時(shí)間：2023-03-07 15:03:09
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇初中畢業(yè)贈(zèng)言，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
1、我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。
2、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
3、和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友，你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
4、我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
5、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們DD一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
6、認(rèn)識(shí)你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對(duì)重逢之樂的深切期盼。
7、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
8、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
9、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
10、時(shí)光帶不走朋友的歡笑，往事沖不淡朋友的回憶，無(wú)論與您的距離有多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)都有我真誠(chéng)的問候。開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)，網(wǎng)緣千里來相會(huì)，共享茗茶真味心;流韻溢香風(fēng)滿袖，秋聲入窗喚新詩(shī)。閉目而憩，靜心而息，品茶，品人，品世俗，浮生之閑，恍夢(mèng)之余，賞文，賞樂，賞風(fēng)雅。祝你開心快樂!
11、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí) 將在那豐收的時(shí)候!
12、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章 愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
13、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
14、人生中難得一個(gè)摯友，難獲一份真誠(chéng);讓我們珍藏生活中每一個(gè)感動(dòng)，珍惜我們不相見卻相遇，不相識(shí)而心相通的空間情緣;祝愿朋友身體健康!永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)幸福!珍貴的友情總是一點(diǎn)一滴凝聚起來的，它包含了許多歡笑、溫馨、浪漫，許多記憶。在人生之旅我很慶幸有你真摯的友情，我們雖天各一方，卻阻隔不了彼此友誼的思念，愿我們都能珍惜這份濃厚的友誼!愿我們彼此都健康、幸福、快樂每一天!
15、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
16、畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。
17、認(rèn)識(shí)您，不論是生命中的一段插曲，還是永久的知已，我都會(huì)珍惜，當(dāng)我疲倦或老去，不再擁有青春的時(shí)候，這段旋律會(huì)滋潤(rùn)我生命的每一刻。在此我只想說：有您真好!無(wú)論你身在何方，我的祝福永遠(yuǎn)在您身邊!
18、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
19、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
20、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。
21、歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
22、送你千萬(wàn)幅春景，春景艷艷美心間。送你美麗的春天，春天灑滿友誼篇!友情的世界因無(wú)私而純潔!人生的路因有你而不孤單!我的空間有你的光臨而變的精彩!是網(wǎng)絡(luò)讓我們相聚，是空間讓我們交流，是你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)!祝朋友開心快樂每一天。
23、輕輕的一聲問候，融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福，傾注了無(wú)限的真誠(chéng);在忙碌交織的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情;輕輕地道一聲祝福，卻道不盡心中的萬(wàn)語(yǔ)千言;只愿溫馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你，祝朋友幸福快樂!
24、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
25、每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情;每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠;每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問候;每一場(chǎng)細(xì)雨，都是一回心田的滋潤(rùn);每一條留言，都是一份真情的寫照!讓陽(yáng)光為我深深地祝福，讓月光為我默默地祈禱，當(dāng)繁星閃爍或陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，讓每一絲星光和每一縷陽(yáng)光都乘載我美好的心愿:祝你健康快樂，一切如意!
26、有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴!祝朋友事業(yè)有成，永遠(yuǎn)身體健康，幸?？鞓?
27、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
28、三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
29、閑遐的時(shí)候我們生活在網(wǎng)絡(luò)，是否也像那美麗的春天，每個(gè)人都在展示心中那一抹美好的艷麗，網(wǎng)絡(luò)虛擬與現(xiàn)實(shí)同在，真情與緘默并存。各住不同的區(qū)域，似乎并沒有阻擋彼此走近的距離，我感嘆網(wǎng)絡(luò)是那么的神奇!茫茫網(wǎng)海，不經(jīng)意地點(diǎn)擊，成就了你和我濃濃的真情與友誼!祝您開心快樂!!
30、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
31、柳蔭下握別百般惆悵DD同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
32、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
33、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語(yǔ)言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。初中即將過去，有哪些關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的傷感贈(zèng)言?下面小編整理了初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄，供你欣賞!
