時間：2023-03-16 15:51:37
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網為您精選了8篇工程初級職稱論文，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
1.水泥的選擇大體積混凝土產生裂縫的主因是水泥水化過程中釋放了大量的水化熱。應優(yōu)先使用低熱或者中熱的礦渣硅酸鹽水泥、火山灰水泥，減少混凝土中的水泥用量，以降低混凝土的溫升，提高混凝土硬化后的體積穩(wěn)定性。
2.粗細骨料的選擇在選擇粗骨料時，盡量選用粒徑較大、質量優(yōu)良、級配良好的礫石。在選擇細骨料時，采用平均粒徑較大的中粗砂，從而降低混凝土的干縮，減少水化熱。
3.外加劑的選擇摻加適量的減水劑，增加混凝土的流動性，提高水泥水化率，提高混凝土的強度，降低水化熱，放慢溫升、還可摻入適量合適的微膨脹劑或膨脹水泥，使混凝土得到補償收縮，減少混凝土的溫度應力。
4.適當配置構造筋，提高抗裂性能。配筋應采用小直徑、小間距。避免結構突變產生應力集中，在易產生應力集中的薄弱環(huán)節(jié)采取加強措施。
5.設置后澆縫，減小外應力和溫度應力并加快散熱，降低內部溫度。
二、施工控制方面
1.現場澆搗混凝土時，振搗或插入不當，漏振、過振或振搗棒抽撤過快，均會影響混凝土的密實性和均勻性，誘導裂縫的產生；因此在澆搗時，振搗捧要快插慢拔，根據不同的混凝土坍落度正確掌握振搗時間，避免過振或漏振，并采用二次振搗、二次抹面技術，以排除泌水、混凝土內部的水分和氣泡。
2.水化熱釋放計算不準、現場混凝土降溫及保溫工作不到位，易引起混凝土內部溫度過高或內外溫差過大，混凝土產生溫度裂縫。因此，施工時應充分考慮水泥水化熱的影響。采取必要的降溫措施(預埋循環(huán)冷水管，人工導熱)，澆搗成型后，應采取必要的保溫措施，表面覆蓋薄膜、濕麻袋等進行養(yǎng)護，防止混凝土內外溫差過大而引起的溫度裂縫。
3.混凝土施工完成后，嚴格按照圖紙設計說明進行養(yǎng)護，在有條件的基礎上，加快基礎土的回填速度。說完大體積混凝土，我們再來討論一下現場用工管理的問題。這個問題主要是總承包企業(yè)和勞務隊伍的管理矛盾。就目前的工程技術而言，普通民用住宅的施工過程中，施工本身的施工難度不是很高，施工質量的保證重點在于施工人本身的管理。作為施工現場管理的一份子，越發(fā)的感覺到這個矛盾是越來越突出。建筑工程分包包含了建筑施工企業(yè)之間的專業(yè)工程施工或勞務作業(yè)的承包發(fā)包關系。分包活動中，建筑施工企業(yè)是分發(fā)包人，建筑勞務企業(yè)是分承包人。在確定分包關系后，需要簽定分包合同，其工程施工交由項目經理部執(zhí)行。這樣的方式，有利于項目部對工程分包隊伍的管理與控制。有利于項目部根據現場實際進行選取分包隊伍，優(yōu)化工期。但不足的是在執(zhí)行中，容易造成信息不明，從而形成“難管”的局面，公司對分包的管理流于形式，因此需要公司、項目部建立良好的管理組織架構是工作的重點。建筑市場完善的專業(yè)化分包體系逐步建立。這個問題也是經常聽到一些建筑行業(yè)的老同志經常提起，說以前的施工隊伍是多么多么的聽指揮，安排工作，推進工作都是非常的順利。建筑市場改革之前是施工企業(yè)自己有獨立的施工隊伍，固定的班組人員，現在在施工過程中安排個事情都是討價還價，以前是賣方市場，現在轉換成了賣方市場。對勞務隊伍管的嚴了吧，工人是說走就走，不管話，工程質量又是不能保證。從上面的分述中表明分包合同簽訂必須規(guī)范?，F在市場中多數的項目分包合同評審流于形式，過于簡單，缺少相關人員的評審意見，并不同程度的存在未按規(guī)定對分包合同進行逐級報批、備案的現象，分包合同范本推行不廣，所簽訂的分包合同條款不規(guī)范，缺少嚴密性。大部分就是項目經理或相關人員隨便看看，寫幾句話就形成了合同文件，反過來看看，這種合同連協(xié)議都不能算合格，于是在后期的分包合同在爭議的解決、工人工資監(jiān)管的方面產生諸多問題。大部分項目部勞務分包合同中沒有附帶勞務花名冊及勞務人員的有關資料，現場的指紋打卡還是面部識別儀都是草草的走形式，于是亂象叢生。合同先干后簽，邊干邊簽，干了未簽合同的，這些給企業(yè)帶來了很大的風險。
三、從業(yè)人員數量較少，隊伍選擇管理不力，造成進度、質量、合同糾紛層出不窮，集體討薪事件時有發(fā)生，就我分析，這個原因主要體現在一下幾個方面：
1.隨著社會的進步，經濟發(fā)展多點開花，愿意參與到建筑市場中來的年輕人是越來越少?，F在的建筑主力軍多為60、70后，80后的年輕人比例較低。年輕人在本地，就有大量的就業(yè)機會，工資待遇也相差不大，他們不愿背井離鄉(xiāng)，到這個有苦又累的行業(yè)中來，導致從業(yè)人員數量嚴重不足。
2.各地建筑市場生機盎然，全國各地搞開發(fā)建設，相關從業(yè)人員在本地或者是本區(qū)域就會有大量的選擇面，人員數量少，工程數量多，導致用工難度加大。
3.現在家庭多以獨生子女為主，父母對孩子比較寵愛，不愿讓孩子到這個行業(yè)中，他們更愿意讓下一代上大學進修，或者學習一門技術。
作為水利工程建設的重要環(huán)節(jié)水利施工技術在工程建設中起著重要的作用，施工技術的好壞直接關系到工程的質量，技術不過關、不過硬，建設出來的工程建筑就會存在安全隱患，穩(wěn)定性不強，造成更大的水災難，令國民經濟及個人安全受到嚴重威脅，甚至使社會的各種矛盾和問題同時席卷而來，由此不難發(fā)現技術管理就是掌握水利工程施工生死的關鍵點，因此必須在施工中注重對技術的控制工作。
2水利工程施工技術的影響因素
