時(shí)間：2023-04-06 18:35:52
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1.1全面控制原則
建筑施工過(guò)程的成本控制不是一層不變的，它會(huì)根據(jù)市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化而變化，這是成本控制的一個(gè)重要特征。由于成本控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的、涉及面廣的管理過(guò)程，施工過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)的變化都可能導(dǎo)致成本預(yù)算發(fā)生變化。因此，建筑施工過(guò)程要遵循一個(gè)“全面控制”的原則，即是要求所有的施工人員都能夠全面的參與到這個(gè)項(xiàng)目中來(lái)，提升施工人員的成本控制意識(shí)，同時(shí)也起到監(jiān)督的作用。此外，對(duì)施工項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要能夠做到全面控制的程度，并注重細(xì)節(jié)，這樣才能夠保證成本控制的全面性。
1.2動(dòng)態(tài)控制原則
土木建筑施工項(xiàng)目成本控制也遵循PDCA原則（計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和處理)，即要求在根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行的基礎(chǔ)上，還要根據(jù)每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行反復(fù)的檢查各項(xiàng)的消費(fèi)額和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支要能夠及時(shí)的修改和處理。土木建筑施工項(xiàng)目的成本控制雖然由設(shè)計(jì)圖紙和合同規(guī)定的成本計(jì)劃來(lái)實(shí)施，但是由于施工過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，成本控制也隨之處于動(dòng)態(tài)的過(guò)程。因此，成本控制的施工人員在施工過(guò)程中就不斷的修改、反饋、糾偏，才能夠保證完工時(shí)的成本控制在計(jì)劃范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成本控制的最優(yōu)化。
1.3開(kāi)源與節(jié)流相結(jié)合的原則
收支平衡是一個(gè)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的根本性條件，在進(jìn)行施工項(xiàng)目的成本控制時(shí)，不能僅僅著眼于企業(yè)利潤(rùn)的提升。對(duì)于成本控制，有“進(jìn)”就必有“出”，一個(gè)項(xiàng)目在施工之前，計(jì)劃里就應(yīng)該要使得每一筆費(fèi)用的支出都要有相應(yīng)的預(yù)算收入，達(dá)到收支平衡，只有這樣，才能夠使得一個(gè)企業(yè)的資金得到良性的循環(huán)利用，企業(yè)才能夠長(zhǎng)久的發(fā)展下去。
2土木建筑工程施工成本控制的措施
2.1增收途徑的分析
從增收途徑進(jìn)行土木建筑工程施工的成本控制是一個(gè)最根本的措施。所謂從增收途徑的分析來(lái)進(jìn)行成本控制，就是仔細(xì)分析建筑施工之前的資金計(jì)劃、消費(fèi)預(yù)算等，準(zhǔn)確完善每一項(xiàng)資金預(yù)算，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)成本控制。比如說(shuō)，在進(jìn)行施工項(xiàng)目的設(shè)計(jì)時(shí)，就將成本控制的意識(shí)加入到其中，對(duì)圖紙的審核時(shí)，提出有科學(xué)根據(jù)的合理化建議以及積極的修改意見(jiàn)；再比如說(shuō)，在進(jìn)行材料選擇之前，就做好充分的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)所選材料做相關(guān)的測(cè)試，以保證材料能夠符合設(shè)計(jì)以及合同的要求。這樣就避免了再施工過(guò)程中出現(xiàn)材料不合適而進(jìn)行重新購(gòu)置，造成施工過(guò)程財(cái)力、人力等資源的多重浪費(fèi)。
2.2建立健全的成本核算體系
此外，在建筑施工過(guò)程中進(jìn)行成本控制也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。在建筑施工過(guò)程中進(jìn)行成本控制主要體現(xiàn)在建立一個(gè)健全的成本核算體系。這個(gè)核算體系不僅僅只是針對(duì)“物”，還要針對(duì)“人”，換言之，即是在建筑施工過(guò)程中要不斷的施工細(xì)節(jié)進(jìn)行成本核算，保證其是符合成本預(yù)算的，對(duì)超支以及減支等情況要及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)與核算，并分析其原因。針對(duì)“人”即是說(shuō)在成本核算體系的要求之下，所有參與成本控制的工作與管理人員都要定期召開(kāi)經(jīng)濟(jì)分析會(huì)，對(duì)近一段時(shí)間以來(lái)的成本進(jìn)行一個(gè)全面的考核，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的糾正，并對(duì)每一位工作人員進(jìn)行監(jiān)督。
2.3信息化成本管理
二十一世紀(jì)是信息技術(shù)主導(dǎo)的時(shí)代，信息技術(shù)為人們的生活、教育以及科技等都帶來(lái)了極大的便利。隨時(shí)代的發(fā)展，信息化管理成本成為了一種必然的發(fā)展趨勢(shì)，不僅僅是由于信息化管理的便捷以及精確性，信息化管理還保證了施工企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，建筑施工的成本控制過(guò)程中，引入信息化管理是目前必須要做到的重要環(huán)節(jié)。
3結(jié)語(yǔ)
土木工程和房建工程相對(duì)于其他的一些建筑工程來(lái)說(shuō)具備著其自身獨(dú)特的特點(diǎn)，首先，其工程規(guī)模一般來(lái)說(shuō)比起其他的一些工程都大，工程的時(shí)間也長(zhǎng)，整個(gè)工程掌控起來(lái)就比較的麻煩，另外，土木工程和房建工程對(duì)于具體的技術(shù)操作要求更為嚴(yán)格，容不得一絲的馬虎，因此，對(duì)于整個(gè)工程的質(zhì)量控制就比較的困難，但是因?yàn)橥聊竟こ毯头拷üこ痰奶厥庑?，其后期使用過(guò)程中的安全性必須得到嚴(yán)格的保障，所以，做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作是極為關(guān)鍵的。但是，從另一方面看，要想做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作卻并不容易，基于其規(guī)模大、耗時(shí)長(zhǎng)的特點(diǎn)，能夠影響到土木工程和房建工程質(zhì)量的因素也是多方面的，所以我們進(jìn)行控制的話就極不容易，很容易因?yàn)樽陨淼囊稽c(diǎn)疏忽造成整個(gè)土木工程和房建工程的失敗，所以，我們更應(yīng)該重視土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，努力把質(zhì)量保障工作做好。
二、土木工程和房建工程質(zhì)量保障措施
做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作并不容易，需要我們考慮的問(wèn)題是多方面的，因此，我們也必須從各方面入手綜合把握土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，只有如此才能切實(shí)做好質(zhì)量保障工作，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從管理到合同，再到經(jīng)濟(jì)措施等三方面針對(duì)土木工程和房建工程進(jìn)行必要的質(zhì)量管理。
(1)做好相應(yīng)的管理工作。管理在任何一個(gè)工程項(xiàng)目施工中都必不可少，土木工程和房建工程因?yàn)槠湟?guī)模大的特點(diǎn)更是應(yīng)該加強(qiáng)管理工作，為質(zhì)量保障工作打好基礎(chǔ)，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)細(xì)節(jié)做好管理工作:
