時(shí)間：2023-02-18 03:25:36
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇評(píng)選班級(jí)事跡材料，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
爭(zhēng)
做
美
德
少
年
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中爭(zhēng)做“美德少年”
評(píng)選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。我校在全校范圍組織開(kāi)展
“美德少年”評(píng)選主題教育。
二、評(píng)選對(duì)象
全體在校學(xué)生。
三、評(píng)選小組
為確保
“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立
“美德少年”評(píng)選小組。
組
長(zhǎng)：鐘武熠
副組長(zhǎng)：嚴(yán)魁錦、劉慶亮
成
員：所有班子成員、各班班主任、各班班長(zhǎng)
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
（一）文明有禮少年
熟識(shí)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；講衛(wèi)生、懂禮貌、守秩序，模范遵守交通規(guī)則，文明出行，文明旅游，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
（二）自強(qiáng)自立少年
有勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挫折，不屈服，不言棄，不依賴(lài)，以積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，靠自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取。
（三）誠(chéng)信守法少年
有良好的小公民意識(shí)，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，遵守國(guó)家法律，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；即使在沒(méi)有他人在場(chǎng)或監(jiān)督的情況下，仍能?chē)?yán)格要求自己，恪守社會(huì)公德。
（四）友愛(ài)奉獻(xiàn)少年
積極參與高效課堂實(shí)驗(yàn)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)；與人為善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)；熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
（五）尊老愛(ài)親少年
理解父母，懂得感恩；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；尊敬老師，幫助同學(xué)；尊重親人勞動(dòng)成果；當(dāng)親人遇到困境時(shí)，不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。
（六）助人為樂(lè)少年
在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂(yōu)解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者。
（七）熱愛(ài)勞動(dòng)少年
積極投身學(xué)?！懊利愋@”創(chuàng)建，懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)光榮，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，熱心服務(wù)集體；吃苦耐勞，厲行節(jié)約，積極參與社會(huì)公益勞動(dòng)，爭(zhēng)做文明志愿者。
（八）勤儉節(jié)約少年
不攀比吃穿，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不亂花錢(qián)，不亂倒剩飯剩菜，不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
五、評(píng)選步驟
（一）宣傳動(dòng)員。
3月31日，在教職工大會(huì)和學(xué)校集會(huì)上，向師生宣傳學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)基本精神和要求，并在校內(nèi)校外對(duì)活動(dòng)意義及內(nèi)容、評(píng)選的程序和辦法通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)和主題班會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造積極參與的氛圍，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。各班級(jí)在以往評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有關(guān)評(píng)選條件進(jìn)一步細(xì)化、完善，
（二）班級(jí)評(píng)選。
4月1日——4月15日，按照活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，成立評(píng)選小組，召開(kāi)主題班會(huì)。利用主題班會(huì)宣傳學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)基本精神和要求，活動(dòng)意義及內(nèi)容、評(píng)選的程序和辦法。各班先采取個(gè)人自薦、班級(jí)推薦方式，每個(gè)類(lèi)別根據(jù)本人實(shí)際表現(xiàn)推選出2名，再利用班會(huì)課和自習(xí)課組織候選人演講競(jìng)選。由班級(jí)評(píng)選小組評(píng)選出每個(gè)類(lèi)別的美德少年各1名，填寫(xiě)《美德少年候選人推薦表》。注意主要事跡簡(jiǎn)介300字左右，推薦詞200字左右，另附2000字左右的事跡材料，事跡材料內(nèi)容要言之有物、事跡突出，忌套話(huà)、空話(huà)。
（三）校級(jí)評(píng)選。
4月22日——29日，學(xué)校評(píng)選小組對(duì)班級(jí)推薦上來(lái)的美德少年人選，舉行校級(jí)美德少年演講競(jìng)選，行政領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任、班長(zhǎng)為評(píng)委，按照公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)選程序進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。
（五）校級(jí)總結(jié)表彰。
6月15日，召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)入選者發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并將表彰名單在學(xué)校公示欄和微信公眾號(hào)上公布。
六、工作要求
（一）高度重視，精心組織。
各班級(jí)要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”活動(dòng)的重要抓手，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)方案，推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊，評(píng)選出班級(jí)美德少年。
（二）認(rèn)真審核，全面考察。
各班級(jí)在公平、公正、公開(kāi)的原則上，將品德優(yōu)秀作為優(yōu)先考慮條件，全面考慮其他因素，突出“德育”為先理念。在廣大師生中重塑“仁”“義”
“禮”“智”
