時(shí)間：2022-12-29 14:56:47
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇成年人的快樂(lè)六一，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
今天又是一年一次的兒童節(jié)，祝各位可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿你們童真快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，希望你們可以不會(huì)有大人的繁雜世事。大人的世界總是繁雜，讓人疲憊不堪，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，痛苦與煩惱頗多，還有一些嘴碎的人在身邊環(huán)繞著，著實(shí)是讓人痛苦，鬧心。如果可以，我也不想呆在大人的繁雜世界里，我也想要像小朋友一樣快活自在的生活、成長(zhǎng)。但是，這是不可能的，雖然我童心未泯，但我依然是一個(gè)成年人了，我也要學(xué)會(huì)在大人的世界里茁壯成長(zhǎng)。
早已過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年紀(jì)了，卻依舊渴望兒童節(jié)的到來(lái)，說(shuō)來(lái)也神奇，我的生日居然是兒童節(jié)的后一天。小時(shí)候，過(guò)完兒童節(jié)就是生日，總是特別的開(kāi)心，雖然我沒(méi)有每年都過(guò)生日，但不自覺(jué)地就是很期待。孩童的世界，我個(gè)人認(rèn)為是純真、活潑、可愛(ài)的，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小朋友和我們自己小時(shí)候真的是不太一樣了。現(xiàn)在的小孩比我們小時(shí)候早熟。還是懷念自己小時(shí)候的童年生活，真的很開(kāi)心。
成年人的世界從來(lái)就沒(méi)有容易二字，祝所有小朋友六一快樂(lè)！
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六、一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
六、一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙。
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
為了讓社區(qū)少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住六一國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合529計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立34周年，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè)，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí)，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。
二、認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)無(wú)錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開(kāi)展走訪、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。
三、舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)，共300多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評(píng)。
六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)三
今年六一國(guó)際兒童節(jié)，全市各級(jí)婦兒工委和成員單位上下同心協(xié)力，以加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)為主線，以為國(guó)教子，以德育人為主題，突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，開(kāi)展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，使全市少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日。
一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
5月13日，市婦兒工委召開(kāi)了專題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級(jí)婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，大力推廣各單位促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。各中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽(tīng)烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長(zhǎng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事。
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六、一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
六、一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙。
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
為了讓社區(qū)少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住六一國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合529計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立34周年，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè)，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí)，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。
二、認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)無(wú)錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開(kāi)展走訪、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。
三、舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)，共300多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評(píng)。
六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)三
今年六一國(guó)際兒童節(jié)，全市各級(jí)婦兒工委和成員單位上下同心協(xié)力，以加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)為主線，以為國(guó)教子，以德育人為主題，突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，開(kāi)展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，使全市少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日。
一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
5月13日，市婦兒工委召開(kāi)了專題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級(jí)婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開(kāi)展六一慶祝活動(dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，大力推廣各單位促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。各中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽(tīng)烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長(zhǎng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事。
簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片1簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片2簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片3簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片4簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片5簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片6簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片7簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫作品圖片8 六一兒童節(jié)祝福語(yǔ)1. 心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候:六一節(jié)快樂(lè)!
2. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!