1、方案的制定。任何一個(gè)工程在施工前都必須做好相應(yīng)的方案制定工作，這是確保工程順利進(jìn)行的前提，同樣也是確保工程質(zhì)量的前提，在制定相應(yīng)的工程方案時(shí)，我們需要考慮的內(nèi)容有很多，施工人員、施工設(shè)備、環(huán)境因素、技術(shù)措施、成本價(jià)格等都需要我們事先進(jìn)行考慮，然后綜合各個(gè)要素制定出最為合理的建設(shè)方案，進(jìn)而指導(dǎo)后期工程的順利進(jìn)行。
2、做好細(xì)化管理。當(dāng)前細(xì)化管理在各行各業(yè)中都有所涉及，同樣的，我們也可以把細(xì)化管理運(yùn)用到土木工程和房建工程中來(lái)，正是因?yàn)橥聊竟こ毯头拷üこ桃?guī)模大，設(shè)計(jì)內(nèi)容多，所以我們才難以進(jìn)行整體的管理，而細(xì)化管理恰恰解決了這一問(wèn)題，細(xì)化管理把整個(gè)的工程細(xì)分為很多小的項(xiàng)目，然后再針對(duì)這些細(xì)節(jié)進(jìn)行管理就容易多了，當(dāng)然在細(xì)化管理的過(guò)程中我們必須參考建設(shè)圖紙，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙規(guī)定的來(lái)進(jìn)行管理和審核。
3、嚴(yán)格施工技術(shù)。具體來(lái)說(shuō)和施工質(zhì)量聯(lián)系最為密切的還是施工技術(shù)，因此，我們就必須確保在施工中施工技術(shù)的準(zhǔn)確性，再進(jìn)一步就是說(shuō)再選擇施工團(tuán)隊(duì)時(shí)要確保該施工團(tuán)隊(duì)具備施工的能力，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行施工，避免素質(zhì)低下的施工人員進(jìn)行施工，另外，在具體的施工中我們也應(yīng)該做好具體的監(jiān)控工作。
4、保障施工設(shè)備。設(shè)備也是施工中必不可少的一部分，在施工中我們會(huì)用到各種各樣的施工設(shè)備，這些施工設(shè)備的狀態(tài)也決定了工程質(zhì)量的優(yōu)劣，因此，我們也需要確保這些施工設(shè)備一直保持良好的工作狀態(tài)。
5、確保施工人員素質(zhì)。施工人員的素質(zhì)不僅僅包括其專業(yè)素質(zhì)，其本身的素養(yǎng)對(duì)于整個(gè)工程來(lái)說(shuō)也是意義重大的，一個(gè)高素質(zhì)的施工人員能夠盡職盡責(zé)的完成本身的工作，而素質(zhì)有待提高的施工人員則很可能因?yàn)樗尚冈斐刹槐匾馁|(zhì)量問(wèn)題。
(2)做好相關(guān)合同的簽訂和保管。合同在建筑工程施工中是至關(guān)重要的，在土木工程和房建工程施工中我們會(huì)和各種各樣的施工團(tuán)隊(duì)和合作方產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)很多情況下無(wú)法解決都是因?yàn)闆](méi)有相關(guān)合同作為依據(jù)，可見(jiàn)合同對(duì)于工程的重要性;除此之外，合同對(duì)于工程的質(zhì)量保障工作也是極為重要的，在施工前簽訂必要的質(zhì)量保障合同，一旦發(fā)現(xiàn)施工中存在和合同不相符的工程項(xiàng)目，就可以以合同為依據(jù)責(zé)令施工方進(jìn)行整改，確保工程的質(zhì)量，另外，在一些材料的選購(gòu)和器械的租賃上也應(yīng)該簽訂必要的合同來(lái)進(jìn)行管理，這樣不僅方便我們對(duì)于整個(gè)工程的掌控，還能夠確保材料的質(zhì)量和器械的正常工作。
(3)經(jīng)濟(jì)手段的合理利用。一個(gè)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行離不開(kāi)資金的支持，對(duì)于土木工程和房建工程這樣的大型工程來(lái)說(shuō)更是離不開(kāi)資金，并且還需要充足的資金來(lái)支持整個(gè)工程項(xiàng)目的運(yùn)行，比如我們?cè)诓牧系馁?gòu)買時(shí)如果沒(méi)有資金的話就難以買到合格的材料，甚至可能存在以次充好的現(xiàn)象，最終影響到工程的質(zhì)量;此外，對(duì)于工程施工現(xiàn)場(chǎng)中的工人來(lái)說(shuō)更是需要我們確保具備足夠的資金來(lái)發(fā)放工資，一旦沒(méi)有工資的話也就無(wú)法確保施工人員的順利施工。
三、結(jié)語(yǔ)
土木工程和房建工程相對(duì)于其他的一些建筑工程來(lái)說(shuō)具備著其自身獨(dú)特的特點(diǎn)，首先，其工程規(guī)模一般來(lái)說(shuō)比起其他的一些工程都大，工程的時(shí)間也長(zhǎng)，整個(gè)工程掌控起來(lái)就比較的麻煩，另外，土木工程和房建工程對(duì)于具體的技術(shù)操作要求更為嚴(yán)格，容不得一絲的馬虎，因此，對(duì)于整個(gè)工程的質(zhì)量控制就比較的困難，但是因?yàn)橥聊竟こ毯头拷üこ痰奶厥庑?，其后期使用過(guò)程中的安全性必須得到嚴(yán)格的保障，所以，做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作是極為關(guān)鍵的。但是，從另一方面看，要想做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作卻并不容易，基于其規(guī)模大、耗時(shí)長(zhǎng)的特點(diǎn)，能夠影響到土木工程和房建工程質(zhì)量的因素也是多方面的，所以我們進(jìn)行控制的話就極不容易，很容易因?yàn)樽陨淼囊稽c(diǎn)疏忽造成整個(gè)土木工程和房建工程的失敗，所以，我們更應(yīng)該重視土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，努力把質(zhì)量保障工作做好。
二、土木工程和房建工程的質(zhì)量保障措施
做好土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作并不容易，需要我們考慮的問(wèn)題是多方面的，因此，我們也必須從各方面入手綜合把握土木工程和房建工程的質(zhì)量保障工作，只有如此才能切實(shí)做好質(zhì)量保障工作，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從管理到合同，再到經(jīng)濟(jì)措施等三方面針對(duì)土木工程和房建工程進(jìn)行必要的質(zhì)量管理。
(1)做好相應(yīng)的管理工作。
管理在任何一個(gè)工程項(xiàng)目施工中都必不可少，土木工程和房建工程因?yàn)槠湟?guī)模大的特點(diǎn)更是應(yīng)該加強(qiáng)管理工作，為質(zhì)量保障工作打好基礎(chǔ)，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)細(xì)節(jié)做好管理工作:
1、方案的制定。
任何一個(gè)工程在施工前都必須做好相應(yīng)的方案制定工作，這是確保工程順利進(jìn)行的前提，同樣也是確保工程質(zhì)量的前提，在制定相應(yīng)的工程方案時(shí)，我們需要考慮的內(nèi)容有很多，施工人員、施工設(shè)備、環(huán)境因素、技術(shù)措施、成本價(jià)格等都需要我們事先進(jìn)行考慮，然后綜合各個(gè)要素制定出最為合理的建設(shè)方案，進(jìn)而指導(dǎo)后期工程的順利進(jìn)行。
2、做好細(xì)化管理。
當(dāng)前細(xì)化管理在各行各業(yè)中都有所涉及，同樣的，我們也可以把細(xì)化管理運(yùn)用到土木工程和房建工程中來(lái)，正是因?yàn)橥聊竟こ毯头拷üこ桃?guī)模大，設(shè)計(jì)內(nèi)容多，所以我們才難以進(jìn)行整體的管理，而細(xì)化管理恰恰解決了這一問(wèn)題，細(xì)化管理把整個(gè)的工程細(xì)分為很多小的項(xiàng)目，然后再針對(duì)這些細(xì)節(jié)進(jìn)行管理就容易多了，當(dāng)然在細(xì)化管理的過(guò)程中我們必須參考建設(shè)圖紙，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙規(guī)定的來(lái)進(jìn)行管理和審核。
3、嚴(yán)格施工技術(shù)。
具體來(lái)說(shuō)和施工質(zhì)量聯(lián)系最為密切的還是施工技術(shù)，因此，我們就必須確保在施工中施工技術(shù)的準(zhǔn)確性，再進(jìn)一步就是說(shuō)再選擇施工團(tuán)隊(duì)時(shí)要確保該施工團(tuán)隊(duì)具備施工的能力，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行施工，避免素質(zhì)低下的施工人員進(jìn)行施工，另外，在具體的施工中我們也應(yīng)該做好具體的監(jiān)控工作。
4、保障施工設(shè)備。
設(shè)備也是施工中必不可少的一部分，在施工中我們會(huì)用到各種各樣的施工設(shè)備，這些施工設(shè)備的狀態(tài)也決定了工程質(zhì)量的優(yōu)劣，因此，我們也需要確保這些施工設(shè)備一直保持良好的工作狀態(tài)。
5、確保施工人員素質(zhì)。