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 從你的手臂，到我的懷里，不過幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì)，尋尋又覓覓，才讓我遇到你，我相信愛總要執(zhí)著，所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。
2. 風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
3. 學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
4. 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
5. 陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
6. 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
7. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
8. 思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!
9. 天鵝湖邊鳥飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先。
10. 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
11. 天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!
12. 人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹.我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
13. 最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。
14. 人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“?；睾Ｂ毧纯?rdquo;
15. 魚說:你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒?水說:我能感覺你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
2. 是你們親自接我們?nèi)胄?，又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。
3. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
4. 筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。
5. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
6. 一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
7. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
8. 三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
9. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
10. 曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開始。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
2. 記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
3. 歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
4. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
5. 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
6. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
7. 還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
8. 同學(xué)們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
9. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10. 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
11. 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
12. 我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎大家一起來分享!
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1、長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。
2、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
3、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
4、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
5、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
6、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
7、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
10、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
11、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
12、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
13、人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
14、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
15、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。
16、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
17、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
18、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽迷人的歌聲。
19、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
20、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
21、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
23、我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
24、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
25、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
27、我真誠(chéng)地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
28、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
29、六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
30、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
31、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
34、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
35、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
36、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
37、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
38、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
39、一份一角，當(dāng)思來之不易:半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。
40、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
41、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂!
42、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
43、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
44、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
45、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
46、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
47、記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
48、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
郭千寧：畢業(yè)了，現(xiàn)在最想聽到的一句話就是：班主任來了。
趙亞琳：“臨表涕零，不知所言”。
孔玉波：我們有世界上獨(dú)一無(wú)二的班主任。
嚴(yán)森：老師的付出，我們看在眼里，記在心里。但幼小的我們不知如何去表達(dá)。
黃月群：想念我們時(shí)，翻翻這些小卡片，仿佛我們?nèi)栽谀纳磉叀?/p>
陳松濤：這三年沒少給您惹過麻煩，真是抱歉。我會(huì)牢記您的教誨。
張瓊：這三年您對(duì)我的影響巨大，讓我懂得了做人的原則。
陳冬：唯一想和你說的是“感激”二字。在我迷茫時(shí)，你總是鼓勵(lì)我，幫助我，我成績(jī)的提高都源自于您。
孟天浩：您一直都在關(guān)心我，關(guān)注我?！澳切┗貞浱N(yùn)含了滿滿的幸福?！?/p>
祁靜萱：老師你有時(shí)候很嚴(yán)肅，愛發(fā)火。對(duì)身體不好，改改好嗎？我很愛您。
李怡：我真的感謝老師這三年對(duì)我的照顧和寬容。
張?zhí)祆o：我很慶幸能做您的學(xué)生。難忘師長(zhǎng)情。
尹起航：三年了，您一直陪著我們。說真的，我很怕您，但我更敬重您?。?/p>
張麗：只要心相連，情真誠(chéng)，天涯若比鄰。
范靜怡：老師，我不想走。希望步入高中后，還能遇見你這么好的老師。
毛思怡：昨晚我為老師而哭了。老師，我們走了你要好好照顧自己。
杜旭陽(yáng)：我會(huì)經(jīng)?；貋砜茨?。
金澤鵬：我們匆匆分別，祝愿老師身體健康，開心快樂每一天。
米博洋：心中有很多不舍，不舍這個(gè)學(xué)校，不舍這個(gè)班集體，不舍我的老師和同學(xué)，我不論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)記得107的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
尤爍：老師我很抱歉，沒有給你增光添彩。因?yàn)槲铱偸遣凰歼M(jìn)取。您雖然不教我們了，但我會(huì)經(jīng)常去看您的。
楊曉峰：老師您教會(huì)了我怎樣做人，我會(huì)非常自信的迎接中考。聚不是開始，散也不是結(jié)束。
蓋顏凱：老師，我成績(jī)很差，但您從沒嫌棄過我。謝謝您！
張徹：課上、課下、教室里、宿舍中，家里都承載了您的濃濃深情。在我初中生活的一次次路口，都有您堅(jiān)定而又溫暖的身影。
康澤博：想說的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但能表達(dá)出來的，又寥寥無(wú)幾，在我心中，老師的形象永遠(yuǎn)是高大的。只愿：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
趙夢(mèng)晨：師生三年，蒙恩勝過一生。我并不奢望幾十年后您依然記得我弟子三千，只要我記得老師就夠了。
李家坤：當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時(shí)，抬頭望見老師您那深邃的眼神，我會(huì)踏下心來，熱心學(xué)習(xí)。分別也意味著一種轉(zhuǎn)折。丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
閆海玉：臨近畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)已經(jīng)被淚水所稀釋。
韓亞廷：老師，三年來您的苦衷也許沒人能夠理解，但我們都明白，老師你不容易。臨近畢業(yè)，最后只能在這張卡片上祝福您了。
劉慧寧：我們都長(zhǎng)大了，成熟了。以后，我只能許愿遇到像您這樣的老師。
李雨晴：老師您可以少做些事，拿出時(shí)間來多陪陪您的孩子，他們都比我們小。但你卻義無(wú)反顧地把一切都給了我們這些與您毫無(wú)血緣的人。
馬寧：老師您初一的時(shí)候經(jīng)常笑，還有酒窩。然后，笑著、累著、苦著就畢業(yè)了。
仝凌：總是不敢相信，離別竟然這么快。
對(duì)初中同學(xué)說感動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言【優(yōu)秀版】
1、相聚離開，都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽。
2、相聚時(shí)不知友誼的可貴;分別才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少它還有什么滋味?
3、想起你那句還是朋友為什么我竟如此痛在心頭。
4、一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
5、在我絕望的時(shí)刻我真的不愿去想我只想忘掉一切。
6、自己分內(nèi)的事情，努力做到一百分。
7、做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
8、不說謊話，因?yàn)榭傆斜徊鸫┑囊惶臁?/p>
9、不要試圖給自己找任何借口，錯(cuò)誤面前沒借口，錯(cuò)就是錯(cuò)。
10、不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。
11、揮手告別，遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。
12、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
13、即將分別，要說的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，毋忘我。
14、接受自己不過是個(gè)“小小的我”，但眼里要能夠悅納“大大的世界”。
15、今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。
16、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>
17、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
18、離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了，也就不再悲愴。
19、離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。
20、沒有誰(shuí)會(huì)一直在身邊。一些人留下，一些人離開。
對(duì)初中同學(xué)說感動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言【最新版】
1. 朋友的留言恰似一杯香茗，帶給我無(wú)限的享受和陶醉。從內(nèi)心發(fā)出一種感受：有你這位朋友真好!祝好運(yùn)與你常相伴!
2. 最感動(dòng)的時(shí)刻，來自被朋友想起;最美的時(shí)刻，源于想起朋友。 沒有約定，卻有默契。一線網(wǎng)絡(luò),流淌著我們的心情; 一段心情, 飄飛著心絮的痕跡;一份友情,彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底 。深深祝福你，我親愛的朋友:永遠(yuǎn)幸福快樂 !
3. 習(xí)慣的腳步，又進(jìn)入你的空間;習(xí)慣的問候，又來到你的耳邊;習(xí)慣的留言，又映入你的眼簾;習(xí)慣的祝福，又飛入你的心田。
4. 我來看你來了!輕輕打開你的留言薄，讓你知道我的到來，慢慢放飛我的祝福，讓你感受到我的牽掛，讓風(fēng)兒送來我的心聲，讓留言信息傳遞我對(duì)你最真誠(chéng)的祝福!祝你健康快樂幸福，開心每一天!
