時(shí)間：2022-12-13 17:56:22
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇基層黨建微工作經(jīng)驗(yàn)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
強(qiáng)化激勵(lì)關(guān)懷，為第一書(shū)記“松綁”。一是堅(jiān)持脫產(chǎn)駐村。縣委明確要求第一書(shū)記不承擔(dān)派員單位任何工作，杜絕兩頭跑、兩頭掛、“掛名不出工”現(xiàn)象。二是保障政治待遇。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的第一書(shū)記，同等條件下優(yōu)先提拔使用。目前，已有23名駐村業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可度高的第一書(shū)記被提拔到重要崗位。三是加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)。明確縣領(lǐng)導(dǎo)每季度到村慰問(wèn)第一書(shū)記1次，要求派員單位、接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月到村慰問(wèn)第一書(shū)記，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)駐村工作經(jīng)費(fèi)、生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助等激勵(lì)保障制度。
強(qiáng)化放權(quán)給位，為第一書(shū)記“壯膽”。一是充分放權(quán)?？h委明確第一書(shū)記具有議事決策權(quán)、項(xiàng)目管理權(quán)、財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)、基層黨建等重要會(huì)議，必須邀請(qǐng)第一書(shū)記出席。二是充分主導(dǎo)。推行第一書(shū)記牽頭一項(xiàng)重點(diǎn)工作、負(fù)責(zé)一個(gè)扶貧項(xiàng)目、領(lǐng)辦一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)、幫扶一批特困群眾的“四個(gè)一”模式，切實(shí)增強(qiáng)貧困村“造血”功能。目前，第一書(shū)記幫助成立農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社86個(gè)，興辦各類(lèi)涉農(nóng)企業(yè)215家、網(wǎng)店微店對(duì)外銷(xiāo)售438.6萬(wàn)元。三是充分支持。要求派員單位和接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)在項(xiàng)目資金爭(zhēng)取、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面全力支持第一書(shū)記，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)配合支持第一書(shū)記開(kāi)展工作，制訂“第一書(shū)記幫扶支持工作計(jì)劃”，讓第一書(shū)記敢干事、干成事。
強(qiáng)化培育幫帶，為第一書(shū)記“提能”。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)。舉辦第一書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)班，開(kāi)展基層組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、精準(zhǔn)扶貧政策解讀等專(zhuān)題輔導(dǎo)，提升第一書(shū)記能力素質(zhì)。二是抓好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。明確要求派員單位、接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織第一書(shū)記到基層組織建設(shè)先進(jìn)村和脫貧攻堅(jiān)先行村調(diào)研學(xué)習(xí)基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧致富模式，謀劃所駐村脫貧致富新思路。三是實(shí)行結(jié)對(duì)幫帶。實(shí)行“N+1”導(dǎo)師幫帶制度，落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派員單位、接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)聯(lián)系幫扶第一書(shū)記，確定一名農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部為駐村工作導(dǎo)師，幫助第一書(shū)記提高工作能力。
強(qiáng)化管理考評(píng)，為第一書(shū)記“加壓”。一是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比找差距。依托本縣片區(qū)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、第一書(shū)記工作片區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓第一書(shū)記介紹匯報(bào)工作，現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)秀第一書(shū)記駐村業(yè)績(jī)，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。二是督查考核傳壓力。健全“雙考勤一抽查”“雙月排名”“末位約談”等機(jī)制，定期對(duì)第一書(shū)記履職情況進(jìn)行督查排名，對(duì)排名靠后的實(shí)行通報(bào)約談。第一書(shū)記年度考核在所駐村和派員單位實(shí)行“雙述雙評(píng)”，廣泛接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，凡群眾滿意率低于70%的，年度考核評(píng)定為不稱職。三是公開(kāi)比武見(jiàn)實(shí)效。要求全縣第一書(shū)記創(chuàng)新實(shí)踐脫貧致富模式，通過(guò)廣發(fā)“英雄帖”，擂臺(tái)大比拼，以脫貧成效實(shí)績(jī)，評(píng)選匯編《第一書(shū)記富村三十六計(jì)》。目前，已創(chuàng)新實(shí)踐“黨員群眾積分管理”“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)基地”“借牛養(yǎng)?！薄罢J(rèn)購(gòu)代捐”等多種模式。
1工作目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系精神，統(tǒng)籌利用公共文化與黨員教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)基層公共文化綜合服務(wù)管理平臺(tái)提供一站式黨員教育服務(wù)，依托公共文化一體機(jī)、中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)電視互動(dòng)播出終端等公共文化服務(wù)專(zhuān)用終端推送黨建資源，推出系列黨建主題品牌活動(dòng)，在努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化信息資源進(jìn)村、入戶、到人的同時(shí)，與黨建工作融合發(fā)展，突出特色，提升效能。
2工作思路
新媒體時(shí)代，文化共享工程總結(jié)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，在鞏固、完善六級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中強(qiáng)化黨建功能，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公共文化、黨建工作網(wǎng)絡(luò)資源；在技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)上強(qiáng)化對(duì)黨建工作的有力支撐，依托國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)集成黨建數(shù)字資源與黨建特色應(yīng)用，為黨建資源生產(chǎn)提供者、基層群眾、社會(huì)單位提供一站式的統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)平臺(tái)；順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基層黨員獲取黨建資源的移動(dòng)終端使用習(xí)慣，依托專(zhuān)用終端設(shè)備推送黨員教育資源，擴(kuò)大服務(wù)半徑與輻射范圍，進(jìn)一步提升服務(wù)能力與效能。
3工作重點(diǎn)
