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防溺水主題班會總結(jié)8篇

時間:2023-01-01 20:01:53

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防溺水主題班會總結(jié)

篇1

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)1:

炎炎夏日臨近,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力。4月11日上午,中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了預(yù)防溺水 珍愛生命承諾簽名活動。

首先,張進(jìn)明副校長用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例,一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著,安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。緊接著,全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下,進(jìn)行百人集體宣誓六不準(zhǔn)。

接下來,一至五年級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在預(yù)防溺水珍愛生命的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,簽下了對于防溺水的一份承諾,共同承諾遠(yuǎn)離危險水域,攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況,組織開展防溺水的一系列教育活動:如在防溺水安全教育主題班會的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報;學(xué)校還將向家長發(fā)放《防溺水承諾書》,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄防溺水的相關(guān)知識等多種渠道,加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。

通過開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)2:

在夏季來臨之前,為了嚴(yán)格落實(shí)開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)2017年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》,以安全防范為主,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。近日,開封五中從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》及開封市防范中小學(xué)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長告知書》,并收回回執(zhí)保存等多種形式營造學(xué)校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上,4月20日下午第四節(jié)班會課,政教處布置召開了全校各班級的防溺水主題班會。

班會中各班班主任充分結(jié)合本班特點(diǎn),采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學(xué)生以正確的認(rèn)識和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動,樹立防溺水意識,杜絕學(xué)生無家長陪護(hù)到河中游泳。

本次安全教育活動貼近學(xué)生實(shí)際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長的安全意識,讓家長及學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重后果,認(rèn)識到要珍惜生命,預(yù)防溺水!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)3:

近年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。

為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求,全面落實(shí)學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、 學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。

3、 在期中考試學(xué)生表彰會上,向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。

4、 為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)防溺水意識,珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性,隨時做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

篇2

學(xué)校防溺水安全教育活動總結(jié)1:

為深入貫徹落實(shí)《第二個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實(shí)施方案》,梅嶺街道雙溝小學(xué)在第二個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動期間開展一系列活動,現(xiàn)對活動作如下總結(jié):

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重教育

雙溝小學(xué)利用大課間集會時間對學(xué)生加強(qiáng)防溺水和交通安全教育。分管安全工作的副校長先傳達(dá)了《第二個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實(shí)施方案》的精神,讓全體學(xué)生牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想教育,明確要求學(xué)生做到不在無家長或老師的陪同下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障或不熟悉的水域游泳,不在上、放學(xué)途中下江(河)、池塘戲水玩耍,盡量遠(yuǎn)離水城,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻。隨后,大隊(duì)部通過校園之聲廣播站也向全體同學(xué)發(fā)出防溺水,從我做起,遠(yuǎn)離危險水域的倡議,并播放有關(guān)防溺水的有關(guān)安全知識。提高同學(xué)們的安全防范意識。

二、形式多樣,有效宣傳

(一)5月13日,學(xué)校利用升旗儀式時間,優(yōu)秀少先隊(duì)代表進(jìn)行一次以小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。接著,柯校長對安全教育周活動進(jìn)行動員,號召學(xué)生都來爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

(二)一期宣傳專欄:學(xué)校充分利用校園廣播站、網(wǎng)站、校訊通、黑板報等形式,向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。各班級出一期交通安全與防溺水教育黑板報。大隊(duì)部通過宣傳板塊展示安全常識,以圖文并茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識。

(三)一次班會:各班召開一次以 預(yù)防溺水,安全度夏為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則、防溺水等的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育。

(四)一次安全隱患排查,學(xué)校組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全大檢查,對校園進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。副校長和安全領(lǐng)導(dǎo)級對學(xué)校周邊環(huán)境特別是危險水域進(jìn)行調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并安插10塊警示牌。

(五)一場安全教育片:學(xué)校組織各班分批觀看安全教育片,通過影片讓學(xué)生心中想安全、學(xué)安全、懂安全。

(六)一次家校聯(lián)系。

1、市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書由學(xué)校發(fā)送到每一位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人),切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

2、學(xué)校樹立橫到邊、縱到底意識,每班班主任與每一位監(jiān)護(hù)人簽訂學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書。

