緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇電氣工程工業(yè)自動化，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

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關(guān)鍵詞：電氣工程；自動化；人才培養(yǎng)

0 引言

電氣工程及其自動化專業(yè)自1998年教育部進行專業(yè)調(diào)整，第一次出現(xiàn)在普通高等學校本科專業(yè)目錄中。它是建立在電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)、工業(yè)自動化五個專業(yè)基礎(chǔ)之上的新增專業(yè)，2001年開始招生。從它的構(gòu)成上看，今天的電氣工程及其自動化更偏向于人們常說的“強電”專業(yè)。然而，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和無人操作智能化電氣控制設(shè)備的發(fā)展，現(xiàn)在的電氣又離不開所謂的電子信息類專業(yè)，偏“弱電”的支持?，F(xiàn)今的電氣專業(yè)該走向何方，它的專業(yè)課程設(shè)置又該做哪些調(diào)整，值得我們深思。

1 電氣工程專業(yè)的內(nèi)涵

電氣工程及其自動化的理論基礎(chǔ)是電氣科學，電氣科學的理論基礎(chǔ)又來自普通物理學中的電學和磁學。因而電氣工程的發(fā)展始終離不開電磁學這一根基。電學是世界現(xiàn)有能源中應用最為廣泛的，而人類在任何的歷史時期都離不開能源。作為電氣工程主要研究對象的電能，還是信息的一種載體。磁學作為基礎(chǔ)物理學的分支，在電氣工程中僅僅扮演發(fā)電原理、電磁干擾的角色，漸漸淡出電氣工程的研究領(lǐng)域。

早在1878年，英國的帝國理工學院率先設(shè)立電氣工程專業(yè)，主要側(cè)重于發(fā)電、輸電、用電的研究。隨著工業(yè)的發(fā)展，國外的電氣工程專業(yè)幾近成熟后，發(fā)展速度漸漸放緩。結(jié)合信息、電子、通訊時代的到來，逐漸從“強電”轉(zhuǎn)向了“弱電”的領(lǐng)域。國內(nèi)傳統(tǒng)上把電氣工程歸為“強電”，而把信息、電子和通訊歸為“弱電”。在整個國際環(huán)境的影響下，立足國內(nèi)電氣行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，目前，電氣工程還主要側(cè)重于電能的開發(fā)、傳輸和應用上。但是一些院校已經(jīng)開始著手以“弱電”控制“強電”，電氣專業(yè)中加大自動化、智能化比重。

2 電氣工程專業(yè)的相關(guān)性

電氣工程專業(yè)由其內(nèi)涵可以看到它的學科淵源，主要以能源和信息科學為支撐，再配以電力系統(tǒng)和電氣設(shè)備。能源中主要是電能，電氣工程不僅生產(chǎn)電還要控制電能的運輸和使用。隨著國家電力和國家電網(wǎng)的分家，電氣工程專業(yè)在不同的學校又有了發(fā)電和輸變電不同的方向。這里的信息指的是廣義上的信息技術(shù)，包含了通信、電子、計算機控制等一系列技術(shù)，主要用于對發(fā)電、輸變電設(shè)備的設(shè)計、控制和檢修。

此外，由于現(xiàn)代化的機械設(shè)備幾乎都離不開電氣控制或者電力驅(qū)動，電氣工程又和機械、自動控制等專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。非電類專業(yè)的學生要學習電工電子課程，而電氣工程專業(yè)的學生也要參加金工實習，實現(xiàn)專業(yè)之間的了解。

3 人才培養(yǎng)模式的探討

應用型本科人才培養(yǎng)目標要求學生不僅有扎實的專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識，寬闊的知識視野，更要有過硬的實踐能力、工程能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)之后，能夠較快地適應并勝任工作，可以靈活地運用基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新思維，解決工作中的實際問題。這就要求電氣工程專業(yè)的學生在夯實基礎(chǔ)知識之上，還要掌握時下電氣領(lǐng)域的新技術(shù)和新知識。人才培養(yǎng)應處于動態(tài)變化中，保留經(jīng)典基礎(chǔ)理論課程，每年根據(jù)社會電氣崗位技能需求調(diào)查，調(diào)整專業(yè)課程，特別是高年級的專業(yè)選修課程。增大實驗實習課程比例，將理論課堂搬到實驗室。人才培養(yǎng)重心轉(zhuǎn)移才能帶動實踐類課程升級，從而鍛煉和影響學生的實際動手能力。

面對現(xiàn)在就業(yè)市場競爭激烈的實際情況，僅僅具有單一的專業(yè)知識已經(jīng)不能滿足社會對應用型人才的要求。因而在本科培養(yǎng)當中，還要有通識課、語言類課程、應用寫作類課程的設(shè)置，努力培養(yǎng)出“靜則能文，動則能武”，德智體全面發(fā)展的完整的人。

4 課程體系的建設(shè)

課程體系的建立基礎(chǔ)是人才培養(yǎng)目標和方案，它應當符合國家高教司對本科人才培養(yǎng)的要求，并結(jié)合各自專業(yè)發(fā)展的方向和特色，結(jié)合不同學校對電氣專業(yè)的定位而設(shè)立。電氣工程專業(yè)在經(jīng)過整合與調(diào)整之后，可以有高電壓、發(fā)電、輸變電、配電等眾多方向。在今天進行應用型本科人才培養(yǎng)的大環(huán)境下，課程體系的建設(shè)被賦予了新的意義。也就是要立足專業(yè)，走向應用。這就要求加大實驗、實踐課程的比例，著重實操課程的教學。以“電力電子技術(shù)”這門課為例，大多數(shù)院校采用48～56課時的教學量，其中實驗部分應至少安排16～32學時。把課程三分之一的時間放在實驗室，通過實驗驗證理論，通過實驗提升學生的理解能力和思考能力，更著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

在專業(yè)課設(shè)置方面，要加大選修課的選擇范圍，以供不同方向和就業(yè)需求的學生選擇。隨著電力行業(yè)改革的不斷推進，發(fā)電廠與電力運行單位的分離，使得學生在就業(yè)選擇時要面臨不同方向知識的考核。這也對課程體系提出新的挑戰(zhàn)。要求學生全盤掌握顯然不切實際，那么如何進行課程分類，在夯實基礎(chǔ)的前提下，給學生提出備選預案，不失為一種教育導向。

參考文獻

[1] 唐志平，過軍，田鴻發(fā)，史建平. 電氣工程及其自動化專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的探索與實踐. [J] 常州工學院學報.第18卷第3期. 2005.6

[2] 張紅霞，王雷.高校創(chuàng)品牌特色專業(yè)探悉[J].吉林省教育學院學報，2006（10）.

篇2

【關(guān)鍵字】電氣工程及自動化；應用型人才；實踐教學

電氣工程專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、理論知識學習與實踐應用能力培養(yǎng)相結(jié)合。隨著社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展，對于電氣工程及其自動化專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)而言，培養(yǎng)范圍不僅要有一級學科“電氣工程”的特色，應具備“強弱電”的知識結(jié)構(gòu)，而且也應當具備較廣的人文、社會等方面的知識，有較強的實踐動手能力。因此要加快實驗室建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學條件現(xiàn)代化，必須積極開拓，建好一批有層次、相對穩(wěn)定的實習教學基地。

1 電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的探討

隨著科技的發(fā)展，電氣工程的學科結(jié)構(gòu)、研究領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了很大變化。電氣工程愈來愈多地應用信息技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、電力電子技術(shù)和自動化技術(shù)，電氣工程及其自動化專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)展演變?yōu)閺婋姾腿蹼娊Y(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合。要求培養(yǎng)的學生具有解決電氣工程與自動控制技術(shù)問題的基本能力。電氣工程學科的主要任務是提高電力系統(tǒng)和用電設(shè)備的技術(shù)含量和運行質(zhì)量，提高運行的合理性和可靠性，提高運行效率。弱電知識需要越來越多，強弱電融合是電氣工程專業(yè)教育的必然趨勢。電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的構(gòu)建：

