時(shí)間：2023-03-07 15:04:31
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇保健醫(yī)生學(xué)期工作計(jì)劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一．弘揚(yáng)和培育“尚禮”精神，做好學(xué)校文化傳承
我校有著悠久的歷史，在解放前就已經(jīng)有了學(xué)校的雛形。根據(jù)多年的積淀，“尚禮”已經(jīng)成為我校師生共同恪守并努力踐行的學(xué)校精神。
1. 尚禮，凝聚了我校幾代人的追求
從建校至今，歷任校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生如何做人、做什么樣的人都有明確的表述。上世紀(jì)六十年代初，張秀溪校長(zhǎng)就要求學(xué)生“做人守規(guī)矩、干事講原則”；六十年代中期的黃惠民校長(zhǎng)提出要“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)”；九十年代的張希友校長(zhǎng)在前人的基礎(chǔ)上，又提出了“尊師守紀(jì)”的要求； 10年9月，明德小學(xué)成立，明確提出“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生”的辦學(xué)理念。經(jīng)過幾代人地精心錘煉，“尚禮”精神已經(jīng)深深地植根于明德師生的心中。
2. 尚禮，鑄造奉獻(xiàn)負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)
我校的教風(fēng)是：樂教 奉獻(xiàn) 關(guān)愛 負(fù)責(zé)。近幾年，我校教師從高峰期的21人逐步遞減到現(xiàn)在的14人，除正常調(diào)動(dòng)外，偶然事件頻發(fā)：悅超手腕骨折；淑敬老師幼兒園借；桂森老師做手術(shù)；玉海主任腰間盤病復(fù)發(fā)；永順老師兒子患病開顱……每一個(gè)人休假，都會(huì)留下大量的工作，在我們單位，調(diào)課表加課，沒有人有怨言，沒有人有不滿情緒，大家都欣然接受。我校各項(xiàng)工作成績(jī)始終保持全鎮(zhèn)前列。2011年1月，被武清區(qū)委命名為“二零一零年度行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀基層站所”
3. 尚禮，打造明德最美風(fēng)光
“你是明德最美風(fēng)光”，是我校校歌里的一句歌詞，也是我們對(duì)教育目標(biāo)的追求：要讓我們的每一名學(xué)生都能成為學(xué)校的一道風(fēng)景。“好習(xí)慣之星評(píng)選，我們?cè)O(shè)置了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、禮儀等八項(xiàng)內(nèi)容，目的就在于要涵蓋學(xué)生在校生活的全部，讓每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，都能找到自己前進(jìn)的方向。2002年被區(qū)教育局命名為“貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》示范?！?。 2011年明德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲“武清區(qū)雛鷹大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
二．把校園交給學(xué)生，做好文化創(chuàng)新
在文化創(chuàng)新上，我們的思路是：讓每個(gè)學(xué)生都參與到校園建設(shè)中來，讓每個(gè)人都成為校園中的美麗一景。
1. 教學(xué)樓內(nèi)鮮花盛開
教室和樓道的窗臺(tái)都擺放有鮮花，每一盆花都有專門的管理員。同學(xué)們互相學(xué)習(xí)種植經(jīng)驗(yàn)、互相比賽看誰的花養(yǎng)得更好，整個(gè)教學(xué)樓都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的氛圍。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是觀賞者不知道這盆花是誰種的，影響了學(xué)生的成就感。為了展示同學(xué)的勞動(dòng)成果，我們給每盆花設(shè)計(jì)了精美的管理卡。
2. 主題教育，使校園充滿文化氣息
通過多年的嘗試與積累，除了常規(guī)的教育活動(dòng)外，我校形成了重大節(jié)點(diǎn)手抄報(bào)、班級(jí)合唱、六一文藝匯演三大系列活動(dòng)，這些活動(dòng)比較有特色、師生參與度高、教育效果明顯。
重大節(jié)點(diǎn)手抄報(bào)活動(dòng)，起初我們?cè)跇堑纼?nèi)很簡(jiǎn)易的拉一根細(xì)繩，把手抄報(bào)掛在上面展覽。當(dāng)學(xué)生看到自己繪制的手抄報(bào)被展出，參與的熱情越來越高，繪制的質(zhì)量也越來越好。后來的展覽，我們就在大廳內(nèi)安置展牌，還舉行校級(jí)頒獎(jiǎng)儀式。
班級(jí)合唱大賽，是我們每年五一和十一舉行的活動(dòng)，演唱曲目有指定曲目和自選曲目，評(píng)委由教師和學(xué)生組成。作為班級(jí)的一員，每名同學(xué)都會(huì)全身心投入，生怕因?yàn)樽约旱氖д`給班級(jí)拉分。比賽中學(xué)生精神抖擻，班級(jí)凝聚力得到了明顯提升。
六一文藝匯演是學(xué)生們最喜歡的活動(dòng)。最初，我們把場(chǎng)地設(shè)在大廳，簡(jiǎn)單演兩個(gè)節(jié)目算了。因?yàn)閷W(xué)生很重視，我們把場(chǎng)地移到院區(qū)。再后來，我們噴繪背景，鋪設(shè)地毯，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，規(guī)模越來越大，節(jié)目的質(zhì)量也非常好。每年我們學(xué)校都有節(jié)目參加區(qū)里的匯演和比賽。
3. 深化辦學(xué)宗旨，完善校本課程
目前，我校自己編印了《美術(shù)》和《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》兩套校本教材?！睹佬g(shù)》，包括紙工、麥秸、葫蘆、版畫、剪紙、樹葉等六個(gè)部分。我們編印的目的就是想讓學(xué)生利用在唾手可得的物品，制造美的效果，獲得美的享受，感受創(chuàng)作美的過程。
為了深化“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生” 的辦學(xué)宗旨，我們編印了校本教材《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，教材從2010年開始使用。在使用過程中，我們不斷完善充實(shí)。2014年，我們對(duì)校本教材進(jìn)行了第一次改版，讓教材的內(nèi)容更加適合學(xué)生的成長(zhǎng)，同時(shí)增加了“思考與實(shí)踐”環(huán)節(jié)。
2017年，我們對(duì)校本教材進(jìn)行了第三次改版。這次改版，我們的初衷有五點(diǎn)：一是教材內(nèi)容以課文的形式呈現(xiàn)，讓教材更像教材，更方便學(xué)生學(xué)習(xí)。二是內(nèi)容更加豐富。有喜聞樂見的兒童兒童故事；有中外名人的趣聞?shì)W事；有傳統(tǒng)文化的經(jīng)典詩(shī)文。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上，拓寬知識(shí)，開闊眼界。三是“思考與實(shí)踐”上，活動(dòng)更加豐富，圖文并茂，同時(shí)穿插相關(guān)的名言警句，增加學(xué)習(xí)樂趣。四是在每一課后，安排“課后總結(jié)”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、同學(xué)把學(xué)過課文以后產(chǎn)生的變化記錄下來，作為成長(zhǎng)中的一個(gè)小的節(jié)點(diǎn)。五是在每一課后安排了“精彩瞬間”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把照片貼在里面，作為自己成長(zhǎng)的足跡永久保存。
三． 在實(shí)踐中提升，打造學(xué)校特色文化
1. 明德之星，讓學(xué)生的校園生活更精彩