2.1參加施工人員的個人素質水利工程施工的質量，工期的保障以及技術水平的高低都是通過參加施工人員體現出來的，要想提高工程的質量，就需要參加施工的工作人員不但要技術水平較高，而且還要同時具備較高的自身素質，因此，在開工前及施工過程中不斷對員工進行技術指導，從而提高施工人員的技術水平，加強工作人員的施工能力，為建設水利工程儲備優(yōu)秀的人才。
2.2材料因素水泥、石頭、鋼筋及沙子是水利工程建設的主要原材料，這些材料的質量優(yōu)劣直接決定著工程的質量，低廉劣質的原料建造出來的工程肯定是豆腐渣工程，只有把好原材料質量這一關，才能使工程達到理想的效果。
2.3機械設備的性能水利部門應該根據所要建造工程的地理位置及地質特征等實際情況并結合該工程項目，所要進行的施工強度以及工程對技術的要求多方面的，綜合的考慮從而選擇適宜本次工程使用的機器設備。同時大力執(zhí)行對機械設備操作人員的操作及檢驗制度，保證機器設備性能可以全面發(fā)揮出來，為工程質量提供強有力的保障。
2.4技術水平的因素水利工程對施工技術的要求很廣泛也很高，其中施工要領、施工工藝流程、作業(yè)先后順序等都是其重要的組成部分，因此需要全面考慮實際情況中的技術控制的需求，通過對水利工程中施工組織、管理施工、經濟等因素進行分析從而選擇適合的施工方案。
2.5自然條件因素具體的施工環(huán)境會存在復雜及易變化的特征，在實際的施工過程中應該針對環(huán)境的影響作出相應的有效的措施加以控制。另外，其現場還應該適應周邊環(huán)境，制造一個文明、現代、安全的氛圍，有利于與周圍人們的和諧共處。
3對水利工程進行施工技術控制的要點
3.1加強對工程原料的技術控制水利工程在施工過程中所有需要使用的原材料都應根據設計圖紙，具體情況進行精挑細選，并且必須必備廠家提供的質量證明，技術說明書及質量驗收合格報告，禁止低質材料進入施工現場，在進入施工場地時一定要對所購產品進行嚴密的檢驗，由施工單位及監(jiān)理單位實行技術檢測及調試，必須在數量、品種、規(guī)格、型號、質量等方面全部符合要求，才能進場使用。
3.2在建設程序的技術方面進行有效的控制一個工程的技術方案質量的優(yōu)劣在水利工程基本建設的質量方面有著深遠的影響，它是使工程在質量和節(jié)約投資方面得到保障的技術主體，是使水利工程取得最大化的經濟效益與社會利益的堅實的技術性基石，在整體施工過程中，必須將每一個環(huán)節(jié)，任何一個分項完成的情況下都要進行技術檢測，在沒有得到合格的驗收結果之前，均不可以進行下一步工作。因而，在技術方案的選擇上要審慎考慮。
3.3加大力度完善健全技術控制體制首先，要做到將隱患消滅在其萌芽階段，正式開工前就要對企業(yè)的技術方案，質保體系，現場管理制度以及所使用的技術措施進行嚴格的審查。做到提前預防，事前控制，以確保工程的高質量完成。其次，不斷加強施工過程中的嚴格管理有效控制，只有全方面地對工程進行有效的管理才是保障工程質量的重要方法之一。最后，做到完工的事后控制，對已經完成的工程要做好情況及資料的歸檔存檔工作，通過對其進行的觀察、檢驗、驗收以及事后反饋的信息以達到對技術的有效控制。
4結語
《機械制造工藝基礎》課實踐性很強且內容大多枯燥、難懂。這對缺乏實踐經驗的學生來說更是如此，無形之中給專業(yè)課的教學帶來了困難。因此要設法提高學生的學習興趣，實踐證明，教學方法的改進是解決這一問題的根本途徑。目前，國內教育專家在探討這一個問題時提出過不同的教學方法，比如激勵式教學法、引新式教學法、開發(fā)式教學法、情景式教學法、興趣式教學法等等。這些方法的共同點都是正確引導學生積極學習，培養(yǎng)學生對專業(yè)學習的興趣，充分發(fā)揮學生的主觀能動性?！稒C械制造工藝基礎》課程特點要求學生具備扎實的專業(yè)基礎知識，如工程制圖、機械零件和機加工工藝裝備等。同時又要求學生具有靈活處理問題的能力。隨著科技的進步，新材料、新工藝不斷出現，傳統(tǒng)的加工制造方法被許多先進工藝所取代。這就要求教師不斷更新知識，苦練基本功，加強教學內容的時代性和新穎性，加快實踐教學的步伐，及時掌握最新的理論研究和發(fā)展動態(tài)。傳統(tǒng)的教學方法與現代化的教學手段相結合應該說是一種挑戰(zhàn)，信息化的快速發(fā)展為這種教學方法提供了可能。多媒體教學的建立為這提供了技術支持。在教學過程中應充分運用網絡教學資源和現代化的教學手段，加大了教學信息量，使教學效果更加直觀。通過建立虛擬網絡實驗室，使得學生自主學習，掌握學習的主動權。這種教學模式由傳統(tǒng)的學生的被動接受知識和教師“靜態(tài)”教學轉變?yōu)橐环N學生積極主動的參與學習和教師“動態(tài)”的教學。通過這種交流，使師生之間的關系更為融洽
二、建立以能力為中心的課程考核體系
改變傳統(tǒng)的考核方式,強調考核學生的能力,實現課程考核向過程考核的轉變。學生學習效果的好壞,主要取決于整個教學過程與之相適應,考核也貫穿整個教學過程。提高學生的綜合素質為考核中心,考試不再局限于閉卷一種形式,而是采用開放靈活的考試方法,比如考核成績可以由三部分組成：平時成績占30%期末成績占35%創(chuàng)新思維及能力35%。同時，每個部分又由理論和實踐組成，其中理論成績占40%，實踐成績占60%。在平時成績中，理論部分可以由課堂提問、作業(yè)、考勤等獲得，實踐部分可以由平時實訓、實驗的能力獲得。期末成績中，理論部分由基本理論考試獲得，實踐部分由技能實訓操作獲得。創(chuàng)新思維及能力成績中，理論部分可以由專題討論等形式獲得，實踐部分可以由生產實習報告、體會等形式獲得。建立合理的考核評估體系指標是衡量教改成功的關鍵因素。考核指標的出發(fā)點必須結合本專業(yè)的實踐教學特點，充分體現素質教學和實踐能力教學的情況，考核的核心是學生的實踐動手能力。同時，要注重考核反饋,現在我們在教學中往往注重考核,不注重反饋,其實考核的目的是要重視反饋,通過反饋來是學生了解自己的不足,使老師反省在以后的教學中如何講解來是學生能夠更好的減少錯誤,學生在反省中找到原因,改正錯誤。