施工人員的素質(zhì)不僅僅包括其專業(yè)素質(zhì)，其本身的素養(yǎng)對(duì)于整個(gè)工程來(lái)說(shuō)也是意義重大的，一個(gè)高素質(zhì)的施工人員能夠盡職盡責(zé)的完成本身的工作，而素質(zhì)有待提高的施工人員則很可能因?yàn)樗尚冈斐刹槐匾馁|(zhì)量問(wèn)題。
(2)做好相關(guān)合同的簽訂和保管。
合同在建筑工程施工中是至關(guān)重要的，在土木工程和房建工程施工中我們會(huì)和各種各樣的施工團(tuán)隊(duì)和合作方產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)很多情況下無(wú)法解決都是因?yàn)闆](méi)有相關(guān)合同作為依據(jù)，可見(jiàn)合同對(duì)于工程的重要性;除此之外，合同對(duì)于工程的質(zhì)量保障工作也是極為重要的，在施工前簽訂必要的質(zhì)量保障合同，一旦發(fā)現(xiàn)施工中存在和合同不相符的工程項(xiàng)目，就可以以合同為依據(jù)責(zé)令施工方進(jìn)行整改，確保工程的質(zhì)量，另外，在一些材料的選購(gòu)和器械的租賃上也應(yīng)該簽訂必要的合同來(lái)進(jìn)行管理，這樣不僅方便我們對(duì)于整個(gè)工程的掌控，還能夠確保材料的質(zhì)量和器械的正常工作。
(3)經(jīng)濟(jì)手段的合理利用。
一個(gè)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行離不開(kāi)資金的支持，對(duì)于土木工程和房建工程這樣的大型工程來(lái)說(shuō)更是離不開(kāi)資金，并且還需要充足的資金來(lái)支持整個(gè)工程項(xiàng)目的運(yùn)行，比如我們?cè)诓牧系馁?gòu)買時(shí)如果沒(méi)有資金的話就難以買到合格的材料，甚至可能存在以次充好的現(xiàn)象，最終影響到工程的質(zhì)量;此外，對(duì)于工程施工現(xiàn)場(chǎng)中的工人來(lái)說(shuō)更是需要我們確保具備足夠的資金來(lái)發(fā)放工資，一旦沒(méi)有工資的話也就無(wú)法確保施工人員的順利施工。
三、結(jié)語(yǔ)
1.1要樹(shù)立“繪圖與識(shí)圖中，識(shí)圖為重點(diǎn)”的思想觀念
高職院校工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生最主要的去向是監(jiān)理及與監(jiān)理相關(guān)的企業(yè)，而不是設(shè)計(jì)員、研究所等單位。學(xué)生畢業(yè)后在企業(yè)從事工程監(jiān)理工作，則只需少許的精力用于施工聯(lián)系單等的圖紙繪制，大部分精力要用識(shí)圖時(shí)掌握的知識(shí)與技能去指導(dǎo)工程監(jiān)理與管理。因此對(duì)高職院校工程監(jiān)理專業(yè)乃至高職院校所有建筑類專業(yè)而言，繪圖只是基礎(chǔ)，而識(shí)圖才是真正的重點(diǎn)。
1.2要樹(shù)立“識(shí)圖以施工圖為重點(diǎn)”的思想觀念
毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于工程監(jiān)理專業(yè)而言,建筑識(shí)圖課程的教學(xué)應(yīng)以識(shí)讀施工圖紙為重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容里包含了畫(huà)法幾何及專業(yè)識(shí)圖兩方面，在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)講授點(diǎn)線、面投影的基本理論，組合體三視圖的投影教學(xué)，重點(diǎn)在于施工圖識(shí)讀。因?yàn)橐环矫纥c(diǎn)、線、面、體的投影教學(xué)都是為施工圖的識(shí)讀作準(zhǔn)備的。一個(gè)新建項(xiàng)目的成敗、一個(gè)已建項(xiàng)目使用的好壞，從技術(shù)層面來(lái)講，都取決于施工圖。因此，要樹(shù)立“識(shí)圖以施工圖為重點(diǎn)”的思想觀念。
2引入模型，提高學(xué)生的識(shí)圖能力
在學(xué)習(xí)建筑識(shí)圖課程中，空問(wèn)想象能力的強(qiáng)弱是影響工程監(jiān)理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效果最關(guān)鍵的因素。因?yàn)楦呗氃盒W(xué)生三維的空間想象能力較為薄弱，在腦海中形成立體圖形的能力不強(qiáng)。因此，與普通高校的學(xué)生相比，他們的學(xué)習(xí)難度明顯增加。所以，在課程教學(xué)中，引入各種模型，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，提高學(xué)生的空間想象能力，從而提高學(xué)生的識(shí)圖能力。
2.1觀看模型，掌握投影原理
工程監(jiān)理專業(yè)專業(yè)學(xué)生都是在大一時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑識(shí)圖課程，對(duì)于一如三棱柱、圓錐等一些基本形體的概念并不是十分清楚。教學(xué)過(guò)程中可以讓學(xué)生觀看棱柱、圓柱、棱錐、圓錐、等基本形體的模型，以及樓梯踏步、獨(dú)立柱杯形基礎(chǔ)等組合體的模型。以增加學(xué)生們對(duì)平面、三面投影關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)，以及組合體之間是否共面、平齊等相互關(guān)系。同時(shí)，在課后布置繪制三面投影圖、畫(huà)軸測(cè)草圖等作業(yè)，以提高他們的空間想象能力，達(dá)到真正掌握建筑形體的表達(dá)方法。
2.2制作模型，提升空間感和立體感
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，課件的形式也日益增多。不僅限于PPT，還有許多逼真的動(dòng)畫(huà)如FLASH課件，它可以幫助學(xué)生來(lái)理解正投影原理，但這只是在視覺(jué)上給予學(xué)生一定的啟發(fā)，缺乏接觸感。所以，讓學(xué)生用橡皮泥親手捏制模型，再將所捏的模型畫(huà)在圖紙上，如此反復(fù)地進(jìn)行這種捏泥訓(xùn)練，無(wú)疑是既強(qiáng)化了空間意識(shí)又奠定了投影基礎(chǔ)。如果不理解空間問(wèn)題，就不會(huì)有解決空間問(wèn)題的能力。意識(shí)到此問(wèn)題后，筆者在課程教學(xué)過(guò)程將起點(diǎn)放在“體的認(rèn)識(shí)”上，把重點(diǎn)放在“構(gòu)形訓(xùn)練”上。通過(guò)讓學(xué)生捏制橡皮泥，來(lái)真實(shí)地感受不同方位的客觀現(xiàn)實(shí)，還可以強(qiáng)化三維意識(shí)，提升了學(xué)生的空間感和立體感，而有了構(gòu)形的經(jīng)歷也就有了識(shí)圖的基本能力。
3工學(xué)結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐提高識(shí)圖能力
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在教師地指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué)養(yǎng)成的思維方法、掌握的知識(shí)與技能能否適用工程監(jiān)理的要求,最終必須通過(guò)下工地實(shí)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)。
3.1參觀實(shí)際工程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)
前面提到的觀看模型是較為傳統(tǒng)的提升識(shí)圖能力的方法，可幫助學(xué)生構(gòu)建空間模型。到實(shí)際工程項(xiàng)目中參觀認(rèn)識(shí)，為學(xué)生增強(qiáng)對(duì)建筑實(shí)物感性的認(rèn)識(shí)。參觀的實(shí)際工程可以是在建的工程，也可以是已投入使用的工程。由于在建工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，考慮安全、時(shí)間等因素，參觀的對(duì)象主要以已投入使用的工程為主。如學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)生的宿舍樓、教師的辦公樓等。要想達(dá)到預(yù)期的效果，應(yīng)重點(diǎn)做好四方面的工作。（1）作計(jì)劃，教師事先選定參觀的實(shí)際工程，并清楚該工程所具有的構(gòu)造特點(diǎn)，以便安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)定對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)；（2）有組織，即做好組織準(zhǔn)備的工作，將學(xué)生分成若干小組，每組成員5~6人，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理小組成員，保證參觀有序地開(kāi)展;（3）下任務(wù)，即根據(jù)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，布置合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)際工程構(gòu)配件等進(jìn)行測(cè)量、記錄及繪制；（4）作評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。檢查繪制的圖形是否符合工程制圖規(guī)范的要求，對(duì)不符合規(guī)范要求的提出指導(dǎo)修改意見(jiàn)。通過(guò)這種方式，使學(xué)生對(duì)建筑工程構(gòu)造有了直觀形象的認(rèn)識(shí)，加深了理解，而且可以將工程制圖方面的知識(shí)加以運(yùn)用，從而進(jìn)一步地提高了學(xué)生的識(shí)圖能力。