“信”價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，引導(dǎo)師生人人明德，人人重信，人人崇孝，樹(shù)立正確的人才觀(guān)。每位候選人需要提交一份事跡材料，內(nèi)容要有重點(diǎn)，要有真實(shí)典型感人事跡，要突出候選人的“美德”，不能泛泛而談，切忌空話(huà)套話(huà)，全面展示美德少年的感人事跡和個(gè)人風(fēng)采。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
充分運(yùn)用廣播、報(bào)刊專(zhuān)欄、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等媒體進(jìn)行宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中“美德少年”候選人推薦表
姓
名
性別
民族
照
片
出生年月
推薦類(lèi)別
所在學(xué)校
聯(lián)系人
聯(lián)系電話(huà)
曾獲得
的榮譽(yù)
主
要
事
跡
簡(jiǎn)
介
（300字以?xún)?nèi)，并另附2000字以?xún)?nèi)的事跡材料）
推薦詞
（200字
以?xún)?nèi)）
所在
學(xué)校
意見(jiàn)
（蓋章）
年
月??日
縣（區(qū)）意
見(jiàn)
（蓋章）
年
月??日
評(píng)選
委員會(huì)
意
見(jiàn)
（蓋章）
年
為貫徹落實(shí)國(guó)家人口計(jì)生委、教育部等七部門(mén)倡導(dǎo)的“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，進(jìn)一步把我縣“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)推向深入，創(chuàng)新公益品牌，構(gòu)建和諧社會(huì)，人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開(kāi)展“自強(qiáng)女孩”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主辦單位及評(píng)委會(huì)
由人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)主辦并組成評(píng)委會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
每年5月至6月下旬。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1．評(píng)選“自強(qiáng)女孩”
2．舉辦“自強(qiáng)女孩”頒獎(jiǎng)儀式
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）評(píng)選“自強(qiáng)女孩”
1、所推薦的女孩，其家庭必須是計(jì)劃生育女兒戶(hù)（獨(dú)女戶(hù)或雙女戶(hù)）中的初、高中在校女生。
2、家庭貧困或個(gè)人、家庭正面臨重大實(shí)際困難。
3、勇于克服困難，樂(lè)觀(guān)上進(jìn)，刻苦努力，自強(qiáng)自立，品德高尚，關(guān)心幫助他人，恪盡孝道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（二）評(píng)選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。參加本次評(píng)選活動(dòng)的單位，要通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)及意義，在全縣營(yíng)造關(guān)心貧困計(jì)生家庭，關(guān)愛(ài)女孩成長(zhǎng)的濃郁輿論氛圍。
2、初評(píng)階段。本次評(píng)選活動(dòng)初評(píng)階段由縣教育局科組織開(kāi)展，全縣各中學(xué)認(rèn)真配合，要按照班級(jí)推薦、校級(jí)核實(shí)、全校公示的程序，每個(gè)中學(xué)推薦評(píng)選1-2名候選人報(bào)縣教育局科。教育局按照“自強(qiáng)女孩”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理候選人典型事跡，最終確定20-30名候選人，5月25日前將候選人名單及事跡材料電子版轉(zhuǎn)交縣人口計(jì)生局。
3、鄉(xiāng)級(jí)審查階段。縣人口計(jì)生局將匯總后的候選人名單發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦，由計(jì)生辦負(fù)責(zé)對(duì)候選人評(píng)選資格及家庭收入情況進(jìn)行核查，6月下旬，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦將核查情況報(bào)縣人口計(jì)生局宣傳站。
4、縣級(jí)評(píng)選、表彰階段?？h評(píng)委會(huì)邀請(qǐng)電視臺(tái)為“自強(qiáng)女孩”活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造輿論聲勢(shì)，深入挖掘先進(jìn)典型事跡。同時(shí)將“自強(qiáng)女孩”候選人照片及事跡傳至長(zhǎng)城網(wǎng)進(jìn)行公示，接受群眾評(píng)議、投票。縣評(píng)委會(huì)根據(jù)推薦材料組織評(píng)審，并綜合網(wǎng)上投票情況，最終評(píng)選出10名“自強(qiáng)女孩”?？h評(píng)委會(huì)與縣電視合制作宣傳片，在電視臺(tái)專(zhuān)題欄目和長(zhǎng)城網(wǎng)等媒體廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)事跡，宣揚(yáng)她們身處逆境、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典型，在全縣營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩的良好輿論氛圍。
五、推薦材料要求
推薦材料包括“自強(qiáng)女孩”推薦表、1000字以?xún)?nèi)事跡材料各一份，同時(shí)加蓋學(xué)校公章。
六、獎(jiǎng)勵(lì)資助辦法
六月下旬組委會(huì)對(duì)評(píng)選出的“自強(qiáng)女孩”，聯(lián)合授予“自強(qiáng)女孩”稱(chēng)號(hào)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予不低于1000元獎(jiǎng)勵(lì)資助。從年開(kāi)始，“自強(qiáng)女孩”評(píng)選活動(dòng)將堅(jiān)持每年評(píng)選一次，通過(guò)樹(shù)立“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)典型，展示當(dāng)代女孩的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注女孩成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)女孩健康，為女孩成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
七、工作要求
（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律和程序，嚴(yán)禁弄虛作假
人口計(jì)生部門(mén)要嚴(yán)格審核女孩所在的家庭是否為計(jì)劃生育女兒戶(hù)；教育部門(mén)要審核女孩在校的學(xué)習(xí)成績(jī)情況及德才表現(xiàn)；婦聯(lián)、團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督，確保本次活動(dòng)公平公正。各相關(guān)單位要嚴(yán)格按照操作規(guī)程、評(píng)選條件開(kāi)展工作，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。對(duì)弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生
三、推選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類(lèi)型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
四、評(píng)選辦法
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選
