時(shí)間:2023-08-12 08:24:15
緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇最全中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!
【關(guān)鍵詞】 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試;預(yù)防醫(yī)學(xué);教學(xué)改革
doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.025 文章編號(hào):1004-7484(2014)-03-1224-02
1 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試
1.1 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的現(xiàn)狀[1] 目前我國(guó)實(shí)行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試由兩部分組成:分別是綜合實(shí)踐技能考試和綜合筆試。考生要在通過綜合實(shí)踐技能考試后,方可進(jìn)行綜合筆試。因此,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試不僅要求學(xué)生具有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也要有較強(qiáng)的臨床實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐技能考試分為三部分:①病史采集和病例分析;②體質(zhì)檢查和操作技能考核;③技術(shù)診斷能力和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)測(cè)試。綜合筆試包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),專業(yè)科目以及公共科目三個(gè)部分。根據(jù)近年來(lái)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試內(nèi)容進(jìn)行分析匯總發(fā)現(xiàn):執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考題量大,且分析應(yīng)用類題目較多,著重考察學(xué)生學(xué)以致用的能力。因此,隨著醫(yī)療水平的不斷提高,獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格必將越來(lái)越困難。但近年來(lái),報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的人數(shù)逐年增加,且總體通過率逐年下降。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)同樣存在這一問題。
1.2 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率低的原因
1.2.1 醫(yī)學(xué)類院校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模[2] 目前,我國(guó)正處于高等教育院校急劇擴(kuò)招的時(shí)期,學(xué)生人數(shù)不斷增加,但醫(yī)學(xué)院校的軟硬件設(shè)施并未趕上擴(kuò)招的步伐,師資力量不足,教學(xué)資源缺乏的問題已經(jīng)逐漸顯現(xiàn),在這樣的背景下,學(xué)生的教育質(zhì)量必然會(huì)受到影響。
1.2.2 傳統(tǒng)的考試方式 在醫(yī)學(xué)院校,評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握所學(xué)的課程內(nèi)容,主要是通過傳統(tǒng)的考試,這其中多為記憶性的內(nèi)容,學(xué)生在臨考前進(jìn)行突擊就會(huì)取得很好的成績(jī),這就導(dǎo)致了學(xué)生不能具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中就很難通過綜合筆試。
1.2.3 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作 醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)實(shí)習(xí)的設(shè)置是為了使學(xué)生具有更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但近年來(lái),隨著就業(yè)壓力的不斷增加,許多醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間復(fù)習(xí)考研或者是跑招聘會(huì),導(dǎo)致了其不能夠全身心的投入到實(shí)習(xí)工作中去,導(dǎo)致學(xué)生臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)掌握不足,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中就不能通過綜合實(shí)踐技能考試,也就喪失了參加綜合筆試的機(jī)會(huì)。
1.2.4 醫(yī)學(xué)院校教師考核重科研 目前,醫(yī)學(xué)院校對(duì)于教師的考核側(cè)重于科研,教師的晉升,獎(jiǎng)勵(lì)等都是根據(jù)科研成果來(lái)進(jìn)行評(píng)定,這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致教師不能全心全意的來(lái)準(zhǔn)備教學(xué),教學(xué)質(zhì)量在一定程度上受到影響。
2 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革探討
2.1 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)中存在的問題
2.1.1 教學(xué)方式單一 目前,大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校的教師在講授預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)時(shí)仍采用填鴨式的教學(xué)方法,學(xué)生只需要做好筆記,課后進(jìn)行記憶,沒有了自己思考的空間和時(shí)間。由于學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)往往只是為了應(yīng)付考試,因此,考試結(jié)束后學(xué)生很快就會(huì)忘記相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。這種教學(xué)方式不僅沒能使學(xué)生掌握相關(guān)的預(yù)防專業(yè)知識(shí),同時(shí)也沒有鍛煉到他們提出問題,解決問題的能力,學(xué)生的綜合素質(zhì)沒有得到提高。
2.1.2 專業(yè)知識(shí)理論性太強(qiáng) 目前,本專業(yè)的教材內(nèi)容理論性往往較強(qiáng),而缺乏具體案例的指導(dǎo)和分析。在教學(xué)過程中,教師會(huì)花很多精力和時(shí)間來(lái)對(duì)一些理論性的內(nèi)容進(jìn)行闡述,但學(xué)生往往不能夠完全吸收。董菊等對(duì)中醫(yī)院校的723名學(xué)生進(jìn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)狀況調(diào)查與分析,其中有效問卷691份。調(diào)查發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)于理論性的專業(yè)知識(shí)往往學(xué)習(xí)效果較差。調(diào)查結(jié)果匯總,見表1。