3. 最大的愿望是想與你:先過(guò)兒童節(jié)，再過(guò)青年節(jié)，再過(guò)情人節(jié)，再過(guò)母親節(jié)，再過(guò)父親節(jié)，再過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
4. 這是我給你明天的信息(別往下看)，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒(méi)轍，你長(zhǎng)不大啦!兒童節(jié)快樂(lè)
5. 兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。
6. 送你一縷清風(fēng)，讓你心爽;送你一抹笑靨，讓你心醉;送你一份天真，讓你陶醉;送你一份健康，讓你萬(wàn)壽無(wú)疆。六一快樂(lè)。
7. 抖落憂愁，清空無(wú)邊的煩惱。收起郁悶，漾出快樂(lè)的笑臉。挑戰(zhàn)苦難，增加堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。直面挫折，再現(xiàn)無(wú)畏的童心。愿永葆純真，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)。
8. 兒童總是有一種超乎大人的毅力，盡情的玩耍，任他狂風(fēng)暴雨;兒童總有一種超乎大人的樂(lè)觀，盡情的歡樂(lè)，任他寒霜酷暑。小孩總有一種超乎大人的美麗，可愛(ài)又善良。兒童既然到了，向這些超乎大的呢的兒童們學(xué)習(xí)。
六月的陽(yáng)光，因少年兒童的笑臉而更加燦爛；六月的鮮花，因少年兒童的期待而更加?jì)善G。光今天，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，迎來(lái)了你們的節(jié)日??“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里，區(qū)婦兒工委舉辦“七彩年華、健康快樂(lè)行”鹽田區(qū)首屆幼兒體操大賽，全區(qū)廣大少年兒童及家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。借此，我謹(jǐn)代表區(qū)婦兒工委向全區(qū)廣大少年兒童致以節(jié)日的祝賀！向關(guān)心支持兒童事業(yè)及在兒童工作崗位上辛勤耕耘的同志們表示衷心地感謝！向?yàn)榻裉旎顒?dòng)成功舉辦付出努力的各承辦單位、協(xié)辦單位、社會(huì)熱心人士及全體工作人員表示誠(chéng)致的謝意！
兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，是民族的希望。關(guān)心兒童、支持兒童是每個(gè)文明人應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要明確提出要堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，改善兒童成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。近期，總書記強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，中辦發(fā)4號(hào)文件對(duì)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理提出明確要求。這些都為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境，也對(duì)兒童工作提出了新的更高要求。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義，以此為契機(jī)，大力宣傳國(guó)家保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)和尊重兒童、支持兒童、引導(dǎo)兒童、快樂(lè)兒童的理念，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全社會(huì)都來(lái)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)。要深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。為此：
希望廣大少年兒童積極參與“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃活動(dòng)，爭(zhēng)做“小幫主”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”，在實(shí)踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)合格接班人。
希望每位家長(zhǎng)注意給孩子一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程主要是接受大人的行為規(guī)范教育，但最有效的教育來(lái)自孩子自身的觀察。因此，作為家長(zhǎng)，我們的言談舉止，我們的行為品格，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著孩子。我們?cè)谂囵B(yǎng)、教育孩子的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，以適應(yīng)孩子發(fā)展的需要。
希望各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)持“兒童優(yōu)先”的原則，把兒童事業(yè)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；要全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要指示精神，以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”為主題，在兒童中大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳實(shí)踐活動(dòng)，建立學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員和組織全社會(huì)的力量共同參與，把未成年人思想道德建設(shè)真正落到實(shí)處，努力為兒童辦實(shí)事、好事。
1、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望！
2、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
3、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
4、今天陽(yáng)光，明天希望。努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
5、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
6、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。