3、學(xué)校通過家校通等短信平臺進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

4、在5月14日由副校長主持召開預(yù)防溺水 安全度夏專題家長會 ,并由晉江經(jīng)濟(jì)報社進(jìn)行全方位報道。在家長會的最后舉行珍愛生命,預(yù)防溺水,注意交通安全家長簽名儀式。向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項(xiàng)。

(七)一次安全隱患排查。學(xué)校組織由校長、副校長、安全管理員、教師參與的學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)的調(diào)查活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患。

(八)一次防溺水宣講教師專題培訓(xùn)。5月9日肖明信教師參加,《市教育局聯(lián)合晉江經(jīng)濟(jì)報社開展 預(yù)防溺水安全度夏大型宣講教師專題培訓(xùn)》。培訓(xùn)完肖明信在5月13日下午對全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

(九)一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。學(xué)校對接送學(xué)生上下學(xué)車輛(七座位以上)進(jìn)行全面排查。

(十)一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后,學(xué)校及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開展活動提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

我們希望借此活動強(qiáng)化教育學(xué)生:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士,做到人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全,平平安安,健康成長。

學(xué)校防溺水安全教育活動總結(jié)2:

根據(jù)縣教體局《上饒縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案》精神。同時,為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí),作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識,精心安排

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神,立即制定防溺水專項(xiàng)行動活動方案,并成立華壇山中學(xué)預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二、開展活動,注重實(shí)效

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、學(xué)校懸掛珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好溺水與安全主題班會,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。

3、學(xué)校組織開展學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書承諾簽名活動。一式2份,學(xué)生家長、學(xué)校各一份,讓每個學(xué)生銘記于心

4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》400多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責(zé)任到人。

6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目,播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。

7、我校召開了了兩次防溺水班會課進(jìn)行了題為珍愛生命,預(yù)防溺水的班會。向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠(yuǎn)離溺水傷害,確保生命安全。這次班會敲響了防溺水的警鐘,使學(xué)生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建安全和諧的校園提供了保障。

8、各班級出了一期防溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

9、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠(yuǎn)離危險的良好氛圍。

10、堅持早晚點(diǎn)人數(shù)制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學(xué)校。

三、完善制度,常抓不懈

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水安全教育活動總結(jié)3:

多年來溺水死亡,已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前,相繼有多名少年溺水身亡事件,引起教育部門的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是極其危險的。為了確保少先隊(duì)員的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認(rèn)識,精心安排

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會議精神,認(rèn)真分析過去少先隊(duì)員溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動,形成工作方案。

二、完成工作

1、積極組織全校師生登錄濟(jì)寧市安全教育平臺,并會同教師、家長與少先隊(duì)員共同學(xué)習(xí)2017年平安暑假防溺水專題教育欄目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上(原五年級涉及到升入初中,所以完成度不太高),在全高新區(qū)排名第七,對于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來講,我感覺已經(jīng)很不錯了。

2、暑假之前積極開展以圍繞杜絕溺水事故為主題的預(yù)防溺水教育班會活動,教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡?。

3、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭取少先隊(duì)員家長與社會力量的支持和配合,嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力

篇3

安全教育主題班會策劃范文1教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入

大家看一看這幅照片,你認(rèn)識他嗎

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育

2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的頭號殺手,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做1420次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快

5、課堂總結(jié):

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

安全教育主題班會策劃范文2天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了防溺水安全教育主題班會活動。

在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過致家長的一封信的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命,防止溺水的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為溺死,如心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的頭號殺手,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

安全教育主題班會策劃范文3(一)班會目的:

1.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2.通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

3. 以增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

4. 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的交通標(biāo)志。(二)使用年級:二年級一班(三)教育重難點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)教學(xué)內(nèi)容:談話引入:同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劵?,電,毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

篇4

今年5月12日是我國第12個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是:“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。為了切實(shí)貫徹落實(shí)《**市教育局關(guān)于認(rèn)真做好2020年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》“*教安全【2020】20好號”文件精神,做好“防災(zāi)減災(zāi)主題活動”的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)師生防范意識和能力,學(xué)院后勤保衛(wèi)處結(jié)合我院實(shí)際制定學(xué)院活動計劃,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé),保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實(shí)施。

1、成立新校區(qū)搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、制定計劃全面學(xué)習(xí)部署。

