時(shí)間：2022-06-30 17:18:43
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇小學(xué)生國防教育征文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在區(qū)教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx年我區(qū)德體衛(wèi)藝工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育會議和中央8號文件精神，以“學(xué)校文化建設(shè)年”為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科普和國防教育改革，強(qiáng)化工作管理，創(chuàng)新活動內(nèi)容，增強(qiáng)工作實(shí)效，不斷開創(chuàng)工作新局面。
一、德育工作
(一)德育常規(guī)管理工作夯實(shí)鞏固。將八榮八恥融入德育常規(guī)管理是我區(qū)過去一年德育工作的一大亮點(diǎn)。結(jié)合廣大師生學(xué)習(xí)貫徹八榮八恥的熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任工作管理，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生會、團(tuán)隊(duì)組織的職能作用，規(guī)范學(xué)校干部值日和學(xué)生值日制度，強(qiáng)化了家長學(xué)校工作，加強(qiáng)德育制度建設(shè)，完善了德育網(wǎng)絡(luò)；抓實(shí)每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，堅(jiān)持了班會、晨會制度，堅(jiān)持了學(xué)生值日制度，強(qiáng)化了家訪制度；適時(shí)開展行為規(guī)范教育、禮儀教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育；利用節(jié)假日，積極開展社會實(shí)踐活動；舉辦了法制教育報(bào)告會、體驗(yàn)教育報(bào)告會、先進(jìn)人物事跡報(bào)告會、演講比賽等活動；組織了學(xué)生外出參觀，到農(nóng)村鍛煉等活動；深入開展國防教育活動，開好國防教育課，開展學(xué)生軍訓(xùn)、少年軍校，走進(jìn)軍營等活動，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的國防意識；區(qū)教育局嚴(yán)查了教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，通過師德教育周等活動，不斷強(qiáng)化師德教育，表彰了一批師德標(biāo)兵和優(yōu)秀青年教師，評選了xxxx-2007年度市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，以先進(jìn)模范促進(jìn)德育工作的提升。
(二)德育專項(xiàng)工作的重點(diǎn)突出。一是以學(xué)習(xí)貫徹八榮八恥為主要任務(wù)，通過開展“知恥明榮”宣傳周、讀書月、進(jìn)社區(qū)等系列活動，在廣大中小學(xué)生中自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的道德情操；二是以紀(jì)念勝利七十周年為契機(jī)，開展了讀書征文、“敬老之星”評選、演講比賽和弘揚(yáng)民族精神、中小學(xué)生愛國電影月、少年兒童書信文化節(jié)等系列活動，增強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感；三是大力開展“學(xué)校文化建設(shè)年”活動，將文化建設(shè)滲透到學(xué)校一切工作，廣泛開展辦學(xué)理念大討論，重新思考設(shè)計(jì)和整理學(xué)校的辦學(xué)理念和校旗?；招８?，編訂了《黃石港區(qū)中小學(xué)辦學(xué)理念及校旗校徽校歌》一書，全面提高了區(qū)域性學(xué)校化品位和辦學(xué)水平，宣傳和推進(jìn)了我區(qū)教育文化；四是利用“四五”普法，廣泛開展法制宣傳教育活動，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，強(qiáng)化青少年法制觀念，預(yù)防未成年人犯罪，提高未成年學(xué)生自護(hù)自救的能力。五是加強(qiáng)了法制教育工作，進(jìn)一步發(fā)揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，師生違法犯罪率控制為零；六是要加強(qiáng)心理健康教育和生命教育，開好心理健康教育課，開展了心理健良調(diào)查，加大學(xué)生心理工作的研究，切實(shí)為學(xué)生提供便利服務(wù)，提高學(xué)生的心理健康水平。
1、按照要求完成了黨員個(gè)人信息采集、錄入數(shù)據(jù)庫工作，已在4月15日前上報(bào)局政治處。
2、組織、落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的學(xué)習(xí)、調(diào)研、解放思想大討論工作，將有關(guān)文件、報(bào)表及時(shí)上報(bào)局政治處。
3、大力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的宣傳工作，及時(shí)上傳、更新有關(guān)宣傳材料和新聞稿件。
4、用近一個(gè)月的時(shí)間配合教育局人事科整理、歸檔我校教職工個(gè)人檔案。
5、做好新教師招聘前的準(zhǔn)備工作。
6、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
7、完成了辦公室日常工作。
政教處
1、選拔推薦參加市級讀書征文比賽征文。
2、組織班主任進(jìn)行市校兩級先進(jìn)班集體交流評選
3、公示、上報(bào)市級三好、優(yōu)干、先進(jìn)班集體名單。
4、評比、公布全校愛國主義讀書《改革開飯三十年》征文獲獎名單。
5、組織07秋學(xué)生參加校第二屆文化藝術(shù)技能節(jié)的大合唱比賽。共有14個(gè)班級參賽，10個(gè)班級分獲一、二、三等獎。
6、召開班主任例會，布置“關(guān)于引導(dǎo)中小學(xué)生拒絕購買和閱讀‘少兒版人民幣’等卡通類非法出版物”
