緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇班會主持稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。

乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。

丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。

丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。

甲：敦誼實驗小學四㈦班《伴著春風，走進新學期》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎？

⑴、四個學生lun流講述自己的寒假見聞。

⑵、同學們互相說2分鐘。

二、新學期贈言

丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。

?。簫湫碌膶W期帶給我們無限的希望。

丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？

?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。

1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。

2小組：把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。

3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。

小結(jié)：

甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。

乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。

三、新學期暢想

1、甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍。

丙：我們隆重告別過去的歲月。

?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o。

甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。

甲：新的藍圖應該由我們來設計，那么新的學期將會是怎樣的呢？

乙：請 欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。

2甲：接下來請欣賞舞蹈：《 》。

3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。

?。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。

甲：新的學期已經(jīng)到來。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！

（學生代表談打算）

甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》

結(jié)束語：甲：我們是花朵

乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。

?。鹤屛覀儼橹猴L，走進新學期。

篇2

2017世界森林日主題班會主持稿【1】 一)、情境導入

(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》

女：接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:綠色校園,綠色夢想主題班會現(xiàn)在開始!

(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?

女:有誰愿意談談你對校園環(huán)境及校園文化的評價和看法。

()

女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識。

3、辦好以環(huán)保為主題的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)

(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

(以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。

男:實行垃圾分類這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園)

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環(huán)境,人人有責。

6、保護環(huán)境就等于保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。

12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

一年一度的愛鳥周,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五)、活動延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:綠色校園，綠色夢想的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行)

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色校園,綠色夢想環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

(六)、活動升華

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!

現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

篇3

男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；

女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；

（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始！

男：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？

女：“規(guī)矩”就是我們的《小學生日常行為規(guī)范》呀，下面請聽大家?guī)淼摹缎W生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)！（全班分組齊誦）

男：良好的習慣是一個人成熟的標志，良好的習慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；

女：但是養(yǎng)成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。（說說身邊的不文明習慣）

女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了后，一定會受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心里話）

男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，并決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！

女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。

男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》

女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？

1、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎么辦？

2、你做作業(yè)時碰到難題，同學把做好的作業(yè)給你，你會怎么辦？

3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？

4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？

5、班里有同學損壞了掃把，老師來調(diào)查時誰你應該怎么辦？

男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（準備講話詞）

女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。

女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。（準備經(jīng)后應該怎樣做）

女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結(jié)成對子，幫助他們改正身上的良習慣。

男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）

女：感謝五位優(yōu)秀的同學，也謝謝勇于改正不良習慣的同學，我們?yōu)樗麄児恼?。（請五位需要幫助的同學講一講心里話。）請下去。

男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害；

女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對子；

男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定；

女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大；

男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪流齊誦）

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。

《學生交通安全三字歌》

（一）

好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

（二）

放學后，快回家；道路上，勿玩耍?？窟呑撸蠹铱?；人行道，我走它。

看見車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。

（三）

斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看；守信號，才安全。過公路，左右看，

無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。

（四）

三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車后，勿亂動；車行中，要坐穩(wěn)；

頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。

（五）

高護欄，保安全；穿越它，大危險；坐上去，不文明。列隊行，排二人；

篇4

各位班主任：大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準確把握當前中學生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學習，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風，校風，每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。

根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，相信每位班主任都能管理好班級。

篇5

2021元旦晚會主持稿有哪些?又是一年一度的元旦到了，大家是否在為元旦晚會的主持稿發(fā)愁呢?下面是小編為大家?guī)淼淖钚?021元旦晚會主持人主持稿5篇，歡迎大家查閱!

2021元旦晚會主持稿1男：尊敬的各位領(lǐng)導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習慣等靈活安排)

結(jié)束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!

女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)

2021元旦晚會主持稿2(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，

(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們： (合)： 大家晚上好!

(李)： 春夏秋冬，日月如梭，光陰似箭。

當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接 2021 年的到來。

(李)：下面，我宣布： _幼兒園 (合)： “ 慶元旦，迎新年”晚會 正式始!

