在選擇《基礎(chǔ)教育研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《基礎(chǔ)教育研究》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《基礎(chǔ)教育研究》雜志基本信息
主管單位:廣西教育學(xué)會
主辦單位:廣西教育學(xué)會
國內(nèi)刊號CN:45-1094/G4,國際刊號ISSN:1002-3275
創(chuàng)刊時間:1988年
出版周期:半月刊
出版地:廣西
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 教育論壇、德育縱橫、教學(xué)探新、學(xué)校管理、熱點(diǎn)關(guān)注、中考改革、教研園地、幼教天地,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實(shí)踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
彭運(yùn)鋒 | 15 | 基礎(chǔ)教育;基礎(chǔ)教育課程改革;課程改革;教育;... |
賈憲章 | 14 | 校園;育人;教育;老師;教師 |
黃河清 | 13 | 問題導(dǎo)學(xué);高中數(shù)學(xué);教學(xué)模式;數(shù)學(xué);課例評析 |
嚴(yán)衛(wèi)林 | 12 | 校長;教師;課程改革;班主任;學(xué)校管理 |
胡家會 | 11 | 精子運(yùn)動;精子;生物學(xué);玫瑰;泥鰍 |
冉亞輝 | 11 | 基礎(chǔ)教育;學(xué)校德育;德育;中國教育;德育范式 |
徐吉志 | 9 | 校長;學(xué)校管理;教師;老師;課程改革 |
張衛(wèi)民 | 9 | 非物質(zhì)文化遺產(chǎn);藝術(shù)教育;兒童藝術(shù);兒童教育... |
崔鴻 | 9 | 生物學(xué);科學(xué)課程;科技館;生物教學(xué);學(xué)科 |
馮文全 | 9 | 德育;高校;德育思想;教育;義務(wù)教育 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
遼寧師范大學(xué) | 203 | 教育;教學(xué);課堂;教師;課程 |
西南大學(xué) | 192 | 教育;教師;教學(xué);課程;幼兒 |
廣西師范大學(xué) | 169 | 教育;教學(xué);教師;課程;課堂 |
華東師范大學(xué) | 147 | 教育;教學(xué);課程;德育;課堂 |
南京師范大學(xué) | 140 | 教育;教學(xué);教師;幼兒;課程 |
重慶師范大學(xué) | 104 | 教育;教學(xué);教師;課程;語文 |
廣西教育學(xué)院 | 95 | 教育;教學(xué);課程;教師;基礎(chǔ)教育 |
佳木斯大學(xué) | 93 | 教學(xué);幼兒;語文;教育;中歷 |
西華師范大學(xué) | 93 | 教育;幼兒;教師;教學(xué);家庭 |
浙江師范大學(xué) | 80 | 教育;教師;教學(xué);課程;英語 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
53 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
37 | 國家社會科學(xué)基金 |
20 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
13 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目 |
13 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 |
13 | 湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 |
11 | 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃 |
9 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
9 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目 |
7 | 國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
8 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) |
4 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466) |
3 | 國家社會科學(xué)基金(10BSH009) |
3 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(12YBA128) |
3 | 湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2011jytq080) |
3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10XJA880002) |
3 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(10JZD0036) |
3 | 遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG09DA0140) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(2008Bsh026) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(BHA120051) |
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