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《數(shù)學教學通訊》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:53:43

《數(shù)學教學通訊》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、依照《著作權法》規(guī)定,本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié),必要時可以進行內(nèi)容的修改。

Ⅱ、以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數(shù)不超過25字。

Ⅲ、論文如為基金資助項目的成果,請注明基金及項目名稱,本刊將優(yōu)先錄用。

Ⅳ、正文是文章的主體部分,應內(nèi)容充實、邏輯清晰、表述規(guī)范。

Ⅴ、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文學者
數(shù)學 8357 萬霞;張昆;童莉;徐小琴;倪志敏
教學 5860 張昆;萬霞;李英剛;李衛(wèi)星;徐海燕
課堂 2126 鄧迎春;曾昌濤;孫紅娟;林建南;張程
小學數(shù)學 1915 鄧蕓蕓;陳亞梅;童莉;朱錦云;何云
初中數(shù)學 1797 萬霞;袁堂彩;秦怡;冒劼;薛燕
數(shù)學教學 1494 李英剛;萬霞;倪志敏;劉勤鳳;許正川
高中數(shù)學 1489 李英剛;許正川;曾昌濤;夏華;楊曉潔
思維 1447 倪志敏;宋曉宇;葉曉紅;葛愛通;沈明強
數(shù)學課 900 李楨;唐潔瓊;相偉;王紅;徐穎翠
數(shù)學課堂 793 李楨;唐潔瓊;相偉;王紅;徐穎翠

雜志往期論文摘錄展示

思維的“種芽枝樹花果”——以一節(jié)“平行四邊形”習題課為例

淺析課堂追問的技巧

利用幾何畫板等技術制作課件應注重指向深度學習——一節(jié)《反比例函數(shù)的圖像與性質》評優(yōu)課的反思

淺談數(shù)學公式、口訣在教學中的應用

初中數(shù)學創(chuàng)設有效情境教學的思考

關于引導學生有效參與課堂討論的策略

“引—探—用”模式在初中數(shù)學教學的應用

讓數(shù)學課堂因生成而精彩

動態(tài)生成,基于初中數(shù)學課堂教學的應然策略

初中數(shù)學學法傳授途徑探微

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