時(shí)間：2023-02-27 11:10:51
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來(lái)，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國(guó)一流的高職學(xué)院，實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng)，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上燃燒自己無(wú)悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國(guó)高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書(shū)的良好環(huán)境，你們要珍惜時(shí)光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
作為年輕的教師，我們深深感到，育才英語(yǔ)學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，無(wú)私奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書(shū)育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟，育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。
作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書(shū)之樂(lè)陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過(guò)“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè)，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫(xiě)滿(mǎn)榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以史校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發(fā)展，在短短的三年時(shí)間里，我們育才英語(yǔ)學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說(shuō)著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天我校全體師生隆重集會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。
為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天，日日如是，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。
你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加輕快，使學(xué)生的智慧之泉更加清明。
多年來(lái)，我們黃*中學(xué)的教師們立足于一塊并不十分豐饒的土地，拋灑汗水，付出心血，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的棟梁，為社會(huì)造就一批又一批的人才。今日，黃中樓宇高聳，環(huán)境優(yōu)美，師生隊(duì)伍不斷壯大，教育碩果花香滿(mǎn)枝，這些變化，凝聚著黃中歷屆領(lǐng)導(dǎo)的孜孜追求，揮灑下黃中每一位教職工辛勤的汗水。
實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：“大家辛苦了”。
作為一名黃中人，我們的光榮不僅僅在于我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。為此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究黃中發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。我們將以?xún)?yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以打造“參與、互動(dòng)、共享”的教研文化為核心，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
在此，我希望我們的老師尤其是青年教師：
一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。
二要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，始終保持旺盛的斗志。
三要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，使創(chuàng)新的理念融江在每一位學(xué)子的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“以質(zhì)量求生存謀發(fā)展”的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開(kāi)大門(mén)，增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
每年的12月6日是交通安全日，交通事故是非自然死亡的主要原因之一，當(dāng)然交通事故頻發(fā)的原因很多，比如司機(jī)不遵守交通規(guī)則，違規(guī)行駛，這里給大家分享一些關(guān)于交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文，供大家參考。
交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我們杜橋地域廣，發(fā)生交通事故概率高，特別是隨著83省道、椒江二橋開(kāi)通后，杜橋的道路交通安全將面臨著更嚴(yán)峻的形勢(shì)。對(duì)此，我們認(rèn)真查找不足、積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)發(fā)展的要求。接下來(lái)，我們將貫徹落實(shí)今天的會(huì)議精神，圍繞政府提出的“一防一制三下降”的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，始終堅(jiān)持“源頭管理，系統(tǒng)治理”的原則，全力以赴做好道路交通安全工作。我代表杜橋鎮(zhèn)政府表態(tài)如下:
一、認(rèn)真整改，打一場(chǎng)隱患?xì)灉鐟?zhàn)。
我們將積極協(xié)調(diào)交警、公管等部門(mén)，分時(shí)段、分重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展道路交通安全隱患排查整治行動(dòng)。檢查道路交通信號(hào)燈、標(biāo)志標(biāo)線、防撞、隔離設(shè)施、技術(shù)監(jiān)控設(shè)備等設(shè)置及維護(hù)情況，特別是重點(diǎn)路段的設(shè)置情況，落實(shí)專(zhuān)人維護(hù)保養(yǎng)，確保交通安全設(shè)施正常使用。全面排查轄區(qū)內(nèi)事故多發(fā)點(diǎn)段、危險(xiǎn)路段等道路隱患路段，逐一梳理，建立工作臺(tái)賬并落實(shí)整改，在整改到位前我們將加強(qiáng)巡邏監(jiān)管和執(zhí)勤警力。加強(qiáng)重點(diǎn)車(chē)輛管理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)工程車(chē)、客運(yùn)車(chē)、校車(chē)等進(jìn)行登記備案，定期檢查車(chē)輛狀況，減少車(chē)輛上路的安全隱患。
二、狠抓執(zhí)法，打一場(chǎng)違法行為攻堅(jiān)戰(zhàn)。
