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《浙江教育技術(shù)》雜志影響因子是多少?能評(píng)職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:58:18

很抱歉,當(dāng)前未能查詢到《浙江教育技術(shù)》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息,供您參考。 職稱評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn),期刊的專業(yè)性、單位職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)。

《浙江教育技術(shù)》雜志基本信息介紹

《浙江教育技術(shù)》于1986年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《浙江教育技術(shù)》致力于為廣大教育技術(shù)工作者搭建輿論引領(lǐng)、信息傳播、工作交流和成果展示的平臺(tái),著力提高教育技術(shù)發(fā)展水平、推進(jìn)教育技術(shù)進(jìn)步,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供條件保障,服務(wù)于教育事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。

雜志主要資助項(xiàng)目及基金項(xiàng)目有哪些?

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 2
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 2
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 1
臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題 1
浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)研究課題 1
浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 1
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