1．認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2．創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3．爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1．高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份（見(jiàn)附件）；
2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以?xún)?nèi)的事跡材料和500字事跡簡(jiǎn)介各3份；材料一律用A4紙張打印，所有文字材料均須附Word格式的電子文檔；
3.1寸近期正面免冠彩照3張；
一、評(píng)選時(shí)間
2012年9月1日至2012年11月30日。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2012年擬表彰全國(guó)中小學(xué)（園）優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；中小學(xué)（園）十佳班主任、班主任之星、全國(guó)優(yōu)秀班主任；中小學(xué)（園）十佳校長(zhǎng)、校長(zhǎng)之星、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）；組織獎(jiǎng)若干名。
參評(píng)單位名額：全國(guó)各大、中、小型學(xué)校優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按教師總數(shù)的的1/100、班級(jí)總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)班級(jí)的學(xué)?？梢酝扑]1名）；全國(guó)各大、中、小型鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按學(xué)?？倲?shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名）。
三、參評(píng)對(duì)象及評(píng)選條件
參評(píng)對(duì)象：基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、班主任、校（園）長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）。
參評(píng)基本標(biāo)準(zhǔn)：
（一）優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）：1.近幾年來(lái)，連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作；2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)科教育教學(xué)教研工作，熱愛(ài)學(xué)生；3.具有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.公開(kāi)課（優(yōu)質(zhì)課）、教研論文（經(jīng)驗(yàn)材料）、教學(xué)指導(dǎo)（輔導(dǎo)）成績(jī)突出，且受到過(guò)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上（含鄉(xiāng)級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）優(yōu)秀班主任：1.自2009年以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任班主任工作；2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生；3.具有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)；6.經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪(fǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育學(xué)生；7.注重班集體建設(shè)，個(gè)人和所帶班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，且受到過(guò)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上（含鄉(xiāng)級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）優(yōu)秀校長(zhǎng)：1.自2009年以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任校（園）長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）工作；2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，政治理論素養(yǎng)高，依法治教，模范貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循教育規(guī)律，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神；3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，公正廉潔，管理有方，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)；4.掌握現(xiàn)代教育管理理論，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力；5.教改意識(shí)強(qiáng)，切實(shí)做到以學(xué)生為本，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高；6.在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績(jī)顯著，得到縣級(jí)以上（含縣級(jí)）教育行政部門(mén)、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng)，具有較高的威望和知名度，有一定影響力，且受到過(guò)縣級(jí)以上（含縣級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、推薦程序、辦法和要求
（一）評(píng)選工作必須堅(jiān)持政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開(kāi)、公平、公正的原則。
（二）評(píng)選推薦要采取自下而上，逐級(jí)審查、考核、申報(bào)的辦法。要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)推薦對(duì)象要經(jīng)過(guò)必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時(shí)，必須將評(píng)選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示，公示的時(shí)間不得少于7天，公示結(jié)果不影響推薦的方可上報(bào)。
（三）縣轄所屬的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（含廠(chǎng)礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校），可以各學(xué)校為單位上報(bào)（骨干教師、班主任由學(xué)校加蓋公章，優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)由上級(jí)教育主管部門(mén)加蓋公章）。
（四）為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行，各地、各單位務(wù)于2012年11月30日前將有關(guān)材料上報(bào)評(píng)審委員會(huì)辦公室。報(bào)送的材料包括：
1.《第八屆全國(guó)優(yōu)秀骨干教師申報(bào)表》、《第八屆全國(guó)優(yōu)秀班主任申報(bào)表》、《第八屆全國(guó)優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)申報(bào)表》（自己從http：//之“7論文大賽教師評(píng)優(yōu)”下載，均粘貼個(gè)人一寸半身免冠照片）；