7、結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。大多數(shù)班級都開展了各式各樣的革命傳統(tǒng)教育活動。
8、4月13日下午紀(jì)念改革開放三十年讀書演講比賽抽簽。并制定演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
9、布置學(xué)生參加“受助學(xué)生征文”活動。
10、高一學(xué)生參加國防教育動員，分配、編錄第一批、第二批學(xué)生軍訓(xùn)班、排、連名單。
11、4月16日下午舉行08秋“紀(jì)念改革開放三十年”——家鄉(xiāng)美讀書演講比賽。并在比賽的基礎(chǔ)上，選拔選手參加xx市演講比賽。
12、組織08秋學(xué)生分兩批到國防教育學(xué)校軍訓(xùn)。
13、組織參加市教育局工會乒乓球賽的教職工進(jìn)行訓(xùn)練。比賽。我校工會獲得“優(yōu)秀組織獎”
14、4月22日下午學(xué)校進(jìn)行學(xué)校工會換屆改選工作動員會。
15、4月29日下午組織各工會小組進(jìn)行換屆改選學(xué)習(xí)、推薦候選人。
16、對全體學(xué)生進(jìn)行五、一小長假的安全教育。
教務(wù)處
1、組織了對口班第三次模擬考試
2、組織了四個(gè)半天的auto cad培訓(xùn)
3、組織了八個(gè)半天的計(jì)算機(jī)競賽技能培訓(xùn)
4、組織了一次進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場作文比賽
5、組織了進(jìn)行08秋學(xué)生平面繪圖比賽
6、組織了進(jìn)行了一次學(xué)生英語書法比賽
7、完成了全校學(xué)生的籃球比賽工作
8、完成了全校期中考試工作
9、組織了一次自學(xué)考試
10、本月完成了全校全國中職學(xué)生信息系統(tǒng)信息錄入工作
11、本月參加市中學(xué)生運(yùn)動會的運(yùn)動員開始訓(xùn)練
12、本月完成了全部6個(gè)學(xué)科新大綱的培訓(xùn)工作
13、組織了11節(jié)校及公開課，5節(jié)市級公開課
實(shí)訓(xùn)處
1、組織5名學(xué)生參加xx省第三屆技能大賽(中職組)，維修電工獲得個(gè)人一等獎（2人）、二等獎（1人）;數(shù)控銑二等獎（2人）；
2、組織學(xué)校鉗工、車工、電工及汽車維修工技能競賽；
3、組織學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練參加市鉗工、電工及汽車維修工技能競賽；
4、組織07秋部分班級進(jìn)行考工,并做好大量的信息錄入及材料準(zhǔn)備工作；
5、我校技能鑒定所在原有鉗工、電工考工的基礎(chǔ)上,增加汽車維修工、車工、數(shù)控操作工及計(jì)算機(jī)錄入員，并做好重新?lián)Q證工作；
6、做好常規(guī)工作。
總務(wù)處
1、新校園區(qū)建設(shè)進(jìn)入政府招標(biāo)公告階段，貸款手續(xù)正在辦理
2、根據(jù)教育局和衛(wèi)生局的要求，對學(xué)校的衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查和整改，并上交自查小結(jié)報(bào)告。
3、圍墻大門工程驗(yàn)收
4、及時(shí)做好相關(guān)維修和采購工作
本年根據(jù)學(xué)校民防工作計(jì)劃,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生民防教育讀本》、《奉賢區(qū)中學(xué)生防災(zāi)自護(hù)學(xué)習(xí)手冊》和《小學(xué)生民防教育讀本》,在區(qū)民防辦的指導(dǎo)下，按有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展民防教學(xué)教育工作。讓學(xué)生從內(nèi)心深處清楚地認(rèn)識到加強(qiáng)民防建設(shè)對鞏固國防和維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要意義,從而激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,培養(yǎng)和提高學(xué)生在重大自然災(zāi)害，特別是戰(zhàn)爭時(shí)期的自救和互救能力,讓廣大學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)宣傳民防知識,自發(fā)地關(guān)心和支持民防工作。為此，學(xué)校針對學(xué)生的實(shí)際情況，全面開展了民防知識教育?，F(xiàn)將我校的民防教學(xué)情況總結(jié)如下。
我校于3月28日至4月1日為安全教育周?；顒觾?nèi)容有：
通過版面展示和廣播講座進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解地震知識，掌握好防震知識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，提高自救互救的能力。
通過知識競賽、專題講座和觀看電影，從而激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,培養(yǎng)和提高學(xué)生在重大自然災(zāi)害，特別是戰(zhàn)爭時(shí)期的自救和互救能力。
通過制作電子小報(bào)，讓廣大學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)宣傳民防知識,自發(fā)地關(guān)心和支持民防工作。
通過開展主題班會，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識，掌握交通基本常識；增強(qiáng)中學(xué)生的安全防范意識，懂得如何保護(hù)自己和急救常識。
通過卡片制作，讓交通安全知識帶進(jìn)家庭，懂得交通知識，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識。
通過逃生演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的防震減災(zāi)意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。
4月組織小學(xué)三年級參加民防實(shí)踐體驗(yàn)活動，回校后每個(gè)班開展了主題班會，每個(gè)學(xué)生都談?wù)剰谋敬位顒又械玫降氖斋@。
