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《數(shù)學(xué)通報》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:54:56

《數(shù)學(xué)通報》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、正文一般應(yīng)包括以下幾個部分:①引言;②材料和方法;③結(jié)果;④討論;⑤參考文獻。

Ⅱ、注釋放置于當(dāng)頁下(腳注)。注釋序號用①,②,③……標識,每頁單獨排序。

Ⅲ、關(guān)鍵詞所有文章須標引3~8個關(guān)鍵詞。

Ⅳ、來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、電子郵箱等信息。

Ⅴ、如文章獲得基金項目資助,請注明基金項目及編號。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
數(shù)學(xué) 4120 章建躍;代欽;汪曉勤;喻平;任子朝
教學(xué) 2073 章建躍;汪曉勤;喻平;伍春蘭;連春興
課程 890 章建躍;喻平;王林全;任子朝;胡典順
教育 879 代欽;章建躍;徐章韜;曹一鳴;喻平
數(shù)學(xué)教學(xué) 758 喻平;王林全;章建躍;方均斌;劉卓雄
數(shù)學(xué)課 623 章建躍;王林全;曹一鳴;王亮亮;汪曉勤
等式 529 安振平;李永利;李建潮;郭要紅;石煥南
函數(shù) 510 章建躍;朱勝強;胡典順;汪曉勤;徐章韜
不等式 486 安振平;郭要紅;李建潮;石煥南;李永利
數(shù)學(xué)課程 468 王林全;章建躍;曹一鳴;王亮亮;張定強

雜志往期論文摘錄展示

融入數(shù)學(xué)體驗活動的教學(xué)實踐與思考——以“作一個角等于已知角”為例

基于發(fā)現(xiàn)和提出問題推進初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的實踐與思考

基于體驗與感悟的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的思考

用問題驅(qū)動探究讓結(jié)論自主建構(gòu)——以“導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用”為例

從光學(xué)極值思想到最速降線問題

第二十二屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽決賽試題及參考解答

會議簡訊:第二屆中國西部新高考數(shù)學(xué)教學(xué)研討會在內(nèi)江師范學(xué)院召開

證題過程不輕言易證——由數(shù)學(xué)問題2264解答引發(fā)的追問

一題之探——以數(shù)形結(jié)合思想為例

數(shù)學(xué)問題解答

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