2.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)推薦人典型事跡材料（要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、翔實(shí)，具有代表性、典型性、時(shí)代感），事跡材料原則上控制在3000字以?xún)?nèi)；
3.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)的個(gè)人相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。
申報(bào)表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報(bào)。
首先報(bào)沒(méi)有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料，發(fā)送到。
經(jīng)初審合格后掛號(hào)郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份，為Word文檔格式、A4紙打印。
報(bào)名及紙質(zhì)版材料、個(gè)人彩照1-3張、評(píng)審費(fèi)郵寄地址：廣西南寧明秀東路185號(hào)豐業(yè)國(guó)際城C-2116苑；郵編：530001；收件（款）人：唐佳琪；聯(lián)系電話(huà)：0771-5769401（兼?zhèn)髡妫?；信箱：；QQ：931441090；評(píng)委會(huì)官方網(wǎng)站：中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)網(wǎng)站（）。
五、表彰辦法
評(píng)委會(huì)擬于2012年12月底在北京（或其它地方）召開(kāi)表彰大會(huì)，或者直接向獲獎(jiǎng)的全國(guó)骨干教師（教學(xué)名師）、班主任、校長(zhǎng)掛號(hào)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)牌，并在相關(guān)媒體公布獲獎(jiǎng)名單。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)此次評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主辦單位特邀中國(guó)教育家協(xié)會(huì)、中國(guó)教育家大會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)和全國(guó)優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。
評(píng)選優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，是激勵(lì)廣大教師、班主任和校長(zhǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措，具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視，要在當(dāng)?shù)攸h委和單位組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。在推薦過(guò)程中，既要面向廣大教師、班主任、校長(zhǎng)，又要突出教師在教書(shū)育人中的主體作用和校長(zhǎng)的管理服務(wù)作用，向教學(xué)第一線(xiàn)的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜，向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校（園）長(zhǎng)傾斜，尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績(jī)的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜，向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜，防止單純用升學(xué)率去評(píng)價(jià)教師、班主任和校長(zhǎng)工作的傾向。各地、各單位要堅(jiān)持條件，擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評(píng)選工作的透明度，保證獎(jiǎng)勵(lì)工作的公正性，有效地發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作在推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵(lì)作用。
本次活動(dòng)具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦，參與評(píng)選的優(yōu)秀骨干教師（或教學(xué)名師或?qū)W科帶頭人）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)每人交98元評(píng)審費(fèi)。初審合格者的個(gè)人簡(jiǎn)介及典型事跡可以?xún)?yōu)先錄入《中華優(yōu)秀教師名典》叢書(shū)，優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以?xún)?yōu)先發(fā)表于《中國(guó)教育科學(xué)》月刊。
中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì) 中國(guó)教育科學(xué)出版社 《中國(guó)教育科學(xué)》編譯部
八一建軍節(jié)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料范文(一)
我自參加教育工作以來(lái)，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于中學(xué)教育改革的實(shí)踐，積極探索課堂改革的新理念并不斷的運(yùn)用的我的課堂教學(xué)中，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校團(tuán)委書(shū)記一職以后，我更是一心一意為學(xué)生的和學(xué)校團(tuán)體的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著，而且成績(jī)顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是我校優(yōu)秀少先隊(duì)工作者的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：
1、教學(xué)成績(jī)出色。我參加工作七年，但有四年擔(dān)任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學(xué)校組織的各種評(píng)比過(guò)程中，我每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。在臨淄區(qū)教研室舉行的公開(kāi)課中受到了一致好評(píng)，并在2019年的全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選過(guò)程中獲二等獎(jiǎng)。在2019年輔導(dǎo)學(xué)生許建文獲全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)奧林匹克競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵班。
2、班級(jí)管理出色。自從2019年當(dāng)班主任以來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)不是模范班集體就是優(yōu)秀班集體。我本人同時(shí)也獲得了無(wú)數(shù)次的模范班主任和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。在2019年、2019年我所帶的班級(jí)被共青團(tuán)臨淄區(qū)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。
