緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇工廠管理論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

第1至第6步，屬于設(shè)計(jì)院或工程公司的內(nèi)部流程，其過(guò)程相對(duì)容易控制，視項(xiàng)目的規(guī)模和難度需要1-2個(gè)月的時(shí)間。第7步，業(yè)主方審批確認(rèn)初設(shè)，是設(shè)計(jì)工作程序中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一方面因國(guó)外業(yè)主或其聘請(qǐng)的咨詢公司要求高，一方面因不同的語(yǔ)言和設(shè)計(jì)理念等因素導(dǎo)致對(duì)技術(shù)方案的理解差異，初步設(shè)計(jì)遲遲無(wú)法確定。初步設(shè)計(jì)反復(fù)多變勢(shì)必給后續(xù)的工作帶來(lái)重要影響，影響項(xiàng)目的總體計(jì)劃，因?yàn)槌醪皆O(shè)計(jì)不僅是施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)，也是主機(jī)設(shè)備訂貨的基礎(chǔ)。第8至11步，初設(shè)確認(rèn)之后進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段。施設(shè)階段是各專業(yè)反復(fù)論證和優(yōu)化的過(guò)程，同時(shí)需要外部設(shè)備供貨商的大力配合，包括提交準(zhǔn)確的設(shè)備基礎(chǔ)圖和布置總圖等，滿足各專業(yè)定最終方案的要求。相比初步設(shè)計(jì)，整個(gè)施工圖設(shè)計(jì)的難度和復(fù)雜程度要大很多，視項(xiàng)目的規(guī)模和難度需要4-5個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。此環(huán)節(jié)要求各專業(yè)設(shè)計(jì)人員和三審（校對(duì)、審核、審定）人員要反復(fù)細(xì)心檢查設(shè)計(jì)方案以防出現(xiàn)重大紕漏。水泥工程實(shí)施中因各種設(shè)計(jì)問(wèn)題造成施工返工的情況屢屢發(fā)生，為工程和企業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。第12步，設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作。這是國(guó)外水泥工程設(shè)計(jì)管理的特有環(huán)節(jié)，見(jiàn)下段論述。

2國(guó)外水泥工程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作的內(nèi)涵

所謂設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化，筆者的理解是將以我國(guó)的設(shè)計(jì)規(guī)范體系為基礎(chǔ)做的工程設(shè)計(jì)按工程所在國(guó)要求的設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行復(fù)核的一個(gè)過(guò)程。設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化的范圍一般是針對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。大多國(guó)外水泥工程項(xiàng)目需要進(jìn)行設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作，滿足設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)符合當(dāng)?shù)鼗蚱渌麣W美標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制要求。以筆者參與管理的阿塞拜疆某水泥廠為例，本項(xiàng)目要求結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需符合美國(guó)規(guī)范，要采用美國(guó)規(guī)范對(duì)我方的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行強(qiáng)度和合規(guī)性復(fù)核，然后經(jīng)當(dāng)?shù)卣畬徟蠓娇墒┕?。本?xiàng)目的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作是一個(gè)繁雜往復(fù)的過(guò)程，尤其因?yàn)橥两ㄊ┕挝粸閲?guó)外公司。

一方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙需要按美國(guó)規(guī)范進(jìn)行轉(zhuǎn)化滿足當(dāng)?shù)卣畬徟囊?另一方面圖紙需轉(zhuǎn)化成國(guó)外施工工人易于理解的形式，滿足工程藍(lán)圖可施工性的要求。我國(guó)設(shè)計(jì)院所做的工程施工圖設(shè)計(jì)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)稱為”詳細(xì)設(shè)計(jì)”，深度與國(guó)外施工圖有一定差異。相比我國(guó)，國(guó)外常用的施工圖是在“詳細(xì)設(shè)計(jì)”的基礎(chǔ)上增加和施工有關(guān)的信息，包括施工材料的可用性和施工措施等。僅舉兩例以便讀者理解，比如我司水泥廠構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)配筋圖中的配筋表示方法不反映實(shí)際材料如何下料和其搭接方法，這需要在轉(zhuǎn)化圖中補(bǔ)充；比如我司設(shè)計(jì)圖紙中不反映諸如施工措施用“馬凳”鋼筋（用于支撐結(jié)構(gòu)配筋以便澆筑混凝土的輔助措施）等材料，這也需要在轉(zhuǎn)化圖中補(bǔ)充。

可以看出，國(guó)外工程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化工作對(duì)設(shè)計(jì)管理者和專業(yè)工程師提出了更高更新的要求。一方面要求我們技術(shù)過(guò)硬，與國(guó)外規(guī)范對(duì)標(biāo)的同時(shí)要有說(shuō)服對(duì)方的能力。另一方面要求我們能?chē)?yán)格控制轉(zhuǎn)化后的工程量。客觀上因兩國(guó)對(duì)圖紙的表示方法和讀圖習(xí)慣的不同，主觀上因各主體對(duì)各自利益的追逐，會(huì)造成轉(zhuǎn)化后圖紙?jiān)诠こ塘可嫌休^大增加。因此，如何在保證合規(guī)、安全、可靠的基礎(chǔ)上減少工程量增加對(duì)整個(gè)工程的費(fèi)用控制意義重大。

3結(jié)語(yǔ)

篇2

1．1專業(yè)人才匱乏，影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在原料、人工、水、電成本及折舊等方面不同企業(yè)差異不大，關(guān)鍵在轉(zhuǎn)化率，而解決轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵是技術(shù)人員，快速發(fā)展杏鮑菇工廠化企業(yè)面臨的突出問(wèn)題是管理型和技術(shù)型人才奇缺，與小規(guī)模季節(jié)性生產(chǎn)在技術(shù)層面完全不同，工廠化生產(chǎn)技術(shù)和管理難度大，目前企業(yè)普遍存在管理方式和管理知識(shí)老化的現(xiàn)象，與發(fā)展要求不相適應(yīng)。工廠中真正專業(yè)的大學(xué)或?qū)？剖秤镁瓢嗳瞬藕苌伲芏嗥髽I(yè)技術(shù)人員流動(dòng)性大，很難找到滿意的技術(shù)人才，難以應(yīng)付生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。技術(shù)指導(dǎo)和生產(chǎn)管理跟不上，是制約企業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題。專業(yè)化人才的不足影響了工廠化企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。許多業(yè)外投資者不懂得技術(shù)，又不知道技術(shù)的重要性，沒(méi)組建好自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，對(duì)杏鮑菇的生物學(xué)特性也沒(méi)有充分了解，對(duì)如何成功制作栽培包的方法技巧不夠，特別對(duì)菌種的使用與新品種研發(fā)、菌包生理成熟后誘導(dǎo)菇蕾形成的機(jī)理和方法缺乏基本了解，對(duì)子實(shí)體發(fā)育過(guò)程的溫度、濕度、光照、空氣不能正確調(diào)控，等等這些問(wèn)題，制約了杏鮑菇工廠化栽培的成功率。

1．2現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作理念缺乏，管理跟不上行業(yè)發(fā)展的需要

企業(yè)自身管理缺失，沒(méi)有建立有效的規(guī)章管理制度，過(guò)分依賴技術(shù)人員，使一些企業(yè)陷入困境。目前，許多工廠化生產(chǎn)企業(yè)難以發(fā)揮工業(yè)化生產(chǎn)方式所應(yīng)有的效應(yīng)，很重要的原因是管理跟不上發(fā)展的需要。工廠化企業(yè)管理除了專項(xiàng)技術(shù)外，還應(yīng)有設(shè)施工程、電器自控、環(huán)境工程，甚至經(jīng)濟(jì)管理等技術(shù)的支撐。許多業(yè)外投資者不懂杏鮑菇生產(chǎn)企業(yè)管理，認(rèn)識(shí)不到栽培技術(shù)和管理的有機(jī)結(jié)合，多專業(yè)分工協(xié)作，精細(xì)化管理，才能夠產(chǎn)生效益的道理。由于不重視企業(yè)管理，管理人員管理不到位，缺乏對(duì)一線員工量化指標(biāo)管理的具體方法，造成工人不按操作規(guī)程去做，經(jīng)常發(fā)生制包污染雜菌率、畸形、生物效率低等問(wèn)題。另外，一線技術(shù)人員、熟練員工能夠安心從事本職工作，也是管理層面要重點(diǎn)考慮的因素。