7、六一六一，永遠(yuǎn)樂(lè)意。
8、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
9、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
10、兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
11、你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)！
12、今天陽(yáng)光，明天希望。
13、優(yōu)秀花環(huán)；獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
14、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。
15、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！
16、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，全社會(huì)都來(lái)支持少年兒童事業(yè)！
17、你們的歡樂(lè)照亮了世界。
18、兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我！
19、為學(xué)生造就高水平的教師，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
20、樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
21、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
22、感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和支持！
23、快樂(lè)六一，分享你我的童年。
24、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望！
25、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
26、加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。
27、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
28、熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
一、建立機(jī)制，落實(shí)制度
健全的制度、規(guī)范的管理，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。
1.完善管理體制。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作，多次聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央指示精神，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上工作日程，文明辦、教體局還多次到學(xué)校督促指導(dǎo)工作，幫助解決困難和問(wèn)題，采取有力措施建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
2.強(qiáng)化工作考核。學(xué)校關(guān)工委、少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和全體輔導(dǎo)老師集體商討制定了《甘霖鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)章制度匯編》，并把少年宮活動(dòng)納入學(xué)?？?jī)效工作考核條例范疇內(nèi)，每天的輔導(dǎo)活動(dòng)必須做到課前有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，課中有記錄，課后有小結(jié)，考核小組定期或不定期對(duì)其進(jìn)行督查，以確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有序規(guī)范、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.提供投入保障。在工作實(shí)踐中，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮逐步形成以政府投入為主、社會(huì)捐助為輔的多元化投入機(jī)制。市鎮(zhèn)兩級(jí)已將我校的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，給予一定數(shù)額的資金補(bǔ)貼。二是建立市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，制定相關(guān)的優(yōu)惠政策，吸引和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，以冠名、掛牌等形式支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。三是動(dòng)員各職能部門、文明單位結(jié)對(duì)幫扶，在設(shè)施、技術(shù)、信息等方面提供支持。對(duì)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與管理成績(jī)突出的先進(jìn)單位與個(gè)人，在全鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4.堅(jiān)持資源整合。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)安排、輔導(dǎo)員隊(duì)伍等方面實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)互補(bǔ)、資源共享的良好局，學(xué)校堅(jiān)持把校內(nèi)德育與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的道德實(shí)踐緊密結(jié)合，推動(dòng)素質(zhì)教育在空間上由學(xué)校向村莊、社區(qū)延伸，在時(shí)間上由課內(nèi)向課外、節(jié)假日延伸，在內(nèi)容上由文體活動(dòng)向綜合實(shí)踐延伸，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，形成了全社會(huì)共同為農(nóng)村未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)出力獻(xiàn)計(jì)的生動(dòng)局面。
二、整合資源，共同推進(jìn)
學(xué)校把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場(chǎng)所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育交流平臺(tái)，根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開(kāi)展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合。