1.1 根據(jù)培養(yǎng)目標確定對學生知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求

根據(jù)培養(yǎng)目標，學生應該具備的主要知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)為:第一點是要求掌握比較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；第二點是要具有系統(tǒng)地掌握電路理論、電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機基礎(chǔ)及應用等專業(yè)知識，具有解決和處理企、事業(yè)單位中日常電氣控制與運行的技術(shù)能力；第三點是應獲得較好工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力和較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、技術(shù)開發(fā)、實際工作能力；第四點是掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的市場分析和決策能力，通過鍛煉能夠在企、事業(yè)單位從事管理與決策工作。

1.2 如何構(gòu)建課程體系

按專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方向，結(jié)合用人單位對專業(yè)人才素質(zhì)、知識和技能的要求，要根據(jù)學生應具備和達到的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程體系，課程的設(shè)置和專業(yè)教學內(nèi)容不是毫無聯(lián)系的排列，研究課程的內(nèi)在聯(lián)系，形成條塊清晰而又相互融合的專業(yè)體系結(jié)構(gòu)是必需的。根據(jù)本專業(yè)特點，除了公共基礎(chǔ)課程大平臺外，涉及本專業(yè)的課程可劃分為四個課程群:電子技術(shù)課程群、計算機應用技術(shù)課程群、自動控制課程群、電機與電能系統(tǒng)課程群。

電氣工程學科的快速發(fā)展與應用離不開電子技術(shù)的飛速發(fā)展，所以本專業(yè)應加強電子技術(shù)課程設(shè)置并優(yōu)化其教學內(nèi)容，特別是應加強集成電路、超大規(guī)模集成電路、可編程超大規(guī)模集成電路CPLD等內(nèi)容的學習。由于自動化的發(fā)展一直都是借助計算機技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的，所以工業(yè)自動化的前途在于計算機技術(shù)服務于控制技術(shù)的發(fā)展，因此從小的控制裝置到大型的控制系統(tǒng)都要應用計算機技術(shù)。課程設(shè)置包括計算機應用基礎(chǔ)、程序設(shè)計、微機原理及應用、單片機原理與接口技術(shù)、嵌入式處理器及操作系統(tǒng)、數(shù)字信號處理器(DSP)原理及應用、工業(yè)計算機網(wǎng)絡等。另外工業(yè)工程系統(tǒng)實現(xiàn)的重要原理及技術(shù)，對于促進學生專業(yè)思想的形成，理解專業(yè)構(gòu)建的體系以及對今后的控制工程應用都是十分重要的。

按照學生學習過程中的認知規(guī)律和實踐教學自身的客觀規(guī)律，與學習的不同階段相對應，研究建立了四層次結(jié)構(gòu)實踐教學體系。它的層次性體現(xiàn)于從低年級到高年級循序漸進、由淺入深，從認識性實踐，到驗證性、設(shè)計性、綜合性及創(chuàng)新實踐。培養(yǎng)具有工程素質(zhì)、創(chuàng)新能力和較強動手能力，能獨立分析解決實際問題的應用型高級人才，不僅在理論教學中應致力于理論的應用，更重要的是加強實踐環(huán)節(jié)，建立知識和能力并重、實驗教學與理論教學有機結(jié)合，而且相對獨立的實驗教學體系。

2 加強實踐教學管理

首先通過對課程的優(yōu)化，減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性實驗和系統(tǒng)性的實習環(huán)節(jié)。通過開放性實驗和創(chuàng)新學分平臺，開展個性化實踐教學改革，讓學生根據(jù)自己就業(yè)意向、實習興趣和特長，選擇實驗內(nèi)容和設(shè)計方案，組織實驗和實習教學。在系統(tǒng)的實習過程中要求學生完成從元件的選擇到系統(tǒng)的組裝，從單元電路調(diào)試到系統(tǒng)調(diào)試，使其具有系統(tǒng)實踐應用能力。

2.1 要抓緊實踐教學的質(zhì)量

在合理構(gòu)建實踐教學體系中，努力建設(shè)相對完整、與理論教學聯(lián)系緊密的實踐教學體系。實踐教學內(nèi)容的更新,必須注重加強對學生創(chuàng)新思維和綜合能力的培養(yǎng)。要對現(xiàn)有的實驗教學內(nèi)容進行整合，進一步減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性及研究創(chuàng)新型實驗。要充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化技術(shù)及先進的教學手段，積極使用計算機教學軟件和多媒體教學課件，推廣運用虛擬仿真技術(shù)和實踐相結(jié)合，并逐步建立以學生為主體、以學生自我學習和訓練為主的實踐教學開放教學體系，并逐步擴大開放教學的比例。不同類型的實踐教學環(huán)節(jié)(實驗、實習、課程計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計等)在教學計劃中的學分、順序及時間分配等方面要符合培養(yǎng)目標要求，要與相關(guān)課程保持協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。

2.2 要保證實踐教學基本條件

我們一方面要聘請基地所在單位的專家、專業(yè)技術(shù)人員和管理干部一起參與實習教學環(huán)節(jié)的管理和指導；另一方面積極幫助基地所在單位開展員工技術(shù)培訓、科技開發(fā)和科研等工作，使實習基地同時成為科技開發(fā)和人才培訓基地。在互惠互利的基礎(chǔ)上，不斷拓展校外實習基地建設(shè)的新道路。以實現(xiàn)加快實驗室建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學條件現(xiàn)代化的目的。實踐教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理是保證實踐教學質(zhì)量的基本前提。理順管理體制，建立與完善實踐教學評價體系，是提高實踐教學質(zhì)量的重要措施。

3 電氣工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標及方法

基礎(chǔ)課一定要給較多學時，讓學生牢固掌握，為后續(xù)課程的學習和自主學習提供有力的保障。專業(yè)課的門數(shù)較多，學時較少，主要給學生介紹專業(yè)內(nèi)容和國內(nèi)外發(fā)展動向。在重點、難點講解的基礎(chǔ)上，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自學能力和終生學習思想。電氣工程專業(yè)在一定程度上要進一步拓寬專業(yè)口徑，新的強電專業(yè)的人才必須掌握更多的信息技術(shù)、自動化技術(shù)和計算機技術(shù)。遵照教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，貫徹德智體全面發(fā)展， 培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實，知識面寬，重視理論聯(lián)系實際，強化實踐動手能力，重視自學能力、創(chuàng)新能力和“復合型”“應用型”人才的培養(yǎng)。針對電氣自動化技術(shù)的不斷發(fā)展變化，理論教學內(nèi)容也應進行適當調(diào)整，刪除一些陳舊落后的技術(shù)課程，加入一些最新技術(shù)和當前應用比較廣泛的技術(shù)作為課堂教學內(nèi)容。

為使我們培養(yǎng)的人才能順利進入市場參與競爭，高等學校的畢業(yè)證書和學位證書是畢業(yè)生獲得從事相應專業(yè)工作的必備的兩張準入證。專業(yè)人員職業(yè)資格證書(高級維修電工)是畢業(yè)生獲得從事相應專業(yè)工作的又一準入證。在此基礎(chǔ)上學生走向社會，經(jīng)一段時間的工作鍛煉，可向注冊工程師等有關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)崗位的資格認證努力。

4 結(jié)語

世界科學技術(shù)迅猛發(fā)展和信息時代的到來，對我國高等人才的規(guī)格和質(zhì)量要求也越來越高。另外，我國社會主義現(xiàn)代化進程及經(jīng)濟發(fā)展的需要，使高等人才的培養(yǎng)面臨著新的挑戰(zhàn)。在人才培養(yǎng)過程中，我們應注重強電與弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，使學生畢業(yè)后的就業(yè)有很強的適應性，既可以從事電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可以在自動化及信息技術(shù)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、研究開發(fā)、系統(tǒng)運行等其他方面的工作。

