緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇技術(shù)員職稱論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

1.1重視施工前的準(zhǔn)備工作

首先，需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人詳細(xì)對整個(gè)項(xiàng)目的組成、人員結(jié)構(gòu)、設(shè)備情況、場地進(jìn)行合理的安排；其次，繪制科學(xué)的施工圖紙。要在項(xiàng)目初期對現(xiàn)場進(jìn)行考察，做出準(zhǔn)確測量，最大程度地降低成本；同時(shí)，還要保證設(shè)計(jì)方案為最佳。在進(jìn)行圖紙的制作的時(shí)候，要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，使用專業(yè)詞匯，減少失誤率，體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路；最后，要多進(jìn)入施工現(xiàn)場，根據(jù)需要，及時(shí)調(diào)整施工方案，做好施工現(xiàn)場水源和電路的接入，以地理?xiàng)l件為前提，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)木坝^。

1.2對現(xiàn)場施工進(jìn)行查勘

1.2.1在完成圖紙的設(shè)計(jì)之后，要對現(xiàn)場工作進(jìn)行精確的勘察，主要包含：檢查圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否全面，水電接入方式是否合理，苗木的品種是否適宜本地種植，現(xiàn)有施工條件是否滿足整個(gè)施工要求；對比施工圖紙，對施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地測量，提供最佳的建議和解決方式；對整個(gè)施工現(xiàn)場進(jìn)行查勘，保證場內(nèi)設(shè)施不會(huì)對施工產(chǎn)生負(fù)面影響；將檢查結(jié)果進(jìn)行記錄，在協(xié)調(diào)會(huì)議上進(jìn)行逐一解決。

1.2.2在施工過程中要尊重圖紙，做到施工精確，避免隨意性，確保設(shè)計(jì)效果，遇到問題要與設(shè)計(jì)方進(jìn)行及時(shí)溝通。在施工過程中，要對相關(guān)資料進(jìn)行整理，做好收集工作。

2植物的養(yǎng)護(hù)技術(shù)

植物養(yǎng)護(hù)工作具有長期性，不同的植物需要不同的養(yǎng)護(hù)技術(shù)，主要是針對“肥、水、病、蟲、剪”等幾個(gè)方面。目前，在植物的養(yǎng)護(hù)方面，提出了“精細(xì)化管理”的觀念，既要滿足工程設(shè)計(jì)的觀念，又要降低養(yǎng)護(hù)費(fèi)用。

2.1北方草坪四季養(yǎng)護(hù)涉及的主要技術(shù)在北方，四季溫差較大，養(yǎng)護(hù)技術(shù)不盡相同。北方春季雨水相對較少，草坪處于發(fā)芽期，容易缺水，此時(shí)，要控制好水量。另外，鑒于春節(jié)草坪生長很快，要做好松土工作，確保草坪根部較好的生長空間。北方夏季氣候干燥，溫度高，害蟲容易寄生，要做好病蟲害預(yù)防工作，減少對草坪的傷害。夏季草坪生長相對緩慢，要進(jìn)行及時(shí)施肥，保證正常生長。秋季是草坪生長的旺季，雨水較少，要進(jìn)行及時(shí)的灌溉，進(jìn)行施肥。同時(shí)，也好對草坪進(jìn)行及時(shí)的修剪，保證草坪良性生長。北方冬季溫度較低，土壤解凍，一旦遭受重壓，會(huì)威脅到草坪的生長，因此，要防止草坪遭到踐踏。

2.2對喬木的合理養(yǎng)護(hù)對于喬木，在種植的時(shí)候都有定拴護(hù)桿，目的是保證其豎直生長。在樹木成型之前，避免將頂拴護(hù)桿移走，目的是防止出現(xiàn)枝干的彎曲。鑒于喬木枝繁葉茂，要注意施肥的數(shù)量。為了保證樹木和合理生長，要對其進(jìn)行合理修剪。在新舊樹芽交替期間，要做好病蟲防治工作。

2.3對灌木的合理養(yǎng)護(hù)灌木對土壤的要求較高，需要酸堿適合，土質(zhì)疏松。在澆水過程中，要做好水量和水質(zhì)的控制。夏季要多澆水，秋冬減少水量，應(yīng)使用雨水或者河水，避免使用硬水。水溫要保持在與大氣相差不多的溫度，一旦出現(xiàn)澆水溫度與大氣溫度相差較大的情況，會(huì)對根部造成影響，妨礙樹木生長。