2杏鮑菇工廠化生產(chǎn)的對(duì)策與建議

2．1投資前進(jìn)行杏鮑菇市場(chǎng)現(xiàn)狀分析投資前先對(duì)國(guó)內(nèi)杏

鮑菇工廠化生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行比較全面的了解，對(duì)投資項(xiàng)目作可行性研究。一方面了解工廠分布與規(guī)模、設(shè)施與技術(shù)能力、生產(chǎn)成本;另一方面主要了解當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，區(qū)域主要批發(fā)市場(chǎng)的銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售方式、價(jià)格趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況、市場(chǎng)飽和時(shí)的產(chǎn)銷(xiāo)動(dòng)向以及新消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)拓等。只有對(duì)市場(chǎng)的需求情況做具體全面的了解，才能以銷(xiāo)定產(chǎn)，確定生產(chǎn)規(guī)模。

2．2設(shè)計(jì)建造專業(yè)化廠房

按正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造廠房，合理化設(shè)計(jì)安裝設(shè)備，工廠規(guī)劃建造合理化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是栽培穩(wěn)定的外因，也可節(jié)省能源、提高效益。杏鮑菇標(biāo)準(zhǔn)化工廠的設(shè)計(jì)以生產(chǎn)工藝為基礎(chǔ)，物流轉(zhuǎn)運(yùn)方便快捷為前提，要考慮空間使用效率和車(chē)間內(nèi)工作的便捷性，根據(jù)日生產(chǎn)量，合理布局各區(qū)域面積，還要考慮栽培車(chē)間的保溫性和溫、濕、光、氣的調(diào)控系統(tǒng)。根據(jù)生產(chǎn)布局一般分為5個(gè)區(qū)域(表1)，Ⅰ區(qū)為無(wú)菌區(qū)，包括冷卻室和接種室;Ⅱ區(qū)為培養(yǎng)區(qū)，對(duì)潔凈度有著嚴(yán)格的要求;Ⅲ區(qū)為搔菌、栽培、包裝區(qū)，對(duì)環(huán)境的整體要求較高;Ⅳ區(qū)為操作區(qū)，包括裝瓶和滅菌區(qū)域，對(duì)環(huán)境無(wú)特殊要求;Ⅴ區(qū)為廢料區(qū)和原料堆場(chǎng)，是灰塵和雜菌較多的區(qū)域，有菌區(qū)與無(wú)菌區(qū)需合理布局。廠房設(shè)計(jì)包括拌料車(chē)間、裝袋車(chē)間、滅菌車(chē)間、冷卻車(chē)間、接種車(chē)間、發(fā)菌車(chē)間、出菇車(chē)間、冷卻包裝車(chē)間。按杏鮑菇栽培特有的工藝流程來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，所需的設(shè)備要與車(chē)間相匹配，發(fā)菌和出菇車(chē)間主要是考慮四大系統(tǒng):通風(fēng)系統(tǒng)、加濕系統(tǒng)、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)、光照系統(tǒng)。溫度調(diào)控主要是通過(guò)制冷機(jī)組進(jìn)行控制，制冷機(jī)組的選型和匹配需根據(jù)菇房大小、最大容量、不同菌種的菌絲培養(yǎng)及子實(shí)體生長(zhǎng)等方面進(jìn)行綜合考慮。選擇對(duì)杏鮑菇的生物學(xué)特性比較了解，具備規(guī)劃設(shè)計(jì)能力的有資質(zhì)的單位確定建設(shè)方案和布局圖，并設(shè)計(jì)詳細(xì)的施工圖紙:包括基建、給排水、暖通、凈化工程及配電等的詳細(xì)施工圖，再選有資質(zhì)的施工單位進(jìn)行建設(shè)。

2．3組建穩(wěn)定的技術(shù)及管理團(tuán)隊(duì)

2．3．1組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高轉(zhuǎn)化率。投資建廠前需建立一支通曉杏鮑菇理論知識(shí)，精通本職工作，有很強(qiáng)的研發(fā)能力，能解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題能力的高素質(zhì)科研技術(shù)隊(duì)伍;要有一個(gè)在技術(shù)上能統(tǒng)籌兼顧的技術(shù)總監(jiān)，組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)，菌種生產(chǎn)組組長(zhǎng)、拌料組組長(zhǎng)、滅菌組組長(zhǎng)、接種組組長(zhǎng)、發(fā)菌組組長(zhǎng)、出菇組組長(zhǎng)等一線技術(shù)管理人員要有一定的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能相互配合班組長(zhǎng)或研發(fā)主管工作。生產(chǎn)操作人員都需經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)其高度責(zé)任感和敬業(yè)精神，能?chē)?yán)格遵守企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，能熟練承擔(dān)并圓滿完成本職工作，解決工廠化生產(chǎn)技術(shù)人員、技術(shù)工人缺乏的問(wèn)題，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

2．3．2引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)管理理念，組建管理團(tuán)隊(duì)，節(jié)能增效。杏鮑菇工廠化生產(chǎn)不僅需要素質(zhì)高的專業(yè)人才隊(duì)伍，而且需要管理水平高，管理方法先進(jìn)的管理人才隊(duì)伍，依托現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)，把生物技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)、化學(xué)技術(shù)、新材料技術(shù)等領(lǐng)域的高新技術(shù)和成熟技術(shù)引入到生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)各級(jí)管理人員、生產(chǎn)人員的積極協(xié)作調(diào)控，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、精細(xì)化管理。

2．3．3建立企業(yè)員工培訓(xùn)制度，完善激勵(lì)機(jī)制，滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要。建立企業(yè)員工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，企業(yè)可與科研院校展開(kāi)合作，積極引進(jìn)、培養(yǎng)技術(shù)和管理人才，注重員工培訓(xùn)，解決技術(shù)人才短缺的問(wèn)題;建立、完善用人制度和激勵(lì)機(jī)制，避免重要技術(shù)人才和管理人才流失，滿足工廠化發(fā)展的需求。

2．4建立生產(chǎn)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系和生物生育過(guò)程的精細(xì)化管理體系

農(nóng)業(yè)企業(yè)是新事物，應(yīng)以工業(yè)視角，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。做好企業(yè)經(jīng)營(yíng)，單純從技術(shù)層面考慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須同時(shí)從管理層面著手，認(rèn)真有效的管理是工廠化栽培的核心。建立的生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，包括從原材料采購(gòu)、菌種生產(chǎn)、菌包生產(chǎn)、發(fā)菌管理和出菇管理一直到產(chǎn)品包裝、出廠、運(yùn)輸、上貨架的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的操作規(guī)范要求。同時(shí)，要制定生產(chǎn)線流程及標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)崗位標(biāo)準(zhǔn)、管理崗位標(biāo)準(zhǔn)，形成符合杏鮑菇工廠設(shè)計(jì)條件和杏鮑菇生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，切實(shí)可行的、系統(tǒng)的生產(chǎn)方式，使杏鮑菇在最佳的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境進(jìn)行連續(xù)的可控生產(chǎn)。

3總結(jié)

篇3

1.專業(yè)化課程體系。

缺乏企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的課程體系，就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)“教學(xué)工廠”。因此，在課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中必須確保課程內(nèi)容的前瞻性、先進(jìn)性與適用性；

2項(xiàng)目式教學(xué)。

是指將企業(yè)項(xiàng)目全面引入日常教學(xué)中，教師以項(xiàng)目運(yùn)作要求為依據(jù)，將項(xiàng)目分成若干教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生自主完成項(xiàng)目運(yùn)作，以滿足企業(yè)要求及教學(xué)目標(biāo)；

3.高素質(zhì)師資保障。

在教師選拔時(shí)不盲目追求高學(xué)歷，而更多關(guān)注其是否具有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，是否具有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力，是否為“雙師型”人才，人格、形象是否良好，溝通、表達(dá)、健康狀況是否良好等。

