時(shí)間：2023-03-10 14:50:50
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇交警先進(jìn)事跡材料，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
xx同志是xx旗公安局交通警察大隊(duì)宣傳中隊(duì)中隊(duì)長。自年初以來，他嚴(yán)格按照市公安局交警支隊(duì)和大隊(duì)的統(tǒng)一安排部署，進(jìn)一步明確了宣傳中隊(duì)的職責(zé)，克服警力不足的實(shí)際困難，加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系，與大隊(duì)各業(yè)務(wù)部門、中隊(duì)密切配合，充分發(fā)揮基層公路巡邏中隊(duì)點(diǎn)多、線長、面廣的優(yōu)勢，作了大量卓有成效的工作。
為切實(shí)提高廣大道路交通參與者的交通安全意識(shí)，以此有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，xx同志按照支隊(duì)和大隊(duì)的安排部署帶領(lǐng)本中隊(duì)民警精心組織開展了一系列對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳教育活動(dòng)，取得了一定成效。首先是將交通安全宣傳教育向交通安全意識(shí)薄弱人群延伸。在強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)及國省干道沿線群眾宣傳的同時(shí)，不斷把宣傳教育工作向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村等交通安全意識(shí)薄弱的區(qū)域拓展，深入到客運(yùn)企業(yè)，車屬單位、社區(qū)、學(xué)校和各鄉(xiāng)、蘇木、鎮(zhèn)、場持續(xù)開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)，努力讓交通安全法走進(jìn)千家萬戶。二是精心組織實(shí)施“交通文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。目前已經(jīng)初步建成了xx二中和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)兩所“交通文明學(xué)校”。三是與大隊(duì)車管所、事故處理中、違法處理辦公室、客運(yùn)車輛源頭管理辦公室和基層中隊(duì)密切配合，采取在車管業(yè)務(wù)大廳、違法處理大廳和旗客運(yùn)站、廣場、收費(fèi)站等重點(diǎn)場所懸掛宣傳標(biāo)語、張貼宣傳掛圖、在高速公路護(hù)坡刷寫永久性宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，教育警醒廣大機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕偷缆方煌▍⑴c者。四是精心籌劃，與旗電視臺(tái)協(xié)作，設(shè)立交通安全專欄，，宣傳報(bào)道大隊(duì)的工作做法和涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，定期在旗電視臺(tái)、大隊(duì)辦事窗口、客運(yùn)站和xx城廣場的led液晶顯示屏循環(huán)播放播放以發(fā)生在轄區(qū)內(nèi)的典型事故案例為題材制作的交通安全警示教育專題片。并創(chuàng)辦了旨在宣傳公安交管工作、普及交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高廣大道路交通參與者的道路交通法制意識(shí)、安全意識(shí)的報(bào)紙《翁旗交通安全》，向企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)各界廣泛發(fā)放，提示和教育廣大道路交通參與者增強(qiáng)安全意識(shí)，依法參與交通、文明參與交通，共建有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境。五是結(jié)合歷次專項(xiàng)整治行動(dòng)的深入開展，舉行啟動(dòng)日、主題宣傳日等各類大型宣傳活動(dòng)。尤其是在預(yù)防重特大道路交通事故集中整治行動(dòng)期間，陳小虎同志根據(jù)支隊(duì)、大隊(duì)的工作要求，制訂了切合實(shí)際的宣傳工作方案，充分利用廣播、電視等新聞媒體，設(shè)立宣傳陣地，開展宣傳活動(dòng)，并采取散發(fā)宣傳單、宣傳卡等方式將大隊(duì)的工作部署、措施、整治意圖和工作重點(diǎn)向社會(huì)進(jìn)行公布，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞載體集中整治信息，邀請(qǐng)旗電視臺(tái)記者隨警作戰(zhàn)，曝光嚴(yán)重交通違法行為，以此喚起廣大人民群眾對(duì)交通安全的關(guān)注。六是大力開展對(duì)外宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體廣泛宣傳大隊(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。通過上述豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動(dòng)的深入開展，在全旗上下營造了濃的宣傳氛圍。
截至目前，xx共參與組織開展大型交通安全宣傳活動(dòng)6次，展出圖板50條（塊），在鎮(zhèn)區(qū)、車站懸掛宣傳標(biāo)語、過街條幅350余條，散發(fā)宣傳單75000余張；在全旗各大中小型飯店、餐館粘貼酒后駕駛溫馨提示1500余張（份）；刷寫永久性宣傳標(biāo)語8條；舉辦客運(yùn)駕駛?cè)伺嘤?xùn)班3期，培訓(xùn)客運(yùn)駕駛?cè)?52人次；在客車上張貼印有監(jiān)督舉報(bào)電話的宣傳帖500余張；在各類報(bào)刊上發(fā)表稿件200余篇；與旗電視臺(tái)合作制播專題片、專題新聞15次；播放交通安全警示教育專題片30余場次；向旗局和市交警支隊(duì)報(bào)送各類工作信息260余篇。直接受教育人數(shù)達(dá)10萬余人次。通過上述交通安全宣傳活動(dòng)的全面、深入開展，不僅使廣大道路交通參與者的道路交通法制意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)明顯提高，更極大的提高了翁旗交警大隊(duì)的知名度、群眾滿意度，贏得了社會(huì)各界群眾對(duì)公安交管工作的支持。