三、加強實踐教學，培養(yǎng)創(chuàng)新素質
機械制造工藝基礎是一門基礎學科,也是一門應用學科,學生不僅要掌握必要的理論知識,而且還要把這些理論靈活應用于實踐中。實踐是知識的源泉，實踐性教學對于知識的獲取、能力的形成與發(fā)展起重要的作用，因此，實行理論與實踐相結合的教育，使學生掌握的理論知識向實際能力的轉化，這樣才有利于學生的創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。為此,在教學中,每章都從最基本的應用實例出發(fā),由實際問題入手通過技能訓練引入相關知識和理論,由實訓引出相關概念及相關加工方法。首先是教師提出學習的內容、目的、要求及其他相關事項,學生自主學習有關內容,再通過自己動手做的方式來加深對所學知識的理解,同時獲得相關技能的訓練。這種在教師指導下,感性認識與理性認識交互進行,對學生自主學習起到良好的促進作用。在本課程教學中，要創(chuàng)造條件讓學生更多的接觸生產實際。例如：參觀實驗室、陳列室、工廠車間、開設實驗，進行多媒體教學，組織現場教學等等，不斷積累實踐知識，激發(fā)求知欲。如機床工件的裝夾方法的學習，可以讓學生在現場進行裝夾練習，提高學生的學習興趣，使學生容易掌握不同形狀工件的裝夾方法。對漸開線齒輪的范成，可組織去工廠現場參觀齒輪加工，對插齒、仿形加工過程進一步加深理解。對減速器的結構分析及裝配，可使用生產實用減速器進行結構分析、拆裝實驗等。只有教師在實踐教學中不斷豐富，不斷提高實踐教學的能力，具有較高的創(chuàng)新素質，成為領頭的創(chuàng)新者，才有利于促進教學相長，培養(yǎng)出創(chuàng)新素質的人才。
四、總結
關鍵詞：水文基礎設施；工程質量；控制
中圖分類號：O213.1 文獻標識碼：A文章編號：
1 水文基礎設施工程建設前期工程質量的控制
隨著國民經濟的快速發(fā)展，水資源短缺和自然災害已經成為了制約社會發(fā)展的重要因素，開發(fā)和保護水資源、防洪抗災都是首要解決的重要任務。近些年國家加大對水文基礎設施建設的投入，特別是國務院于2010年10月10日出臺了《國務院關于切實加強中小河流治理和山洪地質災害防治若干意見》（國發(fā)〔2010〕31號），新建、改造水文站、水位站和水文巡測基地等建設。使得水文基礎設施建設狀況已經大有改觀，通過技術的改革，測報手段和水平都有了進一步提高。目前，國家已經開始全面實施新的水利工程設計、施工和建設管理規(guī)程規(guī)范，對工程制度實施嚴密的監(jiān)督推行項目法人、監(jiān)理單位、施工單位協(xié)助控制的管理結構，但水文基礎設施建設由于其本身工程項目多而雜、單項工程量較小的特殊性，還是存在一定的工程質量控制問題[1]。
水文基礎設施工程建設前期需要按照國家水資源的總體規(guī)劃對項目進行初步的規(guī)劃工作，包括項目建議書、可行性研究報告以及設計書等初步規(guī)劃內容的進行。但是一些步驟和內容合并處理。水文基礎設施整體工程項目復雜，單項工程量小，選址范圍較為局限，一般都處于地質條件較為復雜地帶，不確定因素較多，如果建設前期不能夠合理的進行規(guī)劃和設計，難以對工程質量做到有效控制。因此，水文基礎設施建設前期首先需要對項目選址地帶進行精細的勘測工作，為水文基礎設施工程結構選型、整體工程造價和技術施工安排提供依據，為工程質量控制提供保障；其次，水文基礎設施工程設計者需要聘請經驗豐富的水文工作者，根據水文基礎設施的功能和作用以及地質勘測結果設計出成本較低、實用性較高的水文基礎設施；第三，水文基礎設施工程建設初步設計需要經過論證和審查才能夠報批[2]。項目的負責人可以委托具有豐富經驗和相關資質的工程咨詢機構的專家對初步設計進行論證和審查，目的是為了補充、調整和修改初步設計中的失誤和不足之處，以免出現施工期間發(fā)生問題需要修改設計，耽誤施工。
2 水文基礎設施工程建設準備和施工期間工程質量的控制
2.1 項目招標
在水文基礎設施工程項目招標過程中不宜采用低價中標的策略，需要對競標單位的施工經驗、技術和信譽等多方面的因素進行篩選。水文基礎設施工程項目一般規(guī)模較小，總利潤空間較小，有的項目甚至都達不到招標的最低標準，如果采取低價中標的策略，很容易會導致中標單位偷工減料以謀私利的現象發(fā)生。同時，又由于水文基礎設施工程對施工單位的專業(yè)要求較高，因此，在招標允許的范圍內，施工單位的水文基礎設施工程施工經驗及技術也必須作為重要的參考因素[3]。總之，以合理的水文基礎設施工程造價選擇信譽好、水平高、經驗豐富、綜合能力較高的施工單位進行施工。
2.2 質量監(jiān)督注冊
水文基礎設施工程建設過程中需要由工程質量監(jiān)督機構進行強制性監(jiān)督，項目負責人需要及時對工程質量監(jiān)督進行注冊，保證工程質量監(jiān)督機構及早介入水文基礎設施工程施工的質量控制，對施工單位的質量體系進一步規(guī)范和落實[4]。僅僅靠監(jiān)理單位一家控制質量是不夠的、
2.3 圖紙審查
加強對施工設計圖紙的審查工作是保證水文基礎設施工程順利實施的重要手段。施工設計圖紙是水文基礎設施工程施工的依據，如果出現偏差或失誤將會造成工程質量隱患，嚴重的會導致工程事故發(fā)生[5]。因此，對施工設計圖紙進行嚴密的審查，發(fā)現問題后及時調整或修改。未經審查的施工設計圖紙嚴格控制，不能夠使用。審查過程需要有經驗的專家和技術人員以及施工單位的代表參與，經過修改和完善后最終達成一致意見，完成圖紙的最終審查工作。
