時(shí)間：2023-02-14 07:16:58
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按照縣委縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)整頓，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照檢查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與不足，并按照干部整頓作風(fēng)要求提出了整改目標(biāo)和方案。
一、存在的主要問(wèn)題和不足
（1）自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱枕，可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施
（2）自己的耐心不足，性格倔強(qiáng)，原則性太強(qiáng)，處理事情不夠靈活，容易得罪人。
（3）深入學(xué)習(xí)上有差距，到蓮荷鄉(xiāng)工作以來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，單總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還有很大的不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍盡，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一中境界的自覺(jué)行動(dòng)。
（4）工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年看，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意思淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、下一步整改措施
通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，本人認(rèn)真對(duì)照干部作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)同志們的長(zhǎng)處，認(rèn)真反思自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高工作能力。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。三是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率。
一、項(xiàng)目總體情況
2010年-2013年，我縣經(jīng)省農(nóng)委、省財(cái)政廳批準(zhǔn)的獎(jiǎng)補(bǔ)資金達(dá)30萬(wàn)元的項(xiàng)目包括土地流轉(zhuǎn)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、休閑觀光及合作社四大類(lèi)，分別于當(dāng)年底全面完成，有力推動(dòng)了我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理上，我們嚴(yán)格按照《省財(cái)政農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金報(bào)賬制管理辦法》實(shí)行縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制，嚴(yán)格規(guī)范資金用途。項(xiàng)目完工后及時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，按時(shí)撥款。
二、項(xiàng)目核查情況
（一）項(xiàng)目申報(bào)及批復(fù)情況
在確定獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目時(shí)，嚴(yán)格按省農(nóng)委文件要求安排。為強(qiáng)化獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的實(shí)效性，實(shí)地查看所有申報(bào)項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的可行性及必要性進(jìn)行分析，注重選擇那些帶動(dòng)能力強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)效益好、利益分配符合要求的項(xiàng)目作為獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象。在項(xiàng)目的申報(bào)過(guò)程中，嚴(yán)格把關(guān)，力求經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益最大化，確保項(xiàng)目能夠按要求落實(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)。
（二）資金到位及使用情況
對(duì)此，我們嚴(yán)格按照《省財(cái)政農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金報(bào)賬制管理辦法》實(shí)行縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制，嚴(yán)格規(guī)范資金用途。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格要求建立項(xiàng)目檔案，建立項(xiàng)目資金明細(xì)賬。督導(dǎo)項(xiàng)目嚴(yán)格按照項(xiàng)目方案內(nèi)容組織實(shí)施，并按有關(guān)財(cái)務(wù)制度列支費(fèi)用。實(shí)施項(xiàng)目一竣工，縣農(nóng)工辦根據(jù)原申報(bào)的項(xiàng)目實(shí)施方案，及時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。在確保相關(guān)手續(xù)完備后（項(xiàng)目實(shí)施方案、報(bào)賬票據(jù)），按時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目撥款。所有項(xiàng)目扶持資金均已及時(shí)撥付到位，無(wú)截留、擠占、挪用情況。
（三）任務(wù)完成及驗(yàn)收情況
項(xiàng)目完工后，我辦與財(cái)政局組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)照項(xiàng)目實(shí)施方案，在項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目資金使用情況、財(cái)政補(bǔ)助資金所形成的資產(chǎn)量化情況、項(xiàng)目實(shí)施成效、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)建賬情況等方面對(duì)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目進(jìn)行逐個(gè)檢查。通過(guò)檢查驗(yàn)收，我縣所有項(xiàng)目都符合要求，實(shí)施內(nèi)容與批復(fù)內(nèi)容一致，建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量符合方案要求。