為配合《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》校本教材的使用，深化習(xí)慣教育成果，從2012年起，我們?cè)诎鄡?nèi)開展了“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)。最初的評(píng)選從校園、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)四個(gè)方面展開，慢慢地發(fā)現(xiàn)，評(píng)選內(nèi)容不夠具體，不能涵蓋學(xué)生身上更多閃光點(diǎn)，并且評(píng)選只停留在班級(jí)層面。我們調(diào)整了評(píng)選方案，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，增加了校級(jí)評(píng)選：在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，凡是能夠獲得四顆以上“習(xí)慣之星”的同學(xué)，都會(huì)被命名為“明德之星”，在“明德之星”文化墻上展示。能在文化墻上展示，對(duì)學(xué)生一生的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生影響。
2. 制定習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn)，讓習(xí)慣教育有章可循
以前我們的教育局限于教師的說教，學(xué)生怎么做、做到什么程度沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這一問題，我們制定了《學(xué)校習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn)》。截取學(xué)生在校行為的15個(gè)點(diǎn)，以圖片的形式呈現(xiàn)在樓梯上，學(xué)生經(jīng)過時(shí)，就可以對(duì)照?qǐng)?zhí)行，形式更加靈活，效果更加明顯。
3. 精細(xì)化管理，讓成為學(xué)校的主人
我們的值日管理，打破了原有的值日組概念，每個(gè)人承包一塊責(zé)任區(qū)，值日時(shí)人人有任務(wù)。在路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)檢查中，我們只記錄問題，如衛(wèi)生檢查，只記錄哪里衛(wèi)生做的不干凈；紀(jì)律檢查，只記錄違紀(jì)同學(xué)；路隊(duì)檢查，只記錄出隊(duì)同學(xué)。最后按照被記錄的次數(shù)決定優(yōu)良，記錄結(jié)果以紅花的形式公布在“班級(jí)風(fēng)采“專欄，每月進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果也在專欄中體現(xiàn)。升降國(guó)旗，我們采用班級(jí)值周制度，只有最優(yōu)秀的同學(xué)才能充當(dāng)旗手，充分展示學(xué)生風(fēng)采和班級(jí)風(fēng)貌。
衛(wèi)生工具擺放很多人不愿意做，我們就設(shè)立提示牌，讓負(fù)責(zé)的同學(xué)有成就感，做起來認(rèn)真負(fù)責(zé)。教室電燈經(jīng)常有人忘記關(guān)閉，我們也設(shè)立提示牌，責(zé)任到人。
4. 文化墻更具人性化，體現(xiàn)精心設(shè)計(jì)
文化墻的整體布局，以中式框邊輔以現(xiàn)代版照片文字，彰顯了我校傳承傳統(tǒng)，順應(yīng)時(shí)代的思路，全樓風(fēng)格一致。圍繞校訓(xùn)“省身 明德 立志 行遠(yuǎn)”，每樓層一個(gè)主題；按照春夏秋冬四季變化，對(duì)應(yīng)綠、紅黃、藍(lán)，每樓層一個(gè)色系。
瀏覽大廳四組展牌，會(huì)讓人認(rèn)識(shí)的明德全貌。精彩明德，捕捉的學(xué)生綻開的每一張笑臉；記錄明德，告訴大家明德走過的光輝歲月；感動(dòng)明德，記錄了師生在這里流過的每一滴汗水；簾卷明德，旨在我們?yōu)閷W(xué)生打開了一扇窗，讓學(xué)生看得更遠(yuǎn)。
最初我們?cè)O(shè)計(jì)文化墻目的是“讓每一面墻壁會(huì)說話”，現(xiàn)在，我們的理念是“讓每一面墻壁能對(duì)話”。每一塊展牌，都留有留言區(qū)，學(xué)生通過對(duì)展牌內(nèi)容的理解與實(shí)踐，把自己的感受寫在留言區(qū)里。這樣設(shè)計(jì)一是同學(xué)之間可以互相交流，二是對(duì)自己的成長(zhǎng)留存一份記憶。
四．存在的不足與未來工作的展望
幼兒園保健醫(yī)生崗位職責(zé)(1)
一、協(xié)助園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健工作。
二、根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，按《規(guī)程》﹑《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到一摸﹑二看﹑三問﹑四查，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒﹑上報(bào)﹑登記工作，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
四、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，做好防疫宣傳、接種、免疫和疾病防治等工作。
五、負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健﹑消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作。協(xié)助總務(wù)處定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健﹑消毒﹑環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好保育員的考核工作。
六、處理幼兒突發(fā)事故，情況嚴(yán)重的，及時(shí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)并與班級(jí)教師將幼兒送醫(yī)院處理。
七、根據(jù)本園的實(shí)際定期向家長(zhǎng)宣傳防疫知識(shí)，結(jié)合教學(xué)需要，為幼兒講解飲食衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防等衛(wèi)生保健知識(shí)。
八、每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，測(cè)量幼兒的身高﹑體重﹑胸圍﹑頭圍等，并及時(shí)做好記載﹑統(tǒng)計(jì)﹑分析，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，提出合理化建議。
九、做好新生的健康登記，預(yù)防接種卡登記等工作。向家長(zhǎng)了結(jié)新入園幼兒的健康狀況，防患于未然。
十、建立健全衛(wèi)生保健檔案資料，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況。
十一、負(fù)責(zé)購(gòu)買保健醫(yī)療用品，并妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具及藥品(尤其是有毒藥物)，及時(shí)更換將過期的藥物，以防發(fā)生事故，做好登記工作。
幼兒園保健醫(yī)生崗位職責(zé)(2)
一、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主、治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅(qū)蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，期末向家長(zhǎng)匯報(bào)。
三、負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)¬驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
四、指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動(dòng)情況，了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。
五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，按時(shí)送報(bào)表。
六、負(fù)責(zé)常備藥物的購(gòu)買，每天按時(shí)送藥到班，并照顧病兒按時(shí)服藥。
七、了解幼兒心理健康情況，對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙¬的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
八、認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地搞好工作。
九、定期對(duì)保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見病”的知識(shí)講授，定期在“家長(zhǎng)園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識(shí)及保健衛(wèi)生知識(shí)。