而今，2000多個(gè)風(fēng)雨晨昏，2000多次披星戴月，見證了他的成長、付出和收獲，使他切身感受到警察職業(yè)不僅僅是一種使命，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
8年來，他立足崗位、不忘初衷，堅(jiān)守一線、敬業(yè)奉獻(xiàn)，連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，榮立個(gè)人三等功一次，并被授予全市文明警察等榮譽(yù)稱號(hào)。
__交警中隊(duì)的轄區(qū)位于市區(qū)交通狀況最為復(fù)雜的城鄉(xiāng)接合部，是商丘高鐵建設(shè)和城市升級(jí)改造的重點(diǎn)區(qū)域，大小道路17條，高峰期每天車流量多達(dá)3萬余輛（次）。__每天平均工作10多個(gè)小時(shí)，僅疏導(dǎo)交通擁堵就要占用一半時(shí)間，一天崗站下來要來回奔跑30多公里，天天都在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
遇到惡劣天氣，他還要提前上崗、推遲下崗，不停地用哨音、手勢、喊話等各種方式指揮疏導(dǎo)交通，勸阻不文明交通行為。特別是近年來，由于高鐵建設(shè)的需要，封閉了多條地下通道，工作任務(wù)更加艱巨了。但是，面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，__沒有任何退縮，咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)守。
20__年7月4日晚，他正帶領(lǐng)中隊(duì)民警在市__路與__路口執(zhí)行酒駕查糾任務(wù)，突然有人喊：“搶劫啦，快抓住他！”
他循聲一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位中年婦女正邊喊邊追，職業(yè)的敏感讓他第一時(shí)間帶領(lǐng)民警沖了上去。面對(duì)窮兇極惡的歹徒，他猛撲上去，將其按倒在地。嫌疑人拼命反抗，撕破了他的警服，咬傷了他的手。__忍痛按住嫌疑人不放，在隊(duì)友的幫助下將其制服。
隨后，辦案單位以此為突破口，一舉偵破了十多起搶劫、盜竊案。
近年來，__與13名戰(zhàn)友日夜奮戰(zhàn)，不僅查處了上萬起交通違法行為，還從中偵破盜竊車輛案7起，查獲冰毒500余克，配合刑偵部門偵破一起特大吸毒販毒案，打掉一個(gè)犯罪團(tuán)伙。
交警在路上查糾交通違法行為時(shí)，遭受一些人的諷刺、挖苦、侮辱、謾罵甚至暴力抗法都是常有的事兒。
20__年8月份的一天，__帶領(lǐng)民警在查糾一輛無牌面包車時(shí)，司機(jī)不僅不出示相關(guān)證件，還幾次開車要撞民警。__正用執(zhí)法記錄儀記錄現(xiàn)場違法行為時(shí)，從車上下來一位中年婦女破口大罵，邊罵邊搶奪他手中的儀器，并發(fā)瘋似的撕扯他的警服，朝他面部、身上亂抓亂打，還把一只帶血的手伸到他嘴里。
面對(duì)暴力抗法，__堅(jiān)持打不還手、罵不還口，依法對(duì)面包車司機(jī)作出處罰。后來，他得知這位暴力抗法的中年婦女竟然是一名艾滋病患者。
雖然沒有被傳染上艾滋病，但他心里也是忐忑不安。此時(shí)，妻子站在了他的面前，說：“你放心，不論發(fā)生了什么事，我都會(huì)和你一起面對(duì)！”家人的理解與支持，更加堅(jiān)定了__努力工作的信念！
因?yàn)槊τ诠ぷ?，__30歲才結(jié)婚，妻子是一名高中老師。結(jié)婚三年來，家庭的擔(dān)子都是工作繁忙的妻子一個(gè)人扛。3年里，他唯一一次陪妻子去__山旅游，還是春節(jié)回老家探親時(shí)順路去的。
去年妻子懷孕了，__特別高興。當(dāng)時(shí)全國正在開展重點(diǎn)交通違法行為專項(xiàng)整治行動(dòng)，為了避免有人說情，他關(guān)閉了手機(jī)，一連幾天都奮戰(zhàn)在查糾第一線。不巧的是，已懷孕兩個(gè)多月的妻子突然高燒不退，因?yàn)闊o法和他取得聯(lián)系，只好撥打同事的電話。同事深夜把她送到醫(yī)院，并在醫(yī)院守護(hù)了三個(gè)多小時(shí)。更令人痛心的是這一次高燒竟導(dǎo)致妻子流產(chǎn)，孩子沒了。手術(shù)那天，妻子失聲痛哭，他抱著妻子心如刀絞……
但是，在日常工作中，__把更多的愛給了轄區(qū)群眾。他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從人民群眾最需要的地方做起，努力為人民群眾辦好每一件事，辦實(shí)每一件事。
今年6月份，高考的前一天，__在市__路與__路口執(zhí)勤，一個(gè)十七八歲的男孩急匆匆跑來，向他哭訴，說自己的準(zhǔn)考證忘在一輛出租車上，車牌號(hào)碼也沒有記清楚。__知道孩子找不到準(zhǔn)考證就沒辦法參加高考，他便根據(jù)男孩提供的乘車時(shí)間、地點(diǎn)和行車路線，立即帶領(lǐng)男孩調(diào)取10多個(gè)路口的監(jiān)控資料，排查篩選上百輛出租車。同時(shí)，他聯(lián)系商丘交通廣播不間斷地播出這一信息。緊張的3個(gè)多小時(shí)后，這輛出租車終于被找到。
公正執(zhí)法
交通執(zhí)法中，××始終堅(jiān)持公正處理，熱情服務(wù)。一次，他在環(huán)城路段查處了一違法駕駛摩托車青年，該青年不服管理且口出狂言：“知道我是誰嗎？處罰我，明天我就可以扒了你這身警服！”說著還動(dòng)手動(dòng)腳。他依然文明禮貌：“不管你是誰，你違法了，就得接受交通法規(guī)處理，這都是為了你和他人安全?！?/p>
后來，該青年投訴××毆打他人，上級(jí)專門派出調(diào)查組調(diào)查。本文來源：文秘站 事實(shí)終究是事實(shí)，最終該青年認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)到中隊(duì)接受處理。
實(shí)干創(chuàng)新
日常工作中××和中隊(duì)同志一道緊緊圍繞“打防結(jié)合”的工作方針，建立打防控為一體的公安防控體系，做到守得住、卡得嚴(yán)，為保一方平文秘雜燴網(wǎng)安構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)屏障。他和戰(zhàn)友們創(chuàng)立了卡口查嫌糾違工作法，得到了市縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)的推廣。
