時間：2023-03-08 14:56:37
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇教官發(fā)言稿，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
大家上午好！
今天非常榮幸與大家相聚君天現(xiàn)代培訓基地，首先我想先給大家分享一個小故事：古時候，他不解的問：大師，為什么杯子已經滿了，還往里倒呢？大師說：是啊既然已經滿了干嘛還倒呢？老方丈的意思是既然你已經很有學問了，干嘛還要到我這里求教？。有的企業(yè)花錢培訓員工，有的員工收獲的許多，而有的員工則抱怨一無所獲，其實關鍵在于自己想不想學，有無空杯心態(tài)。所以我希望大家來到基地保持一個“空杯心態(tài)”。
所以為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命，為了不辜負貴公司領導的殷切期望，借此機會我謹代表全體教官向各位領導、精英們特表決心如下：
一、嚴格遵守活動的有關要求和安全管理規(guī)定，聽從領導的管理，做到“領導在與不在一個樣”。
二、時刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴格要求自己，要求學員做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見成效”作為活動的根本，嚴格按照活動計劃科學施訓、靈活組訓、文明活動，做到一張一弛。
大家好!
在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xx學院20XX年的新生軍訓，能夠承擔此次新生軍訓任務，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表xx警備區(qū)教導大隊全體官兵，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓對于同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命保衛(wèi)祖國，振興中華。居然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。
同學們，軍訓很苦，苦得讓人不愿意堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：
一、在軍訓期間，同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發(fā)揚不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練后要認真總結，及時深化心靈深處的神經力量，使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所提高，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿 親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結點點滴滴成功的經驗，吸取點點滴滴失敗的教訓，為后半學期的教育教學工作打下堅實的基礎。
時光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念，堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式，進一步強化英語特色建設，教風、學風、班風日漸濃厚，學生學習習慣和行為習慣逐步改善，家長的滿意度增強，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。借此機會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學習也是這樣，當你把工作和學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學習的快樂；當你把工作和學習當作是一種負擔時，工作和學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中，并善于在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說同學們的學習，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結表彰之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔?？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰。”
謝謝大家！
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿 尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
大家下午好！
在這個碩果累累，充滿喜悅的金秋時節(jié)，作為一名普通的教師，能夠參加今天的教師節(jié)頒獎大會，并作為技能大賽指導教師代表在這里發(fā)言，我感到十分激動，也非常榮幸。我深知，所取得的一些成績，是師生共同努力的結果，是各位領導和同事大力支持和幫助的結果，此刻，請允許我真誠地說一聲：“謝謝！”
自20xx年參加工作以來，我便一直投身于數(shù)學建模競賽指導工作中，負責學院數(shù)學建模競賽的組織、選拔和培訓工作以及數(shù)學建模創(chuàng)新協(xié)會的管理工作。十一年來，數(shù)學建模社團已日益壯大，由最初的50多人發(fā)展到現(xiàn)在的380多名社員。近年來，我院數(shù)學建模社團屢創(chuàng)佳績，名譽等身：競賽共獲得國際獎6項，國家獎12項，省級獎52項。其中僅在20xx年的全國大學生數(shù)學建模競賽中，就斬獲國家一等獎1項、國家二等獎1項，省級獎項10項；20xx再續(xù)輝煌，在美國20xx數(shù)學建模競賽中獲得國際二等獎2項，三等獎1項。因此我院實現(xiàn)了陜西省同類高職院校數(shù)學建模歷史上的一次突破。