積極調(diào)配警力，加強(qiáng)重點(diǎn)路面巡查力度，組織公安部門(mén)和交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。針對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)超速行駛、疲勞駕駛、客車(chē)超員、貨車(chē)超載、拖拉機(jī)、貨運(yùn)車(chē)輛違法載人等易造成群死群傷道路交通事故的嚴(yán)重交通違法行為，堅(jiān)決予以查處，做到處罰一起，警示一片。每周開(kāi)展禁酒駕集中整治行動(dòng)，常態(tài)化查處酒后駕駛和醉酒駕駛。嚴(yán)查對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈、越線停車(chē)、亂穿等行為以及行人不遵守交通信號(hào)、橫穿馬路、翻閱欄桿等違法行為。盡一切努力，緩解交通壓力。
三、提高認(rèn)識(shí)，打一場(chǎng)宣傳教育持久戰(zhàn)。
樹(shù)立“以人的生命為核心”的交通安全理念，繼續(xù)深化交通安全“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，不斷提高群眾交通安全和交通文明意識(shí)。在已開(kāi)通的杜橋交警公眾微信上，有針對(duì)性地發(fā)送交通安全知識(shí)，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。下階段，我們將聯(lián)合鎮(zhèn)團(tuán)委和婦聯(lián)，開(kāi)展文明交通倡導(dǎo)活動(dòng)，組織勸導(dǎo)小分隊(duì)，在上下班高峰期，深入鎮(zhèn)區(qū)擁擠路段和十字路口指揮交通，勸導(dǎo)車(chē)輛、行人遵守交通規(guī)則。
道路交通安全關(guān)系群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，任務(wù)重、責(zé)任大。作為屬地管理單位，我們有決心、有信心，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為維護(hù)杜橋平安，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨們：
大家下午好!
我叫__，是高級(jí)中學(xué)的二年三班的學(xué)生，作為一名文明交通志愿者，我積極參加“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中深刻認(rèn)識(shí)到了文明交通不僅是促進(jìn)社會(huì)城市文明和諧的重要體現(xiàn)，更是維系著每一個(gè)家庭的幸福和安寧，今天我想與各位叔叔阿姨共同分享一下我的一點(diǎn)體會(huì)。
“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前期，縣婦聯(lián)為我們32名文明交通志愿者訂制了統(tǒng)一的志愿者服裝、帽子和小紅旗，并邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)指導(dǎo)員王寶林叔叔針對(duì)勸導(dǎo)的'方式、指揮手勢(shì)和非機(jī)動(dòng)車(chē)遵守交通信號(hào)規(guī)定，如何糾正行人不走人行橫道等不良交通行為進(jìn)行了生動(dòng)的文明交通知識(shí)培訓(xùn)。使我們既了解了交通安全知識(shí)又掌握了疏導(dǎo)、指揮交通的基本正規(guī)動(dòng)作和操作要領(lǐng)?？粗路闲涯康闹驹刚邩?biāo)志，我們每個(gè)人的心中都格外激動(dòng)，大家對(duì)即將進(jìn)行的志愿者工作充滿(mǎn)著期待。為了能更好地參與這次活動(dòng)，我還查找了很多關(guān)于安全知識(shí)的材料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說(shuō)到安全，似乎處處都充滿(mǎn)著血腥味，看到許多可怕又真實(shí)的交通事例，讓我更堅(jiān)定了做好文明交通志愿者的信念和決心。
活動(dòng)啟動(dòng)后，我們分成四組，分別在上下班高峰期協(xié)助交警負(fù)責(zé)長(zhǎng)安街、康華街和北大直路等路口處的交通秩序，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，引導(dǎo)大家文明行車(chē)，安全出行。剛到路口服務(wù)的時(shí)候，行人車(chē)輛的交通文明意識(shí)還比較單薄，總能看到一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。例如：早上要送孩子上學(xué)，家長(zhǎng)為了趕時(shí)間，顧不上路燈已經(jīng)變成了紅燈，冒著被車(chē)撞的危險(xiǎn)騎著摩托車(chē)就沖過(guò)了路口;有的騎車(chē)人為了能快速通過(guò)路口，還不等交通指示燈變綠，就將車(chē)騎向了路中間;行人不走斑馬線，橫穿馬路現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;不看紅綠燈在車(chē)流中隨意過(guò)馬路現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)于發(fā)生在路口的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿饗窒?，这哉涏y盎姑揮諧晌拿髦駒剛呤?，我也对此不視灙然，而当雾?yè)晌幻駒剛擼諮У澆煌ㄖ逗蟛乓饈兜劍綣腥順盜靜蛔袷亟煌ü嬖潁鍬襝碌陌踩際欠淺？膳碌摹?/p>每次看到不遵守交通文明現(xiàn)象時(shí)，我們都積極主動(dòng)上前勸導(dǎo)，有的市民在聽(tīng)到我們的勸導(dǎo)后能及時(shí)改正自己的行為，而有的人最初并不理解我們，瞪著眼睛說(shuō)我們多管閑事，耽誤了他的時(shí)間，依然我行我素橫穿馬路……雖然偶爾會(huì)遇到這種情況，但是我們并不氣餒，在交警叔叔的指導(dǎo)下依然堅(jiān)持每天耐心的勸導(dǎo)違規(guī)的行人和司機(jī)，攙扶爺爺、奶奶過(guò)馬路，制止小學(xué)生在馬路上玩耍瘋鬧。就這樣，不知不覺(jué)中，路口不遵守交通文明的人少了，這讓我們倍受鼓舞。而過(guò)往的行人由于經(jīng)?？吹秸驹诼房诘奈覀冞@些志愿者，經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)，會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：孩子，辛苦了。一句謝謝，一個(gè)微笑，讓我心中的自豪和滿(mǎn)足感油然而生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何與人交流溝通，真是受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)踐行文明交通志愿者的誓言，時(shí)刻做好“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”的實(shí)踐者、參與者、支持者，讓“交通安全”這四個(gè)字在人們心里扎下根，都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!我是高二4班的~~，今天我講話的主題是道路交通安全。
近期，縣教育局聯(lián)合交通局、公安局對(duì)中學(xué)生交通行為習(xí)慣進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一位。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，而其中中小學(xué)生就在16000人左右，這就意味著平均每天有一個(gè)班的學(xué)生從地球上消失。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸?；癁闉跤小?/p>
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
為此，我們代表學(xué)校要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
1.騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打傘騎車(chē)。
2.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;
轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