二、“教學(xué)工廠”模式的理論基礎(chǔ)與教學(xué)目標(biāo)

(一)理論基礎(chǔ)

根據(jù)“教學(xué)工廠”模式的內(nèi)涵與特點(diǎn)可知，其滿足著名教育學(xué)家杜威所提出的基于“經(jīng)驗(yàn)”的知行統(tǒng)一論。杜威認(rèn)為應(yīng)“從做中學(xué)”、“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)”，以活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)取代書(shū)本式教材。新加坡“教學(xué)工廠”理念正是在杜威這種“實(shí)用主義”思想的指導(dǎo)下生根發(fā)芽，分別經(jīng)歷模擬、模仿、融合等過(guò)程，不斷滿足社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)該模式的延續(xù)、創(chuàng)新、發(fā)展，進(jìn)一步豐富了該模式的內(nèi)涵。

(二)教學(xué)目標(biāo)

“教學(xué)工廠”模式的培養(yǎng)目標(biāo)：不僅使學(xué)生扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能，還要使其能夠?qū)⒗碚撝R(shí)、技能成功運(yùn)用于實(shí)踐工作中。該模式為學(xué)生提供了一個(gè)全面發(fā)展與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，所培養(yǎng)出的學(xué)生是備受企業(yè)青睞的綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)型人才。具體而言，主要體現(xiàn)在如下方面：

1.構(gòu)建了彈性化的教學(xué)系統(tǒng)，不為盈利，只為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

2.開(kāi)發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)及創(chuàng)新能力，提高其解決問(wèn)題的能力；

3.確保課程同企業(yè)實(shí)際需求相掛鉤，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置及發(fā)展方向，保證所培養(yǎng)學(xué)生滿足市場(chǎng)需求，以便更好地服務(wù)企業(yè)和社會(huì)。

三、教學(xué)工廠教學(xué)模式中值得我國(guó)高職院校借鑒的一些做法

“教學(xué)工廠”教學(xué)模式是新加坡職業(yè)教育取得成功的關(guān)鍵，該理念中某些做法對(duì)我國(guó)高職院校具有一定的借鑒意義。

(一)理論教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合

該模式為三年制教育，第一、二年主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)及必備課程，以提高學(xué)生的基本素質(zhì)，第三年重點(diǎn)開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，將理論知識(shí)有限轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。在三年之間不間斷地開(kāi)展多樣化職業(yè)培訓(xùn)，聘請(qǐng)行業(yè)精英開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班或講座。

(二)模擬實(shí)際工作環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)操作

該模式最大特點(diǎn)即為學(xué)生提供了一個(gè)模擬真實(shí)企業(yè)環(huán)境的空間，學(xué)生可隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。就經(jīng)濟(jì)角度而言，現(xiàn)場(chǎng)模擬是企業(yè)負(fù)責(zé)提供的，高職院校僅負(fù)責(zé)管理及運(yùn)作。因此，實(shí)習(xí)基地多數(shù)設(shè)置于學(xué)院內(nèi)，也有些設(shè)置在企業(yè)內(nèi)，實(shí)習(xí)基地不僅是高職三年級(jí)畢業(yè)生的專業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所，還是不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)展專業(yè)教學(xué)課堂，全面體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)一體化。

(三)職業(yè)性為行業(yè)性所替代

學(xué)生在入學(xué)時(shí)不需要選擇具體職業(yè)作為其專業(yè)，可根據(jù)自身興趣愛(ài)好選擇不同的行業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了該行業(yè)的專業(yè)知識(shí)與技能，還在就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)的引導(dǎo)下，掌握多種職業(yè)技能，學(xué)生在模擬現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)程中可隨時(shí)更換選擇自己的“職業(yè)”，了解不同職業(yè)特點(diǎn)，并從中選擇與自身相適應(yīng)的職業(yè)。

四、構(gòu)建以“教學(xué)工廠”理念為基礎(chǔ)的高職酒店管理教學(xué)模式

靈活設(shè)置課程設(shè)置及項(xiàng)目式教學(xué)是新加坡“教學(xué)工廠”的靈魂與血液，因此在借鑒教學(xué)工廠理念開(kāi)展高職酒店管理教學(xué)時(shí)，應(yīng)合理規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，方可確保這一模式高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(一)靈活設(shè)置課程，根據(jù)高職酒店管理專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行量身訂制

由于高職人才培養(yǎng)勢(shì)必要以市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)進(jìn)行課程設(shè)置，在對(duì)酒店管理專業(yè)課程進(jìn)行設(shè)置時(shí)，必須先進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，關(guān)注酒店行業(yè)中出現(xiàn)的新特點(diǎn)及情況，掌握酒店企業(yè)對(duì)于人才的實(shí)際需求情況，確保所設(shè)置課程具有較為鮮明的行業(yè)特征及實(shí)用價(jià)值，并成立由酒店工作人員參與其中的課程開(kāi)發(fā)小組，組織課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施。在教學(xué)工廠教學(xué)理念下，充分利用酒店資源，優(yōu)化課程體系設(shè)計(jì)，加強(qiáng)課程整合、改革的力度，將靜止的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)內(nèi)容，同時(shí)，確保課程實(shí)施的靈活性與高效性。在課程開(kāi)發(fā)結(jié)束后，需要提請(qǐng)企業(yè)資深工作人員予以論證和批準(zhǔn)。在課程實(shí)施時(shí)需要定期對(duì)課程進(jìn)修研討，依據(jù)行業(yè)發(fā)展情況予以及時(shí)修正。同企業(yè)合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)，教師應(yīng)同企業(yè)工程師合作對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究，保持溝通，以助教學(xué)、項(xiàng)目的有效融合，便于教師及時(shí)掌握酒店前沿技術(shù)，為項(xiàng)目超前開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備，盡量在短時(shí)間內(nèi)迅速開(kāi)發(fā)出新課程，與此同時(shí)，極大地提高教師的專業(yè)水平。此外，教師應(yīng)同學(xué)生一起對(duì)酒店管理專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行填充，通過(guò)師生合力，對(duì)課程設(shè)置予以完善，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，在此過(guò)程中，幫助學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)，鍛煉實(shí)踐操作技能，拓展創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)精神。

(二)積極開(kāi)展教學(xué)項(xiàng)目與企業(yè)項(xiàng)目，適應(yīng)企業(yè)實(shí)際需求

教學(xué)、企業(yè)項(xiàng)目是教學(xué)工廠模式的重要一環(huán)，高職院校應(yīng)針對(duì)各院系構(gòu)建自身業(yè)務(wù)發(fā)展部，為學(xué)校、企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，滿足企業(yè)實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)超前培訓(xùn)。學(xué)生在初入學(xué)時(shí)即安排學(xué)生開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，逐步提高項(xiàng)目難度，對(duì)于三年級(jí)畢業(yè)生而言，應(yīng)要求其開(kāi)發(fā)企業(yè)綜合性項(xiàng)目，并貫穿在酒店管理專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的始終，以鍛煉學(xué)生實(shí)踐研究能力，培養(yǎng)學(xué)生與酒店行業(yè)相符的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言，可安排其開(kāi)展小型模擬性的綜合型教學(xué)項(xiàng)目，二年級(jí)學(xué)生已掌握項(xiàng)目實(shí)施方法，可為他們安排實(shí)際的小型教學(xué)項(xiàng)目，對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，可直接參與到酒店企業(yè)項(xiàng)目中，可以是小型項(xiàng)目，也可以是中、大型項(xiàng)目中的其中一部分。“教學(xué)工廠”模式下，高職酒店管理專業(yè)應(yīng)采用項(xiàng)目式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，屬于小組合作方式，如情景教學(xué)、案例教學(xué)、仿真教學(xué)等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)中做、從做中學(xué)，由此拓展學(xué)生思路，進(jìn)一步熟練酒店工作技能。通過(guò)做項(xiàng)目，使師生得到思考和創(chuàng)造，分享成功之悅，從中學(xué)會(huì)如何做事和做人。“教學(xué)工廠”理念下，酒店企業(yè)項(xiàng)目可以使學(xué)生超前學(xué)習(xí)前沿知識(shí)與職業(yè)技能，確保未來(lái)服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人理想。