十一年來，伴隨著數(shù)學建模社團的成長，我也從一個青澀的大學生成長為一名成熟的公共基礎課教師、一位具有一定大賽經驗的建模指導教師。這一路走來，除了自己的努力外，更要感謝學院為我的職業(yè)發(fā)展提供的良好平臺，感謝各級領導對我的幫助和支持，感謝我身邊的優(yōu)秀教師的傳幫帶、感謝我們優(yōu)秀的數(shù)學建模競賽團隊。每一年，從西航職院校內賽到全國大學生數(shù)學建模競賽，再到美國數(shù)學建模競賽，我們團隊的教師傾灑心血、全情投入，在競賽培訓和指導的道路上無怨無悔地走過數(shù)十載。
在我們西航職院有太多太多這樣的優(yōu)秀教師，為了備戰(zhàn)各類技能大賽、甘心放棄寒暑假休息的時間，在實驗室里揮汗如雨，潛心鉆研，辛勤培育，把所有課余時間都投入到學生技能競賽輔導中，他們經常通宵熬夜修改學生的競賽方案，用堅定不移的信念造就了西航職院技能競賽一次又一次的輝煌。他們的辛勤付出使我院的競技事業(yè)蒸蒸日上，成績步步輝煌。今年的全國職業(yè)院校技能大賽我院捷報頻傳，“嵌入式技術與應用開發(fā)”獲得國家一等獎，飛機發(fā)動機拆裝調試與維修獲得國家二等獎。我院共獲得4個國際級、xx個國家級、329個省級獎項。通過技能大賽，學院培養(yǎng)出的一批批優(yōu)秀的學子成為各個企業(yè)的領頭人，佼佼者。
有人說，選擇了教師，就選擇了平凡的生活；選擇了指導競賽，就肩負起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。我們西航職院的競賽指導教師，用盡自己的“洪荒之力”，在競賽指導中精益求精，不斷磨煉自我，在賽場留下了一道道美麗和動人的風景。這一路有荊棘，有坎坷，有困惑，更有失敗沮喪，但是我們始終邁著堅定的步伐在努力前進。這一路，我們將一批又一批的學生送上領獎臺，同時，我們一批又一批地再把這些參加過競賽的、能力過硬的學生送上滿意的工作崗位。而我們的教師卻因為對競賽指導的癡迷執(zhí)著，始終堅守在技能競賽的指導賽場。
西航職院是我們全體西航人的西航職院，選擇了它，也就選擇了艱辛和奉獻、也就選擇了無怨和無悔。沒有學院給我們提供的平臺，即使春風十里，又怎比？榮譽雖然美好，可它終將過去，它僅代表我們曾經的汗水、曾經的成功。前進的道路并沒有結束，學院發(fā)展正面臨著重大的機遇和挑戰(zhàn)。讓我們堅定信心，同心同德，將西航職院孜孜進取的技能大賽的精神,永久融入到學院今后的發(fā)展建設中。讓我們以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，用熱血和青春抒寫學校輝煌的明天！十里春風，不如有你---西航職院，讓我們三生三世永不負卿!
最后讓我再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意！
謝謝大家!
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿
各位領導，各位老師：
大家好！
又是一季秋風爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第x個教師節(jié)。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請再允許我向曾經關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：
學校宿舍是學生的第二個家，作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等，有評比有獎勵，調到了學生的積極性，實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動，豐富業(yè)余生活，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成，用校長的話說，生活指導教師既是保姆又是教師，是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此，我們要關愛每一位學生，做到有耐心有愛心又要細心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想―行為―習慣―性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學生學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信。同學們之間能夠團結互助，建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理，還學會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的'這片天地上打拼，團結一致，奮力進取，經歷了風雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。
拼搏與收獲同在，付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。
發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。小編為大家準備了2021軍訓代表發(fā)言稿范文模板，歡迎閱讀與參考，希望對大家有所幫助！
2021軍訓代表發(fā)言稿范文模板一
尊敬的教官叔叔、老師，全體同學們：
大家好！今天是我們期盼已久的時刻，是我們終生難忘的時刻，我們榮幸的作為第一批軍訓學員踏進了軍營的大門。興奮、激動與自豪充溢在我們心中，讓我們的心情久久不能平靜！
我相信，許多同學都和我一樣，向往綠色的軍營，羨慕軍人叔叔威武的形象，敬佩他們勇敢無畏的精神。今天終于可以和我們心目中的英雄生活一周的時間，我們倍感驕傲與自豪。作為一名普通的軍訓隊員，我對軍營，對xx部隊有著一份特殊的感情，因為我的父親曾在這里工作生活過xx年，在他的影響下，我很小就立志做一名軍人！作為軍人的后代，我對這支英雄輩出的部隊更多了幾分了解，對這片無私奉獻的沃土更多了一份深沉的愛！
在許多家長眼中，我們是溫室里的花朵，對我們百般呵護，更有人把我們稱做“垮掉的一代”。
而軍訓恰好給我們提供了一次難得的機會，可以鍛煉我們的體質，增強我們的毅力，提高我們的自立、自理能力！是雄鷹就要搏擊長空；是駿馬就要馳騁草原；是鯉魚就要跳躍龍門。為了祖國的未來，為了美好的明天，我代表全體同學莊嚴：
1、聽從指揮。增強自制能力和紀律意識。
2、刻苦訓練。主動培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、團結互助。讓我們的班集體更溫馨和諧！
