時(shí)間：2024-01-17 14:45:04
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇遵紀(jì)守法重要性，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
通過本次“學(xué)規(guī)章守制度，防風(fēng)險(xiǎn)保平安”主題教育的學(xué)習(xí)，我更加清楚認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。我覺得學(xué)規(guī)章守制度，應(yīng)該從我做起。每個(gè)人只要管理好自己，使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格員工，那么我們銀行才會是一個(gè)有競爭力的好企業(yè)。下面是本人通過這次“學(xué)規(guī)章守制度，防風(fēng)險(xiǎn)保平安”主題教育活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的看法。
首先，通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我提高了對風(fēng)險(xiǎn)防范的認(rèn)識，提高了對銀行法律法規(guī)的認(rèn)識，更進(jìn)一步理解了《銀行員工守則》以及“雙十禁”等規(guī)定對中行員工的明確要求，從思想上增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。作為一個(gè)剛踏入社會的新員工，原來對法律法規(guī)只有一些模糊的認(rèn)識，總覺得自己離觸犯還很遙遠(yuǎn)，可是通過本次活動的學(xué)習(xí)教育，使我了解到其實(shí)只要我們思想上稍微一松懈，我們隨時(shí)都可能違反法律，危及銀行及社會的利益。金融行業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運(yùn)行過程中，由于體制交替，機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來了滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用公款、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危害金融業(yè)的發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前金融業(yè)大力改革的過渡時(shí)期，我們更應(yīng)該全面深刻地學(xué)習(xí)銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢牢樹立起依法辦事的觀念，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，從自己做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好員工。
其次，通過本次主題教育活動，強(qiáng)化規(guī)章制度在個(gè)人心中的印象，進(jìn)一步提高自我防范意識。這次活動，行里特地組織了所有員工觀看“雙十禁”案例錄像，通過對具體案例的觀看，使我們更加深刻地了解了違反法律法規(guī)的嚴(yán)重后果。對于各項(xiàng)規(guī)章制度，我們不可以存在任何僥幸心理，我們應(yīng)該知曉“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，任何一次的觸犯法規(guī)，最終都會讓你付出代價(jià)的，所以我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，絕對不可以鉆法律的空子。
在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸長成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
我們面對的世界，有鮮花也有野草有陽光燦爛，也有黑暗陰霾;有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也容易受到不良社會風(fēng)氣影響，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕行為。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈。有些人明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可是他們心存僥幸，認(rèn)為不會有事的，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)，使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦!
青少年時(shí)代是意識最脆弱的時(shí)候，在我們上思品課的時(shí)候，老師多次說過：在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因?yàn)榈挚共涣苏T惑，以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌的心理才走上了不歸路，所以我提醒大家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對我們最有益的忠告。
在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者，說臟話，無故曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。做為一名小學(xué)生，在遵紀(jì)守法方面，我們能做什么呢?就讓我們從身邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!
沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而健康、茁壯地成長。
“無米不成粥，無法不成國”，遵紀(jì)守法，歷來都是我們每位做學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然。下面給大家分享一些關(guān)于高中生以守法為題的演講稿，希望對大家有幫助。
高中生以守法為題的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：做知法、守法、用法的好公民。
談起法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的!法律離我們很近，在法律面前，人人平等。
近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如：案件一：某中學(xué)兩名高一學(xué)生，在班級打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口，兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo)，兩人均表示和解。誰知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償，對方不答應(yīng)，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動捅插，的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生，為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開除的學(xué)生。
作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅(jiān)實(shí)。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行!我的講話完畢，謝謝大家。
高中生以守法為題的演講稿2
各位同學(xué)，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。
國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律。
所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持，無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會使人變得更軟弱!
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
高中生以守法為題的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
常言到“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。
我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是，90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來的。人們常說，“小時(shí)偷針，長大偷金”一語便言重了這些人不加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，小錯(cuò)不改而越陷越深，最終鑄成大錯(cuò)的悲哀!
我國是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家還尚需一些時(shí)日，但卻并不缺少建設(shè)和諧社會所必須的道德傳承。可是，當(dāng)我們走過熟悉的街頭，看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!