（四）受省級(jí)以上通報(bào)項(xiàng)目的整改落實(shí)情況
無(wú)
三、存在問(wèn)題
無(wú)
四、整改方案及落實(shí)措施
無(wú)
五、行業(yè)監(jiān)督管理
對(duì)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的管理，我縣突出了“六個(gè)強(qiáng)化”。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
縣委、縣政府非常重視農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施工作，分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取有關(guān)的工作匯報(bào)，從獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的確定到項(xiàng)目實(shí)施后績(jī)效的考評(píng)都認(rèn)真過(guò)問(wèn)?？h農(nóng)工辦、財(cái)政局、各鎮(zhèn)（園區(qū)）都明確專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)科室負(fù)責(zé)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的具體業(yè)務(wù)工作。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)省下達(dá)的項(xiàng)目計(jì)劃及獎(jiǎng)補(bǔ)資金額度，按照規(guī)定的獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用要求，及時(shí)指導(dǎo)實(shí)施主體編制項(xiàng)目實(shí)施方案，并加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程管理，切實(shí)保障了項(xiàng)目建設(shè)的有效實(shí)施。
2、強(qiáng)化政策引導(dǎo)
為營(yíng)造濃厚的實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目氛圍，我們加大宣傳力度。各鎮(zhèn)、園區(qū)通過(guò)給廣大農(nóng)民公開(kāi)信、告知書(shū)，開(kāi)座談會(huì)及深入農(nóng)戶(hù)宣傳政策、算賬對(duì)比等多種形式，向廣大農(nóng)民群眾宣傳獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的有關(guān)政策。通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾實(shí)施項(xiàng)目的積極性。在做好政策法規(guī)宣傳同時(shí)，我辦與財(cái)政局一道加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)范化管理。
3、強(qiáng)化項(xiàng)目質(zhì)量
加強(qiáng)項(xiàng)目的申報(bào)審核，把好入口關(guān)。在項(xiàng)目的申報(bào)過(guò)程中，嚴(yán)格把關(guān)，力求經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益最大化，確保項(xiàng)目能夠按要求落實(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)。
加強(qiáng)項(xiàng)目的過(guò)程監(jiān)管，把好監(jiān)督關(guān)。在獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我辦與財(cái)政局組織人員每月深入項(xiàng)目實(shí)施單位進(jìn)行跟蹤督查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理，堅(jiān)持項(xiàng)目指導(dǎo)員制度，對(duì)所有獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目都安排一名農(nóng)經(jīng)人員作為該項(xiàng)目落實(shí)的指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)目規(guī)范化建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)地督導(dǎo)。項(xiàng)目落實(shí)指導(dǎo)員每周深入項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)督查，有效地促進(jìn)了項(xiàng)目的保質(zhì)保量按時(shí)完工。
加強(qiáng)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，把好驗(yàn)收關(guān)。項(xiàng)目完工后，我辦與財(cái)政局組織人員進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)一次性驗(yàn)收合格的項(xiàng)目?jī)?yōu)先撥付獎(jiǎng)補(bǔ)資金，對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，及時(shí)撥付項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金；對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有整改到位的項(xiàng)目，我辦與財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)書(shū)面整改通知，責(zé)令限期整改，確保了項(xiàng)目按要求實(shí)施。
4、強(qiáng)化資金撥付
在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格要求項(xiàng)目實(shí)施主體建立項(xiàng)目臺(tái)賬和項(xiàng)目資金明細(xì)賬，同時(shí)嚴(yán)格按照項(xiàng)目方案內(nèi)容組織實(shí)施，并按有關(guān)財(cái)務(wù)制度列支費(fèi)用。實(shí)施項(xiàng)目一竣工，我辦與財(cái)政局根據(jù)原申報(bào)的項(xiàng)目實(shí)施方案，迅速組織檢查驗(yàn)收，及時(shí)撥款。
5、強(qiáng)化檔案管理
縣農(nóng)工辦按照省市的有關(guān)要求，指導(dǎo)各有關(guān)實(shí)施主體及時(shí)收集整理項(xiàng)目實(shí)施整個(gè)過(guò)程的相關(guān)資料，形成項(xiàng)目檔案，并做到一項(xiàng)一檔。在項(xiàng)目檔案管理過(guò)程中，農(nóng)工辦規(guī)范檔案內(nèi)容、規(guī)范檔案樣式，實(shí)施了規(guī)范化管理，確保了項(xiàng)目檔案的完整、真實(shí)。
