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《現(xiàn)代教育技術(shù)》于1991年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：11-4525/N，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號(hào)。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
Ⅱ、注釋一般是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，文中序號(hào)用數(shù)字加圓括號(hào)、以上標(biāo)格式標(biāo)注。
Ⅲ、摘要：以100－200字為宜；關(guān)鍵詞：2-3個(gè)，以空格相隔。
Ⅳ、文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語，用括號(hào)標(biāo)注外文原名，以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
Ⅴ、在篇首頁地腳處標(biāo)注基金項(xiàng)目名稱及其編號(hào)。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 陳琳 | 31 | 教育信息化；智慧教育；教育現(xiàn)代化；信息化；教... |
| 楊現(xiàn)民 | 31 | 教育；大數(shù)據(jù)；學(xué)習(xí)資源；泛在學(xué)習(xí)；智慧教育 |
| 顧小清 | 23 | 人工智能；教育；教育信息化；教師專業(yè)發(fā)展；信... |
| 楊成 | 23 | 教育技術(shù)；信息技術(shù)環(huán)境；大學(xué)生；遠(yuǎn)程教育；教... |
| 張豪鋒 | 21 | 學(xué)習(xí)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；信息技術(shù)；遠(yuǎn)程教育；教育... |
| 張文蘭 | 21 | 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；信息技術(shù)；電子書包；信息技術(shù)與課... |
| 黃榮懷 | 20 | 教育信息化；教育；人工智能；智慧學(xué)習(xí)環(huán)境；智... |
| 余勝泉 | 20 | 教育信息化；學(xué)習(xí)資源；信息技術(shù)；泛在學(xué)習(xí)；教... |
| 沈書生 | 19 | 教育；教育技術(shù)；基礎(chǔ)教育；設(shè)計(jì)思維；在線教學(xué) |
| 趙慧臣 | 19 | 教育；STEM；知識(shí)可視化；教育信息化；教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學(xué) | 333 | 教育；教學(xué)；教師；教育技術(shù)；課程 |
| 華中師范大學(xué) | 222 | 教育；教學(xué)；課堂；教師；課程 |
| 華東師范大學(xué) | 221 | 教育；教學(xué)；教師；教育技術(shù)；課堂 |
| 華南師范大學(xué) | 184 | 教育；教學(xué)；課程；教育技術(shù)；課堂 |
| 清華大學(xué) | 184 | 教育；教學(xué)；課程；高校；遠(yuǎn)程教育 |
| 陜西師范大學(xué) | 170 | 教育；教學(xué)；課程；教師；網(wǎng)絡(luò) |
| 東北師范大學(xué) | 141 | 教育；教學(xué)；教師；信息技術(shù)；教育... |
| 浙江師范大學(xué) | 123 | 教育；教學(xué)；課程；教育技術(shù)；教師 |
| 西北師范大學(xué) | 120 | 教育；教學(xué)；課程；教師；教育技術(shù) |
| 江蘇師范大學(xué) | 120 | 教育；智慧教育；教學(xué)；大數(shù)據(jù)；教... |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 331 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 264 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 182 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 111 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
| 64 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 35 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
| 31 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
| 31 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
| 25 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 22 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 9 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(BCA120025) |
| 9 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(AYA010034) |
| 8 | 信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究(BCA0600... |
| 7 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(BCA100023) |
| 6 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(ACA07004) |
| 6 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FCB060256) |
| 5 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(BCA110020) |
| 5 | 廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(06FJYX009) |
| 4 | 國家科技支撐計(jì)劃(2014BAH06F01) |
| 4 | 河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃(072400420190) |
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