2008年，阜寧縣郭某盜竊自行車途徑中隊(duì)轄區(qū)時(shí)被他識(shí)破，犯罪嫌疑人掏出鋼條刀瘋狂行兇，他不顧個(gè)人安危將其擒獲。同年，兩名青年盜竊3枚公章、3張空白支票和信用卡、存折等，駕駛盜來的雅瑪哈摩托車向沭陽老家逃竄，途經(jīng)涇河卡口時(shí)被××一舉查獲，破獲了一起重大跨地區(qū)流竄盜竊案件。
提高技能
為了不斷提高自身的執(zhí)法水平和實(shí)踐能力，××虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，到處查找、借閱有關(guān)車務(wù)方面的材料、書籍，核對(duì)有關(guān)技術(shù)參數(shù)，不斷地充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，多次在執(zhí)勤檢查過程中查獲假牌、假證，處理了一批違法駕駛員。
女子港組成立以來，緊緊圍繞局交管中心任務(wù)開展工作，始終堅(jiān)持“立警為功，執(zhí)法為民”這條主線，在實(shí)際工作中注重開展好便民、利民、為民的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在平凡的崗位上做出了突出的成績，200*年底被團(tuán)省委命名為“省級(jí)青年文明號(hào)”，同年該崗組被評(píng)為全省“人民滿意的公安基層單位”，被***市團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。崗組的主要事跡如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宗旨教育，大隊(duì)黨支部對(duì)崗組注重加強(qiáng)政治思想教育
一支隊(duì)伍的思想是否穩(wěn)定將直接影響到隊(duì)伍建設(shè)，只有過硬的思想，才有一流的交警隊(duì)伍。鑒于崗組隊(duì)伍的從警時(shí)間短，思想教育的關(guān)鍵，交管局、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自組織崗組同志們進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，崗組同志們也很好地堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，她們結(jié)合當(dāng)前公安機(jī)關(guān)開展的“立警為公，執(zhí)法為民”活動(dòng)，切實(shí)做到了“樹立交警形象，做文明標(biāo)兵，讓人民滿意”，同時(shí)崗組又建立了自己的學(xué)習(xí)制度，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，切實(shí)做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。還專門設(shè)立了學(xué)習(xí)園地，每學(xué)習(xí)一章、一節(jié)都寫出心得體會(huì)，通過對(duì)民警加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，崗組民警思想穩(wěn)定，精神振作，工作積極，真正做到可政治上永遠(yuǎn)合格。
二、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)
一支隊(duì)伍是否有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，沒有鐵的紀(jì)律做保證那只是紙上談兵，同樣，我們是一支人民警察隊(duì)伍，只有“嚴(yán)”才能很好地全心全意為人民服務(wù)。在日常工作中，崗組從不以人管人，始終堅(jiān)持用紀(jì)律來規(guī)范民警的言行，規(guī)范民警的勤務(wù)方式。崗組還堅(jiān)持每周一次思想分析會(huì)制度，對(duì)分析出的問題及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性地解決。在抓隊(duì)伍管理方面，作為崗組負(fù)責(zé)人王飛同志，首先干預(yù)叫響“向我看齊”，從自身做起，民警上崗7點(diǎn)到位，她提前一刻鐘到位，對(duì)違反紀(jì)律的民警從不姑息遷就，敢于pe那個(gè)應(yīng)，不怕得罪人。有一次，崗組有為民警上崗會(huì)客，她立即召開全崗組會(huì)議，對(duì)該民警進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并責(zé)令她做出深刻檢查，因此遵章守紀(jì)成了全崗組民警的自覺行動(dòng)，女子成立以來，崗組民警從未發(fā)現(xiàn)過任何違紀(jì)現(xiàn)象，受到的知識(shí)上級(jí)的表揚(yáng)和群眾的贊揚(yáng)。
三、堅(jiān)持規(guī)范化執(zhí)勤手勢，創(chuàng)造一流交通秩序
為確保轄區(qū)車輛暢通無阻，規(guī)范的執(zhí)勤手勢是交警的生命，勤務(wù)制度改革后，“女子崗”成為全市保留的想象崗之一。為樹形象，她們立足本職，苦練基本功，她們的口號(hào)是“崗上一分鐘，苦練百日功”。作為“省級(jí)青年文明號(hào)”的崗組民警深知自己肩負(fù)的責(zé)任，她們首先從指揮手勢入手，立足本職，苦練基本功。為此還制定了詳細(xì)的訓(xùn)苦練計(jì)劃，冬練三九，夏練三伏。除正常的訓(xùn)練外，還積極開展互幫互助活動(dòng)，利用上崗執(zhí)勤時(shí)間，正副崗互相糾正，利用過往車輛的玻璃反光的效果自我糾正，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)著鏡子練。功夫不負(fù)有心人，僅用幾個(gè)月的時(shí)間練就了一套標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢，她們?yōu)t灑、正規(guī)的指揮手勢成為兄弟崗組的學(xué)習(xí)榜樣，還常常引起過往群眾的駐足觀看，成為省會(huì)街頭一道靚麗的風(fēng)景線。
四、清正廉潔、嚴(yán)格執(zhí)法