由表1可以看出理論性較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),如統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與方法和流行病學(xué)原理和方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很差。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與方法課程中,甚至有61.4%(424/691*100%)的學(xué)生認(rèn)為有必要進(jìn)行教學(xué)方法改進(jìn),因此,教學(xué)方法的單一性和教學(xué)內(nèi)容理論性太強(qiáng)已經(jīng)影響到了學(xué)生對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),急需改革。
2.1.3 醫(yī)患關(guān)系緊張 近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系急劇緊張,臨床教學(xué)中用于進(jìn)行教學(xué)的病例減少,這導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中動(dòng)手機(jī)會(huì)的減少,學(xué)生的實(shí)踐操作能力得不到提高,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不能和臨床實(shí)踐很好的結(jié)合。
2.2 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革措施
2.2.1 制定合理的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)作為臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支,其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試所要求的基本技能和專業(yè)知識(shí)的合格醫(yī)學(xué)人才。這些醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐操作能力,同時(shí)還具有較高的綜合素質(zhì),良好的醫(yī)德以及和諧的醫(yī)患關(guān)系。
2.2.2 改革考試方式 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分為綜合實(shí)踐技能考試和綜合筆試兩部分。而傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)院校中,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的考試往往采用期終考試一考定乾坤的方式,這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生的高分低能。所以,在制定預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)大綱時(shí),不僅要將理論教學(xué)的內(nèi)容包括在內(nèi),也要提出對(duì)于學(xué)生的具體的實(shí)踐技能的要求,防止重理論而輕實(shí)踐的教學(xué)過程,盡量將執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試所要求的實(shí)踐內(nèi)容包含在日常教學(xué)的考試范圍之內(nèi),順應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試體系,培養(yǎng)出合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師人才。
2.2.3 改革教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容 首先,改革教學(xué)方式,避免單一的填鴨式教學(xué),應(yīng)積極的發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí);其次,改革教學(xué)內(nèi)容,社會(huì)發(fā)展日新月異,教材內(nèi)容可能不能夠很好的體現(xiàn)新的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí),因此,教師在教學(xué)過程中應(yīng)給予指導(dǎo),使學(xué)生了解最新,最全的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí);同時(shí)為了將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校應(yīng)積極將執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的思想和內(nèi)容滲透到在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)過程中,使學(xué)生有針對(duì)性的掌握成為一名合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師所需要的專業(yè)知識(shí)。
2.2.4 改革臨床實(shí)踐操作技能 預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的科學(xué),沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就不可能成為一名合格的醫(yī)師。不管在教學(xué)過程中還是在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,醫(yī)學(xué)院校和教學(xué)醫(yī)院都應(yīng)按照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的實(shí)踐操作,這就要求醫(yī)學(xué)院校和教學(xué)醫(yī)院的指導(dǎo)老師要具有規(guī)范的操作方法,這樣才能保證實(shí)踐教學(xué)過程中的教學(xué)質(zhì)量。
綜上所述,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的通過率與醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)質(zhì)量是密切相關(guān)的。因此,就預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)來(lái)說,優(yōu)化課程設(shè)置,改革教學(xué)方式與內(nèi)容,提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)都能在一定程度上提高學(xué)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率,為建設(shè)合格的醫(yī)師隊(duì)伍提供充足的人才支持。
參考文獻(xiàn)
護(hù)膚菜鳥的“新生入學(xué)手冊(cè)”
內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ),卻很全面
《有面子!輕松簡(jiǎn)單養(yǎng)顏經(jīng)》
作者:(日)藤田麻彌
中國(guó)輕工業(yè)出版社
“防曬霜必須每天都擦嗎?應(yīng)該先擦乳液呢,還是先擦美容液?”這些對(duì)于護(hù)膚保養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),你是不是也曾搞不清楚?日常護(hù)膚究竟需要哪些護(hù)膚品?怎樣使用才最有效?