參考文獻：

篇3

通過對現(xiàn)階段中小型水電廠工作模塊的分析，得知基礎(chǔ)應用型高級技術(shù)人才需要具備良好的工作素質(zhì)，具備良好的工作品德。在現(xiàn)階段教學工作中，進行學生服務方向的分析是必要的，從而保證滿足市場導向的需要，展開輻射全國的電力行業(yè)就業(yè)模塊。這就需要高校展開電力行業(yè)就業(yè)崗位技能教學、專業(yè)發(fā)展方向及特色。本專業(yè)分三個專業(yè)方向，前兩年實行通識教育，大二的第二學期末，學生根據(jù)社會人才市場的需求和個人特長，自選一個方向進行專業(yè)技能學習。

2電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化

2.1在現(xiàn)階段電氣工程工作模塊中，進行教學內(nèi)容及其課程體系的優(yōu)化是必要的，從而滿足現(xiàn)階段人才培養(yǎng)目標的需要，進行人才質(zhì)量的提升。保證培養(yǎng)目標模塊及其培養(yǎng)規(guī)格模塊等的協(xié)調(diào)，進行教學新型模式的開展，進行課程結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)化，進行教學內(nèi)容的不斷組織，進行培養(yǎng)目標的控制，保證技術(shù)應用及其技術(shù)開發(fā)模塊的協(xié)調(diào)，為地方經(jīng)濟服務。公共基礎(chǔ)類課程群由公共基礎(chǔ)、相關(guān)知識、專業(yè)拓展等系列課程構(gòu)成，使學生在基礎(chǔ)理論、基本知識和相關(guān)領(lǐng)域等方面，全面提高其綜合素質(zhì)和多角度的科學思維方法，培養(yǎng)學生的適應能力和發(fā)展?jié)摿?。在現(xiàn)階段專業(yè)技術(shù)教學模塊中，進行技術(shù)基礎(chǔ)課程模塊及其專業(yè)課程模塊的協(xié)調(diào)是必要的，從而針對其專業(yè)方向的差異，展開技術(shù)基礎(chǔ)課堂群體系的健全，進行其課時的積極安排，保證技術(shù)基礎(chǔ)課程群體系的不斷優(yōu)化，按照其專業(yè)的發(fā)展方向及其知識要求，展開課程的交叉安排，保證其綜合運行效益的提升。技術(shù)基礎(chǔ)課程群主要由“電路”、“模”、“數(shù)電”、“自動控制理論”、“微機原理”、“電力電子技術(shù)”、“電機學”、“傳感技術(shù)”、“工程力學”、“電磁場”等系列課程構(gòu)成，使學生獲得電氣工程的基本知識，并充分考慮了將來專業(yè)口徑的拓寬，為專業(yè)學習打下扎實的基礎(chǔ)。

2.2在現(xiàn)階段電氣工程發(fā)展過程中，進行自動化專業(yè)技術(shù)的優(yōu)化是必要的，進行工業(yè)自動化方向及其電力系統(tǒng)發(fā)展方向的分析，保證專業(yè)課程群體系的健全，按照其專業(yè)方向的側(cè)重點展開分析，進行課程設(shè)置模塊的優(yōu)化，進行基層應用型人才的有效培養(yǎng)，使其滿足市場的需求，保證其基礎(chǔ)理論知識體系的健全，保證實踐教學模塊的有效開展?；鶎討眯腿瞬诺呐囵B(yǎng)要面向工程應用，面向市場需求，不僅要具備理論知識，更重要的是加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高計算機應用能力、工程實踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，突出實踐性教育。

在實驗教學模塊中，學生的實踐能力培養(yǎng)是重要的模塊，從而保證學生的綜合實踐能力的提升，保證實驗項目的積極選擇，保證傳統(tǒng)實驗教學模式的更新，避免其一味的驗證性實驗的開展，進行經(jīng)典的實驗項目的開展，進行不必要實驗項目的刪除，實現(xiàn)其教學效益的提升。在保留的實驗項目中增加了設(shè)計性和綜合性實驗內(nèi)容，另外開設(shè)一些研究性實驗。教學實驗室全部對學生開放。通過驗證性實驗來鞏固學生對理論知識的掌握，通過設(shè)計性、綜合性實驗內(nèi)容和部分研究性內(nèi)容來激發(fā)學生學習這門課程的興趣，增強學生的動手能力。

2.3在現(xiàn)階段教學模塊中，進行學生實踐能力的培養(yǎng)是必要的，這需要進行多元化專業(yè)培養(yǎng)方案的開展，保證校內(nèi)實習模塊、校外實習模塊等的開展，進行實踐教學效益的提升，保證培養(yǎng)方案的積極貫徹，從而滿足專業(yè)實習基地的教學需要，進行實習任務書、指導書等的教學優(yōu)化。建立我們的校外實習基地。在每次實習之前由帶隊指導教師寫好實習計劃書，及時組織召開實習動員大會，然后由實習指導教師帶隊實習。實習采取參觀、跟班、動模實驗和專家或高級技術(shù)人員講座等形式。在實習期間寫實習日記。

2.4在畢業(yè)設(shè)計過程中，進行學生專業(yè)知識綜合應用模塊的優(yōu)化是必要的，進行科學研究方法及其工程設(shè)計模塊的協(xié)調(diào)，進行科學問題的積極解決，保證科學態(tài)度的培養(yǎng)，進行創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，保證團體協(xié)作精神體系的健全，這也需要進行畢業(yè)設(shè)計體系的健全，實現(xiàn)教學實踐效益的提升。是對學生知識、能力、素質(zhì)的一次全面檢查，而且是審定學生畢業(yè)資格及學位資格的依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計是大學生教學實踐中的重要環(huán)節(jié)之一，在培養(yǎng)大學生探索真理，強化社會意識，進行科學研究基本訓練，提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用。

通過對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的提升，更有利于現(xiàn)階段高校教育教學水平的提升，確保其畢業(yè)設(shè)計教學體系的健全，滿足人才培養(yǎng)方案的客觀需要，提升其創(chuàng)新精神及其實踐能力，這離不開科技創(chuàng)新培養(yǎng)方案的應用，實現(xiàn)電氣工程及其自動化人才培養(yǎng)體系的健全，切實提升大學生的創(chuàng)新素質(zhì)及其能力，這些程序的開展都與畢業(yè)設(shè)計教學模塊密切相關(guān)。電氣工程及其自動化專業(yè)通過科學定位，確定培養(yǎng)基層應用型高級技術(shù)人才，對實現(xiàn)電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)目標具有現(xiàn)實意義；改革專業(yè)課程體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以特色專業(yè)建設(shè)和教學研究項目來推動電氣工程及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的建設(shè)；加強實踐教學，提高工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

3結(jié)束語

篇4

關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動化；創(chuàng)新型人才；科學定位；實踐教學環(huán)節(jié)

中圖分類號：G642 ； ； ； ； ；文獻標識碼：A ； ； ； ； ；文章編號：1007-0079（2014）17-0040-02

今天，電氣工程這門學科已經(jīng)走過了一百多年的風風雨雨，為人類社會的進步提供了強大動力，使人類社會從蒸汽時代進入了電氣時代；從過去簡單的晶體管發(fā)展到今天復雜的電力電子器件，從簡單的獨立供電電源發(fā)展到今天大區(qū)域電力網(wǎng)絡，這些繁榮的發(fā)展都要歸功于電氣工程領(lǐng)域?qū)W者付出的艱辛探索。

電氣工程這個學科領(lǐng)域在我國的起步較晚，與世界上一些發(fā)達國家存在一定差距。電氣工程及其自動化是電氣工程這個大學科下的一個本科專業(yè)。而對這個專業(yè)本科生的培養(yǎng)，高校教師是有責任的，主要是按照優(yōu)秀電氣工程師的目標進行培養(yǎng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們學習的主觀能動性，挖掘他們的學習潛能，發(fā)揮他們各自的特長。

然而，在筆者平時的教學工作過程中以及業(yè)余時間與學生的交談中發(fā)現(xiàn)，很多學生對于所學知識很迷茫，總覺得所學的知識在未來的工作中沒有多大意義。之所以會出現(xiàn)這些問題，表明了學生對所學知識的認識不夠，這樣會影響學生對學習的積極性和主動性。為此，電氣工程及其自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)模式迫切需要改革，改革那些刻板的原始培養(yǎng)方案，盡最大努力激發(fā)學生內(nèi)心的創(chuàng)造力，讓他們堅信在電氣工程領(lǐng)域能有所作為，調(diào)動學生的學習積極性。