3、組織學(xué)?；顒?dòng)能力強(qiáng)。自我擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記以來(lái)，我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩(shī)文朗誦會(huì)、觀(guān)看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動(dòng)。組織有序、秩序齊整。所有活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)。
4、隊(duì)伍建設(shè)出色。組建了一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，他們成為學(xué)校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等模范，也是學(xué)校的各項(xiàng)事物的帶頭者和督促者。規(guī)范了入團(tuán)程序。打破傳統(tǒng)是每一個(gè)同學(xué)和老師都成為評(píng)選團(tuán)員的一份子。使他們做到了參與學(xué)校的管理和行使了他們的權(quán)利。在團(tuán)員的評(píng)選過(guò)程中我們多次公示，起到了對(duì)團(tuán)員的監(jiān)督作用和督促作用。通過(guò)嚴(yán)格的入團(tuán)儀式使我們的團(tuán)員隊(duì)伍成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，成為班級(jí)的帶頭人和社會(huì)主義的接班人。
5、成立學(xué)校的廣播站。學(xué)校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時(shí)鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊(duì)伍和稿件編輯隊(duì)伍。學(xué)校廣播站成為了學(xué)校的宣傳媒體，也成為了師生聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)。等等。
八一建軍節(jié)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料范文(二)
李**同學(xué)尊師守紀(jì)，聰明活潑，熱愛(ài)班集體。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一直是班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，作為班干部，他首先做到嚴(yán)于律已，以身作則。在他心里，班級(jí)榮譽(yù)高于一切，班級(jí)開(kāi)展任何活動(dòng)時(shí)，他總要開(kāi)動(dòng)腦筋，幫老師出謀劃策，精心制作材料，組織大家積極參與。在學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育下，李**在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委，他積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開(kāi)展各種活動(dòng)，積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢侥壳盀橹?，他和?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，他幾乎包攬了所有的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
李**同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，肯鉆研。每次上課，他總能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，頭頭是道的見(jiàn)解讓大家都不得不佩服他的才學(xué)。要是碰到了難題，他就會(huì)皺起雙眉，苦苦思索，在沒(méi)解決難題之前，任憑誰(shuí)去打攪他，他都無(wú)動(dòng)于衷。他認(rèn)為，只有從小勤奮努力地學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能成為建設(shè)祖國(guó)的人才。一份耕耘，一份收獲，他的成績(jī)總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
李**不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。“同學(xué)之間應(yīng)該親如兄弟姐妹”這是他常說(shuō)的一句話(huà)，他是班里的小老師，他覺(jué)得作為班長(zhǎng)，有義務(wù)也有責(zé)任關(guān)心班里所有同學(xué)，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)，關(guān)心大家的生活。有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。他常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，他每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李**知道這個(gè)情況以后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，他總是挺身而出保護(hù)她，幫助他。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李**都主動(dòng)幫助解決。
李**同學(xué)興趣廣泛，知識(shí)面廣。寫(xiě)作、閱讀、打電腦、下棋、書(shū)法、跆拳道，他樣樣都行。一有空閑，他便能和同學(xué)上下五千年，縱橫九萬(wàn)里地侃個(gè)不停，難怪同學(xué)們頭腦里的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了!在學(xué)?；顒?dòng)中他都積極參加，也在學(xué)校的朗讀比賽、手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。在20XX年和20XX年他在書(shū)法競(jìng)賽中分獲一、二等獎(jiǎng);20XX年在梅江區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng);在20XX年湛江科技創(chuàng)新大賽上取得銅獎(jiǎng)。
三好學(xué)生主要事跡材料范文(一)xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員，六年來(lái)她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂(lè)于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí) “三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)：這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
xxx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的 小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂(lè)于助人。
xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊(duì)員，xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。參加了繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類(lèi)競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，xxx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，穿過(guò)茫然簾，越過(guò)蕭瑟江，翻過(guò)荊棘山，決不會(huì)帶著遺憾走出校園，一定會(huì)為她的校園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!!!
