時間：2022-09-23 15:55:13
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇生物監(jiān)測論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
選用光導(dǎo)原位合成方式及微量點樣方式進行生物芯片技術(shù)的應(yīng)用。這種技術(shù)具有高通量、微型化及自動化的特點，生物芯片上大量高度集成的分子微陣列具有較高的密集型，可以通過較少的時間進行大規(guī)模生物分子分析，確保工作人員可以及時快捷地進行生物信息樣品的獲得，這種技術(shù)相比傳統(tǒng)檢測方式，其具有極高的效率。繼大規(guī)模集成電路后生物芯片將成為重要的科學(xué)技術(shù)革命。按照不同芯片上的固定探針，可以將生物芯片分為不同的種類，如基因芯片、蛋白質(zhì)芯片等。按照生物芯片技術(shù)的工作原理，也可以將其分為不同的類型，如元件型微陣列芯片等。現(xiàn)階段在環(huán)境監(jiān)測中的水質(zhì)控制、病原細(xì)菌瞬時檢測等方面生物芯片技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。目前生物芯片已經(jīng)可以對公共飲用水內(nèi)的微生物改變進行實時監(jiān)測，RhodeIsland大學(xué)研發(fā)出可以對水中的沙門氏菌與大腸桿菌進行瞬時監(jiān)測的一種生物芯片技術(shù)。細(xì)菌檢測與鑒定系統(tǒng)的建立可以通過DNA芯片進行，這種方式可以對細(xì)菌的種類、濃度進行及時監(jiān)測，并通過將大量的寡核苷酸探針增添到芯片上可以增強本系統(tǒng)的精準(zhǔn)度、擴展其檢測范圍及提高其鑒定能力。
2環(huán)境監(jiān)測中生物傳感技術(shù)的應(yīng)用
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步及生物技術(shù)的快速發(fā)展，作為一個逐漸形成的新型科技領(lǐng)域，生物傳感器是一種具有特殊性的化學(xué)傳感器，是通過結(jié)合生物感應(yīng)元件的專一性和一個能夠產(chǎn)生和待測物濃度成比例的信號傳導(dǎo)器的分析裝置。生物傳感技術(shù)的工作原理主要取決于生物敏感元件和待測物質(zhì)之間的作用，利用這種方式，可以將待測對象沖電子組分內(nèi)檢測出來并進行可測量電子信號的轉(zhuǎn)變。生物傳感技術(shù)具有以下幾個特點：第一，產(chǎn)生的生物學(xué)反應(yīng)具有特異性及多樣性，因此可以進行全部生物物質(zhì)檢測傳感器的制作；第二，這種技術(shù)相比其他生物技術(shù)，操作過程中無需進行試劑的添加，因此具有操作簡單、快捷及精確的特點，同時還可以進行多次應(yīng)用；第三，這種技術(shù)可以進行不間斷地分析及聯(lián)機工作。環(huán)境監(jiān)測水體內(nèi)的BOD、有機磷、酶及NO3-。通過生物傳感技術(shù)進行BOD測定儀的制作，這件儀器可以對水中BOD含量進行直接測量。溶液、有機介質(zhì)內(nèi)的酶類化合物的件檢測可以通過酶電極安培傳感器進行準(zhǔn)確檢測，生物催化劑可以通過不同的NO3-還原酶進行制作，水中NO3-含量的測定可以利用電流測量的生物傳感裝置進行測定。在環(huán)境監(jiān)測中生物傳感技術(shù)也要進行大氣內(nèi)二氧化碳、二氧化硫等含量與濃度進行分析。點位傳感器的制作可通過自養(yǎng)微生物與氧電極進行有效制作，起到多種離子、與揮發(fā)性酸的抗干擾作用，并對大氣環(huán)境內(nèi)二氧化碳含量進行不間斷自動在線分析，這種技術(shù)具有較高的靈敏度。安培型生物傳感器的制作主要硫桿菌屬與氧電極進行有效制作，這種設(shè)備可以進行酸雨酸霧樣品內(nèi)二氧化硫含量的檢測，微生物傳感器主要通過多孔氣體滲透膜、固定化硝化細(xì)菌及氧電極合成，可以對樣品內(nèi)亞硝酸鈉含量進行測定。
3結(jié)束語
PCR技術(shù)是一種將特異性DN段在體外合成方法，也是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。通過PCR技術(shù)，環(huán)境中的有害生物，包括病毒，病原菌等都可以被監(jiān)測到。過程主要包括分析與監(jiān)測PCR擴增產(chǎn)物、PCR擴增靶序列、提取模板核酸等。不僅如此，環(huán)境中的特異性種群也都可以通過PCR進行監(jiān)測，甚至基因表達都可以以之來測定。同時，PCR也可以用來對環(huán)境中基因工程菌株進行跟蹤監(jiān)測。
2生物發(fā)光監(jiān)測技術(shù)
大自然非常神奇，各種各樣的生物都有。而在其中有些昆蟲會發(fā)出亮光，比如螢火蟲。其實不止螢火蟲等昆蟲，包括真菌、細(xì)菌等在內(nèi)的許多生物也都可以發(fā)出亮光。這些細(xì)菌天生對土壤中的重金屬敏感，會根據(jù)重金屬的多少而發(fā)出強弱程度不同的光。只需要通過判斷其放射熒光的強度便可以對其所處環(huán)境的污染程度完成監(jiān)測。較之常規(guī)監(jiān)測方法，生物發(fā)光監(jiān)測技術(shù)具有監(jiān)測方便、快速、特異性強、靈敏度高等特點。
3生物酶技術(shù)
3.1處理功效高
生物酶技術(shù)利用微生物和酶結(jié)合，極大地提高了其處理污染的效率，較之通常的化學(xué)和生物方法，生物酶技術(shù)可對有機物進行快速降解，速度得到極大提升，是傳統(tǒng)方法的百倍。將生物酶技術(shù)應(yīng)用到污染物之后，可迅速祛除污染物的臭味，同時也能對水質(zhì)進行凈化處理，甚而降低COD、BOD5、氨、氮等的含量。這也是有些洗衣粉品牌在廣告語中強調(diào)酶含量的原因所在。
3.2適應(yīng)性更廣
生物酶技術(shù)通過微生物和酶的結(jié)合，大幅度增加了微生物對環(huán)境的適應(yīng)性，使得微生物可以在多種生存條件下得以生存并逐漸適應(yīng)多種溫度和pH值范圍。如此一來，微生物便可以在低氧環(huán)境中也能有效發(fā)揮作用。
3.3更有針對性
生物酶技術(shù)現(xiàn)在擁有多個研究配方，甚至多達四十多種?？稍诓煌I(lǐng)域、不同用途和不同的污染環(huán)境中廣泛使用；即使碰上處理不了的，也可根據(jù)具體治理對象的具體情況，專門研發(fā)出針對性的、最具效力的配方。
3.4治理成本最低
生物酶技術(shù)產(chǎn)品投入資本小，但治理效果卻十分顯著。無需花高價購買地皮建廠，也不必購置大型儀器，在綜合治理成本上有著明顯優(yōu)勢，非常值得采用。
3.5純綠色環(huán)保