4、勤儉節(jié)約。在生活上不攀比，不吃零食，不亂花錢！
5、意志堅強。爭取做到“流血流汗不流淚”！
同學們，讓我們用行動證明：我們不是溫室的花朵，而是傲雪的紅梅。我們不會輸！我們要用自己堅強的意志、無窮的智慧讓我們的祖國更加繁榮富強！
謝謝大家！
2021軍訓代表發(fā)言稿范文模板二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自高一（1）班的xxx同學。
在這豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷希望的走入了高中學習的***——xx一中，這里有明凈而優(yōu)雅的學習環(huán)境，令社會滿意的教學成績。
因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛，熱愛這美麗的校園，珍惜這求學的機會！我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到自豪，更為她悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊而感到驕傲。
今天，我們進入高中學習第一項活動——軍訓，我很榮幸能代表全體新生在這里發(fā)言。
接下來的5天軍訓生活，對我們來說無疑是人生中最精彩的一頁，并有著長遠而重要的意義。
雖然軍訓期間艱苦是必不可少的，但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神，磨練我們堅強的意志。
今天是軍訓的第一天，在即將開始的軍訓生活中，我們一定會做到服從紀律，刻苦訓練，互幫互助，圓滿完成每一項任務，以良好的精神風貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風采。并把從軍訓中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日后的學習與生活中去。
軍訓，是一首詩，以堅定不移的信念，譜寫出一支生命的凱歌。軍訓，是一幅畫，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉身的規(guī)范，軍訓，是我們人生中一次重大的蛻變，破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神，使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功，我們將在軍訓生活中展現(xiàn)一個全新的自我。
最后，請允許我代表全體新生感謝各位教官從百忙中抽出時間為我們軍訓，并預祝本次軍訓取得圓滿成功！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2021軍訓代表發(fā)言稿范文模板三
尊敬的領導、教官、指導員，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠作為學生代表，在高一新生軍訓開幕式上發(fā)言。
天高云淡，秋風送爽，在這個象征著收獲的日子里，我們走進了xx三中，迎來了新生軍訓開幕儀式，此時此刻我的心情無比激動。
為了同一個夢想，我和新同學們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了xx三中。剛剛告別了親人，卸下了行囊，還沒有來得及消除身上的疲憊，就迎來了高中生活中的第一場嚴峻的挑戰(zhàn)——軍訓。
孟子說過一段我們大家都耳熟能詳?shù)拿裕?ldquo;天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他為我們清楚地闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，這是通往成功之路本應具備的素質。而軍訓正是提供了強身健體、磨練意志的絕好機會，為我們以后的學習和生活將會打下良好的基礎。軍訓不僅有利于培養(yǎng)我們堅強的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規(guī)范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石！
軍訓生活即將開始，在這里，我謹代表xx級全體同學向領導、教官、老師們做出以下：
一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質；
二、服從教官領導和指導員的管理，認真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規(guī)定的軍訓任務；
三、向教官學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，并在今后的學習、生活中發(fā)揚光大；
四、保持良好的連隊秩序，嚴格遵守各項紀律和作息時間。
軍訓是我們完成高中學業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，圓滿完成軍訓任務；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在xx三中高中三年的奮斗足跡。
最后，祝各位同學在一周的軍訓生活中過得愉快充實！
軍訓會議發(fā)言稿【經典篇】 尊敬的教官、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。
今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我感到無比的榮幸。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷著激動的心情等待著即將開始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，并且發(fā)揚軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。
孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，健壯我們的體魄，增強我們的集體觀念，讓我們受益終生，使我們的精神得到升華，我們何樂而不為呢?不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷考驗，怎能體會到成長的快樂?
