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班主任辭職信8篇

時(shí)間:2022-02-26 07:43:45

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇班主任辭職信,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任xxxx班的班主任工作,也感謝xxxx班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

從xxxx年xx月到xxxx年xx月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的xxxx班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?,讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。

任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開班會(huì)強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓xxxx班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去xxxx班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任xxxx班主任,望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

篇2

21班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛21班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)21班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20*年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到21班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲!

篇3

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20*年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須Щ崆逍?麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

篇4

同學(xué)們:

新年好!

光陰如流水,忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過,回憶起你們初來時(shí),各個(gè)都?xì)g快如小鹿,帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天,你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。

我們有緣相聚在一起,共同的目標(biāo)和追求,讓我們成為知己朋友。

五十八位可愛的同學(xué),組成了一個(gè)溫馨、快樂的大家庭,這個(gè)班集體每天都會(huì)有令我感動(dòng)的故事。五十八位同學(xué)每天都在快樂的成長,我默默為你們祝福,祝愿每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所長,學(xué)有所得。

你們正處在人生的黃金時(shí)代,應(yīng)該有一種理想主義的天空,讓知識(shí)成為你們振翅高飛的翅膀;(班主任 )也應(yīng)該有腳踏實(shí)地能力,讓青春的激情作為你們行為拓展的動(dòng)力。以書為友,以知識(shí)為伙伴,以天地為心,在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。

新年已向我們走來,它是嶄新的,我們必須以全新的面貌來迎接它。同學(xué)們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒?!我認(rèn)為沒什么比追求進(jìn)步更激動(dòng)人心的,你今天抉擇,意味著明天的成功。

篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

從XX年11月份至今,進(jìn)入公司已有五年多的時(shí)間里,我得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。

在過去的五年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就像一個(gè)大家庭一樣,大家相處融洽和睦,同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處,如何協(xié)調(diào)各方關(guān)系等方面的知識(shí)。在公司的日子里,我不僅學(xué)到了一些新知識(shí),同時(shí)也積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)于公司五年來的培養(yǎng)表示衷心的感謝!

隨著公司的快速的發(fā)展,無論是在業(yè)務(wù)拓展方面,還是在行政管理方面,均對(duì)公司每位員工提出了更高的要求。就我自身而言,我從一個(gè)工作內(nèi)容只是以文字處理為主的辦公文員逐步過度至一個(gè)負(fù)責(zé)整個(gè)公司行政、檔案、銷售等方面事務(wù)的辦公室主任,深深感覺到個(gè)人能力的不足,綜合管理水平已與公司的要求相差甚遠(yuǎn)了,自己深感有愧公司五年來的培養(yǎng)。

由于我個(gè)感覺,我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺愧對(duì)公司的期望,同時(shí)也感覺自己在過去的五年里沒有給公司做過重大貢獻(xiàn),主要是和自身能力不高有關(guān),在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)特向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。

篇6

您好!

首先,非常感謝您這一段時(shí)間來對(duì)我的信任和關(guān)照。

這幾天我認(rèn)真回顧了我這一段時(shí)間的工作情況,覺得來公司工作是對(duì)我的鍛煉和磨練,我一直非常珍惜這份工作,這一段時(shí)間來,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,在很多方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

我向公司提出辭職,主要是無力解決目前遇到的工作困難,作為辦公室的主管,我不希望因?yàn)槲矣绊懙睫k公室的正常工作。

自從公司任命我為辦公室主任以來,同志一直對(duì)我做辦公室主任有抵觸情緒,并且把對(duì)我的個(gè)人意見牽扯到工作當(dāng)中來,不配合我的工作,對(duì)于我分配給她的任務(wù)也不能很好的完成。我不能認(rèn)同她用不認(rèn)真工作和破壞工作秩序的方式來發(fā)泄對(duì)我個(gè)人的不滿和不服氣,作為一個(gè)合格的工作人員,不應(yīng)當(dāng)以任何理由耽誤工作。同志對(duì)我分配給她的日常工作不僅不能做到保質(zhì)保量的完成,還經(jīng)常在語言和行動(dòng)上攻擊我;對(duì)她應(yīng)做的本職工作根本不重視,盡管我經(jīng)常督促和幫助她,但她仍然總以“干不過來”作為不能完成工作的借口;多次公然破壞公司規(guī)定,而且在公司內(nèi)部傳播公司機(jī)密和挑撥同事關(guān)系,給公司的管理造成很不好的影響。誠然,我作為她的主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,我的管理能力不足也是造成這些現(xiàn)象的主要原因。

另外,她對(duì)我的態(tài)度嚴(yán)重影響了我的情緒,甚至影響到我的正常工作,我不希望自己帶著這種情緒工作,也不希望她總處于這樣一種工作狀態(tài)。也許我離開公司后,她沒有了對(duì)立面,不會(huì)因?yàn)檎熘幌胫槍?duì)我而無心工作,工作態(tài)度會(huì)有所改變。

篇7

簡單的女教師辭職信模板

尊敬的校長:

你好!