根據(jù)我區(qū)國防建設(shè)精神，為推進(jìn)我區(qū)市雙擁模范區(qū)的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的國防意識，我校決定開展國防和雙擁知識的學(xué)習(xí)、競賽活動?；顒觾?nèi)容如下：
5月9日—5月13，各班利用午會課和班會課開展國防和雙擁知識專題學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)資料參見《***民國防和雙擁知識手冊》。
5月17日，開展國防和雙擁知識競賽活動，6—8年級每班選派5名學(xué)生參加。
5月18日，評選出學(xué)校名次。
6月30日，在結(jié)業(yè)式中，進(jìn)行“暑期預(yù)防溺水”廣播宣傳。
根據(jù)《***民防辦公室、***教育委員會關(guān)于舉辦第二屆***中學(xué)生民防知識競賽活動的通知》精神，為增強(qiáng)本校學(xué)生國防觀念和民防意識，學(xué)習(xí)掌握必要的民防知識和技能，提高學(xué)生自救互救能力，達(dá)到人人學(xué)民防、人人懂民防，我校于9月7日開展民防知識競賽。七、八年級每個(gè)班都認(rèn)真的完成測試卷，班主任仔細(xì)閱卷，學(xué)校挑選出學(xué)校前20名學(xué)生匯報(bào)給區(qū)進(jìn)修學(xué)院。
結(jié)合“全民國防教育日”，9月14日至20日為我校民防宣傳教育周?；顒觾?nèi)容如下：
通過廣播講座進(jìn)行知識宣傳，學(xué)生知道國防知識，提高學(xué)生防空防災(zāi)意識。
通過國防教育主題征文，學(xué)生增強(qiáng)國防觀念，人人關(guān)心國防。
通過電子屏幕宣傳，廣大師生和家長了解防空警報(bào)知識，配合好市防空警報(bào)試鳴。
通過民防主題班會和觀看民防教育片，學(xué)生更多了解民防知識，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識，普及防滅火災(zāi)的常識，幫助大家掌握火災(zāi)逃生自救的知識和技能，我們于11月9日舉行應(yīng)對火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救實(shí)戰(zhàn)演練，使廣大師生掌握簡單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，為維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定工作奠定基礎(chǔ)。
12月組織八年級學(xué)生參加民防實(shí)踐活動，學(xué)生認(rèn)真學(xué)民防知識和急救知識?；匦：竺咳藢懸环輰?shí)踐體驗(yàn)，把這份難忘的經(jīng)歷寫入自己的人生；每個(gè)班出一份民防海報(bào)，把快樂和辛酸與全校師生同分享。
一、嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作要求。
嚴(yán)格按照局安全科的要求，定期對學(xué)校安全自查、每天對室內(nèi)外電線檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求，組織全體教師學(xué)習(xí)了“安全九化”的內(nèi)容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則，層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會第一項(xiàng)議程就是對全校安全進(jìn)行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo)，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖，用電量很大，學(xué)?？傞l與教學(xué)樓電閘的電線已老化，負(fù)荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學(xué)校進(jìn)行了改造。在局支持下，我校與供電部門多番聯(lián)系，投入4900多元，重新更換了外網(wǎng)電線，并投入xx多元，更換了學(xué)校的全部漏電保護(hù)器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時(shí)，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期檢查滅火器，及時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志，并定期測試應(yīng)急燈，確保消防安全。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認(rèn)為是值得的，也是十分必要的。
三、強(qiáng)化教育，形式多樣。
學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講，發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中，我校設(shè)置了安全教育長廊。本學(xué)期以“保護(hù)生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容，交警一大隊(duì)為學(xué)校提供了展牌，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對交通安全知識有了形象直觀的認(rèn)識。結(jié)合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報(bào)制作評比活動，將優(yōu)秀的作品在長廊中進(jìn)行了展示；開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示；在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動，體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念。安全長廊把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛。課下，同學(xué)們匯聚在此，評論書畫內(nèi)容，交流感想在無形之中，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強(qiáng)。
四、發(fā)揮合力作用，擴(kuò)大教育內(nèi)容。