3.1建立工作機(jī)制1）將文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建成綜合文化服務(wù)中心重點(diǎn)加強(qiáng)黨員教育內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)文化共享工程與黨建工作融合發(fā)展。2）在文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)深入實(shí)施黨員教育項(xiàng)目，建立項(xiàng)目共建協(xié)同機(jī)制。在文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)落地一批黨員教育項(xiàng)目，廣泛動(dòng)員基層黨員、群眾參與、體驗(yàn)教育項(xiàng)目。3）賦予文化共享工程基層工作者的黨員教育職責(zé)，建立人才隊(duì)伍復(fù)用共享機(jī)制。經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè)，文化共享工程各級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系培養(yǎng)了一支過(guò)硬的基層文化人才隊(duì)伍，在技術(shù)、運(yùn)維管理、活動(dòng)推廣等方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)依托文化共享工程系統(tǒng)化、科學(xué)化培訓(xùn)體系不斷提升服務(wù)能力。因此，賦予基層文化工作者的黨員教育職責(zé)具有明顯優(yōu)勢(shì)，維系人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性與積極性。
3.2方式、手段與模式
3.2.1依托文化共享工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，廣泛動(dòng)員、深入推廣黨建工作在國(guó)家層面，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)融合發(fā)展，你中有我，我中有你，合作協(xié)調(diào)發(fā)展。在地方層面，地方文化與黨建部門(mén)緊密配合，在項(xiàng)目、人員、經(jīng)費(fèi)、服務(wù)推廣等方面協(xié)同推進(jìn)，突出提升基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的黨員教育能力。
3.2.2以國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)為黨員教育技術(shù)平臺(tái)國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)以文化共享工程和公共電子閱覽室六級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備為基礎(chǔ)，由文化部全國(guó)公共文化發(fā)展中心和全國(guó)32個(gè)文化共享工程省級(jí)分中心協(xié)同建設(shè)。國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)具有良好的擴(kuò)展性能，在為公共文化服務(wù)的同時(shí)，可向黨員教育等其他公共服務(wù)領(lǐng)域延伸。具體而言，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，可為黨員教育提供虛擬機(jī)資源及海量存儲(chǔ)資源，在全國(guó)各地建立省級(jí)黨建資源數(shù)據(jù)中心，并向地市、區(qū)縣層級(jí)延伸拓展；在基礎(chǔ)軟件方面，支撐平臺(tái)的資源共享系統(tǒng)通過(guò)規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)字資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)可實(shí)現(xiàn)全國(guó)黨建資源的共建共享，應(yīng)用集成系統(tǒng)通過(guò)統(tǒng)一的接入、認(rèn)證規(guī)范可集成提供系列黨員教育應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)分發(fā)系統(tǒng)有效提高黨建資源服務(wù)效率與水平，評(píng)估管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員教育大數(shù)據(jù)的提取、分析；在特色應(yīng)用系統(tǒng)方面，定制化開(kāi)發(fā)黨員教育專(zhuān)題特色應(yīng)用，在通用APP應(yīng)用商店以及支撐平臺(tái)應(yīng)用集成系統(tǒng)予以，適配電腦、手機(jī)、平板電腦、公共文化一體機(jī)等終端開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)。
3.2.3通過(guò)公共文化一體機(jī)、中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)電視互動(dòng)播出終端等智能專(zhuān)用服務(wù)終端開(kāi)展黨員教育活動(dòng)為適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基層黨員普遍通過(guò)移動(dòng)智能終端（如手機(jī)、平板電腦）獲取信息服務(wù)的實(shí)際需要，文化部全國(guó)公共文化發(fā)展中心聯(lián)合有關(guān)合作單位研發(fā)推出了公共文化一體機(jī)。該終端設(shè)備率先在邊疆萬(wàn)里數(shù)字文化長(zhǎng)廊項(xiàng)目中使用，預(yù)置邊疆萬(wàn)里數(shù)字文化長(zhǎng)廊服務(wù)系統(tǒng)，可供在線訪問(wèn)、下載、上傳導(dǎo)入數(shù)字文化資源，可離線播放數(shù)字文化資源，為覆蓋區(qū)域內(nèi)的數(shù)字文化服務(wù)點(diǎn)提供資源更新服務(wù)，同時(shí)為服務(wù)點(diǎn)一定范圍內(nèi)基層群眾提供24小時(shí)不間斷的無(wú)線WIFI服務(wù)。中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)電視互動(dòng)播出終端是實(shí)現(xiàn)文化共享工程數(shù)字資源“入站”的專(zhuān)用終端設(shè)備。該終端自帶1TB存儲(chǔ)空間，可預(yù)裝500多小時(shí)的高清節(jié)目資源，通過(guò)連接投影儀或電視機(jī)，基層群眾使用遙控器即可點(diǎn)播收看到文化共享工程海量數(shù)字資源，終端具備在線更新、離線播放功能。借此優(yōu)勢(shì)，可將黨員教育專(zhuān)題資源加工成符合網(wǎng)絡(luò)電視播出要求的節(jié)目，通過(guò)中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)電視互動(dòng)播出終端推送到遍布全國(guó)的基層服務(wù)點(diǎn)，讓廣大基層黨員直接獲取到黨員教育資源服務(wù)。此外，通過(guò)中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)電視還可實(shí)現(xiàn)黨員教育資源走進(jìn)家庭用戶。
4主要工作與措施
結(jié)合文化共享工程和公共電子閱覽室建設(shè)項(xiàng)目，以面向基層黨員為導(dǎo)向，充分利用文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和陣地，深入基層、深入群眾，努力實(shí)現(xiàn)黨建信息的共建共享，并以文化資源服務(wù)的方式，提升黨員的整體素養(yǎng)。具體的任務(wù)和措施如下。
4.1統(tǒng)籌建設(shè)基層綜合性文化服務(wù)中心十八屆三中全會(huì)提出整合基層宣傳文化、黨員教育、科學(xué)普及、體育健身等設(shè)施，建設(shè)綜合性文化服務(wù)中心。整合基層各類(lèi)公共文化服務(wù)資源，特別是黨建資源，形成統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化的基層綜合性公共文化服務(wù)平臺(tái)，為基層群眾提供便捷的基本公共文化服務(wù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)均等化。各地因地制宜、整合提升，通過(guò)調(diào)整布局等措施建設(shè)一批布局合理、功能完備的基層綜合公共文化服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)綜合服務(wù)中心的設(shè)備配套，包括黨員教育工作的特色設(shè)備，使綜合公共文化服務(wù)中心適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展水平。加強(qiáng)基層綜合性公共文化服務(wù)中心黨員教育能力建設(shè)，將宣傳文化與黨員教育融合在一起，明確黨建服務(wù)項(xiàng)目，提升黨員教育品質(zhì)和服務(wù)效能，充分發(fā)揮綜合性文化服務(wù)中心作用。