改革開放的今天，一些不良思潮或多或少地沖擊著我們的公安隊(duì)伍，特別是作為交警手中都有一定的權(quán)力，為了使同志們不做金錢的奴隸。她們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，并且對(duì)一些典型事例舉一反三，反復(fù)教育，真正做到防腐拒賄，不沾不染，廉潔奉公。在去年6月的一個(gè)晚上，民警趙芳芳同志在崗臺(tái)上執(zhí)勤，一輛外地大貨車闖禁行路，趙芳芳立即上前糾正，給司機(jī)講明違章的危害之后，準(zhǔn)備進(jìn)行處罰，司機(jī)見旁邊沒有第三者，就拿出100元錢說，這里沒別人，我給你100元錢就不要開票了，趙芳芳不為金錢所動(dòng)，嚴(yán)厲批評(píng)了司機(jī)這種做法，按章進(jìn)行處罰。女子崗組廉潔奉公、嚴(yán)格執(zhí)法的例子不勝枚舉。
五、文明執(zhí)法，赤誠為民
女子崗組民警的指揮手勢瀟灑，糾章文明，服務(wù)熱情，是全市交警的學(xué)習(xí)榜樣，她們不但崗位上愛民而且走向社會(huì)為民。作為青年文明窗口單位，她們始終把為群眾服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任，新的交通管理模式出臺(tái)后，作為路口渠化試點(diǎn)的“女子崗”，四個(gè)路口的“安全島”由于施工單位未采取防滑措施鋪設(shè)地面，致使略有坡度的“安全島”地面光滑難行，趕上雨雪天更成為市民出行的隱患，因此她們時(shí)刻提醒廣大市民，趕上天不好，她們總是提前到崗采取措施。去年暑期，省會(huì)連續(xù)幾天酷暑高溫，給交警的工作增加了很大的困難，在地表溫度達(dá)到50℃，崗臺(tái)高達(dá)60℃的高溫下，她們堅(jiān)守崗位，認(rèn)真指揮，站崗一分鐘，汗流浹背六十秒，一刻不停地指揮過往車輛。她們的這種忘我、頑強(qiáng)、認(rèn)真的精神，感動(dòng)了過往的行人和附近的居民，其中一位老，自己買了一三輪車西瓜，送到崗上。
去年八月的一天，王飛正在崗上執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)北口有一輛小車正在串道行駛，她立即上前糾正，司機(jī)不但不與理會(huì)，而且聲稱這是某某單位某某領(lǐng)導(dǎo)的車，王飛對(duì)他說，你的違法行為和誰的車沒有關(guān)系，你給領(lǐng)導(dǎo)開車更應(yīng)該模范遵守交通法規(guī)，司機(jī)又說，我認(rèn)識(shí)你們領(lǐng)導(dǎo)，你開了罰單我也不交罰款，你這樣做是成心和我過不去。王飛聽后，真想訓(xùn)斥他，可轉(zhuǎn)念一想，我們是交警，維護(hù)交通安全是文明義不容辭的責(zé)任，也許司機(jī)對(duì)我們工作不理解，于是王飛耐心向他講解，并告知他交通違法的危害，經(jīng)過她耐心細(xì)致的說服教育，司機(jī)的態(tài)度不再蠻橫，說你良好的形象和執(zhí)法態(tài)度讓我服氣，我接受處罰。
去年秋天，天氣突然降溫，齊秀艷正在崗上執(zhí)勤，一個(gè)十八、九歲的小伙子向她求助說，我是平山來的，要到太原去打工，路上把錢包丟了，警察大姐能不能幫我?？粗律绬伪龅脺喩戆l(fā)抖的小伙子，齊秀艷把他請(qǐng)進(jìn)崗?fù)だ?，端來了熱水，問清了情況，并拿出100元錢，把他送到開往太原的汽車上。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。XX年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);XX年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說課均獲二等獎(jiǎng);我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。XX年9月以來，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是三年級(jí)學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(一)xx，女，1969年3月出生，1989年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)校，同年8月參加教育工作，現(xiàn)在睢陽區(qū)勝利小學(xué)任教，現(xiàn)任二年級(jí)語文教學(xué)工作及班主任，小學(xué)高級(jí)教師。從教二十一年來，愛崗敬業(yè)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的求實(shí)、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神，在工作中勤勉，踏實(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生家長和同行們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
一、嚴(yán)守師德師風(fēng)
她認(rèn)為，講師德首先是要講忠誠于人民教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人。她教書育人的理念是嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。
師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，只講付出不計(jì)回報(bào)的愛，無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛，學(xué)生親其師才會(huì)信其道。
張老師嚴(yán)守師德師風(fēng)，有目共睹，對(duì)待同事，只要?jiǎng)e人有困難，她主動(dòng)幫助，對(duì)學(xué)生，無論家庭背景如何，也無論頑皮淘氣與否，張老師從不因個(gè)人的好壞而分彼此，都一視同仁，一樣關(guān)愛。對(duì)家長，無論地位高低，也無論貧富，她都以禮相待，從不輕慢，共事和諧。
二、以真情系學(xué)生，以真心連家長
她除負(fù)責(zé)教學(xué)語文外，還擔(dān)任班主任工作，始終把關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生作自己行為的最高準(zhǔn)則，現(xiàn)在的學(xué)生家長在外務(wù)工的較多，還有的一年到頭奔波在生意場所，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，隨著當(dāng)?shù)厣钏降奶岣撸议L們寄予孩子的希望又特別高。為此，張老師平時(shí)和家長談，了解第一手資料，他用心去溫暖學(xué)生的心，還分析學(xué)困生的心理、性格特征，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育，她一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生三五成群在玩或做一些不利于健康的行為時(shí)，及時(shí)批評(píng)教育，使學(xué)生知錯(cuò)改正。