(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福 ……

感謝園長的祝福，相信_幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請欣賞我園老師帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌聲歡迎。

(李)： 今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了， 請欣賞文藝隊舞蹈 《雀尕飛 》

(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

(李)：各位家長、小朋友們：下面掌聲歡迎大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》

(李)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞我園幼師和小朋友共同為我們帶來的表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。

(李)： 下面掌聲歡迎學前班為我們表演 《珠算》，請幼師舞蹈《動起來》做好準備。

(羅)：下面請欣賞幼兒園老師為我們帶來的表演《動起來》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你， Love you 》，掌聲歡迎。

(李)：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語： (李)： 伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的 2020年，信心百倍的迎來充滿生機的2021年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合)： _幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。

謝謝大家!

2021元旦晚會主持稿3開場白：

小b：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，

小a：郁郁花城，碧桂學子迎新年。

中b：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，

中a：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。

小b：尊敬的各位來賓。

小a：親愛的老師和同學們。

合：大家新年好!

中b：2020的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中a：2021的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。

小b：同學們，激動人心的時刻即將到來。

小a：我宣布：

合：_學校2021年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、醒獅表演

小b：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

2、合唱《陽光進行曲》

中a：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

3、情景劇《最特殊的好朋友》

小b：你有好朋友嗎?

小a：當然了，我有好多好朋友呢!

小b：可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4、舞蹈《陽光蓓蕾》

中a：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5、葫蘆絲合奏《讀書郎》

小b：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6、《經(jīng)典誦讀》

小a：剛才的葫蘆絲怎么樣?

小b：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。

小a：那接下來還有什么好節(jié)目啊?

小b：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7、舞蹈《糖伢炫彩》

中a：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。

8、歌伴舞《童心是小鳥》

小b：你說童心是什么?

小a：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小b：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》

9、古箏合奏《漁舟唱晚》

中a：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10、舞蹈《國風》

小b：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

11、雙笛二重奏《神話》

中a：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。

12、英文歌曲表演《laislabonita》

小b：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。

13、舞蹈《快樂花園》

中a：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小b：幸福的時刻總是短暫的。

小a：感謝所有參加表演的同學們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。

中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

小b：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，

小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

小b：我宣布：

合：2021元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們2021再歡聚!再見!

2021元旦晚會主持稿4陳：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，2021年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

陳：首先，由玲瓏中心小學校長_先生致新年祝詞!

周：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在_老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在_的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞_老師帶來的歌曲《春暖花開》

節(jié)目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們_老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，_以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽_和_的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請_老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節(jié)目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，_老師也把這故事傳承，有請王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞_老師帶來的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽_老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，2021年，你準備好了嗎?讓我們共同參與_老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

陳：在_，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

周：在_，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

陳：在_，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

周：在_，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

2021元旦晚會主持稿5甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，

女：各位老師、同學們，

合：大家早上好！

女：冬日的腳步已臨近，健兒的熱情正點燃！運動場上汗水灑，觀眾席里呼聲高！

男：健兒們颯爽的英姿即將在這充滿激情的運動場上呈現(xiàn)！更高更快更強的精神即將在充滿力量的運動場上閃光！

女：今天，我們一校三區(qū)的學子們歡聚一堂，以飽滿的精神狀態(tài)迎來了運動會。

男：事不宜遲，現(xiàn)在有請曲明副院長為我們宣布運動會開幕。

開幕式第一項：有請校旗、各院系旗幟入場。

（音響播放各院系錄音，各院系旗幟依次入場）

開幕式第二項：學院展示。首先有請XX學院

感謝xx學院，下面是XX學院

開幕式第三項：節(jié)目表演】

女：在運動會開賽之前，讓我們先欣賞一段青春活力的啦啦操，有請體科院15位美麗動人的姑娘！

男：啦啦操是現(xiàn)代的元素，而武術(shù)是歷史的傳承。中華武術(shù)在華夏大地上綿延數(shù)千年與現(xiàn)代科學相結(jié)合形成一門新派武術(shù)：擊跆道，請欣賞武術(shù)協(xié)會為我們帶來的擊跆道。

