時間：2022-02-01 16:53:57
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇電子信息生產(chǎn)實習(xí)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、生產(chǎn)實習(xí)的目的
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實習(xí)的要求
1．了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2．了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3．了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4．通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)情況介紹
1.邯鄲鋼鐵股份有限公司
邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡稱邯鋼）位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產(chǎn)以來，歷經(jīng)近半個世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一個名不見經(jīng)傳的地方中小企業(yè)，發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷售收入雙雙超過300億元，年產(chǎn)鋼達(dá)800萬噸的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。
20世紀(jì)90年代，邯鋼在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過程中，主動推墻入海、走向市場，通過創(chuàng)立并不斷深化以“模擬市場核算，實行成本否決”為核心的經(jīng)營機制，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，成為國有企業(yè)實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變的成功典范，被國務(wù)院樹立為全國學(xué)習(xí)的榜樣，譽為“全國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)（金馬獎）和全國文明單位等稱號。
21世紀(jì)以來，邯鋼創(chuàng)新發(fā)展，再鑄輝煌。250萬噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線、國內(nèi)第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線、130萬噸冷軋薄板生產(chǎn)線、12萬噸彩涂板生產(chǎn)線等一大批具有國際一流水平的現(xiàn)代化裝備相繼建成投產(chǎn)，實現(xiàn)了以優(yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，公司板材比達(dá)到73%，綜合競爭實力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。XX年，邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位，在中國企業(yè)500強中名列第74位，在全國制造業(yè)中名列第28位，位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會成員單位。
2.中國網(wǎng)通（集團(tuán)）有限公司邯鄲市分公司
中國網(wǎng)通（集團(tuán)）有限公司邯鄲市分公司是中國網(wǎng)通集團(tuán)河北省通信公司的市級運營機構(gòu)，是邯鄲地區(qū)主導(dǎo)的通信運營企業(yè)，固定資產(chǎn)總值近40億元，有員工近兩千人，轄15個縣（市）分公司，以經(jīng)營固定電話和數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)為主,同時承擔(dān)著黨政專網(wǎng)和應(yīng)急通信保障任務(wù).1998年以來，中國網(wǎng)通（集團(tuán)）有限公司邯鄲市分公司先后歷經(jīng)郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數(shù)次改革，現(xiàn)正致力于改制上市，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)。
中國網(wǎng)通（集團(tuán)）有限公司邯鄲市分公司及所轄武安、峰峰、涉縣三個縣（市）分公司獲得了河北省委、河北省人民政府頒發(fā)的河北省“文明單位”稱號，11個縣（市）分公司獲得了“市級文明單位”稱號；27個營業(yè)窗口被省文明委命名為“三星級窗口”，9個班組被命名為“省級青年文明號”；其中電信營業(yè)部還獲得了“邯鄲市十佳標(biāo)兵青年文明號”的榮譽。中國網(wǎng)通（集團(tuán)）有限公司邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國青年崗位能手”稱號，成為全省通信行業(yè)唯一獲此殊榮的先進(jìn)個人。
3. 河北移動通信公司邯鄲分公司
河北移動通信公司邯鄲分公司成立于1999年7月，由原邯鄲市電信局移動通信業(yè)務(wù)分營組建而來，直屬于河北移動通信公司，下轄15個縣（市、區(qū)）移動分公司。XX年11月，成功實現(xiàn)境外上市，企業(yè)性質(zhì)由國有改為外商獨資經(jīng)營，名稱改為河北移動通信有限公司邯鄲分公司?，F(xiàn)有員工288人（含15縣、市、區(qū)），主要經(jīng)營移動電話通信業(yè)務(wù)（包括話音、數(shù)據(jù)、多媒體等）；ip電話及互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)；從事移動通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，投資和建設(shè)；移動通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施的安裝、工程施工和維修；經(jīng)營與移動通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、漫游結(jié)算清算、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、設(shè)備銷售等；出售、出租移動電話終端設(shè)備、ip電話設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備及其零配件、并提供售后服務(wù)。
本公司擁有邯鄲規(guī)模最大的移動通信網(wǎng)絡(luò)，覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要交通干線和重點地區(qū)基本實現(xiàn)了無縫隙覆蓋，并與全國31個省、直轄市、自治區(qū)實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，和世界81個國家和地區(qū)的163家移動運營商實現(xiàn)了國際自動漫游。相繼開辦了主叫號碼顯示、呼叫轉(zhuǎn)移、信息點播、短信息、全球通移動秘書、全球通手機銀行、全球通ip電話、全球通wap以及虛擬網(wǎng)等新業(yè)務(wù)。截止XX年12月，網(wǎng)上用戶已超過29萬戶。
公司完全按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求組建、管理，面向市場，服務(wù)社會。始終堅持“用戶的滿意是我們不懈的追求”的服務(wù)宗旨，不斷完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移動通信服務(wù)。
4.中國鐵通邯鄲分公司
中國鐵通邯鄲分公司（簡稱邯鄲鐵通），是國家基礎(chǔ)電信運營企業(yè)--中國鐵通集團(tuán)有限公司（簡稱中國鐵通）設(shè)在邯鄲的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營管理機構(gòu)，面向公眾提供固定網(wǎng)本地電話、國內(nèi)國際長途電話、ip電話、公共數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)元素出租出售、視訊、無線尋呼等基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務(wù)。建有全國統(tǒng)一的客戶服務(wù)體系和10050客服電話平臺。
中國鐵通邯鄲分公司將突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，為社會公眾提供"高速、安全、可靠、優(yōu)質(zhì)"的全方位、多層次的電信服務(wù)，以專業(yè)的品質(zhì)，卓越的服務(wù)，打造中國鐵通品牌，為發(fā)展邯鄲通信信息產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)中國電信強國而不懈努力、貢獻(xiàn)力量。
5．邯鄲市城建局
邯鄲市城市建設(shè)局現(xiàn)有職工近萬人，下屬14個單位，主要擔(dān)負(fù)著城市供水、供氣、供熱、公共交通、園林綠化、市容環(huán)衛(wèi)、市政建設(shè)和管護(hù)、城管監(jiān)察等任務(wù)，直接服務(wù)于城市經(jīng)濟(jì)和人民生活。近年來，該局積極圍繞“以創(chuàng)建國家園林城市為龍頭，以樣板街建設(shè)和路網(wǎng)建設(shè)為重點，以城市容貌綜合整治和增強服務(wù)保障能力為基礎(chǔ)”的建設(shè)和管理思路，大力度地開展城市建設(shè)管理攻堅戰(zhàn)，局連續(xù)四年獲省級文明單位，省社會治安綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)四年被評為市“實績突出領(lǐng)導(dǎo)集體”，連續(xù)三年奪得全市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)杯”，局先后榮獲國家級榮譽19項，省、部級榮譽88項。全局主要基層單位有：市政工程公司，市政管理處，市自來水公司，市煤氣公司，市熱力公司，市園林管理處，市公共交通總公司，市容環(huán)境衛(wèi)生管理局，城市管理監(jiān)察支隊，市節(jié)約用水辦公室。