5. 大海因浪花而美麗，花兒因綠葉而鮮艷，人生因友誼而燦爛，網(wǎng)絡(luò)因朋友而精彩，空間因你而不孤單，愿朋友永遠(yuǎn)開心、快樂!
6. 看望朋友，只是一個(gè)輕輕的問候，卻是一片濃濃的真情，淡淡的牽掛時(shí)時(shí)縈繞在我的心里，祝親愛的朋友幸福、快樂!
7. 因?yàn)橛芯墸覀冊(cè)诳臻g相逢;因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們成為隔屏的朋友;一個(gè)祝福，一個(gè)牽掛是我們不變的主題，在你空間留下真誠(chéng)的腳印，那是我心中最真誠(chéng)的問候!
8. 網(wǎng)絡(luò)為我們架起了溝通的橋梁;空間為我們提供了交友的平臺(tái);我們?cè)谶@里充分展示自己的個(gè)性，釋放自己的情懷，盡管我們來自不同的地方，但朋友之間的友誼在這里建。朋友!祝福你快樂、幸福到永遠(yuǎn)!
9. 悄悄的為你降臨好運(yùn)，靜靜地為你送上開心;默默地為你祝福：健康快樂每一天!
10. 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻總放射迷人的光芒;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻總綻放蔚藍(lán)胸懷;朋友無(wú)語(yǔ)，卻從未停止絲絲關(guān)注;此時(shí)無(wú)證，卻傳遞對(duì)你真摯地問候，祝你開心每一天。
11. 送一份祝福讓你驕傲;送一份夢(mèng)想讓你逍遙;送一份開心讓你不老;送一份美麗讓你歡笑;送一份真情不用回報(bào);再送你健康平安才算最珍貴!
12. 送你一座心中的花園，疲憊與寂寞時(shí)推開門，去看看清風(fēng)明月行云流水、園里載著智慧樹，流著忘憂泉，開著自在花，搭著逍遙橋，祝天天快樂!事事順心!
13. 收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福!
14. 世界有你換新樣，和諧有你更輝煌。文明有你發(fā)新奇跡創(chuàng)，新人新事新氣象。盼你平安保吉祥!祝你幸福深萬(wàn)丈!
15. 世界上最美麗的是期盼，最浪漫的是愛情，最珍惜的是緣分，最快樂的事知己，最痛苦的是失去，最幸福的是因?yàn)橛心?
16. 山不在高有仙則靈，水不在深有龍就行，錢不在多少夠用就行，學(xué)問不再高低用心就行，現(xiàn)在的你開心就行，我在想你知道就行，將來的你幸福就行!
17. 如果我是風(fēng)，我要為你拭去煩憂;如果我是葉，我要為你遮擋炎日;如果我是光，我要為你照亮前程!你是我的朋友，送上祝福，祝你開心快樂!
18. 讓往事隨風(fēng)，煩惱只屬于過往，笑一笑，走出給自己包裹的外殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)比從前更加明艷，天空比從前更加蔚藍(lán)。今天比從前更加美麗!
19. 悄悄來到你的空間，留下我的祝福!濃濃的情誼，傳遞著朋友的真誠(chéng)，相互的問候，激勵(lì)著快樂的人生，空間的相識(shí)不僅僅是緣分，更是一曲悠揚(yáng)的樂曲，愿你幸福常在身邊，微笑常在心間。祝你幸福快樂!
20. 最感動(dòng)的時(shí)刻，來自被朋友想起;最美的時(shí)刻，源于想起朋友。沒有約定，卻有默契。一線網(wǎng)絡(luò)，流淌著我們的心情;一段心情，飄飛著心絮的痕跡;一份友情，彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底!
對(duì)初中同學(xué)說感動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言【精彩版】
1. 一生深深的祝福，一句短短的問候，給你一個(gè)美好的懷念;記著今日的笑聲，記著溫暖的情誼，記住我真摯的祝福;愿你有真心的快樂與喜悅。愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你;愿人世間美好的幸福屬于你!