3園林施工同植物養(yǎng)護(hù)的有機(jī)結(jié)合

一項(xiàng)品質(zhì)較高的園林項(xiàng)目是園林施工同植物養(yǎng)護(hù)的有機(jī)結(jié)合體，需要二者的密切配合。如同在自然山水的設(shè)置中，設(shè)計(jì)者要對園林進(jìn)行切身體會(huì)，親身體驗(yàn)，了解園林的具體地理位置和周圍的環(huán)境。植物養(yǎng)護(hù)的整個(gè)過程都貫穿著施工。例如，為了實(shí)現(xiàn)對喬木的合理養(yǎng)護(hù)，保證其茁壯成長，要防止運(yùn)輸途中喬木的損失；修建過程中，要保持長短適中；為了實(shí)現(xiàn)對施工和植物養(yǎng)護(hù)的正常進(jìn)行，要對資金進(jìn)行合理安排。鑒于園林施工和養(yǎng)護(hù)工作的長期性，需要對資金進(jìn)行合理的安排，注重各個(gè)環(huán)節(jié)，避免方案的輕易變動(dòng)。

4結(jié)語

篇2

在目前的圖書資料系列職稱評審中，參評者除其它條件外，都有一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)科研成果要求，所以評職稱成為許多館員學(xué)術(shù)研究的主要?jiǎng)恿?。但多?shù)館員在完成副研究館員職稱晉級(jí)后，學(xué)術(shù)科研熱情日漸消退，這既有自身原因也有客觀條件的限制。例如，許多知名度小的地方高校，作為教輔系列的圖書館基本不設(shè)正高職稱或與教師系列綜合評比，即使達(dá)到評審條件也被拒之門外。由此導(dǎo)致部分高級(jí)職稱館員心態(tài)失衡和學(xué)術(shù)動(dòng)力不足，主要表現(xiàn)有:一是怠。職業(yè)倦怠，這是圖書館普遍存在的現(xiàn)象。圖書館的工作普遍單調(diào)、乏味，近乎程序化，一些專業(yè)技術(shù)人員長期在簡單的事務(wù)性操作中耗費(fèi)時(shí)日，導(dǎo)致學(xué)業(yè)專長幾近荒廢，使他們感到工作枯燥，前途無望，產(chǎn)生了對工作的厭倦心理，更無心關(guān)注學(xué)術(shù)科研了。二是苦。搞科研是很枯燥的，好不容易得了個(gè)新點(diǎn)子，得去檢索“有還是沒有”。如有的話，研究到了什么程度，然后才能決定自己“可以有或不可以有”。如果沒有足夠的恒心，只這一步就能擊退好多人，“別人都研究過了，自己白費(fèi)力干嘛”。即使邁開了這一步，也僅僅是開始，在新穎性、創(chuàng)意性和實(shí)用性上還得下大功夫，在構(gòu)思、遣詞造句上亦如此，否則就有學(xué)術(shù)不端之嫌。編寫論著和做課題更是費(fèi)心勞神。學(xué)術(shù)研究需要較強(qiáng)的邏輯思維與分析思辨能力，即使有一定學(xué)術(shù)水平的高級(jí)職稱館員，在國內(nèi)外核心期刊上也并非易事，搞科研太苦使不少人為之卻步。三是累。圖書館高級(jí)職稱館員在日常工作中通常是“坐班”制，沒有自己的機(jī)動(dòng)時(shí)間。每天除了程序化的工作外還有許多事情處理。忙碌一天已是身心疲憊，很難再靜下心來。加之人處中年多事之秋，用零零散散的業(yè)余時(shí)間來搞研究更是累上加累。所以學(xué)術(shù)上對自己放寬要求也是人之常情。四是難。近年來，高校圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化發(fā)展迅速，信息化改變了學(xué)術(shù)交流體系和交流模式。學(xué)術(shù)研究對外語能力和計(jì)算機(jī)水平的要求日漸增高;對信息意識(shí)、信息辨別能力、信息獲取能力的要求也逐日增長;對學(xué)科的綜合知識(shí)、邊緣知識(shí)、交叉關(guān)聯(lián)學(xué)科知識(shí)的要求更是日漸精深。部分高級(jí)職稱館員由于基礎(chǔ)條件的限制，外語知識(shí)和信息技能滯后，難以完成許多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的教學(xué)和科研工作，外加年齡偏大，感覺從頭學(xué)習(xí)時(shí)間、精力方面都難以保證，于是在一定程度上滿足于現(xiàn)狀。