(三)樹(shù)立“模擬、模仿、融合”之教學(xué)理念，加快創(chuàng)新課程體系

“教學(xué)工廠”理念下的課程體系，從課程門(mén)類、體系架構(gòu)、專能定位、教師職業(yè)水平評(píng)估、教學(xué)組織管理、團(tuán)隊(duì)合作、成本控制等角度出發(fā)，確保酒店企業(yè)在課程體系中的重要性，以充分體現(xiàn)市場(chǎng)性、實(shí)用性等優(yōu)勢(shì)。課程體系應(yīng)充分體現(xiàn)“模擬、模仿、融合”理念，將學(xué)習(xí)契機(jī)作為承載情感、認(rèn)知目標(biāo)相融合的教學(xué)形式。學(xué)習(xí)契機(jī)是課堂內(nèi)、外項(xiàng)目及教學(xué)活動(dòng)之統(tǒng)稱，包括認(rèn)知、情感教育兩大方面，可從如下途徑入手：以國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)制定課堂教學(xué)活動(dòng)及項(xiàng)目；由教師組織開(kāi)展活動(dòng)及項(xiàng)目。后者以情感教育議題為依據(jù)，同學(xué)科內(nèi)容相聯(lián)系，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生參與其中，將書(shū)本知識(shí)信息融入現(xiàn)實(shí)生活中，使學(xué)生學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課程，更好地理解酒店日常工作中的有關(guān)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)情感教育，基于教學(xué)工廠理念下的高職酒店管理專業(yè)課程體系。

(四)以市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，合理配置師資力量，加快“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)

在“教學(xué)工廠”理念下，師資配置也應(yīng)以市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)，要求教師應(yīng)具備足夠的職業(yè)素質(zhì)，并同開(kāi)設(shè)課程相契合，要求教師工作經(jīng)歷、背景與教學(xué)內(nèi)容基本一致，推動(dòng)教師職教水平穩(wěn)步提高。近些年來(lái)，我國(guó)高職院校注重建設(shè)師資隊(duì)伍，并通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”等方式，加快了“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)。高職院校一方面可以從酒店企業(yè)中專門(mén)引入擁有高職稱的“雙師型”職教工作人員，另一方面，也可選派部分專業(yè)教師深入酒店企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)與實(shí)踐。同時(shí)，對(duì)企業(yè)引入專業(yè)技術(shù)教師，應(yīng)制定一個(gè)有效的崗前培訓(xùn)計(jì)劃，確保他們能夠全面掌握職教方法及課程開(kāi)發(fā)手段。構(gòu)建教師考核激勵(lì)制，充分發(fā)揮教師的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建教師資源庫(kù)，鼓勵(lì)教師與企業(yè)之間積極分享經(jīng)驗(yàn)，以提升教師實(shí)踐技能。政策方面應(yīng)確保教師在酒店行業(yè)占據(jù)一席之地，能夠參與到企業(yè)項(xiàng)目中來(lái)，對(duì)酒店企業(yè)的背景資源深入挖掘，為企業(yè)、高職院校之間牽線搭橋，為教學(xué)工廠模式的運(yùn)作提供珍貴資源。

五、結(jié)束語(yǔ)

篇4

關(guān)鍵詞：公共品；市場(chǎng)

在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)里，市場(chǎng)一般指私人品交易的市場(chǎng)。公共品由政府供給，政府是不以贏利為目的的組織，供給公共品不存在交易問(wèn)題，因而不存在公共品“市場(chǎng)”。本文研究指出，公共品的供給與需求同樣由一個(gè)特別的“市場(chǎng)”來(lái)決定，同樣有其本身的運(yùn)行規(guī)則和秩序。

一、公共品的涵義

公共品的英文名為publicgoods，在國(guó)內(nèi)被譯為公共品、公共物品、公共產(chǎn)品、公共益品、公共貨物、公共財(cái)產(chǎn)、公共商品等。目前較普遍接受的概念為公共品、公共產(chǎn)品和公共物品。公共產(chǎn)品和公共物品譯法容易給人以Publicgoods是有形物品的誤解，而事實(shí)上Pubicgoods在較多的情況下是勞務(wù)（服務(wù)），是無(wú)形態(tài)的產(chǎn)品，較少的情況才表現(xiàn)為實(shí)物形態(tài)。故“公共品”的譯法較合乎其本身的經(jīng)濟(jì)含義。

公共品是與私人品（privategoods）相對(duì)應(yīng)的概念，其嚴(yán)格定義首先由薩謬爾森于1954年提出：“每個(gè)人對(duì)這種產(chǎn)品的消費(fèi)，都不會(huì)減少其他人對(duì)它的消費(fèi)?！边@是公共品的基本特征“消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性”之一，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言可表達(dá)為：

n

X＝Xi＝∑Xi（i＝1，2，3，…，n）

i=1

X為某一公共品的消費(fèi)量，Xi為某人i消費(fèi)這一公共品的消費(fèi)量，即任意消費(fèi)者i的消費(fèi)量與所有消費(fèi)者（包括消費(fèi)者i）加總的消費(fèi)量相等。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來(lái)說(shuō)，公共品的邊際消費(fèi)成本等于零。

而對(duì)私人品來(lái)說(shuō)，消費(fèi)是具有競(jìng)爭(zhēng)性的，增加一個(gè)人的消費(fèi)必然減少另一個(gè)人的消費(fèi)，消費(fèi)量具有累加性。用數(shù)學(xué)公式可表達(dá)為：

NX＝∑Xi≠Xi或X＝∑XiЭXi（i＝1，2，3，…，n）

i=1

即對(duì)任一群體的消費(fèi)者，其消費(fèi)私人品的消費(fèi)量是各自消費(fèi)量的加總。

公共品的另一基本特征為“消費(fèi)的非排他性”，或稱“消費(fèi)的難排它性”，即在技術(shù)上無(wú)法將沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)者排除在消費(fèi)的范圍之外；或是技術(shù)上可行，但由于排除成本高于排除帶來(lái)的收益而造成經(jīng)濟(jì)上的不可行。而對(duì)私人品來(lái)說(shuō)，通常其消費(fèi)是嚴(yán)格排他的。私人品也存在消費(fèi)上的非排他性，存在這種特征的私人品常稱為“準(zhǔn)公共品”（quasi－publicgoods）或是具有外部性（externality）的私人品（見(jiàn)下分析）。

公共品的兩個(gè)基本特征“消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性”和“消費(fèi)的非排他性”之間有一定的影響，但并沒(méi)有必然的聯(lián)系?！跋M(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性”在一定程度上影響到“消費(fèi)的非排他性，”消費(fèi)效用的不變使得公共品的所有者成員缺乏排除外來(lái)者的激勵(lì)?！跋M(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性”主要來(lái)自消費(fèi)品自身因素，即本身的消費(fèi)容量。消費(fèi)容量的決定來(lái)自消費(fèi)品的規(guī)模和特性，一般物質(zhì)類消費(fèi)品的消費(fèi)容量決定于其規(guī)模，如國(guó)防設(shè)施；能量類消費(fèi)品的消費(fèi)容量決定于其規(guī)模和特性，如廣播、電視決定于其覆蓋面（特性），而電力決定于其規(guī)模；信息類消費(fèi)品的消費(fèi)容量決定于其特性，如法律法規(guī)、知識(shí)、技術(shù)，其消費(fèi)容量趨于無(wú)限大。

公共品的“消費(fèi)非競(jìng)爭(zhēng)性”特性來(lái)自其消費(fèi)容量對(duì)共同消費(fèi)群體來(lái)說(shuō)充分大，以致每個(gè)消費(fèi)者的消費(fèi)效用并沒(méi)有影響到其他消費(fèi)者的消費(fèi)效用，即使再增加部分的外來(lái)消費(fèi)者，每個(gè)人消費(fèi)效用水平仍然不變。理論上，具有這種足夠大消費(fèi)容量的產(chǎn)品稱為純公共品?，F(xiàn)實(shí)中，純公共品常見(jiàn)于信息類產(chǎn)品，如法規(guī)、政策、推廣技術(shù)、新聞等，物質(zhì)、能量類的純公共品較少見(jiàn)，僅有國(guó)防、航燈、廣播、電視等少數(shù)產(chǎn)品。