我校地處小山，車輛較多。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的交通安全教育。通過當(dāng)小交警、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識。本學(xué)期，我校與一大隊(duì)聯(lián)合，對同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現(xiàn)場救護(hù)演練。在演練中，教官詳細(xì)的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法?？粗瑢W(xué)們認(rèn)真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評價(jià)，認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力。此項(xiàng)活動，在我校召開的“國防教育展示匯報(bào)暨菜市小學(xué)軍事運(yùn)動會”中進(jìn)行了展示，《唐山晚報(bào)》、《唐山勞動日報(bào)》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開展安全教育情況進(jìn)行了報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
我們還聘請消防四中隊(duì)官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識培訓(xùn)，消防演練指導(dǎo)。汲取各界力量，充分教育的合力，使同學(xué)們掌握更多的安全知識。
一、嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作要求。
嚴(yán)格按照局安全科的要求，定期對學(xué)校安全自查、每天對室內(nèi)外電線檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求，組織全體教師學(xué)習(xí)了“安全九化”的內(nèi)容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則，層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會第一項(xiàng)議程就是對全校安全進(jìn)行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo)，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖，用電量很大，學(xué)校總閘與教學(xué)樓電閘的電線已老化，負(fù)荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學(xué)校進(jìn)行了改造。在局支持下，我校與供電部門多番聯(lián)系，投入4900多元，重新更換了外網(wǎng)電線，并投入XX多元，更換了學(xué)校的全部漏電保護(hù)器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時(shí)，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期檢查滅火器，及時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志，并定期測試應(yīng)急燈，確保消防安全。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認(rèn)為是值得的，也是十分必要的。
三、強(qiáng)化教育，形式多樣。
學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講，發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中，我校設(shè)置了安全教育長廊。本學(xué)期以“保護(hù)生命 平安出行”、“文明交通 平安菜小”為主題的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容，交警一大隊(duì)為學(xué)校提供了展牌，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對交通安全知識有了形象直觀的認(rèn)識。結(jié)合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報(bào)制作評比活動，將優(yōu)秀的作品在長廊中進(jìn)行了展示；開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示；在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動，體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念。安全長廊把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛。課下，同學(xué)們匯聚在此，評論書畫內(nèi)容，交流感想在無形之中，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強(qiáng)。
四、發(fā)揮合力作用，擴(kuò)大教育內(nèi)容。
我校地處小山，車輛較多。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的交通安全教育。通過當(dāng)小交警、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識。本學(xué)期，我校與一大隊(duì)聯(lián)合，對同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現(xiàn)場救護(hù)演練。在演練中，教官詳細(xì)的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法?？粗瑢W(xué)們認(rèn)真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評價(jià)，認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力。此項(xiàng)活動，在我校召開的“國防教育展示匯報(bào)暨菜市小學(xué)軍事運(yùn)動會”中進(jìn)行了展示，《唐山晚報(bào)》、《唐山勞動日報(bào)》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開展安全教育情況進(jìn)行了報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