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。
我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要以自己的行動來證明我們并不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級全體同學向各位老師以及教官保證：在軍訓過程中，我們一定會時刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關，決不退縮，以積極的精神風貌挑戰(zhàn)自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿完成任務，為集體爭光添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿意的答卷。
謝謝大家!
軍訓會議發(fā)言稿【熱門篇】 尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好。
海風習習，送來盛夏的豪情;芳草萋萋，綻放九月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們懷著夢想與希望走進我們心中理想的學堂湖南工大，而且即將迎來一次品格和意志的考驗軍訓。首先，請允許我代表大一新生，向即將與我們共度?天軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
軍訓，是我們走進大學校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。
我們是幸福的一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打;然而大學生活與中學生活有很大的不同，面臨社會的壓力，我們是否有可以笑對挑戰(zhàn)的心態(tài)，有百折不撓，奮發(fā)向上的意志呢?我們需要學會的，是獨立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活;是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，忍受饑餓和艱難，執(zhí)著的追求自由和理想;是做人，能正確看待現(xiàn)實和未來，能正確接受成功和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，心鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛!
人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我要對同學們說，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節(jié)，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的，在教官的教育下，我們將會學到許多軍營里的優(yōu)秀品質，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮斗，習慣了面對壓力，習慣了跌到后立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脫平庸，走向優(yōu)秀!
馬上，我們就要開始嚴格的軍訓了。等待著我們的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難!只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，請領導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質，我們定會以優(yōu)異的表現(xiàn)讓工大自豪!
同學們，就讓我們共同邁開堅定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接大學生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入大學后的第一次挑戰(zhàn)!
軍訓會議發(fā)言稿【精選篇】 各位領導，各位老師，教官，各校同學們：
大家晚上好!我演講的題目是《迷彩軍訓，青春無悔》
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。
一、二、三、四，一、二、三、四，這個大家都十分熟悉了的口令就象是一首歌。它讓我想起了浴血奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的無數(shù)英雄，它讓我想起了堅韌挺立在邊疆的守衛(wèi)將士，它讓我想起了出現(xiàn)在國家每個角落的綠色身影。
一個個整齊的方隊，就象是一首詩。它讓我想起了一座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓我想起了相互督促，共同進步的全體學員。