4.2以公共文化平臺(tái)推動(dòng)黨建資源的有效共享在“十三五”期間，黨建工作可依托公共數(shù)字文化服務(wù)體系的信息傳播和分發(fā)渠道，將優(yōu)質(zhì)黨建資源快速分發(fā)至公共文化服務(wù)基層機(jī)構(gòu)，并借助公共文化服務(wù)的“順風(fēng)車(chē)”，實(shí)現(xiàn)黨建資源的深度下沉和廣泛服務(wù)，提升黨建工作的整體效能。具體措施為依托國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)項(xiàng)目打造云網(wǎng)端一體化公共數(shù)字文化服務(wù)體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)黨建資源的有效管理和快速分發(fā)。國(guó)家公共文化數(shù)字支撐平臺(tái)的硬件系統(tǒng)提供最基本的物理資源，通過(guò)虛擬化技術(shù)和集群技術(shù)把內(nèi)存、I/O設(shè)備、存儲(chǔ)和計(jì)算能力匯集起來(lái)成為一個(gè)虛擬的資源池，以虛擬化環(huán)境提供支撐平臺(tái)硬件系統(tǒng)統(tǒng)一的管理能力。基礎(chǔ)軟件系統(tǒng)為支撐平臺(tái)提供最基本的軟件環(huán)境和系統(tǒng)服務(wù)支撐，實(shí)現(xiàn)對(duì)軟件運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行按需定制，并且對(duì)各類(lèi)特色應(yīng)用提供基礎(chǔ)服務(wù)和管理。基礎(chǔ)軟件系統(tǒng)將提供包括內(nèi)容資源建設(shè)、信息傳輸、應(yīng)用集成和評(píng)估管理等支撐環(huán)境，不僅可以為上層特色應(yīng)用提供數(shù)據(jù)內(nèi)容，還可以支持內(nèi)容資源的調(diào)度、分發(fā)、推送等數(shù)據(jù)傳輸，并通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)證、資源管理、資源調(diào)度、統(tǒng)一視圖等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理功能?；A(chǔ)軟件系統(tǒng)將具體實(shí)現(xiàn)“十三五”期間公共文化信息資源和黨建資源在全國(guó)范圍內(nèi)的共建共享及有效分發(fā)。特色應(yīng)用系統(tǒng)則由一系列能夠發(fā)揮較好文化和黨建服務(wù)作用、廣受用戶認(rèn)可、具有全國(guó)推廣服務(wù)價(jià)值的服務(wù)性應(yīng)用軟件系統(tǒng)組成。
X市公安局安居區(qū)分局X派出所現(xiàn)有民警X人，輔警X人、工勤X人。轄區(qū)面積X平方公里，現(xiàn)轄X鎮(zhèn)、常理鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)共計(jì)X個(gè)行政村X(qián)個(gè)居委會(huì)，轄區(qū)現(xiàn)有戶籍人口X.X萬(wàn)余人，流動(dòng)人口X千余人。
一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，切實(shí)做到思想不拋錨。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，抓好理論WZ。多次專(zhuān)題學(xué)總書(shū)記系列重要講話精神；及時(shí)組織學(xué)總書(shū)記在全國(guó)公安工作會(huì)上的講話精神；依托“專(zhuān)題黨課““主題黨日“等載體及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“平臺(tái)，加強(qiáng)線下線上學(xué)習(xí)，分步驟、有計(jì)劃地組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),做到跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、交流探討，民輔警政治能力和政治站位進(jìn)一步提高。二是強(qiáng)化制度約束，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化主題教育常態(tài)化制度化，狠抓““等制度落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)民警黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持抓黨建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促工作，全體民輔警的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。三是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，打造過(guò)硬隊(duì)伍。堅(jiān)持從嚴(yán)管理不放松，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
二、堅(jiān)持服務(wù)民生，切實(shí)做到服務(wù)不缺位。
牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，始終把群眾滿不滿意、認(rèn)不認(rèn)可作為根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持對(duì)群眾的事情真心辦，對(duì)群眾的訴求真心聽(tīng)，對(duì)群眾的困難真心幫，真正做到警務(wù)圍著民意轉(zhuǎn)、民警圍著百姓轉(zhuǎn)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
一是夯實(shí)農(nóng)村警務(wù)，打造平安鄉(xiāng)村。
以“百萬(wàn)警進(jìn)千萬(wàn)家““萬(wàn)警下基層“活動(dòng)為契機(jī)，全面實(shí)施“一村一警“，以村級(jí)為單位，以警力配備為核心，堅(jiān)持結(jié)X干部+治安積極分子+民兵+網(wǎng)格員的多元化路子，組建了一支龐大的社區(qū)（村）警務(wù)隊(duì)伍。
二是抓好“走心“服務(wù),提升滿意指數(shù)。
運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)＋“思維，深化“放管服“改革，在戶籍、交通等方面推出一批利民惠民措施，大力推行農(nóng)時(shí)工作法、“背篼警務(wù)“。在窗口推行節(jié)假日辦證、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、承諾服務(wù)和“綠色通道“服務(wù)等舉措，盡量讓群眾少跑一趟路、少等一分鐘、少排一次隊(duì)。截止目前，派出所為群眾提供上門(mén)辦證、各類(lèi)業(yè)務(wù)辦理等服務(wù)X余人次。
三是拓寬溝通渠道，密切警民關(guān)系。
以“六進(jìn)六邊““一標(biāo)三實(shí)“信息采集為抓手，推動(dòng)社區(qū)民警走村入戶，做到困難群眾必訪、重點(diǎn)人員必訪、依靠力量必訪，通過(guò)走訪慰問(wèn)、警民懇談、警營(yíng)開(kāi)放等多種形式，密切聯(lián)系群眾，熱情服務(wù)群眾；定期召開(kāi)警民座談會(huì)，向群眾通報(bào)轄區(qū)治安狀況，報(bào)告履職情況，落實(shí)整改群眾意見(jiàn)。X年以來(lái)我所共走訪轄區(qū)群眾X余次，召開(kāi)座談會(huì)X余次。
三、堅(jiān)持打防并舉，切實(shí)做到平安不出事。
始終聚焦主責(zé)主業(yè)、聚焦中心工作，堅(jiān)持打防并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作措施，努力創(chuàng)造安定有序的社會(huì)治安環(huán)境。
一是全力打擊各類(lèi)違法犯罪。
X年至今，我所在分局各業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下成功破獲多起事關(guān)人民群眾切身利益的案件，有效提升了人民群眾安全和滿意度。破大案顯作為，破小案得民心，X派出所牢固樹(shù)立“破小案、保民安“理念，把關(guān)乎群眾切身利益的民生小案作為保障民生、及時(shí)回應(yīng)關(guān)切、提升滿意度的重要途徑來(lái)抓，強(qiáng)化警情分析研判，加強(qiáng)偵辦盜竊、詐騙等侵財(cái)類(lèi)案件能力。X月X日，常理鎮(zhèn)楊某家菜籽被盜案我所僅用X天時(shí)間便將嫌疑人抓獲歸案，成功破獲該起盜竊案。
二是全力夯實(shí)基層基礎(chǔ)要素。
堅(jiān)持量質(zhì)并舉，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)信息采集和維護(hù)，“一標(biāo)三實(shí)“、“雙清“等工作均位列全局前列。三是全力加強(qiáng)治安巡邏防控。堅(jiān)持防范前移，依托群防群治力量，強(qiáng)化巡邏防控，加大社會(huì)治安防范力度，有效遏制控制轄區(qū)發(fā)案率，確?！捌桨膊怀鍪隆?。截止目前我所開(kāi)展各類(lèi)整治行動(dòng)共計(jì)X余次，出動(dòng)警力X余人次，出動(dòng)警車(chē)X余次，共盤(pán)查可疑人員X余人次，抓獲網(wǎng)上逃犯X人。
四、堅(jiān)持源頭治理，切實(shí)做到矛盾不上交。
一是拓展信息渠道。強(qiáng)化信息收集工作，推進(jìn)“微信+社區(qū)警務(wù)“機(jī)制，拓展和延伸派出所情報(bào)觸角，及時(shí)獲取社情民情，基本實(shí)現(xiàn)對(duì)各種苗頭性、傾向性信息提前掌控，對(duì)重大涉穩(wěn)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患提前獲取線索、提前預(yù)測(cè)預(yù)判預(yù)警。目前,我所已建立各類(lèi)社區(qū)微信群共計(jì)X余個(gè)，有效的節(jié)約了警務(wù)成本，提高了警務(wù)效率。
二是提升調(diào)解能力。