3.2模擬建造過(guò)程中，提高提高識(shí)圖能力
前而談及的參觀實(shí)際工程，雖然比較直觀形象，但是由于主要對(duì)象是已投入使用中的工程，對(duì)于監(jiān)理過(guò)程中的隱蔽工程部分，如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程等，就顯得無(wú)能為力了。為解決這一難題，可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行模擬工程的建造過(guò)程。在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生將實(shí)際的工程施工圖在REVIT軟件平臺(tái)上繪制，建立起工程的三維模型，模擬工程的建造過(guò)程。在工程三維模型建成后，根據(jù)實(shí)際需要，可任意角度、全方位地進(jìn)行觀察，還可根據(jù)需要局部放大，仔細(xì)地觀察某個(gè)構(gòu)件的細(xì)部構(gòu)造，包括梁、板等構(gòu)件內(nèi)的鋼筋配置情況。對(duì)于基礎(chǔ)工程等隱蔽工程部分，都能一目了然地顯示出來(lái)。
4結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)在的大學(xué)生，往往已經(jīng)習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，面對(duì)建筑業(yè)可能遠(yuǎn)離城市、家人和網(wǎng)絡(luò)的工作條件，心生畏懼；面對(duì)建筑業(yè)可能出現(xiàn)的消極和腐敗現(xiàn)象，缺少必要的抵制能力.造成這些現(xiàn)象的原因之一，就是職業(yè)道德意志不夠堅(jiān)定.
2土木工程專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德行為
職業(yè)道德行為是指人的職業(yè)道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量從業(yè)者職業(yè)道德水平高低的客觀標(biāo)志.只有具備了正確的職業(yè)道德認(rèn)知、良好的職業(yè)道德情感和堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志的基礎(chǔ)上，才能形成正確的職業(yè)道德行為.然而，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有35%的同學(xué)有主動(dòng)培養(yǎng)自己的職業(yè)道德行為，26%的同學(xué)認(rèn)為自己的職業(yè)道德水平低.
3“卓越計(jì)劃”背景下土木工程專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育模式研究
隨著“卓越計(jì)劃”開(kāi)展的不斷深入，思想政治教育工作者必須結(jié)合建筑企業(yè)對(duì)行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德要求和土木工程專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德現(xiàn)狀，才能培養(yǎng)出適合建筑市場(chǎng)要求的卓越土建工程師.
3.1加強(qiáng)家校和校企溝通，為大學(xué)生思想品德教育創(chuàng)造有利的外部環(huán)境
一名卓越土建工程師的培養(yǎng)，離不開(kāi)家庭、高校和建筑企業(yè)的共同努力.高校作為連接家庭和建筑企業(yè)的中間環(huán)節(jié)，應(yīng)充分發(fā)揮自身的紐帶作用，加強(qiáng)和土木工程專業(yè)學(xué)生家庭和實(shí)習(xí)就業(yè)單位的聯(lián)系.通過(guò)了解學(xué)生的家庭環(huán)境和實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)，及時(shí)解決土木工程專業(yè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開(kāi)展職業(yè)道德教育.
3.2加強(qiáng)與任課或?qū)嵙?xí)老師的交流和溝通，為大學(xué)生思想品德教育提供有利的內(nèi)部環(huán)境
隨著卓越土木工程師計(jì)劃的實(shí)施，單純依靠輔導(dǎo)員或是專任老師都很難滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求.因?yàn)椋趯I(yè)技能培養(yǎng)、行業(yè)動(dòng)態(tài)等方面，專業(yè)老師具有很大的優(yōu)勢(shì)，但又存在著對(duì)大學(xué)生缺乏思想教育經(jīng)驗(yàn)的不足；而思想政治輔導(dǎo)員，雖然有著很強(qiáng)的教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成的能力，但又缺乏對(duì)建筑行業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)的了解，造成對(duì)學(xué)生職業(yè)道德指導(dǎo)針對(duì)性不足.因此，思想政治輔導(dǎo)員和專業(yè)老師只有加強(qiáng)溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能為大學(xué)生思想品德教育提供有利的內(nèi)部環(huán)境.
3.3通過(guò)榜樣引領(lǐng)作用，激發(fā)土木工程專業(yè)學(xué)生自覺(jué)履行職業(yè)道德的意識(shí)
社會(huì)學(xué)家研究認(rèn)為，人的社會(huì)行為具有群體模仿和認(rèn)同的特性，從大學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成的過(guò)程來(lái)看這一現(xiàn)象尤其明顯.大學(xué)生往往會(huì)不自覺(jué)地模仿自己所崇拜的偶像，然后在周圍人的反饋中不斷調(diào)整自己的行為[3].因此，要加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)道德教育，并收到良好的效果，就必須努力營(yíng)造良好的氛圍.具體措施如下：（1）繼續(xù)深入開(kāi)展“十佳大學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)“.十佳大學(xué)生評(píng)選”作為展示在校大學(xué)生風(fēng)采的標(biāo)志性活動(dòng)，受到了越來(lái)越多的學(xué)生的關(guān)注.由于這些榜樣就在他們身邊，使得學(xué)生更容易找到自己的不足，進(jìn)而明確今后努力的方向.（2）邀請(qǐng)建筑企業(yè)卓越的土建工程師來(lái)院講座.現(xiàn)在，部分學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)充滿困惑，不知道畢業(yè)后該做什么、怎么去做，怎么才能夠成長(zhǎng)為一名卓越的土建工程師.因此，可以通過(guò)邀請(qǐng)建筑企業(yè)卓越的土建工程師來(lái)院講座的方式，讓學(xué)生了解一名卓越土建工程師的成長(zhǎng)之路.（3）邀請(qǐng)優(yōu)秀校友來(lái)院交流.由于部分新建地方本科院校，在快速發(fā)展的同時(shí)，軟件硬件建設(shè)仍有不足之處.一小部分高考失利的學(xué)生在進(jìn)入校園之后，難免有些失落而自暴自棄.此時(shí)，可以邀請(qǐng)優(yōu)秀的校友來(lái)校交流，通過(guò)他們的親人經(jīng)歷，激發(fā)土木工程專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài).（4）通過(guò)宣傳海報(bào)、QQ群、微信、微博、校園網(wǎng)等方式大力提倡良好的職業(yè)道德風(fēng)尚.宣傳恪守職業(yè)道德的模范人物，使良好的社會(huì)道德風(fēng)尚對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果.