我們還聘請消防四中隊(duì)官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識培訓(xùn)，消防演練指導(dǎo)。汲取各界力量，充分教育的合力，使同學(xué)們掌握更多的安全知識。
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)《區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，優(yōu)質(zhì)、高效地完成市教育局和區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。具體目標(biāo)任務(wù)如下：
（一）學(xué)前教育。全區(qū)幼兒三年入園率達(dá)到93.5%以上；新建、改擴(kuò)建4所鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園。
（二）義務(wù)教育。小學(xué)：適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；鞏固率達(dá)到99.5%以上；畢業(yè)率達(dá)到100%；“三殘”兒童、少年入學(xué)率達(dá)到85.5%以上。初中：入學(xué)率達(dá)到98%以上，鞏固率達(dá)到98%以上；畢業(yè)率達(dá)到98%；初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率達(dá)到86%以上。
（三）普通高中教育。普通高中招生4000人；普高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試各科合格率達(dá)90%以上。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、學(xué)前教育普惠化。
推進(jìn)實(shí)施第二期《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（2014—2016年）》，加快公辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，按照幼兒園建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)，如期推進(jìn)建設(shè)進(jìn)度。繼續(xù)抓好公辦幼兒園教育教學(xué)管理、安全管理、軟件資料管理，加大對新建中心幼兒園的扶持力度，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展。建立體系，逐步開展學(xué)前教育質(zhì)量檢測督導(dǎo)評估。結(jié)合城鄉(xiāng)對口幫扶工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)前教育教學(xué)研究。規(guī)劃我區(qū)2所較大規(guī)模、規(guī)范性幼兒園積極爭創(chuàng)2015年市級示范性幼兒園。
2、義務(wù)教育均衡化。
進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段教育工作規(guī)范化，全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。做好中小學(xué)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格異動手續(xù)，提高義務(wù)教育階段學(xué)校在校生的鞏固率。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源，將條件具備的小學(xué)和初中整合為九年一貫制學(xué)校。做好2017年迎接省政府教育督導(dǎo)室“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
3、高中教育優(yōu)質(zhì)化
根據(jù)省、市教育行政部門規(guī)定，將高中招生任務(wù)分解到各學(xué)校，制定好學(xué)校招生計(jì)劃，落實(shí)定向計(jì)劃，加強(qiáng)招生過程管理。抓好高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)分認(rèn)定工作。加強(qiáng)對高中教育教學(xué)視導(dǎo)，認(rèn)真組織高中畢業(yè)班診斷性考試，對診斷性考試的問題及時(shí)總結(jié)，研究策略，加強(qiáng)高考考點(diǎn)的分析研究，全力做好高三備考工作。深入推進(jìn)高中課程改革，推動普通高中優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展。
（二）強(qiáng)化精細(xì)管理，增強(qiáng)區(qū)域教育綜合能力。
1、樹立法治觀念，形成依法治教新格局。加強(qiáng)法制宣傳和培訓(xùn)，提高教育系統(tǒng)法律素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教育執(zhí)法行為。突出校長帶頭，破解學(xué)校內(nèi)部管理陳舊的“人治觀”、“德治觀”，樹立依法治教新意識，抓住教育綜合改革與法治工作的契合點(diǎn)，處理好教育法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度的關(guān)系，進(jìn)一步改革學(xué)校內(nèi)部管理新模式，完善民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持政務(wù)公開和校務(wù)公開，實(shí)施依法辦學(xué)。