一、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的科學定位

科學定位是電氣工程及其自動化專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究的關(guān)鍵因素。在電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)中，一定要以學生的發(fā)展為中心，以市場的導向為依據(jù)優(yōu)化培養(yǎng)方案，以地方為依托提高學生的就業(yè)質(zhì)量，加強電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐，強化課程體系建設(shè)和改革，注重學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，確保教學質(zhì)量。加強校企合作，提高學生的實踐動手能力，同時讓學生認識到理論指導實踐的重要性，讓學生明白學有所用、學有所長的道理。具體定位目標如下：

1.專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、綜合素質(zhì)高、應用能力強、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、以強電為主、強弱電相結(jié)合的人才。

2.畢業(yè)服務面向

立足包頭，服務周邊，面向蒙西地區(qū)，輻射全國。畢業(yè)生主要為蒙西地區(qū)的電力行業(yè)和工礦企業(yè)的自動化技術(shù)行業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展服務，并輻射全國電力行業(yè)和其他領(lǐng)域。

3.專業(yè)發(fā)展方向

本專業(yè)可分為三個專業(yè)方向（電力系統(tǒng)及其自動化、工業(yè)自動化、新能源發(fā)電技術(shù)），前兩年實行通識教育。大二的第二學期末，學生根據(jù)社會人才市場的需求和個人特長自選一個方向進行專業(yè)技能學習。

二、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容與方式改革

1.教學內(nèi)容改革

在教學內(nèi)容改革方面，通過“優(yōu)化理論課程，強化實踐環(huán)節(jié)”，重點體現(xiàn)了兩個并重，即“基礎(chǔ)與前沿并重”、“理論和實踐并重”，以滿足“寬口徑、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)人才培養(yǎng)要求。

通過對國內(nèi)同行院校的調(diào)研以及師生座談會上的論證，我院電氣工程及其自動化專業(yè)課程教學內(nèi)容改革已勢在必行，主要骨干課程改革如下：

（1）“電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析”和“電力系統(tǒng)暫態(tài)分析”課程優(yōu)化?！半娏ο到y(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析”為64學時，包括10學時實驗，另外還有一周課程設(shè)計；“電力系統(tǒng)暫態(tài)分析”為56學時，包括8學時實驗。由于這兩門課程內(nèi)容比較多、內(nèi)容抽象較難理解，課內(nèi)學時達120學時。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學的辦學特色，為此要進行改革，但仍開設(shè)“電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)”（64學時）和“電力系統(tǒng)穩(wěn)定”（24學時），分別在第5、第6學期開課。并相應增加5周的實踐環(huán)節(jié)，分別為電力系統(tǒng)課程設(shè)計（3周，第6學期開設(shè)）、電力系統(tǒng)綜合實驗（1周，第7學期開設(shè)）和電力系統(tǒng)數(shù)字仿真實訓（1周，第7學期開設(shè)）。

（2）“電機學”?！半姍C學”是電氣類專業(yè)的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課，其特點是理論性強、概念多、與工程實際聯(lián)系密切。通過本課程的學習應使學生獲得有關(guān)電機的基本理論、基本分析方法和基本實驗技能，為進一步學習專業(yè)課和從事專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。為此，電機學由原來的56學時增加到80學時，其中包括10學時的實驗課。

（3）工程電磁場。工程電磁場是電氣工程及其自動化專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課之一。設(shè)置本課程的目的是讓學生從整體上掌握電磁場的基本定律、基本理論和基本分析方法，了解電磁場邊值問題的表述以及數(shù)值計算方法。了解電磁場方法在電氣工程中的應用。為此，工程電磁場教學內(nèi)容由原來的40學時增加到48學時。

（4）電力電子技術(shù)。本課程是電氣工程及其自動化專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的主要目的和任務是使學生熟悉各種電力電子器件的特性和使用方法；掌握常用電力電子電路的拓撲結(jié)構(gòu)、工作原理、控制方法、計算方法及常用電力電子裝置的應用范圍及技術(shù)經(jīng)濟指標，為學生進一步學習和利用所學基礎(chǔ)知識研究電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)等領(lǐng)域的應用打下堅實基礎(chǔ)。由于目前能夠采用多媒體授課，可以節(jié)約以前采用板書畫圖的時間，為此，電力電子技術(shù)由原來的56學時減少為48學時。

篇5

電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文(一)

摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。

近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在冶金企業(yè)中的應用

繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

(1)研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。

(2)通過工業(yè)無線網(wǎng)絡技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應用范圍得以提高電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。工業(yè)無線網(wǎng)絡技術(shù)引起許多國家學術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。

過程控制數(shù)學模型在冶金自動化中的應用

冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學模型的。如果把數(shù)學模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的團隊，為數(shù)學模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學模型。高可用性和高精度的數(shù)學模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。

過程控制數(shù)學模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學模型為核心的自動化技術(shù)，是落實科技創(chuàng)造未來的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學模型的研發(fā)與應用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。

以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新

目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。

能源管控一體化建設(shè)

冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一

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冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。

參考文獻：

[1]郭雨春，陳志，王昊宇.冶金自動化發(fā)展的策略與思考[J].自動化博覽，2015，(S1).

[2]冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[J].山東冶金，2015，(S1).

電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文(二)

摘要：企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣，綜合性強，行政管理人員必須把學習作為一項重要任務，做到理論聯(lián)系實際，在實踐中增長才干，同時發(fā)揚務實求實，注重實效的作風。努力健全企業(yè)規(guī)章制度，不斷提高企業(yè)行政管理效率，進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本文探討了企業(yè)的行政管理工作方法電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。

做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作，有利于合理分配人力物力資源，提高員工工作積極性，降低企業(yè)的資源浪費，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益，進而促進企業(yè)的高速發(fā)展，擴大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，對企業(yè)的意義極大，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發(fā)，對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化，從而提高整個行政管理的效率。

企業(yè)行政管理的意義

有利于增強企業(yè)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的能力

各企業(yè)的順利發(fā)展都會為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，在改革開放以來，我國的經(jīng)濟取得了迅猛發(fā)展，這為企業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。目前，每個企業(yè)都在加強與有效落實我國各項經(jīng)濟戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略任務，而這些思想與任務都要通過企業(yè)的行政管理來推動。各企業(yè)只有合理設(shè)置行政管理制度、結(jié)構(gòu)體制，有效加強行政管理工作，才能改變以往企業(yè)行政管理部門無章可循的現(xiàn)象，才能激發(fā)行政管理部門的工作人員的工作熱情，使他們深入基層，了解各部門的工作流程與業(yè)務范圍，從而制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的各項管理方法與規(guī)章制度

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企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下，也會始終處于良性的運作狀態(tài)，這樣可以使企業(yè)更好地適應形勢發(fā)展的需要，推動企業(yè)自身的經(jīng)濟發(fā)展。

有助于促進企業(yè)自身的發(fā)展和我國經(jīng)濟的發(fā)展

經(jīng)濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難，這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。為了使企業(yè)更好地適應現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展，各企業(yè)都會加強行政管理行，以增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強行政管理，努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系，給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，擴大企業(yè)的發(fā)展模，使企業(yè)做強做大。此外，加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難，通過人性關(guān)愛，使員工感受到單位的溫暖，從而提升他們的奉獻精神，使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中，并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量，從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展，也推動了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。

提高企業(yè)的行政管理工作的方法

建立有效的行政管理模式

企業(yè)良好運行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性。所以，選擇和設(shè)計符合企業(yè)內(nèi)外特點的組織機構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提。因此，合理選擇與設(shè)計行政組織機構(gòu)與行政管理科學化密不可分，實施企業(yè)的規(guī)范化管理，必須堅持科學性和實用性的原則，合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門，強化企業(yè)的內(nèi)部管理職能，將行政與管理合理有效的進行結(jié)合，建立有效的行政管理模式。

