緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇團(tuán)員事跡材料，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

作為一名團(tuán)員，思想積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神；熱愛學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。so100

在教學(xué)中，根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如，通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益，自覺遵守紀(jì)律的思想教育；通過中長跑教材，進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

我認(rèn)真地對待自己的工作，認(rèn)真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。

在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在學(xué)習(xí)活動中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。

抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，及時(shí)地進(jìn)行教育版權(quán)所有

體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評，以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時(shí)地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評，在批評時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)"，使他們能認(rèn)識自己缺點(diǎn)，敢于改正自己缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑，以使學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當(dāng)他們有快樂時(shí)，他們會讓我和他們一起分享，有困難時(shí)也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。

成績：

1、獲校2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。

2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。

3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。

篇2

作為一名團(tuán)員，思想積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神；熱愛學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。so100

在教學(xué)中，根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如，通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益，自覺遵守紀(jì)律的思想教育；通過中長跑教材，進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

我認(rèn)真地對待自己的工作，認(rèn)真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。

在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在學(xué)習(xí)活動中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。

抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，及時(shí)地進(jìn)行教育

體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評，以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時(shí)地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評，在批評時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)"，使他們能認(rèn)識自己缺點(diǎn)，敢于改正自己缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑，以使學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當(dāng)他們有快樂時(shí)，他們會讓我和他們一起分享，有困難時(shí)也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。

成績：，

1、獲校2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。

2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。

3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。

篇3

作為一名團(tuán)員，思想積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神；熱愛學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。so100

在教學(xué)中，根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如，通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益，自覺遵守紀(jì)律的思想教育；通過中長跑教材，進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

我認(rèn)真地對待自己的工作，認(rèn)真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。

在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在學(xué)習(xí)活動中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。

抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，及時(shí)地進(jìn)行教育版權(quán)所有

體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評，以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時(shí)地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評，在批評時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)"，使他們能認(rèn)識自己缺點(diǎn)，敢于改正自己缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑，以使學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當(dāng)他們有快樂時(shí)，他們會讓我和他們一起分享，有困難時(shí)也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。

成績：

1、獲校2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。

2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。

3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。

篇4

他積極參加學(xué)校和班內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動，在學(xué)校和團(tuán)委舉行的各項(xiàng)活動中均取得優(yōu)異的成績。在校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目排練中，他親排親演，并指導(dǎo)合作伙伴的表演，在匯演中合作的相聲《兩個(gè)弄潮兒》，因?yàn)樗挠哪c才藝獲得第一名，與其他同學(xué)合作的反串小品《打工奇遇》也獲得二等獎。

作為體育委員，在春運(yùn)會中的訓(xùn)練中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)訓(xùn)練。并在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，給其他的參賽隊(duì)員起到的模范帶頭作用。在運(yùn)動會上，帶領(lǐng)全班的同學(xué)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超強(qiáng)的優(yōu)勢獲得了總分第一的好成績。同時(shí)他本人也在800米，400米和110米欄中人分獲第一和第二，得到了老師和同學(xué)的稱贊。

作為英語課代表，從作業(yè)布置、作業(yè)要求到作業(yè)檢查、作業(yè)清查都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，力爭每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，班內(nèi)的英語成績也有了較大提高?？胺Q老師的得力助手。

在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，勤學(xué)好問，課堂上專心聽講，踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)他都有質(zhì)有量地完成。當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，會立刻投入專心的思考中，或是與同學(xué)討論，積極向老師請教。對于一些問題，也總能勇敢地提出自己的見解。所以，進(jìn)入初三以來，以大幅的進(jìn)步闖入全級前10名。

他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，同學(xué)需要就立即提供熱心幫助，每天，甚至晚上很晚了都有許多同學(xué)向他請教問題，他會靈活運(yùn)用所學(xué)的知識仔細(xì)耐心地為他們講解，直到他們聽懂為止。

篇5

我是xx中學(xué)的一名高一學(xué)生，現(xiàn)在在班上擔(dān)任班長工作，責(zé)任心強(qiáng)，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴！

在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動?？荚噺牟蛔鞅住v次考試成績始終在年級名列前茅。多次獲的?！叭脤W(xué)生”的光榮稱號。為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報(bào)本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。各項(xiàng)比賽、競賽活動及每次運(yùn)動會我都是沖在最前第一個(gè)參加，均能以自己頑強(qiáng)的毅力拚出好成績，為集體爭光。班務(wù)工作，做為一個(gè)班長，凡是憑自己能力能完成的，絕對提前做好，從未出過大的差錯，如遇同學(xué)思想有波動，及時(shí)組織班干部和團(tuán)員做好思想工作，必要時(shí)還帶頭組織做家訪，如班上一同學(xué)父親去世，在班主任還得知消息的情況下乘周休日就組織部分能聯(lián)系上的同學(xué)前去吊唁并做好該同學(xué)的安撫工作，使該同學(xué)及時(shí)返校讀書，做到每一個(gè)學(xué)生都不流失。在本校的第十二屆田徑運(yùn)動全中，在報(bào)名時(shí)，容易的都讓其他同學(xué)先報(bào)名，像女子800米等這些難度大的競賽項(xiàng)目我都是最先報(bào)名，我在每項(xiàng)比賽中在保證自己的項(xiàng)目都能奪冠的同時(shí)還鼓動全體運(yùn)動員奮力拚捕，努力為集體爭光。所有的裁判和全體同學(xué)一直評價(jià)：“這才是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的班長！”