首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開過班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

申請(qǐng)人:

簡單的女教師辭職信模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

篇8

――題在文前

“啪啪,啪啪……”傳來一陣急促的敲門聲。

中午,我正在辦公室批改作業(yè)。是誰呢?我很納悶。

“請(qǐng)進(jìn)。”我說。

“我辭職,班主任?!币粋€(gè)急促而氣憤的話語響在辦公室的空氣里,我抬頭一看,原來是我們班的文藝宣傳委員,她正面紅耳赤地跟我說話呢。

“為什么呢?是不是工作遇到困難了?”我和氣地問她。一向溫和的她沒理會(huì)我的和氣,重重地扔給我一封辭職信,我展開信看,娟秀的字跡映入眼簾。

原來如此!負(fù)責(zé)文藝宣傳和板報(bào)的文藝宣傳委員小年同學(xué),一向溫和而有耐心,工作熱情很高,每次活動(dòng)都出色地完成。這兩天出了一期食品安全知識(shí)的板報(bào),板報(bào)出好后,有幾個(gè)男生私下議論和批評(píng),說板報(bào)板面如何不好看,所選文章如何不好等諸如此類的話,惹怒了我們的文藝宣傳委員。小年覺得高中課程作業(yè)多,文藝宣傳委員工作辛苦,不被人理解,干脆辭職算了。

看完辭職信,我抬起頭微笑著看著小年同學(xué),說:“不能考慮考慮了嗎?”

她斬釘截鐵地說:“一刻也不能考慮,我要求立刻辭職!”

我看著她剛毅的神情說:“好,我答應(yīng)你,只不過給我一點(diǎn)時(shí)間呀!你回去再想想我當(dāng)初為什么要讓你擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的?!?/p>

她或許沒有想到我會(huì)這么快就答應(yīng)她的辭職,走出辦公室的腳步是那么沉重而緩慢。

我又一次陷入沉思中。她說得對(duì),在班里確實(shí)有部分同學(xué),學(xué)習(xí)不太用功,責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)于班集體的事情漠不關(guān)心,有時(shí)對(duì)其他積極為集體做事的同學(xué)還冷嘲熱諷,指手畫腳,難怪小年同學(xué)十分生氣。

記得前不久為出一期關(guān)于“杜絕零食”的板報(bào),龐豐年找其他同學(xué),其他同學(xué)不愿意干,后來終于出好了,班里又有兩個(gè)同學(xué)說諷刺話。針對(duì)這種現(xiàn)象,我一直在想對(duì)策。小年需要成長,工作一遇到困難就打退堂鼓,遭受不了挫折,這次如果處理不好,這對(duì)她以后成長不利;班里其他同學(xué)也需要教育提升自己的素質(zhì)和人生境界。

怎么辦?這是一次絕好機(jī)會(huì),我一定要利用好。

前思后想,突然靈機(jī)一動(dòng),開個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)主題是什么哪?我不禁想到目前中學(xué)生整體素質(zhì)堪憂,成長缺乏良好環(huán)境,于是就決定將班會(huì)主題定為“成長在班級(jí)”,目的是通過此次班會(huì),激發(fā)大家的集體主義思想,理解和尊重她人勞動(dòng)成果,增強(qiáng)大家的責(zé)任心意識(shí),提升人生境界。

主題和目的明確了,過程也清晰了,主持人找誰呢?小年是最佳人選,其次是行政班長鵬鵬??墒切∧昴芡鈸?dān)當(dāng)主持人嗎?剛還來堅(jiān)決辭職呢!嗯,就找她一次,我了解她是熱心人,樂于助人。這次找她,就說是讓她幫助我這個(gè)班主任解決難題,也權(quán)且是辭職到的最后一次為集體效勞吧!我想她一定會(huì)同意的。我心里這么想著,不盡露出舒心的微笑。

下定決心后,我就臨時(shí)召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,把我要開主題班會(huì)的設(shè)想跟大家說了一下,并請(qǐng)大家推薦主持人。班委會(huì)一致同意并興致很高,共同推薦小年同學(xué),我用懇切眼光看著小年同學(xué),她不敢看我,先是低頭,不說話,咬緊牙齒。我隨即又宣布了她堅(jiān)決辭職的信息,并代表全班同學(xué)請(qǐng)求她在辭職前為班級(jí)再做一次活動(dòng),班委會(huì)其他成員強(qiáng)烈表示理解并支持小年同學(xué)。她沉思一會(huì),沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好!”

臨時(shí)召開的班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議達(dá)到了我的預(yù)期效果,我不禁暗暗攥緊拳頭,給自己加油,給小年同學(xué)鼓勁。

班會(huì)在班委會(huì)精心策劃和小年同學(xué)用心主持下開得十分成功。更沒想到的是班會(huì)上那幾位說風(fēng)涼話的同學(xué)十分主動(dòng)地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,并說以后要積極參與班級(jí)活動(dòng),共同努力營造成長良好環(huán)境。

通過這次班會(huì),同學(xué)們都達(dá)成了共識(shí),表示理解和支持班的每位同學(xué)的熱心活動(dòng),特別是班干部的活動(dòng)。

班會(huì)結(jié)束后,我也滿意地回到辦公室?;叵胫鄷?huì)上的一幕幕感人情景,感慨萬分。我深深感悟到有時(shí)教育是很需要需要講究方式的呀。

正當(dāng)我沉思時(shí),傳來了輕輕的敲門聲。原來是班宣傳委員小年同學(xué),她靦腆地走進(jìn)來。

我輕輕問她:“有什么事嗎?”

她輕輕地說:“班主任,我想……”

她欲言又止。我已經(jīng)猜出她要說什么事了,就鼓勵(lì)她說出來:“跟班主任有什么不好說呢?你一向是個(gè)心直口快的人呀!”

她看著我誠懇的眼睛,吞吞吐吐地說:“你把我上次給您的信還給我吧,我一我還想考慮考慮?!?/p>

哦,我全明白了,我微笑著對(duì)她說:“好,我支持你,你做什么選擇,我都理解和支持你,你說可以嗎?”她也微笑地看著我,使盡地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“行!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做好班級(jí)工作,不辜負(fù)老師的期望?!?/p>

當(dāng)我看到她走出辦公室的堅(jiān)定步伐,我會(huì)心的笑了。

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