2.4 規(guī)范和完善質量控制體系
水文基礎設施工程建設與社會發(fā)展關系緊密，工程項目較為復雜。近年來，許多水文基礎設施工程發(fā)生因使用劣質材料或施工技術管理欠缺現象而導致工程返修，浪費了大量人力物力，造成了巨大的經濟損失。規(guī)范和完善質量控制體系包括施工單位的質量控制體系、工程質量監(jiān)督單位的質量控制體系以及設計單位的質量控制體系等。只有完善體系制度，加強管理和控制力度，嚴格要求施工單位按照規(guī)范進行施工，真正落實質量控制措施的實施。
2.5 加強施工過程質量控制
水文基礎設施工程施工過程中不宜采取縮短工期、日夜趕工的施工方式，這種施工方式十分容易導致工程質量隱患，造成建設和施工單位的巨大損失。施工過程中需要嚴格控制質量管理措施的實施，充分發(fā)揮質量控制管理的指導性和約束性。對工程關鍵部位的施工更要嚴格要求，出現問題嚴肅追究負責人的責任。另外，工程質量控制人員的素質也是影響工程質量控制效果的主要因素，工程質量控制人員必須具備牢固的質量意識，一絲不茍的按照標準監(jiān)督和檢查施工過程中的各個項目情況[6]。對施工過程中材料的選擇、使用以及技術的運用等都需要嚴格把關，確保水文基礎設施工程每一道工序的嚴謹和質量。
3 水文基礎設施工程建設工程驗收期間工程質量的控制
3.1 控制工程驗收
對于單項工程驗收時應該重點檢查施工原材料、混凝土結構、機電產品等是否按照項目要求進行，各部位單元工程資料是否完善。要求所有資料按照施工規(guī)范進行準備，項目負責人需在單項工程驗收結束后10工作日內在質量監(jiān)督機構核備驗收結果及相關資料。
水文基礎設施工程整體驗收時，需要核查所有單項工程是否全部驗收通過，是否已經在質量監(jiān)督機構核備驗收結果集相關資料。對出現的質量事故處理情況進行檢查，如果出現未處理完全的事故不能驗收。另外，水文基礎設施工程整體驗收需要施工質量檢驗與評定資料的完善度以及工期、工程實體質量、外觀等是否符合項目合同和國家相關標準的要求。驗收通過后項目負責人需在10工作日內在質量監(jiān)督機構申請核定驗收質量結論及相關資料。
3.2 竣工檢測
水文基礎設施工程評定前需進行各方面的綜合檢測。項目負責人需根據檢測結果對工程質量的檢測項目、內容等進行規(guī)劃，完成后教育質量監(jiān)督機構進行審核，審核通過后可以委托經驗豐富、具有相關資質的檢測單位進行竣工檢測[7]。
3.3 工程審計工作
水文基礎設施工程竣工后應申請驗收主持單位對工程進行財務審計工作。審計部門應對項目負責人編制的財務決算認真審查，提出問題后進一步修改，最終形成準確的財務驗收資料進行存檔。僅靠項目負責人委托事務所審計是不夠的。
4 結束語
水文基礎設施建設是保護和開發(fā)水資源、防洪抗災的重要工程建設，但由于其本身特點，導致工程質量控制問題難以有效解決。水文基礎設施工程無論規(guī)模大小，都必須嚴格控制工程質量。否則，不僅影響水文基礎設施正常功能的發(fā)揮，還造成了國家的經濟損失。水文基礎設施工程因其自身特點對質量控制工作提出了更高的要求。這就需要各級管理部門與施工單位協(xié)調合作，根據水文基礎設施工程的特點，結合自身的實際情況，實施有效的質量控制措施，加強水文基礎設施工程質量控制力度，使用最合理的成本建設功能最佳的水文基礎設施工程。
參考文獻：
[1] 楊玉春, 劉其龍, 湯滿興, 戈樹明. 試論水文基礎設施工程質量控制的措施[J]. 黑龍江科技信息, 2010, (28):295.
[2] 楊德志. 淺析建設單位對水文水資源設施工程項目的質量管理[J]. 人江, 2010, 04(25).
關鍵詞：混凝土；施工縫處理：問題成因：控制
在工程實施過程中，由于設計、施工技術和施工組織上等原因，
不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，并且間歇時間超過混凝土運輸和澆筑允許的延續(xù)時間，先后澆筑的混凝土結合面就稱為施工縫。施工縫的設置、處理質量直接影響建筑結構的整體質量與安全，因此必須嚴格控制施工縫的質量問題?，F針對施工縫設置、形式、問題種類、處理方法、進行簡單探討。
一、混凝土施工縫的設置
水工混凝土宜連續(xù)澆筑，應少留置施工縫。當設計或施工確需留置施工縫時，應遵守下列規(guī)定：
(一)底板、頂板不應留施工縫；底拱、頂拱不應留縱向施工縫。
(二)墻體不應留垂直施工縫。水平施工縫不應留在剪力與彎矩最大處或底板與側墻交接處、應留在高出底板表面不小于300mm的墻體上。當墻體有孔洞時，施工縫距孔洞邊緣不應小于300 m，拱墻結合的水平施工縫，宜留在拱(板)墻接縫線以下150mm～300 mm處，先拱后墻的施工縫可留在起拱線處，但必須注意加強防水措施?？p的迎水面采取外貼防水止水帶，外涂抹防水涂料和砂漿等做法。
(三)承受動力作用的設備基礎不應留置施工縫。
二、施工縫的形式
施工縫的接縫形式有高低縫、凸凹縫、平縫等多種。高低縫不宜用在墻體根部。凸凹縫最大弊端在于施工難度大，而且很難保證質量，施工縫處混凝土鑿毛時，極易將凸楞碰掉，凹槽中的水泥砂漿粉末也難以清理干凈，使在澆筑新混凝土后，在凹槽處形成一條夾渣層而影響了新老混凝土的黏結質量。平縫使用較為方便廣泛。
三、施工縫面處理方法
(一)人工鑿毛：勞動強度較大，效率較低，容易影響工期；
(二)高壓水沖毛：沖毛水壓力達25～50MPa，效率較高，間歇期超過2周，沖毛效果差：
