《物理教師》雜志影響因子是0.2； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。
《物理教師》雜志基本信息介紹
《物理教師》于1980年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1216/O4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《物理教師》辦刊宗旨：提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，為中國特色社會主義建設(shè)服務(wù)。辦刊理念：求新、求實、求活。主要欄目：教育理論研究、教材與教法、物理實驗、問題討論、物理學(xué)史、復(fù)習(xí)與考試、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、國外教育。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 76 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 26 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 18 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 17 |
| 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題 | 11 |
| 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 10 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 9 |
| 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 9 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 9 |
| 江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 8 |
雜志往年影響因子統(tǒng)計表
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