2. 人與人相遇靠的是一點(diǎn)緣分，人與人相知靠的是一顆真心，人生的每一段緣都來之不易，真心希望你--我永遠(yuǎn)的朋友，一路走來相遇、相識(shí)、相知、相隨，感謝有你!
3. 一次拜訪，一回欣賞，一段友情。友情來自真誠(chéng)，祝福來自真心;相遇是緣分，相知是朋友;一聲真摯的問候，一份美好的祝福。
4. 淡淡的問候很純，淡淡的友情很真，輕輕來到朋友的小屋，悄悄留下祝福，愿幸福永遠(yuǎn)相伴，快樂永遠(yuǎn)相隨!
5. 緣分讓我們相識(shí)，快樂讓我們相知，時(shí)間讓我們牽掛，空間讓我們相逢，友情放在心上是甜蜜的旋律，朋友記在心頭是溫馨的思念。
6. 網(wǎng)絡(luò)連接你我，空間互傳友情，每一次拜訪時(shí)不變的思念，每一次留言是永遠(yuǎn)的真情，許一份美好的心愿讓你快樂連連，送一個(gè)美好的祝福讓你萬(wàn)事圓圓!
7. 鍵盤點(diǎn)擊你我，空間連接我們，相識(shí)是緣，相知難尋。到你精彩的空間，留我美好的祝福;輕輕的問候，帶來我親切的關(guān)懷，短短的文字，捎去我真誠(chéng)的問候，多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天，多一個(gè)知己，多一份關(guān)心。
8. 一次點(diǎn)擊，讓我們相識(shí)，多次互訪，讓我們相知。空間很精彩，友情更珍貴，無(wú)論時(shí)光如何流逝，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)，無(wú)論咫尺天涯，讓友情永遠(yuǎn);無(wú)論快樂還是憂傷，讓祝福永遠(yuǎn)。酒愈久愈醇，朋友越久越真!
9. 人生有個(gè)緣分，夢(mèng)想就會(huì)綿長(zhǎng)，彼此有個(gè)問候，友誼就會(huì)起航。沒有過約定，我們卻像是茫茫人海;沒有過許諾，我們卻心心相印彼此關(guān)懷;沒有過誓言，我們卻可以把友情延續(xù)到永遠(yuǎn)。
10. 多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天;多一個(gè)知心，多一份情感;多一個(gè)摯友多一份感慨。有朋友的世界最美麗，有朋友的心情最舒坦，有朋友的支持最幸福。珍惜人生的每一次相識(shí)，讓友誼永存!
11. 來到你的空間，留下我的眷戀;輕輕的一聲問候，融入我的心愿：開心每一天，幸福到永遠(yuǎn)。
12. 對(duì)朋友來空間留言的精彩回復(fù)語(yǔ)
13. 感謝你的留言，感謝你的友情，感謝你的問候，感謝你的鼓勵(lì)。祝朋友笑口常開，好運(yùn)相伴!
14. 一路有你相伴，笑容更加燦爛;空間有你留言，心里倍覺甘甜。寄一份誠(chéng)摯的問候，字字句句都是幸?？鞓?道一串深深地祝福，分分秒秒都是平安吉祥;傳一份濃濃的心意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬(wàn)事如意。祝朋友平安幸福，健康快樂!
15. 感動(dòng)的是看到朋友的留言，幸福的是有好朋友的掛念。祝福是因?yàn)槲覀兌颊湎Ь壏?，問候是體現(xiàn)濃濃的真情。愿我們友誼地久天長(zhǎng)!
16. 生命中有你的影子很開心，空間里有你的足跡我很滿足，朋友中有你的名字我很感動(dòng)，今生有朋友相伴，我會(huì)無(wú)比珍惜，無(wú)論歲月如何變遷，朋友都是我永遠(yuǎn)要祝福的人!