女：中華民族自古就是團結(jié)的民族，團結(jié)向來就是**的精神。千人一面，千人共舞，千人的震撼就在眼前！有請近千名**兒女為我們表演千人操。

男：請千人操全體同學成體操隊形散開（停頓幾秒），全體聽口令，稍息，立正。

（音樂響起，千人操開始）

（千人操結(jié)束）千人操全體同學聽口令，相中看齊

【開幕式第四項：迎國旗。（……國旗班方隊走到升旗臺，全體人員面向國旗……）】

女：全體起立，升國旗，奏唱國歌。（唱完后）請全體坐下。

【開幕式第五項：介紹領(lǐng)導和嘉賓

開幕式第六項：領(lǐng)導致開幕詞

（……掌聲……）

（……校領(lǐng)導致辭……）

非常感謝xxx的講話。

開幕式第七項：

（……校領(lǐng)導宣布開幕……）

開幕式第七項：運動員代表宣誓。

（……運動員代表宣誓……）

開幕式最后一項：裁判員代表宣誓。

（……裁判員代表宣誓……）】

【（廣東省大運會頒獎典禮，領(lǐng)導下臺頒獎）】

男：恭賀華南師范大學取得大運會歷史最佳成績并再次感謝各位領(lǐng)導和嘉賓出席本次校運會，下面讓我們用掌聲歡送他們離席！

女：感謝大家的參與，華南師范大學2011年陽光體育活動之田徑運動會開幕式暨廣東省大運會頒獎典禮到此結(jié)束。請各院系方陣代表和運動員按秩序退場，運動會比賽將于xxx點準時開始。

上午的比賽到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面我們將公布目前賽事的結(jié)果。

篇7

主持人：歲月悠悠，彈指一揮間，在我們每個人的人生儲蓄罐里，又多了一顆高一的美麗珍珠。新容換舊顏對于我們早已不陌生。高二年級是注入我們生命中的新鮮血液。高二是連接高一與高三的鐵鏈。高二的學習不扎實，高中的三連環(huán)就是斷開的。所以我希望大家通過這次班會能夠更加堅定高二的學習真的是至關(guān)重要的，世上買不到后悔藥，我們的高三不能在悔恨中度過。

本次班會分為6個版塊，主要是為了避免上臺發(fā)言的同學講的內(nèi)容雷同或不詳細，再者取其六六大順之意。希望我們的高二能夠順順當當?；貞浺蝗缙G陽天里陽光的味道，慢慢滲透我們的軀體溫暖豐盈我們的生活。高一的時光悄然逝去，沉淀下來的只是回憶，回憶衍生憧憬。下面進入第一個版塊--純真歲月之高一的回憶，高二的憧憬。--有請XXX。

XXX：還記得剛進三中的我們嗎？是那樣的好奇，就像春天剛出土的小草，覺得一切都是那么新鮮而美好。

然而時光飛逝如矢，一年轉(zhuǎn)瞬而過。在過去的一年里，我們播下了希望也收獲了知識。我們培育了友情，也學會了生活。當年齡在我們的生命中又刻下了一圈時，我們的稚氣亦褪去幾許。在過去的一年里，我們團結(jié)向上，奮勇拼搏，我們?nèi)σ愿?，只為追逐夢想。我們在一起努力，樹立了良好的班風。我們一起進步贏的了全校師生的交口稱贊。但是我們?nèi)源嬖谛┰S不足：我們班級的凝聚力還有待提高，我們的學習氛圍還有待加強，我們班的男女生的關(guān)系還有待改善，等等。還來不及細細收點一下高一的行囊，高二便以它強大的聲勢拉開了序幕。

如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決于高二那場重頭戲的精彩與否了。

既然高二是如此的重要，那么就讓站在高二門檻上的我們，從現(xiàn)在開始好好計劃，且走且思，計劃好每一天，計劃好每一件事，計劃著以一顆熱情而開朗的心來熱愛班級，計劃著以一顆輕松而向上的心來對待學習，也計劃著以一顆真誠而善解人意的心來面對同學。

高二是一粒多彩的種子，它需要的不止有老師的循循教導，還有同學們的努力和汗水。它需要的不止有學習上的起頭并進，還有生活中的互相幫助。也許我們現(xiàn)在還不很優(yōu)秀，但寶劍鋒自磨礪出，我期待著經(jīng)過高二的洗禮，我們能劍鋒一指，所向披靡。