當(dāng)今環(huán)保意識已逐漸滲透到每個人們的心中，綠色產(chǎn)品成為人們普遍關(guān)注的焦點。而生物酶技術(shù)產(chǎn)品由純天然菌種和酶復(fù)合后生成，在它的成分內(nèi)既無轉(zhuǎn)基因，也不包含任何的化學(xué)物質(zhì)，也自不會給環(huán)境造成二次污染，是一種生物技術(shù)在環(huán)境保護應(yīng)用上非常值得大力推廣的環(huán)測方法。
4生物芯片技術(shù)
生物芯片技術(shù)起源于速測試試條發(fā)明后的次年，亦即1995年，通過這項技術(shù)，數(shù)以萬計的基因的表達情形都可以被自動且迅速地監(jiān)測出來。依照固定于芯片上的探針種類的不同，生物芯片可分為基因芯片、蛋白芯片、細(xì)胞芯片以及組織芯片等。近日，國外的一個資深生物學(xué)家通過不斷研究，發(fā)明了一種新的，獨特的，可提供更多基因信息的組織芯片和細(xì)胞芯片。較之基因芯片或蛋白芯片，組織芯片可提供的信息更為龐雜，對于環(huán)境監(jiān)測而言更為有用。因此許多環(huán)境科學(xué)家逐漸意識到了生物芯片技術(shù)的強大，并將之引入到環(huán)境科學(xué)研究中來。在科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達的西方國家，他們基因?qū)W研究的新趨向便是基于生物芯片技術(shù)的環(huán)境基因?qū)W。作為科學(xué)技術(shù)稍顯落后的我國，在生物芯片研究上成果并不那么突出。好在國家自然基金委與科技部都對這項新興技術(shù)予以大力支持，并將之列入了前沿課題項目中，相信在不久的將來，我國的生物芯片技術(shù)也會取得非常成就。
5生物傳感器技術(shù)
電子科技技術(shù)研發(fā)的不斷深入、以及生物技術(shù)的研究的持續(xù)發(fā)力，使得生物傳感技術(shù)應(yīng)運而生，并獲得人們的逐漸認(rèn)可。它的特點在于高度集成化、微型化和自動化，能夠快而有效地幫助環(huán)境監(jiān)測進行有害物質(zhì)分析。不僅常被用于環(huán)境監(jiān)測，在食品工業(yè)與生物醫(yī)藥領(lǐng)域也都應(yīng)用廣泛。生物傳感器通常由轉(zhuǎn)換器和敏感材料（分子識別單元）倆個部分構(gòu)成，其特點為:測定速度快、成本低、且操作簡便。相信在未來會被廣泛應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測中去，會大有所為。
6結(jié)語
關(guān)鍵詞：培養(yǎng)基質(zhì)量控制微生物檢測
中圖分類號：R37文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-5085（2007）12-0098-03
培養(yǎng)基是液體、半固體或固體形式的，含天然或合成成分，用于保證微生物繁殖或保持其活力的物質(zhì)。培養(yǎng)基的制備和使用是微生物實驗室檢測工作的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)基自身質(zhì)量的優(yōu)劣、保存是否得當(dāng)、配制使用是否正確等都直接影響到檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文對微生物實驗室在培養(yǎng)基購置、貯存、制備、使用等方面應(yīng)采取的質(zhì)量控制措施進行討論，談一些觀點和看法。希望有助于微生物檢測工作的同行們更好的開展工作。
1培養(yǎng)基的購置與驗收
1.1購置
從培養(yǎng)基自身的質(zhì)量來看，不同生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，甚至同一廠家不同批號的產(chǎn)品都會存在差異[1]。依據(jù)ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》，對培養(yǎng)基的供應(yīng)企業(yè)進行評價后選擇合格的供應(yīng)商，這是培養(yǎng)基購買過程中重要的步驟。應(yīng)選擇產(chǎn)品市場信譽度高、有質(zhì)量保證能力和服務(wù)保證能力的企業(yè)；企業(yè)是否通過了質(zhì)量管理體系的認(rèn)證是較為客觀的評價指標(biāo)。要求生產(chǎn)企業(yè)提供：培養(yǎng)基成分名稱及產(chǎn)品編號、批號、使用前的pH、儲藏信息和有效期、性能評價和所用測試菌株、技術(shù)數(shù)據(jù)清單、質(zhì)控證書以及必要的安全/危害數(shù)據(jù)等材料[2]。
1.2驗收
購買的培養(yǎng)基到貨后，應(yīng)有專人做好接受和驗收工作，應(yīng)仔細(xì)核對生產(chǎn)企業(yè)提供的資料、培養(yǎng)基名稱、規(guī)格數(shù)量、外觀特征、批號、保質(zhì)期是否符合要求。每批培養(yǎng)基到貨物后都應(yīng)對培養(yǎng)基的質(zhì)量進行檢測，滿足檢測方法規(guī)定的要求后方可投入使用。
2培養(yǎng)基的儲存
干粉培養(yǎng)基應(yīng)保存在陰涼干燥處，要避免陽光直射；未開瓶的培養(yǎng)基在室溫下的最長保存2年，開瓶后的干粉培養(yǎng)基易吸濕，應(yīng)注意防潮并在6個月內(nèi)用完。應(yīng)定期對儲存中的培養(yǎng)基進行常規(guī)檢查，如容器密閉性復(fù)查、首次開封日期、內(nèi)容物的感官檢查，如果培養(yǎng)基發(fā)生結(jié)塊、顏色異常和其他變質(zhì)跡象就不能再使用。
3培養(yǎng)基的制備
3.1培養(yǎng)基用水
培養(yǎng)基制備用水應(yīng)使用電阻率不小于30萬Ωcm的蒸餾水或與其同質(zhì)的水，最好不使用離子交換器生產(chǎn)的去離子水[2]。。
3.2稱量
稱量時要用專用的角匙，避免交叉污染而影響檢驗結(jié)果；干粉培養(yǎng)基易吸潮，如有條件，盡量在濕度較低的房間稱取培養(yǎng)基。
3.3復(fù)水
復(fù)水時不得用銅鍋或鐵鍋，以防有離子混入培養(yǎng)基中，影響微生物的生長；容器的大小需大于復(fù)水后培養(yǎng)基總體積的2倍以上，避免在加熱溶解過程中，培養(yǎng)基溢出；含有瓊脂粉的培養(yǎng)基，在加熱溶解之前可以浸泡數(shù)分鐘；加熱培養(yǎng)基時一定要進行攪拌，特別是瓊脂類培養(yǎng)基。為避免燒焦和沸騰溢出，對于少量的培養(yǎng)基最好使用沸水浴進行加熱。燒糊的培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)被破壞，并可產(chǎn)生有毒物質(zhì)，如發(fā)現(xiàn)焦化，或未溶解均勻前培養(yǎng)基有溢出，該培養(yǎng)基即不能使用，應(yīng)重新制備。對于瓊脂類培養(yǎng)基進行再融化時應(yīng)使用沸水浴或流動蒸汽進行加熱，最多只能加熱兩次，第二次再融化后仍未用完的培養(yǎng)基應(yīng)棄去。