17. 一份真誠(chéng)的祝福，一顆真摯的情懷，一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，能夠在網(wǎng)絡(luò)中與你相識(shí)，是我的幸運(yùn)，能夠接收到你的祝福，是我的幸運(yùn)，祝你一帆風(fēng)順，開心幸福，心想事成!
18. 感動(dòng)的是看到朋友的留言，幸福的是好朋友的掛念。祝福是我們都珍惜緣分，問候是體現(xiàn)濃濃的真情。愿我們的的友誼地久天長(zhǎng)!
19. 朋友的情誼離不開彼此的真誠(chéng);空間的美麗離不開朋友的支持，感謝你在我的小屋的每一次足跡，祝朋友開心快樂!
20. 友情的世界因無(wú)私而純潔，人生的路因有你而不孤單，我的空間有你的光臨而變得精彩!是網(wǎng)絡(luò)讓我們相聚，是空間讓我們交流，是你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)!祝朋友開心快樂每一天!
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1、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
2、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
3、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要"歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。"……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的 該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何
4、歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;
5、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的"才子"，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
6、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
7、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
9、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10、曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么。"物是人非"很殘酷不是嗎
11、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
12、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
13、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
14、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
16、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
17、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
18、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
2.分別之際，很難說出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解…...而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
3.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
4.清晨總是對(duì)自己說，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過去，憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
5.再回首，是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
6.月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
7.我們匆匆相識(shí)又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。
關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；結(jié)構(gòu)分解技術(shù)；投入產(chǎn)出局部閉模型
在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展直接我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有著十分密切的關(guān)系。而且隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的房地產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)模也在不斷的擴(kuò)大，這也為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。但是，從當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的世界情況來看，其中還存在著許多的問題，這就對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性有著十分嚴(yán)重的影響。為此我們就要對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析，并且將房地產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)分解成為各個(gè)部分，從而對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的研究，以確保我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
一、模型
目前，人們?yōu)榱藢?duì)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)之間的關(guān)系有著一個(gè)比較全面的影響，人們就將房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)分析的相關(guān)內(nèi)容投入到產(chǎn)出局部閉模型當(dāng)中，并且嚴(yán)格按照相關(guān)的要求，來對(duì)其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的分解，從而獲取準(zhǔn)確、可靠的現(xiàn)象數(shù)據(jù)。