作為“新生入學(xué)護(hù)膚指導(dǎo)手冊(cè)”,向你推薦本書!從日常護(hù)理到各種問題肌膚的應(yīng)對(duì),詳細(xì)傳授各種護(hù)膚秘訣,解惑迷思,提點(diǎn)要領(lǐng)。內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ),卻很全面,小標(biāo)題把內(nèi)容概括得很明確,輕松就能查找到想要了解的問題,比如“1次的用量分3次擦才能使化妝品充分滲透”;“潔面產(chǎn)品的pH值對(duì)肌膚的影響幾乎為零”。配以可愛的漫畫,讀起來(lái)非常輕松。
用精油勾兌護(hù)膚的魔法藥水
身心合一的全方位護(hù)理
《天香 精油生活DIY全書》
作者:劉璞
江蘇人民出版社
精油護(hù)膚也成為一時(shí)之流行,被廣泛運(yùn)用到各種護(hù)膚品中。精油有“西方的中藥”之稱,可以通過皮膚滲透進(jìn)入血液循環(huán),能有效地調(diào)理身體,對(duì)于內(nèi)分泌、新陳代謝、皮膚、循環(huán)系統(tǒng)等都有顯著的療效。
本書是最實(shí)用、最基礎(chǔ)的精油DIY“葵花寶典”。針對(duì)不同膚質(zhì)、不同適應(yīng)癥候,提供美顏、美體、消除壓力等芳香療法配方。相較于其他精油書籍空泛地談?wù)摲枷惘煼?,本書更?cè)重針對(duì)性的配方DIY,更貼近實(shí)際生活,可操作性也很強(qiáng)。章節(jié)分類清晰、圖文并茂,很適合對(duì)精油感興趣的人作為入門的教材。
分析化妝品成分,識(shí)破宣傳誤導(dǎo)
一書在手,不再被化妝品廣告忽悠
《美麗圣經(jīng)》
作者:(美)寶拉?培岡
中信出版社
本書堪稱美容百科全書,內(nèi)容包括――常用化妝保養(yǎng)品成分分析;如何分辨包裝華美的美容推銷術(shù);如何正確而聰明地使用化妝品;防曬、抗皺、抗痘、護(hù)發(fā)、美白消斑、除毛的方法;各種各樣的美容術(shù)解析……所有這些精彩而實(shí)用的內(nèi)容都使本書得到美容界醫(yī)學(xué)界的一致推崇。
作者寶拉?培岡作為美國(guó)化妝品界的權(quán)威人物,對(duì)美容和化妝用品有著25年以上的深入研究,觀點(diǎn)犀利而中肯,被譽(yù)為“化妝品警察”。對(duì)于一些熱門的名詞比如:肉毒桿菌、果酸、水楊酸等,本書都給出了深入淺出的解釋。用得明白才能用得有效!
漢方草本,古方傳承
以內(nèi)養(yǎng)外,養(yǎng)出好肌膚
《本草女人美顏經(jīng)圖讀本》
作者:養(yǎng)生堂國(guó)醫(yī)保健課題組
中國(guó)紡織出版社
漢方養(yǎng)顏之道成為護(hù)膚新主流!漢方,其實(shí)就是中醫(yī)美容,它使用的原料,全是純天然無(wú)污染的花花草草,成本超低。最重要的是很多配方都經(jīng)過了古人數(shù)千年的檢驗(yàn),武則天、楊貴妃、慈禧太后,還有諸多數(shù)不清的宮廷佳人,都是漢方的忠實(shí)FANS。
本書汲取《本草綱目》之精粹,揭秘國(guó)醫(yī)經(jīng)典中隱藏的本草養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)理金方,提供最全面、超天然、實(shí)用又可靠的養(yǎng)顏方案。很多女生出現(xiàn)的肌膚問題歸根到底是身體內(nèi)部出了狀況。所謂“以內(nèi)養(yǎng)外”,我們需要的是真正健康的、自然的、順應(yīng)身體機(jī)能規(guī)律的養(yǎng)生方式。
資深美容界達(dá)人的DIY秘方
DIY保養(yǎng)品,回歸自然,用得更放心
《牛爾的愛美書Ⅱ:全面保養(yǎng)DIY》
作者:牛爾
南海出版社
因《女人我最大》而名聲大噪的牛爾老師,小時(shí)候因受銷售化妝品的母親的影響,對(duì)保養(yǎng)品充滿好奇心。12歲開始使用保養(yǎng)品,并用廚房中的材料自行調(diào)制面膜使用。醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,便踏入美容界,至今已有十余年。經(jīng)常在節(jié)目中分享自己多年積累、總結(jié)的護(hù)膚保養(yǎng)心得,讓人受益匪淺。
牛爾教你選擇適合自己的精華液、抗皺面霜、眼霜以及應(yīng)對(duì)各種皮膚問題的面膜等,對(duì)皮膚進(jìn)行全面保養(yǎng)。不同于技巧類書,本書精確測(cè)量后的DIY,絕對(duì)放心,不必?fù)?dān)心添加劑。幾乎涵蓋了日常所有基礎(chǔ)護(hù)膚品的制作方法。還重點(diǎn)介紹了各類面膜!