3.4滅菌
一般培養(yǎng)基采用濕熱滅菌，即高壓蒸汽滅菌，通常是121℃15min，含糖或特殊培養(yǎng)基，按照國家標(biāo)準(zhǔn)或生產(chǎn)商提供的說明滅菌。已配制好的培養(yǎng)基必須立即滅菌，避免微生物生長繁殖而消耗養(yǎng)分，改變培養(yǎng)基的酸堿度。高溫可破壞培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分，還會使瓊脂的凝膠強度下降，因此必須嚴(yán)格控制滅菌溫度和時間，并且不可重復(fù)滅菌。高壓蒸汽滅菌鍋的壓力表等要定期進行檢定，并定期采用生物指示菌法或化學(xué)變色紙片對滅菌效果進行驗證。
3.5pH測定
微生物必須在適宜的pH范圍內(nèi)才能正常生長繁殖或體現(xiàn)其生物特性。培養(yǎng)基配方要求的pH為滅菌或消毒后的pH值，即培養(yǎng)基使用前的pH，并應(yīng)在25℃溫度下采用精密酸度計進行測量，固體瓊脂培養(yǎng)基應(yīng)以特殊的膠體表面測量電極進行測量。使用過程中，如果需要調(diào)整培養(yǎng)基的pH，應(yīng)用1mol/LNa0H或lmol/LHCL調(diào)整，注意不可反復(fù)調(diào)pH，否則會影響培養(yǎng)基的滲透壓[3]。
3.6配制好的培養(yǎng)基保存
滅菌以后培養(yǎng)基應(yīng)該迅速冷卻至所需溫度，避免長時間保存在滅菌鍋內(nèi)，造成過度滅菌，影響培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分或選擇性效果。所配制的培養(yǎng)基的量，應(yīng)該是在最長保存期限內(nèi)正好使用完。含染料的培養(yǎng)基應(yīng)閉光保存；倒好的瓊脂平板如果配制的當(dāng)天未使用完，應(yīng)于冷藏保存，如果保存時間超過2天，應(yīng)將其放入密封的塑料袋中保存；配好的肉湯類培養(yǎng)基如果保存時間超過2個星期，應(yīng)將其放在帶有螺旋蓋的試管或其它密閉的試管或容器中防止蒸發(fā)[4]。
4培養(yǎng)基的性能測試
4.1外觀控制
制備好的培養(yǎng)基應(yīng)有相應(yīng)的顏色，一般的培養(yǎng)基應(yīng)澄清、無渾濁、無沉淀。使用前應(yīng)檢查培養(yǎng)基的顏色是否發(fā)生變化，是否蒸發(fā)/脫水。
4.2污染控制
從每批制備好的培養(yǎng)基中選取部分進行污染測試（無菌試驗），確定無微生物生長方可使用。
4.3性能測試
4.3.1測試菌株選擇測試菌株是具有其代表種的穩(wěn)定特性并能有效證明實驗室特定培養(yǎng)基最佳性能的一套菌株，應(yīng)來自國際/國家標(biāo)準(zhǔn)菌種保藏中心ATCC標(biāo)準(zhǔn)菌株[5]，菌株的選擇參考衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)WS/T232-2002《商業(yè)性微生物培養(yǎng)基質(zhì)量檢驗規(guī)程》。
4.3.2定量測試方法改良Miles-Misra法測試菌株過夜培養(yǎng)物10倍遞增稀釋；測試平板和參照平板劃分為4個區(qū)域并標(biāo)記；從最高稀釋度開始，分別滴一滴稀釋液于試驗平板和對照平板標(biāo)記好的區(qū)域；將稀釋液涂滿整個1/4區(qū)域，37°C培養(yǎng)18小時；對易計數(shù)的區(qū)域計數(shù)，按公式計算生長率（生長率=待測培養(yǎng)基平板上得到的菌落總數(shù)/參考培養(yǎng)基平板上獲得的菌落總數(shù)）。非選擇性培養(yǎng)基上目標(biāo)菌的生長率應(yīng)不低于0.7，該類培養(yǎng)基應(yīng)易于目標(biāo)菌生長；選擇性培養(yǎng)基上目標(biāo)菌的生長率應(yīng)不低于0.1[6]。
4.3.3半定量測試方法改進的劃線法接種法平板分ABCD四區(qū)，共劃16條線，平行線大概相隔0.5cm，每條有菌落生長的劃線記作1分，每個僅一半的線有菌落生長記作0.5分，沒有菌落生長或生長量少于劃線的一半記作0分，分?jǐn)?shù)加起來得到生長指數(shù)G。目標(biāo)菌在培養(yǎng)基上應(yīng)呈現(xiàn)典型的生長，而非目標(biāo)菌的生長應(yīng)部分或完全被抑制，目標(biāo)菌的生長指數(shù)G大于6時，培養(yǎng)基可接受[6]。
4.3.4定性測試方法平板接種觀察法用接種環(huán)取測試菌培養(yǎng)物，在測試培養(yǎng)基表面劃平行直線。按標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的培養(yǎng)時間和溫度對接種后的平板進行培養(yǎng)，目標(biāo)菌應(yīng)呈現(xiàn)良好生長，并有典型的菌落外觀、大小和形態(tài)，非目標(biāo)菌應(yīng)是微弱生長或無生長[6]。
5討論
培養(yǎng)基的質(zhì)量是微生物實驗室檢測工作的基礎(chǔ)，事關(guān)檢測工作的準(zhǔn)確性、可靠性，在微生物實驗室檢測工作中舉足輕重。如果在工作中忽視任何一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量問題，都將導(dǎo)致檢驗結(jié)果科學(xué)性、客觀性的偏離。因此，加強培養(yǎng)基的實驗室質(zhì)量控制，認(rèn)真地做好培養(yǎng)基的質(zhì)控工作，不斷完善和提高培養(yǎng)基的質(zhì)控水平，才能為微生物檢測實驗室提供高質(zhì)量的培養(yǎng)基。
參考文獻
[1]唐細(xì)良，史娟，唐紫琳，等.影響衛(wèi)生微生物檢驗質(zhì)量的兩個因素研究[J].實用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2000，7（4）：314-315.
[2]ISO/TS11133-1：2000.Microbiologyoffoodandanimalfeedingstuffs-Guidelinesonpreparationandproductionofculturemedia-Part1：Generalguidelinesonqualityassurancefortheprepatationofculturemediainthelaboratory[S].
[3]劉春梅，蔡芷荷，吳清平.食品衛(wèi)生微生物檢驗中培養(yǎng)基的質(zhì)量控制[J].中國衛(wèi)生檢驗雜志，2007，17（4）：700-701.
[4]饒紅，陳廣全，馮騫，等.微生物實驗室培養(yǎng)基的質(zhì)量保證措施[J].檢驗檢疫科學(xué)，2006，6（4）：31-33.