3.秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)步行。
4.在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。
5.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。
遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，并要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園!
最后祝所有的老師和同學(xué)：每天“高高興興到校，平平安安回家” !謝謝大家!!!
交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文4
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天(12月2日)是第~~個(gè)“全國(guó)交通安全日”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“122”)，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，學(xué)校今天開(kāi)展20~~年“全國(guó)交通安全日”主題教育。
今年以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，創(chuàng)造人人參與、人人共享的良好交通局面。
通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題教育，讓同學(xué)們遵守道路交通法律法規(guī)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，出行理念和交通習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化，有力營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命、文明出行的良好氛圍。
注意事項(xiàng)：
一、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
(1)、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
(3)、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
(4)、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;
要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;
在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;
在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
三、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng)?
1、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。
車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街。
也不要人小騎大型車(chē)。
3、不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);
未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
4、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;
轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
5、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;
不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6、騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7、騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。
8、學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
9、騎車(chē)途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
10、雨天騎車(chē)，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
11、雨天氣道路泥濘濕滑，騎車(chē)要精力更加集中，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突況，騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。
交通安全知識(shí)結(jié)尾領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文5各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好。
我是公交二公司~~~車(chē)隊(duì)駕駛員~~~，很榮幸能夠參加今天的會(huì)議。作為新時(shí)期的公交駕駛員，我認(rèn)為安全就是最好服務(wù)，所以安全運(yùn)營(yíng)這根弦時(shí)刻都不能放松、也決不能隨著駕齡的增長(zhǎng)，就忽視、淡化安全工作。因?yàn)榘踩苯雨P(guān)系到乘客的生命和財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，把乘客視為親人一般來(lái)抓安全保安全，既是確保運(yùn)營(yíng)的前提，也是對(duì)乘客的一種關(guān)愛(ài)。為了社會(huì)和諧，為了天津市交通的穩(wěn)定，為了確保夏季運(yùn)營(yíng)的安全，結(jié)合這次開(kāi)展的集中治理公交行車(chē)秩序活動(dòng)，我作為青年駕駛員，向二公司全體駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路安全法》，樹(shù)立安全第一的思想，提高安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任感和責(zé)任人，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做到文明駕駛，遵守交通法規(guī)，不開(kāi)斗氣車(chē)，帶病車(chē)，不搶道、不超速、不爭(zhēng)客、不亂停亂靠，一切以服從安全為中心，嚴(yán)格做到不安全不運(yùn)營(yíng)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二、認(rèn)真執(zhí)行好五嚴(yán)禁的內(nèi)容：自覺(jué)做到不飲酒駕駛車(chē)輛。不行車(chē)吸煙，打手機(jī)。不網(wǎng)狀格內(nèi)停車(chē)，非站停車(chē)，人行橫道強(qiáng)行。不強(qiáng)行出入站，超寬停站，雙排停車(chē)。不闖黃燈，超速?gòu)?qiáng)行。
今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程?！痢聊陙?lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨
激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越
來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋?zhuān)虼?，你們?yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第~~個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手，大有作為!祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，早日成材!