派出所多次邀請(qǐng)調(diào)解工作經(jīng)驗(yàn)豐富的法律工作者以“夜校“的形式為民警及社會(huì)調(diào)解員開(kāi)展法律法規(guī)和調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期梳理已成功調(diào)解的棘手案例，由派出所分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭以召開(kāi)交流會(huì)的形式，由調(diào)解員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行案例講解，共同分享案例調(diào)解的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提升民警及社會(huì)調(diào)解員的業(yè)務(wù)水平和能力。
“自家的寶貝也能遠(yuǎn)銷(xiāo)外省啦”
自電商下鄉(xiāng)后，到村委會(huì)的“網(wǎng)蟲(chóng)”竟然越來(lái)越多。從好奇地指指點(diǎn)點(diǎn)著駐村工作組的電腦，到忍不住去上網(wǎng)淘寶沖浪，這個(gè)過(guò)程中增加的不僅是“搶”電腦人數(shù)，更有村民口袋中的票子。村委會(huì)窩依莫克鎮(zhèn)遺寶民族手工藝品加工合作社負(fù)責(zé)人吾爾留別克?哈依拉提每周都要和駐村工作組聯(lián)系一次：“小李（工作組人員），我們這邊又做了不少樣品，你要有時(shí)間就來(lái)幫拍照，傳網(wǎng)上去。還是老規(guī)矩，訂單下了就及時(shí)給我說(shuō)，不管有多晚。”撂下電話，這位正做哈薩克族特色手工藝品的別師傅興奮地解釋道：“現(xiàn)在的社會(huì)好，都不用出去擺攤，把產(chǎn)品放到網(wǎng)上就能做買(mǎi)賣(mài)，這銷(xiāo)售渠道真便利?！?/p>
在這場(chǎng)電商興起的大潮中，布爾津縣充分利用喀納斯旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇，各級(jí)駐村工作組引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力積極向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，建立起“互聯(lián)網(wǎng)+特色農(nóng)產(chǎn)品”“商戶+農(nóng)牧戶”合作發(fā)展模式。通過(guò)組織農(nóng)牧戶到示范基地觀摩、產(chǎn)品展示、體驗(yàn)活動(dòng)，增加農(nóng)牧民群眾對(duì)哈薩克刺繡、奶酪、肉干、蜜瓜、哈藥的經(jīng)營(yíng)興趣和技術(shù)手段，同時(shí)利用遠(yuǎn)教引入互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售渠道，打通銷(xiāo)售渠道的最后一公里。目前全縣61個(gè)行政村均通了網(wǎng)絡(luò)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共選樹(shù)了6個(gè)電商發(fā)展典型，幫助指導(dǎo)23個(gè)村（社區(qū)）建立電商銷(xiāo)售平臺(tái)，輻射帶動(dòng)了310戶農(nóng)牧民（居民）增收致富。
“有問(wèn)題就找遠(yuǎn)教輔導(dǎo)員”
九月金秋是收獲的季節(jié)，是勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)?？杉易【嚯x縣城105公里的阿克阿依日克村的村民賽力克卻不在地里干活，正著急忙慌地往村委會(huì)跑。“組長(zhǎng)，我家的向日葵葉面上長(zhǎng)了一層污白色的粉斑，有些葉子都變褐焦枯，萎掉了，可怎么辦啊？這去年的貸款還沒(méi)還完呢！”秋收無(wú)小事，工作組緊急出動(dòng)。組長(zhǎng)在實(shí)地查看后通過(guò)縣遠(yuǎn)教輔導(dǎo)員的聯(lián)系卡聯(lián)系到了縣農(nóng)技推廣中心技術(shù)員，技術(shù)員馬上開(kāi)啟遠(yuǎn)程視頻，“面對(duì)面”地確定了病因，并當(dāng)即開(kāi)出藥方。一周后，賽力克家的向日葵果然恢復(fù)了生機(jī)。
這次緊急事件讓布爾津縣的遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員初顯身手?？h遠(yuǎn)教辦每年堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，不斷充實(shí)縣鄉(xiāng)遠(yuǎn)教輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要求輔導(dǎo)員必須有嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，由政法、農(nóng)牧、教育等職能部門(mén)中的技術(shù)精英以及鄉(xiāng)土人才和致富能手組成，重點(diǎn)滿足廣大黨員群眾在政策法律、實(shí)用技術(shù)、致富信息、畜牧防疫、就業(yè)培訓(xùn)等方面的需求。同時(shí)駐村工作組還開(kāi)通視頻“直通車(chē)”活動(dòng)，與輔導(dǎo)員隨時(shí)溝通，及時(shí)將遠(yuǎn)教的“知識(shí)紅利”送到偏遠(yuǎn)地區(qū)。截至目前，通過(guò)遠(yuǎn)程視頻“直通車(chē)”化解矛盾糾紛達(dá)73件，為67戶農(nóng)牧民提供種養(yǎng)殖知識(shí)，成功解決問(wèn)題96個(gè)。
“想看最新消息趕緊刷手機(jī)”
隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端技術(shù)不斷普及，縣遠(yuǎn)教辦要求駐村工作組在各個(gè)村都要建立村民QQ群、遠(yuǎn)教微信群，好實(shí)時(shí)信息，與村民共享生產(chǎn)生活瞬間?？h發(fā)改委駐沖乎爾鎮(zhèn)阿木拉西臺(tái)村工作組在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)踐中，積極利用微信群每季度開(kāi)展“優(yōu)秀黨員”“民族團(tuán)結(jié)好對(duì)子”以及“好公婆、好兒媳、好妯娌、好鄰居、好夫妻、好女婿”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立身邊典型，督促黨員學(xué)做結(jié)合，讓身邊人教身邊事，用身邊事感動(dòng)身邊人。
“麻辣管家”王姣萍
王姣萍，這個(gè)有大觀園里“麻辣管家”的果敢干練卻又多出幾分柔情的女支部書(shū)記，在黨務(wù)工作與行政工作的雙重重?fù)?dān)面前，注定要比別人付出更多，努力更多。
調(diào)到支部的第一天她就接到處黨委的任務(wù)，開(kāi)展棗陽(yáng)“紅旗”黨支部新三年創(chuàng)建。她說(shuō)干就干，第二天帶領(lǐng)支部3名成員深入轄區(qū)五個(gè)管理所開(kāi)展座談，聽(tīng)取意見(jiàn)。直到第二天晚上11點(diǎn)半，她才拖著疲憊的身軀帶著30多名員工的談話筆記回到辦公室。一個(gè)月后，紅旗網(wǎng)站“上網(wǎng)了”，“紅旗大講堂”開(kāi)講了，棗陽(yáng)“紅旗”黨支部以煥然一新的面貌展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。她總說(shuō)，作為基層黨員干部，多為群眾做實(shí)事，才能讓紅旗黨支部這桿旗一直飄揚(yáng)在每個(gè)職工心里。
“超級(jí)掌柜”張亞妮
《武林外傳》里佟湘玉那句“不會(huì)干可以學(xué)嘛，沒(méi)有人會(huì)笑話你”的經(jīng)典臺(tái)詞，是她常掛在嘴邊的口頭語(yǔ)。
為豐富職工業(yè)余生活，激發(fā)職工積極性，登山、釣魚(yú)、健身操比賽里總會(huì)出現(xiàn)她的身影。她就是張亞妮，職工眼中的學(xué)霸、戶外運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家，永遠(yuǎn)精力充沛、無(wú)所不能的“超級(jí)掌柜”。幾年里，她就獲得了高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)人力資源管理師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、二級(jí)心理咨詢師等眾多頭銜。她運(yùn)用學(xué)到的性格心理學(xué)模型對(duì)所里每個(gè)職工進(jìn)行分析，為他們規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。2011年至2013年，她所在的王城所職工中有5人通過(guò)自學(xué)取得大學(xué)本科學(xué)歷，6人取得職工中級(jí)職稱。
“心靈導(dǎo)師”羅科
如果把管理所比喻成一個(gè)小舞臺(tái)，那么羅科除了是這個(gè)舞臺(tái)上的總導(dǎo)演外，還擔(dān)任著像《非誠(chéng)勿擾》里黃菡老師一樣的 “心靈導(dǎo)師”角色。
工作中，她從不把員工的錯(cuò)誤掛在嘴邊，她用自己精益求精的工作作風(fēng)引導(dǎo)員工不斷反思與完善。生活中她樂(lè)善好施、平易近人，作為一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者、細(xì)心的疏導(dǎo)者，她能夠在溝通與交流中去化解矛盾，解決問(wèn)題。她還利用員工大會(huì)、班組例會(huì)、樂(lè)學(xué)講堂等平臺(tái)，不斷地向員工傳遞積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的正能量。在她的帶領(lǐng)下，全所員工團(tuán)結(jié)一心，猶如一個(gè)溫馨的大家庭，處處充滿著愛(ài)與陽(yáng)光。