1、投入產(chǎn)出局部閉模型
早在上個(gè)世紀(jì)30年代，人們就開始對(duì)投入產(chǎn)出模型進(jìn)行應(yīng)用，但是由于這種模型在實(shí)際應(yīng)用的過程中，受到各方面因素的影響，因此導(dǎo)致其在使用時(shí)受到一定的限制。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們也對(duì)投入產(chǎn)出模型進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化處理。目前，人們常用的投入產(chǎn)出模型主要有靜態(tài)開模型，它作為人們?nèi)粘ＯM(fèi)的重要組成部分，主要用于居民收入基礎(chǔ)的分析。不過，靜態(tài)開模型在實(shí)際應(yīng)用的過程中，雖然可以對(duì)居民消費(fèi)需求的變動(dòng)情況有著比較系統(tǒng)的分析，但是無(wú)法對(duì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)變動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)的了解，這就使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著一定的影響。因此我們這就要對(duì)這種開模型結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐晟坪透倪M(jìn)，進(jìn)而對(duì)居民部門的相關(guān)效應(yīng)進(jìn)行研究。而投入產(chǎn)出局部閉模型的產(chǎn)生，不僅可以對(duì)居民收入消費(fèi)中存在的問題進(jìn)行簡(jiǎn)化，還可以對(duì)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行分析。而在我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的過程中，我們也可以通過局部閉模型，來對(duì)其中所存在的問題進(jìn)行分析，以確保我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
目前，在我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展過程中，人們也將局部閉模型應(yīng)用到其中，而其科學(xué)性主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)
第一，在房地產(chǎn)行業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品與居民日常生活的消費(fèi)情況聯(lián)系在一起，從而對(duì)整個(gè)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)的變化情況進(jìn)行相應(yīng)的分析，以確保房地產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和居民的收入消費(fèi)情況有著緊密的聯(lián)系，滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨蟆?/p>
第二、居民勞動(dòng)報(bào)酬和居民消費(fèi)對(duì)各部門的生產(chǎn)具有連鎖反應(yīng).產(chǎn)量的增加引起勞動(dòng)報(bào)酬數(shù)額增加，而勞動(dòng)報(bào)酬數(shù)額增加必然使居民對(duì)各部門產(chǎn)品和勞務(wù)的消費(fèi)需求增大，從而又刺激各部門生產(chǎn)的發(fā)展，這種連鎖反應(yīng)在通常的投入產(chǎn)出開模型中沒有反映出來.房地產(chǎn)業(yè)投入產(chǎn)出局部閉模型能較好地反映房地產(chǎn)業(yè)與居民消費(fèi)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)其他部門之間的相互聯(lián)系與相互促進(jìn)的數(shù)量關(guān)系，所以，采用把居民部門作為內(nèi)生變量的投入產(chǎn)出局部閉模型研究房地產(chǎn)業(yè)問題，能更好地契合房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與居民消費(fèi)高度相關(guān)的特點(diǎn)。
2、結(jié)構(gòu)分解分析
結(jié)構(gòu)分解分析（SDA）是近些年來投入產(chǎn)出技術(shù)研究的―項(xiàng)重大進(jìn)展.它是通過對(duì)投入產(chǎn)出模型中關(guān)鍵參數(shù)變動(dòng)的比較靜態(tài)分析而進(jìn)行經(jīng)濟(jì)變動(dòng)原因分析的一種方法.它一般將經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中某因變量的變動(dòng)分解為與之相關(guān)的各獨(dú)立自變量變動(dòng)的和，以測(cè)度其中每一自變量變動(dòng)對(duì)因變量變動(dòng)貢獻(xiàn)的大小.由于投入產(chǎn)出分析的優(yōu)勢(shì)在于它不但能夠測(cè)算部門之間的直接聯(lián)系，還能測(cè)算全部間接聯(lián)系，因此結(jié)構(gòu)分解分析的測(cè)算結(jié)果是包含了完全聯(lián)系的各因素變動(dòng)對(duì)因變量變動(dòng)的貢獻(xiàn)，這是結(jié)構(gòu)分解分析獨(dú)具特色的地方，是其他計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型難以完成的.結(jié)構(gòu)分解分析在投入產(chǎn)出開模型中的經(jīng)典應(yīng)用是將部門產(chǎn)出變動(dòng)分解為直接消耗系數(shù)（代表經(jīng)濟(jì)技術(shù)）與最終需求變動(dòng)的貢獻(xiàn).現(xiàn)在，結(jié)構(gòu)分解分析已經(jīng)成為投入產(chǎn)出技術(shù)領(lǐng)域的主流分析工具，并被廣泛應(yīng)用到如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)研究、貿(mào)易、就業(yè)、價(jià)格、資源和環(huán)保等多方面的經(jīng)濟(jì)研究中。雖然結(jié)構(gòu)分解分析和投入產(chǎn)出局部閉模型在實(shí)證經(jīng)濟(jì)研究中都得到了廣泛應(yīng)用，但是，將兩者相結(jié)合的工作卻極其罕見.或許正如所斷言：結(jié)構(gòu)分解分析不能用于投入產(chǎn)出局部閉模型.但是，實(shí)踐又對(duì)結(jié)構(gòu)分解分析與局部閉模型的結(jié)合提出了要求。
二、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果