老師、同學(xué)們，過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌，解決了多年來(lái)困擾我校發(fā)展的大問(wèn)題;學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開(kāi)始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī)，取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們?！蔽蚁胩貏e提一下，我們學(xué)校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節(jié)日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)忘記你們，家長(zhǎng)不會(huì)忘記你們，學(xué)校不會(huì)忘記你們，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們!
老師、同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來(lái)，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國(guó)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。
當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候，我們才會(huì)心從敬仰，我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛(ài)生，我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。
教師是人類(lèi)文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠(chéng)尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長(zhǎng)，多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬老師，理解老師對(duì)同學(xué)們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
3、爭(zhēng)做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。
同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的愿望來(lái)到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪辰缫病?。說(shuō)的就是需要苦寒?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;說(shuō)的是需要不懈追求?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦，你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹?！扒趭^、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會(huì)求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考，使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為習(xí)慣，要強(qiáng)身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說(shuō)出來(lái)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，“當(dāng)仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩!祖國(guó)的未來(lái)因你而更美好!
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康，學(xué)有所成，早做棟梁!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請(qǐng)到了各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力實(shí)踐“~~~~”重要思想，堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，今年學(xué)校工作整體提高，幼兒普三、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教學(xué)成績(jī)多出開(kāi)花，多少人次獲獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)金多少錢(qián)等等。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。還有許多老師因?yàn)楣ぷ魍怀?，師德?yōu)秀，分別被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱(chēng)號(hào)。對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W(xué)校發(fā)展做出新的.貢獻(xiàn)!
在過(guò)去的一年中各級(jí)村委會(huì)和友好單位對(duì)我們學(xué)校都給予了大力的支持，學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開(kāi)工建設(shè)都離不開(kāi)咱們各村委會(huì)的大力支持，大家把對(duì)教育的支持落實(shí)到了實(shí)處，讓老百姓的到了實(shí)惠。我代表學(xué)校對(duì)各村委會(huì)對(duì)我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們各村委會(huì)和友好單位的支持，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè)、自信、成功。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；仡欉^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第~~個(gè)教師節(jié)到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福!
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺(tái)的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂(yōu)心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛(ài)去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠(chéng)的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長(zhǎng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿4各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第26個(gè)教師節(jié)!在此，讓我代表校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的家人表示節(jié)日的問(wèn)候!百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來(lái)，我們學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，把~~中學(xué)辦成了一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴(lài)的學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，造就了一支專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。通過(guò)廣大教工的不懈努力，~~中學(xué)已被評(píng)為市級(jí)示范高中，在校生數(shù)列宣城市普高第四位，20~~、20~~連續(xù)兩年高考取得優(yōu)異成績(jī)：~~年本科達(dá)線103人，文科考生~~同學(xué)取得603分的優(yōu)秀成績(jī);~~年本科達(dá)線134人，一本達(dá)線7人，列全區(qū)第一。目前，我校學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)嚴(yán)，校風(fēng)正;我們的辦學(xué)正朝著實(shí)施一流、管理一流、成績(jī)一流的目標(biāo)邁進(jìn)!全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的.付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天!
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入~~高級(jí)中學(xué)，老師們會(huì)用愛(ài)心滋潤(rùn)你們的心靈，用知識(shí)武裝你們的頭腦，希望你們尊重老師，虛心好學(xué)，珍惜時(shí)光，在高中這一人生發(fā)展的重要階段，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)考入大學(xué)，早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最新講話稿5親愛(ài)的老師和同事們：
中國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!去年的今日，我寫(xiě)到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待。”
中國(guó)古代稱(chēng)教書(shū)人為“師”，《尚書(shū)》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱(chēng)，供同一牌位朝拜，足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替，師后來(lái)演化為教師，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時(shí)代的“人類(lèi)靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿(mǎn)贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。
在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱(chēng)謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí)，作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?