幼兒園保健醫(yī)生崗位職責(zé)(3)
1.根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與幼兒園衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，制訂幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2.執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好每天的晨間檢査，做到“一摸”、“二看"、“三問”、“四查”。發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒、傳報(bào)、登記工作，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3.密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的關(guān)系，及時(shí)做好免疫和疾病防治等工作，填好預(yù)防接種卡，避免漏種或復(fù)種。
4.研究調(diào)配和改善幼兒膳食，開展膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。抓好廚房的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食物檢驗(yàn)，制訂每周食譜，辦好伙食，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。
5.負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健、消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)“四定”制度，定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健、消毒、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好分析評(píng)比工作。
6.定期測(cè)量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，并及時(shí)做好記載、統(tǒng)計(jì)、分析。要注意保護(hù)幼兒的視力、牙齒，做好病牙的矯治工作。幼兒燒至381須到隔離室休息待查。
7.負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)保健資料，每周定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況，每月統(tǒng)計(jì)各班幼兒的發(fā)病率。
8.采取多種形式向全園工作人員、幼兒和家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健等常識(shí)。配合園長(zhǎng)做好工作人員的計(jì)劃生育和晚婚工作。
9.妥善管理醫(yī)療器械，消毒用具的藥品(尤其是有毒藥物)，以防發(fā)生事故。
幼兒園保健醫(yī)生崗位職責(zé)(4)
一、熱愛兒童,熱愛本職工作,全心全意為幼兒服務(wù)。
二、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
三、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作,保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
四、密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會(huì)的聯(lián)系,做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃免疫和紅十字會(huì)等工作。
五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食、飲水衛(wèi)生工作。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的藥品、設(shè)備、用具的使用和保管工
作。
七、配合園長(zhǎng)做好園內(nèi)安全互作檢查,杜絕事故苗子,嚴(yán)防事故發(fā)生。
八、積極參加各種學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新意識(shí)。定期對(duì)全園工作人員,幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行兒童保健知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)工作。
做好膳食管理工作：為了給孩子提供更科學(xué)更合理的膳食，本學(xué)期我們將繼續(xù)對(duì)每周的帶量食譜先進(jìn)行計(jì)算調(diào)整，然后再做給孩子吃，使之更符幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。定期召開膳食委員會(huì)，繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)顧問來園參加膳食委員會(huì)，對(duì)班級(jí)膳食信息反饋表反饋的信息及時(shí)討論并調(diào)整。繼續(xù)向新生發(fā)放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時(shí)在網(wǎng)上公布每周幼兒膳食，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)膳食的意見和建議，調(diào)整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口，更能滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢，見到的第一個(gè)人是保健醫(yī)生，保健醫(yī)生要充分利用晨檢對(duì)幼兒進(jìn)行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫，讓幼兒每天來有愉快的開始。定期組織幼兒和教職工進(jìn)行健康體檢，二月份為全園幼兒測(cè)身高體重為中大班幼兒測(cè)視力。三月份協(xié)助市婦幼保健院為入園幼兒體檢，4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢，5月份協(xié)助市婦幼保健園為全園幼兒測(cè)查視功能，6月份為全園幼兒測(cè)量身高體重并對(duì)每個(gè)幼兒的增長(zhǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。做好每日的喂藥、巡班工作，做好生病和外傷幼兒的應(yīng)激處理，做好各種表格的統(tǒng)計(jì)登記。
做好幼兒體格鍛煉的測(cè)查工作:按市婦保健要求，對(duì)班級(jí)體育鍛煉活動(dòng)進(jìn)行測(cè)查評(píng)價(jià)，指導(dǎo)名體育教師組織好幼兒進(jìn)行體能活動(dòng)，使幼兒體育鍛煉的強(qiáng)度和密度更合理，更能促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。
附：每月工作重點(diǎn)：
2月：1、做好全園衛(wèi)生消毒迎接幼兒入園
2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃
3、組織新生入園體檢,為全園幼兒測(cè)身高體重
4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防非典型肺炎等傳染病
3月：1、為大、中班幼兒測(cè)查視力
2、協(xié)助市婦幼保健院為全園幼兒體檢。
3、幼兒生活自理能力觀摩。
4月：1、協(xié)助保健院為幼兒護(hù)齒
2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作
5月：協(xié)助保健院為大、中班幼兒測(cè)查視功能
6月：1、為全園幼兒測(cè)查身高體重，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況
2、保育員觀摩學(xué)習(xí)（內(nèi)容待定）
7月：1、保育員讀書筆記、學(xué)期計(jì)劃評(píng)比
2、整理保健資料
3、清潔整理班級(jí)物品
一、教育教學(xué)：
托班孩子的規(guī)則意識(shí)模糊，如何在一日活動(dòng)中體現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)、觀察、環(huán)境“四個(gè)有序”是本學(xué)期的重要任務(wù)。
1、全力為我園創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園評(píng)估做好各項(xiàng)工作。