相對(duì)于純公共品，如果一個(gè)產(chǎn)品的消費(fèi)容量有限，并僅供一個(gè)人消費(fèi)時(shí)其效用水平才最大和不變，則該物品為純私人品?，F(xiàn)實(shí)生活中，還有相當(dāng)一部分產(chǎn)品的消費(fèi)容量處于純公共品和純私人品之間，這部分產(chǎn)品隨著消費(fèi)者的增多，容量會(huì)滿載而出現(xiàn)擁擠，消費(fèi)者的效用將出現(xiàn)遞減。這類產(chǎn)品常稱為擁擠性公共品或俱樂(lè)部產(chǎn)品（clubgoods），如高速公路、公園、學(xué)校、社區(qū)游泳池等。

公共品的“消費(fèi)非排他性”既來(lái)自自身的因素，也來(lái)自外部因素。自身因素方面，是產(chǎn)品主體（個(gè)體或集體）無(wú)法控制產(chǎn)品的消費(fèi)流量或范圍，原因是產(chǎn)品在消費(fèi)時(shí)呈現(xiàn)效用外散效應(yīng)，而這種效用又不可分割。如航燈，當(dāng)其閃亮?xí)r，其燈光照便布滿了所服務(wù)的海域，使得航燈的所有者很難把沒(méi)交費(fèi)的船只排除在外。這是一種效用散發(fā)型的外部性導(dǎo)致的“消費(fèi)非排他性”。此外，還有一種毗鄰效應(yīng)的外部性導(dǎo)致的“生產(chǎn)消費(fèi)非排他性”，即某一產(chǎn)品在生產(chǎn)或消費(fèi)時(shí)，會(huì)引發(fā)出另一種產(chǎn)品的生產(chǎn)或消費(fèi)效用，這種效用可正可負(fù)，卻又無(wú)法避免。如某人在自家的院子里種果樹(shù)，目的是收獲果子，同時(shí)對(duì)周?chē)纳鷳B(tài)無(wú)形中貢獻(xiàn)出一份綠化；又如某人噴自感良好的香水，卻引起周?chē)说膼盒摹?duì)效用散發(fā)型外部效應(yīng)，不僅公共品有這一特性，部分私人品也有這種特性，如某人在自家門(mén)口栽花，其“美化”卻無(wú)償與周?chē)泥従臃窒怼Ｍ瑯?，?duì)效用毗鄰型的外部效應(yīng)，公共品和私人品都存在，只是私人品存在的情況較多。無(wú)論哪種外部性，如果其外部性覆蓋面是全局的，并且具有以外溢效用為主、外溢效用不可分割的特征，便為純公共品，反之，則稱為準(zhǔn)公共品或純私人品（外溢效用忽略不計(jì)）。

俱樂(lè)部產(chǎn)品和外部性產(chǎn)品雖然在性質(zhì)上有相異之處，但兩者都具備‘稍費(fèi)效用不可分割“的公共品共同特征，都可稱為準(zhǔn)公共品。準(zhǔn)公共品按消費(fèi)人群可分為地方公共品、城市公共品、社區(qū)公共品、公司（集體）公共品、家庭公共品等類。純公共品的提供者是政府，準(zhǔn)公共品的提供者既可以是政府，也可以是市場(chǎng)里的經(jīng)營(yíng)法人、自然人。公共品有狹義與廣義之分，狹義的公共品從消費(fèi)的不可分割性出發(fā)定義公共品，廣義的公共品從提高公共福利的高度上定義公共品?！卑磸V義公共品定義，政府的所有服務(wù)均列入廣義公共品的范疇，包括界定和保護(hù)產(chǎn)權(quán)、保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、提供社會(huì)基礎(chǔ)條件、提供社會(huì)公共服務(wù)、提供社會(huì)保障條件、提供社會(huì)發(fā)展條件。提高社會(huì)公共福利等方面。

二、公共品市場(chǎng)

公共品供求理論屬公共財(cái)政學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，其中，公共選擇理論是其核心。在公共選擇理論里，布次南通過(guò)研究政治投票與公共收支的關(guān)系，推出公共選擇所依據(jù)的“政治市場(chǎng)”理論。公共品市場(chǎng)在國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)中是個(gè)空白的概念，因?yàn)橐话阏J(rèn)為，公共品是政府或集體團(tuán)體供給的產(chǎn)品，并沒(méi)有通過(guò)市場(chǎng)交易，因而就無(wú)所謂市場(chǎng)的存在。對(duì)此觀點(diǎn)，國(guó)內(nèi)理論主流持贊同態(tài)度。另一方面，國(guó)內(nèi)部分學(xué)者持有不同的認(rèn)識(shí)，如吳俊培1994年提出Publicgoods應(yīng)譯為公共商品，劉心一1999年提出“公共商品滿足公欲，私人商品滿足私欲，市場(chǎng)是兩類商品的綜合體”的見(jiàn)解，倡導(dǎo)公共品存在市場(chǎng)的學(xué)術(shù)觀。

公共品是否存在市場(chǎng)，應(yīng)從市場(chǎng)的構(gòu)成、運(yùn)行規(guī)則、產(chǎn)權(quán)特征等方面來(lái)考察。何謂市場(chǎng)，市場(chǎng)有廣義和狹義之分，狹義的市場(chǎng)指有形市場(chǎng)，即商品交換的場(chǎng)所；廣泛的市場(chǎng)包括有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)，無(wú)形市場(chǎng)是指沒(méi)有固定交易場(chǎng)所，通過(guò)多種交易形式達(dá)到交易的市場(chǎng)?，F(xiàn)代市場(chǎng)隨著交易形式的擴(kuò)展，已形成多樣化的市場(chǎng)體系，對(duì)市場(chǎng)的理解應(yīng)上升到交易總和的高度上來(lái)理解，只要存在交易主體和交易對(duì)象，便會(huì)形成一個(gè)市場(chǎng)。當(dāng)然，市場(chǎng)有規(guī)范市場(chǎng)、殘缺市場(chǎng)，公開(kāi)市場(chǎng)、地下市場(chǎng)之分，嚴(yán)格意義上的市場(chǎng)應(yīng)指完善規(guī)范的市場(chǎng)，這種市場(chǎng)的構(gòu)造必須具備四個(gè)基本要素：（1）有完全產(chǎn)權(quán)的市場(chǎng)主體。這里的完全產(chǎn)權(quán)，指產(chǎn)權(quán)主體具有獨(dú)立排他的所有權(quán)，能自由交換所有權(quán)派生權(quán)能和獲得產(chǎn)權(quán)交易的剩余；（2）有合法的交易對(duì)象，即有產(chǎn)權(quán)被社會(huì)保護(hù)的可交換的商品；（3）交易遵守市場(chǎng)一般運(yùn)行規(guī)則，主要包括市場(chǎng)進(jìn)出自由原則、自愿交易原則和公平競(jìng)爭(zhēng)原則；（4）違反市場(chǎng)規(guī)則者將受到法律的制裁，即進(jìn)入市場(chǎng)的主體的產(chǎn)權(quán)受到法律的保護(hù)。

從產(chǎn)權(quán)角度，市場(chǎng)之所以形成，是因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)主體在法律保護(hù)和市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則框架下能夠自由地交換產(chǎn)權(quán)。從交易的本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，商品的交易首先要完成產(chǎn)權(quán)的交易，然后才有商品的完全交換或部分交換。如農(nóng)戶甲用一只羊交換農(nóng)戶乙一袋米，這種交換過(guò)程首先發(fā)生在兩者同意完全交換各自的所有權(quán)；如果農(nóng)戶甲把一只羊租給農(nóng)戶乙，每月收取1公斤米的租金，則這種交換是部分交換，即所有權(quán)派生權(quán)能束中的使用權(quán)交換。這兩種交換都是交易雙方先訂立契約（產(chǎn)權(quán)交易），后才付諸交易行動(dòng)，實(shí)行實(shí)物交換或使用權(quán)租借。