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展,牢固樹立從維護(hù)師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識,堅持“以生為本”原則,成立了由彭文宇院長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了學(xué)院“防災(zāi)減災(zāi)日主題活動計劃”,并及時組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,確保了活動順利有效地開展了。

二、積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,營造安全校園氛圍

結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際,充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、處室、系部例會等方式,積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅;讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識??傊瑢W(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。·

三、活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實(shí)處

學(xué)院堅持安全知識教育和實(shí)踐體會活動相結(jié)合的原則,科學(xué)的'開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”

講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,提高自救能力。

1、一次“安全自救”主題班會

為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識,提高學(xué)生自救意識和能力,我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級主題班會及宣傳班報等,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。

2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

5月8日下午3:00我院請城門消防部門為我院學(xué)生做“消防知識安全”講座,學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨,接受消防等安全自救知識教育。

3、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如:在4月24日的班級主題班會活動時間,提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。

4.一次緊急消防自救演練

8日下午,在消防知識講座結(jié)束后,城門鎮(zhèn)消防部門的消防干部帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動,師生們分組實(shí)地體驗(yàn)了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練,提高了學(xué)生主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防火滅火活動,增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力,讓參與的師生們深刻認(rèn)識到“安全用火,幸福你我”。

5、開展一次防震逃生應(yīng)急演練活動

4

月24日下午第三節(jié)課時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?;顒又校w師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

篇5

為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育工作,現(xiàn)把工作開展情況匯報如下:

 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

 為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水作為重點(diǎn)工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

 二、制度保證,思想到位

 我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)上級會議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

 三、突出重點(diǎn),認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

(2)召開一次珍愛生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到防溺水六不準(zhǔn)的要求,做到不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人或老師帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

(3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。

(4)加強(qiáng)利用家長群進(jìn)行防溺水安全教育宣傳,使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

(5)開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。

(6)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

(四)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。

 結(jié)合本校實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

 1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

 2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。

 3.加強(qiáng)了對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育,尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

 4.嚴(yán)格信息報送制度,學(xué)校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。

(五)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識。

篇6

為貫徹落實(shí)《縣教科體局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭》文件精神,我校結(jié)合實(shí)際,制定了《**三中掃黑除惡專項(xiàng)斗爭問題整改方案》。5月份以來,我校根據(jù)《整改方案》,逐步推進(jìn)和落實(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、進(jìn)一步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員力量

主要體現(xiàn)在增加了兩類人員:部分科任教師和部分學(xué)生家長,力量從校內(nèi)擴(kuò)展到校外。

2、繼續(xù)加大宣傳力度

學(xué)校在本月召開了“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作推進(jìn)會”,并在學(xué)校教職工大會上作了周密部署;在教師公寓東墻懸掛橫幅、LDE屏滾動播放;通過主題班會、家長群等相關(guān)政策。

3、建立機(jī)制,保證工作信息暢通

加強(qiáng)與瀲江派出所聯(lián)動,5月29日上午瀲江派出所由謝所長一行五人與綜治辦三人組成的八人小組,對學(xué)校周邊的出租房、酒店、托管所等治安亂點(diǎn)進(jìn)了專項(xiàng)檢查,取得初步成效。

4、防溺水安全宣傳、重點(diǎn)水域巡查進(jìn)一步得到落實(shí)

召開防溺水安全知識主題班會、家長微信群防溺水安全教育主題片、簽定防溺水安全承諾書;對周邊危險水域已排查,已安值班表,對高溫天氣的午休、課外活動期間進(jìn)行重點(diǎn)巡點(diǎn)水域,并形成長效機(jī)制。

5、建立了重點(diǎn)問題學(xué)生臺賬

對問題學(xué)生建立臺賬,并對問題學(xué)生進(jìn)行了約談、同時對問題學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)教育,并取得一定成效。

6、預(yù)防校園欺凌工作已形成長效機(jī)制。

各班級召開了“預(yù)防校園欺凌”主題班會,同時,對學(xué)校存在的疑似校園欺凌的現(xiàn)象進(jìn)行了摸查,特別是針對

問題學(xué)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

以上是我校五月份以來開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作的階段總結(jié),通過一個月大力整改,**三中掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作取得了初步成效,校園安全有了更進(jìn)一步的保證。