1、思想政治方面
理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)理論時(shí)未能完全按照學(xué)習(xí)要求，有拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過(guò)程沒(méi)有認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)體會(huì)的心得寫(xiě)得不夠深刻，對(duì)政策法規(guī)只求一知半解，其深刻內(nèi)涵缺少挖掘;其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。新形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，僅停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，鉆研不深不透，特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位。
2、工作態(tài)度方面
我能做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德。能按時(shí)完成學(xué)校布署的各項(xiàng)任務(wù)，但有時(shí)不夠積極主動(dòng)，滿(mǎn)足于一般性工作。
3、教育教學(xué)方面
能注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，但在鉆研青少年心理學(xué)教育學(xué)不夠，有時(shí)憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn)，管理日常的教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)了解不夠細(xì)，對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。另外在工作中按部就班，缺乏創(chuàng)新精神。新課程改革倡導(dǎo)要培養(yǎng)有創(chuàng)造力有創(chuàng)新能力的學(xué)生，作為教師首先要大膽創(chuàng)新，改革自己教學(xué)中的不足，大膽嘗試，勇于開(kāi)拓。
4、日常言行方面
基本能做到為人師表，處處做學(xué)生的典范。但有時(shí)由于個(gè)性急躁，對(duì)某些上課不認(rèn)真聽(tīng)講，屢說(shuō)不改的學(xué)生缺乏耐心，有時(shí)進(jìn)行大聲訓(xùn)斥，既傷害了學(xué)生的自尊心，又有損老師的榜樣形象。這樣的言行與為人師表相違背。
針對(duì)以上情況，為下一步更好的開(kāi)展工作提高個(gè)人素質(zhì)，特制定如下整改措施：
1、堅(jiān)持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽(tīng)課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身各方面的知識(shí)修養(yǎng)。時(shí)刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開(kāi)拓創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢(shì)使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢(shì)下，教師要通過(guò)自己的努力，使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)水平從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師向智慧型教師、樂(lè)教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。
一、存在的問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的 組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。約束教師的法律或職責(zé)有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、《班主任的職責(zé)》等等。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
四、“六認(rèn)真”工作方面
教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以，但有時(shí)總感覺(jué)力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
五、作息時(shí)間方面
時(shí)間就是金錢(qián)，每位教師必須嚴(yán)格遵照學(xué)校的作息時(shí)間表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，而我有時(shí)上課耽擱一兩分釧，有時(shí)不準(zhǔn)時(shí)下課，影響下一堂課的時(shí)間，這都忽視的時(shí)間的重要性，同時(shí)也可能影響教學(xué)效果。要想在四十分鐘的課堂上抓質(zhì)量必需遵守作息時(shí)間表。
六、安全衛(wèi)生方面
一、存在問(wèn)題和不足
1、黨員的模范帶頭作用發(fā)揮的還不夠，全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)立的還不夠好，放松了對(duì)自己世界觀的改造。對(duì)“真與假”、“虛與實(shí)”辨別的還不是很清楚。
2.工作方式方法還不夠靈活。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；在方法方式上還沒(méi)有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細(xì)，按照績(jī)效考核的要求還有很大的差距，有待進(jìn)一步提高。
3、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ袝r(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)和自我深造的時(shí)間。
4、與群眾聯(lián)系不夠緊密。經(jīng)常只埋頭做好自己分內(nèi)的工作以及領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，不經(jīng)常深入群眾中了解情況，進(jìn)行調(diào)研，導(dǎo)致工作方法不能與時(shí)俱進(jìn)，要“解民憂(yōu)、解民困、解民怨”還有很遠(yuǎn)的距離。
5.在生活作風(fēng)方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，抵制拜金主義。但也存在一些問(wèn)題，例如不加強(qiáng)身體鍛煉，導(dǎo)致身體素質(zhì)下滑，這就降低了工作效能。
二、存在問(wèn)題的主要原因
