《教育前沿·理論版》雜志是省級(jí)期刊。

《教育前沿·理論版》雜志基本信息

《教育前沿·理論版》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：43-1041/O3，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

《教育前沿·理論版》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的權(quán)威刊物，致力于傳播教育前沿理論、實(shí)踐和研究成果，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和對(duì)教育感興趣的讀者提供最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和專業(yè)知識(shí)。作為權(quán)威的教育刊物，雜志每期聚焦不同的教育主題，涵蓋教育政策、教育改革、教育技術(shù)、教育心理學(xué)、教育評(píng)估等多個(gè)方面，通過(guò)深入的報(bào)道、專家解讀和案例分享，旨在激發(fā)讀者思考教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題，促進(jìn)教育改革和創(chuàng)新的實(shí)踐。雜志注重學(xué)術(shù)性和實(shí)用性的結(jié)合，旨在拉近理論與實(shí)踐之間的距離，為廣大教育工作者提供指導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，雜志還鼓勵(lì)讀者參與討論和專欄投稿，共同推動(dòng)教育領(lǐng)域的前沿探索和創(chuàng)新發(fā)展。

《教育前沿·理論版》雜志致力于傳播教育前沿理論與實(shí)踐，促進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，為廣大教育工作者提供深度思考和專業(yè)指導(dǎo)，成為他們不可或缺的重要信息來(lái)源和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。