四、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以觀摩和實際操作實習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢，所以在實習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實綱制訂出具體的實習(xí)計劃，保證以下內(nèi)容的實施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃（erp）在企業(yè)資源管理中的地位與作用；介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃；介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián)；介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學(xué)知識與實際結(jié)合的能力。
3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式，了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護(hù)方式。
4、參觀邯鄲鐵通設(shè)在我們學(xué)校的一個中轉(zhuǎn)站，了解電話網(wǎng)和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，維護(hù)方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應(yīng)用中的例子，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。
6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力。
五、生產(chǎn)實習(xí)過程
8月30號實習(xí)地點：邯鋼的主變電站區(qū)
主要是聽了廠區(qū)工作人員對這個變電站各個部分及其整個系統(tǒng)的連接方式，工作過程和安全防護(hù)措施的介紹。并且進(jìn)入中央監(jiān)控室實地的查看整個工廠的實時工作狀態(tài)，初步的了解一個工廠調(diào)度室的重要作用和工作工程，使我們在大腦中對erp有了一個初步的影象。
8月31號實習(xí)地點：邯鋼的熱軋廠區(qū)
[關(guān)鍵詞]生產(chǎn)實習(xí)；實習(xí)基地；工程實踐能力
[DOI]1013939/jcnkizgsc201703185
1生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)必須完成的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)，驗證、鞏固和充實所學(xué)理論知識，使學(xué)生加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，掌握基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及有關(guān)專業(yè)課之間的相互聯(lián)系，加深了解社會對本專業(yè)的需求。通過生產(chǎn)實習(xí)，著重對學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、結(jié)合所學(xué)理論知識解決實際問題的能力的培養(yǎng)，同時為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和專業(yè)知識奠定一定基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)整個教學(xué)活動中不可缺少的重要組成部分，是實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一。以電子信息工程專業(yè)為例，通過生產(chǎn)實習(xí)要達(dá)到如下目的。
（1）鞏固與加深課堂教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場條件，使學(xué)生了解電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)在生產(chǎn)實際和科學(xué)研究中的應(yīng)用情況，使學(xué)生對生產(chǎn)過程中的電子設(shè)備、電信系統(tǒng)中的通信設(shè)備和計算機設(shè)備等有初步的了解和認(rèn)識，并對典型生產(chǎn)機械的自動控制系統(tǒng)，對工廠自動化生產(chǎn)線，工廠供電系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場參觀。
（2）使學(xué)生得到實踐動手能力的培養(yǎng)，獲得更多的感性認(rèn)識，從而增加學(xué)生對理論知識的更深層次的理解，為今后的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的條件。生產(chǎn)實習(xí)是開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，加深學(xué)生對本專業(yè)的了解，牢固樹立熱愛專業(yè)，獻(xiàn)身祖國建設(shè)的有力手段和方法，對學(xué)生了解電子信息技術(shù)在國民生產(chǎn)中的重要地位有著不可缺少的作用，使學(xué)生對生產(chǎn)現(xiàn)場有初步的了解，為今后真正走上工作崗位打下較為扎實的基礎(chǔ)。
（3）為學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備。在已經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論基礎(chǔ)課程和技術(shù)基礎(chǔ)課程的前提下，通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解本專業(yè)的實際情況，建立必要的感性認(rèn)識，從實踐方面為學(xué)習(xí)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
（4）理論與實踐相聯(lián)系。理論來源于實踐，同時又必須受實踐的檢驗，與專業(yè)課和基礎(chǔ)課相比較，生產(chǎn)實習(xí)與實際生產(chǎn)的聯(lián)系更為密切，更為直觀。通過生產(chǎn)實習(xí)，能把專業(yè)課與實際生產(chǎn)更好地聯(lián)系起來，真正把專業(yè)課學(xué)好，為靈活運用理論知識解決實際生產(chǎn)中的問題，盡快適應(yīng)今后的工作打好基礎(chǔ)。
（5）鞏固和運用所學(xué)理論知識，培養(yǎng)分析問題與解決問題的初步能力和創(chuàng)新意識，增強勞動觀念、組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)場安全生產(chǎn)意識。為盡快適應(yīng)今后的工作做準(zhǔn)備。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解工廠、企業(yè)、研究所等單位的組織機構(gòu)、基本現(xiàn)狀、管理模式及其發(fā)展前景。同時能更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新意識。
2北京服裝學(xué)院電子信息工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)現(xiàn)狀
近幾年北京服裝學(xué)院的生產(chǎn)實習(xí)都是在校外的實習(xí)基地進(jìn)行的，今年我?guī)ьI(lǐng)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生在下面幾個單位實習(xí)。
21實習(xí)單位情況簡介
（1）天津某科技發(fā)展有限公司：該公司坐落于天津市濱海新區(qū)大港油田，是一家集自動測控設(shè)備研發(fā)、制造、安裝、咨詢服務(wù)為一體的創(chuàng)新型科技公司。目前主要從事油田油水井生產(chǎn)參數(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)測、注水井流量遠(yuǎn)程控制、無線數(shù)據(jù)采集、電能數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程自動采集等自動化計量和測控方面的業(yè)務(wù)，同時還從事無線壓力變送器、無線載荷變送器、無線溫度變送器、無線轉(zhuǎn)速變送器、無線流量計、電參數(shù)測量模塊、GPRS通信終端、無線數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)、測控主機（RTU）、智能流量控制器等產(chǎn)品的生產(chǎn)。
（2）天津市某針織制衣有限公司：該公司坐落于天津市津南區(qū)，占地面積15000平方米，生產(chǎn)工人300人，擁有德國、意大利、英國、新加坡、中國臺灣等地生產(chǎn)針織大圓機，生產(chǎn)產(chǎn)品有針織內(nèi)衣、T恤衫、束身保暖無縫內(nèi)衣等。
（3）天津某自控閥門有限公司：該公司成立于1992年，主要產(chǎn)品：MD、SMD、YMD系列電動執(zhí)行機構(gòu)，DKJ、DKJ-F、DKZ電動執(zhí)行機構(gòu)。HCV品牌HC、HB、HV、HP系列美國標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高性能控制閥等。公司設(shè)有機加工車間和電子產(chǎn)品裝配流水線，通過工人師傅現(xiàn)場操作，學(xué)生可近距離了解產(chǎn)品的整個生產(chǎn)裝配全過程。該公司的典型產(chǎn)品有電動機、各種閥門及執(zhí)行機構(gòu)等。
（4）天津某石化有限公司：該公司是大型石化合資企業(yè)，是擁有中石化和沙特基礎(chǔ)工業(yè)公司各控股50%的合資企業(yè)。該公司的百萬噸乙烯項目包括8套化工裝置及界區(qū)內(nèi)公用工程系統(tǒng)。8套裝置均達(dá)到世界級規(guī)模，主要生產(chǎn)裝置擁有世界上最先進(jìn)的工藝流程和生產(chǎn)技術(shù)。乙烯設(shè)備國產(chǎn)化率達(dá)到78%，是目前在建同類裝置中國產(chǎn)化率最高的項目。
22實習(xí)參觀的主要任務(wù)
221天津某科技發(fā)展有限公司
a學(xué)習(xí)并了解全無線傳感器油井生產(chǎn)參數(shù)遠(yuǎn)程測控系統(tǒng)、全無線傳感器水井生產(chǎn)參數(shù)遠(yuǎn)程測控系統(tǒng)、太陽能供電水井注水量自動調(diào)控系統(tǒng)的原理及方法。