3.4深入開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，拓寬大學(xué)生職業(yè)道德教育途徑
職業(yè)道德教育有別于傳統(tǒng)的思想政治教育，其主要目的在于培養(yǎng)大學(xué)生良好的職業(yè)道德素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備，這就決定了職業(yè)道德教育的特殊性，即技能性[4].一方面可以通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)的職業(yè)技能競(jìng)賽，如測(cè)量大賽、CAD制圖大賽、手工繪圖大賽、力學(xué)大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、紙橋設(shè)計(jì)大賽等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)資格意識(shí)和職業(yè)榮譽(yù)感；另一方面，可以鼓勵(lì)學(xué)生參與開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、校立學(xué)生科研、浙江省新苗人才計(jì)劃、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃等，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí).
3.5大力開(kāi)展職業(yè)道德類相關(guān)的校園文化活動(dòng)，提高大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)道德的熱情
職業(yè)道德教育不能僅僅依靠職業(yè)道德教育課或是兩課課堂的理論灌輸，而是要結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，進(jìn)行全方位的教育活動(dòng)才能取得良好效果.對(duì)于剛步入大學(xué)校園的新生，面對(duì)陌生的學(xué)校和所學(xué)的專業(yè)充滿了好奇和疑問(wèn)，這時(shí)高校要結(jié)合新生特點(diǎn)，著重開(kāi)展始業(yè)教育、適應(yīng)與成材、心理健康教育、專業(yè)思想教育、遵紀(jì)守法教育等活動(dòng).讓土木工程專業(yè)學(xué)生可以盡快了解專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、目標(biāo)及發(fā)展方向等；讓學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)將來(lái)一定可以大有作為，從而使他們熱愛(ài)自己所選擇的專業(yè).只有熱愛(ài)自己的專業(yè)，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，使學(xué)生初步樹(shù)立職業(yè)理想和職業(yè)道德.對(duì)于大二、大三的學(xué)生，已經(jīng)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，可以積極鼓勵(lì)他們參與專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)诜?wù)社會(huì)的過(guò)程中國(guó)，切實(shí)了解土木工程專業(yè)的重要性與實(shí)用性.對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生，則應(yīng)結(jié)合就業(yè)形勢(shì)，開(kāi)展就業(yè)擇業(yè)道德、職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展等內(nèi)容的教育活動(dòng).
4結(jié)束語(yǔ)
1.社會(huì)發(fā)展的需要
由于社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，各企業(yè)單位對(duì)于人才的要求也在不斷提高。實(shí)踐能力是衡量人才工作能力的一個(gè)重要指標(biāo)。招聘單位注重的不再是單一的文憑，而是人才的綜合素質(zhì)。這對(duì)高職類院校也提出了更高的要求。學(xué)校對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。實(shí)踐性教學(xué)模式是社會(huì)發(fā)展的迫切需要。
2.衡量教育質(zhì)量的指標(biāo)
實(shí)踐性教學(xué)是衡量高校教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。這也是高職院校與普通高校最主要的區(qū)別之一。實(shí)踐性教學(xué)是由高職類學(xué)校的性質(zhì)決定的。因此，大力發(fā)展實(shí)踐性教學(xué)是高職類院校提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。
3.學(xué)生更易于接受
我們對(duì)于知識(shí)的獲取更多源于生活，源于實(shí)踐。學(xué)生的求知欲是非常強(qiáng)烈的，如何激起學(xué)生的求知欲則是學(xué)校和教師必須共同關(guān)心的話題。實(shí)踐是達(dá)到這一目標(biāo)的有效途徑。由于高職院校的特殊性，凸顯實(shí)踐尤為重要。
二、實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性教學(xué)模式的途徑
1.基礎(chǔ)理論實(shí)習(xí)
實(shí)踐是建立在理論的基礎(chǔ)之上，而理論又來(lái)源于實(shí)踐。因此，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性教學(xué)模式首要是對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通。對(duì)于土木工程類高職院校，其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握理論技術(shù)以及土木工程專業(yè)素養(yǎng)。相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)室和周邊建筑物為例進(jìn)行講授。在這個(gè)過(guò)程中要注意不應(yīng)刻意追求理論的深度，而是著重于對(duì)于學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。
2.應(yīng)用技能的實(shí)踐
土木工程類高職院校畢業(yè)生所從事的工作決定著在校學(xué)生必須對(duì)工程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)等工作內(nèi)容和工作規(guī)程有一定的了解。土木類高職畢業(yè)生能依據(jù)自身工作的職業(yè)技能有效地解決工程施工的實(shí)際問(wèn)題，以及有效地進(jìn)行工程施工組織和管理。因而，應(yīng)用技能的實(shí)踐是十分必要的。
（1）土木類專業(yè)更多的是進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和決策。教師可以在日常的授課過(guò)程中以簡(jiǎn)化的課程設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的應(yīng)用技能的能力進(jìn)行培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并且增強(qiáng)學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的工作的了解。
（2）注重操作性技能的實(shí)踐，工種技能的訓(xùn)練可以使學(xué)生了解相關(guān)的工作流程，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手和協(xié)調(diào)能力。操作能力對(duì)于高職院校的學(xué)生而言是將來(lái)就業(yè)必備的能力之一。學(xué)校提供相應(yīng)的設(shè)備與場(chǎng)地，讓學(xué)生對(duì)自己的操作能力進(jìn)行鍛煉。學(xué)?？山⑴c專業(yè)相匹配的實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題。同時(shí)，將實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)的結(jié)合，在節(jié)約實(shí)訓(xùn)成本的同時(shí)，并且在一定程度上可以減少建筑垃圾對(duì)環(huán)境的污染。
（3）對(duì)學(xué)生將要從事的工作崗位需要的職業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn)。這種能力的培養(yǎng)不是一蹴而就，是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在對(duì)學(xué)生這種能力進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，學(xué)?？梢圆扇「?jìng)爭(zhēng)模式。對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行模擬，讓學(xué)生在較為真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行工作，并對(duì)他們最終的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定，指出不足之處，并予以改正。
3.技能拓展的實(shí)訓(xùn)
專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力可以讓學(xué)生勝任基礎(chǔ)性工作。但面對(duì)一些重大的工程項(xiàng)目所需要的不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)和能力，還需要專業(yè)之外的一些其他綜合性知識(shí)能力。因此，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能拓展實(shí)訓(xùn)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