【關(guān)鍵詞】生物監(jiān)測水環(huán)境 污染監(jiān)測
中圖分類號：X131.2文獻標(biāo)識碼： A
一．引言
最近幾年來，我國環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域逐步將生物監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用到實際監(jiān)測工作中。生物監(jiān)測通過采用單獨的生物體、種群、群落等對環(huán)境造成破壞、污染后發(fā)生的反應(yīng)，利用生物學(xué)原理對環(huán)境污染情況進行分析、評價。生物監(jiān)測技術(shù)具有敏感性、連續(xù)性、經(jīng)濟性等特點，被廣泛應(yīng)用到水環(huán)境污染監(jiān)測中。
二.生物監(jiān)測的原理及優(yōu)越性 生物監(jiān)測是從生物學(xué)角度出發(fā)，利用生物體、種群或群落對環(huán)境污染變化所產(chǎn)生的各類反應(yīng)，對環(huán)境污染狀況進行評價和監(jiān)測的技術(shù)。20世紀(jì)初，相關(guān)人員提出了“污水生物系統(tǒng)”，通過不斷發(fā)展和完善，使得生物監(jiān)測技術(shù)得到初步發(fā)展。20世紀(jì)50年代后期，世界上許多國家開始在本地區(qū)內(nèi)利用生物來監(jiān)測水質(zhì)和大氣污染。隨著生物監(jiān)測技術(shù)的逐步發(fā)展，利用生物指數(shù)來評價水質(zhì)污染被廣泛推廣，并逐漸成為環(huán)境監(jiān)測的重要組成部分。
生物監(jiān)測水環(huán)境污染的科學(xué)依據(jù)是：在天然水域中，各類水生物之間、生物同生存的水環(huán)境之間都存在相互制約、相互依存的處于相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)，如果水體受到污染，必然導(dǎo)致水環(huán)境發(fā)生變化，而水域中的各類水生物必然會發(fā)生不同的反應(yīng)，生物監(jiān)測利用生物體內(nèi)或外在表現(xiàn)上的某些物質(zhì)含量變化，顯示水域中污染物種類、污染程度及污染物對水體的綜合危害。同傳統(tǒng)化學(xué)監(jiān)測、物理監(jiān)測相比，生物監(jiān)測對于以人為主體的生物系統(tǒng)更有綜合、直接的指示作用。
三. 水環(huán)境污染監(jiān)測中的生物監(jiān)測方法
1、生物指數(shù)法。
生物指數(shù)法是利用篩選指示生物或生物類群和水體質(zhì)量的相關(guān)性，綜合考慮指示生物和污染物之間的關(guān)系，達到區(qū)分不同污染程度的水體的目的。水生態(tài)系統(tǒng)中，水生物結(jié)構(gòu)組成、生物類群種類、生物數(shù)量等相關(guān)因素都會隨著水體污染程度變化而發(fā)生變化，通過研究此類變化數(shù)量化，同水體質(zhì)量建立相關(guān)聯(lián)系，就能有效評價水體質(zhì)量、能監(jiān)測水環(huán)境污染情況。生物指數(shù)法，主要包含相似性指數(shù)、多樣性指數(shù)及生物指數(shù)三種生物學(xué)指數(shù)，通過對三種生物學(xué)指數(shù)的評價，監(jiān)測水體情況。
2、種類多樣性指數(shù)法。
種類多樣性指數(shù)法同生物指數(shù)法較為類似，通過利用數(shù)理統(tǒng)計法，采用數(shù)值來計算生物群落種類、表示生物個體數(shù)量，達到評價環(huán)境質(zhì)量的目的。種類多樣性指數(shù)法能夠定量反映生物群落結(jié)構(gòu)、水生物種類及數(shù)量、生物群落種類組成比例的變化信息，具有較為直觀的比較作用。
3.微型生物群落監(jiān)測法。
微型生物群落監(jiān)測法是利用泡沫塑料塊來作為人工基質(zhì)，實現(xiàn)收集水體中的微型生物群落的作用，通過測定收集的群落結(jié)構(gòu)、相關(guān)參數(shù)來評價水環(huán)境質(zhì)量。采用室內(nèi)毒性試驗方法，來預(yù)報工業(yè)廢水以及化學(xué)品對受納水體中的微型生物群落的毒性強度，采用原生動物和藻類對水環(huán)境質(zhì)量進行監(jiān)測。
4、生物毒性試驗。
生物毒性試驗又稱之為生物測試，主要是利用生物受到水環(huán)境中的污染物質(zhì)的毒害，發(fā)生的生理機能變化，達到測試污染狀況的方法。生物測試主要分為流水式生物測試和靜水式生物測試。采用生物毒性試驗可以反映較多重要信息，主要被應(yīng)用于對污染源的監(jiān)測中。采用此種方法能夠監(jiān)測有害物質(zhì)進入周圍環(huán)境時發(fā)生的改變及監(jiān)測毒性分布情況，對有害物質(zhì)的制度性、何種條件下毒性最強、致毒性如何、接受生態(tài)系統(tǒng)的影響程度、對生物產(chǎn)生的影響等都可實現(xiàn)監(jiān)測。利用生物毒性試驗，可以偵察和尋找污染源，便于評價水環(huán)境污染程度，有利于確定污染物排放標(biāo)準(zhǔn)等具有使用價值的項目。
5、生物殘毒測定。
生物殘毒測定又稱水生生物法，該方法主要是利用生物含污量對水體進行監(jiān)測和評價。當(dāng)水環(huán)境中放射性物質(zhì)、有機農(nóng)藥、重金屬含量較低時，采用常規(guī)監(jiān)測方法較為困難，同時水環(huán)境中許多水生物都具有較強的富集能力，采用生物殘毒測定，根據(jù)生物體內(nèi)含有污染物的殘留量來推斷水體污染情況，評價水環(huán)境質(zhì)量。
四. 生物監(jiān)測在水體污染中的典型應(yīng)用 1.指示生物法。
指示生物法屬于生物監(jiān)測技術(shù)在水環(huán)境污染監(jiān)測方法中最經(jīng)典的應(yīng)用。該方法對水環(huán)境中是否存在敏感的污染物種類，分析目前水環(huán)境中污染物存在情況，達到對水環(huán)境監(jiān)測的目的。指示生物法自身具有相對較長的生命周期，具有相對固定的活動地點，能夠相對輕松的將水環(huán)境中的污染物所造成的影響全面反應(yīng)出來。根據(jù)水環(huán)境具體情況使用魚類、浮游動物、底棲動物、水生生物等進行監(jiān)測，一般普遍采用沒有脊椎的動物，當(dāng)水環(huán)境污染較為嚴(yán)重時，采用指示生物法時可選擇使用蚊幼蟲、顫蚓類及小顫藻。
2.微型生物群落監(jiān)測法。
微型生物群落監(jiān)測法屬于水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測的重要組成部分，采用此種方法的主要優(yōu)點是對于水環(huán)境中污染物造成污染時，具有較強的敏感性。微型生物群落監(jiān)測法使用聚氨酯泡沫塑料塊，利用水體中投入具有聚氨酯物質(zhì)的泡沫塑料塊，收集水體中的微型生物，與別的生物群落監(jiān)測方法對比，該方法具有迅速、經(jīng)濟、準(zhǔn)確等優(yōu)勢，在監(jiān)測工業(yè)廢水方面也同樣合適使用。
3.原生生物在水環(huán)境污染監(jiān)測上的應(yīng)用。
原生動物是組成自然水域的重要生態(tài)類群之一，其生活環(huán)境較為廣泛，由原生動物組成的復(fù)雜種類，聚合成為水生態(tài)系統(tǒng)中完整的生態(tài)單元，原生動物類群顯示了水生生態(tài)系統(tǒng)的功能和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特征，可以顯示環(huán)境變化的反應(yīng)和群落的穩(wěn)定性。原生動物的數(shù)量較大、種類較多，在水生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)較多的生態(tài)位。原生動物類群的改變，可以直接或間接影響其他生物類群的豐度和分布，能在很大程度上影響食物網(wǎng)的形成。原生動物類群能對藻類、細(xì)菌和有機顆粒物進行吸收和攝食，直接進行能量轉(zhuǎn)化，通過攝食作用，促進有機物的分解、刺激水體中細(xì)菌和藻類的生長，可以加速水環(huán)境中的能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)。
4. 魚類在水環(huán)境污染監(jiān)測上的應(yīng)用。