1.堅(jiān)持全覆蓋。首先，共性活動(dòng)全覆蓋。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗(yàn)親情等道德實(shí)踐，引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。其次是活動(dòng)對(duì)象的全覆蓋。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開(kāi)放，器樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)小組基本有固定對(duì)象；籃球、快樂(lè)閱讀等活動(dòng)小組的活動(dòng)對(duì)象基本是家長(zhǎng)來(lái)不及按時(shí)接送的學(xué)生；科技制作、美術(shù)等活動(dòng)小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時(shí)調(diào)整對(duì)象。縱觀整個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，每個(gè)參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛(ài)好選擇要參加的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天有200個(gè)左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動(dòng)和培訓(xùn)。
2.強(qiáng)調(diào)公益性。堅(jiān)持面向所有農(nóng)村孩子提供服務(wù)，始終把社會(huì)效益放在首位。在活動(dòng)內(nèi)容上，以普及型、參與型項(xiàng)目為主，廣泛開(kāi)展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓(xùn)，力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，著眼農(nóng)村未成年人實(shí)際需要，組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養(yǎng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人（包括附近社區(qū)和臨近學(xué)校的未成年人）提供必要活動(dòng)條件，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂(lè)園。
3.突出特色性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目上注重把握共性、突出個(gè)性，打造特色、形成亮點(diǎn)，受到孩子們歡迎。“快樂(lè)貼畫”既讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝和實(shí)用技術(shù)，又促進(jìn)了農(nóng)村孩子提高藝術(shù)修養(yǎng)的積極性，使中國(guó)藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。
三、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)
建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的目的是使之成為學(xué)生拓展素質(zhì)的載體、課外活動(dòng)的樂(lè)園，把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為有道德的人、對(duì)社會(huì)有用的人。因此，在工作中，我們堅(jiān)持從未成年人的特點(diǎn)和愛(ài)好出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
1.“實(shí)效德育”提高未成年人思想道德建設(shè)水平。以鄉(xiāng)村少年宮為依托，學(xué)校德育工作緊扣的“四節(jié)鏈條”，積極推行“實(shí)效德育”，進(jìn)一步增強(qiáng)育人實(shí)效，提高未成年人思想道德建設(shè)水平。在內(nèi)容上，在道德、政治、思想、法制、心理等五大模塊下，設(shè)置了“文明禮儀教育、生命安全教育、道德（尊重、誠(chéng)信、責(zé)任）教育、環(huán)境教育、行為規(guī)范教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育”等德育專題。一月一個(gè)主題，開(kāi)展德育主題月活動(dòng)，從學(xué)生日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在對(duì)象上，在突出全員性德育的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著增多的實(shí)際，抓實(shí)對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)和思想、心理方面的幫扶指導(dǎo)，以點(diǎn)促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅(jiān)持拓寬德育渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注重文化引領(lǐng)，加大校園綠化、美化及文化建設(shè)力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書香、和諧校園為載體，廣泛開(kāi)展讀書、文體、科普活動(dòng)，讓少年兒童在書香浸染中提高品性，在文化潤(rùn)澤中優(yōu)化素養(yǎng)。
2.“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格。藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量，對(duì)于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響，對(duì)于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了球類、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、貼畫等多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上滿足了學(xué)生提高的愿望。每年一度的“校園藝術(shù)節(jié)”和各種體育活動(dòng)比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的廣闊平臺(tái)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展靈活多樣的書畫展覽、合唱、器樂(lè)表演等單項(xiàng)藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既展示了學(xué)生的才華，也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