韓國(guó)明星的“平民美肌圣經(jīng)”
精心呵護(hù)比高額消費(fèi)更有效
《宋宣美 美肌宣言》
作者:(韓)宋宣美
吉林科學(xué)技術(shù)出版社
出演過《媳婦的全盛時(shí)代》、《順風(fēng)婦產(chǎn)科》等經(jīng)典韓劇的韓國(guó)明星宋宣美,因?yàn)閶珊玫钠つw而頗受贊譽(yù)。在普通人看來(lái),藝人的皮膚之所以那么好是因?yàn)槿ッ廊菰鹤霭嘿F的護(hù)理。宋宣美想要分享給大家的護(hù)膚經(jīng)驗(yàn)是:并沒有什么尖端的護(hù)理秘訣,也不需要高額消費(fèi),護(hù)膚的關(guān)鍵就是“普通”與“堅(jiān)持”。跟著“宋護(hù)士” 檢視一下自己是否真的做對(duì)了護(hù)膚環(huán)節(jié)吧。
明星出美容書,容易讓人聯(lián)想到內(nèi)容空泛,大多在推薦昂貴的護(hù)膚品。而本書中所介紹的方法十分貼近生活,介紹的產(chǎn)品也是日常生活中我們可以隨手買到,或者是很方便可以買到的,所以本書被譽(yù)為“平民美肌圣經(jīng)”。
化妝師和明星們的枕邊書
讓保養(yǎng)品發(fā)揮最大功效,需要“雙手”來(lái)幫忙!
化妝師和明星們的枕邊書
《美肌革命》
作者:(日)佐伯千津
中信出版社
佐伯千津――日本美容界的權(quán)威,在國(guó)際知名化妝品公司擔(dān)任過要職,年過60還保持完美肌膚,開辦了自己的美容機(jī)構(gòu),是亞洲最著名的美容師。其作品亦成為眾多化妝師和明星的枕邊書。
喜愛日系美妝的同學(xué),對(duì)于這位佐伯老師一定不會(huì)陌生。佐伯老師的不少書在國(guó)內(nèi)都有販?zhǔn)?,但?jīng)過比較最為推薦的就是這本!書中顛覆了我們對(duì)美容的誤解:其實(shí)不需要什么特別的道具,在浴室、客廳等地方,借用手邊的用品,只要善用我們的“雙手”,就可以獲得等同于專業(yè)護(hù)理的效果。神奇的“佐伯六式”讓肌膚年輕10歲!老師本身就是活生生的例子。
“田中按摩法”讓你奇跡般地逆生長(zhǎng)
利用按摩解決所有肌膚問題
《田中宥久子的塑顏按摩法:讓你找回10年前的青春容顏》
作者:(日)田中宥久子
云南教育出版社
婦產(chǎn)科護(hù)士工作總結(jié)1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20XX年已經(jīng)成為過去,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,在全科室護(hù)士的共同努力下,我們緊緊圍繞“以患者為中心、以服務(wù)為核心”的原則,結(jié)合科室實(shí)際,積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,逐步提高工作質(zhì)量及服務(wù)水平,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),拓展服務(wù)內(nèi)涵。我科是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)之一,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,著重晨晚間護(hù)理,嚴(yán)格保持床單位清潔、無(wú)血漬、污漬,隨臟隨換,每周一大換的制度,確?;颊咔鍧崱⑹孢m;做到“三短九潔”,并為術(shù)后、產(chǎn)后的患者清潔會(huì)陰、更換衛(wèi)生墊,保證了患者的`清潔無(wú)污染。
二、根據(jù)二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn),開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥,雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,體現(xiàn)了中醫(yī)特色護(hù)理、增加了科室經(jīng)濟(jì)收入、提升了患者滿意度。
三、抓制度落實(shí),明確工作分工,防范工作漏洞。將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用,將工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。
四、產(chǎn)房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管理;加強(qiáng)疫苗管理,完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范處理醫(yī)療廢物,新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒,患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,并做好登記。