三好學(xué)生主要事跡材料范文(二)賴(lài)**同學(xué)一直都很優(yōu)秀，范文之事跡材料:市三好學(xué)生主要事跡。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體鍛，身體素質(zhì)好。在成績(jī)面前，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么。俗話(huà)說(shuō)：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂(lè)觀(guān)、尊敬師長(zhǎng)
賴(lài)**同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，賴(lài)**同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有賴(lài)**取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事跡材料《市三好學(xué)生主要事跡》。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，賴(lài)**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
三、善待差生，樂(lè)于助人。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。但她并沒(méi)因此而滿(mǎn)足，她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。
幾年來(lái)，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決; 下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
四、積極認(rèn)真，工作出色
賴(lài)**同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員工作，她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
賴(lài)**同學(xué)與人為善，樂(lè)觀(guān)自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀(guān)，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力 ，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無(wú)憂(yōu)地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
總之，賴(lài)**同學(xué)洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
我叫趙純祎，今年12歲，是新?lián)釁^(qū)民主小學(xué)五年三班的學(xué)生，范文之事跡材料:市三好學(xué)生事跡材料。今天我很幸運(yùn)地被班主任老師推薦，參加撫順市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，既感到十分激動(dòng)，又感到無(wú)比自豪。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用，受到了老師的好評(píng)，在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟谝?，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)?nèi)嗟诙?。我熱?ài)班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作，我班的班會(huì)、中隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的策劃及組織都是由我來(lái)完成的。雖然占用了我很多時(shí)間，但我始終認(rèn)為，能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我從來(lái)不驕傲，而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)，我特別關(guān)心班級(jí)的弱勢(shì)同學(xué)，比如兒童節(jié)、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達(dá)我對(duì)他們的祝福，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信，不斷進(jìn)取，我用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班級(jí)就是他們的家，這里充滿(mǎn)了溫馨與幸福。
凡是認(rèn)識(shí)我的人都夸我聰明，其實(shí)我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，幾年來(lái)我是用汗水與淚水來(lái)成就我的夢(mèng)想。每當(dāng)周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母?jìng)兣阒螒驎r(shí)，我都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己，事跡材料《市三好學(xué)生事跡材料》。五年來(lái)，我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如音樂(lè)素養(yǎng)、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等，而且取得了可喜的成績(jī)。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺(tái)要舉辦一場(chǎng)六、一兒童文藝晚會(huì)，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會(huì)給學(xué)校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽(tīng)使喚了，但我并沒(méi)有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過(guò)我的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn)，我還參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)呢!
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生，在家里，我也是個(gè)好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候，為他們捶捶背，父母生病時(shí)，為他們端水送藥……我知道我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血，沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們給予我的愛(ài)，用成績(jī)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子，他們多年的心血并沒(méi)有白費(fèi)。
在社會(huì)上，我爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車(chē)時(shí)，我能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所，講究社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些社會(huì)活動(dòng)，比如清理白色污染，到消防部隊(duì)慰問(wèn)演出等。我覺(jué)得，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生必須做到的。
我是個(gè)好孩子，我是個(gè)好學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我只是五年級(jí)的學(xué)生，但我取得了令人可喜的成績(jī)。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會(huì);2019年9月參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì);2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì);現(xiàn)在我的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八年級(jí)了;古箏已經(jīng)達(dá)到七級(jí);鋼琴十級(jí)、舞蹈十三級(jí)、聲樂(lè)九級(jí)，這三項(xiàng)都是全國(guó)考級(jí)的最高級(jí)，這些成績(jī)?cè)谛W(xué)生中可謂佼佼者了，但我決不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，為民主小學(xué)爭(zhēng)光。
三好學(xué)生主要事跡材料范文(三)xx是一名初三的學(xué)生，她在校級(jí)三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生.