一份耕耘，一份收獲。多年來，她所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人
勝利小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)也高，她不敢掉以輕心，整天忙于備課、授課、查閱各種相關(guān)資料，力爭上好每一節(jié)課，讓每節(jié)都有最好的教學(xué)效果。她的這種工作態(tài)度得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到同事們的贊譽(yù)。
對(duì)學(xué)校安排的班主任工作毫無怨言，每天以最飽滿的熱情投入到工作中，每天第一個(gè)到辦公室，最后一個(gè)離開，從沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生的一節(jié)課。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，所教班級(jí)在學(xué)校舉行的各類比賽中都名列前茅，得到了學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。幾年來，她努力探索新時(shí)期的德育工作，她一直認(rèn)為德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。一節(jié)語文課，有時(shí)候自然地聯(lián)系到數(shù)學(xué)和其他學(xué)科，只要對(duì)學(xué)生身心有益的事情，她都要去做，讓德育滲透到學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展多給別人留方便的教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大提高。由于張老師班級(jí)工作成績突出，學(xué)校多次授予她優(yōu)秀班主任稱號(hào)。她以身作則的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，影響了一批雙一批的孩子，使這些孩子在學(xué)習(xí)的習(xí)慣、健全的人格上都有長足的進(jìn)步。
四、耐心做好學(xué)困生工作
每個(gè)班級(jí)都有或多或少的學(xué)困生，老師對(duì)學(xué)困生很是頭痛。張老師吸收其他老師的做法并根據(jù)自己對(duì)待學(xué)困生方面的經(jīng)驗(yàn)，采取多表揚(yáng)，少批評(píng)，不歧視的方式，努力消除與學(xué)困生的隔閡，取得了非常明顯的效果。班里有一名男生叫胡紋碩，養(yǎng)成調(diào)皮搗蛋的不良習(xí)慣，經(jīng)了解，孩子的父親常年在外打工，母親從小過度溺愛，養(yǎng)成了在家不聽母親的話，在校學(xué)習(xí)不專心的毛病。這樣的孩子首先需要耐心教育，學(xué)習(xí)成績差，給他補(bǔ)課，一片真心一片情，孩子精神振奮了，壞習(xí)慣改了，功課長進(jìn)了，還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。張老師還不失時(shí)機(jī)的安排他做小組長，發(fā)揮他的組織才能，后來這個(gè)孩子學(xué)習(xí)更有勁頭了。
她總是說，一些學(xué)生盡管有許多缺點(diǎn)，只要我們能及時(shí)為它撥正方向，那么就可以達(dá)到良好的教育效果。
五、努力提升自身素質(zhì)
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，她多年擔(dān)任年級(jí)教研組長，為了搞好教研工作，張老師一邊教學(xué)，一邊給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)堅(jiān)持閱讀報(bào)刊雜志和專業(yè)書籍，不論工作多忙，每天都要抽出時(shí)間看書，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論，向?qū)＜医處熐蠼?，向名師求教，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，為了當(dāng)好班主任，搞好班級(jí)管理工作，并認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。多年來，她結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫出了多篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。教研工作使她思路大開，反過來促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
作為一名教師，她最大的愿望就是能為基礎(chǔ)教育做點(diǎn)事，并且還有一定的成效，在以后的工作中，相信她會(huì)一如既往地努力奮斗在基礎(chǔ)教育的第一線，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(二)我叫劉XX，女，生于19XX年，19xx年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。19xx年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20xx年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人、模范、優(yōu)秀教師稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。20xx年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);20xx年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說課均獲二等獎(jiǎng);我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。xx年9月以來，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過的xxx、xxx、xxx等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手， 上情下達(dá)，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是三年級(jí)學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的留守孩由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(三)xxx同志，小學(xué)高級(jí)教師，自1978年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