b親身感知配套設(shè)備包括遠(yuǎn)程控制終端（RTU）、GPRS通信終端及電參數(shù)測量模塊及各種無線變送器、無線流量計、智能流量控制器等產(chǎn)品的構(gòu)造和制作生產(chǎn)過程。
c進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解信息網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用。
d現(xiàn)場觀摩利用GPRS通信技術(shù)手段，進(jìn)行油田油水井生產(chǎn)參數(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)測、注水井流量遠(yuǎn)程控制、無線數(shù)據(jù)采集等實時監(jiān)控過程。
e索取有關(guān)技術(shù)資料。
222天津市某針織制衣有限公司
a聽取該公司負(fù)責(zé)人介紹該公司基本情況。
b參觀該公司生產(chǎn)車間，了解針織、裁剪、制衣的工藝流程。
c參觀生產(chǎn)廠區(qū)全貌。
223天津某自控閥門有限公司
a了解各種自控閥門的結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)加工制作過程。
b參觀機加工車間及生產(chǎn)流水線。
c現(xiàn)場觀摩電子線路板制作及裝配過程。
e參觀其他自動化成套設(shè)備系統(tǒng)。
f索取有關(guān)技術(shù)資料。
224天津某石化有限公司
a聽取該公司負(fù)責(zé)人介紹該公司的基本情況介紹。
b參觀該公司生產(chǎn)廠區(qū)大型網(wǎng)絡(luò)中央集中控制室，了解當(dāng)今世界信息前沿科技發(fā)展最新進(jìn)展情況。
c參觀生產(chǎn)廠區(qū)全貌。
23生產(chǎn)實習(xí)的基本要求及考核方法
231實習(xí)筆記
學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實習(xí)筆記，不斷積累知識。實習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。認(rèn)真記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容，工人師傅的講解，對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認(rèn)識等，實習(xí)筆記中應(yīng)有必要的草圖、工藝流程等。
232實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束后，參照實習(xí)筆記，學(xué)生須撰寫實習(xí)報告。
233實習(xí)報告的要求
實習(xí)報告應(yīng)不少于3000字，用A4紙打印。實習(xí)報告應(yīng)簡明扼要、邏輯清晰，并附必要的圖表或說明。實習(xí)報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①實習(xí)單位的基本情況：單位概況、下屬部門概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。
②實習(xí)單位典型產(chǎn)品（或項目）的原理、加工工藝、檢測方法、控制方法等。
③實習(xí)單位典型設(shè)備的情況和使用方法。
④本人在實習(xí)中的收獲和體會。
234考核方式
生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)筆記、實習(xí)報告及學(xué)生實習(xí)過程中的表現(xiàn)綜合評定成績。實習(xí)成績按百分制評定。不參加實習(xí)或累計缺席1/3時間的學(xué)生，不予評定成績，凡不及格者不能取得習(xí)學(xué)分。對實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績。
3北京服裝學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)中存在的問題
31思想認(rèn)識問題
一些同學(xué)對生產(chǎn)實習(xí)的目的和重要性認(rèn)識不夠，思想上不夠重視，走馬觀花。很多同學(xué)在實習(xí)中根本就不提問題，師傅走到哪里就只是被動地跟到哪里。有的同學(xué)不問是因為不重視實習(xí)，沒有把實習(xí)當(dāng)作一個難得的學(xué)習(xí)機會；有的同學(xué)是放不下面子，怕問的問題過于簡單被人恥笑；有的同學(xué)是有畏懼心理不敢問。更有甚者是懶得思考懶得問。
32安全問題
學(xué)生集體離開學(xué)校外出實習(xí)，存在不同程度的安全隱患。比如有些女生披肩發(fā)不扎起來。參觀機加工車間時有的同學(xué)穿短褲涼鞋，不遵從帶隊師傅和指導(dǎo)老師的管理。
33實習(xí)管理與效率問題
學(xué)生進(jìn)入工廠后的管理不善造成學(xué)生實習(xí)中出現(xiàn)的一些問題是實習(xí)中存在的第一個問題，由于實習(xí)時間問題，如何讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)了解國內(nèi)外電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)在生產(chǎn)實際和科學(xué)研究中的應(yīng)用情況及工業(yè)電氣自動化的現(xiàn)狀及水平，學(xué)習(xí)典型生產(chǎn)機械的自動控制系統(tǒng)的工作原理，是生產(chǎn)實習(xí)中存在的第二個問題。
4解決方法探討
41加強實習(xí)前準(zhǔn)備
針對學(xué)生實習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，集中講解與實習(xí)相關(guān)的內(nèi)容和要求。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中能真正獲得實踐的知識，由實習(xí)帶隊老師積極努力做好充分的準(zhǔn)備工作，安排好每個工作環(huán)節(jié)。為了使同學(xué)們對實習(xí)的目的以及工科實習(xí)意義的重要性清楚，帶隊教師老師必須對全體學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員，特別強調(diào)安全生產(chǎn)問題和紀(jì)律問題，使同學(xué)們在思想上對實習(xí)任務(wù)有了充分的認(rèn)識，珍惜難得的實習(xí)機會。
42對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想教育、提前布置具體實習(xí)任務(wù)及要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際動手能力。在實習(xí)過程中，結(jié)合生產(chǎn)實際，我們請有實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問題和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
我們要求學(xué)生帶著問題到科研單位、公司、工廠等科研生產(chǎn)一線，參與科研和生產(chǎn)的實際過程。了解科研開發(fā)和生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等方式使自己的實踐經(jīng)驗和能力得到提高。學(xué)生要自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放長遠(yuǎn)，從單位工作的全局出發(fā)，了解實習(xí)單位運營的基本情況、行政管理的基本原則等。這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面上熟悉工作單位，增強適應(yīng)能力。
43實習(xí)中帶隊教師應(yīng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)
帶隊老師在實習(xí)中除了每天給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，同時還要教會學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，不懂的問題就向工人師傅請教。在實習(xí)期間帶隊老師除全程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)廠實習(xí)外，還要與實習(xí)單位的負(fù)責(zé)人員保持聯(lián)系，及時溝通，視實習(xí)單位的具體情況對實習(xí)計劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。每天檢查學(xué)生宿舍，了解他們的生活學(xué)習(xí)問題，指導(dǎo)實習(xí)日記、實習(xí)報告的寫法。
44加強實習(xí)過程中的管理
由實習(xí)基地的老師對全體學(xué)生進(jìn)行入廠安全教育，講解實習(xí)基地的歷史和概況，重點講解實習(xí)單位規(guī)章制度和安全須知。帶隊老師結(jié)合該實習(xí)基地的各方面要求和當(dāng)時的情況再次提出具體的要求和注意事項。
關(guān)鍵詞：電子信息類；生產(chǎn)實習(xí)；現(xiàn)狀；對策
中圖分類號：G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）01-0225-02
生產(chǎn)實習(xí)是高等學(xué)校教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，尤其是電子信息類專業(yè)本科生獲得工程師基本訓(xùn)練的重要過程。通過生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生能系統(tǒng)地了解電子信息系統(tǒng)在各行各業(yè)中的應(yīng)用，并初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試和裝配的流程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐知識和技能，提高理論聯(lián)系實際及分析解決問題的能力。此外，學(xué)生親身經(jīng)歷企業(yè)的管理與銷售等各個環(huán)節(jié)，可以在參與企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理中了解社會，了解生產(chǎn)實際，鍛煉和提高自我參與生產(chǎn)的獨立工作能力，幫助學(xué)生在短時間內(nèi)融入社會，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識聯(lián)系實際工作的綜合能力，從事相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作打下基礎(chǔ)。