市場(chǎng)里的產(chǎn)權(quán)主體，既有獨(dú)立的自然人，又有各種形式的組織（法人），如家庭、企業(yè)、各種贏利和非贏利機(jī)構(gòu)。應(yīng)注意的是，各種組織是通過(guò)獨(dú)立自然人的產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)交易，才以共同產(chǎn)權(quán)主體的形式“法人”進(jìn)入市場(chǎng)的。如企業(yè)便是以相對(duì)穩(wěn)定和長(zhǎng)期的契約代替“一手交錢(qián)，一手交貨”的瞬間契約而形成產(chǎn)權(quán)共同體（企業(yè)法人）。市場(chǎng)里產(chǎn)權(quán)共同體存在的原因是通過(guò)較固定的產(chǎn)權(quán)交易形式能夠降低交易成本，從而帶來(lái)市場(chǎng)效率；或是共同產(chǎn)權(quán)增加的收益大于組織的交易費(fèi)用。

對(duì)私人品來(lái)說(shuō)，由于有著明確的產(chǎn)權(quán)邊界，即生產(chǎn)和消費(fèi)都具有明確的競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，因而能通過(guò)私人生產(chǎn)和市場(chǎng)交換來(lái)生產(chǎn)和消費(fèi)。而對(duì)公共品來(lái)說(shuō)，由于消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，使私人生產(chǎn)者無(wú)法收回生產(chǎn)成本（消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性使消費(fèi)的邊際成本為零，非排他性使消費(fèi)者容易搭便車(chē)，不愿意生產(chǎn)或購(gòu)買(mǎi)）。因此，公共品必須由公共產(chǎn)權(quán)主體去提供，這個(gè)產(chǎn)權(quán)共同體便為政府。

按市場(chǎng)形成的四個(gè)基本要素及市場(chǎng)的產(chǎn)權(quán)特征，公共品的供求是否存在市場(chǎng)決定于兩方面的條件：一是政府是否是社會(huì)公眾通過(guò)公平的契約交易而形成的產(chǎn)權(quán)共同體；二是政府生產(chǎn)和供給公共品是否遵循市場(chǎng)原則。如果這兩個(gè)條件具備，公共品的產(chǎn)權(quán)契約交易與私人品沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，政府就象一個(gè)特殊的企業(yè)組織，私有產(chǎn)權(quán)的主人——社會(huì)公眾謀取福利，以公共產(chǎn)權(quán)主體形式參與市場(chǎng)運(yùn)作，生產(chǎn)和供給公共品，彌補(bǔ)私人產(chǎn)權(quán)單獨(dú)交易基礎(chǔ)上的“私人品市場(chǎng)”所固有的缺陷。

篇5

材料在建筑工程的資金投入上也占有很大的一個(gè)比例，必須嚴(yán)格控制材料的使用，尤其是大型鋼材、水泥等材料一定要按照定額供應(yīng)，并且做好材料的出庫(kù)、回收等工序的完成。在材料的領(lǐng)取與出庫(kù)過(guò)程中，一定要派專人進(jìn)行材料的分配與出庫(kù)。材料在每個(gè)施工階段的使用量、剩余量也都要派專人進(jìn)行清點(diǎn)和匯報(bào)，確保材料的正常使用，防止材料浪費(fèi)、多領(lǐng)、錯(cuò)領(lǐng)。另外，也可以實(shí)行材料包干的施工方式，如果材料使用量少于預(yù)算量可對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，而如果材料的使用嚴(yán)重超出預(yù)算的計(jì)量則對(duì)其進(jìn)行懲罰，以此來(lái)鼓勵(lì)材料的節(jié)約使用，防止材料浪費(fèi)。

2做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理工作

質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位能夠生存下來(lái)的首要條件，是企業(yè)立足于市場(chǎng)的一個(gè)基石。對(duì)此，對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)，就必須要制定一個(gè)完善的質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)思想道德教育，強(qiáng)化工程質(zhì)量意識(shí)，銘記工程質(zhì)量的責(zé)任重大。并且，還要實(shí)行責(zé)任明確化，將具體質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到人，執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于不同階段工程的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的加強(qiáng)管理力度，并且隨時(shí)對(duì)工程的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)和抽查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即采取應(yīng)對(duì)措施，并查明原因，以免后期出現(xiàn)類似問(wèn)題。

3制定嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理制度

施工現(xiàn)場(chǎng)不同與普通的工程場(chǎng)地，具有很大的危險(xiǎn)性，為了保證工程的順利進(jìn)行以及場(chǎng)地內(nèi)人員的人身安全，一定要嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)管理辦法。一是要建立安全保障制度，任何人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)都必須佩帶佛好安全護(hù)具，所有施工作業(yè)一定要按照相關(guān)的施工規(guī)范進(jìn)行操作，切不可因?yàn)榧庸ぜ狱c(diǎn)進(jìn)行違規(guī)操作，對(duì)于需要加班的情況則需要提前通知。此外，在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)禁在施工場(chǎng)地嬉戲打鬧，并且進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員一定要服從管理人員的指揮，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的警告標(biāo)志，不可隨意在施工現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)。二是設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，由項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)好工程責(zé)任。目經(jīng)理作為負(fù)責(zé)人，必須具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉工程管理工作，并且在施工技術(shù)上也要有一定的專業(yè)性，確保項(xiàng)目在施工期間的安全與質(zhì)量。與此同時(shí)，企業(yè)也要擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)教育工作，選擇合適的人員擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職，并對(duì)其進(jìn)行不斷的教育和深化工作，豐富其管理水平和專業(yè)技能。

4提升現(xiàn)場(chǎng)綜合管理水平

施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平，在一定程度上能夠體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的管理水平。一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)上爭(zhēng)取更大的份額，除了要狠抓市場(chǎng)，施工現(xiàn)場(chǎng)的工作也不容忽視。市場(chǎng)是企業(yè)生存的環(huán)境，而現(xiàn)場(chǎng)管理則是一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。只有優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理水平，才能在更大的程度上贏得市場(chǎng)，而其中不僅需要對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)還應(yīng)對(duì)建筑材料、施工質(zhì)量、以及人員分配重點(diǎn)管理，以規(guī)范為基礎(chǔ)，科學(xué)合理地開(kāi)展管理工作。通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的提升，徹底消除工程中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，提高施工作業(yè)效率。此外，還要不斷提高施工人員的思想意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使現(xiàn)場(chǎng)施工規(guī)范化、科學(xué)化地展開(kāi)，以在創(chuàng)造安全文明的施工環(huán)境的同時(shí)，保證工程的順利實(shí)施，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。

5結(jié)語(yǔ)

篇6

1．1科學(xué)性原則

交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理涉及到各方面的內(nèi)容，只有利用科學(xué)合理的管理方式才能處理好各部門(mén)之間的矛盾，有效利用資源。根據(jù)施工的具體要求制定科學(xué)合理的作業(yè)流程，技術(shù)人員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督和管理，充分發(fā)揮施工人員的作用，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

1．2規(guī)范化原則

規(guī)范化是交通工程施工最基本的要求，施工過(guò)程中要采用統(tǒng)一化和規(guī)范化的管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守要求，嚴(yán)禁工作人員憑借主觀意識(shí)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。建立規(guī)范化的作業(yè)管理機(jī)制，從整體上提高施工的質(zhì)量以及管理水平。

2交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的問(wèn)題

2．1施工人員對(duì)于自身的工作沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)施工人員的素質(zhì)直接決定了最終管理的效果，由于交通工程施工的特點(diǎn)和性質(zhì)，管理人員以及施工人員都要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，保證施工的進(jìn)度和施工質(zhì)量。目前我國(guó)交通工程現(xiàn)場(chǎng)施工人員普遍存在安全意識(shí)缺乏的問(wèn)題，沒(méi)有意識(shí)到自身工作的危險(xiǎn)性，為下階段的工作埋下了安全隱患。大部分施工人員的態(tài)度不端正，增加了施工的危險(xiǎn)系數(shù)，影響到工程整體的施工質(zhì)量。通過(guò)調(diào)查相關(guān)的數(shù)據(jù)可以得知，很多安全事故均是因施工人員的疏忽引起，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