“時(shí)尚辣媽”吳薇
她常說(shuō)，工作也可以時(shí)尚?！皶r(shí)尚”是一種精神，是敢于進(jìn)取的精神，是敢于執(zhí)行的精神，更是一種不斷創(chuàng)新的精神。她就是襄陽(yáng)東所所長(zhǎng)吳薇，一個(gè)不僅生活中愛(ài)美，而且工作上擁有“時(shí)尚”精神的“時(shí)尚辣媽”。
她完善管理所制度，率先使用了“交互點(diǎn)評(píng)式”考核方式和“輪崗換位式”管理辦法，并利用“微信”“APP管理軟件”搭建了全新的智能培訓(xùn)平臺(tái)和車(chē)輛管理平臺(tái)。她是一位年輕的母親，也是一個(gè)細(xì)膩而不失大氣的姐姐，關(guān)心員工生活，改善了員工的住房和飲水條件。她設(shè)立“親情連線室”“襄東媽媽群”等關(guān)愛(ài)員工的團(tuán)體和設(shè)施，有效地從心理上幫助員工緩解了思家念子的情緒。
“無(wú)敵神探”王鷹
襄陽(yáng)北所地處湖北襄陽(yáng)與河南南陽(yáng)交界之處，是襄陽(yáng)市的北大門(mén)。收費(fèi)廣場(chǎng)不大，過(guò)往貨運(yùn)車(chē)輛卻極多，稍有車(chē)輛滯留，便會(huì)造成嚴(yán)重的車(chē)輛擁堵。曾幾何時(shí)，這里是慣逃司機(jī)眼中絕佳的“作案”現(xiàn)場(chǎng)。但她的到來(lái)，收費(fèi)廣場(chǎng)的“治安情況”變得有條不紊。她就是王鷹，那個(gè)讓同事欽佩、讓?xiě)T逃司機(jī)鬧心的神探“夏洛克”。
多年的收費(fèi)稽查工作經(jīng)驗(yàn)讓王鷹從微小的細(xì)節(jié)便可看出異常的端倪。2012年，轟動(dòng)一時(shí)的集團(tuán)性換卡車(chē)逃費(fèi)事件，便是她由異常數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。2013年，她帶領(lǐng)的襄陽(yáng)北所收費(fèi)團(tuán)隊(duì)年查獲逃費(fèi)車(chē)達(dá)到5000余輛，增收通行費(fèi)達(dá)50多萬(wàn)元。
“跨欄高手”許娟
曾經(jīng)的她是一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理員，如今的她是優(yōu)秀所長(zhǎng)助理。她叫許娟，一個(gè)像許三多一樣吃苦耐勞、樂(lè)觀向上的年輕基層干部。秉持著那份執(zhí)著與堅(jiān)持，她成了漢十路上有名的“跨界王”。
為解決我村農(nóng)民農(nóng)村實(shí)用知識(shí)要乏，尤其農(nóng)民的文化水平普遍較低的問(wèn)題，按照縣委總體部署和安排，我村農(nóng)民夜校主要以活動(dòng)室為陣地開(kāi)辦，結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作，主要培訓(xùn)農(nóng)民實(shí)用技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、扶貧政策、法律法規(guī)等。目前為止，我村農(nóng)民夜校共培訓(xùn)126余人次。農(nóng)民夜校已成為向農(nóng)民傳播黨的政策方針、“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)、開(kāi)展普法教育的場(chǎng)所。農(nóng)民夜校正引導(dǎo)大家依靠黨的好政策，在脫貧奔康的路上擼起袖子加油干，讓農(nóng)牧民早日踏上小康路。
一、主要做法
1、合理設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu)。配備多名教師，同時(shí)由農(nóng)技員組成 農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍，分成種植養(yǎng)殖技術(shù)、各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策及法律法規(guī)宣講等2個(gè)教學(xué)組。
2、科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。定期下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，合理制定開(kāi)辦夜校時(shí)間。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式?！稗r(nóng)民夜?！睂?shí)行“送教上門(mén)”，對(duì)于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，深入到蟲(chóng)草山、農(nóng)戶以至田間地頭進(jìn)行授課。
4、由鎮(zhèn)政府定期不定期的督察我村夜校開(kāi)展情況，確保我村夜校正常有序開(kāi)展。
二、取得的成效
1、牛角洞村以支部為主體創(chuàng)辦農(nóng)民夜校,明確“第一書(shū)記”為夜校負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)夜校課堂組織實(shí)施。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部、第一書(shū)記、農(nóng)技員等聯(lián)系幫扶干部到農(nóng)民夜校,集中宣講黨的理論、路線方針,現(xiàn)已開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧等宣講活動(dòng)13余次,覆蓋黨員、群眾達(dá)129人次。創(chuàng)新“夜校+微信”模式,依托牛角洞微信工作群,開(kāi)辦網(wǎng)上夜校4期,定期推送疫情防控知識(shí)脫及貧攻堅(jiān)政策等群眾亟需課程。
2、提高了農(nóng)民和村干部的法律意識(shí)和感恩意識(shí)。利用農(nóng)民夜校進(jìn)行宣講法律法規(guī)、黨的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、是力量不足。村三職干部及小組長(zhǎng)年齡偏大,多數(shù)干部學(xué)歷底,對(duì)漢語(yǔ)掌握熟悉度不高。
2、是經(jīng)費(fèi)不足。貧困村由充足的第一書(shū)記工作經(jīng)費(fèi),農(nóng)民夜校課程安排豐富,非貧困村僅有5000元基層黨建工作經(jīng)費(fèi),農(nóng)民夜校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
四、下一步打算
今年上半年，我科室在區(qū)人力社保局、區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局各科室的大力支持下，全面落實(shí)就業(yè)相關(guān)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，大力促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，積極為全區(qū)流動(dòng)人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力提升我區(qū)流動(dòng)人才黨委黨建工作質(zhì)量，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為下半年工作落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、上半年工作概況
（一）高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)
一是繼續(xù)實(shí)施“一攬子”服務(wù)促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一攬子”服務(wù)的實(shí)施方案已提報(bào)區(qū)人力社保局黨委會(huì)上討論通過(guò)，目前正在逐項(xiàng)落實(shí)。二是全區(qū)共有就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地xx個(gè)，其中：今年新申報(bào)成立xx家區(qū)屬就業(yè)見(jiàn)習(xí)備案企業(yè)，新增xx人參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，留用xx人，留用率為66％。三是完成今年市人才中心下達(dá)我區(qū)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)崗位收集任務(wù)，收集到轄區(qū)xx家單位提供的就業(yè)社保服務(wù)、醫(yī)療臨床服務(wù)、農(nóng)技服務(wù)、水務(wù)綜合服務(wù)等xx基層一線實(shí)習(xí)崗位。
（二）流動(dòng)人才服務(wù)管理
一是流動(dòng)人才黨委黨建工作。黨委現(xiàn)有黨員xx名，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)xx次，專(zhuān)題研討xx次，專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)xx次，“組織生活日”xx次，報(bào)送黨務(wù)宣傳信息xx篇；6月12日，區(qū)委組織部組織全區(qū)流動(dòng)支部書(shū)記培訓(xùn)班的xx名參訓(xùn)學(xué)員到流動(dòng)人才黨委參觀學(xué)習(xí)，黨委組織委員兼二支部書(shū)記xx在培訓(xùn)課堂上進(jìn)行了“現(xiàn)身說(shuō)法”。二是流動(dòng)人員人事檔案數(shù)字化加工工作。我區(qū)現(xiàn)存xx萬(wàn)余卷流動(dòng)人員人事檔案的數(shù)字化加工工作正式啟動(dòng)，市人才中心委托的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)已于6月1日進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展檔案整理、掃描工作，目前已整理完成xx余卷。