五、加強(qiáng)??茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),每月組織全科護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科專科護(hù)理知識(shí)、新生兒復(fù)蘇、產(chǎn)科急癥及應(yīng)急程序,采取輪流授課的方式,并進(jìn)行婦產(chǎn)科危急重癥的應(yīng)急演練,要求人人過關(guān),提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平;同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)專科知識(shí)學(xué)習(xí)。
六、實(shí)習(xí)帶教實(shí)行一對(duì)一的帶教模式,每月對(duì)科室實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行了護(hù)理基礎(chǔ)、專科知識(shí)的理論及操作考試。但在實(shí)習(xí)生的管理上還做得不夠,發(fā)生了一例神燈燙傷事件,到致了醫(yī)患糾紛,今后將加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教管理,要求帶教老師放手不放眼,確保護(hù)理安全。
七、轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí),增加服務(wù)內(nèi)涵。免費(fèi)為每一個(gè)新生寶寶提供出生第一步腳板印,將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家,取得了特殊的宣傳效果。
八、完成了“準(zhǔn)媽咪課堂”的計(jì)劃、籌備工作及邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放工作,擬定于20XX年1月4日正式開課。
九、定期召開護(hù)理安全討論會(huì),反饋工作中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真總結(jié)分析,制定下一步整改措施,并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查,提高了護(hù)理工作質(zhì)量,產(chǎn)科各項(xiàng)工作指標(biāo)完成如下:
全年年共接生514人(1-11月),開展早接觸早吸吮100% 、實(shí)行母嬰同室100% ,圍產(chǎn)兒死亡率0% ,工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%,活產(chǎn)新生兒死亡率0 ,產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100% 。
回顧去年的工作中,很多地方還做得不夠,我們吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量,為患者及家屬提供更好的醫(yī)療環(huán)境而努力
婦產(chǎn)科護(hù)士工作總結(jié)2
20xx年眨眼間就過去了,都還沒回過味來(lái),就又到了過年的時(shí)候了,新的一年又即將來(lái)臨,這一年里在婦產(chǎn)科我可以說的成長(zhǎng)最迅速的一個(gè),畢竟我也是一個(gè)今年年初才剛?cè)温毜男伦o(hù)士,我非常幸運(yùn)的被分在了婦產(chǎn)科,我們科室今年在醫(yī)院也是獲得了不少于榮譽(yù),自然這其中也有我的一份功勞,我們婦產(chǎn)科非常完美的完成了醫(yī)院對(duì)我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),現(xiàn)我就將我這一年的工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
今年我們醫(yī)院被評(píng)為全市最好的婦科醫(yī)院,來(lái)我們科室生育的.準(zhǔn)媽媽們也是蜂擁而至,都是慕名而來(lái),我們科室在今年一共接生了孩子一共4000多名,其中難產(chǎn)兒300多名,早產(chǎn)兒400多名,但均在婦產(chǎn)科王主任以及劉主任的接生下,以及后續(xù)我們護(hù)士的精心呵護(hù)下,均無(wú)一夭折,健健康康的出院了,今年的十月份遇到過一個(gè)難產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽,由于胎位不正導(dǎo)致的這也是因?yàn)檫@位準(zhǔn)媽媽從來(lái)沒有來(lái)醫(yī)院對(duì)孩子進(jìn)行過檢查,孩子在胎盤里以不正確的姿勢(shì)都長(zhǎng)成型了,都沒有矯正過來(lái),導(dǎo)致最后臨產(chǎn)接生的時(shí)候是頭先出來(lái),直接卡在那怎么都出不來(lái),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的博弈,這位準(zhǔn)媽媽也是精疲力盡了,孩子也會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒出來(lái)而窒息的,這個(gè)時(shí)候王主任告知于她的家屬們,做好心理準(zhǔn)備,最后在王主任以及劉主任的共同努力下,成功的讓她們母子平安,最后聽到孩子的那一聲響亮的啼哭聲,我都被感動(dòng)的哭了,我當(dāng)時(shí)就在手術(shù)室親眼見證了全過程,對(duì)我的影響極大,二位主任從此就成了我的偶像。