(三)低壓水沖毛：在混凝土終凝后，用0.3～0.6 MPa的水壓沖毛，可能會沖掉2～3cm厚的表層混凝土；
(四)利用風砂槍沖毛：對齡期長的混凝土沖毛有效，但費工費時費料，施工干擾較大；
(五)鋼絲刷機械刷毛：工效高、效果好、費用大，但邊角局部不到位；
(六)噴灑緩凝劑：可促使混凝土表面緩凝，延長沖毛時間，比較經濟。
四、施工縫處理出現的問題及成因
(一)施工縫處理出現的問題現象
施工縫在施工過程中出現的問題主要表現為以下幾種現象：施工縫處混凝土骨料集中，混凝土酥松，新舊混凝土接茬明顯，沿縫隙處滲漏水等。
(二)施工縫處理的問題成因
1、混凝土面沒有進行鑿毛處理，殘渣沒有沖洗清除干凈，致使新舊混凝土不能結合牢固。
2、在支模和綁扎鋼筋過程中，鋸末、膠帶、木屑、鐵釘等雜物掉入縫內沒有及時清除，澆筑上層混凝土后，在新舊混凝土之間形成夾層。
3、澆筑上層混凝土時，沒有預先在施工縫處鋪設一層水泥砂漿，上下層混凝土不能黏結牢固。
4、施工縫沒有安裝止水帶。
5、下料方法不當，施工縫處骨料集中，影響混凝土質量。
6、混凝土墻體單薄，由于鋼筋過密，搗振困難，導致混凝土搗振不密實。
7、沒有采用補償收縮混凝土，造成接茬部位產生收縮裂縫。
8、施工縫的接縫形式選取不當。
(三)施工縫的處理后混凝土澆筑控制
1、已澆筑的混凝土，其抗壓強度不應小于1.2 MPa。
2、在已硬化的混凝土表面上，應清除水泥薄膜和松動石子以及軟弱混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈，且不得積水。達到去除乳皮，微露粗砂，表面粗糙的程度。
3、澆筑前，水平施工縫宜先鋪上10mm～15mm厚的水泥砂漿一層，其配合比與混凝土內的砂漿成分相同。
4、混凝土應振搗密實，不漏振不過振，以保證新舊混凝土的緊密結合。
5、鋼筋的綁扎和墻體支模。均應考慮方便施工。易于保證施工質量。
關鍵詞：化工企業(yè) 成本控制 成本管理 成本核算
伴隨國內外石油化工行業(yè)的現代化管理理念及精細化項目管理的不斷深化，成本控制已經成為提升企業(yè)市場核心競爭力的重中之重。當前，我國化工企業(yè)成本控制的難點主要包括：大多數化工企業(yè)成本中的固定費用較高；一般來講化工企業(yè)的生產流程比較復雜，進行成本控制的影響因素很多，而且各個因素間的關系難以協(xié)調；很多化工產品的價格具有較強的相關性，市場難以把握等。在此背景下，根據筆者在青海鹽湖鉀肥股份有限公司多年的財務工作經歷，在本文中主要對化工企業(yè)如何制定和實施成本控制進行了較為深入的分析，以期為化工企業(yè)同行提供一些借鑒和參考，同時歡迎批評和指正。
一、化工企業(yè)進行成本控制的必要性分析
整體來說，化工企業(yè)采用現代的成本控制方法進行成本控制，具有多重意義，具體如下：
（一）成本控制是企業(yè)進行成本管理的重要手段
科學系統(tǒng)的成本管理主要囊括了涉及企業(yè)所有活動的成本預測、決策、計劃、控制、核算及分析等諸多環(huán)節(jié)，而成本的預測、決策和計劃是企業(yè)進行成本控制的基礎依據，成本核算是企業(yè)進行成本控制的必要手段。因此，成本控制需要對影響成本的所有因素進行管理，貫穿于化工產品生產、銷售的全過程。企業(yè)重視成本控制與核算，將有助于現代化的管理理念與措施的實現。
（二）成本控制是企業(yè)提高競爭力的重要途徑
很多化工企業(yè)都已經意識到，企業(yè)是否遵守環(huán)境法規(guī)，產品和服務是否滿足社會需求已經成為企業(yè)生存和發(fā)展的利器。因此，對于化工企業(yè)來說，其生產過程、產品及服務的提供如果能符合國內外環(huán)境管理的要求就可以提高企業(yè)產品和服務的銷售范圍和銷售量。這是提高企業(yè)的競爭力，降低企業(yè)環(huán)境風險的重要方式。
（三）環(huán)境成本是目前化工企業(yè)必須考慮的問題
盡管化工行業(yè)是我國國民經濟的支出產業(yè)，但是伴隨對環(huán)境保護的要求越來越迫切和嚴格，以及有關環(huán)境法律法規(guī)的不斷完善，化工企業(yè)發(fā)生的環(huán)境成本費用急速增加。比如，日本對企業(yè)的環(huán)境成本信息披露提出了相關性、可靠性、可理解性、可比性和可核實性這五項質量要求，尤其強調需要進行專門的惠及核算和報告。我國化工企業(yè)考慮環(huán)境成本控制勢在必行。
二、目前化工企業(yè)成本控制存在的突出問題
（一）成本管理理念滯后、狹隘
具體表現在：沿用傳統(tǒng)的以成本確定和計量為重點的成本控制方法，忽視對成本預決算和評價，限制了成本管理的水平；成本控制的基礎工作比較薄弱，一方面缺少完善的管理制度，疏于對與企業(yè)化工產品成本相關的材料收支的計量、驗收、辦理必須手續(xù)的管理，從而無法為產品成本控制和核算提供更為準確的判斷基礎，另一方面較為落后的計量管理與成本控制脫鉤。
（二）成本核算缺乏合理性
一些化工企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)成本核算法，對成本控制帶來了很多消極的影響：造成產品成本信息失真。因為越來越多的化工企業(yè)重視科技創(chuàng)新和產品創(chuàng)新，成為資金密集型的企業(yè)。但是一些企業(yè)以直接人工數為根據，很容易導致間接成本分攤率不準，成本信息不準確；很容易削弱對項目的事前成本控制；環(huán)境成本核算不科學。比如對于進行總部和分廠兩級核算的化工企業(yè)來講，“環(huán)境污染治理投資、綠化支出、環(huán)保工程運營支出、企業(yè)職工環(huán)保補貼等費用支出發(fā)生在分廠，但是其形成費用的資金來源卻在總部，很容易導致核算責任不明的問題；成本分析僅僅限于對成本計劃執(zhí)行情況的分析，而缺少對成本效益的具體分析。