二、存在的問(wèn)題
（一）高校畢業(yè)生目標(biāo)任務(wù)下達(dá)滯后。每年市對(duì)各區(qū)縣高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作實(shí)績(jī)目標(biāo)考核任務(wù)（市教委提供的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶名單）一般在10月底才能全部下發(fā)，而考核截止時(shí)間為當(dāng)年12月底，區(qū)縣就業(yè)服務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)還要采取逐一聯(lián)系、實(shí)名登記、定制服務(wù)等一系列就業(yè)幫扶服務(wù)措施，工作周期較短，完成工作任務(wù)略顯緊迫。
（二）購(gòu)買(mǎi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)成果有待細(xì)化。按照市財(cái)政局、市人力社保局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<就業(yè)補(bǔ)助資金管理暫行辦法>的通知》精神，“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助可按政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)相關(guān)規(guī)定，用于向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)基本就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)成果，具體范圍由省級(jí)財(cái)政、人社部門(mén)確定?！钡捎谑屑?jí)還未出臺(tái)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，各區(qū)縣在就業(yè)補(bǔ)助資金執(zhí)行過(guò)程中存在一定難度。
三、意見(jiàn)建議
（一）適當(dāng)提前下達(dá)目標(biāo)考核任務(wù)。建議市局協(xié)調(diào)市教委，盡量于8月份前提供并下發(fā)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶名單，為區(qū)縣開(kāi)展就業(yè)幫扶服務(wù)提供更充裕的時(shí)間，以進(jìn)一步提升高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量和效果。
（二）出臺(tái)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)成果實(shí)施細(xì)則。建議市局協(xié)調(diào)市財(cái)政局，盡早出臺(tái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助用于向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)成果的實(shí)施細(xì)則，以方便區(qū)縣執(zhí)行，有利于提升就業(yè)補(bǔ)助資金使用效率。
四、下半年工作計(jì)劃
（一）深入落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一攬子”服務(wù)。
1.開(kāi)展實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃。做好xx屆高校畢業(yè)生回區(qū)報(bào)到工作，依托鎮(zhèn)（街）、村（居）公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，利用電話問(wèn)詢、入戶走訪等方式，通過(guò)開(kāi)展實(shí)地摸排、窗口辦理、網(wǎng)上在線登記等渠道，全面掌握離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。將有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入定制服務(wù)計(jì)劃，并為其提供“一對(duì)一”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶。為緩解離校未就業(yè)高校畢業(yè)生求職過(guò)程中移動(dòng)通訊、車(chē)旅等費(fèi)用壓力，提升高校畢業(yè)生參與實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃的主動(dòng)性和積極性，專(zhuān)門(mén)針對(duì)市下發(fā)我區(qū)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展“微信紅包、手機(jī)話費(fèi)派送活動(dòng)”。通過(guò)落實(shí)積極的就業(yè)政策，確保完成今年市下達(dá)我區(qū)實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃實(shí)績(jī)目標(biāo)考核任務(wù)，確保全區(qū)有就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生年底登記就業(yè)率保持在xx％以上。
2.舉辦就業(yè)見(jiàn)習(xí)對(duì)接活動(dòng)。優(yōu)化轄區(qū)就業(yè)見(jiàn)習(xí)備案企業(yè)（單位）質(zhì)量，為高校畢業(yè)生提供更加優(yōu)質(zhì)的見(jiàn)習(xí)崗位，提升高校畢業(yè)生參加見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的積極性。組織備案企業(yè)（單位）深入xx大學(xué)、xx學(xué)院等轄區(qū)高校開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)對(duì)接活動(dòng)2場(chǎng)以上，為高校畢業(yè)生、畢業(yè)學(xué)年在校生參與社會(huì)實(shí)踐搭建通道和平臺(tái)。
3.實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)。引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，針對(duì)轄區(qū)高校畢業(yè)生開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)，幫助高校畢業(yè)生全方位了解自身素質(zhì)，為其就業(yè)、擇業(yè)提供參考和指導(dǎo)。今年計(jì)劃針對(duì)轄區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、高校畢業(yè)學(xué)年在校生實(shí)施免費(fèi)測(cè)評(píng)服務(wù)xx人。
4.開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講行動(dòng)。進(jìn)一步優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講隊(duì)成員，充分挖掘典型資源，從轄區(qū)高校增選部分高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功典型、扎根基層的就業(yè)典型充實(shí)宣講隊(duì)成員。今年下半年，將深入轄區(qū)高校和鎮(zhèn)街開(kāi)展至少x場(chǎng)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)”，宣講隊(duì)員用自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)親身經(jīng)歷和高校畢業(yè)生談經(jīng)驗(yàn)、擺感情，激勵(lì)其調(diào)整好心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
5.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。為提升高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造更加積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，充分調(diào)動(dòng)全局資源，舉辦形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。今年下半年，將舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)高校“專(zhuān)家問(wèn)診”等活動(dòng)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生搭建交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)性解決高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)難題。