在水環(huán)境污染監(jiān)測中，魚類是研究最廣泛的物種，同時也是應(yīng)用最為廣泛的水生動物。在水環(huán)境污染監(jiān)測中，鯽魚、劍尾魚、斑馬魚是最具代表性的淡水魚類，鯽魚具有分布廣、適應(yīng)性強等特點、劍尾魚在生物監(jiān)測中應(yīng)用最為廣泛。在水環(huán)境中，二氯苯酚低濃度長期暴露對鯽魚肝臟抗氧化系統(tǒng)的影響時發(fā)現(xiàn)，超氧化物歧化酶（SOD）可以作為水體受到二氯苯酚污染的早期監(jiān)測指標(biāo)。除此之外，利用單細(xì)胞凝膠電泳技術(shù)檢測鎘對鯽魚淋巴細(xì)胞DNA的損傷時發(fā)現(xiàn)，鯽魚淋巴細(xì)胞的DNA損傷與氯化鎘濃度之間存在著明顯的劑量-效應(yīng)作用，因而可以成為一個較好的水環(huán)境指示指標(biāo)。
五．結(jié)束語
隨著科學(xué)技術(shù)的逐步發(fā)展，環(huán)境問題將越來越被受到重視。在水環(huán)境污染監(jiān)測中，利用生物監(jiān)測技術(shù)能夠客觀反映環(huán)境變化情況和環(huán)境質(zhì)量對生態(tài)系統(tǒng)的影響，便于實施連續(xù)監(jiān)測，對及時調(diào)整環(huán)境治理方案，確保生態(tài)功能具有較好作用。
參考文獻：
[1] 劉偉成 單樂州 謝起浪 林少珍 生物監(jiān)測在水環(huán)境污染監(jiān)測中的應(yīng)用 [期刊論文] 《環(huán)境與健康雜志》 ISTIC PKU -2008年5期
[2]于麗娜 生物監(jiān)測在水環(huán)境污染監(jiān)測中的應(yīng)用 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2013年12期
論文摘要:目的 通過加強消毒供應(yīng)中心的管理,探討消毒供應(yīng)中心管理與預(yù)防和控制院內(nèi)感染的相關(guān)性,達到預(yù)防和控制院內(nèi)感染的目的。方法 通過加強硬件建設(shè)、加強消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng)和人員管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)范、加強各項監(jiān)測及再生物品的各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理等措施,加強供應(yīng)中心管理,預(yù)防院內(nèi)感染。結(jié)論 通過加強管理,供應(yīng)中心工作質(zhì)量顯著提高,院內(nèi)感染率下降,加強管理與院內(nèi)感染的控制之間有相關(guān)性。
隨著人們對醫(yī)院感染控制意識的提高,消毒供應(yīng)站從以往的輔助科室變?yōu)獒t(yī)院感染控制的重要科室,成為醫(yī)療質(zhì)量控制的重要防線。院內(nèi)感染是導(dǎo)致患者交叉感染,引起醫(yī)療糾紛的一大原因,做好預(yù)防院內(nèi)感染工作是每個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。供應(yīng)室是醫(yī)院的重要科室,負(fù)責(zé)全院醫(yī)療器械、敷料等回收、清洗、包裝、消毒、滅菌、保管、發(fā)放等工作。為了充分發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在預(yù)防院內(nèi)感染中的作用,必須轉(zhuǎn)變觀念,采取科學(xué)的管理手段和管理方法。全方位的做好消毒管理中的預(yù)防和控制工作。醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生和發(fā)展不僅嚴(yán)重增加患者的痛苦,也危及患者的生命。所以如何發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在院內(nèi)感染中的工作,是擺在消毒供應(yīng)中心的重要課題,需加強管理,落實各項措施,現(xiàn)具體做法如下。
1 加強思想素質(zhì)、專業(yè)知識培訓(xùn)及素質(zhì)培養(yǎng)
1.1 加強思想素質(zhì)培養(yǎng)
通過樹立“面向臨床,病人至上”的服務(wù)理念,將該宗旨作為我中心工作人員的行動指南,增強我中心各崗位的技術(shù)人員對工作的熱情,不斷加強我們團隊的凝聚力,同時,也應(yīng)該不斷提高我中心工作人員的個人素質(zhì),微笑服務(wù),提升科室形象。
1.2 加強業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)
通過定期和不定期的崗位技能培訓(xùn),不斷提高我供應(yīng)中心人員在預(yù)防、控制感染方面的意識;組織學(xué)習(xí)《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、以及有關(guān)醫(yī)院感染管理法律、法規(guī),將感染預(yù)防知識普及中心的每個工作人員。作為預(yù)防院內(nèi)感染的重要科室,供應(yīng)室護士既要有扎實的護理專業(yè)知識,又要有牢固的消毒滅菌觀念和相關(guān)的基本技能,熟練掌握預(yù)防院內(nèi)感染的知識及供應(yīng)室工作流程,更新觀念,學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),了解國內(nèi)、外專業(yè)動態(tài),提高整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。
1.3 搞好管理
消毒供應(yīng)中心質(zhì)量監(jiān)控員應(yīng)具有護師以上職稱,參加過本專業(yè)及醫(yī)院感染與控制知識的培訓(xùn)。滅菌員必須持證上崗。新進供應(yīng)中心人員必須經(jīng)過省消毒供應(yīng)專業(yè)崗位培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可上崗。
2 下收、下送的管理
要想確保醫(yī)療和護理的質(zhì)量,在滅菌物品的運輸過程中,控制院內(nèi)交叉感染是一個非常重要環(huán)節(jié)。工作人員應(yīng)遵守下收下送崗位職責(zé),潔車、污車分開并有明顯的標(biāo)識。使用封閉的下送車,下送后的車輛用含氯消毒液將內(nèi)、外部環(huán)境進行擦拭消毒、干燥后備用。嚴(yán)格遵守下收下送操作流程,下收下送分別使用密閉式專用車運載,特殊感染的器械與物品先經(jīng)科室處理后標(biāo)明感染疾病類型,物品不混放,避免無菌物品污染,保證無菌物品的質(zhì)量,下送結(jié)束,車輛分別消毒處理、分區(qū)放置。下收下送分別專人負(fù)責(zé),一人負(fù)責(zé)污染物的回收。另一人負(fù)責(zé)各病區(qū)需要的無菌物品發(fā)放,無菌物品與污染物品分別使用密閉式專用車運載,特殊感染器械與物品裝入防污染擴散的裝置內(nèi),并標(biāo)明感染疾病類型。2人不交叉,物品不混放,保證潔污分開,避免無菌物晶污染,保證下送無菌物品的質(zhì)量?；厥张c下送車輛必須按照區(qū)域分別放置。
3 掌握正確的滅菌方法
滅菌是消毒供應(yīng)中心工作的重中之重,滅菌物品的質(zhì)量優(yōu)劣與院內(nèi)感染息息相關(guān),消毒員應(yīng)嚴(yán)格遵守滅菌操作流程,滅菌過程中不得擅自離崗,嚴(yán)格掌握滅菌參數(shù),保證滅菌合格。脈動真空壓力蒸汽滅菌器每日滅菌前必須空鍋B-D實驗,每鍋次進行工藝監(jiān)測并詳細(xì)記錄溫度、濕度、時間。化學(xué)監(jiān)測每包進行,生物監(jiān)測每月1次,每項檢查合格方可使用。通過對嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,各項操作流程,加強各項環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,滿足各臨床需要,確保無菌物品質(zhì)量,防止了醫(yī)院感染的發(fā)生,取得了很好的成績。嚴(yán)格遵守滅菌物品存放操作流程,存放環(huán)境應(yīng)潔凈干燥,每日用三氧消毒機消毒1h,溫度保持在20~25℃,相對濕度<60%,貨架必須離地20~25cm,距天花板50cm,距墻5cm,按物品的種類、日期順序排列,固定放置[2]。同時滅菌物品存放區(qū)人員相對固定。進入無菌區(qū)必須換鞋,戴圓頂帽,著專用服裝,并注意手衛(wèi)生。棉布包裝材料有效期為7d,對發(fā)出的無菌物品。不論是否使用,均視為污染物品。應(yīng)重新滅菌。不應(yīng)再進入無菌問存放。
正確掌握滅菌的三大要素:滅菌溫度、時間、飽和蒸汽。每日滅菌前對滅菌器進行常規(guī)檢查和衛(wèi)生清潔,管道內(nèi)的冷凝水排完(>10min)后方可滅菌處理,滅菌后的物品手感干燥,水分<3%,滅菌合格率應(yīng)達100%。