堅持科學合理的企業(yè)管理方法

企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中，建立完善的績效評價標準，形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征，管理者不完全控制員工做事情的方式，而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項目建設(shè)，進行科學化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預算，合理進行預測。科學地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量，充分提高企業(yè)的運行效率。

加強企業(yè)行政管理的溝通與協(xié)作

在企業(yè)運行過程中，加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通?？v向溝通分為與上級領(lǐng)導、下屬、部門溝通。與上級溝通，要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導的表述或潛在的含義，明確問題的實質(zhì)，同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領(lǐng)導。要有較好的觀察分析能力和表達能力，方能與上級領(lǐng)導步調(diào)一致，行之有效地開展工作電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。與下級溝通，主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導的決議以及收集下級部門各項信息，需要有較強的組織能力和靈活的變通能力，緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關(guān)的溝通等，務必真誠、謙虛、謹慎，為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅持以人為本，營造融洽的人際關(guān)系，協(xié)調(diào)各方面的利益，加強協(xié)作，提高經(jīng)濟效益。

創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制

當前，要想更好地應對企業(yè)之間的激烈競爭，創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應當前社會的發(fā)展，就必須進行行政管理制度改革，制定出適合當前運營狀態(tài)，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先，要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導體制。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展，就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導體制制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制，以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況，使得各部門各司其職，各負其責；其次，積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過制成為企業(yè)員工明確遵守的信條，從而保證企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提升。

提高企業(yè)行政管理部門的人員素質(zhì)

行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務水平，因此，企業(yè)應當完善行政管理人員的招聘機制，盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓力度，以提升行政管理人員的整體素質(zhì)。首先，提高企業(yè)員工的服務意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務于企業(yè)，行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此，要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務職責，保證企業(yè)行政管理工作的順利開展；其次，加強對企業(yè)行政管理人員的培訓。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓和學習，提高自身的能力；再次，企業(yè)行政管理團隊的建立務必要選用德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?，在選取過程中要務必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊伍的整體素質(zhì)。

加快企業(yè)行政管理工作信息化的進程

企業(yè)行政管理工作應著眼企業(yè)信息化的發(fā)展的需求和趨勢，推進信息化建設(shè)，使其成為企業(yè)發(fā)展的強大推動力。首先，通過辦公自動化、ERP等軟件逐步實現(xiàn)網(wǎng)上辦公，借助于無線上網(wǎng)的筆記本電腦、平板電腦、智能手機等隨身攜帶的終端設(shè)備，只要在網(wǎng)絡信號覆蓋的任何地方、任何時間均可上網(wǎng)辦公、處理事物電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。也就是說，辦公地點不固定在辦公室，而是在網(wǎng)絡覆蓋的任何地方。這種改變將使企業(yè)行政管理人員的工作方式更為方便、工作效率得到極大提高

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其次，引入可視電話、可視聊天等網(wǎng)絡工具辦公。可視、語音等網(wǎng)絡工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現(xiàn)網(wǎng)上會議，既節(jié)約時間，彼此之間又實現(xiàn)了廣泛的互動。另外，網(wǎng)上點播電視、遠程教學、遠程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領(lǐng)域，成為企業(yè)行政管理工作的一部分。

總之，企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務水平，必須把學習作為一項重要任務，并緊密同工作結(jié)合起來，這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂，有序的進行。

參考文獻：

[1]馬蔚然.論企業(yè)行政管理職業(yè)化[J].企業(yè)導報.20XX(17).

[2]康音.關(guān)于企業(yè)行政管理改革相關(guān)問題的探討[J].東方企業(yè)文化.20XX(18).

[3]毛慧娟.淺析新時期企業(yè)行政管理的重要性及創(chuàng)新路徑[J].經(jīng)營管理者.20XX(17).

[4]鄭斌.關(guān)于企業(yè)行政管理工作定位和發(fā)展的審視[J].管理科學20XX年第5期.

電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文(三)

供應鏈管理中戰(zhàn)略合作伙伴選擇問題研究

隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代的到來，無國界化企業(yè)經(jīng)營的趨勢越來越明顯，整個市場競爭呈現(xiàn)明顯的國際化和一體化。競爭也不再是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而是供應鏈與供應鏈之問的競爭，為了使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地，必須對供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴進行科學的評價與選擇，從而保證整條供應鏈的效率和穩(wěn)定性，使企業(yè)在激烈的競爭中保持自己的競爭優(yōu)勢。

為了提高市場競爭力，保持不敗之地，企業(yè)積極尋求新的管理模式，供應鏈管理下戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系應運而生。處于競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境，為降低生產(chǎn)成本，降低庫存，改善產(chǎn)品的質(zhì)量，戰(zhàn)略合作伙伴的選擇尤為重要。本文通過對對供應鏈管理中戰(zhàn)略合作伙伴選擇中潛在的問題分析，提出戰(zhàn)略合作伙伴選擇相應的對策及方法，進而更好的選擇供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴。

Abstract

Withthecomingofeconomicglobalizationandtheeraofknowledgeeconomy，enterpriseoperationwithoutnationalboundariesisbecomingmoreandmoreapparent.Thewholemarketcompetitionalsopresentsobviousinternationalizationandintegration.It'samongthesupplytrainswherethecompetitionlies，notjustamongtheenterprise.Inordertokeepintheinvinciblepositioninthecompetition，theenterprisemustselectandevaluatethestrategicpartnersscientifically，consequentlykeepingthesupplychainstableandefficient，alsoholdingtheadvantageoftheenterpriseinthefiercecompetition.

Inordertoimprovethemarketcompetitivepower，keeptheinvincibleposition，theenterprisestoactivelyseeknewmanagementmode，supplychainmanagementstrategypartnerrelationsarisesatthehistoricmoment.Intheincreasinglycompetitivebusinessenvironment，toreducetheproductioncost，reduceinventory，improvethequalityoftheproducts，strategicpartnerselectionisparticularlyimportant.Thisarticlethroughover-indulgenceinsupplychainmanagementstrategicpartnersinthechoiceofapotentialproblemanalysis，proposedthestrategiccooperationpartnerschoosecorrespondingcountermeasuresandmethods，andthenbetterchoicesupplychainstrategiccooperationpartners.

Keywords：SupplyChain；Supplychainmanagement；Supplychainstrategypartnerselection；Supplier；Competition

緒論

本文的選題背景

世紀90年代以來，由于科學技術(shù)的不斷進步和經(jīng)濟的不斷發(fā)展、全球化信息網(wǎng)絡和全球化市場的形成，圍繞新產(chǎn)品的市場競爭日趨激烈。技術(shù)進步和需求多樣化使得產(chǎn)品周期不斷縮短，企業(yè)面臨著開發(fā)新產(chǎn)品、縮短交貨期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本和改進客戶服務的壓力。這些壓力歸根到底是要求企業(yè)對市場做出快速反應，源源不斷地開發(fā)出消費者需要的個性化產(chǎn)品去占領(lǐng)市場以贏得競爭。

世紀全球競爭主要有以下幾個特點：(1)信息技術(shù)飛速發(fā)展和信息資源利用要求的提高；(2)產(chǎn)品研發(fā)提升到企業(yè)競爭的重要地位；(3)全球化市場的建立和無國界競爭的加?。?4)用戶個性化、多樣化需求的出現(xiàn)；(5)全球化技術(shù)支持和售后服務。而企業(yè)也面臨著挑戰(zhàn)：(1)縮短產(chǎn)品研發(fā)周期；(2)降低庫存水平；(3)縮短交貨期；(4)全球性技術(shù)支持和售后服務；(5)可持續(xù)發(fā)展的要求；(6)用戶的要求越來越苛刻。在這科技迅速發(fā)展、世界競爭日趨激烈、客戶需求不斷變化、企業(yè)面臨的壓力日益增加的形勢下，傳統(tǒng)的縱向一體化的模式暴露出了許多缺陷，它增加了企業(yè)的投資負擔，迫使企業(yè)從事自己并不擅長的業(yè)務，導致了在每個業(yè)務領(lǐng)域都直接面臨著眾多的競爭對手，增加了企業(yè)的風險。