一、我校電子信息類專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)現(xiàn)狀
南京信息工程大學(xué)電子信息類專業(yè)包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、信息工程專業(yè)四個專業(yè)。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃，該類學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)安排在第八學(xué)期初，時間4周。學(xué)校現(xiàn)采取校外實習(xí)基地實習(xí)、校內(nèi)集中實習(xí)、校外分散實習(xí)三種形式相結(jié)合的方式開展生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)活動。我校電子信息類專業(yè)2005～2007級學(xué)生共有1132人參加生產(chǎn)實習(xí)，其中校內(nèi)集中實習(xí)461人，校外分散實習(xí)529人，校外實習(xí)基地實習(xí)142人。其中校外實習(xí)基地實習(xí)4周的費用約700元/人，包括指導(dǎo)教師指導(dǎo)費，實習(xí)基地場地費、材料費、學(xué)生交通伙食住宿補貼。
二、生產(chǎn)實習(xí)中存在的主要問題
1.指導(dǎo)教師缺乏工程經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)的指導(dǎo)教師首先應(yīng)很好地了解實習(xí)企業(yè)的基本生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝，但目前承擔(dān)實習(xí)任務(wù)的教師有相當(dāng)一部分剛剛走出校門，雖然有較高的學(xué)歷，但是缺乏實踐教學(xué)經(jīng)驗。加之學(xué)校未能科學(xué)合理地計算生產(chǎn)實習(xí)工作量，造成教師的工作積極性不高，從而導(dǎo)致學(xué)生在實習(xí)期間缺乏有效指導(dǎo)，實習(xí)效果不佳。
2.實習(xí)基地不足。生產(chǎn)實習(xí)要求學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)參與到實際生產(chǎn)過程中，因而實習(xí)企業(yè)選擇的好壞決定著生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量。我院之前簽訂的一批實習(xí)企業(yè)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實習(xí)基地已名存實亡?，F(xiàn)存的一些實習(xí)基地也面臨著各種問題和困難。企業(yè)為了尋求經(jīng)濟(jì)效益最大化，生產(chǎn)任務(wù)都很繁重，擔(dān)心學(xué)生實習(xí)影響正常的生產(chǎn)秩序，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效益，不愿接納學(xué)生實習(xí)。
3.實習(xí)經(jīng)費不足。企業(yè)在接收學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的同時大多都會收取一定的指導(dǎo)費、耗材費等，加上交通費、住宿費，使實習(xí)費用劇增。經(jīng)統(tǒng)計近五年學(xué)生實習(xí)費用發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對實習(xí)經(jīng)費的投入明顯滯后于企業(yè)收費、物價等因素的增長速度，造成實習(xí)經(jīng)費相對不足，因而只能保證一部分學(xué)生參加統(tǒng)一的校外集中實習(xí)。
4.學(xué)生主觀能動性不足。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，由于學(xué)生對實習(xí)目的認(rèn)識的不足，導(dǎo)致在實習(xí)過程中缺乏主動性。由于我校地處郊區(qū)，距一些實習(xí)單位較遠(yuǎn)，實習(xí)學(xué)生會以各種借口不愿參加校外集中實習(xí)。另一方面，一些企業(yè)只提供一般普通的生產(chǎn)崗位而無法提供一些如研發(fā)、工程管理等滿足個人特點和未來發(fā)展的實習(xí)機會，這也極大地影響了學(xué)生實習(xí)的積極性。
5.分散實習(xí)流于形式。分散實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的一種重要形式。經(jīng)統(tǒng)計，有超過46%的學(xué)生以分散實習(xí)的形式完成生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)活動。分散實習(xí)一般由學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，因此存在實習(xí)地點分散、實習(xí)單位參差不齊甚至有部分學(xué)生實習(xí)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)知識毫無聯(lián)系等問題，使實習(xí)管理難度加大。由于學(xué)生分散在不同地點實習(xí)，指導(dǎo)教師很難面面俱到，導(dǎo)致實習(xí)檢查工作無法到位，分散實習(xí)流于形式。
6.成績評定隨意性大。學(xué)校雖然制定有詳細(xì)的生產(chǎn)實習(xí)管理辦法，并明確了評定成績的具體依據(jù)，但是在實際執(zhí)行過程中仍存在一些問題。校外集中實習(xí)的成績一般由實習(xí)基地的指導(dǎo)教師根據(jù)平時出勤率和實習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評定，主觀隨意性較大；校內(nèi)集中實習(xí)的成績由校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)報告的內(nèi)容進(jìn)行評定，使得成績評定過程中指導(dǎo)教師的主觀隨意性增大；而校外分散實習(xí)的成績隨意性也很大；綜上所述，以上三種生產(chǎn)實習(xí)方式的成績評定過程均存在較大隨意性。此外，三類實習(xí)形式成績評定標(biāo)準(zhǔn)的不同，使得成績評定結(jié)果存在差異性，這也影響了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的積極性。
三、提高生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量的主要對策
1.加強校外實習(xí)基地建設(shè)。校外實習(xí)基地層次的高低，對生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量起關(guān)鍵性作用。根據(jù)學(xué)校自身的特點和優(yōu)勢，選擇建立一批能全面體現(xiàn)電子信息類專業(yè)特點和我校特色的企事業(yè)單位作為實習(xí)基地，是保證實習(xí)效果的重要條件。首先，依托行業(yè)背景，建設(shè)“行業(yè)型實習(xí)基地”。我校前身為南京氣象學(xué)院，2004年更名為南京信息工程大學(xué)，2012年簽署協(xié)議由教育部、中國氣象局與江蘇省三方共建，以江蘇省管理為主。學(xué)校和各省、市、自治區(qū)簽署合作協(xié)議，其中，建設(shè)“行業(yè)型實習(xí)基地”是重要的務(wù)實內(nèi)容；其次，積極探索“產(chǎn)學(xué)研”合作新模式，主動與安捷倫、南京中網(wǎng)衛(wèi)星通信、江蘇省無線電科學(xué)研究所、江蘇北斗產(chǎn)業(yè)研究院等合作建設(shè)聯(lián)合研發(fā)中心和實驗室，選派學(xué)生到聯(lián)合研發(fā)中心和實驗室開展生產(chǎn)實習(xí)工作，既能滿足鍛煉學(xué)生綜合實踐能力的要求又能提高學(xué)生的參與積極性。最后，充分利用學(xué)校學(xué)科型公司資源，將一部分校內(nèi)集中實習(xí)安排到學(xué)科型公司，既能解決學(xué)科型公司因人力資源不足難以開展更多業(yè)務(wù)的問題，又能緩解校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地?zé)o法滿足學(xué)生實習(xí)需求的現(xiàn)狀。
2.加強校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，我院目前擁有江蘇省電工電子實驗教學(xué)示范中心、江蘇省通信與信息技術(shù)實驗教學(xué)示范中心，江蘇省氣象傳感網(wǎng)技術(shù)工程中心等一批教學(xué)及科研平臺，同時建有電子信息系統(tǒng)綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、大型微波暗室、電磁兼容實驗室、毫米波實驗室、超凈間實驗室、可靠性實驗室等教學(xué)及科研實驗室。學(xué)院通過對這些教學(xué)及科研實驗室的資源整合和統(tǒng)籌規(guī)劃，在原有儀器的基礎(chǔ)上購置一些新儀器，建成具有一定規(guī)模的校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，保證生產(chǎn)實習(xí)的順利進(jìn)行。
3.加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，提高實習(xí)質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作，要求指導(dǎo)教師既要有扎實的理論知識又要了解實習(xí)企業(yè)的基本生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝，因此高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊伍才能保證生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)任務(wù)的順利完成。而一支高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊伍不僅包括高校專職教師、實驗員，還包括企事業(yè)實習(xí)基地的一線生產(chǎn)技術(shù)人員和工程技術(shù)人員。根據(jù)本專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的特點，學(xué)院應(yīng)采取“走出去，請進(jìn)來”的模式建立一支高素質(zhì)師資隊伍。即，一方面通過優(yōu)秀青年教師掛職企業(yè)或氣象局，產(chǎn)學(xué)研合作、科研課題合作等途徑，有計劃地選派指導(dǎo)教師到企事業(yè)實習(xí)基地考察和學(xué)習(xí)，增強指導(dǎo)教師的實踐動手能力，提高教師生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)能力。另一方面，從企業(yè)邀請具有豐富實踐經(jīng)驗的工程師、技師、管理人員等到學(xué)校開展技術(shù)講座和交流，并聘請一批優(yōu)秀的企業(yè)管理者和工程技術(shù)人員經(jīng)過教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后擔(dān)任兼職指導(dǎo)教師，發(fā)揮他們的技術(shù)專業(yè)特長。