2圖書館及相關(guān)組織的應(yīng)對措施

2．1加強(qiáng)聘后管理，完善學(xué)術(shù)研究考評體系

伴隨高校人事制度改革的深入，許多高校圖書館已實(shí)施全員聘任制。聘任制改革的一個(gè)核心內(nèi)容就是“突出崗位，淡化身份”，崗位和職稱不直接掛鉤。聘后管理是落實(shí)聘任制的重要環(huán)節(jié)，其重點(diǎn)在于業(yè)績考核。對高級(jí)職稱館員而言，一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)科研成果是考核的重要方面。為此，圖書館組織及相應(yīng)的學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)制定和完善《學(xué)術(shù)科研成果考核辦法》，鼓勵(lì)高級(jí)職稱館員主動(dòng)申報(bào)項(xiàng)目，促進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究，增強(qiáng)其榮譽(yù)感和成就感，并以此帶動(dòng)全體館員提升學(xué)術(shù)水平。實(shí)踐證明，此舉有利于解決已聘高級(jí)崗位上的館員不思進(jìn)取、不出新成果的問題。

2．2實(shí)行“嵌入式”學(xué)科館員制度，拓展學(xué)術(shù)空間

學(xué)科館員是指掌握一門或幾門專業(yè)學(xué)科知識(shí)，并精通圖書情報(bào)知識(shí)，擁有豐富的圖書館理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能為相應(yīng)學(xué)科提供高層次的文獻(xiàn)信息服務(wù)的圖書館員。學(xué)科館員制度的建立和完善，有助于專業(yè)文獻(xiàn)信息的深層次開發(fā)和利用，促進(jìn)圖書館的服務(wù)創(chuàng)新和館員自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)［1］。實(shí)行“嵌入式”學(xué)科館員制，即是讓學(xué)科館員走出工作臺(tái)，走出圖書館，利用自身優(yōu)勢積極參與到院系的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中去，加強(qiáng)與專業(yè)院系的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，參與院系的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。如此，既有利于解決圖書館工作單一、重復(fù)和挑戰(zhàn)性小的問題，也在一定程度上激發(fā)高級(jí)館員的學(xué)術(shù)熱情［2］，進(jìn)一步拓展其學(xué)術(shù)空間。

2．3加強(qiáng)人性化管理，吸引和留住人才

憑心而論，每個(gè)高級(jí)職稱館員原本都有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，否則，也不會(huì)從眾多館員中脫穎而出。圖書館在建立有效的競爭激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，也應(yīng)多一些人性化管理。特別是多與處在“職業(yè)高原”期的年富力強(qiáng)的高級(jí)職稱館員溝通，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，幫助他們克服生活中的實(shí)際困難，使他們甩掉包袱、恢復(fù)活力［3］。同時(shí)，充分利用聘任制的有利時(shí)機(jī)，加大學(xué)術(shù)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，吸引校內(nèi)外高素質(zhì)人才到圖書館工作，為現(xiàn)代圖書館的可持續(xù)發(fā)展不斷注入生機(jī)和活力。

2．4整合科研力量，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)

為調(diào)動(dòng)職工全員開展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的積極性，促進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究，圖書館應(yīng)選拔學(xué)科帶頭人，吸收有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄牮^員參加，組建教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)，搞好團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。改變過去學(xué)術(shù)科研活動(dòng)各自為政、孤軍奮戰(zhàn)，高質(zhì)量成果少的現(xiàn)象。團(tuán)隊(duì)成員互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高，形成圖書館組織、高級(jí)職稱館員、中青年館員共贏的和諧氛圍;有利于進(jìn)一步提升全員的學(xué)術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量和管理水平，推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，更好地為學(xué)校教學(xué)、科研和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

3高級(jí)職稱館員自身學(xué)術(shù)研究心態(tài)調(diào)適

心理學(xué)家告訴我們:換一個(gè)角度思考問題，事情就可能變得簡單起來，很多難題就會(huì)迎刃而解;尋找工作中的樂趣，工作就會(huì)其樂無窮;世界上許多事情我們無法改變，但至少有一點(diǎn)可以改變，那就是我們的心態(tài)。

