寫，你說我不會，那怎么成。這就要求我們多寫同時不要傻寫看看別人是怎么寫的也很重要。在這方面阜高營村村主任助理王亞冬就是這樣。剛開始到村的時候，書記主任總是把她當作孩子什么也不讓她干，可能也覺得剛畢業(yè)的學生干不了什么，所以工作伊始王亞冬也很苦惱。慢慢的書記主任會讓他寫一些文字材料，她每次都能出色的完成領(lǐng)導的任務，在這幾十份上百份的材料撰寫過程中，村領(lǐng)導也在逐漸的了解她認可她。這點點滴滴中領(lǐng)導對她態(tài)度從量變終于有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在村里大事小事書記主任都能放心的交給她去做了。

    三、當個好村官要做的“三件事”

    開門第一件，學會溝通。溝通是做好任何事情的前特。陳家營村村主任助理張遠鳳是一個出生在中國西北鳳城的小女孩，從她來到這個世界的那天起，她的耳邊時?？M繞著這樣的話語，“要做個乖孩子”、“女孩子要文靜”等等。小時候她總是坐在一個角落里看著同齡的孩子在一旁快樂的打鬧、歡笑，他們的那個世界似乎與她完全無關(guān)一樣。長久以來的這種生活習慣讓她形成了孤僻、膽怯、內(nèi)向的性格。初到農(nóng)村村婦女主任想讓我承擔村文化宣傳隊主持人的工作。聽完婦女主任的話，她的心里就升起了巨大的恐懼。因為這種“拋頭露臉”的工作她完全沒有做過，所以她和領(lǐng)導說明原因，辭去了這份“無法勝任”的工作。同時也失去了一次鍛煉和發(fā)現(xiàn)自己的機會。不過上天還算待她不薄，它還是給予了她不少鍛煉的機會。在逐漸深入村里瑣碎工作的過程中，她因為無法推脫的理由“硬著頭皮”一步步的走向人群，學習和各種不同性格的人們交流溝通，合作工作。在一次次自我斗爭、挑戰(zhàn)過程中，她慢慢的發(fā)現(xiàn)，和人打交道并非她前想象的那樣恐怖，而她己人際交往的能力也在一點點的提高，甚至在與他人一起工作中她找到之前不曾體驗到的快樂。

    第二件事，謙虛。我們都是80后的一帶。從小我們就不缺乏自信?？偸亲砸詾槭堑恼J為自己什么都是對的。其實在現(xiàn)實社會中你會發(fā)現(xiàn)，我們真是漏洞百出。小時候也許自己總是認為自己是個天才，長大后才知道自己算是個人才，現(xiàn)在我們終于明白了自己不過是個蠢才而已。改變這一現(xiàn)象的唯一佳境就是謙虛！

從小我們就知道這樣一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后”可是我們并沒有記在心里我們只是一味的爭強好勝。我們都是天之驕子，比起面朝黃土背朝天的農(nóng)民我們不知道幸福多少倍，可是在這幸福的背后也許我們失去的更多。

    第三件事，創(chuàng)新。我們都是新時代的大學生，所以我們要利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：東桑園村主任助理李錚對圖書室的圖書進行電子化管理；

北門村村主任助理王研對村委會的各種檔案進行整理；簸箕營村村主任助理宋仕誠在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年進步等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。

一年多的村官工作，讓我們深深的感受到農(nóng)村的貧困和充實；農(nóng)民的樸實和蠻橫，但在這片充滿矛盾和和諧的環(huán)境中，我們能夠施展才華，得到鍛煉。在我們工作一年后，我們才深刻的體會到“廣大農(nóng)村 大有作為”這八個字的身體內(nèi)涵！