主持人：一塊圖章，常令我們坐想行思；一個職位，常令我們殫精竭慮；一次父愛，常令我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。人都是有情感的，那些微妙的情意就轉(zhuǎn)化成我們想要得到的某種事物的動力。要想功成名就，就必須有鴻鵠之志，要想實現(xiàn)遠大志向，就必須有強大動力，要有強大動力，你的情感就要必須是豐富又堅定的。情感畫廊--永不停息的動力搖擺。--有請XXX同學。

XXX： 如果說我們的高二生活是一幕精彩的電影，那么那已悠然而逝的高一一定是那嶄新明亮的開端，那讓我們翹首以待的高三則是那精彩高昂的結(jié)局，而那即將讓我們體之味之的高二則是故事的發(fā)展與，它充實`豐富而意蘊深刻。

我從來不是不想演義一份精彩的故事，我從來不是不愿展現(xiàn)一名風采的自我，我從來不是不愛到達美好的明天，那么，還說什么了呢？

理想是石，敲出的是星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，引我走到黎明。理想是燈塔，領(lǐng)養(yǎng)是羅盤，理想是遠方`未來和明天。兩年后的高考充滿了召喚，充滿了誘惑。不論我有什么樣的家庭背景，不論我面對什么樣的困難和挫折，我都相信紙煙努力努力，向前向前，成功就在不久的明天，因而，我的高二理想在前。

如果說高一我們用青春的活力叩開了高中的大門，而高三我們用青春的熱血鋪就了抵達大學的坦道，那么高二就已經(jīng)是我們遨游學問的海洋，攀登知識的頂峰的關(guān)鍵時刻。高二是奮斗的一年，高二是拼搏的一年?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”小樹不經(jīng)過頑強的生長無以成為聳拔入云的參天大樹；細流不經(jīng)過曲折的前進無以成功的匯入好漢的大海。理想沒有行動的支持，不過是一片毫無意義的空想；愿望沒有努力的時間，終不過是一片即將干涸的想望。在這珍貴的一年里，時間就是一切，讓分鐘來主導我們的生活吧，讓時針來風涼我們的學習吧。成功在于恒久的努力，讓我們以朱蘭蘭為榜樣，以周四香為標兵，用堅實的腳步來完成這精美的鏈接。在這繁忙的一年里，用成績來說話，即使你每天晚上學到11點半睡覺，早上5：30起床，如果沒有實實在在的成績擺在這里，你的努力就不算努力，或者說你的努力不夠。還記得班長因為考前認真復習，結(jié)果在期末統(tǒng)考中數(shù)學考出129分的好成績嗎？那么請讓我們記住：努力不會沒有結(jié)果，永遠要竭盡全力而不是盡力而為，所以，我的高二，拼搏至尊。

如果說人生是一部完整的書，那么高中就是其中最華美的章節(jié)，而高二則是里最精妙的文字；如果說生活是一串項鏈，那么高中就是其中最惹人注目的一截，而高二就是其中最絢爛奪目的一顆；如果說學習是一首激昂的歌，那么高中就是其中最振奮人心的音符，而高二就是其中最亢奮的音階。在這一年里，我要學會付出我的愛，真誠地與大家交往，收獲珍寶般的友誼；在這一年里，我要提高我的學習兇橫貨能力，培養(yǎng)優(yōu)良品格，并且希望自信與快樂常在，希望與熱情永駐；在這一年里，我還要鍛煉身體，注意營養(yǎng)，畢竟健康才是我人生的一大資本。

主持人：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯?jīng)歷過漫漫嚴寒的長冬，自會迎來春天的暖陽。相信經(jīng)歷了這樣一個充滿磨練與考驗，哲思與指揮的高二，我們終將攀上成功的高枝！前進的動力有了，但是路線呢？我們每天應該怎么走呢？福蘭克林說：“我總認為，即使一個能力很一般的人，如果有個好計劃，他是會有作為的?！备叨@一年不會因為我們學務繁忙而多出幾天。因此我們更應該精打細算安排時間，計劃能夠讓我們在最短的時間內(nèi)完成更多的事情，腳踏實地一步一個腳印地繼續(xù)我們的學業(yè)。水木年華--時間是我們唯一籌碼。歡迎XXX。