4.發(fā)揮教師主觀能動性，調(diào)動學(xué)生積極性。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，能否在生產(chǎn)實習(xí)中獲得更多的工程實踐經(jīng)驗，主要取決于學(xué)生主體的參與積極性。首先，在生產(chǎn)實習(xí)之前，輔導(dǎo)員應(yīng)加強學(xué)生的思想教育，使學(xué)生充分認(rèn)識到生產(chǎn)實習(xí)的重要性。其次，教師應(yīng)針對學(xué)生的自身特點和專業(yè)特征，并通過與學(xué)生溝通量身制定不同的實習(xí)計劃，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，促使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。針對校外集中實習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)實綱，結(jié)合實習(xí)基地實際情況制定詳細(xì)的實習(xí)計劃，并在實習(xí)之前將基地的基本情況、實習(xí)計劃和實習(xí)任務(wù)告知學(xué)生，讓學(xué)生帶著問題去實習(xí)；針對校內(nèi)集中實習(xí)，教師應(yīng)結(jié)合實綱針對學(xué)生的特點制定不同的實習(xí)計劃，如對于即將攻讀研究生學(xué)位的同學(xué)讓其盡早參加到教師的科研活動中，對于已確定工作單位的同學(xué)，教師應(yīng)著重讓其了解企業(yè)的文化和企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等流程，對于正在找工作的同學(xué)，教師則應(yīng)加強其專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的培訓(xùn)，增加其找工作的籌碼；針對校外分散實習(xí)，在實習(xí)基地提供實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱要求對其實習(xí)計劃進(jìn)行修訂使其符合學(xué)生實習(xí)的相關(guān)要求。同時教師應(yīng)加強對分散實習(xí)學(xué)生的監(jiān)督與管理，將實習(xí)計劃落到實處。
5.改革生產(chǎn)實習(xí)成績考核模式。生產(chǎn)實習(xí)成績的評定，是對學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)工作的確定，必須做到嚴(yán)格、客觀、全面、公正、公平。由于如前所述原因，生產(chǎn)實習(xí)成績評定隨意性較大，無法全面體現(xiàn)學(xué)生在實習(xí)過程中的付出情況，為了在成績中能體現(xiàn)學(xué)生在整個實習(xí)過程中的努力程度和實習(xí)效果，應(yīng)制定嚴(yán)格的生產(chǎn)實習(xí)成績考核制度。針對不同類型的實習(xí)方式采取不同類型的考核方式，考核的內(nèi)容主要包括思想表現(xiàn)、出勤率、實習(xí)任務(wù)完成情況、實習(xí)筆記、實習(xí)報告書等。具體如下：①校外集中實習(xí)和校外分散，成績主要由以下五部分組成：實習(xí)單位成績占20%（主要依據(jù)學(xué)生在實習(xí)單位的平時表現(xiàn)、實習(xí)落實情況等）；指導(dǎo)教師成績占10%（主要依據(jù)教師巡回檢查情況）；實習(xí)日志成績占10%（主要根據(jù)學(xué)生是否記錄當(dāng)天的實習(xí)和參觀情況）；實習(xí)報告成績占30%（主要依據(jù)實習(xí)報告能否全面體現(xiàn)學(xué)生實習(xí)期間工作及實習(xí)報告撰寫的系統(tǒng)性、邏輯性）；面試答辯成績占30%（學(xué)院成立統(tǒng)一的面試答辯小組，采取隨機答辯的方式）。②校內(nèi)集中實習(xí)，成績主要由以下四部分組成：指導(dǎo)教師成績占30%（主要依據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、實習(xí)落實情況等），實習(xí)日志成績占10%（主要根據(jù)學(xué)生是否記錄當(dāng)天的實習(xí)情況），實習(xí)報告成績占30%（主要依據(jù)實習(xí)報告能否全面體現(xiàn)學(xué)生實習(xí)期間工作及實習(xí)報告撰寫的系統(tǒng)性、邏輯性），面試答辯成績占30%（學(xué)院成立統(tǒng)一的面試答辯小組，采取隨機答辯的方式）。成績匯總后采取“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級分級制，評定學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的總成績。通過改革考核模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，增強實習(xí)效果。
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［關(guān)鍵詞］電子信息產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)業(yè)升級；影響因素；對策建議
［中圖分類號］F49 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）6-0065-03
電子信息產(chǎn)業(yè)是上海市的重點支柱產(chǎn)業(yè)。上海具有較好的制造業(yè)基礎(chǔ)、良好的商務(wù)和人文歷史環(huán)境,發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)的條件得天獨厚。提升自主創(chuàng)新能力、增強核心競爭力成為電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的必然選擇。上海市電子信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的同時,也面臨一些挑戰(zhàn),如勞動力成本上升等。在所有新創(chuàng)造的價值當(dāng)中,多數(shù)是靠研發(fā)設(shè)計而取得,制造加工環(huán)節(jié)的價值和利潤很低。從這個意義上來說,升級在很大意義上是加大研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,掌握價值鏈上游才是出路。
1 上海市電子信息產(chǎn)業(yè)升級現(xiàn)狀
整體來說, 上海電子信息產(chǎn)業(yè)嵌入全球價值鏈程度加深, 自主研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力增強。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一,信息產(chǎn)業(yè)增長迅速,對GDP貢獻(xiàn)增大。上海市信息產(chǎn)業(yè)增加值增長迅速,占全市生產(chǎn)總值的比重逐漸增加。同時電子信息產(chǎn)業(yè)完成了結(jié)構(gòu)性的調(diào)整和提升。電子信息產(chǎn)業(yè)能夠利用信息技術(shù)的擴散作用等從而促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)產(chǎn)品升級換代和技術(shù)升級,這對于整個上海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到了優(yōu)化作用。
第二,勞動生產(chǎn)率提高,重點產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。勞動生產(chǎn)率的提高可以作為行業(yè)升級的一個標(biāo)志。從1997年以來到2008年,電子信息制造業(yè)勞動生產(chǎn)率年均增長速度為9%左右。目前電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是上海工業(yè)的第一大行業(yè),是與國際市場接軌最快的行業(yè)。2009年年底上海電子信息產(chǎn)品制造業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值5598.2億元。電子元器件行業(yè)通過技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn),極大地提升了制造業(yè)技術(shù)、設(shè)備和工藝水平。集成電路產(chǎn)業(yè)的工藝水平也不斷提升,中芯國際躋身全球芯片代加工三強。
第三,研發(fā)投入加大,自主創(chuàng)新能力增強。上海市電子信息企業(yè)加大新產(chǎn)品的科技投入,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化加快,自主創(chuàng)新取得豐厚回報。2010年1月19日,12英寸集成電路生產(chǎn)線在滬“上馬”,意味著上海國資控股的集成電路企業(yè)具備不同技術(shù)等級的產(chǎn)品加工能力,可以制造大量國內(nèi)急需的高端集成電路重要產(chǎn)品,對于上海市乃至我國自主掌握集成電路高端生產(chǎn)工藝、提高自主創(chuàng)新能力并對建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重大意義。
第四,進(jìn)出口額增加,外貿(mào)依存度大。外貿(mào)依存度的變化能夠較好地反映上海市電子信息產(chǎn)業(yè)參與全球價值鏈程度。上海電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口額大量增加,外貿(mào)依存度逐年增加,說明上海市電子信息產(chǎn)業(yè)參與全球價值鏈的程度日益加深。