（1）首先具備完善合理的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)具有針對(duì)性、目的性和系統(tǒng)性，并且注重形成自身的特色。學(xué)校應(yīng)針對(duì)專業(yè)的特殊性提出相符合的人才培養(yǎng)方案，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行系統(tǒng)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。
（2）任何教學(xué)任務(wù)的實(shí)施都離不開(kāi)教師。在具體的培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)師資力量建設(shè)，高水平的老師方有可能教育出高質(zhì)量的學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)擁有一個(gè)強(qiáng)大的信息平臺(tái)，只有時(shí)刻掌握最新資訊，才能及時(shí)將新方法、新技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。
（3）建立學(xué)生評(píng)估系統(tǒng)。學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)具有提出意見(jiàn)與建議的權(quán)限，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀積極性。
三、結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞：監(jiān)理；材料質(zhì)量控制
中圖分類號(hào)：U415文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
1掌握監(jiān)理工作中材料質(zhì)量控制的依據(jù)及要求
在工程施工監(jiān)理工作中材料質(zhì)量控制的依據(jù)主要有合同條款、設(shè)計(jì)文件、技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)理工作中材料的質(zhì)量控制必須符合其相應(yīng)的要求。
1.1合同條款各項(xiàng)工程材料質(zhì)量的保證責(zé)任、處理程序和費(fèi)用支付等均應(yīng)符合合同的規(guī)定。1.2設(shè)計(jì)文件全部工程材料應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙符合,并符合項(xiàng)目業(yè)主批準(zhǔn)的變更與修改的要求。
1.3技術(shù)規(guī)范所有用于工程的材料、設(shè)施、設(shè)備及施工工藝,應(yīng)符合技術(shù)規(guī)范的要求。
1.4質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所有用于工程的材料的質(zhì)量均應(yīng)符合合同文件中列明的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。除以上4個(gè)方面外,材料還要符合有關(guān)產(chǎn)品的試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量證明書(shū)的規(guī)定。對(duì)新型建筑材料,還要求有技術(shù)檢驗(yàn)部門關(guān)于其技術(shù)性能的鑒定書(shū)。
2熟悉監(jiān)理工作中材料質(zhì)量控制的內(nèi)容及方法
施工中監(jiān)理工作的材料質(zhì)量控制主要是通過(guò)檢查施工單位的質(zhì)量保證體系和落實(shí)監(jiān)理部的質(zhì)量保證體系的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。具體的材料質(zhì)量控制的內(nèi)容和方法如下。
2.1檢查施工單位對(duì)原材料訂貨、采購(gòu)、包裝、運(yùn)輸、堆放、儲(chǔ)存、保管及加工、使用各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證體系,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質(zhì)量。施工單位質(zhì)量保證體系不落實(shí),總監(jiān)理工程師不能簽發(fā)開(kāi)工令。
2.2落實(shí)監(jiān)理部的質(zhì)量保證體系,明確總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員在原材料質(zhì)量控制方面各自承擔(dān)的職責(zé)。
2.3注重每個(gè)分部工程及主要分項(xiàng)工程,制定《原材料質(zhì)量控制一覽表》,表中列出工程名稱,原材料名稱、規(guī)格、數(shù)量,每批生產(chǎn)廠家、出廠日期、進(jìn)場(chǎng)日期、數(shù)量、使用部位,合格證,檢驗(yàn)報(bào)告及認(rèn)證證書(shū)資料、驗(yàn)收人員等。在每批材料驗(yàn)收后,及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)材料報(bào)驗(yàn)臺(tái)帳,每月輸出一次。通過(guò)這一方法,可以清楚地知道某一分部或分項(xiàng)工程原材料質(zhì)量控制在規(guī)格、數(shù)量等方面的具體要求,以避免實(shí)際使用和已核驗(yàn)的原材料在規(guī)格、數(shù)量上不相適應(yīng)的問(wèn)題,從而避免部分原材料質(zhì)量失控的情況。
2.4堅(jiān)持原材料復(fù)試見(jiàn)證制度,取樣、送樣過(guò)程中監(jiān)理人員一定要在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,杜絕馬虎、懶惰、圖省事等瀆職行為,徹底避免施工現(xiàn)場(chǎng)弄虛作假的不良現(xiàn)象,把住原材料見(jiàn)證關(guān)。
2.5主要裝飾材料訂貨前,施工單位應(yīng)提供樣品和有關(guān)訂貨廠家情況以及單價(jià)等資料,向監(jiān)理部申報(bào),經(jīng)監(jiān)理人員會(huì)同設(shè)計(jì)、業(yè)主方研究同意后方可訂貨。
2.6工程所用原材料,必須經(jīng)監(jiān)理人員驗(yàn)收合格后才能使用,監(jiān)理人員在進(jìn)行原材料質(zhì)量認(rèn)證時(shí),重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:a.檢查材料出廠合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件是否符合原材料質(zhì)量控制依據(jù)的要求,并與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物相對(duì)照比較。b.對(duì)于實(shí)施使用認(rèn)證管理的建材產(chǎn)品:水泥、混凝土外加劑、建筑鋼材、建筑玻璃、建筑衛(wèi)生陶瓷、塑料管材管件、鋁型材、建筑涂料、新型墻體材料等,檢查有效的建材產(chǎn)品使用認(rèn)證證書(shū),證書(shū)上必須有發(fā)證機(jī)關(guān)、生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷企業(yè)蓋章。c.對(duì)于進(jìn)口材料、設(shè)備和重要工程或關(guān)鍵施工部位所用的材料,應(yīng)全部檢驗(yàn)。進(jìn)口材料、設(shè)備,另應(yīng)檢查商檢證明書(shū)。d.對(duì)質(zhì)量不合格、資料不全、技術(shù)指標(biāo)不明確、未達(dá)到合同規(guī)定的質(zhì)量要求或標(biāo)準(zhǔn)要求、實(shí)物與資料不符、包裝標(biāo)志不清而不能確認(rèn)的材料,不予認(rèn)證,并指令施工單位或材料供應(yīng)單位限期將其運(yùn)出現(xiàn)場(chǎng)。e.施工單位擅自使用未經(jīng)監(jiān)理人員認(rèn)證的工程材料,或者擅自替換、變更工程材料,總監(jiān)理工程師應(yīng)下達(dá)停工令,責(zé)令整改。
2.7檢查材料的數(shù)量,包括到貨量檢查和每日一次的庫(kù)存量檢查,有利于對(duì)施工單位施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行有效的管理。當(dāng)監(jiān)理人員通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),進(jìn)料量和庫(kù)存量與進(jìn)度計(jì)劃不相適應(yīng)時(shí),就可及時(shí)提醒施工單位,以保證進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。
3重視監(jiān)理試驗(yàn)室在材料質(zhì)量控制的作用
檢測(cè)與試驗(yàn)是監(jiān)理進(jìn)行材料質(zhì)量控制的重要手段,在以上材料質(zhì)量控制中要充分發(fā)揮監(jiān)理試驗(yàn)室的作用。
3.1監(jiān)理試驗(yàn)室的工作
監(jiān)理試驗(yàn)室在材料質(zhì)量控制過(guò)程中應(yīng)完成以下工作:①統(tǒng)一規(guī)定各種試驗(yàn)表格(包括承包人的工地試驗(yàn)室用試驗(yàn)表格),妥善管理各種試驗(yàn)報(bào)表及試驗(yàn)資料。②按規(guī)定頻率進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)抽查,檢查承包人工地試驗(yàn)室及其試驗(yàn)儀器設(shè)備。③按合同、技術(shù)規(guī)范規(guī)定完成驗(yàn)證試驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)、抽樣試驗(yàn)及驗(yàn)收試驗(yàn)。④參加工程項(xiàng)目的新技術(shù)、新工藝、新材料及重大分項(xiàng)工程的試驗(yàn)工作。