關(guān)于中國(guó)投入產(chǎn)出表的編制，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳規(guī)定，每5年進(jìn)行一次全國(guó)投入產(chǎn)出調(diào)查，編制投入產(chǎn)出表.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局還會(huì)在中間年份）編制延長(zhǎng)表。
1、投人產(chǎn)出序列表數(shù)據(jù)處理
為更好研究房地產(chǎn)業(yè)，這里以2002年123部門、1997年124部門這2張基準(zhǔn)投入產(chǎn)出表為基礎(chǔ)，按照2002年17部門投入產(chǎn)出表部門分類方法，將房地產(chǎn)業(yè)單獨(dú)分離出來.這樣，我們將2002年123部門表合并為18部門表，采用同樣的部門分類方式，將中國(guó)1997年124部門投入產(chǎn)出表轉(zhuǎn)化為18部門表，考慮了居民部門之后，將兩表轉(zhuǎn)化為局部閉投入產(chǎn)出表，并通過價(jià)格指數(shù)轉(zhuǎn)換成可比價(jià)序列表。
2、基于局部閉模型的房地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分解分析結(jié)果
近年來，按照投入產(chǎn)出表計(jì)算，GDP從199844.2億元增長(zhǎng)到3134305億元，增長(zhǎng)了568%，而同期房地產(chǎn)業(yè)從18554億元增長(zhǎng)到73537億元，增長(zhǎng)率達(dá)2963%，是同期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的52倍。這一時(shí)期，房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要來源于投資（固定資本形成），其貢獻(xiàn)占整個(gè)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)比重的493%，居民消費(fèi)方式的貢獻(xiàn)次之，占4227%，技術(shù)進(jìn)步對(duì)其增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為1333%，平均消費(fèi)傾向占332%。這其中一個(gè)特別值得注意的現(xiàn)象是，這一時(shí)期，由于勞動(dòng)報(bào)酬率。
三、主要結(jié)論與政策含義
中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入到―個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，房地產(chǎn)業(yè)越來越引起人們的重視.本文從理論上建立了基于投入產(chǎn)出局部閉模型的結(jié)構(gòu)分解分析技術(shù)，將居民部門作為內(nèi)生變量引入房地產(chǎn)發(fā)展研究，利用近年投入產(chǎn)出表數(shù)據(jù)測(cè)算，發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要是由投資（固定資本形成）決定的，其貢獻(xiàn)幾乎占整個(gè)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的一半，消費(fèi)方式次之，其貢獻(xiàn)也在40%以上，技術(shù)進(jìn)步對(duì)其增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為13%，平均消費(fèi)傾向?qū)ζ湄暙I(xiàn)較小。
四、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，在當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的過程中，將投入產(chǎn)出局部閉模型和相關(guān)的結(jié)構(gòu)分析研究方法應(yīng)用到其中，不僅有利于人們對(duì)當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況有著一定的了解，還有效的將房地產(chǎn)行業(yè)和當(dāng)前居民生活的相關(guān)需求有機(jī)的聯(lián)系在了一起，從而保障了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。不過，從當(dāng)前局部閉模型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)分析方法應(yīng)用的實(shí)際情況來看，其中還存在著許多的問題，為此我們還要在不斷的實(shí)踐中，來對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和完善，進(jìn)而對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，以確保房地產(chǎn)發(fā)展的合理性、穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)性。（作者單位：江蘇省邳州市房產(chǎn)服務(wù)中心）
參考文獻(xiàn)
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立！
請(qǐng)坐下。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由孟主任宣讀中學(xué)2010屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中學(xué)孟慶樓校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中學(xué)王順艷校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)王順艷校長(zhǎng)向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓。
我們是中學(xué)2010屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴(yán)宣誓：
銘記校風(fēng)校訓(xùn)，
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭(zhēng)做時(shí)代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲！
領(lǐng)誓人：2010屆畢業(yè)生
(宣誓人：2010屆畢業(yè)生xx)
（請(qǐng)坐下）
十一、大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：全體教師及七、八年級(jí)同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