我平時(shí)為人謙恭禮讓，落落大方。思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。在他身上具有一種平民思想，生活簡樸，穿戴整潔。誠實(shí)謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，愛校愛班，保護(hù)公物，對于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫等違反公共道德的人或事及時(shí)予以制止。熱情、大方、和氣待人，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會積極進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

篇6

一、敬業(yè)愛廠、無私奉獻(xiàn)。

***在入廠后被分配到**車間學(xué)習(xí)車床。在這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作面前，他不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的理論水平和操作技能，成為車工工序的佼佼者，連入廠多年的老職工都對他刮目相看。***在技術(shù)技能大比武活動中多次榮獲一等獎，多次被車間評為“先進(jìn)個(gè)人”和“崗位先鋒”，并受到集團(tuán)的表彰獎勵。在干好本職工作的同時(shí)，他還積極組織好團(tuán)支部活動，服務(wù)生產(chǎn)，服務(wù)青年。他多次放棄個(gè)人休息時(shí)間，帶領(lǐng)具有高超技術(shù)技能的員工與新職工結(jié)成幫扶對子，使他們在較短的時(shí)間提高操作技能，頂崗工作。

針對**車間實(shí)際情況，他還提出了“分組承包”的管理法。讓職工自己根據(jù)自己的操作水平自愿分組，然后以小組為單位對各產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo)，提高了員工的技能水平及勞動效率，發(fā)揮了團(tuán)員青年的排頭兵作用。

二、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。

***在工作中積極服務(wù)公司發(fā)展大局,根據(jù)公司“創(chuàng)新、降耗、做精、做細(xì)大發(fā)展”的目標(biāo)，他動員團(tuán)員青年大力創(chuàng)新。XX年**車間團(tuán)支部共節(jié)約挖潛10余萬元，有15人先后獲得公司的獎勵。為了配合車間的管理工作***還組織開展了“將垃圾堆變成聚寶盆”的活動，利用業(yè)余時(shí)間組織團(tuán)員青年清理衛(wèi)生死角的廢鋼、圓鋼料、毛坯、半成品和成品等，盤活資金2.8萬元。他自己也發(fā)揮好青年帶頭人的作用，大膽創(chuàng)新，每月平均提出創(chuàng)新項(xiàng)目5項(xiàng)，被公司授予“青年先鋒”的榮譽(yù)稱號。

三、團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)隊(duì)如家。

***誠實(shí)樸素、團(tuán)結(jié)同事，他雖然不到30歲，但深得員工信任，被大家當(dāng)作知心人，貼心人，誰碰到困難都愿意找他傾訴，讓他幫忙解決。為了調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性，他利用小喇叭的形式表揚(yáng)好人好事;為了慰問加班加點(diǎn)的員工，他自己買茶買水果送到工作現(xiàn)場;為了幫助家庭困難的職工渡難關(guān)，他還多次組織團(tuán)員青年捐款，使廣大職工感受到了團(tuán)組織的溫情。

篇7

在開展新時(shí)代新風(fēng)采樹立團(tuán)員新形象的活動中,我要談?wù)勎疑磉叺膱F(tuán)員——狄靜.你可能要問什么因?yàn)樗砩祥W現(xiàn)著優(yōu)秀團(tuán)員的光芒,就讓我一一道來吧.

為了使自己成為一名名副其實(shí)的好老師,她不斷提高自己的人格魅力,把以人為本,熱愛幼兒作為自己師德建設(shè)的重點(diǎn),不斷增強(qiáng)自己的服務(wù)意識,并確立了自己新的德育工作理念:在教師的各項(xiàng)必備內(nèi)在素質(zhì)中,她始終認(rèn)為師德修養(yǎng)是最重要的.她認(rèn)為師德有三個(gè)層次,首先是愛,然后是德,最后是師德.身為教師首先要愛崗敬業(yè),其次要愛每一個(gè)學(xué)生.師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼有父親式的嚴(yán)格,母親式的溫柔,朋友式的平等.所謂德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力.學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的.教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止.在教育中,一切師德要求都基于教師的人格.教師是教人怎樣做人的人,首先自己就必須知道怎樣做人.以身，全國公務(wù)員共同天地作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人.他努力將體現(xiàn)時(shí)代精神的德育理念,育人理念落實(shí)到日常工作中,使自己能夠真正成為廣大幼兒健康成長的引路人.