3.2原材料試驗(yàn)程序
監(jiān)理試驗(yàn)室原材料試驗(yàn)程序如下。承包商提出開(kāi)工報(bào)告后,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師檢查出廠證明及試驗(yàn)報(bào)告,并由駐地試驗(yàn)室抽樣檢查或取樣送檢。若發(fā)現(xiàn)原材料不合格,駐地試驗(yàn)室要及時(shí)向監(jiān)理工程師反映并通知承包商,由監(jiān)理工程師提出處理意見(jiàn)。
3.3原材料試驗(yàn)注意問(wèn)題
試樣要有代表性，取樣采取隨機(jī)抽取的方法進(jìn)行。一般是以一批材料(不同材料每批數(shù)量不同)不同部位隨機(jī)抽取規(guī)定數(shù)量的樣品(如鋼材是從規(guī)定部位截取)，即不僅取樣數(shù)量要正確，取樣部位及方法也要按規(guī)定進(jìn)行。試樣的數(shù)量關(guān)系到試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，數(shù)量過(guò)少，取樣部位及方法、試件的尺寸的偏差等，都會(huì)使試驗(yàn)誤差增大，甚至?xí)贸鱿喾吹慕Y(jié)果；但是，在實(shí)際檢測(cè)中常常出現(xiàn)取樣不具有代表性、取樣數(shù)量不夠，取樣方法不正確等，這就要求監(jiān)理人員在取樣時(shí)，必須嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行取樣。
3.3.1鋼筋：由于鋼筋不可能大批量一次進(jìn)貨，而且貨源不可能單一，品種、規(guī)格又有所不同，因此要求施工單位對(duì)進(jìn)場(chǎng)的鋼筋必須分批、分品種和分規(guī)格堆放，并加以標(biāo)識(shí)。同時(shí)，應(yīng)將提供進(jìn)場(chǎng)鋼筋的出廠合格證、質(zhì)量保證書(shū)存檔。在此基礎(chǔ)上，施工單位技術(shù)人員和監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的技術(shù)要求、試驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則等，要求對(duì)每批鋼筋取樣檢驗(yàn)。
3.3.2水泥：對(duì)進(jìn)場(chǎng)的水泥，要求施工單位按分批、分品種、分標(biāo)號(hào)進(jìn)行貯存，不允許混倉(cāng)或混放，且需防潮，同時(shí)將進(jìn)場(chǎng)水泥的出廠合格證保存并提供給監(jiān)理工程師歸檔。在此基礎(chǔ)上，施工單位技術(shù)人員應(yīng)會(huì)同監(jiān)理工程師，按同一廠家、同一等級(jí)、同一品種、同一批號(hào)且連續(xù)進(jìn)場(chǎng)的水泥，袋裝不超過(guò) 200t 為一批，散裝不超過(guò)500t 為一批，每批抽樣不少于一次，做強(qiáng)度、安定性及凝結(jié)時(shí)間等試驗(yàn)。
3.3.3砂、碎石或卵石的檢測(cè)，使用單位應(yīng)以同產(chǎn)地、同規(guī)格分批驗(yàn)收。采用大型工具運(yùn)輸?shù)膽?yīng)以 400m3或600t 為一驗(yàn)收批；采用小型工具運(yùn)輸?shù)膽?yīng)以200m3或 300t 為一驗(yàn)收批。不足上述量者，應(yīng)按一驗(yàn)收批進(jìn)行驗(yàn)收。
4建立監(jiān)理工作中材料質(zhì)量控制程序
4.1材料質(zhì)量重在事前控制。
原材料、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)必須依照相應(yīng)的程序進(jìn)行質(zhì)量的事前控制。先由施工單位進(jìn)行自檢,檢查材料的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量證明文件。并按規(guī)定進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),自檢合格后,由施工單位填報(bào)《原材料、設(shè)備報(bào)驗(yàn)單》,并附下列資料:①材料、設(shè)備清單(材料名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、數(shù)量、用途等);②材料、設(shè)備出廠合格證(實(shí)行認(rèn)證管理的建材產(chǎn)品須有產(chǎn)品使用認(rèn)證證書(shū),進(jìn)口材料須有商檢證明書(shū));③材料的物理、化學(xué)及機(jī)械性能等檢驗(yàn)報(bào)告。在材料進(jìn)場(chǎng)后24 h內(nèi)向監(jiān)理部提出報(bào)驗(yàn)申請(qǐng),經(jīng)監(jiān)理工程師檢查,質(zhì)量保證資料齊全有效,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物標(biāo)志和資料相符,才予以同意使用;否則,限期退場(chǎng)。
4.2 見(jiàn)證取樣
送檢每項(xiàng)工程的取樣送檢見(jiàn)證人，由該工程的建設(shè)單位書(shū)面授權(quán)委派本工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員1－2名擔(dān)任。建設(shè)單位應(yīng)向工程受監(jiān)的質(zhì)量監(jiān)督站和工程檢測(cè)單位遞交“見(jiàn)證單位和見(jiàn)證人員授權(quán)書(shū)”授權(quán)書(shū)應(yīng)寫(xiě)明本工程現(xiàn)場(chǎng)委托的見(jiàn)證單位和見(jiàn)證人姓名及資質(zhì)等簡(jiǎn)況，以便檢查核對(duì)。施工企業(yè)取樣人員在現(xiàn)場(chǎng)取樣和制作試件時(shí)，見(jiàn)證人必須在旁見(jiàn)證。見(jiàn)證人應(yīng)對(duì)試樣進(jìn)行監(jiān)護(hù)，并和施工企業(yè)取樣人員一起將試樣送至檢測(cè)單位或采取有效的封樣措施送檢。檢測(cè)單位在接受委托檢驗(yàn)時(shí)，須由送檢單位填寫(xiě)委托單，見(jiàn)證人應(yīng)檢驗(yàn)委托單上簽名。檢測(cè)單位應(yīng)在檢驗(yàn)報(bào)告單備注欄中注明見(jiàn)證單位和見(jiàn)證人姓名。出現(xiàn)不合格項(xiàng)目，要及時(shí)通知工程受監(jiān)質(zhì)量監(jiān)督站和見(jiàn)證單位。影響結(jié)構(gòu)安全的項(xiàng)目，應(yīng)在24 小時(shí)內(nèi)報(bào)告。見(jiàn)證人對(duì)所見(jiàn)證取樣檢測(cè)的項(xiàng)目，應(yīng)建立檔案，并分類建立臺(tái)帳，統(tǒng)一編號(hào)。臺(tái)帳內(nèi)容應(yīng)有：項(xiàng)目名稱、進(jìn)場(chǎng)日期、進(jìn)場(chǎng)數(shù)量、取樣時(shí)間、代表批量，會(huì)同取樣人員，使用部位，不合格材料處理情況等。
監(jiān)理人員在嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行取樣的前提下，保證所取送檢材料的代表性，檢測(cè)人員應(yīng)對(duì)其送檢材料進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，確定其抽檢數(shù)量、長(zhǎng)度等是否滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法要求，并對(duì)其進(jìn)行登記造冊(cè)，再對(duì)其進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。
5結(jié)語(yǔ)
雖然原材料的質(zhì)量控制工作很艱難,但通過(guò)監(jiān)理合理的質(zhì)量監(jiān)控手段,原材料質(zhì)量是能夠得到有效控制的。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：工民建；工程項(xiàng)目；混凝土；質(zhì)量管理
Abstract: This paper will combine with many years of practical experience, to analyze and summarize this stage China's construction project for the construction of concrete aspects of the issues related to, and raised the corresponding solutions to enhance our workers democratic national construction association in concrete construction quality management purposes.Key words: civil engineering; projects; concrete; quality management
中圖分類號(hào)：TU71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：2095-2104（2012）05-0020-02
1 現(xiàn)階段我國(guó)工民建混凝土施工管理中存在的問(wèn)題
1.1 施工質(zhì)量的管理漏洞。質(zhì)量管理上的漏洞往往是造成施工質(zhì)量受損的關(guān)鍵性因素之一。由于在現(xiàn)階段的工民建工程項(xiàng)目的施工管理過(guò)程中尚未形成較為完善的質(zhì)量管理體系，使其在實(shí)際的施工操作過(guò)程中受到來(lái)自施工人員、建筑材料、施工設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等多方面因素的影響，導(dǎo)致其最終的混凝土施工中存在諸多的質(zhì)量問(wèn)題，嚴(yán)重影響著建筑工程的整體質(zhì)量安全性。