2、注重班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給幼兒一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)美的區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供安全、舒適、可操作的材料，在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒積極、主動(dòng)、自發(fā)探索，建構(gòu)知識(shí)，促 進(jìn)其發(fā)展。
3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，開展主題探究活動(dòng)，注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì) 劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié)，做到學(xué)習(xí)有序。在做計(jì)劃時(shí)，采取“望眼鏡”等形 式來激發(fā)幼兒的興趣，在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出評(píng)價(jià)分析。在回憶時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。
4、豐富一日生活，使孩子各方面得到發(fā)展，在一日生活中，除了主題探究活動(dòng)，還 有體能活動(dòng)，音樂活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)以及將英語(yǔ)活動(dòng)滲透在一日生活中。
5、開始認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋，培養(yǎng)對(duì)國(guó)際象棋的興趣。
二、家長(zhǎng)工作：
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
1、學(xué)期初，召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放調(diào)查表，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作 的理解和支持，為以后取得家長(zhǎng)的配合鋪好基石。
2、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn)，利 用互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)在網(wǎng)上有關(guān)班級(jí)內(nèi)容。
3、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容及每月向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。定時(shí)投放“幼教書刊”供家 長(zhǎng)借閱。
4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況。
5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動(dòng)。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活保育方面的照顧，和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨時(shí)關(guān) 注孩子的生活細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)滿意。
2、每天對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒，為幼兒提供一個(gè)清潔、適的活動(dòng)環(huán)境。
3、協(xié)助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測(cè)量身高體重等。
總之，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的衛(wèi)生要求，認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。
四、班級(jí)管理工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計(jì)劃，在班級(jí)開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動(dòng)——反思成長(zhǎng)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
隨著教育改革的深入，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動(dòng)材料的準(zhǔn)備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示?！沫h(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，增設(shè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。
教育教學(xué)
本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃的主要是主題探究活動(dòng)，選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的教育內(nèi)容，在文學(xué)、音樂、體能等活動(dòng)方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學(xué)，選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應(yīng)的活動(dòng)，從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。
1、全語(yǔ)文教育工作計(jì)劃：教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。
2、數(shù)學(xué)教育工作計(jì)劃：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。
3、雙語(yǔ)教育工作計(jì)劃：加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開展，提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。
4、音樂教育工作計(jì)劃：有計(jì)劃的進(jìn)行日常音樂活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個(gè)安全、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護(hù)理、健康的精神環(huán)境，因此這項(xiàng)工作并不是保育員老師個(gè)人的工作，而是班級(jí)教師共同的工作。
1、保持幼兒活動(dòng)室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。
2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒（玩具、用品等）。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活的照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便增減衣服等），減少孩子不必要的等待時(shí)間，提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。
4、積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。
5、在園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。
家長(zhǎng)工作
1、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，使家長(zhǎng)參與到教育活動(dòng)中去。
3、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4、不定期召開家長(zhǎng)座談?dòng)懻摃?huì)，與家長(zhǎng)共同分享育經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師共同開展“幼兒社會(huì)化發(fā)展”的課題研究。
5、對(duì)個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并進(jìn)行特殊照顧。
