《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫(kù):期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》雜志創(chuàng)刊于1991年,是一本由湖北省教育廳主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為42-1685/N,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1673-6869。
《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》雜志的主要欄目包括: 行業(yè)動(dòng)態(tài)、裝備與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、信息技術(shù)與學(xué)科融合、試題解析、校園動(dòng)態(tài),該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及科學(xué)政策分析、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為科學(xué)工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.1,表明該雜志在科學(xué)研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、英文摘要必須與中文摘要一一相對(duì)應(yīng),準(zhǔn)確譯出。一般使用第三人稱和被動(dòng)式。
Ⅱ、引文標(biāo)注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請(qǐng)使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。
Ⅲ、來(lái)稿請(qǐng)通過電子郵件投稿,本刊編輯部收到后將會(huì)及時(shí)回復(fù)確認(rèn)。請(qǐng)勿由私人轉(zhuǎn)遞稿件,以免輾轉(zhuǎn)貽誤。本刊編輯部收到后即回復(fù),1個(gè)月后未被刊用可自行處理。
Ⅳ、署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),近3年的文獻(xiàn)應(yīng)占30%以上,近5年的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上,并應(yīng)對(duì)照原文核實(shí)。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
童序珍 | 39 | 教育技術(shù)裝備;實(shí)驗(yàn)教學(xué);教學(xué)儀器設(shè)備;教育行... |
李俊生 | 28 | 高考;化學(xué)試題;化學(xué)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)教學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn)... |
張銘 | 24 | 通識(shí)教育;諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);生物學(xué);室內(nèi)... |
鮑正榮 | 21 | 氯氣;中學(xué)化學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn);H;氫氣 |
李德前 | 16 | 化學(xué)實(shí)驗(yàn);初中化學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);二氧化碳;中考 |
田宗學(xué) | 16 | 氧化性;化學(xué)教學(xué);中學(xué)化學(xué);氧化還原反應(yīng);化... |
許文 | 13 | 高考;高考物理;勻速圓周運(yùn)動(dòng);動(dòng)能定理;物理... |
張賢金 | 12 | 初中化學(xué);高中化學(xué);教學(xué);教師培訓(xùn);化學(xué)學(xué)科 |
李曉萍 | 10 | 高中化學(xué);化學(xué)教學(xué);教學(xué)效果;化學(xué)實(shí)驗(yàn);反應(yīng)... |
董江春 | 10 | 高中數(shù)學(xué);高中數(shù)學(xué)教學(xué);互聯(lián)網(wǎng);課堂教學(xué);高... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華中師范大學(xué) | 153 | 教學(xué);教育;課程;實(shí)驗(yàn)教學(xué);圖書 |
西華師范大學(xué) | 43 | 教學(xué);硫酸;課程;教科書;高中化... |
黃岡市教育技術(shù)裝備辦... | 40 | 教育;教育技術(shù);教育技術(shù)裝備;教... |
秦皇島市第一中學(xué) | 31 | 高考;試題;化學(xué)試題;化學(xué)實(shí)驗(yàn);... |
湖北省巴東縣第二高級(jí)... | 26 | 教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教育;素質(zhì)教育;... |
學(xué)研究院 | 23 | 教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教育;蠟燭;中考 |
華中科技大學(xué) | 21 | 教學(xué);試題;高考;物理實(shí)驗(yàn);物理... |
江蘇省徐州市西苑中學(xué) | 18 | 教科書;教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);課程;化... |
江西師范大學(xué) | 17 | 教學(xué);錳酸鉀;高中化學(xué);高錳酸鉀... |
仙桃中學(xué) | 17 | 教學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)教學(xué);化學(xué)教... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
8 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
5 | 湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
5 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 |
4 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
3 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 |
3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
2 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目 |
2 | 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 |
2 | 江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-a20110112) |
2 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2012SJD880079) |
1 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSG048) |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(D201102435) |
1 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題(JK9-L074) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJA880040) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJAZH026) |
1 | 中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育“十一五”規(guī)劃課題(HJ2008-... |
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