能經歷磨難才證明堅韌，能經得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能度過挫折才能展示成功。在每個軍訓的日子里，我們都在嚴格的要求自己，在每個軍訓的日子里，我們都在認真的改進自己，在每個軍訓得日子里，我們都在徹底的反省自己。
烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈。汗水濕透了我們的衣背，我們卻沒流一滴眼淚。微風習習，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的東西。雖然不是每個人都做得很好，但是我們仍然不折不撓的堅持著，始終如一的追求著。我們相信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們堅信：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。以下是小編為大家整理的軍訓結營發(fā)言稿，供大家參考學習。
軍訓結營發(fā)言稿1尊敬的教官，親愛的同學們：
下午好! 為期七天的軍訓取得圓滿的成功!首先，我謹代表廣大附中高一全體師生向聯(lián)勤部通訊站的官兵們表示衷心的感謝!感謝您們七天來對我們同學的嚴格要求和悉心指導。七天來，我們的教官和同學們一起吃一起住，像哥哥姐姐們一樣，照顧我們的同學，當有同學動作不標準時，教官們耐心地，手把手地指導著每一個學生，喉嚨沙啞了，仍堅持訓練，七天來，教官和我們的同學也結下深厚的友誼，我們歡迎教官們常來學校看看我們。同時，我也要感謝廣大附校的領導和老師們，給我們的軍訓提供了優(yōu)美的環(huán)境和各種便利條件，讓我們的軍訓得以順利進行。當然，我還要感謝我們學校的領導，鄧校長曾多次叮囑我要把軍訓計劃好，要多開展一些活動，讓我們的學生真正在軍訓中得到鍛煉。歐校長七天來和我們生活在一起，指導我們，關心我們。教導處的陳書記、林老師科學安排軍訓科目，規(guī)范各種評比，讓各班在良性競爭中更快形成班集體。鄧醫(yī)生七天來是最忙的一個，為同學減輕傷病帶來的痛苦?？倓仗幍奶粕冽埻荆疹櫸覀兊纳钇鹁?，為我們提供后勤保障。正是有以上部門的同志的全身心的投入，才讓我們的軍訓取得圓滿成功。七天來，最辛苦的是我們的同學們。我們經歷了一次軍訓的洗禮，洗掉了我們身上的驕氣，洗掉了我們身上的惰性。在七天中，涌現(xiàn)了一大批先進同學，我們看到許多同學克服一切困難，帶病堅持訓練。如黃佩芳、李永鏗、范梓健、李雪瑩、楊雅婷、吳君怡、管盛、姜珊、董肅依、黃浩斌等同學;七天以來，同學們互相幫助，樂于助人，涌現(xiàn)出了許多好人好事，如劉嘉臻、郭文佳、李鳳君、鄒志、謝琨、梁嘉琪(每天負責飲水機換水)、畢達、費凡、李鐘鳴揚，黎宇陽(借新鞋子給同學)，1班的方柏浩、9班的謝明慧同學，按規(guī)定是可以不來軍訓的，但是堅持要來，為同學們做后勤服務，被同學們稱為“后勤部長”。還有很多很多這樣的同學，時間關系，我不一一念出來，各班回去后大力表揚。同學們，軍訓是結束了，我們現(xiàn)在反過來想，為什么要軍訓?為什么要一遍又一遍地重復練習那些機械動作?這就是我今天要講的第二點，深刻領悟軍訓內涵，提高認識，將軍訓精神運用到今后學習中去。我把大家練的幾個動作來分析一下，比如說站軍姿，有同學會說，我又不當兵，為什么要我們練站軍姿?練軍姿的目的就在于練大家的定性、練毅力，學習是很苦的，是要有定力的，要耐得住寂寞的，上課不能左顧右盼，不能多動;又比如練停趾間轉法，學習中又不要向左轉向右轉，為什么要練呢?這就是訓練大家的紀律意識，服從意識。再比如說正步走，一列同學能不能走得整齊?靠的就是團結協(xié)作精神，高的同學步子壓一壓，用余光表齊，矮的同學抓緊點，步子快點，動作不就齊了。還有很多動作都是和我們學習有關的。這就要求我們學生回去后，再反思一下我們的動作，在今后的學習中領悟這些動作的內涵。把我們軍訓精神運用到學習中去，比如上學不遲到，上課不講話，服從學校、老師的管理。經過七天的軍訓，同學們確實是學到不少東西，也進步不少，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問題，存在一些不足。比如有些同學吃不了苦，適應不了環(huán)境;有些同學紀律觀念不強，午晚休還存在講話現(xiàn)象;道德素質有待提高，隨處亂扔垃圾、浪費糧食的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象希望在以后的學習中要改進。同學們，我們是新時代的青少年，我們除了要有現(xiàn)代化的知識外，還要有高素質的品質;除了有健康的體魄外，還要有健全的人格。正像我在給大家的一封信中提到的一樣，做一個“永不自滿的人”。謝謝大家!31日彩排的安排：全體同學要到位; 時間要求：上午8：00各班隊伍要集合完畢; 服裝要求：戴班帽，穿有領夏季運動上衣，長褲，白色運動鞋;帶雙肩書包。
軍訓結營發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
下午好!