3．1換一種心態(tài)看研究，淡化功利和實(shí)用主義

不僅看到研究過程中的苦、難、累，更要看到其中的樂趣。樂在靈感萌生中，樂在文章精雕細(xì)琢中，喜在成果見諸報(bào)刊后。這樣來看研究，何樂而不為?研究活動(dòng)應(yīng)該是超脫現(xiàn)實(shí)功利的追求。搞科研不能僅僅為了職稱、名利，科學(xué)是無價(jià)的，學(xué)術(shù)是神圣的。撰寫論文或?qū)Ｖ粦?yīng)該是獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段，有時(shí)還需要賠錢，必須讓研究過程與經(jīng)濟(jì)收益在心理上拉開距離，才能在研究活動(dòng)中保持一顆平常心［4］。

3．2換一種注意力審視研究客體，感受研究之“美”

研究工作若停留于圖書館活動(dòng)的客體表面現(xiàn)象，就只能是非審美的注意。審美的注意要以一定的心理距離來探求圖書館活動(dòng)客體的本質(zhì)、深層次上的內(nèi)涵。為此，研究者要提高自身的理論思維能力，從新的角度審視圖書館活動(dòng)，擺脫一般的“正常視象”，用逆向思維去思考，用“反常視象”去發(fā)現(xiàn)問題，用新穎的構(gòu)思去解決問題。注意在學(xué)科前沿領(lǐng)域選題，在爭論的焦點(diǎn)、難點(diǎn)范疇選題，在知識(shí)的邊緣區(qū)、交叉或空白點(diǎn)選題，在研究過程中，圍繞主題、緊扣論點(diǎn)，從多個(gè)層面、各個(gè)角度去論證，用大量的資料、數(shù)據(jù)、事實(shí)來鞏固自己的論點(diǎn)。這樣的過程在“正常視象”中是勞累，若以“反常視象”的心態(tài)對待，這個(gè)過程就是“美”的創(chuàng)造過程［5］。研究者學(xué)會(huì)感受這種研究之“美”，就能跳出，不斷追求，不斷努力，領(lǐng)略更大的學(xué)術(shù)美境。

3．3正確處理研究和日常工作的關(guān)系

高校圖書館高級(jí)館員，并非專職研究人員，既要從事日常的管理服務(wù)工作，又要兼顧學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，必須做到科研與工作兩不誤，相互促進(jìn)，才能兩全其美。(1)以工作為基礎(chǔ)，科研為主導(dǎo)。在工作中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，拓寬工作范圍，增加工作挑戰(zhàn)性，促使自己向復(fù)合型人才方向發(fā)展。確立研究課題多考慮實(shí)踐應(yīng)用，注重對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。(2)擺正心態(tài)，準(zhǔn)確定位，在工作和科研中不斷反思升華，為全面提升自我、謀求后續(xù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。(3)高級(jí)館員要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，走出個(gè)人心理舒適區(qū)。隨著聘任制度的不斷完善，崗位競爭將日趨激烈?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并走出這種舒適區(qū)，才能從根本上增強(qiáng)工作和科研的主動(dòng)性和前進(jìn)動(dòng)力。

3．4心態(tài)決定行動(dòng)，高度決定深度

篇3

選擇課題應(yīng)注意可行性，選題時(shí)，要考慮到主客觀條件，一定是經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。具體講，表現(xiàn)在下述三個(gè)方面：

(1) 科學(xué)原理上是可行的，絕不能違犯自然規(guī)律和科學(xué)原理。

(2) 考慮研究者本身的知識(shí)水平，科研能力，不可貪大、甚至超過個(gè)人實(shí)際能力。

(3) 考慮研究經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)場所(地)、儀器、設(shè)備、檢測手段等條件上的可行性。不能不顧及條件，盲目上馬。選題不宜過大，涉及范圍不宜過寬，否則，困難很大，不易完成，題目小點(diǎn)則容易寫作。只要寫作方法對頭，思路正確，題目雖小點(diǎn)則可以把論題寫深寫透，這樣的論文還是有較高價(jià)值的。

選擇具有科學(xué)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的研究課題。

選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。 選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

征詢導(dǎo)師和專家的意見。

善于利用圖書館;圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化為讀者選題提供了便利條件。