我們不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了這種古老而又神圣的傳承?
人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然，學(xué)生也不例外。道德水平高，法制觀念強(qiáng)，就會少犯甚至不犯許多錯(cuò)誤，行為自然也就端正?？墒?，道德水平的高低、法制觀念的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?
我想，這些情景大家一定不會覺得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網(wǎng)吧里，大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什么呢?他們沒有人在查資料，沒有人在看新聞，而幾乎都在玩充滿了暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲!這樣，我們再打開電視看看吧!可是，電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?
此時(shí)，我們會不會又要產(chǎn)生這樣的疑問，是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲等“電子海洛因”、粗劣的電視節(jié)目等等的原因造成了現(xiàn)在青少年犯罪的頻繁發(fā)生?
這就讓我想起了一個(gè)離我們有些遠(yuǎn)卻又很近的悲劇。說它遠(yuǎn)，因?yàn)樗l(fā)生在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;說它近，因?yàn)樗桶l(fā)生在中學(xué)校園里。在2007年的10月9日，某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因?yàn)榕c同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)生了沖突，將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。
可是，是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?
大家一定還記得發(fā)生在2004年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當(dāng)我問班里的同學(xué)時(shí)，他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突?？墒?，為什么這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴(yán)重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知，那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成績而忘記了他心理的健康。
罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活，面對理想，面對希望，留給他們的是無限的悔恨;面對社會，面對朋友，面對家人，留給他們的將是無邊的失望與無助?？苫诤抟擦T，失望也罷，那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復(fù)原，那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。
同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競爭的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候，請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友――法律。因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣刃虿鸥拥木?因?yàn)樗拇嬖?，我們的生活才更加的自?因?yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。
什么時(shí)候，我們的國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺遵守的一種公共時(shí)尚的時(shí)候，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之?
多想有那么一天，我們可以不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯(cuò)?”而是高唱“我能告訴我，是合法還是違法”，多想有那么一天，連五歲的小孩子也能夠脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天，在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時(shí)候，公民可以說“我相信，法律會為我主持公道”……
如果那一天到來，我相信，正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天!
我也相信，對于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，這一天一定會到來!
學(xué)校國家憲法日活動總結(jié)1遵照XX省教育廳《XX省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動的通知》及XXX教育局相關(guān)工作指示，我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第2個(gè)憲法日制定了《XXX區(qū)XXX中學(xué)20xx年國家憲法日教育活動方案》。
現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組 長：XXX XXX中學(xué)校長 黨支部書記 法人
副組長：XXX XXX
成 員：XXX XXX XXX 各班班主任教師
為了保障本次活動得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以XXX校長為組長的工作小組，在20xx年12月4日活動當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動，全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動情況
（一）、主題升旗儀式
20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級（5）班XXX同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，XXX校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
（二）、師生同步晨讀《憲法》（全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容）