3.經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng)。堅(jiān)持把讀書作為育人的重要措施，以“書香校園”創(chuàng)建為抓手，在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”，引導(dǎo)青少年勤讀書、多讀書、讀好書，在讀書中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)涵，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“讀書節(jié)”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展每日一詩(shī)誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競(jìng)賽、閱讀之星推介、讀書大王評(píng)選、讀書現(xiàn)場(chǎng)展示等活動(dòng)，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)。
公共文化服務(wù)青少年宮服務(wù)覆蓋社會(huì)進(jìn)入重大轉(zhuǎn)型期，青少年宮根據(jù)社會(huì)形勢(shì)要求，借助新一輪發(fā)展的東風(fēng)，進(jìn)一步擴(kuò)大和發(fā)揮青少年宮的服務(wù)覆蓋和有效性。必須在給力公共文化服務(wù)中勇于擔(dān)責(zé)，在推動(dòng)公共文化服務(wù)發(fā)展中彰顯力量。
一、在公共文化服務(wù)發(fā)展中承擔(dān)職能的舉措
近年來(lái)，余姚市青少年宮不斷擴(kuò)大文化服務(wù)的覆蓋率和惠及面，特別在把各種文化服務(wù)和教育推及至外來(lái)務(wù)工子弟、山區(qū)留守兒童、鄉(xiāng)村孩子、社區(qū)低保戶子女等方面作了有益的探索。面對(duì)弱勢(shì)群體，開(kāi)展“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)正是這種有效的嘗試。
所謂“流動(dòng)少年宮”，就是我們針對(duì)外來(lái)務(wù)工子弟、山區(qū)留守兒童、鄉(xiāng)村孩子、社區(qū)低保戶子女等這些特殊群體，著眼于“全體”，落實(shí)在“發(fā)展”，操作于“主動(dòng)”，上門推出他們樂(lè)于參與、便于參加、內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的文化活動(dòng)，讓更多的未成年人享受到豐富多彩的文化生活和服務(wù)。實(shí)踐證明，“流動(dòng)少年宮”是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播文化、提高素質(zhì)、增進(jìn)交流、愉悅身心的有效平臺(tái)，是豐富農(nóng)村、社區(qū)未成年人精神文化生活的有效載體，也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑。
1.“流動(dòng)少年宮”進(jìn)外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校，開(kāi)展“文化共享”活動(dòng)
為真正落實(shí)“關(guān)愛(ài)全體，共建和諧”的精神，充分體現(xiàn)青少年宮文化活動(dòng)的公益性社會(huì)性，我們面向外來(lái)務(wù)工子弟，組織開(kāi)展了“新小公民歡樂(lè)節(jié)”活動(dòng)和公益性“文化樂(lè)園”的一系列活動(dòng)。在“共同歡樂(lè)”才藝大賽中，孩子們的藝術(shù)興趣和潛質(zhì)得到激發(fā)；在“歡樂(lè)跳跳跳”活動(dòng)中，孩子們體會(huì)到了健身活動(dòng)和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的魅力；在“我與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)”新小公民歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中，孩子們競(jìng)技能力和健身意識(shí)得到了提高；在“歡樂(lè)大家唱”的紅歌合唱比賽中讓孩子們盡情抒發(fā)了愛(ài)國(guó)的熱情；在“動(dòng)手，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)”制作活動(dòng)中，孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力得以充分的展現(xiàn)；在“紅領(lǐng)巾心向黨，我是未來(lái)小明星”校園劇比賽活動(dòng)中，孩子們敢于表現(xiàn)，樂(lè)于表演的自信得以展示。特別是今年開(kāi)展的“紅舞鞋”公益夏令營(yíng)活動(dòng)，由集中一周舞蹈培訓(xùn)、分散舞蹈訓(xùn)練、軍營(yíng)聯(lián)誼三個(gè)板塊組成。來(lái)自安徽、貴州、湖南等地的20個(gè)孩子參加。我們選派了最有經(jīng)驗(yàn)的4名舞蹈老師負(fù)責(zé)教學(xué)，安排了形體訓(xùn)練、民族舞組合、兒童舞、舞蹈賞析等課程內(nèi)容，對(duì)她們進(jìn)行了專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，并在訓(xùn)練結(jié)束后精心編排了舞蹈，讓她們第一次在軍營(yíng)的舞臺(tái)上進(jìn)行了表演展示，實(shí)現(xiàn)了圓夢(mèng)。這些文化共享活動(dòng)讓外來(lái)務(wù)工子女近距離分享到了少年宮的優(yōu)質(zhì)資源和成果，讓他們?cè)诨顒?dòng)中愉快地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、鍛煉、娛樂(lè)，熔鑄豐富的情趣、健全的心智、健康的體魄，享受創(chuàng)造與實(shí)踐的幸福、滿足與成功的喜悅。
2.“流動(dòng)少年宮”進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展“春泥計(jì)劃”實(shí)施村活動(dòng)