大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流，大大減輕了以?xún)?nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì)，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿(mǎn)智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒(méi)有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”，在人類(lèi)教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類(lèi)的作用和價(jià)值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!
在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！
一年來(lái)， 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善；“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高；辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí)，也為我們擁有一支深?lèi)?ài)教育、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。
剛才，聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作，影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向以教?shū)育人為己任，默默無(wú)聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝！縣教育局林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實(shí)際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇，正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、奠基未來(lái)，辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)
教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點(diǎn)布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類(lèi)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。
二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理。縣教育主管部門(mén)和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái)，專(zhuān)心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要將精力集中到本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育教學(xué)管理上來(lái)，抓好學(xué)校管理。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話
三是要規(guī)范辦學(xué)行為?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強(qiáng)化校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，樹(shù)立名牌意識(shí)、特色意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃、減負(fù)措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費(fèi)等行為?？h教育局要加強(qiáng)檢查，努力營(yíng)造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。
二、德能雙馨，做受人尊敬的教育工作者
教師是教育的直接實(shí)施者，肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質(zhì)決定了培養(yǎng)人才的質(zhì)量。廣大教師要以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
一是要做到熱愛(ài)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一名真正優(yōu)秀的教師，不僅僅是一名知識(shí)淵博的人，更是一名熱心于教育事業(yè)的人。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生知識(shí)的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛(ài)，可以被學(xué)生終身銘記，會(huì)伴隨他走過(guò)一生的路，溫暖他一生的旅程。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，缺乏親情的關(guān)愛(ài)，僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師們更要保持愛(ài)生如子的園丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激情。
二是要做到博學(xué)，不斷提升綜合素質(zhì)。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)；要不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列；要重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學(xué)善教的表率以適應(yīng)教育發(fā)展的新需要。教育主管部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，為教師培訓(xùn)深造搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是要做到厚德，努力造就道德風(fēng)范。教育無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。 要愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時(shí)期精神，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)影響家長(zhǎng)，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力
教育不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣上下都要以對(duì)那坡發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好氛圍。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話
一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正重視教育。要堅(jiān)定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究我縣教育工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育發(fā)展思路和目標(biāo)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要樹(shù)立正確地實(shí)績(jī)觀，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全力支持教育工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，以實(shí)質(zhì)性舉措扶持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。
二是要加大教育投入，改善辦學(xué)條件。縣財(cái)政和教育主管部門(mén)要妥善安排資金，加大對(duì)城南科教園區(qū)、示范性高中以及邊遠(yuǎn)山村學(xué)校、貧困學(xué)校的投入，使其盡快步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要加大對(duì)困難家庭、貧困學(xué)生的扶持力度，深入開(kāi)展貧困學(xué)生求助活動(dòng)，著力解決貧困學(xué)生上學(xué)難題。要加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要發(fā)揚(yáng)尊師美德，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)有關(guān)政策，提高教師待遇，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。組織人事部門(mén)要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的教師任用機(jī)制，對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村工作、作出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高他們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。教育、公安、檢察院、法院、工商等部門(mén)要形成合力，維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書(shū)，讓家長(zhǎng)放心工作。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，努力在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)：早上好！教書(shū)育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng)，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈，才能謙和退讓?zhuān)∩嵊卸?。總之，是老師教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世。我們北郊那些?ài)崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì)，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近，也會(huì)變得聰明。要交益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問(wèn)感情融合，乃是人生最大的快樂(lè)。與師為友，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)本書(shū)”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng)，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來(lái)攻石。“經(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí)，我步入高二，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒(méi)來(lái)***及吃晚飯，就為我們上課……面對(duì)此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對(duì)明年六月的高考，我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友！我相信，我們北郊的所有老師，在教書(shū)育人的過(guò)程中，雖辛苦，但也快樂(lè)著。面對(duì)青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對(duì)渴望知識(shí)的眼神，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大；面對(duì)專(zhuān)心致志的面孔，你們一定也感觸到了自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一張單薄的賀卡，還有滿(mǎn)意的成績(jī)；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書(shū)。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后，我們離開(kāi)母校，步入社會(huì)，再次回想起這段時(shí)光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……今天，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力；是你們溫和的話語(yǔ)，撫慰我們年輕的心靈；是你們嚴(yán)厲的要求，鞭策我們上進(jìn)的步伐。祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