6、充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開展社區(qū)教育活動(dòng)。
自身修煉
教師自身首先應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地自我成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)化水平，才有可能為兒童一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)自我超越和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，將偶然性組織學(xué)習(xí)和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)向雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)過渡：交流互動(dòng)， 反思成長(zhǎng)，讀書學(xué)習(xí)，交流互動(dòng)。作為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的一分子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。與時(shí)俱進(jìn)，決不掉隊(duì)。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化新的教育觀。推動(dòng)同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動(dòng)。
一、教育教學(xué)：
托班孩子的規(guī)則意識(shí)模糊，如何在一日活動(dòng)中體現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)、觀察、環(huán)境“四個(gè)有序”是本學(xué)期的重要任務(wù)。
1、全力為我園創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園評(píng)估做好各項(xiàng)工作。
2、注重班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給幼兒一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)美的區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供安全、舒適、可操作的材料，在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒積極、主動(dòng)、自發(fā)探索，建構(gòu)知識(shí)，促 進(jìn)其發(fā)展。
3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，開展主題探究活動(dòng)，注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì) 劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié)，做到學(xué)習(xí)有序。在做計(jì)劃時(shí)，采取“望眼鏡”等形 式來激發(fā)幼兒的興趣，在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出評(píng)價(jià)分析。在回憶時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。
4、豐富一日生活，使孩子各方面得到發(fā)展，在一日生活中，除了主題探究活動(dòng)，還 有體能活動(dòng)，音樂活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)以及將英語(yǔ)活動(dòng)滲透在一日生活中。
5、開始認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋，培養(yǎng)對(duì)國(guó)際象棋的興趣。
二、家長(zhǎng)工作：
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
1、學(xué)期初，召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放調(diào)查表，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作 的理解和支持，為以后取得家長(zhǎng)的配合鋪好基石。
2、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn)，利 用互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)在網(wǎng)上有關(guān)班級(jí)內(nèi)容。
3、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容及每月向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。定時(shí)投放“幼教書刊”供家 長(zhǎng)借閱。
4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況。
5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動(dòng)。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活保育方面的照顧，和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨時(shí)關(guān) 注孩子的生活細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)滿意。
2、每天對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒，為幼兒提供一個(gè)清潔、適的活動(dòng)環(huán)境。
3、協(xié)助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測(cè)量身高體重等。
總之，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的衛(wèi)生要求，認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。
四、班級(jí)管理工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計(jì)劃，在班級(jí)開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動(dòng)——反思成長(zhǎng)。
保教工作制度
（一）幼兒園成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。
保教組由幼兒園保教主任和各年級(jí)教師、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（二）幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計(jì)劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。
并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)。
（三）幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，按時(shí)向幼兒園園長(zhǎng)提交工作計(jì)劃和總結(jié)。
接受園長(zhǎng)工作指導(dǎo)、督促。園長(zhǎng)對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
提交計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)間：
1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)；
2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；
3、其它工作或活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前；
4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi)；
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前；
6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)。
（四）保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。
