在選擇《數(shù)學(xué)通報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《數(shù)學(xué)通報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《數(shù)學(xué)通報》雜志基本信息
主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)
國內(nèi)刊號CN:11-2254/O1,國際刊號ISSN:0583-1458
創(chuàng)刊時間:1936年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目: 數(shù)學(xué)教育、教學(xué)研究、教學(xué)園地、說課、教材研究、解題教學(xué)、數(shù)學(xué)史話、學(xué)習(xí)園地,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實(shí)踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
章建躍 | 65 | 數(shù)學(xué);中學(xué)數(shù)學(xué);高中數(shù)學(xué);教科書;青年數(shù)學(xué)教... |
代欽 | 51 | 教科書;數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);中學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)文化 |
汪曉勤 | 50 | 數(shù)學(xué)史;HPM;教科書;數(shù)學(xué)教學(xué);美英 |
王芝平 | 33 | 數(shù)學(xué);圓錐曲線;變式;高考;高考試題 |
朱勝強(qiáng) | 32 | 數(shù)學(xué);高中數(shù)學(xué);三角函數(shù);函數(shù);教學(xué) |
喻平 | 30 | 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)教育;中學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)觀 |
任子朝 | 27 | 高考;高考數(shù)學(xué);數(shù)學(xué);高考改革;數(shù)學(xué)科 |
徐章韜 | 27 | 超級畫板;數(shù)學(xué);教育數(shù)學(xué);教學(xué)設(shè)計;數(shù)學(xué)史 |
伍春蘭 | 25 | 中學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教師;復(fù)習(xí)課;數(shù)學(xué);有效教學(xué) |
郭要紅 | 23 | 數(shù)學(xué);不等式;有獎解題擂臺;數(shù)學(xué)教學(xué);ABC |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 376 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;數(shù)學(xué)教育;課程 |
華東師范大學(xué) | 120 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;數(shù)學(xué)課;課程 |
首都師范大學(xué) | 112 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;課程;數(shù)學(xué)教學(xué) |
北京教育學(xué)院 | 90 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;教育;數(shù)學(xué)課 |
南京師范大學(xué) | 85 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;教育;數(shù)學(xué)課 |
華中師范大學(xué) | 72 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);等式;課程 |
華南師范大學(xué) | 69 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;數(shù)學(xué)課;數(shù)學(xué)課... |
人民教育出版社 | 65 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;教育;數(shù)學(xué)課 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 64 | 數(shù)學(xué);教育;數(shù)學(xué)教育;文化;教科... |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 58 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教學(xué)實(shí)踐;知識;課堂 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
40 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
39 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
33 | 國家社會科學(xué)基金 |
26 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
17 | 國家自然科學(xué)基金 |
13 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
11 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 |
9 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
8 | 國家教育部博士點(diǎn)基金 |
7 | 湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
11 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GOA107010) |
8 | 國家社會科學(xué)基金(ADA100009) |
6 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA880043) |
6 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(GFA111006) |
5 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107010) |
4 | 國家教育部博士點(diǎn)基金(1902-1949) |
4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA880074) |
3 | 國家社會科學(xué)基金(10ZD0951) |
3 | 國家社會科學(xué)基金(AHA120008) |
3 | 湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(2013090) |
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