（三）成本控制的領域過于狹窄
對于化工企業(yè)成本控制的范圍（領域）來說，可以從空間和時間兩個維度來分析：空間維度上，很多化工企業(yè)將成本控制的著重點鎖定在各個職能部門上，將相應地目標成本分解到各個責任中心進行操作，而不能對采購部門、銷售部門進行有效地成本控制；在時間維度上，片面重視生產過程的料、工、費的控制，而忽視了其他環(huán)節(jié)的控制。比如，研發(fā)成本及營銷費用等非制造成本在化工產品成本構成中所占比重提高，但是僅僅以生產制造過程為核心的成本控制顯然已經無法有效地進行成本控制。
三、若干提升化工企業(yè)成本控制能力的建議和思考
本著節(jié)約性、適應性原則、權責利相結合及操作性較強的基本原則，提出如下完善和優(yōu)化化工企業(yè)成本控制的對策和思考：
（一）創(chuàng)新理念，加強成本控制的基礎工作建設
具體建議有：加大對成本管理理念及成功案例的學習和研究。要求化工企業(yè)不斷學習國外先進的成本管理法規(guī)體系，吸收國內外企業(yè)在成本管理方面的最新研究成果，比如進行存貨管理制度的創(chuàng)新，可以減少多余的庫存占用資金；進行應收賬款管理制度的創(chuàng)新，可以有效降低資金成本等；需要制定科學合理的消耗定額指標，這是化工企業(yè)進行成本控制的基礎工作核心。通過合理的定額領料制度，有效控制材料成本及燃料動力消耗和人工成本，此外，這也是進行成本預測、核算、分析及分配的重要依據；重視成本預測，有效提高成本預測及決策的效率，制定出合理的成本計劃，從而提高決策效率和企業(yè)經濟和社會效益。
（二）不斷優(yōu)化成本過程控制的時間分類及成本核算方法
建立和完善企業(yè)成本過程控制標準管理模式，對具體項目的研發(fā)活動、生產及經營等諸多環(huán)節(jié)進行標準化成本控制流程設計及優(yōu)化，這樣就有效避免了項目管理的一些盲區(qū)；結合企業(yè)自身的實際情況，科學選擇成本核算方法。對于化工企業(yè)來說，加強生產過程的成本控制與核算仍然是核心，但是需要采取全方位配套措施。需要將對生產經營涉及的所有環(huán)節(jié)的會計核算內容依據相關作業(yè)進行責任中心、會計賬戶和核算程序等方面的創(chuàng)新及設計優(yōu)化；需要不斷完善成本費用核算與控制措施，比如庫房存貨中的材料保管費用支出均需要通過采購保管費進行匯集與考核后才能分配到管理費用賬戶進行核算等；重視環(huán)境成本的控制，需要制定與企業(yè)實際情況相適應的環(huán)境成本控制標準，來實施環(huán)境成本控制措施。
（三）不斷拓寬成本管理范圍，逐步優(yōu)化成本管理手段
拓寬成本控制管理范圍?；て髽I(yè)的成本控制工作是一項較為復雜的系統(tǒng)工程，要求建立一個適應成本控制的組織系統(tǒng)，要求系統(tǒng)內的各部門能夠相互支持。為此，需要將化工企業(yè)的產品技術研發(fā)、原料采購、產品生產和銷售、項目投融資等各個部門進行成本目標任務分解，真正落實全面成本管理的理念；嚴格執(zhí)行成本責任制。只有將責、權、利三者有效結合，才能調動各個成本控制部門長期地堅持進行成本控制。建議追蹤各個崗位的工作人員所分攤的成管理任務完成情況，并結合約束激勵機制，不斷提高員工的工作積極性。
四、結束語
綜上所述，面對日益嚴峻的競爭需求以及自身發(fā)展的需要，化工企業(yè)需要逐步加強成本控制管理，科學選擇適合發(fā)展需求的成本控制方法，從而提高企業(yè)的市場競爭力。但是成本控制管理一個長期動態(tài)地過程，需要化工企業(yè)不斷優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務流程才能實現管理目標。本文提出了一些化工企業(yè)進行成本控制管理的措施，但是成本控制體系的內外部市場環(huán)境及國內外宏觀經濟環(huán)境等都在不斷地進行調整和變化，為此需要繼續(xù)深化和完善我國化工企業(yè)的成本控制體系。
參考文獻：
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[2]潘春平.化工企業(yè)基于ERP系統(tǒng)的高效成本管理分析[J].企業(yè)研究.2013（14）
輔助單元是冷卻液集中循環(huán)處理系統(tǒng)必不可少的一個部分，它主要實現冷卻液在循環(huán)過程中的濃度監(jiān)測、溫度控制、油水分離等功能，滿足機床的使用條件，并且提高冷卻液的使用壽命。
冷卻液集中循環(huán)處理系統(tǒng)的車間布置
1回液地溝的布置
如前所述，回液單元主要有地溝回液和管道回液兩種。管道回液與管道供液相似，本節(jié)只討論地溝回液方式的布置?；匾旱販献龇ㄊ窃趶S房地坪上開挖一條由冷卻液至處理站房的地溝，溝內安裝一條U字形鋼溝后，溝兩側再回填土至地坪。地溝開挖時注意要有1%～2%的坡度，使冷卻液可以自然回流。冷卻液回流地溝一般做成明溝，上面鋪設花紋鋼蓋板。地溝在布置時一般要考慮如下幾點：
1）地溝總路線最短。路線越長設備成本越大，且能耗也越大，對車間物流、設備布置也有一定影響。2）盡量減少轉向，轉向太多容易導致切屑堵塞。
3）盡量不要橫穿車間物流通道，特別是有載重車輛行駛的通道。如果一定要穿越物流通道，地溝一般改從通道下穿過，同時需向結構專業(yè)提出地面承載要求。
4）注意與廠房立柱保持一定距離，避免與立柱基礎承臺相碰。如圖2，地溝中心與廠房立柱中心的距離L一般大于1500mm。