在今后的工作中,我校將繼續(xù)加大集中摸排工作,對排查出來的問題、線索,及時向縣局掃黑領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,嚴(yán)格整改學(xué)校安全管理漏洞等問題,確保學(xué)校師生的安全。

篇7

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞與我們不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關(guān)于防溺水主題班會主持詞范文,供大家參考。

防溺水主題班會主持詞范文1甲:萬家平安是我們共同的心愿。

乙:萬家平安是我們共同的心聲。

甲:讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個人的心田

乙:讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊

甲:讓平安快樂伴隨我們大家健康成長

乙:安全教育是學(xué)校教育永久的課題

甲乙:“預(yù)防溺水,珍愛生命” 主題班會現(xiàn)在開始!

甲:水能哺育生命!

乙:水,也能奪走生命!

甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。

甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(小組討論并回答)

乙:同學(xué)們,剛才的回答都很精彩,希望你們時刻牢記生命寶貴,遠(yuǎn)離溺水傷害。 甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請看下面幾組的案例及專家的分析:

乙:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的辦法嗎?如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳?請看屏幕

甲:讓我們再來了解一些游泳知識。

1.不會游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水,會游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時機(jī)!

2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運(yùn)動可有效防止抽筋!

乙:我想問問同學(xué)們,當(dāng)看見有人溺水時,該怎么做?(指名回答) 甲:我們除了正確掌握方法,還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”,珍惜寶貴生命!

乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。

班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。

防溺水主題班會主持詞范文2為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行預(yù)防學(xué)生溺水 工作職責(zé),今天上午特召開陳村鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作聯(lián)席會議。

會議的議程有兩個,首先由鎮(zhèn)教育局副局長羅偉棠向大家介紹我鎮(zhèn)防溺水工作現(xiàn)狀,并就下階段防溺水工作提出措施及要求。

剛才羅副局長已經(jīng)對我鎮(zhèn)當(dāng)前的防溺水工作形勢進(jìn)行詳細(xì)分析,指出了存在的問題和整改意見,同時對后階段的工作進(jìn)行了的細(xì)致的安排,其實(shí)各部分對防溺水工作都想了很多辦法和措施,關(guān)鍵是堵漏洞、抓落實(shí),希望各部門能齊抓共管,恪守己責(zé),本著以人為本的精神,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防溺水工作,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生的生命安全。

下面由鎮(zhèn)黨委委員、教育局梁淑艷局長講話。

剛才梁委員提出了兩點(diǎn)要求,一是正確面對我鎮(zhèn)防溺水工作的形勢和任務(wù)。入夏以來,各級都在把防溺水工作擺在安全工作首位,我鎮(zhèn)河網(wǎng)密布,水環(huán)境復(fù)雜,防溺水工作任務(wù)更重,要做到完全沒有溺水事故,要靠各部門的智慧和能力。因此我們一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把這一直接關(guān)系到廣大人民群眾家庭幸福的“民心工程”想在心上,抓在手里,落實(shí)到行動中,采取得力措施切實(shí)將我鎮(zhèn)的防溺水工作抓緊抓好,抓出成效。二是要分清職責(zé),齊抓共管,確保學(xué)生的生命安全。溺水事故一般都在校外學(xué)生缺少監(jiān)管的情況下發(fā)生,因此除了教育部門日常對學(xué)生及其家長進(jìn)行防溺水教育和宣傳外,各部門、各村居要從“學(xué)生生命安全重于泰山”的大局出發(fā),進(jìn)一步提高責(zé)任意識,統(tǒng)一思想,形成共識,齊抓共管。切實(shí)杜絕我鎮(zhèn)

學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

暑期將至,希望各部門馬上行動起來,在抓好防溺水宣傳教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合上午到堤段、水閘檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題,盡快對全鎮(zhèn)水域進(jìn)行排查和整改,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“零”溺水事故共同努力。

今天的會議到此結(jié)束,謝謝大家。

防溺水主題班會主持詞范文3現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命??防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長老師同意不去。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。

(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會游泳。

2、游泳時間過長,疲勞過度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,一定做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的`游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、一定要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

防溺水主題班會主持詞范文4主持人A:生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

主持人B:當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

主持人A:當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線,他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?主持人B:當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

合:八年級一班《珍愛生命 遠(yuǎn)離危險》防溺水主題班會現(xiàn)在開始。

主持人A:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游,喜歡到水邊玩耍、游泳,往往這時就很容易發(fā)生危險。目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

主持人B:聽了這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位同學(xué)心里都會很難受,一定在為這些同學(xué)惋惜,一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請欣賞小組給我們帶來的《 》。

主持人A:每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命。那我們在游泳時要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長、老師同意不去;

2、沒有會游泳的成年人陪同不去;

3、水深的地方不去;

4、江溪池塘不去。

掌聲有請 小組給我們帶來的《 》。 主持人B:請問:那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些?

