《教育視界》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《教育視界》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《教育視界》雜志創(chuàng)刊于2015年,是一本由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為旬刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為32-1848/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為2095-803X。
《教育視界》雜志的主要欄目包括: 智行_活力人物、智策_(dá)對(duì)策研究、智行_教苑拔萃、智行_課程與教學(xué)、智行_顯身手、智行_打擂臺(tái)、智行_治校方略、智策_(dá)教法例談、智行_教師發(fā)展、智匯_編后、智匯_資源庫、智識(shí)_專題聚焦、智行_育人藝術(shù)、智策_(dá)打開智囊、智識(shí)_管理之道、智言_卷首,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《教育視界》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、標(biāo)題一般在20字以內(nèi),必要時(shí)可加附標(biāo)題,并附英文翻譯。
Ⅱ、摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(要列出主要數(shù)據(jù)和具體統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)果)、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
Ⅲ、正文中標(biāo)題編排格式為:二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號(hào));三級(jí)標(biāo)題用“(一)”(首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗);四級(jí)標(biāo)題用“1.……”(宋體五號(hào))。
Ⅳ、來稿要求內(nèi)容科學(xué)有據(jù),觀點(diǎn)新穎明確,材料充實(shí)可靠,語言簡(jiǎn)潔流暢。
Ⅴ、參考文獻(xiàn):擇主要列入,10篇以內(nèi)為宜,按文中出現(xiàn)順序排列。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
賁友林 | 56 | 教學(xué)內(nèi)容;教師;教學(xué);課堂;教學(xué)目標(biāo) |
周衛(wèi)東 | 23 | 品格;教學(xué);老師;數(shù)學(xué);教學(xué)實(shí)錄 |
潘小福 | 22 | 小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué)教材;教學(xué);課程實(shí)施;老師 |
談祥柏 | 22 | 幻方;數(shù)學(xué);自然數(shù);整除性;波利亞 |
劉昕 | 18 | 兒童;主題教學(xué);教學(xué)實(shí)錄;審美;學(xué)校教育 |
高子陽 | 17 | 老師;習(xí)作;教學(xué)實(shí)錄;小學(xué)語文教材;年級(jí) |
黃偉 | 16 | 層級(jí);教學(xué);語文;語文教學(xué);閱讀教學(xué) |
李如密 | 15 | 教學(xué)藝術(shù);教學(xué);課堂教學(xué);教師;教學(xué)風(fēng)格 |
鄭毓信 | 14 | 數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);課程改革;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程... |
孟曉東 | 13 | 課堂;教育;新課程改革;一線教師;教學(xué)實(shí)錄 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 260 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;教育;小學(xué)數(shù)學(xué) |
學(xué)研究院 | 103 | 教學(xué);教育;課程;數(shù)學(xué);文化 |
《視界》編輯部 | 96 | 教育;校長;訪談;教師;文化 |
南京市北京東路小學(xué) | 72 | 教學(xué);思維;數(shù)學(xué);教師;語文 |
南京市長江路小學(xué) | 55 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);思維;教育 |
華東師范大學(xué) | 54 | 教育;課堂;家長;家校合作;教師 |
南京曉莊學(xué)院 | 46 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課堂;小學(xué)數(shù)學(xué) |
南京市玄武區(qū) | 45 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);英語;語文;思維 |
常州市教育科學(xué)研究院 | 40 | 教學(xué);數(shù)學(xué);學(xué)科;小學(xué)數(shù)學(xué);思維 |
揚(yáng)州市育才小學(xué) | 38 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;思維;年級(jí) |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
23 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
10 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
6 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 |
5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
5 | 上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目 |
4 | 上海市教育發(fā)展基金會(huì)“曙光計(jì)劃”項(xiàng)目 |
3 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
3 | 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目([2013]1) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880116) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(13JJD880017) |
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