隨著上海電子信息產(chǎn)業(yè)競爭力增強,電子信息企業(yè)已不滿足于只做加工配套,逐漸向價值鏈的高端發(fā)展,但是上海本土電子信息企業(yè)與國際一流跨國公司各方面差距仍然較大,主要表現(xiàn)在：企業(yè)規(guī)模普遍偏小且贏利能力弱；研發(fā)投入較低,自主創(chuàng)新能力缺乏,品牌效應(yīng)不明顯；核心基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)薄弱；產(chǎn)業(yè)政策體系不完善等,使上海電子信息產(chǎn)業(yè)國際競爭力與發(fā)達(dá)國家的競爭力相差甚遠(yuǎn)。
2 上海市電子信息產(chǎn)業(yè)升級影響因素分析
在開放經(jīng)濟(jì)條件下,決定產(chǎn)業(yè)升級的基本因素是需求、資源供給、國際貿(mào)易和國際投資,核心因素是創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)水平上升(產(chǎn)業(yè)升級)的最核心因素。
2.1 市場需求
市場需求拉動信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時通過市場信息傳遞,為產(chǎn)業(yè)部門提供某些科技產(chǎn)品的需求動向,是產(chǎn)業(yè)升級的動力因素之一。我國巨大的市場需求空間是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國地域遼闊,人口眾多,信息產(chǎn)品市場廣大,是世界上其他國家所沒有的優(yōu)勢。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國外對信息的需求也越來越大。國外這個強大的市場對電子信息產(chǎn)業(yè)升級的作用也不容忽視。出口是反映國外市場需求的一個直接指標(biāo)。
2.2 資源方面
區(qū)域擁有的勞動力、資金等生產(chǎn)要素各自的投入量是影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的重要因素。
(1)自然資源及基礎(chǔ)設(shè)施
上海市地理位置優(yōu)越,是一個良好的江海港口,也是全國重要運輸樞紐和國際中轉(zhuǎn)港。自然資源及地理優(yōu)勢有利于電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及升級。經(jīng)多年建設(shè),上海信息基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)能力明顯增強。上海信息技術(shù)應(yīng)用的覆蓋面、滲透率明顯提高。信息基礎(chǔ)設(shè)施的完善可促進(jìn)科技創(chuàng)新與進(jìn)步,進(jìn)而促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)升級。
(2)人力資源
人力資源可以分為一般人力資源、專業(yè)人力資源和企業(yè)家人力資源三個層次。產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對人力資本提出了更高的要求,大量缺乏技能的一般性勞動力無法在產(chǎn)業(yè)升級中發(fā)揮作用。電子信息產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員逐年增加,人員素質(zhì)也有所提高,但從電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度看,上海信息技術(shù)方面的人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,技術(shù)人員和研發(fā)人員比重仍然很小,與發(fā)達(dá)國家技術(shù)人員平均30%以上的比例比較相差太遠(yuǎn)。(3)資本方面
資金的投入為電子信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)和人才培養(yǎng)提供強有力的后盾支持,促使提高工藝水平和新產(chǎn)品的開發(fā)等。從美國實踐看,信息技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展需要強有力的金融支持,特別是有一個完善的資本市場體系。資本投入方面,外資在上海電子信息產(chǎn)業(yè)固定投資中占不小比例,但是內(nèi)資越來越發(fā)揮著不可忽視的作用。受金融危機影響,外商投資規(guī)模有下降趨勢。吸引外資的目的除彌補資金缺口外,同時會產(chǎn)生知識技術(shù)外溢效應(yīng)。
2.3 技術(shù)
在開放經(jīng)濟(jì)條件下,決定產(chǎn)業(yè)升級的基本因素中核心因素是創(chuàng)新,由技術(shù)創(chuàng)新引致的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平上升是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級的最核心影響因素。產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平與該產(chǎn)業(yè)生命周期有著非常緊密的關(guān)聯(lián)關(guān)系,較高的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平對應(yīng)著較好的投入和產(chǎn)出關(guān)系,也就意味著較高的產(chǎn)業(yè)水平。較低級的技術(shù)在進(jìn)入產(chǎn)業(yè)生命周期的成熟階段后,后一個時期產(chǎn)生的新技術(shù)迅速成長,成為產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平在傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的交替中不斷上升到新的層次,相應(yīng)地,產(chǎn)業(yè)也向高級化和知識化發(fā)展(產(chǎn)業(yè)升級),即技術(shù)創(chuàng)新成為產(chǎn)業(yè)升級的最直接推動力。從技術(shù)發(fā)展看,信息技術(shù)的創(chuàng)新性與滲透性,推動電子信息產(chǎn)業(yè)的快速增長與產(chǎn)業(yè)升級。
2.4 制度政策
(1)國內(nèi)政策
一個國家或地區(qū)的社會制度和宏觀經(jīng)濟(jì)政策對電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和升級的影響是深遠(yuǎn)的。這些影響主要是指與企業(yè)和科研相關(guān)的一些法律法規(guī)和其他經(jīng)濟(jì)制度,如投資政策、稅收政策、金融政策、外貿(mào)政策、管理與服務(wù)政策,專利保護(hù)制度等。電子信息產(chǎn)業(yè)具有很強的外部性和滲透性,且這些外部性常是正外部性,如果發(fā)展不好必然給整個經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展帶來不利影響。所以對于電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,政府除了資金的投入支持外,更重要的是發(fā)揮政府的政策導(dǎo)向,實現(xiàn)體制機制的創(chuàng)新和突破。
(2)貿(mào)易壁壘
技術(shù)性貿(mào)易壁壘對上海市電子信息產(chǎn)業(yè)的影響主要有兩方面：一是市場準(zhǔn)入,制定苛刻的技術(shù)、安全、衛(wèi)生檢疫等標(biāo)準(zhǔn)，使企業(yè)被迫從該市場退出或者無法進(jìn)入該國市場；二是產(chǎn)品競爭力,出口商為滿足進(jìn)口國要求而在設(shè)備、人力投入及檢測費用等方面增加了成本,從而使產(chǎn)品競爭力下降。技術(shù)性貿(mào)易壁壘措施的實施也具有二重性,它改善了上海市電子信息企業(yè)對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保的認(rèn)識不足,加強其競爭意識和憂患意識,有利于企業(yè)提高創(chuàng)新意識和重視質(zhì)量認(rèn)證,并且及時調(diào)整外貿(mào)政策和市場戰(zhàn)略。
2.5 貿(mào)易
電子信息產(chǎn)業(yè)是高外向性產(chǎn)業(yè),所以貿(mào)易對電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展有較大的影響。進(jìn)口對上海市電子信息產(chǎn)業(yè)影響主要體現(xiàn)在兩方面：一是對于本市需求量大或者短期難以生產(chǎn)的信息產(chǎn)品或設(shè)備,通過引進(jìn)國外的信息商品來滿足上海市電子信息企業(yè)或者客戶的信息需求；二是本市由于某些局限在技術(shù)或者研發(fā)上受阻時,可通過引進(jìn)技術(shù),改善信息產(chǎn)業(yè)部門的技術(shù),進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。出口對電子信息產(chǎn)業(yè)影響也主要體現(xiàn)在兩方面：一是商品或勞務(wù)出口；二是技術(shù)出口。國際貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和綠色壁壘等貿(mào)易保護(hù)方式日益增多,對信息產(chǎn)品出口造成一定影響。貿(mào)易的技術(shù)溢出效應(yīng)等促進(jìn)上海市電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,也導(dǎo)致其對外貿(mào)易依存度增大,使風(fēng)險性增加。
2.6 其他因素
影響電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素除了上述因素外,國民經(jīng)濟(jì)狀況、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的支持、科技發(fā)展水平等也對電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著直接或間接的影響。比如,相關(guān)產(chǎn)業(yè),第一、第二產(chǎn)業(yè)對電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面：首先,第一產(chǎn)業(yè)對電子信息產(chǎn)業(yè)的作用具有間接性,為電子信息產(chǎn)業(yè)提供最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,高度發(fā)達(dá)的工業(yè)為電子信息產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),提供巨大的資金保障,也創(chuàng)造了對信息產(chǎn)業(yè)廣泛而迫切的需求等。