公安交警大隊(duì)一中隊(duì)，主要擔(dān)負(fù)著地區(qū)城區(qū)的交通管理任務(wù)，全中隊(duì)共有民警30人，其中中隊(duì)長、教導(dǎo)員各1名、副中隊(duì)長兩名、民警26名，民警均達(dá)到本科以上文化程度，4名民警具有學(xué)士學(xué)位。
一中隊(duì)是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)頑強(qiáng)、善打硬仗的隊(duì)伍。近年來，一中隊(duì)以創(chuàng)建東新街示范崗、解放路示范街為己任，在大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體部署下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服各種困難，做了大量卓有成效的工作，并在奧運(yùn)安保、治亂緩堵、抗震救災(zāi)等活動(dòng)中表現(xiàn)出色，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾一致好評(píng)。中隊(duì)被大隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，先后有一個(gè)崗點(diǎn)、四名同志在崗位練兵競賽中受到支隊(duì)表揚(yáng)。
一、嚴(yán)格隊(duì)伍管理，夯實(shí)交通管理工作的隊(duì)伍基礎(chǔ)
一中隊(duì)人員以年輕民警為主，平均年齡31.5歲。尤其是新分配的五名新警思想活躍，在工作中富有朝氣，干勁十足，但工作經(jīng)驗(yàn)明顯欠缺，處理執(zhí)法中出現(xiàn)的問題尚欠火候。為保護(hù)民警工作積極性，防止發(fā)生各類問題，中隊(duì)以加強(qiáng)思想政治教育工作為切入點(diǎn)，中隊(duì)長周康孟、教導(dǎo)員宗英杰經(jīng)常與中隊(duì)民警進(jìn)行面對(duì)面的教育談話，隨時(shí)掌握民警思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)中隊(duì)能認(rèn)真落實(shí)政治、法制、紀(jì)檢學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，定期組織民警進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)，使民警熟知各項(xiàng)執(zhí)法工作規(guī)定和紀(jì)律要求，提高執(zhí)法能力和水平。在今年開展的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)及人性化執(zhí)法整頓教育活動(dòng)中，中隊(duì)每位民警都做了5000字以上的學(xué)習(xí)筆記，教育活動(dòng)扎實(shí)、有效。在平時(shí)管理中，中隊(duì)完善各類規(guī)章制度，每月從執(zhí)法行為、六要一敬禮落實(shí)情況、工作責(zé)任心、糾違量等幾個(gè)方面對(duì)民警進(jìn)行全面考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。針對(duì)工作中出現(xiàn)的一些問題也都能定時(shí)按制度處理，絕不姑息遷就。通過加強(qiáng)民警思想教育和紀(jì)律監(jiān)督，一中隊(duì)全年未發(fā)生一起民警違法違紀(jì)和執(zhí)法被投訴事件，隊(duì)伍積極向上，斗志高昂，各項(xiàng)工作均走在大隊(duì)前列。
二、牢固樹立宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)
解放路臨近火車站，是對(duì)外的形象窗口，國內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。為了切實(shí)做好服務(wù)保障工作，展示交警的良好素質(zhì)和形象，中隊(duì)充分在“為民服務(wù)”上下功夫。“五一”期間，在中隊(duì)長周康孟、教導(dǎo)員宗英杰的指導(dǎo)下，中隊(duì)民警自發(fā)利用節(jié)假日通過對(duì)解放路沿線公交站點(diǎn)的實(shí)地考察記錄、到酒店實(shí)地詢問、利用__電話查詢等多種方式，編寫了《一中隊(duì)便民服務(wù)手冊(cè)》。該手冊(cè)中有轄區(qū)附近三十余家酒店資料，轄區(qū)六十余條公交車的行車線路、票價(jià)及運(yùn)行時(shí)間，三十余家醫(yī)院的地址、等級(jí)、電話等?！侗忝穹?wù)手冊(cè)》編撰完成后，中隊(duì)長周康孟積極聯(lián)系省外事辦翻譯人員對(duì)其中涉及英語的部分進(jìn)行勘誤，并邀請(qǐng)其每周為中隊(duì)民警開展一次英語培訓(xùn)，提高了民警英語交流和口語水平。教導(dǎo)員宗英杰親自為《便民服務(wù)手冊(cè)》撰寫目錄，并組織民警背誦、記憶手冊(cè)中各項(xiàng)內(nèi)容，要求爛熟于胸，做到“一口清”。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，一中隊(duì)民警基本人人都能用英語進(jìn)行簡單的對(duì)話，對(duì)周邊公交線路、酒店、銀行等情況也十分熟悉，面對(duì)群眾的詢問能快速、準(zhǔn)確的回答，一年來為數(shù)以千計(jì)外來游客提供了問訊服務(wù)。