為期七天的軍訓取得圓滿的成功!首先，我謹代表廣大附中x級高一全體師生向聯(lián)勤部通訊站的官兵們表示衷心的感謝!感謝您們七天來對我們同學的嚴格要求和悉心指導。七天來，我們的教官和同學們一起吃一起住，像哥哥姐姐們一樣，照顧我們的同學，當有同學動作不標準時，教官們耐心地，手把手地指導著每一個學生，喉嚨沙啞了，仍堅持訓練，七天來，教官和我們的同學也結下深厚的友誼，我們歡迎教官們常來學?？纯次覀?。同時，我也要感謝廣大附校的領導和老師們，給我們的軍訓提供了優(yōu)美的環(huán)境和各種便利條件，讓我們的軍訓得以順利進行。
當然，我還要感謝我們學校的領導，鄧校長曾多次叮囑我要把軍訓計劃好，要多開展一些活動，讓我們的學生真正在軍訓中得到鍛煉。歐校長七天來和我們生活在一起，指導我們，關心我們。教導處的陳書記、林老師科學安排軍訓科目，規(guī)范各種評比，讓各班在良性競爭中更快形成班集體。鄧醫(yī)生七天來是最忙的一個，為同學減輕傷病帶來的痛苦?？倓仗幍奶粕冽埻荆疹櫸覀兊纳钇鹁?，為我們提供后勤保障。正是有以上部門的同志的全身心的投入，才讓我們的軍訓取得圓滿成功。七天來，最辛苦的是我們的同學們。我們經歷了一次軍訓的洗禮，洗掉了我們身上的驕氣，洗掉了我們身上的惰性。
在七天中，涌現(xiàn)了一大批先進同學，我們看到許多同學克服一切困難，帶病堅持訓練。如黃佩芳、李永鏗、范梓健、李雪瑩、楊雅婷、吳君怡、管盛、姜珊、董肅依、黃浩斌等同學;七天以來，同學們互相幫助，樂于助人，涌現(xiàn)出了許多好人好事，如劉嘉臻、郭文佳、李鳳君、鄒志、謝琨、梁嘉琪(每天負責飲水機換水)、畢達、費凡、李鐘鳴揚，黎宇陽(借新鞋子給同學)，1班的方柏浩、9班的謝明慧同學，按規(guī)定是可以不來軍訓的，但是堅持要來，為同學們做后勤服務，被同學們稱為“后勤部長”。還有很多很多這樣的同學，時間關系，我不一一念出來，各班回去后大力表揚。同學們，軍訓是結束了，我們現(xiàn)在反過來想，為什么要軍訓?為什么要一遍又一遍地重復練習那些機械動作?這就是我今天要講的第二點，深刻領悟軍訓內涵，提高認識，將軍訓精神運用到今后學習中去。我把大家練的幾個動作來分析一下，比如說站軍姿，有同學會說，我又不當兵，為什么要我們練站軍姿?練軍姿的目的就在于練大家的定性、練毅力，學習是很苦的，是要有定力的，要耐得住寂寞的，上課不能左顧右盼，不能多動;又比如練停趾間轉法，學習中又不要向左轉向右轉，為什么要練呢?這就是訓練大家的紀律意識，服從意識。再比如說正步走，一列同學能不能走得整齊?靠的就是團結協(xié)作精神，高的同學步子壓一壓，用余光表齊，矮的同學抓緊點，步子快點，動作不就齊了。還有很多動作都是和我們學習有關的。這就要求我們學生回去后，再反思一下我們的動作，在今后的學習中領悟這些動作的內涵。把我們軍訓精神運用到學習中去，比如上學不遲到，上課不講話，服從學校、老師的管理。
經過七天的軍訓，同學們確實是學到不少東西，也進步不少，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問題，存在一些不足。比如有些同學吃不了苦，適應不了環(huán)境;有些同學紀律觀念不強，午晚休還存在講話現(xiàn)象;道德素質有待提高，隨處亂扔垃圾、浪費糧食的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象希望在以后的學習中要改進。同學們，我們是新時代的青少年，我們除了要有現(xiàn)代化的知識外，還要有高素質的品質;除了有健康的體魄外，還要有健全的人格。正像我在給大家的一封信中提到的一樣，做一個“永不自滿的人”。
謝謝!