20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
（三）、校園宣傳
1、宣傳標(biāo)語
學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，” 的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年（4）班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班XXX班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20xx年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
（四）、主題班會活動
作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的
工作會議，對主題班會作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
（五）、學(xué)校教職工學(xué)法活動
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20xx年12月4日下午5:30，XXX校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
學(xué)校國家憲法日活動總結(jié)2為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校國家憲法日活動總結(jié)312月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、LED，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識進(jìn)行進(jìn)一步了解。
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十報(bào)告中關(guān)于依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的重要論述，公司開展了轟轟烈烈的普法宣傳活動。在這個(gè)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十精神和國家的一些重要法律，深刻認(rèn)識到要實(shí)現(xiàn)十提出全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，必須做到依法治國，用法律保障各項(xiàng)工作順利開展，用法律保障各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，為此要大力加強(qiáng)普法宣傳，努力建設(shè)法制國家。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，作為一個(gè)國家，必須有法律，做到依法治國；作為一個(gè)公民，必須有法律意識，做到遵紀(jì)守法；這樣，我們的國家才能安定有秩序，建設(shè)順利進(jìn)行，人們過上幸福生活。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，法制觀念、法制環(huán)境不能令人滿意，一些人公然挑釁法律權(quán)威，干出違法犯罪之事。有的貪污受賄，有的盜竊搶劫，有的徇私枉法，更有甚者殺人，例如2012年8月重慶周克華多次持槍搶劫的嚴(yán)重刑事犯罪案件，給社會帶來嚴(yán)重危害。他們之所以公然挑釁法律權(quán)威，干出違法犯罪之事，根本原因是沒有法制觀念，不遵紀(jì)守法。
作為一名公司財(cái)務(wù)人員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，提高自己的法律意識和法制觀念，要懂得法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范，在日常生活中時(shí)時(shí)與我們伴隨，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無人不在法律的規(guī)范之中。要知道我國法律規(guī)定公民從出生時(shí)，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利；我國刑法規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；我國《民法通則》規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動。我要自覺形成學(xué)法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍，學(xué)法，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的全部法律；懂法，就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵；守法，就是要遵守一切國家法律；用法，就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法、用法的基礎(chǔ)上，要遵紀(jì)守法，不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事；要理智地對待每一件事，不得沖動、魯莽，做出不符法律的事；要時(shí)刻審視自己的行為，不斷自律，增強(qiáng)法制觀念，為全社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，努力把我國建設(shè)成為法制國家。
大力加強(qiáng)普法宣傳，努力建設(shè)法制國家，我在做到遵紀(jì)守法、爭當(dāng)文明公民的同時(shí)，要把通過學(xué)習(xí)所獲得的法律知識運(yùn)用到自己的財(cái)務(wù)工作中，提高財(cái)務(wù)工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化和精細(xì)化，為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國會計(jì)法》等國家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，充分認(rèn)識會計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性，掌握會計(jì)基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容和基本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部控制和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范，全面提升會計(jì)基礎(chǔ)工作水平。