5）與公用地下管網進行整體規(guī)劃設計，避免發(fā)生交叉。
6）考慮車間以后發(fā)展需要，盡量留有必要發(fā)展空間或考
2供液管道的布置
供液單元是將冷卻液通過泵組和管路系統(tǒng)從處理站房泵送至各臺機床的設備，它的布置主要受機床位置和處理站房位置的影響。在處理站房位置和機床位置確定的情況下，管道的路線應盡可能最短，路線越長設備成本越大，且能耗也越大。供液管道的布置需考慮盡量利用建筑物的立柱、房梁、網架等結構進行支撐，其中利用廠房立柱安裝管道支架是最方便的，所以設計管道時最好沿立柱沿線進行布置。同時，管道布置時需要與公用專業(yè)進行溝通，避免管道之間相互干涉。如果冷卻液回流采用管道回流方式，則是在各臺設備的冷卻液排出口位置設置一個小型積液槽，再用泵和管道將冷卻液泵送回處理站房進行處理。整個管路系統(tǒng)的布置與供液管要求類似，只是需要注意不要與供液管相互干涉。
3處理站房的布置
處理站房是設備集中放置的區(qū)域，包括過濾設備、供液泵組等。由于過濾設備、供液泵組有一定噪音，所以處理站房一般布置在車間外，布置的原則就是距離冷卻液使用地距離盡量短，同時不影響廠區(qū)物流，符合建筑設計防火規(guī)范。冷卻液處理站房里面的主要設備有過濾機、供液泵組、儲液箱、排屑器、壓塊機等。過濾機一般為長矩形，方向垂直于回液溝方向布置。排屑器、壓塊機與供液泵組分別布置在過濾機兩端，儲液箱靠近泵組布置。站房的大小B×L需考慮各設備之間應留有足夠的安全操作或維修空間，一般設備相互之間距離要大于700mm。如果采用的是地坑形式的站房，則是將過濾機和供液泵組安置在地坑中，地坑大小E×F要有足夠設備安裝、操作空間。同時，地坑與廠房立柱之間的距離D需要與土建專業(yè)進行溝通，避免地坑與廠房立柱基礎承臺相碰。一般D≥2000mm。處理站房大門尺寸和出口區(qū)域大小需考慮切屑運輸工具（如叉車）的進出和周轉空間是否足夠。處理站房設備布置見圖3，處理站房剖視圖見圖4。
土建設計要求
1回液地溝的土建設計
回液地溝一般由U型槽鋼制成，溝的槽體均是鋼板焊接而成。如圖5，鋼溝由鋼制支架支撐，安裝時需要土建專業(yè)考慮預埋鐵，用于鋼支架的固定。預埋鐵埋在鋼筋混凝土土墩里，一般3000mm一個。鋼地溝一般寬400mm~500mm，為了安裝施工方便，通常土建開挖范圍需要2000mm，待安裝完畢后再進行回填。
2供液管道的土建設計
供液管道的支撐一般由兩種形式：一是地面支架支撐；二是利用屋梁、網架、立柱等建筑設施進行支撐。地面支架支撐需要在地面搭建鋼支架，對車間物流有一定影響，所以盡量不采用地面支架，而是通過在屋梁、網架、立柱等建筑設施上安裝管道支吊架進行支撐。管道支吊架支撐需要根據供液管道布置情況，向土建專業(yè)提出支撐點的位置和相應載荷大小和方向。載荷大小可以根據所選標準規(guī)格鋼管的自重加上充滿液體的質量進行估算。
3處理站房的土建設計
站房設計時需考慮設備大小和物流通道，同時留夠設備安裝、操作和維修的空間，如果設備太大，可考慮設備安裝后再進行封頂或做墻。由于過濾設備通常質量很大，所以需要向結構專業(yè)提出地坪或地坑承載要求。
過濾設備安裝地坑通常要設置預埋件，需要在設計時與設備人員溝通明確各類預埋件位置、載荷大小、回液入口位置等。地坑還必須做好防水處理，防止內滲和外滲。如果地坑的位置與廠房立柱距離小于2000mm，且無法調整時，需要向結構專業(yè)提出將廠房立柱基礎承臺落深到地坑底面以下，避免發(fā)生干涉。處理站房地坑圖見圖6。
公用設計要求
1動力設計
冷卻液集中處理系統(tǒng)的工作所需動力介質一般是壓縮空氣，壓力在0.5MPa~0.6MPa，主要使用的位置在增氧裝置和氣動閥門處。設計時需要向設備廠家咨詢具體耗量。
2給排水設計
冷卻液集中處理系統(tǒng)容量通常在幾十立方米甚至上百立方米，所以需根據換液時一次性灌滿所需的時間，來設計供水的最大流量。平時運轉時冷卻液會有一定的消耗，需考慮進行補水，補水流量一般設計為2t/h~5t/h即可。使用冷卻液集中處理系統(tǒng)可以延長冷卻液的使用時間，通常可以使用1a以上。所以冷卻液集中處理系統(tǒng)不需要經常排水，但一次性排水量較大且不可直接排入市政管道，設計時需要考慮滿足能力的污水處理站房。
3采暖通風設計
冷卻液集中處理站房一般不需要進行采暖，如果廠址在北方氣溫很低的地方，可考慮采暖措施。
論文關鍵詞：自考機械過程控制基礎，教學
《機械工程控制基礎》課程，是全國高等教育自學考試機電一體化工程專業(yè)（獨立本科）必考的一門專業(yè)基礎課。并且是一門重要專業(yè)基礎課。工程控制論實質上是研究工程技術中廣義系統(tǒng)的動力學問題[1]。機械工程控制基礎課程的主要內容就是根據控制論的理論基礎，研究機械工程技術中廣義系統(tǒng)的動力學問題。
本課程的主要目的在于培養(yǎng)學生以動態(tài)、整體、聯(lián)系的觀點研究分析一個機械工程系統(tǒng)，運用控制論中的基本概念和方法，解決機械工程領域中有關自動控制及系統(tǒng)動力學方面的問題。其特點是從信息的傳遞、轉換和反饋角度來分析系統(tǒng)的動態(tài)行為；為采用控制的觀點和思想方法解決生產過程中存在的問題以及為了使系統(tǒng)按預定的規(guī)律運動，達到預定的技術指標，實現最佳控制打下基礎；并且也可以為后續(xù)的機械類相關課程的學習打下一定的理論基礎[2]。
機械工程控制基礎研究的問題帶有普遍性，對工程實踐具有重要的指導意義，該課程的開設對培養(yǎng)學生運用控制原理的基本方法教育教學論文，提高分析和解決各種工程問題的能力奠定扎實的理論基礎。為后續(xù)專業(yè)課學習和今后從事控制工程實踐奠定基礎。