4 加強供應(yīng)中心消毒滅菌效果監(jiān)測
2003年4月1日實施了《消毒技術(shù)規(guī)范(試行)》,至此,消毒滅菌正式納入國家法規(guī),為避免院內(nèi)感染及相關(guān)的醫(yī)療糾紛,消毒滅菌的監(jiān)測尤為重要,為了保證消毒滅菌的質(zhì)量控制,對消毒滅菌過程中的環(huán)境、滅菌設(shè)備、操作臺、工作人員手等進行監(jiān)測[3]。
4.1 壓力蒸汽滅菌監(jiān)測
脈動真空壓力蒸汽滅菌器在每日滅菌之前必須空鍋做B-D試驗,進行工藝監(jiān)測,詳細(xì)記錄時間、溫度、壓力,化學(xué)監(jiān)測每包進行,生物監(jiān)測每月1次,每項檢測必須符合《消毒技術(shù)規(guī)范》要求后方可進入臨床使用。
4.2 環(huán)氧滅菌監(jiān)測
每個滅菌物品包因應(yīng)使用包外化學(xué)指示物,作為滅菌過程的標(biāo)示;每包內(nèi)最難滅菌位置放置包內(nèi)化學(xué)指示物,通過觀察其顏色變化是否達到滅菌要求。每鍋采用枯芽桿菌黑色變種芽孢菌片作為生物監(jiān)測,結(jié)果呈陰性。
4.3 脈動真空滅菌監(jiān)測
每周進行一次生物監(jiān)測,采用嗜熱脂肪桿菌芽胞菌片,滅菌時將放置菌片的標(biāo)準(zhǔn)包分別置于滅菌器上、中、下中間,滅菌后放56℃恒溫下培養(yǎng)48h,結(jié)果成陰性。脈動真空滅菌器,每日晨做B-D試驗,試驗圖紙由黃色變?yōu)楹谏?B-D滅菌合格后,滅菌器方可使用。
4.4 空氣、操作臺表面、工作人員手等細(xì)菌培養(yǎng)
每月常規(guī)1次,做到檢查包裝區(qū)、滅菌物品存放區(qū)細(xì)菌菌落總數(shù)≤200cfu/m3,操作臺、工作人員手菌落總數(shù)≤5cfu/cm2。
4.5 紫外線消毒效果監(jiān)測
紫外線消毒效果監(jiān)測對紫外線燈管進行應(yīng)用時間,累計照射時間和使用人簽字的日常監(jiān)測。新燈管使用前也要進行強度監(jiān)測,30~40W新的燈管強度不得低于110uW/cm2;使用中的燈管每半年進行1次紫外線燈管強度監(jiān)測,要求照射強度t>70uW/cm2,不合格者立即更換。
5 討論
通過升級消毒供應(yīng)中心的設(shè)備質(zhì)量,加強消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng);制定嚴(yán)格的項規(guī)章制度、操作流程及規(guī)范,并切實的去執(zhí)行;加強對再生物品及其他各項監(jiān)測項目的質(zhì)量管理,消毒供應(yīng)中心工作逐步達到技術(shù)科學(xué)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,供應(yīng)物品的質(zhì)量和數(shù)量上都得到很大提升。真正做到物盡其用,達到了臨床各科室的要求,確保了消毒物品的質(zhì)量,顯著的降低了醫(yī)院的感染率。
參考文獻:
[1] 孫雪瑩,王華,宋婉麗,等.消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械的壘程質(zhì)控管理[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2004,27(1):1398~1399.
論文摘要：目的 通過加強消毒供應(yīng)中心的管理，探討消毒供應(yīng)中心管理與預(yù)防和控制院內(nèi)感染的相關(guān)性，達到預(yù)防和控制院內(nèi)感染的目的。方法 通過加強硬件建設(shè)、加強消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng)和人員管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)范、加強各項監(jiān)測及再生物品的各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理等措施，加強供應(yīng)中心管理，預(yù)防院內(nèi)感染。結(jié)論 通過加強管理，供應(yīng)中心工作質(zhì)量顯著提高，院內(nèi)感染率下降，加強管理與院內(nèi)感染的控制之間有相關(guān)性。
隨著人們對醫(yī)院感染控制意識的提高，消毒供應(yīng)站從以往的輔助科室變?yōu)獒t(yī)院感染控制的重要科室，成為醫(yī)療質(zhì)量控制的重要防線。院內(nèi)感染是導(dǎo)致患者交叉感染，引起醫(yī)療糾紛的一大原因，做好預(yù)防院內(nèi)感染工作是每個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。供應(yīng)室是醫(yī)院的重要科室，負(fù)責(zé)全院醫(yī)療器械、敷料等回收、清洗、包裝、消毒、滅菌、保管、發(fā)放等工作。為了充分發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在預(yù)防院內(nèi)感染中的作用，必須轉(zhuǎn)變觀念，采取科學(xué)的管理手段和管理方法。全方位的做好消毒管理中的預(yù)防和控制工作。醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生和發(fā)展不僅嚴(yán)重增加患者的痛苦，也危及患者的生命。所以如何發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在院內(nèi)感染中的工作，是擺在消毒供應(yīng)中心的重要課題，需加強管理，落實各項措施，現(xiàn)具體做法如下。
1 加強思想素質(zhì)、專業(yè)知識培訓(xùn)及素質(zhì)培養(yǎng)
1.1 加強思想素質(zhì)培養(yǎng)
通過樹立“面向臨床，病人至上”的服務(wù)理念，將該宗旨作為我中心工作人員的行動指南，增強我中心各崗位的技術(shù)人員對工作的熱情，不斷加強我們團隊的凝聚力，同時，也應(yīng)該不斷提高我中心工作人員的個人素質(zhì)，微笑服務(wù)，提升科室形象。
1.2 加強業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)
通過定期和不定期的崗位技能培訓(xùn)，不斷提高我供應(yīng)中心人員在預(yù)防、控制感染方面的意識;組織學(xué)習(xí)《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、以及有關(guān)醫(yī)院感染管理法律、法規(guī)，將感染預(yù)防知識普及中心的每個工作人員。作為預(yù)防院內(nèi)感染的重要科室，供應(yīng)室護士既要有扎實的護理專業(yè)知識，又要有牢固的消毒滅菌觀念和相關(guān)的基本技能，熟練掌握預(yù)防院內(nèi)感染的知識及供應(yīng)室工作流程，更新觀念，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，了解國內(nèi)、外專業(yè)動態(tài)，提高整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。
1.3 搞好管理
消毒供應(yīng)中心質(zhì)量監(jiān)控員應(yīng)具有護師以上職稱，參加過本專業(yè)及醫(yī)院感染與控制知識的培訓(xùn)。滅菌員必須持證上崗。新進供應(yīng)中心人員必須經(jīng)過省消毒供應(yīng)專業(yè)崗位培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。
2 下收、下送的管理
要想確保醫(yī)療和護理的質(zhì)量，在滅菌物品的運輸過程中，控制院內(nèi)交叉感染是一個非常重要環(huán)節(jié)。工作人員應(yīng)遵守下收下送崗位職責(zé)，潔車、污車分開并有明顯的標(biāo)識。使用封閉的下送車，下送后的車輛用含氯消毒液將內(nèi)、外部環(huán)境進行擦拭消毒、干燥后備用。嚴(yán)格遵守下收下送操作流程，下收下送分別使用密閉式專用車運載，特殊感染的器械與物品先經(jīng)科室處理后標(biāo)明感染疾病類型，物品不混放，避免無菌物品污染，保證無菌物品的質(zhì)量，下送結(jié)束，車輛分別消毒處理、分區(qū)放置。下收下送分別專人負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)污染物的回收。另一人負(fù)責(zé)各病區(qū)需要的無菌物品發(fā)放，無菌物品與污染物品分別使用密閉式專用車運載，特殊感染器械與物品裝入防污染擴散的裝置內(nèi)，并標(biāo)明感染疾病類型。2人不交叉，物品不混放，保證潔污分開，避免無菌物晶污染，保證下送無菌物品的質(zhì)量?；厥张c下送車輛必須按照區(qū)域分別放置。
