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《教育導(dǎo)刊(下半月)》雜志創(chuàng)刊于1983年，是廣州市教育局主管、廣州市教育科學(xué)研究所主辦的綜合性教育理論刊物。2008年榮獲北大核心期刊。
《教育導(dǎo)刊(下半月)》是全國中文（教育類）核心期刊，同時(shí)也是《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊和《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計(jì)來源期刊。
《教育導(dǎo)刊(下半月)》立足于廣州，面向全國，國內(nèi)外公開發(fā)行。以“堅(jiān)持理論導(dǎo)向，推介課改經(jīng)驗(yàn)，反映廣州特色，展現(xiàn)南粵風(fēng)格，倡導(dǎo)教育創(chuàng)新，繁榮教育科學(xué)”為宗旨，堅(jiān)持“為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)研究服務(wù)”的方針，密切配合教育改革與發(fā)展，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能，創(chuàng)出了自己的品牌和特色。
Ⅰ、題名應(yīng)簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內(nèi)容；題名一般不超過20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。
Ⅱ、摘要應(yīng)突出論文關(guān)鍵內(nèi)容，不應(yīng)為標(biāo)題的摞列。尤其英文摘要更應(yīng)逐句認(rèn)真推敲，力求準(zhǔn)確無誤。
Ⅲ、請?jiān)谖母宓氖醉摰啬_處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
Ⅳ、文章一般有引言部分和正文部分，序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法，一般用一、（一），1,（1）。
Ⅴ、注釋用于對文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 張典兵 | 15 | 高校；道德學(xué)習(xí)；高校教師；探究性道德學(xué)習(xí)；德... |
| 李國霖 | 15 | 教師文化；課程改革；課堂教學(xué)；教育改革；學(xué)校... |
| 聶衍剛 | 14 | 青少年；自我控制；中介作用；中學(xué)生；大學(xué)生 |
| 張倩葦 | 14 | 教育信息化；信息素養(yǎng)；教育；信息技術(shù)；現(xiàn)代教... |
| 文雪 | 13 | 教育；教師；教育研究；教師專業(yè)發(fā)展；農(nóng)村教師 |
| 潘涌 | 13 | 課程改革；教師；母語教育；語文教學(xué)；語文新課... |
| 馮增俊 | 13 | 教育現(xiàn)代化；教育改革；比較教育學(xué)；教育；高等... |
| 張忠華 | 12 | 德育；教育學(xué)；高校；教師；道德教育 |
| 莊佳騮 | 11 | 徐特立；學(xué)生心理；隨班就讀；心理素質(zhì)培養(yǎng)；心... |
| 邱才訓(xùn) | 11 | 教學(xué)內(nèi)容；發(fā)展性教學(xué)評價(jià)；課堂教學(xué)；課程改革... |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華南師范大學(xué) | 316 | 教育；教師；教學(xué)；課程；心理 |
| 廣州大學(xué) | 310 | 教育；教學(xué)；教師；課程；高校 |
| 廣州市教育科學(xué)研究所 | 186 | 教育；教學(xué)；教師；心理；社會 |
| 南京師范大學(xué) | 165 | 教育；教師；教學(xué)；社會；道德 |
| 西南大學(xué) | 130 | 教育；教師；課程；教學(xué)；知識 |
| 北京師范大學(xué) | 121 | 教育；教師；教學(xué)；課程；基礎(chǔ)教育 |
| 廣州市教育局 | 112 | 教育；教學(xué)；課程；教師；辦學(xué) |
| 華東師范大學(xué) | 96 | 教育；教師；師專；教師專業(yè)；課程 |
| 華中師范大學(xué) | 91 | 教育；教學(xué)；教師；文化；課程 |
| 廣州市教育研究院 | 79 | 教育；教師；教學(xué)；課程；職業(yè)教育 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 138 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 109 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 46 | 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
| 29 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
| 29 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 26 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
| 18 | 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 17 | 博士科研啟動基金 |
| 15 | 廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 15 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 4 | 國家社會科學(xué)基金(BBA080049) |
| 4 | 廣東省普通高校人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(06JDXM880002) |
| 3 | 江蘇省社會科學(xué)基金(11JYD018) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(12BSH050) |
| 3 | 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(09A009) |
| 3 | 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(08JT07008B126) |
| 3 | 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(10C034) |
| 3 | 廣州市哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十一五”規(guī)劃課題(10B86) |
| 3 | 教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(DEA130238) |
| 3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(09YJA880064) |
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