在這種情況下，一種全新的管理模式橫向一體化的管理模式應運而生，它使企業(yè)集中自己的核心優(yōu)勢，就是利用企業(yè)外部資源迅速響應市場需要，只抓企業(yè)發(fā)展中最核心的東西：產(chǎn)品方向和市場。至于生產(chǎn)，只抓關(guān)鍵零部件的制造，甚至全部委托其它企業(yè)加工。例如，福特汽車公司的Festival車就是由美國人設(shè)計，在日本馬自達工廠生產(chǎn)發(fā)動機，由韓國的制造廠生產(chǎn)其他零件和裝配，最后在美國市場上銷售。制造商把零部件生產(chǎn)和整車裝配都放在了企業(yè)的外部，這樣做的目的是利用了其他企業(yè)的資源促使產(chǎn)品快速上馬，避免自己投資帶來的基建周期長等問題。贏得了產(chǎn)品在低成本、高質(zhì)量、早上市等諸方面的競爭優(yōu)勢電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。如何選擇與自己企業(yè)最合適的戰(zhàn)略合作伙伴也說成了一個新的、炙手可熱的研究課題。

本文研究的重大意義

供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系形成于供應鏈中為了特定的目標和利益的企業(yè)之問。形成的原因通常是為了降低供應鏈的總成本、降低庫存水平、增強信息共享、改善相互之問的交流、保持戰(zhàn)略合作伙伴相互之間操作的一貫性、產(chǎn)生更大的競爭優(yōu)勢，以實現(xiàn)供應鏈節(jié)點企業(yè)的財務狀況、質(zhì)量、產(chǎn)量、交貨期、用戶滿意度和業(yè)績的改善和提高。顯然，選擇了合適的戰(zhàn)略合作伙伴必然將使核心企業(yè)在很多方面產(chǎn)生一系列在傳統(tǒng)的縱向一體化管理模式申所無法比擬的巨大優(yōu)勢，從而提高了整個供應鏈的競爭能力電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文文章電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文出自http：//gkstk.com/article/wk-4474847554091.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。然而，如果選擇了不合適的供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴，所帶來的破壞性也是十分巨大的。因此，對供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴的選擇問題進行深入的研究和探討是具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義的。

本文研究的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)

本文以現(xiàn)代供應鏈管理理論為基礎(chǔ)，使我們更清晰的了解供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系選擇的重要性，選擇合適的戰(zhàn)略合作伙伴能夠提高整個供應鏈的競爭能力。通過分析來看供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系建立的益處與風險，進一步了解供應鏈管理中戰(zhàn)略合作伙伴選擇問題的現(xiàn)狀，進而更好的進行供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴的選擇，挑選出最合適的供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴。

從結(jié)構(gòu)上看本文分成五章。

第一章：緒論

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介紹選題的背景和意義以及本文的主要工作電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。

第二章：簡單介紹供應鏈管理的相關(guān)的理論知識。

第三章：供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴選擇問題的意義及必要性。

第三章：研究分析供應鏈管理中戰(zhàn)略合作伙伴選擇問題中的潛在風險。

篇6

關(guān)鍵詞：電氣工程；存在問題；總結(jié)；人才培養(yǎng)模式

1 電氣工程及其自動化專業(yè)人才的定位及其目標

1.1 在現(xiàn)階段電氣工程人才培養(yǎng)過程中，進行人才培養(yǎng)目標的分析是必要的，從而保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，保證電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)體系的健全，這需要進行師生雙主體教學模塊的開展，進行教學目標的優(yōu)化，保證教學質(zhì)量的提升，進行市場導向的分析，進行地方工作模式的分析，保證基礎(chǔ)應用型高級技術(shù)人才方案的優(yōu)化，保證電氣工程自動化專業(yè)人才的有效培養(yǎng)。這需要引起相關(guān)人員的重視，進行課程體系建設(shè)模塊的優(yōu)化，進行課程體系的健全，保證學生實踐模塊及其創(chuàng)新模塊的有效開展。

這也需要進行校企合作模塊的開展，保證教學科研水平的提升，進行多種模塊的辦學經(jīng)費的籌集，從而保證教學設(shè)施體系的健全，保證教學管理制度建設(shè)的優(yōu)化，進行師資隊伍體系的健全，保證現(xiàn)代化辦學水平的提升，進行專業(yè)特色的突出。

在現(xiàn)階段電氣工程培養(yǎng)模塊中，進行專業(yè)培養(yǎng)目標體系的健全是必要的，從而滿足社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，保證其綜合素質(zhì)的提升。這需要進行其應用能力的培養(yǎng)，保證其基礎(chǔ)人才培養(yǎng)目標的優(yōu)化，進行強弱電的有效結(jié)合，確保學生對電氣工程基礎(chǔ)理論知識的學習，這需要教師展開計算機控制技術(shù)教學、控制理論教學模塊等的開展。通過對現(xiàn)階段中小型水電廠工作模塊的分析，得知基礎(chǔ)應用型高級技術(shù)人才需要具備良好的工作素質(zhì)，具備良好的工作品德。

1.2 在現(xiàn)階段教學工作中，進行學生服務方向的分析是必要的，從而保證滿足市場導向的需要，展開輻射全國的電力行業(yè)就業(yè)模塊。這就需要高校展開電力行業(yè)就業(yè)崗位技能教學、專業(yè)發(fā)展方向及特色。本專業(yè)分三個專業(yè)方向，前兩年實行通識教育，大二的第二學期末，學生根據(jù)社會人才市場的需求和個人特長，自選一個方向進行專業(yè)技能學習。

2 電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化

2.1 在現(xiàn)階段電氣工程工作模塊中，進行教學內(nèi)容及其課程體系的優(yōu)化是必要的，從而滿足現(xiàn)階段人才培養(yǎng)目標的需要，進行人才質(zhì)量的提升。保證培養(yǎng)目標模塊及其培養(yǎng)規(guī)格模塊等的協(xié)調(diào)，進行教學新型模式的開展，進行課程結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)化，進行教學內(nèi)容的不斷組織，進行培養(yǎng)目標的控制，保證技術(shù)應用及其技術(shù)開發(fā)模塊的協(xié)調(diào)，為地方經(jīng)濟服務。公共基礎(chǔ)類課程群由公共基礎(chǔ)、相關(guān)知識、專業(yè)拓展等系列課程構(gòu)成，使學生在基礎(chǔ)理論、基本知識和相關(guān)領(lǐng)域等方面，全面提高其綜合素質(zhì)和多角度的科學思維方法，培養(yǎng)學生的適應能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在現(xiàn)階段專業(yè)技術(shù)教學模塊中，進行技術(shù)基礎(chǔ)課程模塊及其專業(yè)課程模塊的協(xié)調(diào)是必要的，從而針對其專業(yè)方向的差異，展開技術(shù)基礎(chǔ)課堂群體系的健全，進行其課時的積極安排，保證技術(shù)基礎(chǔ)課程群體系的不斷優(yōu)化，按照其專業(yè)的發(fā)展方向及其知識要求，展開課程的交叉安排，保證其綜合運行效益的提升。

技術(shù)基礎(chǔ)課程群主要由“電路”、“?！?、“數(shù)電”、“自動控制理論”、“微機原理”、“電力電子技術(shù)”、“電機學”、“傳感技術(shù)”、“工程力學”、“電磁場”等系列課程構(gòu)成，使學生獲得電氣工程的基本知識，并充分考慮了將來專業(yè)口徑的拓寬，為專業(yè)學習打下扎實的基礎(chǔ)。