2．2缺乏健全科學(xué)的監(jiān)督管理制度

要想真正提高施工現(xiàn)場(chǎng)的管理水平，防范安全事故，不僅需要加強(qiáng)安全施工的宣傳和教育，更應(yīng)該制定科學(xué)完善的監(jiān)督管理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工中存在的問(wèn)題，避免造成更大的損失。首先是排水系統(tǒng)的完善，很多交通工程中的排水施工不符合規(guī)范，給下階段的施工埋下了安全隱患;其次是人員監(jiān)督的不到位，交通工程需要大量的施工人員，技術(shù)人員、基層施工人員、設(shè)備操作人員等接受監(jiān)督和管理，加強(qiáng)對(duì)施工安全的認(rèn)識(shí);最后是施工材料質(zhì)量不合格，施工材料是交通工程施工的基礎(chǔ)和前提，直接決定了最后施工的質(zhì)量。材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之前都應(yīng)該接受專業(yè)化的檢測(cè)，不合格的材料直接返回原廠，合格的材料投入到實(shí)際應(yīng)用中，做好準(zhǔn)備工作才能達(dá)到事半功倍的效果。

2．3質(zhì)量管理的疏忽和漏洞

由于交通工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理涉及的內(nèi)容比較多，很難對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行精確化的質(zhì)量管理，一般會(huì)采用抽樣的方式，導(dǎo)致質(zhì)量管理中的漏洞和疏忽。交通工程的施工質(zhì)量受到不同因素的共同影響，存在很大的變動(dòng)性，無(wú)法真正達(dá)到完全符合質(zhì)量目標(biāo)，不可避免會(huì)出現(xiàn)因質(zhì)量問(wèn)題而返工的項(xiàng)目，針對(duì)這種現(xiàn)象，施工單位應(yīng)該重視質(zhì)量管理中的難點(diǎn)，盡可能考慮到多方面的因素，減少施工階段的經(jīng)濟(jì)損害，保證施工的效率。

3完善交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的具體措施

3．1重視施工前的宣傳和教育

施工前的宣傳教育是開(kāi)展施工方案的基礎(chǔ)和前提，新員工進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之前都要接受相關(guān)的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，合格的員工才能正式開(kāi)始工作。一般工程項(xiàng)目會(huì)對(duì)施工人員進(jìn)行三級(jí)教育方式:一級(jí)教育主要是指安全教育，也是員工首要掌握的知識(shí)，了解企業(yè)的安全施工要求和安全保護(hù)政策等;二級(jí)教育施工階段應(yīng)該注意的安全問(wèn)題、工程的特點(diǎn)和性質(zhì)、施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境等;三級(jí)教育主要包括不同項(xiàng)目施工的安全操作、安全生產(chǎn)的基本要求、需要遵守的規(guī)定、材料和設(shè)備的保護(hù)以及易發(fā)生事故的工作環(huán)節(jié)等。施工人員增強(qiáng)自身的安全意識(shí)是最基本的要求，意識(shí)到安全教育的重要性，積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中，不斷提升專業(yè)水平，滿足實(shí)際施工的需要。

3．2建立科學(xué)完善的監(jiān)督管理制度是關(guān)鍵

由于交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的特殊性，不僅僅要重視施工人員的管理和培訓(xùn)，還需要健全科學(xué)的管理制度提供強(qiáng)有力的支持，制定的監(jiān)督管理制度要符合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化以及科學(xué)化的要求，并且落到實(shí)處，不斷優(yōu)化施工流程，協(xié)調(diào)處理好各部門(mén)之間的關(guān)系。根據(jù)工程施工的特點(diǎn)建立相應(yīng)的考核制度，收獲預(yù)期的經(jīng)濟(jì)利益。施工現(xiàn)場(chǎng)存在太多不確定的因素，施工人員的生命安全直接受到威脅，施工具有范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)、易受外界影響等特點(diǎn)，加大了施工現(xiàn)場(chǎng)管理的難度，造成嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，制定監(jiān)督管理制度能夠?yàn)橄码A段的施工指明正確的道理，避免施工期間出現(xiàn)重大的安全事故，減少經(jīng)濟(jì)損失。

3．3將安全管理放在首要位置

由于交通工程施工的復(fù)雜性，存在諸多的不安全因素，施工人員的安全以及企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益會(huì)受到直接的影響，只有保障了工作人員的生命安全才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值，因此需要將安全放在重要位置。交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理中與管理人員和基層工作人員有很大的關(guān)聯(lián)，制定的安全管理制度要落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)每一個(gè)員工。工程施工本身的特點(diǎn)直接決定了管理的難度，易出現(xiàn)安全事故，不僅會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)破壞社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理內(nèi)容和觀念也發(fā)生了很大的改變，需要樹(shù)立全新的管理理念，結(jié)合國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和施工的實(shí)際情況制定有效的安全管理方案，將安全放在首位。

3．4加強(qiáng)各部門(mén)各專業(yè)之間的協(xié)作

交通工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理中不僅僅只有土建工程相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)還涉及到其他領(lǐng)域，這給施工企業(yè)提出了更高的要求，也加大了管理的難度。施工人員應(yīng)該對(duì)各種施工技術(shù)的難點(diǎn)和要點(diǎn)有正確的認(rèn)識(shí)，施工中嚴(yán)格遵守規(guī)范，區(qū)別不同施工技術(shù)之間的差異，根據(jù)施工的具體要求靈活采用不同的施工技術(shù)，利用有限的資源創(chuàng)造更大的價(jià)值。加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通和交流，確保施工方案真正落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)員工，保證施工安全的同時(shí)，提高施工效率。建立完善的責(zé)任管理機(jī)制，項(xiàng)目經(jīng)理是管理的核心，對(duì)每個(gè)班組采取不同的考核方式。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量管理，定期檢查施工的質(zhì)量情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施予以解決，達(dá)到預(yù)期的效果。

4總結(jié)

篇7

現(xiàn)階段土建工程項(xiàng)目正在不斷向著大規(guī)模、高層化方向發(fā)展，高度復(fù)雜的建筑物結(jié)構(gòu)促進(jìn)了各類施工技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)代科技的告訴創(chuàng)新與發(fā)展要求土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作，不斷向著標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化以及標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展決定了各領(lǐng)域?qū)ν聊竟こ坍a(chǎn)品功能性需求的不斷增加，而傳統(tǒng)的土木工程施工模式與施工技術(shù)難以滿足社會(huì)發(fā)展需求，所以勢(shì)必要通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作來(lái)完善其質(zhì)量管理體系，確保其生產(chǎn)質(zhì)量與生產(chǎn)效率可以適應(yīng)時(shí)展要求。

2、加強(qiáng)土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平的策略及措施

2．1安全文明施工管理策略及措施?，F(xiàn)代土木工程領(lǐng)域要在確保其施工安全的基礎(chǔ)上，來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)工程質(zhì)量與工程進(jìn)度管理水平，“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”是施工單位生產(chǎn)中必須遵循的基本原則，所以安全文明施工水平?jīng)Q定了土木工程項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，同時(shí)也關(guān)系到施工單位在土木工程市場(chǎng)中的形象與地位，所以施工單位要通過(guò)實(shí)現(xiàn)安全文明施工管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，徹底杜絕土建工程施工階段存在的各類安全隱患問(wèn)題。

2．2施工質(zhì)量管理策略及措施。施工質(zhì)量管理體系是否完善會(huì)對(duì)土木工程施工質(zhì)量產(chǎn)生極大影響，所以要求施工單位要通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷完善質(zhì)量保障體系，以及生產(chǎn)質(zhì)量控制細(xì)則來(lái)提高工程整體質(zhì)量，并要成立專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督與管理隊(duì)伍來(lái)確保各項(xiàng)質(zhì)量管理制度的執(zhí)行力度，并要將質(zhì)量生產(chǎn)責(zé)任制度落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)與管理人員的身上，并要求質(zhì)量保障體系要對(duì)專業(yè)質(zhì)檢人員自身行為進(jìn)行控制，這樣才能確保土木工程施工質(zhì)量管理效率可以適應(yīng)時(shí)展要求。