中隊(duì)在日常工作中，能積極回應(yīng)群眾新期待、滿足群眾新要求，為群眾排憂解難，樹立了交警親民、愛民的良好形象。今年9月12日早上8點(diǎn)左右，中隊(duì)民警高鵬駕警車巡邏至尚德路實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，突然一名男子懷里抱著一個(gè)已經(jīng)重度昏迷的小男孩(名叫曹嘉林，11歲，該校四年級(jí)四班的學(xué)生)沖到跟前，攔下警車，請(qǐng)求將他們送到第四人民醫(yī)院。高鵬同志見事態(tài)緊急，立即打開警燈、拉響警報(bào)，載著病重的孩子和焦急的家長，從尚德路由北向南一路逆行向第四人民醫(yī)院駛?cè)?。由于是早高峰，車輛比較多，在駕駛警車穿行于車流時(shí)，高鵬同志當(dāng)機(jī)立斷，打開執(zhí)行緊急公務(wù)使用的車載揚(yáng)聲器不停的喊話，懇請(qǐng)并要求其他車輛讓出一條通路?；疾⌒『⒁宰疃虝r(shí)間被送至四院，得到了及時(shí)救治。事后，孩子一家人專程到大隊(duì)送來錦旗，表示感謝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中隊(duì)今年以來，共為群眾辦好事20余起，收到錦旗一面，感謝信三封。
三、狠抓規(guī)范化執(zhí)勤，建立和諧的警民關(guān)系
一是堅(jiān)持開展崗位技能訓(xùn)練。一中隊(duì)東新街示范崗是支隊(duì)確定的十二個(gè)交通示范崗之一。為達(dá)到交通指揮正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，中隊(duì)每天早上組織示范崗執(zhí)勤民警開展指揮手勢、隊(duì)列站姿訓(xùn)練，苦練基本功。經(jīng)過寒暑不斷的苦練，民警執(zhí)勤動(dòng)作進(jìn)一步規(guī)范，真正達(dá)到了精神飽滿、哨音響亮、手勢標(biāo)準(zhǔn)、配合默契的要求。在今年八月份支隊(duì)組織的交通指揮手勢比賽中，東新街什字班長楊浩獲得規(guī)范化執(zhí)勤標(biāo)兵稱號(hào)，翁甲根同志獲得優(yōu)勝個(gè)人稱號(hào)。今年，東新街示范崗又被支隊(duì)授旗為楊浩示范崗，示范崗更成為我市一道靚麗的風(fēng)景線，給廣大市民留下了深刻的印象。
二是嚴(yán)抓人性化執(zhí)法舉措的落實(shí)。支隊(duì)推行人性化執(zhí)法舉措以后，一中隊(duì)嚴(yán)格按照支隊(duì)安排組織大家學(xué)習(xí)、討論、撰寫 心得體會(huì)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，中隊(duì)貫徹人性化執(zhí)法取得了顯著的成效。9月8日下午，值勤民警楊浩查獲一輛無牌證的白色小型機(jī)動(dòng)車，在調(diào)查過程中，民警楊浩發(fā)現(xiàn)當(dāng)事司機(jī)渾身充滿酒氣，有涉嫌酒后駕駛的嫌疑，遂將其帶回做進(jìn)一步調(diào)查，由于當(dāng)事司機(jī)飲酒過量，在整個(gè)調(diào)查過程中胡言亂語拒不配合，楊浩同志本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度，為當(dāng)事司機(jī)泡上了濃茶解酒，并在其酒意稍退之后，耐心地向其宣讀交通安全法關(guān)于酒后駕駛的有關(guān)規(guī)定，并從危害社會(huì)及危害個(gè)人的角度向其揭示酒后駕駛的危害性。楊浩同志通過從不同層面的教育和解說，使得當(dāng)事司機(jī)對(duì)自身行為危害的嚴(yán)重性有了深刻的理解，并主動(dòng)積極配合，自覺接受行政處罰。
四、以有序、暢通為目的，加大對(duì)路面交通秩序的管控
1、科學(xué)調(diào)研，合理勤務(wù)布防和交通安全設(shè)施設(shè)置。為提高道路通行率，一中隊(duì)對(duì)解放路交通情況進(jìn)行了細(xì)致調(diào)研，查找交通亂點(diǎn)、堵點(diǎn)、盲點(diǎn)，并認(rèn)真分析原因，尋找對(duì)策，加以解決。一是修剪了解放路公交站點(diǎn)上方的樹枝,使公交車進(jìn)站更加方便安全;二是將東新街十字至民樂園公交車站點(diǎn)處五十米的中央隔離護(hù)欄向西移動(dòng)0.5米,使公交車進(jìn)站上下乘客時(shí)其他車輛依然可以順利通行，有效解決了原公交車進(jìn)站導(dǎo)致車輛堵塞現(xiàn)象;三是高峰時(shí)段加派警力，在公交站點(diǎn)指揮、引導(dǎo)公交車進(jìn)站靠邊上下乘客，杜絕公交車隨意停放的情況;四是印制了數(shù)百份《給公交車司機(jī)的一封信》，向途徑解放路的各公交車司機(jī)廣泛發(fā)送,提醒駕駛員能夠更好的遵守道路交通法律法規(guī),提高交通參與意識(shí)。中隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研、充分論證后采取的這些措施，針對(duì)性強(qiáng)，效果明顯，在規(guī)范行車秩序，提高道路通行率方面起到了良好作用,也到了過往司機(jī)和周邊群眾的交口稱贊。
2、加大交通疏導(dǎo)、整頓力度。一中隊(duì)轄區(qū)解放路是我大隊(duì)主干道之一，解放路如堵塞，整個(gè)轄區(qū)交通壓力倍增。為此，中隊(duì)加大警力投入，每天從早上7點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)，在東新街十字每班崗安排兩人，負(fù)責(zé)指揮疏導(dǎo)。每天早7：30分至晚7：30分，每班崗至少保證一輛汽車、兩輛摩托車在解放路巡查，遇交通違法，及時(shí)糾處，規(guī)范交通秩序。在加強(qiáng)日常警力上街的同時(shí)，中隊(duì)還延長管控時(shí)間，經(jīng)常開展集中整頓，每少組織一次夜查活動(dòng)，全隊(duì)民警一起上街對(duì)違法摩托車、三輪車、電瓶車進(jìn)行查扣。特別是在近期大隊(duì)開展的違法三輪車專項(xiàng)整治行動(dòng)中，一中隊(duì)全警出動(dòng)，加班加點(diǎn)，經(jīng)常在早上6-7點(diǎn)，中午12-1點(diǎn)等警力薄弱時(shí)段放棄休息，組織警力上街整頓，取得良好效果。通過整頓，解放路摩托車、電瓶車載客營運(yùn)現(xiàn)象已基本消失，交通環(huán)境得到明顯改善。
最年輕的教研組組長，最高學(xué)位，最優(yōu)秀的教師，學(xué)者型教師……***老師以高尚的人格、淵博的知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)方法在*中享有很高的聲望，是青年教師的偶像。然而誰知道她學(xué)者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月，**老師從**師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意，1990年***老師被**中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。