1.2 施工管理不規(guī)范、不科學(xué)。工民建建筑工程由于其具有施工人員眾多、施工環(huán)節(jié)復(fù)雜、各工序間連接緊密等特點(diǎn)，為其在實(shí)際的施工管理上造成了一定的困難。具體來(lái)講，主要是施工參與人員和物料投入大量和集中兩個(gè)方面?；诮ㄖ┕さ奶攸c(diǎn)就是勞動(dòng)密集型，而且施工作業(yè)面廣大和立體，多人員、多工種同時(shí)進(jìn)行，使得工民建工程施工現(xiàn)場(chǎng)人員眾多蕪雜，來(lái)源廣、素質(zhì)參差不齊，項(xiàng)目施工管理非常困難，施工過(guò)程中很難做到對(duì)每一位人員的有效控制。因此，一些低素質(zhì)、無(wú)責(zé)任心的施工人員或多或少地存在違章、違規(guī)操作的問(wèn)題，不能被管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從而造成施工質(zhì)量差; 同時(shí)他們對(duì)于材料的質(zhì)量控制往往會(huì)由于各種原因出現(xiàn)疏漏，質(zhì)量的精準(zhǔn)控制較為困難，也損害了工程質(zhì)量，影響管理。
1.3 施工管理人員與施工勞動(dòng)力比例嚴(yán)重失調(diào)。由于建筑行業(yè)屬于高密集型的勞動(dòng)產(chǎn)業(yè)，需要大量的勞動(dòng)力來(lái)維持工程的順利進(jìn)行，因此建筑企業(yè)往往出現(xiàn)投入大量資金雇傭施工勞動(dòng)力而大幅度壓縮工程施工管理人員的比例的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致在施工過(guò)程中，無(wú)法對(duì)每一個(gè)施工人員進(jìn)行有效地管理和控制，施工現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，因此施工人員違規(guī)操作、偷工減料的問(wèn)題非常嚴(yán)重，最終嚴(yán)重影響了工程質(zhì)量。
1.4 施工安全意識(shí)差。施工安全是施工中的頭等大事，尤其建筑施工，危險(xiǎn)工序眾多，稍微疏忽一點(diǎn)，都可能帶來(lái)大的事故發(fā)生。所以安全意識(shí)在施工管理占有重要地位。但一部分施工管理人員安全意識(shí)淡薄，管理工作松懈，致使現(xiàn)場(chǎng)施工人員未能充分認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，施工人員不帶安全帽、不系安全帶的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，卻很少被管理人員和施工人員注意。
2 工民建中混凝土裂縫產(chǎn)生的原因
2.1 混凝土構(gòu)成材料自身特性因素。混凝土結(jié)構(gòu)的主要材料是水泥，水泥在與水作用會(huì)產(chǎn)生放熱反應(yīng)，在水泥硬化過(guò)程中，不斷放出的熱量稱為水化熱，水化熱的失調(diào)，也就是溫度控制不當(dāng)就會(huì)使得混凝土產(chǎn)生裂縫。另外，各種原料之間的配合比也是影響質(zhì)量、產(chǎn)生裂縫的主要原因，材料的配備比不合理就會(huì)影響混凝土的強(qiáng)度，使得混凝土硬化產(chǎn)生超負(fù)荷地收縮從而產(chǎn)生裂縫。
2.2 混凝土施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督控制的因素?；炷潦┕r(shí)必須要有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和實(shí)驗(yàn)，如果監(jiān)督工作完成的不夠細(xì)致就會(huì)造成很多施工問(wèn)題，影響混凝土的質(zhì)量。有時(shí)在計(jì)算荷載的時(shí)候，因?yàn)榭紤]不周全，出現(xiàn)漏算荷載，從而導(dǎo)致施工和使用時(shí)因超荷載而產(chǎn)生裂縫。
2.3 混凝土結(jié)構(gòu)的變形因素?；炷恋慕Y(jié)構(gòu)受外界溫度的影響而發(fā)生收縮和膨脹、混凝土結(jié)構(gòu)的不均勻沉降都會(huì)導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生。凝土在施工過(guò)程中必須要考慮到防裂縫技術(shù)的應(yīng)用，要盡可能在各個(gè)施工環(huán)節(jié)都考慮到裂縫問(wèn)題，同時(shí)對(duì)產(chǎn)生裂縫的地段要運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。
3 混凝土裂縫的控制措施及保證其施工質(zhì)量的安全措施
3.1 混凝土原材料的質(zhì)量控制。在混凝土施工過(guò)程中，要重視原材料的質(zhì)量。混凝土的實(shí)際強(qiáng)度、壽命、新拌混凝土的工作特性與功能是由原材料質(zhì)量決定的。適當(dāng)調(diào)整混凝土原材料配比，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，要對(duì)混凝土原材料的質(zhì)量反復(fù)檢驗(yàn)，以做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于混凝土原材料的檢測(cè)方面，檢測(cè)人員必須要對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行及時(shí)掌握，同時(shí)，除了對(duì)原材料進(jìn)行反復(fù)檢驗(yàn)外，還要求質(zhì)量人員全面掌握變化規(guī)律，制定相應(yīng)的解決措施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間反映給生產(chǎn)部門，及時(shí)篩選并提出改進(jìn)混凝土質(zhì)量的措施。
3.2 科學(xué)合理的配制混凝土。第一方面，混凝土質(zhì)量控制的好壞與實(shí)驗(yàn)室工作是緊密相連的。工地在攪拌混凝土之前，實(shí)驗(yàn)室工作人員必須對(duì)細(xì)集料以及石料的含水量進(jìn)行檢驗(yàn)，調(diào)整好混凝土的用水量，加強(qiáng)控制水和水泥之間的重量比。第二方面，和易性是決定混凝土質(zhì)量的主要因素，事實(shí)證明，只有和易性良好的混凝土才有利于振實(shí)，并且還應(yīng)具有良好的流動(dòng)性，確保混凝土的澆筑振實(shí)，同時(shí)還應(yīng)具有良好的粘聚性與保水性，避免粗骨料與細(xì)骨料之間出現(xiàn)分離現(xiàn)象。當(dāng)前，通過(guò)添加外加劑的方式，可以將混凝土的和易性提高。第三方面，混凝土澆筑振搗過(guò)程是混凝土質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，混凝土內(nèi)在質(zhì)量缺陷會(huì)影響到混凝土整體結(jié)構(gòu)物。
3.3 解決工民建工程施工管理中安全意識(shí)。首先，要對(duì)參與工程施工管理的人員進(jìn)行系統(tǒng)性的關(guān)于安全施工的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的不但在于樹(shù)立管理人員的安全意識(shí)，更在于培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力。培訓(xùn)時(shí)不僅要告訴管理者忽視安全問(wèn)題會(huì)造成什么樣的災(zāi)難性后果，還要告訴他們工程施工中哪些問(wèn)題是引發(fā)安全事故的導(dǎo)火索，哪些不規(guī)范的操作是必須堅(jiān)決制止的等等。工程管理人員應(yīng)該在工民建工程施工過(guò)程當(dāng)中明確定:積極按照安全施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，不合安全規(guī)范的施工人員則應(yīng)該予以警告甚至懲罰。這樣的規(guī)定不僅是要以明文的形式貫徹到每一個(gè)施工人員，重要的是堅(jiān)決執(zhí)行。
3.4 解決工程管理人員與施工勞動(dòng)力比例。要樹(shù)立一種科學(xué)的觀念，既工民建工程施工的經(jīng)濟(jì)效益不能一味依靠增加廉價(jià)的勞動(dòng)力。高水平的工程施工管理人員也是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要方面。另一方面，應(yīng)當(dāng)對(duì)有限的工程管理人員進(jìn)行合理的分配。職權(quán)和管理范圍應(yīng)當(dāng)明確到個(gè)人。這樣才能對(duì)龐大的工程進(jìn)行有效、全面的管理。才不會(huì)出現(xiàn)互相職責(zé)不明、互相推諉的問(wèn)題，才能夠保證每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都有人管、有人問(wèn)，進(jìn)而不斷提高施工質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)
混凝土的施工質(zhì)量問(wèn)題在施工過(guò)程中時(shí)有發(fā)生，我們?cè)诖_保混凝土質(zhì)量的同時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)在施工中施工人員能夠掌握好施工過(guò)程中各個(gè)階段的質(zhì)量控制的要點(diǎn)，控制好每一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題，混凝土的施工質(zhì)量就能夠得到保證，從而可以提高建筑的整體水平。同時(shí)，工民建工程施工管理是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，不僅需要建筑企業(yè)管理層面的支撐和制度保障，還需要廣大施工參與人員的積極響應(yīng)和配合。才能做好施工管理工作，提升施工管理水平。
參考文獻(xiàn)
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