本課程要求考生掌握經典控制理論的基本概念，基本原理和基本方法。在牢固掌握控制理論基本概念和典型自動控制系統(tǒng)的特點的基礎上，具備對簡單機電系統(tǒng)進行分析的能力，深刻理解并熟練掌握典型系統(tǒng)（特別是一階系統(tǒng)）的時域和頻域特性；能判別系統(tǒng)的穩(wěn)定性；了解系統(tǒng)辨識的基本原理及相應的方法怎么寫論文。
但是，由于該課程比較抽象，學生的學習熱情不高，學習效果也不理想，甚至產生厭學的情緒。本文針對自考生的這種現象，提出了與普通本科教學不同的教學方法和教學手段。針對非自學型自考學生，從教師的講解思路和方法出發(fā)，結合本課程的特點，淺談筆者的教學體會，以供同行商榷。
1、了解學生學習現狀
自考學生普遍是，在高中時期學習相對較差，但是，又具有想學會心態(tài)。因此，這是最大的一個矛盾，本身的基礎薄弱，又想學會教育教學論文，通過考試。這就需要教師的辛勤付出去幫助學生解決這一矛盾。
本門課程要求以物理，電工學，高等數學為基礎，這些前期課程，學生本身可能就沒有學精通，所以，學習氣機械工程控制基礎就會更難。作為授課教師，一定要充分了解學生學不會，是什么原因造成的。當了解的現狀后，就應該吧學生不會的內容再給補充上。當然這里也存在一個課時的問題，不可能把前期的課程全部都再教一遍，能做到的只是，當本門課程用到哪部分內容后，就把那一部分內容補充上，絕不可能通篇全講。
例如：在第二章講授拉普拉斯變換時，就必須把高等數學中積分和求導的基本公式補充上，不然學生就會因為積分求導不會，而導致拉普拉斯變換學不會。
例如：在講第三章系統(tǒng)的數學模型時，就必須把物理的受力分析教育教學論文，牛頓定律等補充上。這樣學生才可以分析一個機械系統(tǒng)的受力，才可以建立微分方程。在這一章的內容中還要補充上基爾霍夫電壓定律，電流定律，不然學生就很難建立電網絡系統(tǒng)的微分方程。
在補充上述的內容時，主要是要注重對這些基礎理論如何應用。可以通過多講例題，講簡單的例題，來使得學生能會用這些基礎理論。
2、樹立學生學習信心
改變學生對機械工程控制基礎的厭學心理，解除對這門課產生恐懼的精神壓力，營造出一種比較輕松愉快的心理環(huán)境；還應該排除心理障礙，盡快的熟悉本門課程中處理問題的方法，轉變學習觀念。
學生在學習時，剛剛開始學，就會覺得不會，因為，開始部分就是拉普拉斯變換。但是，這一章必須要讓學生學會！這是磨刀不費砍材功。這里當然要用到較多的高數知識，用什么就補什么，這里即使用的課時較多，也必須學會怎么寫論文。一方面這是整個課程的數學基礎教育教學論文，另一方面如果開始學生就沒學會，那么就會導致學生放棄這門課。可以通過一些簡單的練習，讓學生感覺自己會做題，在心理上，學生就會慢慢的建立起信心來。在這樣的一個基礎上，學生才可以不恐懼，也就不放棄了。教師講課的過程中常常通過一些暗示給學生，這門課簡單，易學會，易通過。這對于學生樹立學會的信心和通過的信心，是很有幫助的。
每年都會有一部分考生在聽課過程中或聽完全課程后，進入復習階段時感到心中沒底，加之時間緊，就放棄了，很可惜。所以，進入復習階段，教師更應多給學生鼓鼓勁，讓學生樹立“我能行” 的信心。樹立考試成功的信心，不打 “退堂鼓”。
3、提高學生應試能力
一般這個階段要放在全課程學完之后教育教學論文，提高學生應試能力是至關重要的，也是提分最快的方法。
首先，要掌握考試重點，不能通篇用勁。在全面閱讀教材的基礎上，掌握重點章節(jié)內容，著重掌握系統(tǒng)傳遞函數、方塊圖、誤差分析、時域分析、頻域分析、穩(wěn)定性判別。從知識點分布來看，本課程試題覆蓋了教材七章的全部內容。單選題覆蓋面最廣，基本上每章都能涉及。填空題覆蓋面廣，覆蓋了教材的七章內容，主要是考查學生掌握基本概念的能力，也有少部分是計算的。簡答題考查學生掌握基本概念，最近幾年的簡答題多數都是概述、識記基本概念。計算題分布很廣，主要是考查學生的綜合應用能力。從整體來看，教材七章內容知識點分布不均勻，重點章節(jié)主要是第3章，第4章，第5章，第6章。而第1章、第2章和第7章是知識點考查較少的章節(jié)。
其次，全面分析歷年考題教育教學論文，了解考試中的題型規(guī)范，試題難度，學生在學習的過程中要熟練掌握各種典型的例題。熟練掌握出現在歷年考題中典型題型的解題思路，并多次練習，歷年考題可以反復練習多次怎么寫論文。
例如：勞斯穩(wěn)定判據的題目，一部分題目為直接運用勞斯判據來判斷穩(wěn)定性，還有一部分題目為，求取系統(tǒng)中某參數的穩(wěn)定范圍。但是這類題目，只要多做練習，學生基本都可以掌握。
最后，學生在應試中總是存在一些問題。因此，要求學生要做到：1.排除一切思想雜念，一心一意答題。2.拿到試卷后，迅速瀏覽試卷。同時要快速瀏覽考題和相應的分值，按難易程度確定做題的順序，首先做最熟悉的題目和內容；主觀題中如有得心應手題，應先做，然后再按順序答題，遇到一時難答的題果斷跳過教育教學論文，答后面的題，以防在某道題上耽擱時間，影響后面的答題。3.答完卷后別忘記重新考慮最初沒確定答案的那些題，另外要至少全部檢查一遍看有沒有因疏忽而出錯的地方。4.不要盲目提前交卷，在確保沒有漏題的情況下經過兩遍檢查方可交卷。
4、激發(fā)學生學習潛能
學完本課程后，進入復習階段，一般說來至少要留出一個月的總復習時間。在總復習期間，教師給學生鼓勁，教給學生復習方法，把學生的學習潛能最大限度的挖掘出來。要提醒學生注意：1.制定詳細的復習計劃，按部就班地復習，提高效率。在復習時更應注意經常翻閱和回憶教材摘要認真領會，揣摩并加以熟練掌握。
參考文獻
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