在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新不夠。
三、整改措施
通過(guò)開(kāi)展“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)，本人按照這次活動(dòng)主題方面的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)同志們的長(zhǎng)處，認(rèn)真反思自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)的有關(guān)資料文件。深入結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高基層工作能力。與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)思想政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在思考中活化思維，提升境界，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好的完成本職工作。
2、改變工作態(tài)度和改進(jìn)工作作風(fēng)。有精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)熱情、工作認(rèn)真責(zé)任、積極應(yīng)對(duì)、腳踏實(shí)地。工作作風(fēng)扎實(shí)，不無(wú)庸懶散、對(duì)群眾反映的問(wèn)題不推諉扯皮、敷衍了事。
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自全鎮(zhèn)開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，.根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。
一、存在的問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)積極性不高，平時(shí)拘于日常工作瑣事，鎮(zhèn)上中心工作較多。對(duì)于本職工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，給自己的工作帶來(lái)很大阻力。
（二）工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。
（三）創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿(mǎn)足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。
二、原因分析版權(quán)所有
經(jīng)過(guò)剖析歸納，自己存在的諸多問(wèn)題主要有以下兩個(gè)方面的原因：
（一）是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
（二）是主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，.與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對(duì)執(zhí)政為民意識(shí)與群眾要求有一定差距。
三、改進(jìn)方法
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”活動(dòng)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。
剖 析 材 料
上栗縣司法局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣委縣政府“關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整潔活動(dòng)”文件的精神，按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，積極在全局上下?tīng)I(yíng)造人人視發(fā)展環(huán)境，人人共建設(shè)發(fā)展環(huán)境，人人維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍。根據(jù)文件要求，縣司法局優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng)的第二階段即自查自糾階段，逐一對(duì)照縣委書(shū)記嚴(yán)榮華在全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治動(dòng)員大會(huì)上提出的要求”，認(rèn)真排查。排查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、查找主要存在的問(wèn)題
司法局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把行風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，帶領(lǐng)全體員工認(rèn)真落實(shí)抓好“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求的貫徹落實(shí)，改進(jìn)服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)環(huán)境，主動(dòng)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。雖然取得了一些成績(jī)，但是隨著社會(huì)關(guān)注度的提高，對(duì)照上級(jí)的要求還存在一些差距，主要表現(xiàn)在單位內(nèi)部個(gè)別同志還存在和被服務(wù)對(duì)象溝通不夠的現(xiàn)象，“苦也吃了，事也辦了，企業(yè)卻并不滿(mǎn)意”。
二、分析存在問(wèn)題產(chǎn)生原因
根本原因是為民服務(wù)的意識(shí)不是非常的堅(jiān)定，總認(rèn)為不吃不占，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和程開(kāi)展法律服務(wù)，未能和群眾、企業(yè)充分溝通，忽視辦事人員和企業(yè)的感受，造成部分民眾和企業(yè)仍有不滿(mǎn)意的感覺(jué)；對(duì)部分來(lái)局辦事的民眾，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持原則，靈活性不夠，未能對(duì)他們耐心解釋清楚，拉開(kāi)了與距離，工作產(chǎn)生誤解，進(jìn)而懷疑我們服務(wù)真心和誠(chéng)意。
三、改進(jìn)的主要措施
堅(jiān)持在監(jiān)督中服務(wù)，在服務(wù)中發(fā)展的原則，充分利用現(xiàn)代化服務(wù)手段，改變老辦法、老套路，拓寬溝通渠道，充分溝通。換位思考，主動(dòng)服務(wù)，靠前服務(wù)；樹(shù)立服務(wù)典型，以榜樣的力量感染人，積極宣傳先進(jìn)事例、表彰先進(jìn)行為、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要嚴(yán)肅查處損害投資發(fā)展環(huán)境行為。