要按照財(cái)政部《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，提高財(cái)務(wù)規(guī)范化水平，使記賬、算賬、報(bào)賬等基礎(chǔ)工作符合國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，全面提高會計(jì)信息質(zhì)量。要培養(yǎng)自己良好職業(yè)道德，做到誠實(shí)守信，提高會計(jì)工作質(zhì)量，確保會計(jì)報(bào)告和有關(guān)資料的真實(shí)性，維護(hù)自身形象，增強(qiáng)公司信譽(yù)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國稅法》等國家稅收法律法規(guī)和政策精神，在不違反國家法律法規(guī)和政策精神的情況下，盡量從公司利益出發(fā)做到多減稅、多免稅，減輕公司負(fù)擔(dān)，提高公司經(jīng)濟(jì)效益。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家金融法律法規(guī)和政策精神，在公司融資中，維護(hù)公司的切身利益，促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展。
法律既是規(guī)范公民行為的社會準(zhǔn)則，又是維護(hù)公民權(quán)利的武器，建設(shè)穩(wěn)定和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，讓人民群眾過上安定幸福生活，需要良好的法制環(huán)境。讓我們大家充分認(rèn)識十報(bào)告關(guān)于依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的重要意義，自覺貫徹落實(shí)十精神，做到認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法、用法，共同創(chuàng)建法制國家，使我們的國家建設(shè)順利，社會穩(wěn)定和諧，每個(gè)人快樂工作，幸福生活，奔向美好的明天。
所謂的工讀學(xué)校就是指為一部分存在違法行為或者有犯罪行為的未成年人所開辦的一種學(xué)校。從教學(xué)體系來看，工讀學(xué)校也是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分，它對于教育和挽救一部分失足青年有著非常重要的作用。它的教育對象一般都是13歲以上的未成年人，這些人不適合再繼續(xù)呆在原來的學(xué)校讀書，但是也不適合勞動教養(yǎng)或者判刑，所以根據(jù)相關(guān)的規(guī)定將其送入工讀學(xué)校讀書。在工讀學(xué)校的體育課堂上開展科學(xué)有效的品德教育，對于促進(jìn)學(xué)生思想改觀，輔助他們樹立起正確的思想觀、道德觀和價(jià)值觀有著非常重要的作用。
二、工讀學(xué)校開展體育課品德教育的基本方式
工讀學(xué)校雖然屬于整個(gè)教育體系中非常重要的一環(huán)，但是鑒于在其中就讀的學(xué)生本身有過一定的犯罪行為，所以教育過程也存在有很大的特殊性，在具體的品德教育過程中，一定要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有效的扭轉(zhuǎn)他們的思想觀念，使他們成為一個(gè)心理健康的人。筆者根據(jù)自身多年以來的工讀學(xué)校體育課堂品德教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為需要在以下幾個(gè)方面努力：
(一)體育教師在教學(xué)過程中必須要做好表率
在教育界有一條亙古不變的定理，那就是身教重于言教。無論什么階段的學(xué)習(xí)，教師的一言一行都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著非常重要的影響，在具體的教學(xué)活動開展過程中，教師必須要嚴(yán)格要求自己，注意自己的儀表和行為，穿戴要樸素自然干凈整齊，面容必須要保持整潔，精神也要時(shí)刻維持在一種飽滿狀態(tài)下。上課伊始，就會對學(xué)生傳達(dá)一種積極健康的觀感，這種形象也會對學(xué)生產(chǎn)生非常重要的影響。除此之外，教師在教學(xué)過程中口號要響亮，語言必須要文明自然，品性必須要端正大方。言而總之，凡是教師希望學(xué)生做到的，自己必須要先做到，在體育課堂上，教師必須要以身作則，通過自己的一言一行為學(xué)生樹立榜樣，用樂觀向上的生活態(tài)度來感化他們，使他們在這種積極向上的氛圍中獲得熏陶和教育[1]。
(二)體育課中的思想品德教育要結(jié)合具體的教材內(nèi)容開展
通常來講，田徑、體操和球類的體育運(yùn)動項(xiàng)目對于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力有著非常積極的意義，但是不同的運(yùn)動項(xiàng)目，對于學(xué)生的思想品德教育的結(jié)果和程度也會不同，所以，在體育課堂之上開展品德教育，必須要事先對教材進(jìn)行深入的理解和掌握，從思想道德教育的角度來安排課堂的內(nèi)容。眾所周知的原因，工讀學(xué)校的年輕人受以前經(jīng)歷的影響，有的性格乖戾，有的過于自閉，或者非常自卑，總覺得自己和別的學(xué)生不同，教師在開展體育教學(xué)的過程中，就需要因材施教，譬如說針對一些性格過于乖戾的同學(xué)，可以引導(dǎo)他們通過太極拳的練習(xí)來平靜內(nèi)心；對于一些過于自閉的學(xué)生就可以引導(dǎo)他們多參加一些集體項(xiàng)目，譬如說足球和籃球，使他們在團(tuán)結(jié)合作的過程中逐漸融入集體，改善自閉的性格，而對于一些過于自卑的學(xué)生，就需要首先建立起他們的自信心，在體育訓(xùn)練的過程中，多給與他們一些支持和鼓勵(lì)，教師還可以利用一些優(yōu)秀運(yùn)動員的事跡來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，要讓他們認(rèn)識到自己和別的青少年在本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，要激發(fā)他們的自信心和學(xué)習(xí)主動性，動員和引導(dǎo)他們通過持續(xù)不斷的努力來取得好的學(xué)習(xí)成績[2]。
(三)在體育課堂上教育學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念
體育活動是一個(gè)講求規(guī)則性和合作性的活動，在體育課堂上開展思想道德教育，特別是面對一些工讀學(xué)校的學(xué)生時(shí)，就更需要通過強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動的這種規(guī)則性和合作性來引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動毀掉自己的人生。教師可以引導(dǎo)學(xué)生多參與一些集體性的運(yùn)動項(xiàng)目，包括排球、籃球、足球等等，在活動之前要準(zhǔn)確無誤的向同學(xué)們傳達(dá)規(guī)則的重要性，要求他們必須在規(guī)則內(nèi)來開展體育活動，不能違規(guī)；如果違規(guī)，就會視為無效，甚至還要接受懲罰。學(xué)生通過這樣的一種活動形式，就會很深刻的認(rèn)識到了規(guī)則的重要性，這也會在很大程度上促成他們認(rèn)識到法律的重要性，體育教師也要懂得在合適的時(shí)機(jī)向?qū)W生們宣傳在體育活動中要遵守規(guī)則，在日常生活過程中必須要遵紀(jì)守法，只有這樣才有可能自由健康的成長。