作為婦產(chǎn)科的護(hù)士,我首先要有非常專業(yè)的嬰兒護(hù)理知識(shí),新生兒被順利接生下來(lái),只是成功的第一步,我們還需要防止后續(xù)的一些情況,面對(duì)一些不健康的新生兒,我們護(hù)士就成了第一戰(zhàn)線的首要防守線,比如最常見的,新生兒黃疸偏高,出現(xiàn)病理性黃疸時(shí),新生兒的皮膚會(huì)發(fā)黃,眼球、尿液、淚水等等都會(huì)呈現(xiàn)出黃色狀,這種情況也是很危機(jī)的一種,會(huì)導(dǎo)致孩子哭聲無(wú)力、不吃奶、精神狀態(tài)不佳以至于昏睡,是影響孩子以后智力發(fā)育的重要因素,一般這種嬰兒都是放在醫(yī)院的保溫箱里,由我們護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,給予嬰兒最全面的照顧,時(shí)刻記錄嬰兒的身體情況,并定時(shí)用奶瓶給他們喂奶,直到他們身體的各項(xiàng)指標(biāo)開始正常,健康出院。
我作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士,在這一年中我盡可能的抓住一切空檔,去向護(hù)士長(zhǎng)、主任等前輩討教經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榈那趭^加好學(xué),所以我成長(zhǎng)的特別快,我十分感謝這一年中對(duì)我無(wú)私栽培的前輩們,是你們讓我安然無(wú)恙的度過了20xx年,你們放心,來(lái)年我一定把你們所授予我的專業(yè)護(hù)理知識(shí)都使出來(lái),給嬰兒們最好的護(hù)理,讓媽媽們更放心。
婦產(chǎn)科護(hù)士工作總結(jié)3
20xx年,我科護(hù)理工作遵循以“病人”為中心,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量為主題的宗旨,認(rèn)真執(zhí)行本年度的工作計(jì)劃,按照護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。
一、按工作量統(tǒng)計(jì),共接受住院253人次,較去年同期增加近20人,增長(zhǎng)率為7、6%,手術(shù)病人114人次,較去年同期增加近20臺(tái)手術(shù),增長(zhǎng)率為17、5%。
二、治療護(hù)理處置人次1408,其中輸液1174人次肌肉注射241,皮內(nèi)注射100人次,輸血15人次,輸血漿5人次,抽血322人次,吸氧470人次,會(huì)陰護(hù)理1166人次,灌腸146人次,術(shù)前備皮142人次,導(dǎo)尿141次,換藥250人次,口服藥1976人次,臍護(hù)210人次,新生兒143人次,分娩61人次,手術(shù)114人次,理療647人次。
通過我們齊心協(xié)力的合作,保證了護(hù)理工作的穩(wěn)步發(fā)展,為了使下半年的工作更上一層樓,根據(jù)我科實(shí)際情況,制定下半年計(jì)劃如下。近幾年來(lái),我科人動(dòng)較大,低年資護(hù)士較多,為了保質(zhì)保量,高效率的完成工作,必須加強(qiáng)對(duì)低年資護(hù)士的培養(yǎng),使他們盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。
1、定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作的考核。
2、在日常護(hù)理工作中加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,令其改正。
3、高年資護(hù)士做好傳幫帶工作。
4、加強(qiáng)思想品德教育,勇于奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)其對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)。
三、更新專業(yè)理論知識(shí)及提高??谱o(hù)理技術(shù)水平
為了保證護(hù)理工作持續(xù)有效的發(fā)展,在科室工作允許的情況下,我們將派出骨干到上級(jí)醫(yī)院拓展視野,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
四、鼓勵(lì)加強(qiáng)人文知識(shí)學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素質(zhì)。
五、加強(qiáng)保障病人安全的各項(xiàng)措施及規(guī)章制度。
六、加強(qiáng)與患者的溝通,大力宣傳健康宣教,提高服務(wù)質(zhì)量。
良好的護(hù)患溝通,能使護(hù)士感覺工作順利,心情舒暢,病人因心情舒暢而利于溝通,更能避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。在下一步工作中,加強(qiáng)護(hù)患溝通。特別是對(duì)那些不善于溝通的護(hù)士,將著重指導(dǎo)。
不足之處:
1、護(hù)士長(zhǎng)及帶教組長(zhǎng)忙于日常事務(wù),疏于病房管理。