1、不會游泳;

2、游泳時間過長,疲勞過度;3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;4、盲目游入深水漩渦。

看來大家都知道,希望大家自覺遵守喲,下面掌聲有請 小組給我們帶來的《 》。

主持人A:為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,溫馨提示:

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。

選擇安全的游泳場所,對游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

2、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要了解自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的人應(yīng)將假牙取下,以防

嗆水時假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎?好樣的,掌聲有請 小組給我們帶來的《 》。

主持人B:我也來說個123:

1、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不要酒后游泳。

2、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

3、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

同學(xué)們,洪水無情呀,希望大家珍愛生命,掌聲有請 小組給我們帶來的《 》。

主持人A:溺水的急救的方法有哪些呢,我來告訴你:

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn),拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳。

3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。

”同學(xué)們,掌聲有請 小組給我們帶來的《 》。主持人B:是母親給了我們生命,我們的生命之水,就從我們開始自由呼吸的時候流出,從此流出了父母的疼愛,流出孩童的歡快,流出青春的美麗。 同學(xué)們,掌聲有請小組給我們帶來的《 》。主持人A:今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽嗎?充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?主持人B:曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴ィ荒苷f:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危?!闭鋹凵?,,預(yù)防溺水主持稿

主持人A:說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。

主持人B:沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親會多么的失望呵!要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

合:讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

防溺水主題班會主持詞范文5合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!初二(1)班《預(yù)防溺水,不要讓水變

成親人的眼淚》主題班會現(xiàn)在開始。

張:生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自

己的生命 ,時刻注意安全。

徐:同學(xué)們,在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,

我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣

消失了。

張:接下,請同學(xué)們屏住呼吸,來看看一些慘痛的教訓(xùn)。

(看溺水事故圖片,大概3到4分鐘)

徐:同學(xué)們,看了這一幕幕多么令人不寒而栗的`慘劇!生命如此寶貴,而有這么多人就這樣和她擦肩而過,留給家人永遠(yuǎn)的心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺憾。我想在坐的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。此刻,你在想什么呢?(請說說你的看法。)

張:()同學(xué)說得很好,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣勇于承擔(dān)起責(zé)任,多出一份力,創(chuàng)造一個更好的環(huán)境呢?同學(xué)們,溺水事故已成為中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手,給學(xué)校、家庭、社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛,教訓(xùn)深刻!因此多學(xué)一些游泳安全知識,多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障!作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段也只能這樣為社會承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,為創(chuàng)造和諧的環(huán)境出一份力!接下來請同學(xué)們觀看《預(yù)防溺水事故》視頻。待會可要回答問題哦!(看視頻16分鐘)

徐:同學(xué)們做好了準(zhǔn)備嗎?好,那我們就開始吧!我這里要提醒大家的是有些選

擇題是多選題,有些是單選題,大家一定要仔細(xì)哦!

請看第一題、以下做法正確的是( )

A.不在無成人帶領(lǐng)下私自下水 B.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳

C.不到無安全保障的水域游泳 D.不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍。

本題小結(jié):回答正確,請坐!同學(xué)們千萬要記住哦!接下來請大家大聲,

讀一遍。

張: 請看第二題、當(dāng)未成年人看到有人溺水時應(yīng)該( )

A.原地大聲呼救 B.跑去找大人

C.撥打110或120急求電話 D.冒然跳水救人

本題小結(jié):回答正確,請坐!冒然跳水救人,這可不是我們未成年人的恰當(dāng)做法哦!未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。徐:請看第三題、溺水原因主要有( ):

A.不會水性。 B.意外掉入水中,室息死亡。

C.在水突發(fā)病尤其心臟病。D.盲目游入深水漩渦。

本題小結(jié):回答正確,請坐!