全國法制宣傳日法制教育活動心得體會1
法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的`約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
全國法制宣傳日法制教育活動心得體會2
在12月4日全國法制宣傳日活動中，我委高度重視，按照洛治市辦[2015]7號文件的安排部署和要求，加強(qiáng)了對"12、4"法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神，以開展"12、4"法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
二、活動內(nèi)容
弘揚(yáng)法制精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。
1、加大宣傳力度。為了配合本次"12、4"法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，我站在收費(fèi)廣場前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語，并現(xiàn)場為過往司機(jī)發(fā)放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、組織員工觀看關(guān)于"12、4"法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
3、為了真正把普法活動落到實(shí)處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費(fèi)，依法維權(quán)的觀念和意識。
4、為積極響應(yīng)"12、4"法制宣傳日活動，堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實(shí)際，加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以"弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，提高了收費(fèi)服務(wù)能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
全國法制宣傳日法制教育活動心得體會3
在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動為契機(jī)，打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的`教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。
2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、利用家長資源，邀請學(xué)生家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。
4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強(qiáng)教育，廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。
5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會小主人。
【關(guān)鍵詞】面向市場；加強(qiáng)；職業(yè)道德
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，對職中學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德教育是新的歷史時(shí)期屬于職教工作者義不容辭的職責(zé)。因此，筆者認(rèn)為職業(yè)道德教育主要抓好以下幾個(gè)方面：
首先是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識。教育中應(yīng)遵循教育規(guī)律，注意感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的交叉滲透。通過到有關(guān)企業(yè)參觀、見習(xí)、實(shí)習(xí)等手段，讓學(xué)生從感性上認(rèn)識所學(xué)專業(yè)的重要性。通過政治課主渠道的滲透，請各方面領(lǐng)導(dǎo)作形勢報(bào)告、講座，讓學(xué)生認(rèn)識其專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用。同時(shí)學(xué)校開展“愛我專業(yè)”等活動，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想。
其次是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。市場經(jīng)濟(jì)是高度的法制經(jīng)濟(jì)，市場競爭必須沿著法治的軌道運(yùn)行，如果不講道理、不遵紀(jì)守法，市場經(jīng)濟(jì)是不可能搞好的，個(gè)人電會走上違法犯罪的道路，為了使學(xué)生步入社會后依法競爭，在校期間必須加強(qiáng)法制教育、勞動紀(jì)律教育、道德規(guī)范教育。學(xué)校從正反兩個(gè)方面展開教育，一方面增加《經(jīng)濟(jì)法》等選修課，定期請執(zhí)法部門講法，提高學(xué)生知法守法的自覺性。另一方面帶領(lǐng)學(xué)生參加公審會、宣判會，從反面吸收教訓(xùn)。
再次是培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)勞動意識。所謂誠實(shí)勞動，是指踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的干好工作，不能有弄虛作假的欺騙行為，不能糊弄國家和社會，不能騙取榮譽(yù)和報(bào)酬。為了讓學(xué)生將來參與市場誠實(shí)公平競爭，學(xué)校應(yīng)注重實(shí)踐育人，如烹飪專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)前，安排一次高中檔次的宴席設(shè)計(jì)、制作的實(shí)習(xí)，其制作要必須經(jīng)許多工序，花費(fèi)十多個(gè)小時(shí)，且都是手工操作，不能有半點(diǎn)虛偽、偷懶，實(shí)習(xí)結(jié)束教室要給學(xué)生的作品打分，肯定其勞動價(jià)值。讓學(xué)生在實(shí)踐中體會到：要出好的產(chǎn)品須誠實(shí)勞動。