2.2在現(xiàn)階段電氣工程發(fā)展過程中，進行自動化專業(yè)技術(shù)的優(yōu)化是必要的，進行工業(yè)自動化方向及其電力系統(tǒng)發(fā)展方向的分析，保證專業(yè)課程群體系的健全，按照其專業(yè)方向的側(cè)重點展開分析，進行課程設(shè)置模塊的優(yōu)化，進行基層應用型人才的有效培養(yǎng)，使其滿足市場的需求，保證其基礎(chǔ)理論知識體系的健全，保證實踐教學模塊的有效開展。基層應用型人才的培養(yǎng)要面向工程應用，面向市場需求，不僅要具備理論知識，更重要的是加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高計算機應用能力、工程實踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，突出實踐性教育。

在實驗教學模塊中，學生的實踐能力培養(yǎng)是重要的模塊，從而保證學生的綜合實踐能力的提升，保證實驗項目的積極選擇，保證傳統(tǒng)實驗教學模式的更新，避免其一味的驗證性實驗的開展，進行經(jīng)典的實驗項目的開展，進行不必要實驗項目的刪除，實現(xiàn)其教學效益的提升。在保留的實驗項目中增加了設(shè)計性和綜合性實驗內(nèi)容，另外開設(shè)一些研究性實驗。教學實驗室全部對學生開放。通過驗證性實驗來鞏固學生對理論知識的掌握，通過設(shè)計性、綜合性實驗內(nèi)容和部分研究性內(nèi)容來激發(fā)學生學習這門課程的興趣，增強學生的動手能力。

2.3 在現(xiàn)階段教學模塊中，進行學生實踐能力的培養(yǎng)是必要的，這需要進行多元化專業(yè)培養(yǎng)方案的開展，保證校內(nèi)實習模塊、校外實習模塊等的開展，進行實踐教學效益的提升，保證培養(yǎng)方案的積極貫徹，從而滿足專業(yè)實習基地的教學需要，進行實習任務書、指導書等的教學優(yōu)化。建立我們的校外實習基地。在每次實習之前由帶隊指導教師寫好實習計劃書，及時組織召開實習動員大會，然后由實習指導教師帶隊實習。實習采取參觀、跟班、動模實驗和專家或高級技術(shù)人員講座等形式。在實習期間寫實習日記。

2.4 在畢業(yè)設(shè)計過程中，進行學生專業(yè)知識綜合應用模塊的優(yōu)化是必要的，進行科學研究方法及其工程設(shè)計模塊的協(xié)調(diào)，進行科學問題的積極解決，保證科學態(tài)度的培養(yǎng)，進行創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，保證團體協(xié)作精神體系的健全，這也需要進行畢業(yè)設(shè)計體系的健全，實現(xiàn)教學實踐效益的提升。是對學生知識、能力、素質(zhì)的一次全面檢查，而且是審定學生畢業(yè)資格及學位資格的依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計是大學生教學實踐中的重要環(huán)節(jié)之一，在培養(yǎng)大學生探索真理，強化社會意識，進行科學研究基本訓練，提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用。

通過對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的提升，更有利于現(xiàn)階段高校教育教學水平的提升，確保其畢業(yè)設(shè)計教學體系的健全，滿足人才培養(yǎng)方案的客觀需要，提升其創(chuàng)新精神及其實踐能力，這離不開科技創(chuàng)新培養(yǎng)方案的應用，實現(xiàn)電氣工程及其自動化人才培養(yǎng)體系的健全，切實提升大學生的創(chuàng)新素質(zhì)及其能力，這些程序的開展都與畢業(yè)設(shè)計教學模塊密切相關(guān)。電氣工程及其自動化專業(yè)通過科學定位，確定培養(yǎng)基層應用型高級技術(shù)人才，對實現(xiàn)電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)目標具有現(xiàn)實意義；改革專業(yè)課程體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以特色專業(yè)建設(shè)和教學研究項目來推動電氣工程及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的建設(shè)；加強實踐教學，提高工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

3 結(jié)束語

通過對電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化，更有利于現(xiàn)階段電力工程工作的開展，有利于提升其應用效益。

參考文獻

[1]馬景蘭，等.電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索[C].第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集，2004.

篇7

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；輸配電；用電工程自動化；優(yōu)勢

中圖分類號：F407文獻標識碼： A

1 當前我國供電企業(yè)輸配電的現(xiàn)狀分析

當前由于受到歷史因素的限制與影響，我國開始使用電力的時間相對較晚，與電力的相關(guān)技術(shù)發(fā)展較為緩慢。盡管近年來在科技的推動下電力應用技術(shù)水平得到很大提高，在電力自動化方面也取得了一定的成就，但從細節(jié)方面來講，我國的供電局在進行電力的輸配電管理中，還是存在著一定的問題與不足，影響了我國整體電力現(xiàn)代化管理水平的提升。具體來講，當前我國供電企業(yè)的輸配電現(xiàn)狀存在著以下幾點問題：

（1）科學管理水平較低。受傳統(tǒng)思想觀念的限制，我國的供電企業(yè)在進行日常的管理工作中以及人才的選用時，不能按照當前市場經(jīng)濟的發(fā)展需求，與時俱進的采取科學的管理手段進行管理，使得供電企業(yè)的管理模式較為落后，人才流動性較大，尤其是輸配電的專業(yè)人員更是容易被調(diào)動，這樣以來，供電企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差，不利于有效的進行管理制度改革，造成了一定的電力輸配運行問題。

（2）輸配運行的復合型技術(shù)水平較低。由于電力人才資金的緊缺，以及電力輸配技術(shù)的綜合要求比較高，因此，造成了當前電力輸配運行復合型技術(shù)開發(fā)不到位。

（3）當前電力輸配運行的電能損耗現(xiàn)象嚴重。電力能源損耗，是電力輸配運行管理中涵待解決的重要問題。受客觀技術(shù)、電網(wǎng)設(shè)備和人為管理等因素影響，當前電力能源的輸配存在嚴重的能源損耗現(xiàn)象，造成了電力資源的浪費。

2 供電企業(yè)輸配問題的因果分析

2.1 來自于自然因素

這主要是指在電力的輸配系統(tǒng)運行中，輸配線路需要從多個不同的地區(qū)與自然環(huán)境中穿過，而這些地區(qū)的自然氣候環(huán)境以及天氣變化都會電網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施造成一定的影響與破壞，如線路老化等。這樣就會使電力輸配線路運行受到極大影響，嚴重的甚至會出現(xiàn)漏電、斷電的現(xiàn)象，給社會安定帶來很大影響。

2.2 人為因素

人為因素在供電企業(yè)輸配電的運行影響作用中主要體現(xiàn)在管理不善這一方面。即在電能的輸配管理中，管理人員并沒有采用先進的科學管理手段對輸配電系統(tǒng)進行有效管理，管理意識較為薄弱或者偏失弱化，對電力的輸配運行管理沒有負起應有的責任，這些都容易促使電力輸配問題的發(fā)生。

2.3 技術(shù)設(shè)備因素

電力能源的輸送，配置與管理過程中，由于電力工程人員的實踐素質(zhì)落差較大，高尖綜合型技術(shù)缺失，同時，電力輸配網(wǎng)線與設(shè)備裝置自身的質(zhì)量、功能局限性，往往也會導致電力能源輸配問題。

3 電力自動化輸配特點的分析

為了能夠進一步的提高我國電力輸配系統(tǒng)的運行效率，提高供電局的輸配管理水平，實現(xiàn)電網(wǎng)自動化管理，我國開始采用較為先進的輸配電運行系統(tǒng)，即電力自動化輸配。它是利用先進的電子信息技術(shù)與計算機技術(shù)，并結(jié)合高性能的電力設(shè)備，通過一定的技術(shù)手段使電力的輸配電網(wǎng)都處于全程監(jiān)控保護以及管理的狀態(tài)。具有高效靈活、快捷智能、綜合簡單、安全方便的特點。

3.1 高效性、靈活性

電力自動化輸配技術(shù)的運行，實現(xiàn)了電力輸配、安全管理的靈活便捷化運行，工作效率高。

3.2 快捷性、智能化

現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展，推動了人們對電力能源供應的正常化需求。電力自動化管理輸配運行，依靠現(xiàn)代計算機技術(shù)實現(xiàn)了科學高效的智能自動化管理，解決了人為操作的滯后性弊端，迅速快捷程度高。