XXX：桂花就要開了，秋姑娘捉了會迷藏就要回來了。在這幾番倏來倏去的匆匆里，我們這群似水如夢般的陽光男女，不經(jīng)意間已經(jīng)走進了十六歲的花季。仿佛昨天剛跨進高中的門檻，今天卻已經(jīng)坐在高二的教師里。時間似乎已丟下我們，自個兒轟轟烈烈地往前跑去了。

高一的事已成過去，像每一滴水回不了最初的花瓣，我們回不了昨天。不過我們應當有理由相信未來一切將更美好。對于未來的一年，我們會有很多的幻想。我覺得我們應當做好這樣一個準備，高二將是痛苦的一年，很多人痛恨痛苦，其實，痛苦是上帝給人類最隱秘的一筆財富。以為人生的許多道理不是在快樂時可以一會的，而要靠痛苦后的徹悟。偉大的思想家馬克思有句經(jīng)典名言：人要學會走路，也要學會摔交，而且只有經(jīng)過摔交，才能學會走路。

高一的一年不斷證明著我對英語、數(shù)學的無知，所以在高二，我會加倍努力，從我只買了數(shù)學和英語資料就可看出我的決心了。每天記十個單詞，做一節(jié)數(shù)學題是不動的目標。

做英語題有最深 的感觸就是做題時我知道這個詞或詞組我的筆記本上有詳細的注解，甚至有時我知道在筆記本的第幾頁，但就是想不起來，所以，我采取一個最笨的辦法--背筆記。每天聽英語單詞也差不多堅持了一年，自己也嘗到了奮斗換來的甜味，我會繼續(xù)努力。

對于數(shù)學，覺得它很像彈簧，一時張一時弛，我必須時時使勁拉住它才不至于讓它縮回去，稍一松懈就會泡影。承認自己的數(shù)學很差是件很痛苦的事，因為很多時候不是不會做，而是馬虎，不過現(xiàn)在必須承認了，因為我不得不說，我有時數(shù)學分數(shù)低得我想打自己，不管什么原因造成的，分數(shù)總是很低沒錯。學不好數(shù)學的另一個原因是沒利用好錯題本，現(xiàn)在，我已經(jīng)摸索出了一些好的方法，我相信，我會讓數(shù)學怕我。

這些努力都是建立在時間的基礎(chǔ)上，要提高學習的效率，就需要用正確的方法，把一點一滴的時間都擠出來，抓緊學習的每一分鐘，利用每一分鐘來學習，每天我都有自己的計劃，不會高于也不低于自己的水平。這樣我的學習就不會雜亂無章，事倍功半。合理利用零碎時間，充分利用自習時間，才能達到高目標，高要求。

總之，我會用我的高二來證明，失敗--對于弱者是句號，但對于我永遠是逗號！憑著一個詞兒的力量，我重新開始我的生活，我生到世來就是為了走進他，為了呼喚他的名字---中國人民大學，我會用未來二年的時間，實現(xiàn)我走進這個班時的諾言，用優(yōu)異的成績換得爸媽暢心的一笑！

主持人：時間就像海綿里的水，只要你遠擠總是會有的。這是朱蘭蘭告訴我們的。但如果我們把好不容易既來的時間卻總是放這昨天的錯誤，那就太可怕了。

輕率的行動往往是愚蠢的開始，我們更應該撇開浮躁，冷卻下來，讓我們的思想深入本質(zhì)，讓我們的心靈來洞悉。對于高一，平平淡淡的錯誤，瑣瑣碎碎的細節(jié)在高二我們必須引起重視。聰明的人決不犯同樣的錯誤，而時間也不允許我們重蹈覆轍，從頭再來決非易事，所以我們必須總結(jié)高一的錯誤時刻謹記，能為我們贏得更多的時間和幫助。若有所思--告別昔日錯誤的足跡。歡迎XXX。

XXX： 時間宛如過眼云煙，從初三的門檻跨出來，一直在學習的道路上摸索著前進，穿過開滿鮮花的叢林，走過鋪滿荊棘的大道，跨過充滿污水的泥潭，猛一抬頭，已走進了屬于高二的門檻。