“春泥計(jì)劃”實(shí)施村活動(dòng)是省委宣傳部推出的重點(diǎn)項(xiàng)目，活動(dòng)面大、組織優(yōu)勢(shì)突出、資金保障充裕。我們結(jié)合這一項(xiàng)目，承擔(dān)了開(kāi)展“春泥計(jì)劃”實(shí)施村活動(dòng)。“流動(dòng)少年宮”進(jìn)“春泥計(jì)劃”實(shí)施村活動(dòng)以豐富農(nóng)村未成年人文化生活為切入點(diǎn)，充分利用學(xué)校暑假期、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時(shí)間，依托農(nóng)村行政村現(xiàn)有的各類活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展道德實(shí)踐、社會(huì)體驗(yàn)、科普教育、文娛活動(dòng)、藝術(shù)培訓(xùn)、聯(lián)歡交流等活動(dòng)，著力改善農(nóng)村未成年人的校外文化生活，切實(shí)為他們提供公共服務(wù)，不斷滿足他們的精神需求，使鄉(xiāng)村孩子在家門口享受到了針對(duì)性、趣味性強(qiáng)，健康有益的文化服務(wù)。幾年來(lái)，我們進(jìn)春泥計(jì)劃實(shí)施村活動(dòng)年次數(shù)達(dá)到40次以上，得到了實(shí)施村的歡迎，也受到了上級(jí)部門的高度肯定。
3.“流動(dòng)少年宮”進(jìn)山區(qū)，開(kāi)展“山區(qū)少年宮”活動(dòng)
山區(qū)的留守兒童由于地理位置、自然資源、經(jīng)濟(jì)條件、文化專業(yè)人員等因素的制約，接受文化熏陶的機(jī)率很少，但大山里的孩子同樣期望在燦爛的陽(yáng)光下，放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。今年，余姚市青少年宮秉著陽(yáng)光共享平等互惠的原則，在四明山區(qū)腹地大嵐鎮(zhèn)組織開(kāi)展了“陽(yáng)光伙伴”青少年宮創(chuàng)建活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，我們建立了全市首個(gè)“山區(qū)少年宮”。山區(qū)少年宮設(shè)立舞蹈、書法、葫蘆絲、美術(shù)、二胡、茶藝培訓(xùn)，我們選派6位優(yōu)秀專業(yè)教師每周三去輔導(dǎo)。六一前夕，山區(qū)少年宮組織主辦了“大嵐鎮(zhèn)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一文藝匯演”，來(lái)自大嵐鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)校、鎮(zhèn)幼兒園的五百余名少年兒童歡聚一堂，用歌舞歡慶自己的節(jié)日。青少年宮舞蹈班的學(xué)員表演了舞蹈《愛(ài)勞動(dòng)》《陽(yáng)光少年》《飛翔的小鳥(niǎo)》等節(jié)目受到了大家的好評(píng)。
回顧這幾年的實(shí)踐探索，我們開(kāi)展的“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)受到了特殊群體未成年人的熱烈歡迎和積極參與，在社會(huì)上也有了廣泛的影響力和一定的知名度。與此同時(shí)，我們青少年宮給力公共文化服務(wù)的能力和水平也獲得了不斷提升，得到了社會(huì)各界的充分肯定和贊賞。
二、在公共文化服務(wù)發(fā)展中彰顯力量的策略
1.必須更加關(guān)注全體未成年人，突出公共文化服務(wù)的普惠性
隨著城鄉(xiāng)一體化深入發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工者不斷增加，給每個(gè)城市帶來(lái)了大批數(shù)量的流動(dòng)小公民，他們也和城里的兒童一樣擁有享受平等教育的權(quán)利。但是不少地方公共文化服務(wù)對(duì)象比較單一、狹窄，往往忽視了這部分人，忽視了全體性。余姚是個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的東部小城，外來(lái)人口達(dá)到40多萬(wàn)，分散于各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民工子女學(xué)校有16所，擁有小學(xué)生就17000人。他們是受教育群體中享受條件較差，受關(guān)注度較小的一個(gè)群體，針對(duì)他們的文化活動(dòng)比較少。同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域性差異和城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)一步推進(jìn)，余姚“留守兒童”現(xiàn)象也非常突出。他們親情缺“慰”、生活缺“助”、心理缺“疏”、學(xué)習(xí)缺“導(dǎo)”、安全缺“護(hù)”。而他們對(duì)豐富生活的向往，對(duì)知識(shí)技能提高的渴望，對(duì)全面素質(zhì)的提升需求是十分迫切的。由于鄉(xiāng)村教育資源、文化資源的缺乏或缺位，鄉(xiāng)村孩子享受文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)也是困乏的。為了讓他們不在孤獨(dú)中守望，不在寂寞中成長(zhǎng)，我們積極發(fā)揮青少年宮校外教育職能在公共文化服務(wù)中的作用，充分利用“流動(dòng)少年宮”這一載體平臺(tái)，把青少年宮的服務(wù)面、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容延伸到外來(lái)務(wù)工子女、山區(qū)的留守兒童、鄉(xiāng)村孩子，更加突出了公共文化服務(wù)的普惠性，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效益的最大化。
2.必須更加注重資源整合，實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)的有效性
開(kāi)展青少年群眾性文化活動(dòng)需要大量的人力、物力、財(cái)力，單靠某幾個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要突出活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)性、公益性、服務(wù)性，就要關(guān)注熱點(diǎn)，不斷地創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，主動(dòng)積極整合各種資源，推動(dòng)活動(dòng)向高層次、高水平發(fā)展。
（1）充分發(fā)揮宮團(tuán)隊(duì)的組合優(yōu)勢(shì)
每次青少年宮推出一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，全宮上下全力以赴，積極參與，分工不分家，發(fā)揮各人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以最為優(yōu)化的活動(dòng)形式，最為豐富的活動(dòng)內(nèi)容，最為規(guī)范的工作程序打造出項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)項(xiàng)目的高效、優(yōu)質(zhì)。
（2）充分利用團(tuán)少組織優(yōu)勢(shì)