并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績(jī)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
（五）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
（六）保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(zhǎng)作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)交換幼兒在園情況。
向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。
（七）保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。
根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動(dòng)提供充分的條件。
（八）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。
做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長(zhǎng)和血色素增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)。
2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。
（九）保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。
定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下一階段工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。
（十）保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長(zhǎng)工作等各項(xiàng)工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。
保教常規(guī)工作制度
（一）認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)
1、預(yù)定計(jì)劃：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級(jí)工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動(dòng)、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時(shí)完成。
2、生成計(jì)劃：各班組成員能根據(jù)教育教學(xué)和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動(dòng)，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動(dòng)中不斷獲得體驗(yàn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)須深入實(shí)際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應(yīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)策略。
（二）認(rèn)真組織幼兒半日活動(dòng)根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。
（三）認(rèn)真做好班務(wù)工作
1、每周五按時(shí)召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級(jí)下周工作。
2、認(rèn)真管理好班級(jí)內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開展。
3、確保消防安全，場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。
7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計(jì)劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)。
三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，按時(shí)向幼兒園園長(zhǎng)提交工作計(jì)劃和總結(jié)。接受園長(zhǎng)工作指導(dǎo)、督促。園長(zhǎng)對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
提交計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)間：
1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi);
2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi);
3、其它工作或活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前;
4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前;
6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束(階段結(jié)束)后一周內(nèi);
四、保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績(jī)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(zhǎng)作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)交換幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。
七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動(dòng)提供充分的條件。
八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長(zhǎng)和血色素增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)。
2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。
九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下一階段工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長(zhǎng)工作等各項(xiàng)工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。幼兒園保教常規(guī)工作制度
一、認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)
預(yù)定計(jì)劃：
各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級(jí)工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動(dòng)、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時(shí)完成?！?》
二、認(rèn)真組織幼兒半日活動(dòng)
根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。
三、認(rèn)真做好班務(wù)工作
1、每周五按時(shí)召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級(jí)下周工作。
2、認(rèn)真管理好班級(jí)內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開展。
3、確保消防安全，場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。
7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長(zhǎng)、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動(dòng)的過程和教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為幼兒提供不同層次的活動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。