3 掌握正確的滅菌方法
滅菌是消毒供應(yīng)中心工作的重中之重，滅菌物品的質(zhì)量優(yōu)劣與院內(nèi)感染息息相關(guān)，消毒員應(yīng)嚴(yán)格遵守滅菌操作流程，滅菌過程中不得擅自離崗，嚴(yán)格掌握滅菌參數(shù)，保證滅菌合格。脈動真空壓力蒸汽滅菌器每日滅菌前必須空鍋B-D實驗，每鍋次進行工藝監(jiān)測并詳細(xì)記錄溫度、濕度、時間?；瘜W(xué)監(jiān)測每包進行，生物監(jiān)測每月1次，每項檢查合格方可使用。通過對嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，各項操作流程，加強各項環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，滿足各臨床需要，確保無菌物品質(zhì)量，防止了醫(yī)院感染的發(fā)生，取得了很好的成績。嚴(yán)格遵守滅菌物品存放操作流程，存放環(huán)境應(yīng)潔凈干燥，每日用三氧消毒機消毒1h，溫度保持在20～25℃，相對濕度
正確掌握滅菌的三大要素:滅菌溫度、時間、飽和蒸汽。每日滅菌前對滅菌器進行常規(guī)檢查和衛(wèi)生清潔，管道內(nèi)的冷凝水排完(>10min)后方可滅菌處理，滅菌后的物品手感干燥，水分
4 加強供應(yīng)中心消毒滅菌效果監(jiān)測
2003年4月1日實施了《消毒技術(shù)規(guī)范(試行)》，至此，消毒滅菌正式納入國家法規(guī)，為避免院內(nèi)感染及相關(guān)的醫(yī)療糾紛，消毒滅菌的監(jiān)測尤為重要，為了保證消毒滅菌的質(zhì)量控制，對消毒滅菌過程中的環(huán)境、滅菌設(shè)備、操作臺、工作人員手等進行監(jiān)測[3]。
4.1 壓力蒸汽滅菌監(jiān)測
脈動真空壓力蒸汽滅菌器在每日滅菌之前必須空鍋做B-D試驗，進行工藝監(jiān)測，詳細(xì)記錄時間、溫度、壓力，化學(xué)監(jiān)測每包進行，生物監(jiān)測每月1次，每項檢測必須符合《消毒技術(shù)規(guī)范》要求后方可進入臨床使用。
4.2 環(huán)氧滅菌監(jiān)測
每個滅菌物品包因應(yīng)使用包外化學(xué)指示物，作為滅菌過程的標(biāo)示;每包內(nèi)最難滅菌位置放置包內(nèi)化學(xué)指示物，通過觀察其顏色變化是否達到滅菌要求。每鍋采用枯芽桿菌黑色變種芽孢菌片作為生物監(jiān)測，結(jié)果呈陰性。
4.3 脈動真空滅菌監(jiān)測
每周進行一次生物監(jiān)測，采用嗜熱脂肪桿菌芽胞菌片，滅菌時將放置菌片的標(biāo)準(zhǔn)包分別置于滅菌器上、中、下中間，滅菌后放56℃恒溫下培養(yǎng)48h，結(jié)果成陰性。脈動真空滅菌器，每日晨做B-D試驗，試驗圖紙由黃色變?yōu)楹谏?，B-D滅菌合格后，滅菌器方可使用。
4.4 空氣、操作臺表面、工作人員手等細(xì)菌培養(yǎng)
每月常規(guī)1次，做到檢查包裝區(qū)、滅菌物品存放區(qū)細(xì)菌菌落總數(shù)≤200cfu/m3，操作臺、工作人員手菌落總數(shù)≤5cfu/cm2。
4.5 紫外線消毒效果監(jiān)測
紫外線消毒效果監(jiān)測對紫外線燈管進行應(yīng)用時間，累計照射時間和使用人簽字的日常監(jiān)測。新燈管使用前也要進行強度監(jiān)測，30～40W新的燈管強度不得低于110uW/cm2;使用中的燈管每半年進行1次紫外線燈管強度監(jiān)測，要求照射強度t>70uW/cm2，不合格者立即更換。
5 討論
通過升級消毒供應(yīng)中心的設(shè)備質(zhì)量，加強消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng);制定嚴(yán)格的項規(guī)章制度、操作流程及規(guī)范，并切實的去執(zhí)行;加強對再生物品及其他各項監(jiān)測項目的質(zhì)量管理，消毒供應(yīng)中心工作逐步達到技術(shù)科學(xué)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，供應(yīng)物品的質(zhì)量和數(shù)量上都得到很大提升。真正做到物盡其用，達到了臨床各科室的要求，確保了消毒物品的質(zhì)量，顯著的降低了醫(yī)院的感染率。
參考文獻
[1] 孫雪瑩，王華，宋婉麗，等.消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械的壘程質(zhì)控管理[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2004，27(1):1398～1399.
1加大課程建設(shè)力度，開展課程教學(xué)整體設(shè)計，增強學(xué)生職業(yè)能力
廣西生態(tài)學(xué)院高度重視林業(yè)有害生物控制技術(shù)課程建設(shè)和各項投入，教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較齊全。該課程2009年被評為院級精品課程，2010年被評為自治區(qū)級精品課程。課程組現(xiàn)有教授3人，副教授3人，講師3人，2011年被評為自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊。5年來，學(xué)院認(rèn)真實施《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，在人才培養(yǎng)方案改革取得階段性成果的基礎(chǔ)上，開展課程教學(xué)整體設(shè)計，對原執(zhí)行的授課計劃和教案體系進行改版。根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，提高課程教學(xué)質(zhì)量。在林業(yè)技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的9個職業(yè)崗位（群）中，林業(yè)有害生物控制技術(shù)適應(yīng)的職業(yè)崗位為森林病蟲害防治員。森林病蟲害防治員從事的工作主要包括：參與森林病蟲害調(diào)查與普查；參與實施森林病蟲害防治計劃方案；進行森林病蟲害災(zāi)情監(jiān)測；配制農(nóng)藥，保養(yǎng)和維修藥械[2]。根據(jù)森林病蟲害防治員任職要求和職業(yè)技能崗位標(biāo)準(zhǔn)，將“以知識的邏輯線索為依據(jù)”轉(zhuǎn)變成“以職業(yè)活動的工作過程為依據(jù)”。改變過去逐章（節(jié)）邊學(xué)邊教形式為用恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)進行能力訓(xùn)練方式，將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置為4個模塊10個項目：4個模塊分別是林業(yè)有害生物標(biāo)本采集與制作、林業(yè)有害生物識別、林業(yè)有害生物監(jiān)測調(diào)查和林業(yè)有害生物控制。其中，林業(yè)有害生物標(biāo)本采集與制作模塊下設(shè)森林昆蟲標(biāo)本采集與制作和林木病害標(biāo)本采集與制作2個項目；林業(yè)有害生物識別模塊下設(shè)森林昆蟲主要類群識別和林木病害診斷與識別2個項目；林業(yè)有害生物控制模塊下設(shè)林業(yè)有害生物控制原理和方法、林業(yè)根部及地下有害生物控制、林業(yè)枝干（梢）有害生物控制、林業(yè)葉部有害生物控制4個項目；林業(yè)有害生物監(jiān)測調(diào)查模塊下設(shè)林業(yè)害蟲調(diào)查和林業(yè)病害調(diào)查2個項目（表1）。其中前5個項目主要訓(xùn)練學(xué)生的基本技能，后5個項目主要訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能。通過10個項目的教學(xué)，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，從獲得單項技能知識向綜合技能與知識過渡。從完成項目所獲得的成果來增加學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。
2改革教學(xué)模式，重視實踐和操作培訓(xùn)，增強學(xué)生動手能力
2.1實施知識講解和實訓(xùn)一體化
