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如何選擇《基礎(chǔ)教育》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:55:16

在選擇《基礎(chǔ)教育》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《基礎(chǔ)教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《基礎(chǔ)教育》雜志基本信息

主管單位:中華人民共和國教育部

主辦單位:華東師范大學(xué)

國內(nèi)刊號(hào)CN:31-1914/G4,國際刊號(hào)ISSN:1005-2232

創(chuàng)刊時(shí)間:1978年

出版周期:雙月刊

出版地:上海

出版語言:中文

審稿周期:1-3個(gè)月

主要欄目: 特約稿、圓桌論壇、校長(zhǎng)論壇、教育理論、教育政策、學(xué)校變革、課程與教學(xué)、教師發(fā)展等,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問題的探討需求。

收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

基礎(chǔ)教育發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
李希貴 22 學(xué)校管理;校長(zhǎng);教育局長(zhǎng);素質(zhì)教育;美國教育
楊小微 17 教育現(xiàn)代化;基礎(chǔ)教育;教育改革;新基礎(chǔ)教育;...
張國霖 15 教育發(fā)展;教育秩序;教育關(guān)系;家長(zhǎng);教育
李政濤 14 教育學(xué);教育;教師;新基礎(chǔ)教育;基礎(chǔ)教育改革
葉瀾 13 新基礎(chǔ)教育;教師;基礎(chǔ)教育;教育;教育改革
山子 12 過重課業(yè)負(fù)擔(dān);學(xué)案;校本研究;冷思考;中小學(xué)...
李家成 11 班主任;班級(jí)建設(shè);新基礎(chǔ)教育;班主任工作;教...
朱益明 11 教育;教師;教師培訓(xùn);高中教育;中小學(xué)教師
王峰 11 教師;教學(xué)札記;老師;中國古代思想;教科書
龍寶新 10 教師;教師教育;高效課堂;教育;教師專業(yè)

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華東師范大學(xué) 528 教育;教師;教學(xué);基礎(chǔ)教育;課程
北京師范大學(xué) 101 教育;教師;課程;教學(xué);社會(huì)
西南大學(xué) 78 教育;教師;課程;教學(xué);文化
南京師范大學(xué) 58 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí)
東北師范大學(xué) 53 教育;教師;教學(xué);義務(wù);義務(wù)教育
上海師范大學(xué) 50 教育;教師;教學(xué);課程;政府
首都師范大學(xué) 41 教育;課外補(bǔ)習(xí);教學(xué);補(bǔ)習(xí);實(shí)證
浙江師范大學(xué) 40 教育;教師;課程;基礎(chǔ)教育;課堂
陜西師范大學(xué) 36 教育;教師;教學(xué);課堂;師專
華南師范大學(xué) 34 教育;教師;教育學(xué);知識(shí);生命

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
153 國家社會(huì)科學(xué)基金
98 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
63 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
25 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
23 國家自然科學(xué)基金
20 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題
19 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
16 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
14 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目
9 上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
5 國家社會(huì)科學(xué)基金(AAA060002)
5 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880093)
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880113)
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880031)
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880011)
4 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DCA130227)
4 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B10113309)
3 國家社會(huì)科學(xué)基金(BEA110034)
3 國家社會(huì)科學(xué)基金(BHA110043)
3 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD043)
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