她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，最終她當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè)，遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一 部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦羌?jí)里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真，認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好上課筆記，從而將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
一、表彰類(lèi)型與評(píng)選范圍
1.師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任各100名，優(yōu)秀教師200名 (分解指標(biāo)見(jiàn)附件1)。評(píng)選范圍為全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教職工（含民辦學(xué)校）。
2.優(yōu)秀校長(zhǎng)50名（含民辦學(xué)校）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校推薦人選中產(chǎn)生。
二、評(píng)選條件
㈠師德標(biāo)兵評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升教學(xué)藝術(shù)與育人水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教育教學(xué)、教科研方面表現(xiàn)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿(mǎn)，2017年師德考核為優(yōu)秀等次，20XX年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
㈡優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)與教科研成績(jī)突出。
3.履職盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，勤于鉆研，深受師生愛(ài)戴。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿(mǎn)，2017年師德考核為合格以上等次，20XX年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
㈢優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，事跡突出，教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)顯著。
3.班級(jí)管理。注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學(xué)生表率。轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，關(guān)愛(ài)“留守生”。所帶班級(jí)的教育教學(xué)成效明顯，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)管理無(wú)安全事故，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。
4.參選對(duì)象。擔(dān)任班主任工作連續(xù)兩年及以上。2017年師德考核為合格以上等次，20XX年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
（四）優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)師生，潛心鉆研，教育理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，管理成績(jī)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)，按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的工作量，2017年師德考核為合格以上等次，20XX年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次。
三、評(píng)選要求
1.各校要高度重視，認(rèn)真宣傳，規(guī)范操作，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選要采取自下而上、等額推薦、逐級(jí)申報(bào)的方式進(jìn)行。
2.評(píng)選推薦工作要公正、公平、公開(kāi)，推薦人選須在學(xué)校進(jìn)行公示無(wú)異議后上報(bào)。
3.評(píng)選推薦與師德師風(fēng)相結(jié)合，實(shí)行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評(píng)選重點(diǎn)向一線(xiàn)教師傾斜。
4.各學(xué)校要按時(shí)將相關(guān)材料于2017年8月21日前報(bào)送到教育局人事股（紙質(zhì)材料、電子文檔同時(shí)報(bào)送）。對(duì)不符合條件的推薦對(duì)象，取消其表彰資格。
報(bào)送材料為：
⑴《xx縣教師節(jié)各類(lèi)表彰推薦人選一覽表》。
⑵《xx縣師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)審批表》一式一份。
⑶個(gè)人先進(jìn)事跡材料(2000字以?xún)?nèi))一式一份。
⑷師德、年度考核證明材料。
小學(xué)生“勇氣人物”評(píng)選事跡材料
xxx,女，7歲，農(nóng)五師一中小學(xué)一年級(jí)（6）班學(xué)生，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，能積極爭(zhēng)奪小紅花。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，超常的勇氣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為了全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，教室里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言是xxx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。在課堂上，遇到問(wèn)題喜歡多問(wèn)，并且善于表現(xiàn)自己，展示自我。一次，老師在教生字時(shí)，將一個(gè)字的筆順寫(xiě)倒了，她回到家后，認(rèn)真查看了課后生字的書(shū)寫(xiě)筆順，第二天上課前她大膽向老師提了出來(lái)，老師笑了，她樂(lè)了。從此，她學(xué)習(xí)的信心更足了。
敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使她成為了老師的小助手，同學(xué)們的帶頭人。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，她就表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我控制能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，從擔(dān)任組長(zhǎng)到班長(zhǎng)，她一直把集體的榮譽(yù)看的高于一切。在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，敢于大膽管理，主動(dòng)工作。尤其在課余她主動(dòng)承擔(dān)起了對(duì)班級(jí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。一次數(shù)學(xué)課上，由于他們組同學(xué)答錯(cuò)了題而給組里丟了分，下課后，她哭了，她下決心要幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，為組里爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。不僅如此，她對(duì)自己也從不放松要求。小小年紀(jì)的她，就下決心要在明年“六一”戴上紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)取在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上受到學(xué)校表彰。本學(xué)期，她通過(guò)不懈的努力，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，在班里爭(zhēng)得的小紅花最多。
在挫折和困難面前她有一股不服輸?shù)膭蓬^。在上次的手抄報(bào)比賽中，第一次她出了一份，版面設(shè)計(jì)都很好，但內(nèi)容不符，于是她又出了第二份，結(jié)果并未獲獎(jiǎng)，但這并未挫傷她的進(jìn)取心，她說(shuō)，“老師，下次我還參加，一定要獲獎(jiǎng)?！边@就是勇氣給她的力量。