將上課場所從教室轉(zhuǎn)移到實訓(xùn)室、有害生物發(fā)生現(xiàn)場。比如第一堂課，可在實訓(xùn)室利用多媒體和豐富的實物讓學(xué)生全面了解課程目標(biāo)和要求，通過引導(dǎo)學(xué)生暢談生活中的有害生物、生活中困擾其和家人的林業(yè)有害生物、通過課程他們想學(xué)到的內(nèi)容等，用啟發(fā)性的思維題引出課程的學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生對課程充滿興趣和期待，全面給學(xué)生講解采集有害生物標(biāo)本的基本方法，給學(xué)生配發(fā)標(biāo)本采集工具。應(yīng)盡量在實訓(xùn)室安排教學(xué)課，利用標(biāo)本邊講解邊讓學(xué)生觀察，實現(xiàn)理論和實踐一體化，避免理論和實踐脫節(jié)。校園、林場、公園的環(huán)境具有生態(tài)類型各異、物種豐富的特點，是進行有害生物觀察和標(biāo)本采集的廣闊課堂。應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生實踐采集標(biāo)本的方法，要求學(xué)生利用業(yè)余時間采集一定量的標(biāo)本，作為課堂作業(yè)上交，要求學(xué)生進行室外昆蟲觀察采集，將理論知識點付諸于實踐；通過利用校園、公園、居民小區(qū)、街道、林場等森林有害生物發(fā)生的現(xiàn)場安排3~5 d教學(xué)實習(xí)，以加深學(xué)生對知識的理解，使教學(xué)效果事半功倍。
2.2以項目為載體、任務(wù)驅(qū)動為主線推進實踐教學(xué)
在教學(xué)過程中要求學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)、查閱資料、假期實踐或?qū)嵱?xùn)實習(xí)等一系列活動完成1~2種與生產(chǎn)密切相關(guān)的有害生物的調(diào)查與防治。在學(xué)生開展調(diào)查與防治活動時，教師做到從方案制訂、完善到實施、總結(jié)給予層層把關(guān)，每個環(huán)節(jié)給予檢查和指導(dǎo)，學(xué)生最后以課程論文形式提交學(xué)習(xí)成果。將任務(wù)要求貫穿課程始終，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中不但大大提高綜合能力，而且通過學(xué)以致用，解決了自身渴望解決的一些實際問題，增強其職業(yè)自豪感，極大激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)內(nèi)容4個模塊的10個項目通過下達任務(wù)來開展教學(xué)活動（表1）。通過這些具體任務(wù)的實施，學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，理論聯(lián)系實際，既鞏固了專業(yè)理論知識，又培養(yǎng)了過硬的有害生物識別、監(jiān)測、調(diào)查和防控能力，掌握了從事森防工作的專業(yè)技能。
2.3結(jié)合科研項目推進實踐性教學(xué)
近年來，廣西生態(tài)學(xué)院承擔(dān)了6項與林業(yè)有害生物控制有關(guān)的院級、廳級科研項目。為開展實踐性教學(xué)，在項目實施過程中采取將其中一些子項目安排給學(xué)生小組或個人的方法，由教師帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索研發(fā)、自主創(chuàng)新等實際操作。如在“雜交竹枯萎病研究”課題的研究中，安排學(xué)生參加了雜交竹枯萎病致病菌即病原菌的分離培養(yǎng)和鑒定試驗、病原菌人工誘發(fā)試驗、化學(xué)藥劑田間防治試驗、病害發(fā)病規(guī)律研究等過程，使學(xué)生掌握了雜交竹枯萎病研究中較先進的研究方法和手段[3]。
“廣西沙塘林場馬尾松毛蟲越冬代幼蟲調(diào)查與預(yù)測”項目，是院級科研項目“廣西沙塘林場馬尾松毛蟲越冬代調(diào)查體系改造”的一部分內(nèi)容，該項目由學(xué)院生物應(yīng)用技術(shù)教研室與廣西沙塘林場共同完成。2006—2010年對7個教學(xué)班開展項目教學(xué)，分別編寫了2006—2010年廣西沙塘林場馬尾松毛蟲越冬代幼蟲調(diào)查與預(yù)測報告，有效控制馬尾松毛蟲災(zāi)害，為林場生態(tài)文明做出貢獻[1]。2009年廣西森林病蟲害防治站委托廣西生態(tài)學(xué)院承擔(dān)“主要林業(yè)有害生物災(zāi)害監(jiān)測調(diào)查和預(yù)測預(yù)報”項目，利用林業(yè)有害生物控制技術(shù)課程的教學(xué)，將項目的燈誘標(biāo)本的采集、制作、分類統(tǒng)計等工作組織學(xué)生以勤工儉學(xué)的方式完成，教師在各階段給予指導(dǎo)，通過這項類似于頂崗實習(xí)的實際工作鍛煉，使學(xué)生掌握了應(yīng)用蟲情測報燈采集的數(shù)據(jù)對主要造林樹種的主要有害生物進行預(yù)測預(yù)報的原理和方法，并且利用收集到的蟲情資料指導(dǎo)附近縣、市、林場的主要有害生物的防治工作。3年來參與的學(xué)生達18人，其中3名學(xué)生通過收集到的相關(guān)資料，完成了畢業(yè)論文。在教育廳科研資助項目《桉蝙蛾發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究》、廣西自然科學(xué)基金項目、廣西教育廳科學(xué)研究項目《桉樹人工林重大病蟲害發(fā)生機理研究》、廣西壯族自治區(qū)林業(yè)局項目《桉樹人工林主要病蟲害預(yù)報與防治技術(shù)研究》等實施過程中，充分創(chuàng)造機會讓每屆學(xué)生參與，使學(xué)生得到了準(zhǔn)工作的實踐過程，提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力，為今后工作打下深厚基礎(chǔ)。
周祖基，男，漢族。1942年12月出生，籍貫河南省信陽市，民盟成員。1964年畢業(yè)于四川林學(xué)院森林保護專業(yè)。曾先后擔(dān)任四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院森保教研室主任，林學(xué)系副主任、教學(xué)督導(dǎo)員、研究生教學(xué)督導(dǎo)員，現(xiàn)為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。
從1979年落實政策以來，周祖基30余年一直在四川農(nóng)大從事森林昆蟲學(xué)、害蟲生物防治、昆蟲資源利用及保護生物學(xué)等教學(xué)與研究，其間曾以訪問學(xué)者的身份赴日本東京大學(xué)（1990年5月～2001年1月）廣島大學(xué)（2003年6月～2003年9月）進修和開展合作研究，2007年6月赴捷克國家自然保護區(qū)考察學(xué)習(xí)小蠹蟲的控制技術(shù)。在校期間先后擔(dān)任過《森林昆蟲學(xué)》、《森林植物及產(chǎn)品檢疫》、《資源昆蟲》、《經(jīng)濟林昆蟲》、《保護生物學(xué)概論》、《野生動物管理學(xué)原理》、《日本語》等本科課程和《昆蟲生態(tài)學(xué)》、《昆蟲分類學(xué)》、《昆蟲研究方法》、《害蟲生物防治》和《保護生物學(xué)研究進展》等研究生課程。與本校同行教師共同建成《森林保護學(xué)》和《保護生物學(xué)》的兩個碩士點，《林木培育》和《林學(xué)》學(xué)科的博士點。2001年《森林保護試驗室》被批準(zhǔn)為省級重點實驗室。1994年開始招收森保專業(yè)的碩士研究生，2001年開始招收博士生。至今已培養(yǎng)碩士研究生40余人，博士生4人。
1982年以來，他主持和主研部省級課題10余項,橫向項目若干。先后獲四川省人民政府科技進步二等獎二項，三等獎三項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇；參加5部全國統(tǒng)編教材的編寫，如《園林植物昆蟲學(xué)》（副主編）2003由年中國農(nóng)業(yè)出版社出版；《森林資源保護與游憩概論》（參編 主審）2004年由中國林業(yè)出版社出版；《森林動植物檢疫學(xué)》（參編）2007年由中國林業(yè)出版社出版；《園林植物保護學(xué)》（主審）2008年由中國林業(yè)出版社出版；《森林昆蟲學(xué)通論》（副主編）2010年由中國林業(yè)出版社出版；參編學(xué)術(shù)專著二部；多次獲得企業(yè)集團在校頒發(fā)的優(yōu)秀研究生導(dǎo)師獎。