張:請看第四題、可以預(yù)防溺水事故的有( )。

A、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

B、不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶

領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

C、不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則

必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

D、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

本題小結(jié):回答正確,請坐!為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。同學(xué)們可要記住這幾點(diǎn)哦!這里,我還要提醒大家的是下水道無井蓋,也可能會造成溺水事故,所以發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

徐:請看第五題、可以作為防溺水安全標(biāo)志的圖有( )

本題小結(jié):回答正確,請坐!

張:以下是一組判斷題。

(1)、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( )

(2)、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。( )

(3)、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。( )

(4)、游泳時,首先要看有無安全保障。( )

(5)、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )

(6)、游泳時,可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。( )

(7)、當(dāng)發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。( )

(8)、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。( )

(9)、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )

(10)、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )

徐:為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更

安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,初二(1)班全體同學(xué)現(xiàn)

在作出以下承諾:(有請邱毅為我們領(lǐng)讀)

絕不私自下河游泳

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳

絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍,游泳

宣誓人:

張:接下來,請辛老師為我們做個總結(jié)吧。

辛:同學(xué)們生命只有一次,幸??鞓方】得恳惶?。通過今天這堂防溺水安全教育課,希望同學(xué)們珍愛生命,預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!

合:同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己!花樣年華,別

為溺水停下!

初二(1)班《預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚》主題班會到此結(jié)束。

篇8

2019-06-18

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)容教發(fā)【2019】39號容縣教育系統(tǒng)2019年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)八桂行”活動方案的通知精神,以“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”為主題,通過宣傳教育,扎實(shí)開展好安全教育活動,使全體師生牢固樹立“安全第一’的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、活動內(nèi)容

 一是成立以李副校長為組長,以楊副主任為副組長,其他教師為成員的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是召開防溺水安全專項(xiàng)會議,全體教師參會并學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師思想意識到位,工作思路清晰,研判工作細(xì)致,為杜絕溺水事故發(fā)生獻(xiàn)謀策。其次加強(qiáng)有針對性宣傳教育和落實(shí)管理工作,每天落實(shí)課前點(diǎn)名制度,對不按時到校的學(xué)生及時告知家長,并進(jìn)行跟蹤了解情況。規(guī)定每半天的最后一節(jié)課最后一分鐘為防溺水安全教育專項(xiàng)時間,所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡視進(jìn)行檢查落實(shí)。

三是結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

1.開展了隱患排除整治,組織全體教師對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行集中排查,特別認(rèn)真做好汛期前的校舍設(shè)施排查,做好防雷電,防惡劣天氣,防積水等安全工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)校舞臺圍墻外山體塌方,及時進(jìn)行了整改。

2.組織了防溺水安全演練。根據(jù)本校情況,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全等自救互救專題演練活動,提高學(xué)生在各種危險情況下的實(shí)際應(yīng)對能力,師生參與率100%。

3.通過安全知識課、主題班會、宣傳專欄、端午節(jié)發(fā)放致家長一封信等多種形式,全方位的對學(xué)生家長宣傳安全知識。

4.組織學(xué)生觀看了一場防溺水宣傳教育片。因地制宜,結(jié)合近期典型案例重點(diǎn)剖析溺水事故原因組織觀看相關(guān)安全警示教育片,舉行安全教育大討論,深刻汲取教訓(xùn)推動完善措施防范同類事故發(fā)生。

5.發(fā)放致家長一封信,密切家校聯(lián)系,通過家長微信群、家訪等形式建立周末和節(jié)假日安全提醒制度,告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,強(qiáng)化對家長預(yù)防學(xué)生溺水的提醒,6月初發(fā)放致中小學(xué)生家長的一封信,回收回執(zhí)妥善保管。

6.李副校長緊扣安全教育月主題,作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》國旗下講話,并組織師生學(xué)習(xí)“玩水失足千古恨,溺水事故揪人心”安全教育宣傳欄的內(nèi)容。

7.關(guān)心弱勢群體留守兒童;關(guān)注調(diào)皮學(xué)生動向,通過家訪等方式及時與家長溝通,提醒家長共同做好教育,讓每一個孩子都能懂得珍惜生命,享受生活。