軍訓結營發(fā)言稿3尊敬的各位領導、教官、老師,親愛的同學們：
大家好!
經過這些天緊張且艱苦的訓練.我們上完了步入高中的第一堂人生課。在此我代表高一全體同學向我們的教官們致以崇高的敬意和真摯的感謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅木εc汗水。同時也深深地感謝陪在我們身邊的班主任老師們,你們辛苦了!
為期五天的軍訓,不長的時間?？蓪τ谖覀儊碚f,是一段人生的歷練。是懂得團結就是力量,堅持到底、永不言敗的五天。烈日下我們站軍姿、練齊步走、正步走、練四面轉向，接受政訓。汗水濕透了我們身上的迷彩，可擋不住我們的渴望——渴望像真正的軍人一樣堅強，有力。
肆虐的驕陽就像是一種考驗。鍛煉的不僅是我們的毅志，還有我們的自理能力。因為就餐、就寢、內務、隊列，一切都按著準軍事化的標準來嚴格要求。富有特色的自主管理也是老師與教官特意對我們自律性的鍛煉。事實上也充分地證明了我們張中是個強大而團結的集體!
莎士比亞曾經說過：強有力的理由產生強有力的行動。我們?yōu)榱隋憻捵约旱囊庵緟⒓榆娪?，向軍人學習，來增強面對今后學習生活中的各種困難的勇氣;我們因是軍營里的一員，張中的一份子，所以我們堅持不懈、挑戰(zhàn)自我!
最后感謝學校為我們提供了這樣一次可貴的軍訓機會，相信經過這五天，我們能秉承張中自主自強，和諧發(fā)展的校風，在以后的學習生活中，能夠自律、自強、自主。讓張中以我們?yōu)槲磥?，我們以張中為驕傲?/p>
軍訓結營發(fā)言稿4各位教官、老師、同學：
首先，我向你們表示崇高的敬意和衷心的祝賀!
×天來，在學校黨政領導的親切關懷下，在消防部隊官兵的大力支持下，經過教導處領導的精心安排，幾位教官的嚴格訓練和初一師生的共同努力，我們已經圓滿完成了軍訓科目和各項思想教育活動，取得了可喜的成績。
×天來，幾位教官不畏艱難，身先士卒，嚴格要求，嚴格訓練，極大地提高了新生的政治素質和身體素質。無論是緊急集合，還是隊列訓練的全過程，個個都是動作規(guī)范，有板有眼。噪子喊啞了，衣服被汗水浸濕了，你們全然不顧，帶領學生堅持訓練。你們的行動感化著每一個青少年學生，你們具有中國軍人“勇武頑強”的優(yōu)秀品質，你們不愧為青年學生的好榜樣!不愧為新時代最可愛的人!
×天來，我們的幾位班主任們不辭辛苦，始終與同學們奮斗在一起，共同經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬，班級管理上與同學們一起謀劃構思美好的明天，隊列訓練上，也跟同學們一起“齊步走，一二一”。我們的同學因有你們而幸福和快樂!
