《社會(huì)心理科學(xué)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、基金項(xiàng)目和作者簡介按下列格式:基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號(hào));作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學(xué)位,研究方向。
Ⅱ、稿件應(yīng)為未公開發(fā)表的作品,凡來稿,均視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本聲明。
Ⅲ、題目力求簡明醒目、確切,反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個(gè)漢字,頂格排。
Ⅳ、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)指的是文中明確引用的文獻(xiàn),具體內(nèi)容置于文尾,用楷體五號(hào)字。在文中用上標(biāo)標(biāo)注,編號(hào)為[1][2][3]。引用文獻(xiàn)是著作的,需在上標(biāo)上同時(shí)標(biāo)注頁碼。
Ⅴ、摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個(gè)(中英文)。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
心理 | 1035 | 劉援朝;趙璧如;申荷永;姚本先;張海鐘 |
大學(xué)生 | 499 | 李靈;胡月;于晨穎;李振文;姚本先 |
心理學(xué) | 342 | 趙璧如;賈林祥;周荃;劉佳明;姚本先 |
社會(huì) | 318 | 劉援朝;林秉賢;李小平;李朝旭;趙璧如 |
教育 | 298 | 溫志旺;王珂;紀(jì)芳;李靈;韓華 |
心理健康 | 296 | 李靈;劉杰瑞;王寧霞;李波;徐曉波 |
理學(xué) | 295 | 趙璧如;姚本先;張海鐘;劉援朝;殷宏淼 |
療法 | 294 | 張曉靜;羅維;曾南華;朱愛云;申荷永 |
心理咨詢 | 281 | 鄒小英;盧春莉;吳中任;李享;李楠楠 |
心理問題 | 221 | 張曉靜;朱愛云;沈秀萍;陳曉華;張平平 |
雜志往期論文摘錄展示
誰更中庸?——基于對(duì)553個(gè)樣本中庸思維的測量與分析
性別角色的影響因素
對(duì)于初中生心理健康教育的思考
破解孩子的心理密碼
大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感現(xiàn)狀及影響因素探析
我國民間葬禮中的民間信仰
典型腐敗高官的心理傳記學(xué)研究
當(dāng)代中國人給后代起名時(shí)折射出的民間信仰成分
記憶中的分散學(xué)習(xí)效應(yīng)研究綜述
農(nóng)村初中生心理彈性的特點(diǎn)研究
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