《課程教學(xué)研究》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學(xué)術(shù)影響力方面，它還曾被
• 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《課程教學(xué)研究》在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。

此外，《課程教學(xué)研究》雜志還獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)地位和影響力。

《課程教學(xué)研究》雜志基本信息

《課程教學(xué)研究》雜志創(chuàng)刊于2012年，由南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?，廣東教育出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：44-1690/G4）和國際刊號（ISSN：2095-2791），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。

該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

雜志主要欄目： 實踐·現(xiàn)場、課程教育、專題·研究、創(chuàng)新教育、專題·前沿、教育視野、教育生態(tài)、天馬行空·社區(qū)、實踐·探索、環(huán)球視野、實踐探索、特稿。