3 上海市電子信息產(chǎn)業(yè)升級的對策建議
基于上述因素對電子信息產(chǎn)業(yè)的影響,上海市政府和企業(yè)應(yīng)該努力協(xié)調(diào)各因素間關(guān)系,最大限度消除不利因素,積極鼓勵發(fā)展有利因素,促進(jìn)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
3.1 加大資金投入,拓展產(chǎn)業(yè)融資渠道
電子信息產(chǎn)業(yè)是個高投入、高風(fēng)險的產(chǎn)業(yè),資金是其發(fā)展的主要因素。在政府加大對電子信息產(chǎn)業(yè)的投資的同時,還應(yīng)不斷完善投資融資體系。信息技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展需要強有力的金融支持,特別是有一個完善的資本市場體系,因此上海市應(yīng)該建立并完善多元投資體系。
3.2 建立良好的人才培養(yǎng)和引進(jìn)機制
一般勞動力投入增加難以促使產(chǎn)業(yè)升級,提高人員素質(zhì),培養(yǎng)和引進(jìn)高科技人才是關(guān)鍵。上海市很多中小型企業(yè)規(guī)模不能壯大,升級的困難主要體現(xiàn)在信息人才資源匱乏這一瓶頸上,但限于投入成本,企業(yè)自身往往顯得力不從心,所以政府有必要加大教育投入。受金融危機影響,國際人才等科技要素流動加快,引進(jìn)成本降低,成為引進(jìn)海外人才的好時機。要以更優(yōu)惠的政策、更開放的姿態(tài)和更具競爭力的環(huán)境,大力引進(jìn)海外高層次人才和團(tuán)隊,支持科研單位或企業(yè)到國外收購研發(fā)機構(gòu),為危機后的下一輪發(fā)展積蓄力量。
3.3 加大研發(fā)投入,加強技術(shù)創(chuàng)新
要提升信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,不僅要求政府加大研發(fā)力度,還應(yīng)為企業(yè)提供一個有效的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺。在技術(shù)創(chuàng)新方面,上海市應(yīng)該借鑒韓國的經(jīng)驗。目前上海市電子信息企業(yè)多停留在引進(jìn)并單純模仿階段,從事低附加值業(yè)務(wù),技術(shù)創(chuàng)新比較薄弱,主要技術(shù)都依賴國外,沒有掌握主動權(quán),這主要是技術(shù)研發(fā)的高成本和高風(fēng)險性。因此,政府應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造良好的條件與環(huán)境,讓愿意注冊研發(fā)的企業(yè)獲得相應(yīng)利潤,從而調(diào)動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新積極性。
3.4 建立并完善相關(guān)的政策及法律法規(guī)
目前上海市已經(jīng)初步形成相對完善的法律體系,但與信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)比較缺乏,亟待完善。政策手段除具有靈活性等特點外,也具有不穩(wěn)定性、隨意性并伴有政策法規(guī)間的不連貫性與不統(tǒng)一性。完善的法律是電子信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的保障。上海市應(yīng)該學(xué)習(xí)各國成功經(jīng)驗,進(jìn)一步完善信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息安全、信息服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法規(guī),使信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐步走向規(guī)范化運作,從而實現(xiàn)升級。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：生命問題；理性；綿延；此在；在世
中圖分類號：C91文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1005-913X（2014）08-0000-00
對于人的生命形式，生物學(xué)可以給出一個令多數(shù)人信服的答案，首先人作為科學(xué)定義上的生物，與其他生物有著共同活動歷程，從生長繁殖、新陳代謝，到遺傳、進(jìn)化，但作為對于生命現(xiàn)象的客觀描述，顯然不能窮盡生命本身。人作為有智慧的生物，能夠意識到自身的有限性，并且能夠?qū)⑵渥陨頁碛凶栽诘纳仙秊樽杂X生命的能力。那么這種智慧到底為何？這種能力又為何？
一、理性認(rèn)識對于生命的局限
西方從亞里士多德開始就將人定義為“有理性的動物”，近代形而上學(xué)通過強調(diào)人的主體性來確立生命的價值，從笛卡爾開始，“我思故我在”，人的主體性確立，個人的理性成為通往一切的核心?？档聦⑷说睦硇园l(fā)揮到最大，康德認(rèn)為“人是目的而不是工具”，人的規(guī)定性就在于理性，通過理性去建立關(guān)系，從而得到有規(guī)律的關(guān)于世界的體系，“人為自然立法”。而在康德眼中的理性并不是個人的智慧，它更像是一種集體性的共同性，它源于個人又超越個人。從認(rèn)識論上，康德看到了理性的問題，他認(rèn)為理性作為認(rèn)識的形式而無法作為形式去被認(rèn)識。理性在對外的認(rèn)識活動中可以發(fā)揮作用，認(rèn)識活動必須在對象中進(jìn)行，即產(chǎn)生主客體之間的分離，作為純粹的形式的理性即先驗的邏輯無法被認(rèn)識，于是康德將物自體設(shè)立為其依據(jù)。那么，在對于生命問題的理性認(rèn)識活動當(dāng)中，“我”作為主體對于“我”的把握只能處于對象化的認(rèn)識當(dāng)中，“我”對“我”產(chǎn)生了一種空間性的分割，而生命與“我”有著千絲萬縷的連接，是一體的不可割裂的，對于生命問題的追問不可能脫離“我”而存在，所以由理性認(rèn)識活動出發(fā)得到的始終是關(guān)于生命的“假象”，是褫奪式的變式。由此得到的認(rèn)識是我們離生命越來越遠(yuǎn)，卻將這種認(rèn)識無限擴大化，從而忽略了最為本質(zhì)的關(guān)乎自身的生命問題。
二、生命問題的重拾與修正
亨利?柏格森為生命問題打開了一個視角，首先他指出：“我們的思維，就其純粹的邏輯形式而言，并不能闡釋生命的真正本質(zhì)，不能闡明進(jìn)化運動的深刻意義”， 而就生命問題而言，“我們思維的范疇，如統(tǒng)一性，多樣性，機械的因果性，智慧的目的性等等，都不能準(zhǔn)確地符合有生命的東西?！彼穸死硇缘娜f能，而并不是否定理性的全部意義，“認(rèn)識理論和生命理論在我們看來是不可分割的”。生命作為不間斷的流動狀態(tài)，柏格森將這種狀態(tài)定義為“綿延”，“綿延是入侵將來和在前進(jìn)中擴展的過去的持續(xù)推進(jìn)”。柏格森提出了真正的時間與科學(xué)的時間的區(qū)別，真正的時間即為綿延，它是不間斷的，科學(xué)的時間之所以會被分解是因為將時間空間化了，并不是流動狀態(tài)而是出于靜止?fàn)顟B(tài)。柏格森認(rèn)為對真正時間即綿延的體驗式把握是生命的獨有形式，從中能夠把握到生命的整體性。對于把握的方式，柏格森強調(diào)直覺，他認(rèn)為直覺與綿延是不可分的，只有直覺才能體驗到綿延的連續(xù)性，而運用理性得到的只能是分割的空間化的生命，無法把握生命的整體。柏格森無疑破除了傳統(tǒng)形而上學(xué)對生命的單一化解釋，他將生命問題重新拉回生命本身，強調(diào)作為有意識的生命對自身的創(chuàng)造，強調(diào)對自身生命的完整式體驗而不是節(jié)點上的把握。海德格爾對生命哲學(xué)提出批判，他指出生命哲學(xué)的傾向領(lǐng)會得正確，“但生命本身卻沒有作為一種存在方式在存在論上成為問題”。海德格爾在談?wù)摯嗽诘膯栴}的時候顯然受到了柏格森的影響，首先海德格爾對于存在問題上認(rèn)為“存在之為存在”即“去存在”，強調(diào)存在者在其存在的過程中獲得其存在論上的價值和意義。在對于此在的分析中，“此在的本質(zhì)在于它的生存”，“此在總是從它所是的一種可能性、從它在其存在中這樣那樣領(lǐng)會到的一種可能性來規(guī)定自身為存在者”。海德格爾將“人”定義為存在，一方面避免了“人是理性動物”的成見即“其意義等于其他受造物的現(xiàn)成存在”，另一方面也將高高在上的人拉回了原地，我與世界沒有二分，只有此在“在世”的狀態(tài)。海德格爾以“在世”作為此在的基本建構(gòu)，此在在世界之中的平均日常狀態(tài)為操勞，海德格爾陳述了與世內(nèi)存在者打交道的方式，從尋視，到觸目，到指引，最后通過因緣來揭示此在與世界的“關(guān)系”。海德格爾并沒有建立抽象的生命觀念，而是試圖透過復(fù)雜的的生命活動現(xiàn)象尋求生命的意義，他認(rèn)為“存在有著本真狀態(tài)和非本真狀態(tài)之分”，雖然非本真狀態(tài)的沉淪占據(jù)了生命的大多部分，但是正因如此本真狀態(tài)才具有了價值和意義。
三、生命問題的缺失
當(dāng)今社會的信息化程度愈發(fā)地高，外界信息涵蓋了個人對世界的全部認(rèn)識，并且在不斷地侵蝕著人對于自身生命價值的把握。眾所周知，如今電子產(chǎn)品的功能愈發(fā)全面與方便，也催生出快餐文化與眾多所謂的“智者”，人們試圖通過這種便捷而又易懂的方式去理解生命的全貌，并試圖從中為自己得到拯救尋求途徑。然而，由于過分膨脹的理性培育出了殘破的自我意識，主體意識無限擴大化，而對于超越性的追求則滿足于外界給予的答案，并不去探尋自身是否真正需要。這種始于答案又止于答案的行為只不過是一閃而過的驚嘆，并不會產(chǎn)生對于生命本身的深思，更很難對自身產(chǎn)生預(yù)期的功效。忽視對自身生命的整體把握，即從時間上去體驗生命，將生命作為內(nèi)在的，具有歷史性的存在去把握，在毫無精神約束的中國，其后果是可怕的。一方面會造成自我缺失帶來的頹廢感，缺乏對自身的支撐以及對“安身立命之本”求之不得的苦痛，人找尋不到自己的本真狀態(tài)與面貌。另一方面，將生命的節(jié)點絕對化，刻意強調(diào)一方面的絕對性，而將生命無限化，幻象化，生命不再具有實存性而變成空泛的概念，沒有具體體驗意義的生命是沒有價值的。因此，對生命問題的重提顯得十分必要。
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[4] 牟方磊.情本體與此在存在――論《歷史本體論》對海德格爾生存思想的認(rèn)同與改造[J].中國文學(xué)研究，2013(1).