每年團(tuán)市委學(xué)少部都有不少大型的活動(dòng)推出，作為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)基地，我們青少年宮既有承辦活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，又可以在提升活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)影響力、活動(dòng)層次方面有力可借。每年團(tuán)市委、教委、少工委都推出“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂(lè)童年大家唱”活動(dòng)，我們就利用“流動(dòng)少年宮”，把這個(gè)活動(dòng)推向特殊群體未成年人，活動(dòng)的質(zhì)量和規(guī)模就取得了不一般的效果。
（3）充分爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持和幫助
主動(dòng)和科技、文化、教育、體育等部門聯(lián)系，結(jié)合他們的工作任務(wù)，增加活動(dòng)的技術(shù)含量和檔次；聘用有關(guān)部門的相關(guān)人員，以解決人員不足，專業(yè)知識(shí)不夠的問(wèn)題。如開(kāi)展“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們邀請(qǐng)?bào)w育局同志參與方案設(shè)計(jì)，借學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地比賽，請(qǐng)?bào)w育教練當(dāng)裁判員。
（4）充分突出活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍
每次活動(dòng)我們?cè)诰W(wǎng)站和公告欄中信息，邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)報(bào)道活動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉率、擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。如首屆民工子女才藝大賽活動(dòng)，新聞媒體對(duì)我們獨(dú)特的活動(dòng)予以重點(diǎn)宣傳報(bào)道，新聞被新華社、浙江日?qǐng)?bào)、寧波日?qǐng)?bào)采用。
（5）努力營(yíng)造未成人成長(zhǎng)的優(yōu)良文化環(huán)境
從硬件上來(lái)講，加強(qiáng)文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，加大設(shè)備設(shè)施的投入，創(chuàng)設(shè)時(shí)尚、現(xiàn)代、便利的活動(dòng)條件，完善各種功能滿足未成年人學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體驗(yàn)、健身、展示等各種需求。從軟件上來(lái)講，提高青少年宮文化教育工作者的文化底蘊(yùn)、綜合素質(zhì)，較好發(fā)揮青少年宮指導(dǎo)、引導(dǎo)、服務(wù)未成年人的作用，營(yíng)造濃厚的人文氣息，給未成年人提供一個(gè)安全、優(yōu)美、愉悅的文化環(huán)境。
3.必須更加注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)公共文化服務(wù)的可持續(xù)性
一個(gè)活動(dòng)品牌的形成不是一蹴而就的，要有一個(gè)時(shí)間的積累過(guò)程。我們經(jīng)過(guò)多個(gè)活動(dòng)的組織實(shí)施，慢慢地形成了一個(gè)有影響力的活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)認(rèn)可度、美譽(yù)度也在不斷遞增。但品牌是需要打磨的，需要實(shí)踐的檢驗(yàn)，需要不斷地發(fā)展。我們努力以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)品牌發(fā)展。
（1）把公共文化服務(wù)活動(dòng)作為每年的固定項(xiàng)目
量化活動(dòng)次數(shù)，細(xì)化活動(dòng)方案，規(guī)范活動(dòng)流程，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)，納入年度考核內(nèi)容，形成經(jīng)常化、制度化。
（2）與宣傳部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落、學(xué)校簽訂共建協(xié)議
加強(qiáng)各個(gè)方面的聯(lián)系與溝通，明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，互動(dòng)參與，共同促進(jìn)活動(dòng)的發(fā)展。
（3）建立團(tuán)、宮、校聯(lián)誼會(huì)
每年定期召開(kāi)團(tuán)委、青少年宮、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置活動(dòng)、反饋意見(jiàn)、交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，不斷提高活動(dòng)的水準(zhǔn)和效能。
4.必須更加注重深化宣傳，擴(kuò)大公共文化服務(wù)的影響力
運(yùn)用媒體、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)手段、數(shù)字化等傳播能力，與報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體聯(lián)手做好活動(dòng)的專題和深度報(bào)道，加強(qiáng)與活動(dòng)參與者的信息對(duì)稱，擴(kuò)大公共文化服務(wù)活動(dòng)的影響。注重各個(gè)層面的活動(dòng)宣傳，注重各種形式的宣傳手段。在宮網(wǎng)站、宮報(bào)、宣傳窗中定期宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況；在學(xué)校開(kāi)辟專欄和小廣播，讓孩子們自我報(bào)道活動(dòng)訊息；開(kāi)通微博微信預(yù)告、評(píng)論活動(dòng)；增添活動(dòng)的滲透力，提高活動(dòng)的知曉率和持續(xù)性。如今年我們開(kāi)展的紅舞鞋公益夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)媒體記者報(bào)道，活動(dòng)被人民日?qǐng)?bào)、新華社、中國(guó)工人報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)等媒體錄登，浙江衛(wèi)視、新浪微博也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。余姚日?qǐng)?bào)、余姚電視、余姚生活網(wǎng)等媒體都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。使活動(dòng)的社會(huì)知曉率被最大化，公共文化服務(wù)的影響力也達(dá)到了最大化。