2．3施工進(jìn)度管理策略及措施。土建工程項(xiàng)目進(jìn)度能否在合同工期內(nèi)完工與其進(jìn)度管理有著緊密聯(lián)系，所以項(xiàng)目管理人員應(yīng)結(jié)合工程實(shí)際情況來(lái)制定工程進(jìn)度控制目標(biāo)，并要編制專業(yè)性較高的進(jìn)度計(jì)劃與材料供應(yīng)計(jì)劃，來(lái)作為土木工程項(xiàng)目管理人員工程進(jìn)度管理工作依據(jù)。管理人員在施工進(jìn)度計(jì)劃編制過(guò)程中應(yīng)充分考慮安全、質(zhì)量、成本等管理目標(biāo)，并要在施工進(jìn)度管理程序的指導(dǎo)下來(lái)掌握整個(gè)進(jìn)度控制計(jì)劃的實(shí)時(shí)狀況，并要針對(duì)其存在的問(wèn)題來(lái)制定出解決對(duì)策，確保土建施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度管理工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

2．4施工技術(shù)管理策略及措施。施工技術(shù)管理工作水平不僅會(huì)對(duì)土木工程施工質(zhì)量及施工進(jìn)度產(chǎn)生極大影響，所以技術(shù)人員必須要在土建施工準(zhǔn)備階段做好與施工人員的技術(shù)交底工作，幫助每一個(gè)施工人員都能掌握諸多施工技術(shù)要點(diǎn)，確保施工人員意識(shí)到技術(shù)質(zhì)量要求與相關(guān)必要的安全措施，以便于項(xiàng)目部可以結(jié)合土木工程實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行合理的施工組織安排，避免土建工程具體實(shí)施階段由于施工技術(shù)缺陷而發(fā)生各類安全事故或質(zhì)量缺陷問(wèn)題。

2．5工程成本管理策略及措施。土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作水平會(huì)對(duì)工程整體成本控制產(chǎn)生極大影響，通過(guò)對(duì)施工計(jì)劃落實(shí)情況的管理來(lái)確保施工流程的合理化、規(guī)范化，通過(guò)對(duì)各類工程變更事件的控制來(lái)避免工程成本的上升，并要通過(guò)合理的技術(shù)措施來(lái)提高各類材料的利用效率。技術(shù)人員要做好相關(guān)施工機(jī)械設(shè)備的維修維護(hù)工作，確保各類施工機(jī)械設(shè)備的使用性能可以滿足土建工程的施工要求，并要通過(guò)先進(jìn)的施工技術(shù)與工藝來(lái)提高材料利用效率，只有這樣才能幫助施工單位進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)成本控制水平。

3、結(jié)語(yǔ)

篇8

1.1材料管理、施工生產(chǎn)設(shè)備管理影響工程造價(jià)在工程施工的過(guò)程中，施工材料和生產(chǎn)設(shè)備就占整個(gè)工程費(fèi)用的一大部分，做好材料管理、施工生產(chǎn)設(shè)備管理，控制工程造價(jià)尤為重要。在對(duì)工程材料和生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行管理過(guò)程中，要做好每個(gè)細(xì)節(jié)，在工程材料進(jìn)場(chǎng)之前要做好質(zhì)量檢查，對(duì)材料的庫(kù)存管理、生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等都要嚴(yán)格控制，對(duì)于那些不合格的材料和設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的處理，除此之外，對(duì)于施工材料的使用也要進(jìn)行嚴(yán)格的控制，提高施工材料的利用率，對(duì)于施工設(shè)備的使用上要盡量保證工程能夠順利進(jìn)行。只有做好施工材料和生產(chǎn)設(shè)備的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠?qū)⒊杀究刂圃谟?jì)劃的范圍內(nèi)，有效地降低工程造價(jià)，提高工程的經(jīng)濟(jì)效益。

1.2項(xiàng)目工程施工進(jìn)度管理影響工程造價(jià)建設(shè)單位對(duì)于開(kāi)工前的工程的每個(gè)環(huán)節(jié)的工期都進(jìn)行了安排，其中還包括工程施工過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)所需要的材料、設(shè)備和人員，也都進(jìn)行了提前的安排。這樣一來(lái)，能夠有效地保證工程施工嚴(yán)格按照計(jì)劃安排執(zhí)行，才不會(huì)影響工程造價(jià)。但是在實(shí)際施工過(guò)程中，受到內(nèi)外各種因素的影響，從而在對(duì)施工的工期進(jìn)行調(diào)整階段，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有些建設(shè)單位為了追趕工期而忽略了質(zhì)量問(wèn)題。因此，在施工階段出現(xiàn)變化時(shí)，為了防止施工單位因?yàn)樗嚼绊懙秸麄€(gè)工程的質(zhì)量，更要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，降低對(duì)工程造價(jià)的影響。

2加強(qiáng)工程現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格控制工程造價(jià)

2.1加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)算管理在進(jìn)行工程預(yù)算編制前，必須從基層考察做起，全面而深入地了解整個(gè)工程，這樣才能獲得全面、專業(yè)的信息資料。另外就是要從宏觀上分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形式，再?gòu)奈⒂^入手，對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行全面、科學(xué)的分析，從而確保工程造價(jià)和預(yù)算資金的匹配。在施工過(guò)程中，必須不斷強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理控制，加大資金流動(dòng)的監(jiān)管力度，從而保證每一個(gè)環(huán)節(jié)費(fèi)用開(kāi)支符合既定要求，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)期收益。

2.2加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工程變更、簽證單的管理工程現(xiàn)場(chǎng)管理者在制定現(xiàn)場(chǎng)簽證單時(shí)，要能夠跟監(jiān)理和施工人員進(jìn)行協(xié)商，并結(jié)合工程建設(shè)的自身實(shí)際對(duì)工程進(jìn)行變更和簽證工作。這就需要工程現(xiàn)場(chǎng)管理人員能夠根據(jù)工程自身的實(shí)際情況能夠準(zhǔn)確地判斷工程是否需要做出簽證、簽署簽證單，并實(shí)施簽證責(zé)任制。通過(guò)這樣的方式從而避免責(zé)任不明確而導(dǎo)致工程造價(jià)的上漲，對(duì)投資收益造成不利影響。

2.3加強(qiáng)工程施工控制管理為了保證工程施工控制管理的順利進(jìn)行就需要建設(shè)單位能夠嚴(yán)格按照國(guó)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化施工組合，運(yùn)用最新的管理模式，在不斷完善施工環(huán)節(jié)管理過(guò)程中保證工程施工的順利進(jìn)行。另外就是要加強(qiáng)員工的定額管理、降低施工材料和能源消耗，減少資金占用和生產(chǎn)儲(chǔ)備，并能夠準(zhǔn)確地將5S理論運(yùn)用到工程現(xiàn)場(chǎng)管理中去。在保證工程質(zhì)量的同時(shí)，按照工程計(jì)劃完成，從而有效控制工程造價(jià)。

2.4對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理和全面管理相結(jié)合全面管理和精細(xì)管理相結(jié)合的管理模式，是對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)管理的新要求。通過(guò)全面管理能夠有效地掌握工程現(xiàn)場(chǎng)的一切管理活動(dòng)，對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)的人、物、財(cái)、信息等生產(chǎn)要素進(jìn)行合理配置，實(shí)現(xiàn)工程的優(yōu)質(zhì)高效個(gè)安全文明。另外，精細(xì)管理則體現(xiàn)了要研究生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、環(huán)境、物三者的相互關(guān)聯(lián)，通過(guò)運(yùn)用調(diào)整工程材料的存儲(chǔ)方式，能夠有效地處理人與物、人與場(chǎng)所、物與場(chǎng)所之間的關(guān)系，保證施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序化和文明化。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理和全面管理相結(jié)合，可以最大程度地減少工程造價(jià)。

3結(jié)語(yǔ)