×天來，同學們在教官、班主任老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，你們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。你們強健了自己的體魄：從站一會兒就可能暈倒的小學生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。我們文明了自己的精神：在訓練中，教官、老師嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀律。同學們學會了基本的隊列、行走技術，體會到解放軍戰(zhàn)士過硬基本功的來之不易。同學們不僅在軍訓中取得了豐碩的成果，而且在班級建設上也未雨綢繆，出手不凡，教室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成，為開學工作鋪開了一個良好的局面。軍訓、廣播操、黑板報、“露一手”主題班會、與往屆校友對話，一個比一個精彩，一個比一個展示了自我。同學與同學之間比學趕幫，班級與班級之間競顯特色。你們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。我們和軍訓教官一樣，都是當代最可愛的人。
同學們，我們作為x的學子，身處精致秀麗的x校園，腳踏這片神奇的沃土，我們當了一回軍人，與現(xiàn)代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日，受益終生。我深信，軍訓培養(yǎng)出來的堅韌不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅活潑的作風，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富?！靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!
最后，祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝各位同學在未來的生活中學習愉快，學業(yè)有成，成為一名優(yōu)秀的初中生!謝謝大家!
早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人年畢業(yè)于師范大學生物技術系本科，現(xiàn)正積極報考師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習適應角色
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，大家好。
去年的現(xiàn)在，我還是一名大學生，對教育工作的理解僅僅停留在學生時代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了！一聲凄厲，舉國哭泣。地震中，一則則催人淚下的故事，保留在我的記憶里；廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動，孩子們危險！老師，那么多的老師在守護著孩子：張?zhí)m老師，為救10米外的女兒，在背出4名學生后遇難；譚千秋老師，在生命的終點始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生；向倩老師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護學生，身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責任的支撐下，感動著全中國的人，感動著我。而今，我成為了教育戰(zhàn)線上的一名公務員。雖然沒上過講臺，雖然是在機關，但是，現(xiàn)在的我卻感受到自己離太陽底下最光輝的事業(yè)那么近！那么近！教育是培育人的事業(yè)，人，是教育的中心，也是教育的目的；人，是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會舍棄自己的生命，去保護更多的小生命！我懂得了，教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因為在他們身上，體現(xiàn)的是一種責任！
科學發(fā)展觀，核心是以人為本！教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得穩(wěn)、一直向前的堂堂正正的中國人！這就是教育工作者的責任！
面對這樣一種責任，我思考：我們教育工作者學習實踐科學發(fā)展觀，就是要樹立起正確的學生發(fā)展觀。今天的學生，或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個普普通通的公民；但今天的學生，必將是明天社會主義事業(yè)的建設者和接班人。因此，教育工作，應當以學生為中心，走“學生本位”的實踐之路，用科學發(fā)展觀來指導學生的培養(yǎng)。小時候，聽爺爺講私塾讀書故事，先生的戒尺會毫不留情地落下來。爸爸讀書不再有戒尺，卻也挨過老師的粉筆頭和三角板。我剛上學時受罰不再，但老師還是師生關系的中心。我高中時迎來了教學改革，師生隔閡漸漸沖破，師生關系漸漸和諧?，F(xiàn)在，在教育局、在學校常聽到的是課程改革、是校園文化、是特色創(chuàng)建、是關愛學生。這一切，都指向全體學生的成長，都指向每個學生的發(fā)展。因為這是我們的責任。
面對這樣一種責任，我思考：我們教育工作者學習實踐科學發(fā)展觀，就是要樹立起正確的學校發(fā)展觀。學校里最重要的是人，是教師、是學生，而不是樓堂館室、不是空調電腦。清華大學前校長梅貽琦說：“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！币馑际菍W校存在的意義就是為了學生的發(fā)展、教師的發(fā)展，只有學生的不斷成長、教師隊伍的不斷完善，學校的發(fā)展才有可能。所以，我們要樹立以人為本的學校發(fā)展觀，辦好富有生機和活力的學校，辦好學生滿意、教師滿意、人民滿意的學校，這就是我們的責任。