一、實習(xí)單位及崗位簡介
(一)實習(xí)單位的簡介
xxx市xxx光電科技有限公司成立于xxx年，位于xxx省xxx市xxx工業(yè)區(qū)，占地面積100多畝是專業(yè)從事太陽能光電產(chǎn)品的研發(fā)，生產(chǎn)營銷的高科技企業(yè)，擁有獨立的科研，生產(chǎn)基地和營銷中心，擁有先進(jìn)的設(shè)備和嫻熟的制造工藝，從業(yè)員300多人，各種生產(chǎn)設(shè)備200多臺(套)，同時擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)管理團(tuán)隊和技術(shù)研發(fā)隊伍以及一系列完整生產(chǎn)流水線和生產(chǎn)設(shè)備、廠房等。我們依靠不斷創(chuàng)新的生產(chǎn)工藝、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、完善的管理體系和良好的售后服務(wù)使公司產(chǎn)品的造型、質(zhì)量和實用性能，使自己在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。
在產(chǎn)品種類上主要有七大類：太陽能戶外照明燈具系列、太陽能工藝品燈系列、太陽能廣告燈箱系列、太陽能道路交通警示標(biāo)志系列、太陽能便捷照明電源系列、LED夜景工程專用燈系列、太陽能光伏產(chǎn)品系列。
企業(yè)被評為“xxx省高新技術(shù)企業(yè)”，產(chǎn)品先后獲得“國際優(yōu)秀獎”、“國際金獎”等榮譽獎項，深受廣大消費者和客戶的喜愛和信賴，這就是企業(yè)“技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量優(yōu)先”的結(jié)晶。
(二)實習(xí)崗位的簡介
電子生產(chǎn)部
xxx光電科技有限公司生產(chǎn)部是現(xiàn)是最大的一個部門,占地面積50畝,擁有流水線數(shù)條和各種先進(jìn)的設(shè)備。主要產(chǎn)品是電子產(chǎn)品和大理石燈飾品,電子產(chǎn)品年產(chǎn)量上百萬,大理石燈飾品年產(chǎn)量達(dá)上萬。
生產(chǎn)部現(xiàn)設(shè)有行政部、打樣部、插件部、電子生產(chǎn)部、大理石生產(chǎn)部、銷售部等部門。公司對于生產(chǎn)始終堅持:1、用真心創(chuàng)造感動,創(chuàng)造感動，就是對工作充滿激情，就是不斷滿足用戶個性化的需求，就是用自己的“真心”去工作，對產(chǎn)品、對用戶用心;2、堅信用戶永遠(yuǎn)是對的,用戶永遠(yuǎn)是對的，即用戶是衣食父母。堅信用戶永遠(yuǎn)是對的，就要在生產(chǎn)工作不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷在產(chǎn)品和服務(wù)上滿足用戶的需求，用戶就能為企業(yè)帶來良好的效益。
摘要：從1989年到2012年，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)稅金總額和從業(yè)人數(shù)，分別從1989年的597.1萬元、3553人到2012年的19353萬元、6797人，稅金總額增長31.41倍，從業(yè)人數(shù)增長0.91倍。海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)主營業(yè)務(wù)收入、利潤、稅金的大幅度提高，而從業(yè)人數(shù)的穩(wěn)定發(fā)展，說明了勞動生產(chǎn)率大幅度提高，也表明企業(yè)收入增加并沒有帶來從業(yè)人數(shù)同步增加。
關(guān)鍵詞 ：海南；電子信息產(chǎn)業(yè)；制造業(yè)；收入；利潤
本文使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)態(tài)勢研究方法（DTDA）、方差、標(biāo)準(zhǔn)差和差異百分比等公式。
1、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)稅金態(tài)勢
從上表看，從1988年到2013年26年間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)稅金總額合計達(dá)到49641.6萬元，從1988年的1224.7萬元增長到2013年的14677萬元，2013年是1988年的11倍，是20世紀(jì)90年代稅金平均額的20倍，平均每年上交國家稅金1909.29萬元。具體來看，1988年到2011年期間，稅金總量總體上相對比較平穩(wěn)，只在1995年和2005年相比其他年份有較大提升。2012年和2013年，稅金總量呈現(xiàn)突飛猛進(jìn)之勢，2012年達(dá)到最高增長點、增長率達(dá)到2325.19%。
2、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)從業(yè)人數(shù)態(tài)勢
從上表可以看出，從1989年到2012年24年間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)從業(yè)人數(shù)，基本上與主營業(yè)務(wù)收入、利潤、稅金的波動性，保持了正相關(guān)的變化，從1989年的3553人增長到2012年的6797人，不同年間有漲有降、呈現(xiàn)W型波動式增長模式。主營業(yè)務(wù)收入、利潤、稅金的大幅度提高，而從業(yè)人數(shù)的穩(wěn)定發(fā)展，說明了海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)勞動生產(chǎn)率大幅度提高。
3、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)收入與從業(yè)人數(shù)增長率比較態(tài)勢
從表3可以看出，1990年到2012年13年期間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)主營業(yè)收入增長差異大大高于從業(yè)人數(shù)增長差異，也就是說，對于收入增長每年之間差異非常顯著，而對于就業(yè)人數(shù)每年之間的差異小得多。收入與就業(yè)之間的差異也非常顯著，這說明，企業(yè)收入增加并沒有帶來從業(yè)人數(shù)同步增加。
參考文獻(xiàn)：
[1] 周子學(xué).中國電子信息產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(1949-2009)[M].北京：電子工業(yè)出版社,2011.
摘要：從1988年到2013年，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)發(fā)展迅猛，從1988年的主營業(yè)務(wù)收入3.78億元、利潤長期虧損分別增長到2013年的80.64億元、1.88億元，實現(xiàn)了質(zhì)的跨越。但是，收入和利潤年增長差異都十分顯著，收入差異性高于利潤差異性，同時，收入與利潤之間的差異也非常顯著，利潤與收入之間相關(guān)性不高。
關(guān)鍵詞 ：海南省；電子信息產(chǎn)業(yè)；制造業(yè)；收入；利潤
本文使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)態(tài)勢研究方法（DTDA）和方差、標(biāo)準(zhǔn)差、差異百分比等公式。
1、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)主營業(yè)務(wù)收入態(tài)勢
從表1可以看出，從1988年到2013年26年間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)主營業(yè)務(wù)收入合計達(dá)到260.7億元、突破2百億，從1988年的3.7764億元增長到2013年的80.6403億元，2013年是1988年的21倍，增長了20倍，但不同年間有漲有降、呈現(xiàn)波浪式發(fā)展。1988年到1999年期間，收入總量總體上呈現(xiàn)波動性不穩(wěn)定的發(fā)展，不同年間有漲有落，進(jìn)入本世紀(jì)后，2000年到2013年呈現(xiàn)出平穩(wěn)、持續(xù)快速增長的趨勢，2012年到2013年增長速度大幅增加。
2、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)利潤態(tài)勢
從表2可以看出，從1988年到2013年26年間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)利潤收入合計達(dá)到162131.26萬元，20世紀(jì)90年代，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)一直處在虧損的狀態(tài)，利潤虧損平均值為1807.25萬元，2001年實現(xiàn)扭虧為盈，2001年利潤1018萬元，比剛開始出現(xiàn)虧損的1990年增長了1307萬元。2001年到2005年發(fā)展相對緩慢，2003年還出現(xiàn)虧損情況，2006年到2013年海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，其中2006年利潤收入突飛猛進(jìn)到12362萬元，2012年是一個至高點，利潤達(dá)到80557萬元。
3、海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)收入與利潤比較態(tài)勢
從表3可以看出，1988年到2013年26年期間，海南省電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)主營業(yè)收入和利潤年增長差異都十分顯著，收入差異性高于利潤差異性，同時，收入與利潤之間的差異也非常顯著，利潤與收入之間相關(guān)性不高，有些年份，收入為正，利潤卻為負(fù)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 周子學(xué).中國電子信息產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(1949—2009)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2011.