【關(guān)鍵詞】高校共青團(tuán)；青年；大學(xué)生
高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中具有重要作用，是黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，承擔(dān)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要職責(zé)。共青團(tuán)肩負(fù)著完成黨交給的組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的使命。然而，伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新時(shí)期工作面對(duì)諸多挑戰(zhàn)。
一、背景與問(wèn)題
新形勢(shì)下，教育體制改革試點(diǎn)全面啟動(dòng)，高校擴(kuò)招、后勤社會(huì)化管理、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、大學(xué)生綜合素質(zhì)教育等措施的實(shí)施，導(dǎo)致高校共青團(tuán)工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題。
團(tuán)的基層組織建設(shè)面臨挑戰(zhàn)，基層團(tuán)組織建設(shè)滯后，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的有效覆蓋，亟需加強(qiáng)組織建設(shè)創(chuàng)新力度?；鶎訄F(tuán)組織首先要承擔(dān)起組織動(dòng)員青年學(xué)生的功能，因基層團(tuán)組織未能充分發(fā)揮應(yīng)有的動(dòng)員組織作用，目前共青團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生中的熟知程度很低。
信息多元條件下高校團(tuán)員個(gè)性化特點(diǎn)突出，高校共青團(tuán)開(kāi)展引領(lǐng)青年學(xué)生工作不能與時(shí)俱進(jìn)。我國(guó)社會(huì)正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀也普遍隨之產(chǎn)生了許多新的變化，共青團(tuán)組織不能根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，采取適合青年學(xué)生特點(diǎn)的方法開(kāi)展工作。
不同青年學(xué)生群體利益訴求多樣化，基層團(tuán)組織工作的實(shí)效性不足。在發(fā)展過(guò)程中青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)成才、就業(yè)等方面遇到的困難更多，面對(duì)的問(wèn)題更加具體，迫切需要團(tuán)組織的引導(dǎo)與幫助，基層團(tuán)組織需要探索服務(wù)青年的有效渠道和途徑。
青年學(xué)生感恩意識(shí)服務(wù)精神欠缺，高校團(tuán)組織志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐工作待于進(jìn)一步加強(qiáng)。一定程度上青年學(xué)生出現(xiàn)拜金思想功利化思維，大學(xué)擴(kuò)招和國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的就業(yè)難強(qiáng)化了青年團(tuán)員的這種思維。
二、開(kāi)展工作的思路
中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院團(tuán)委牢牢把握黨的要求，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)展要求和當(dāng)代青年特點(diǎn)，以服務(wù)大局和服務(wù)青年作為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，轉(zhuǎn)變思路，適應(yīng)社會(huì)的變化，學(xué)校的變化，學(xué)生的變化，建立擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)青年思想、服務(wù)青年成長(zhǎng)、凝聚青年力量重任的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型服務(wù)型團(tuán)組織。
三、具體對(duì)策及措施
近年來(lái)，中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院團(tuán)委以加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)模式，大力實(shí)施團(tuán)員思想引領(lǐng)計(jì)劃、團(tuán)員意識(shí)教育計(jì)劃、團(tuán)員素質(zhì)提升計(jì)劃，以強(qiáng)化帶動(dòng)服務(wù)為核心，以立德樹(shù)人全員育人為目標(biāo)，著力構(gòu)建團(tuán)建新載體，夯實(shí)團(tuán)建工作陣地，創(chuàng)建組織生活新方法，發(fā)展團(tuán)建工作新格局，凝聚青年學(xué)生的向心力，激勵(lì)青年學(xué)生的爭(zhēng)先力，提升青年學(xué)生的發(fā)展力，激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)造力，培育青年學(xué)生的服務(wù)力。
（一）加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)模式。學(xué)院團(tuán)委建立工作職能部門(mén)，拓展組建學(xué)生社團(tuán)等特色團(tuán)支部，并完善落實(shí)團(tuán)小組制度，構(gòu)建學(xué)院團(tuán)委―團(tuán)支部―團(tuán)小組的三級(jí)工作體系，制定學(xué)院團(tuán)委聯(lián)席工作會(huì)議制度，建立團(tuán)組織全員覆蓋全面影響的新框架格局。
1、發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，學(xué)院團(tuán)委框架設(shè)置合理。學(xué)院團(tuán)委設(shè)組織發(fā)展部、理論教育部、社會(huì)實(shí)踐部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部和綜合管理部等，由工作能力強(qiáng)、學(xué)生威信高的骨干團(tuán)支部書(shū)記兼任各部部長(zhǎng)，既充分發(fā)揮了他們密切聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，精心謀劃設(shè)計(jì)出學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，同時(shí)又能充分發(fā)揮骨干學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，將團(tuán)委的各項(xiàng)精神落實(shí)到實(shí)處。
2、建立特色團(tuán)支部，落實(shí)團(tuán)小組制度，建立組織體系，實(shí)現(xiàn)有效覆蓋。根據(jù)學(xué)生喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)，建立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部，還可以依托學(xué)生社區(qū)或?qū)W生公寓組建聯(lián)合團(tuán)支部，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)團(tuán)小組制度，各基層團(tuán)支部按照要求設(shè)立團(tuán)小組。團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分，在團(tuán)支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，大四畢業(yè)班根據(jù)考研、找工作、留學(xué)等類(lèi)型進(jìn)行設(shè)置，大二、大三則主要根據(jù)個(gè)人興趣或愛(ài)好設(shè)置，組建起了“挑戰(zhàn)杯”、SRDP等特色團(tuán)小組，并取了一些如“Dream catcher”、“微臣有愛(ài)”、“青春律動(dòng)”等特色名稱，凸顯本小組特色。
3、嚴(yán)格制度落實(shí)，理順工作機(jī)制，組織高效合理。學(xué)院團(tuán)委督促各團(tuán)支部認(rèn)真貫徹落實(shí)“”制度，并建立學(xué)院團(tuán)委聯(lián)席工作會(huì)議制度，團(tuán)委老師、團(tuán)委各部門(mén)、各團(tuán)支部書(shū)記參加，通過(guò)工作聯(lián)席會(huì)研討團(tuán)支部建設(shè)工作，各支部間交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，形成團(tuán)組織建設(shè)工作合力。根據(jù)團(tuán)支部達(dá)標(biāo)升級(jí)、團(tuán)員教育評(píng)議制度，建立團(tuán)支部考核評(píng)價(jià)制度、團(tuán)小組評(píng)優(yōu)工作細(xì)則、團(tuán)員評(píng)優(yōu)辦法、團(tuán)員推優(yōu)入黨制度等，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的組織體系框架，嚴(yán)格了各項(xiàng)工作制度，為各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