悄悄逝去的高一生活就像一杯白開水，我在里面放進了糖、鹽和咖啡，這些讓我領(lǐng)悟到了許多，也改變了許多，但伴隨著這些，還滋生了一些細菌，讓我吃了不少苦頭。

1。自卑。我是一個容易自卑的人，有時候好不容易樹起的自信，會因為一個小小的失敗而被沖的蕩然無存。曾有一個老師跟我說過，人生是一個大舞臺，只有自信的人才能演義的最美。我也明白，有了自信，也就等于成功了一半。但為什么有時候我會覺得自信對我來說這么的難呢？

2。心態(tài)。從小我就是一個做事只用七八分力氣的人，我不喜歡和別人爭，也不喜歡主動。這種心態(tài)多多少少也帶了一些進高中來。在高一的一年中，不到迫不得已我?guī)缀醪粫鲃幼鲆恍┦?，在學習中，也總感覺自己還有一些力未使出來，現(xiàn)在想想覺得自己是多么的愚蠢，竟然抱著這種心態(tài)渾渾噩噩的過完了我的高一。

3。速度。我做作業(yè)的速度很慢，別人做20分鐘，我最少做40分鐘，不可想象。有時候一張數(shù)學作業(yè)紙做一整個晚上，甚至到第二天還做不完，就是因為這種低效率，有時候做數(shù)學時會很沒耐心，又加上沒有特別花多的時間做數(shù)學，數(shù)學不還也是有原因的。以為效率低，考試時最擔心的是語文，考前經(jīng)常會緊張的無法入睡，滿腦子總會有一個揮之不去問題：作文寫不完怎么辦？因此又患上了“考前失眠癥”……

回顧高一，缺點真的太多了，但我也明白，悟以往之不諫，知來者之可追。我絕不能讓我自己就這樣沉淪下去，我要丟掉這些毛病，我為什么就不能自信的笑呢！不想當將軍的士兵不是好士兵。我為什么要甘心被被人踩在腳下呢？

從現(xiàn)在起，我要用我十分的經(jīng)理去學習，起奮斗，我沒有試過去努力，有怎么知道不行呢？不常識去提高速度，就只能做一只馱著重殼慢慢爬行的蝸牛，不，我不要做蝸牛，我也絕不會是蝸牛。加油吧，熊芳元，你不要做用眼淚浸泡嘆息的人，也不要做一個只會空想未來的人，你要做一個活在現(xiàn)實中全力奮斗的人，做一個對得起自己的人！相信自己，絕不要讓高二變成一杯索然無味的白開水。

主持人：現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會。處于激流時代，別指望上帝賜予幸運。人人都能成功，都羨慕別人成功，但我們的背后呢？是一片靠汗水去灌溉的荒野。在這片野土上，你想播種什么，收獲什么，只要有信心，有智心，有耐心，有恒心，一切都有可能。非常人生--我就是最大的奇跡。XXX同學，歡迎。

XXX：（略）

篇8

你們好！

面對**學校目前的大好形勢，我們每一位**人都是學校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請*校長致“**學校第*屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。

老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們**學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位**人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。

老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實際，共同打造**教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。

經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。**學校第*屆班主任工作經(jīng)驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：

1、**——《用“家”把心留住》

2、**——《與其等待不如預防》

3、**——《讓愛把心留住》

4、**——《當班主任的感受》

5、**——《控流工作應從平時做起》

6、**——《精誠所至金石為開》

7、**——《班級控流心得體會》

8、**——《留亦難別亦難》

9、**——《控流沒商量》

10、**——《班級管理中的“三以”策略》

11、**——《用心是工作的法寶》

12、**——《溫暖便會綻放》

13、**——《把握最佳教育時機》

14、**——《班級管理之我見》

15、**——《控流重在管理》

16、**——《控流工作貴在平時，贏在關(guān)鍵》

17、**——《功夫重在平時》

18、**——《行動、方法、愛心、溝通》

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝！借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開；

二、質(zhì)變永遠要有量變的積累；

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。

我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應該做學生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。