3.3 綜合性、簡約性

電力輸配工作繁雜瑣碎，密度性較高。自動化運行技術(shù)的開發(fā)，簡化了電力運行的技術(shù)操作、設(shè)備檢修及安全管理等多個方面，技術(shù)人員的復合型高技能素質(zhì)，能夠綜合性的保障電力輸配的穩(wěn)定運行。

3.4 服務性、安全性

電能自動化輸配運行具有嚴謹?shù)牟僮鞒绦?，穩(wěn)定的技能工作狀態(tài)，安全性能高。

4 電力自動化輸配運行技術(shù)的優(yōu)勢體現(xiàn)

4.1 有利于實時全程檢測進行遠程控制電力自動化輸配運行技術(shù)的開發(fā)，用戶可全程適時檢測電力輸配系統(tǒng)的運行狀態(tài)和參數(shù)信息，能夠直觀的顯示或更新電氣線路、運行數(shù)據(jù)信息，可以通過信息技術(shù)對各種電力輸配元件進行遙控指揮操作。故障停電發(fā)生后，系統(tǒng)會通過電腦顯示器，自動判斷、顯示故障點，并且彈出一個對話框，給出故障分析結(jié)論，在第一時間給出故障隔離方案和恢復方案。

4.2 有利于及時排除故障提高輸配效能電力自動化輸配運行系統(tǒng)，設(shè)有自動報警裝置和歷史數(shù)據(jù)庫記錄功能，當輸配現(xiàn)場發(fā)生安全故障時系統(tǒng)自動報警，并通過多種形式將故障原因變化趨勢信息存儲，方便技術(shù)人員對現(xiàn)場情況進行參憑分析，并且?guī)椭S修人員快速排除故障。

4.3 有利于優(yōu)化輸配環(huán)節(jié)降低電能損耗盡量減低電力資源的額外損耗，是電力輸配管理的重要工作。當前市場經(jīng)濟環(huán)境下，電力自動化輸配運行系統(tǒng)，可以利用現(xiàn)代計算機智能化技術(shù)，優(yōu)化電力輸配的環(huán)節(jié)，從電網(wǎng)線路以及設(shè)備技術(shù)等各個方面進行電能的科學高效性輸配，從而降低電力能源的額外損耗。

結(jié)語

綜上所述，自改革開放以來，社會發(fā)展一直在進程中，供電企業(yè)若要能夠更好的滿足現(xiàn)代電力市場的需求，就必須要不斷改革創(chuàng)新，提高企業(yè)的管理水平和技術(shù)水平。在電力的輸配方面，要大力發(fā)展電力自動化輸配系統(tǒng)，改變原有的輸配電問題，充分利用現(xiàn)代科技成果發(fā)展電力系統(tǒng)自動化，認識到電力自動化輸配電的優(yōu)越性，實現(xiàn)電力供應的穩(wěn)定高效由于經(jīng)濟快捷。

參考文獻：

篇8

一、供電企業(yè)輸配電狀況

現(xiàn)階段，我國供電企業(yè)在開展輸配電能管理工作時，常常會因為多種原因?qū)е码娔茉谶\行期間出現(xiàn)問題，這使工程自動化管理與造價上存在著很大的問題，嚴重的話還會阻礙供電企業(yè)發(fā)展，在這期間主要問題由以下幾點組成：

（一）電能消耗嚴重

電能輸配狀況對于社會的用電需求來說有著非常重要的作用。然而，其在實際輸配過程中常常出現(xiàn)嚴重的電力損耗現(xiàn)象，降低了電能的使用率與質(zhì)量，導致各個地區(qū)出現(xiàn)供電不足的現(xiàn)象，增加供電企業(yè)經(jīng)營成本，損耗電能技術(shù)與設(shè)備，對供電企業(yè)發(fā)展來說造成了很大的影響。

（二）復合型技術(shù)水平較低

供電企業(yè)在發(fā)展過程中要想提升自身的電能輸配質(zhì)量，滿足社會的使用需求就應該將現(xiàn)有的輸配電技術(shù)創(chuàng)新、完善，只有這樣才能促進供電企業(yè)快速發(fā)展，保證電力運行安全。然而，供電企業(yè)在實際發(fā)展過程中并沒有意識到這一問題的重要性，而輸配電技術(shù)的綜合性要求技術(shù)較高，很難滿足電力設(shè)在實際運行期間的需求。

（三）科學管理水平較低

在這個現(xiàn)代化社會中，供電企業(yè)得到了快速的發(fā)展，并取得了良好的成績。然而，供電企業(yè)在實際發(fā)展期間常常會受到傳統(tǒng)固有思想觀念的限制導致對電力設(shè)備實際管理期間不能嚴格遵守國家指定標準進行管理，仍使用傳統(tǒng)手段進行管理，與此同時供電企業(yè)在發(fā)展過程中流動性較大，常常出現(xiàn)輸配電技術(shù)工作人員調(diào)動現(xiàn)象發(fā)生，嚴重影響了輸配電以及用電工程的正常運行，導致所開展的管理工作取不到良好的效果。

二、輸配電及用電工程自動化運行應用

（一）故障排除

輸配電及用電工程自動化系統(tǒng)在實際運行期間常常會因為多種原因?qū)е掠秒娤到y(tǒng)線路以及電力設(shè)備出現(xiàn)故障問題，這對供電企業(yè)發(fā)展來說造成了很大的影響。而用電工程自動化系統(tǒng)的出現(xiàn)可以有效的解決這一問題，排除電力設(shè)備在運行期間存在的問題，并及時發(fā)出警報信號。比如說，在輸配電及用電工程自動化系統(tǒng)主要由繼電保護裝置與自動化監(jiān)測組成，可以有效的對電力設(shè)備進行實時監(jiān)測，掌握輸配電設(shè)備以及用電工程的?行狀態(tài)[3]。如果電力設(shè)備出現(xiàn)故障問題，那么繼電保護裝置可以及時進行隔離保護，縮小故障范圍，之后自動化監(jiān)測終端可以將故障問題發(fā)動到供電企業(yè)相對應的監(jiān)測中心中，管理工作人員可以及時制定出有效的解決對策，滿足各個領(lǐng)域的用電需求，為供電企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展提供良好的保障基礎(chǔ)。

（二）遠程操作控制

輸配電及用電工程自動化可以通過遠程操作的形式對電力設(shè)備進行控制，其中主要包括了計算機控制中心、通訊網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等部分組成。工作人員在工作期間可以通過用電工程自動化系統(tǒng)對電力設(shè)備的運行狀況進行分析，找出其在運行過程中存在的不足，并及時制定出一項科學、合理的解決對策，從而對其進行遠程操控，保證電力設(shè)備可以安全、穩(wěn)定的運行下去。如果電能在傳輸過程中出現(xiàn)問題，那么工作人員可以通過自動化系統(tǒng)對電力設(shè)備的運行現(xiàn)狀進行全方面監(jiān)測，找出準確的故障點，通過計算機分析其中的故障問題，并對其進行全方面監(jiān)測、維修。

（三）優(yōu)化輸配電流程

輸配電及用電工程自動化系統(tǒng)的應用可以有效的將電力設(shè)備中現(xiàn)有的輸配電線路與用電流程優(yōu)化，并利用多種電力自動化技術(shù)對電能運行全過程進行有效的管理，并通過自動化系統(tǒng)對電力設(shè)備的運行現(xiàn)狀進行實時監(jiān)測，根據(jù)社會的用電需求合理的對電力進行調(diào)度，從而減少電力無功負荷長距離運輸?shù)默F(xiàn)象發(fā)生，保證人們的用電安全。另外，電力設(shè)備在運行期間還可以通過自動化系統(tǒng)對其的運行狀況進行合理控制，并為其選擇具有較高針對性的自動化輸配電技術(shù)，從而提升輸配電以及用電工程的質(zhì)量與效率，為供電企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展提供良好的保障基礎(chǔ)。