（二）高舉團(tuán)旗跟黨走，實(shí)施三項(xiàng)計(jì)劃，助力青年“五力”工程
學(xué)院團(tuán)委堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，實(shí)施團(tuán)員思想引領(lǐng)計(jì)劃、團(tuán)員意識(shí)教育計(jì)劃、團(tuán)員素質(zhì)提升計(jì)劃，以立德樹(shù)人全員育人為目標(biāo)，構(gòu)建團(tuán)建工作新載體，夯實(shí)團(tuán)建工作陣地，以理想信念教育為核心，加強(qiáng)青年學(xué)生共青團(tuán)員意識(shí)，提高青年學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)展團(tuán)建工作新格局，凝聚青年學(xué)生的向心力，激勵(lì)青年學(xué)生的爭(zhēng)先力，提升青年學(xué)生的發(fā)展力，激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)造力，提高青年學(xué)生的服務(wù)力。
1、以理想信念教育為核心，凝聚青年向心力。學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了“青春正能量 拳拳愛(ài)國(guó)情”、“奮斗的青春最美麗” 等系列主題教育活動(dòng)，以“演繹中國(guó)夢(mèng) 講出我精彩”主題演講比賽和“刻印青春足跡”青春故事講述系列活動(dòng)激發(fā)廣大青年敢于有夢(mèng)，組織各團(tuán)支部開(kāi)展“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”主題學(xué)習(xí)、“于書(shū)中暢游，與思想對(duì)話”圖書(shū)推介、“青春使命 由我做起”愛(ài)黨愛(ài)校知識(shí)競(jìng)賽，激勵(lì)青年學(xué)生勇于追夢(mèng)，以“充實(shí)一周，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”周記表發(fā)放和“我的夢(mèng)想，請(qǐng)你見(jiàn)證”團(tuán)員成長(zhǎng)檔案發(fā)放活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)員青年勤于圓夢(mèng)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。
2、以團(tuán)員意識(shí)教育為依托，激勵(lì)青年?duì)幭攘?。以開(kāi)展“五四”表彰為契機(jī)大力開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神和“我的中國(guó)夢(mèng)”為主要內(nèi)容，先后開(kāi)展多次“奮斗青春 激揚(yáng)夢(mèng)想”青年講壇，通過(guò)學(xué)習(xí)討論會(huì)、小組討論、觀看視頻等多種方式，增強(qiáng)團(tuán)員們的共青團(tuán)意識(shí)，提高團(tuán)員們的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立團(tuán)員青年積極向上的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)榜樣激勵(lì)措施，組織開(kāi)展“榜樣力量 青想” 優(yōu)秀學(xué)生微訪談及中國(guó)大學(xué)生年度人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展好優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、杰出青年志愿者等優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選，融入紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)團(tuán)小組等集體典型的評(píng)選和表彰工作，激勵(lì)青年學(xué)生奮發(fā)向上、奮勇?tīng)?zhēng)先。
3、以提升團(tuán)員素質(zhì)為目標(biāo)，提升青年發(fā)展力。依托團(tuán)小組建立學(xué)習(xí)小組，建立團(tuán)支部―團(tuán)小組―學(xué)習(xí)幫扶崗工作機(jī)制，主動(dòng)構(gòu)建與學(xué)生家長(zhǎng)、任課老師配合的制度，助學(xué)公益崗主要由高年級(jí)學(xué)生黨員組成，實(shí)施黨員先鋒引領(lǐng)計(jì)劃，對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生提供思想、學(xué)業(yè)和實(shí)踐方面的指導(dǎo)，為學(xué)院良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成提供切實(shí)有效地支撐。以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)組織職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職場(chǎng)能力拓展月等活動(dòng)，邀請(qǐng)校外導(dǎo)師和畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講解工作經(jīng)歷，提高大學(xué)生自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，服務(wù)青年學(xué)生職業(yè)發(fā)展。大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)定期開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)講座，邀請(qǐng)學(xué)校心理咨詢中心專(zhuān)家授課，為團(tuán)員青年提供心理咨詢指導(dǎo)，提高青年學(xué)生的心理調(diào)適能力和排解憂慮能力。
4、以促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為契機(jī)，激發(fā)青年創(chuàng)造力。學(xué)院著力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高團(tuán)員青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。以“挑戰(zhàn)杯”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”、國(guó)際基因工程機(jī)器競(jìng)賽等各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為帶動(dòng)手段，鼓勵(lì)全員參與科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論壇和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，確保實(shí)驗(yàn)有場(chǎng)所，創(chuàng)新有帶動(dòng)，交流有載體。
5、以推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐為途徑，提高青年服務(wù)力。大力推動(dòng)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)”社區(qū)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地四家，包括自閉癥兒童關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu)、關(guān)街道辦事處、青島市新市民之家、四方區(qū)康老護(hù)理院等機(jī)構(gòu)，培育青年志愿服務(wù)精神，做肯付出、勇?lián)?dāng)?shù)挠胸?zé)青年，做熱心腸、愿助人的有愛(ài)青年。
四、不足之處
今年“五四”座談會(huì)時(shí)深入闡述了青年一代的歷史責(zé)任，勉勵(lì)廣大青年堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想。這為高校基層團(tuán)組織開(kāi)展工作提出了新的更高要求，目前學(xué)院工作存在主要問(wèn)題有：
第一，網(wǎng)絡(luò)等新媒體手段利用有待于進(jìn)一步拓展，以拓展思想教育手段，擴(kuò)大思想教育影響力和覆蓋面。
第二，青年學(xué)生民主評(píng)議制度有待于進(jìn)一步完善，為廣大團(tuán)員評(píng)優(yōu)考核提供一個(gè)更加公平合理的標(biāo)準(zhǔn)。
第三，學(xué)生因科研學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致參加活動(dòng)頻率和次數(shù)不統(tǒng)一，活動(dòng)效果有待于進(jìn)一步提升。
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