然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識(shí)卻不時(shí)撞擊著她的思緒，這份焦灼、不安來自于對(duì)飛速發(fā)展、日新月異的社會(huì)生活的強(qiáng)烈感受，更來自于對(duì)教育教學(xué)的深刻反思?；叵脒^去幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，她思考的問題越來越深。隨著時(shí)間的推移，課講得越來越多，教材也越來越熟，然而面對(duì)自己越來越大的名氣，面對(duì)組里一張張年輕的面孔，面對(duì)學(xué)生和年輕教師的期待的目光，她卻常常深感知識(shí)的日顯陳舊、僵化，數(shù)學(xué)究竟該怎樣教？究竟應(yīng)如何對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育？ 初回大學(xué)，校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)知識(shí)門類的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。***老師深深清楚這一點(diǎn)，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動(dòng)，特別是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有希望”。 十年辛苦不尋常，***老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇
20世紀(jì)80年代末期，***老師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中。“從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維能力，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對(duì)象。”教學(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自己用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是***老師的另一個(gè)重要課題。
***老師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問題，這個(gè)問題困擾了教育多少年，苦無良策?？梢哉f產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自己教學(xué)方法上改進(jìn)提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來是她永遠(yuǎn)的追求。
作為市*中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個(gè)問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)？”他說，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。
***認(rèn)為，不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自己的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“（n—2）180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就知道了，這么教學(xué)生受得了嗎？可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣！
新課程改革是她的一個(gè)新的課題。
2001年，新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，編寫《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)教師的能力、水平也是一次檢驗(yàn)。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開放性、過程性、社會(huì)性原則，詳細(xì)制定了評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。通過評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)行為，發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)接受式學(xué)習(xí)的理性批判，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體描述，也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和責(zé)任心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是現(xiàn)在學(xué)生所需要的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。 三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇
“人格是最高學(xué)位”，這是***老師的另一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫照。
成功的***老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了*中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。面對(duì)參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里老師信任的教師之一。對(duì)前來請(qǐng)教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。