《基礎(chǔ)教育》的版面費計算方法如下：
1.按版面計算：具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算：有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費，例如每千字收取一定費用。
3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫：期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠：部分期刊可能對特定群體（如學(xué)生、學(xué)者等）提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《基礎(chǔ)教育》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前，應(yīng)仔細核對文章字數(shù)，并根據(jù)期刊的收費標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費。
《基礎(chǔ)教育》雜志創(chuàng)刊于1978年，是一本由中華人民共和國教育部主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊，審稿周期為預(yù)計1-3個月，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為31-1914/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為1005-2232。
《基礎(chǔ)教育》雜志的主要欄目包括： 特約稿、圓桌論壇、校長論壇、教育理論、教育政策、學(xué)校變革、課程與教學(xué)、教師發(fā)展等，該雜志注重學(xué)術(shù)性與實踐性結(jié)合，鼓勵創(chuàng)新性研究，尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力，曾多次入選
，并被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)，其影響因子：0.8，表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認可度。
《基礎(chǔ)教育》雜志須知（審稿周期：預(yù)計1-3個月）
Ⅰ、來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，文責(zé)自負。本刊所發(fā)表文章中的觀點均屬于作者個人，并不代表編輯部或主辦單位的立場和觀點，特此聲明。
Ⅱ、注釋：采用腳注格式，宋體，小五，注釋序號用①，②，③……標(biāo)識，每頁重新排序。
Ⅲ、文獻格式一般為:作者.發(fā)表時間.文章名(書名).期刊名(出版社)，卷期數(shù)。
Ⅳ、論文題目和各級標(biāo)題應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確，20個字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。
Ⅴ、基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 李希貴 | 22 | 學(xué)校管理；校長；教育局長；素質(zhì)教育；美國教育 |
| 楊小微 | 17 | 教育現(xiàn)代化；基礎(chǔ)教育；教育改革；新基礎(chǔ)教育；... |
| 張國霖 | 15 | 教育發(fā)展；教育秩序；教育關(guān)系；家長；教育 |
| 李政濤 | 14 | 教育學(xué)；教育；教師；新基礎(chǔ)教育；基礎(chǔ)教育改革 |
| 葉瀾 | 13 | 新基礎(chǔ)教育；教師；基礎(chǔ)教育；教育；教育改革 |
| 山子 | 12 | 過重課業(yè)負擔(dān)；學(xué)案；校本研究；冷思考；中小學(xué)... |
| 李家成 | 11 | 班主任；班級建設(shè)；新基礎(chǔ)教育；班主任工作；教... |
| 朱益明 | 11 | 教育；教師；教師培訓(xùn)；高中教育；中小學(xué)教師 |
| 王峰 | 11 | 教師；教學(xué)札記；老師；中國古代思想；教科書 |
| 龍寶新 | 10 | 教師；教師教育；高效課堂；教育；教師專業(yè) |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學(xué) | 528 | 教育；教師；教學(xué)；基礎(chǔ)教育；課程 |
| 北京師范大學(xué) | 101 | 教育；教師；課程；教學(xué)；社會 |
| 西南大學(xué) | 78 | 教育；教師；課程；教學(xué)；文化 |
| 南京師范大學(xué) | 58 | 教育；課程；教師；教學(xué)；知識 |
| 東北師范大學(xué) | 53 | 教育；教師；教學(xué)；義務(wù)；義務(wù)教育 |
| 上海師范大學(xué) | 50 | 教育；教師；教學(xué)；課程；政府 |
| 首都師范大學(xué) | 41 | 教育；課外補習(xí)；教學(xué)；補習(xí)；實證 |
| 浙江師范大學(xué) | 40 | 教育；教師；課程；基礎(chǔ)教育；課堂 |
| 陜西師范大學(xué) | 36 | 教育；教師；教學(xué)；課堂；師專 |
| 華南師范大學(xué) | 34 | 教育；教師；教育學(xué)；知識；生命 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 153 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 98 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 63 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
| 25 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
| 23 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 20 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 19 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 |
| 16 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
| 14 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目 |
| 9 | 上海市浦江人才計劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 國家社會科學(xué)基金(AAA060002) |
| 5 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880093) |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJA880113) |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(11JJD880031) |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(11JJD880011) |
| 4 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DCA130227) |
| 4 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目(B10113309) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(BEA110034) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(BHA110043) |
| 3 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(13JZD043) |
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