由于幼兒的年齡特點(diǎn)決定了開展教學(xué)活動光靠說教是行不通的.她通過不斷地鉆研,采用幼兒喜聞樂見,生動活潑,形式多樣的活動形式,寓目標(biāo)教育于活動之中,把幼兒的注意力吸引到活動中來,讓他們親身參與其中,從中獲得真切的體驗(yàn),達(dá)到預(yù)期的教育效果.

她關(guān)懷每一位幼兒的個(gè)性,尊重個(gè)性教育;注重幼兒人性發(fā)展的完善過程,著眼激發(fā)他們內(nèi)在成長的動力,她堅(jiān)持多一把衡量的尺子就會多一批好學(xué)生,賞識每一位孩子,讓每一位孩子都得到肯定,獲得成功,因此她是每一位幼兒心中的好老師.

她有著自己人生目標(biāo),那就是要克服新形勢下部分社會消極沒落思想的影響,正確接受人生觀,價(jià)值觀,世界觀的教育,做一個(gè)社會人,做一個(gè)工作人,做一個(gè)純粹熱愛幼兒的人.她將正確的思想觀念用以指導(dǎo)和開展自己的日常工作,并最終體現(xiàn)在工作,生活中.

她誠心敬業(yè),自強(qiáng)不息,深入鉆研課題.新時(shí)代的幼兒思維活躍,想象豐富,敢想敢說,青年教師要學(xué)好心理學(xué)和教育學(xué),以心交心,既要發(fā)揮幼兒優(yōu)勢,又不能放任自流,把他們引向正確健康的發(fā)展軌道.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì).要成為一名優(yōu)秀青年教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握,理解教育價(jià)值論和教學(xué)方法論.當(dāng)今世界正面臨深刻的變化,其中一個(gè)顯著的特點(diǎn)是科技進(jìn)步日新月異,教師要想較好地面對時(shí)刻會出現(xiàn)的新情況,新問題,必須具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力和淵博的專業(yè)知識,在業(yè)余時(shí)間她不斷地鉆研業(yè)務(wù)不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,不做墻上蘆葦,山間竹筍.針對幼兒特點(diǎn),因材施教,有的放矢.

她立足自身做每一件事.在一些幫困活動中,她一馬當(dāng)先起到了良好的帶頭作用.讓其他非團(tuán)員的青年看到團(tuán)員身上閃光的地方,對團(tuán)員有新的認(rèn)可,從而起到示范帶動作用.

如今二期課改正在如火如荼的開展著,她勇于成為課改的實(shí)踐者,開拓者.在教育教學(xué)中勇于突破,敢于創(chuàng)新.

她注重形象,關(guān)注小節(jié).教師無小節(jié),處處是楷模,因此在日常生活中,，全國公務(wù)員共同天地她處處注意自己的言行舉止,身正為范,以自己的一舉一動去感染幼兒,教育幼兒.

篇8

披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第二年即將結(jié)束，我也漸漸褪去初來時(shí)略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個(gè)年齡的成熟與魄力。

兩年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。因?yàn)檩^好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學(xué)時(shí)代，我曾多次獲得校 “優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生” “學(xué)習(xí)積極分子”等光榮稱號。懷揣著夢想，我前行在大學(xué)的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。

時(shí)間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功! 我是一個(gè)樂觀積極、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?，在學(xué)習(xí)上我不甘落于人后，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進(jìn)步是我的職責(zé)。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)段，我們應(yīng)該努力抓住這個(gè)機(jī)會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時(shí)間里，我一直嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力讓自己更優(yōu)秀。

我合理安排調(diào)整自己的作息時(shí)間，分配學(xué)習(xí)、工作和休閑娛樂的時(shí)間，養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。我上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課后認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請教，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用。大二學(xué)年，我獲得了“三等獎學(xué)金” 另外，我還利用空余時(shí)間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。

身為一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來就積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺履行團(tuán)員義務(wù)。我活潑開朗、待人隨和的個(gè)性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力和語言表達(dá)能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學(xué)交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項(xiàng)事宜。積極參加學(xué)院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重. 現(xiàn)在，大學(xué)生活將要過半，但青春依舊閃光，因?yàn)橛袎粝氲某岚颍晕覀冇赂业匕肯杼炜?。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學(xué)之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方,道路依然漫長，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，腳踏實(shí)地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機(jī)遇，描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖！

最后，我希望團(tuán)組織能考慮我的申請，我也會以實(shí)際行動來證明我自己，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師同學(xué)對我的期望。