教育前沿·理論版雜志簡介

《教育前沿·理論版》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：43-1041/O3，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育前沿·理論版》雜志是一本專注于教育領域的權威刊物，致力于傳播教育前沿理論、實踐和研究成果，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和對教育感興趣的讀者提供最新的教育發(fā)展動態(tài)和專業(yè)知識。作為權威的教育刊物，雜志每期聚焦不同的教育主題，涵蓋教育政策、教育改革、教育技術、教育心理學、教育評估等多個方面，通過深入的報道、專家解讀和案例分享，旨在激發(fā)讀者思考教育領域的重要問題，促進教育改革和創(chuàng)新的實踐。雜志注重學術性和實用性的結合，旨在拉近理論與實踐之間的距離，為廣大教育工作者提供指導和啟發(fā)。同時，雜志還鼓勵讀者參與討論和專欄投稿，共同推動教育領域的前沿探索和創(chuàng)新發(fā)展。

《教育前沿·理論版》雜志致力于傳播教育前沿理論與實踐，促進教育改革與創(chuàng)新，為廣大教育工作者提供深度思考和專業(yè)指導，成為他們不可或缺的重要信息來源和學術交流平臺。

教育前沿·理論版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、要求文章為原創(chuàng)首發(fā)，請勿一稿多投。為保證質量，本刊對所有來稿送交相關專家、編委審閱，堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三?！敝贫?。

Ⅱ、范圍：包括但不限于教育理論、教育思想、教育模式等研究成果，以及學科前沿、教育改革與發(fā)展趨勢等研究報告。

Ⅲ、論文標題應言簡意賅，準確反映論文的內容，一般不應超過22個字（含正副標題），盡量避免出現標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。

Ⅳ、引用正式出版物，出版時間應精確到月；根據被引資料性質，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

Ⅴ、圖表：文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式，單獨拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應標明位置，并在圖框下注明圖號、圖題和圖注。表格盡量使用三線表，表名放在表格上方。

VI、摘要：一般為500～600字。研究論文摘要應包括研究目的、方法、結果和結論；綜述論文摘要應包括論述主題、重要進展和前景展望。

VII、來稿請注明字數并提供作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學位、工作單位、聯系方式和主要研究方向等，其中姓名和工作單位名稱請?zhí)峁┱_的英文譯名。

VIII、注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明，設為當頁腳注；參考文獻用于標明引文出處，列于正文之后，勿用腳注或尾注。

IX、來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請在論文首頁左下角注明課題的名稱和編號。

X、稿件須提供詳細準確的參考文獻信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年，文章名、期刊名及出版時間等。