2、打造生態(tài)教育，強(qiáng)化教育管理效能。按照區(qū)域內(nèi)生態(tài)教育建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)各校樹立“三全”、“三特”的辦學(xué)思想（“三全”即“面向全體，全面發(fā)展，全面提高”；“三特”，即“學(xué)校要有特色，教師要有特點(diǎn)，學(xué)生要有特長”），認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局“四條禁令”、“三個(gè)一制度”、“三條底線”、“三項(xiàng)治理”、“兩個(gè)計(jì)劃”等制度相關(guān)要求（“四條禁令”即：禁止亂收費(fèi)、禁止賭博、禁止酗酒、禁止走讀；“三個(gè)一制度”即：堅(jiān)持每周召開一次行政辦公會，每周召開一次教職工大會，每周召開一次學(xué)生會；三條底線即：安全底線、穩(wěn)定底線、質(zhì)量底線；三項(xiàng)治理即：開展干部作風(fēng)專項(xiàng)治理，解決執(zhí)行力不強(qiáng)的問題；開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理，解決滿意度不高的問題；開展學(xué)校管理專項(xiàng)治理，解決辦學(xué)水平不高的問題；兩個(gè)計(jì)劃即：干部隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃），加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校長提高管理工作效能，促進(jìn)教師改變教育教學(xué)行為。深入推進(jìn)校長“高峰論壇”、骨干“名師論道”、教師“大練兵”等活動。繼續(xù)實(shí)施校級干部交流機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)。
3、落實(shí)常規(guī)督查，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。各直屬學(xué)校、鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理組要嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的常規(guī)管理相關(guān)規(guī)定和要求，做到細(xì)化管理措施，強(qiáng)化管理細(xì)節(jié)，加強(qiáng)檢查評比，提升管理效果。督促各校進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班及非畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的全程監(jiān)控與指導(dǎo)。進(jìn)一步完善并執(zhí)行《區(qū)2015年幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)工作綜合考核辦法》，加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評估、年終績效考評制度，采取有效的競爭激勵(lì)措施，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量立校意識，促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量大提升。
4、打造校園文化，優(yōu)化校園育人環(huán)境。2015年為全區(qū)中小學(xué)“校園特色文化品質(zhì)提升年”。各校要從組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)投入、文化設(shè)計(jì)、內(nèi)涵發(fā)展上狠下工夫，進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)。馬鞍九義校、一小、二小、七小要充分發(fā)揮省、市、區(qū)級校園文化建設(shè)典范學(xué)校、特色學(xué)校的示范作用，繼續(xù)提升校園文化建設(shè)品質(zhì)，并帶動區(qū)域內(nèi)各級學(xué)校共同建設(shè)發(fā)展。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理組要在普遍抓好所屬學(xué)校的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好一至二所重點(diǎn)學(xué)校，為其他學(xué)校提供學(xué)習(xí)的榜樣。
5、創(chuàng)建示范學(xué)校，樹立辦學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌。規(guī)劃指導(dǎo)鎮(zhèn)中心小學(xué)、保和鎮(zhèn)中心小學(xué)、四小等學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”。規(guī)劃指導(dǎo)鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建“市校風(fēng)示范學(xué)?！保咝?chuàng)建“市校園文化特色學(xué)校”。指導(dǎo)已經(jīng)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的市、區(qū)級校風(fēng)示范學(xué)校，市、區(qū)級示范性小學(xué)、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，不斷提升辦學(xué)水平。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育健康均衡發(fā)展。
1、加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格教育三亂治理。全力保證義務(wù)教育入學(xué)率目標(biāo)任務(wù)完成，制發(fā)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招收新生入學(xué)工作文件通知，按照新生入學(xué)原則，嚴(yán)格招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)禁以考試的方式擇優(yōu)選拔新生，嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班。成立2015年招生工作宣傳小組，積極化解城區(qū)中小學(xué)入學(xué)矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定。繼續(xù)加大違規(guī)辦學(xué)行為查處。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)問題的通知》（資雁教發(fā)〔2013〕22號），按照行風(fēng)建設(shè)“五條禁令”要求，規(guī)范師德師風(fēng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，結(jié)合依法執(zhí)教，嚴(yán)格教育三亂治理，繼續(xù)開展“減負(fù)萬里行”活動，維護(hù)中小學(xué)正常教育教學(xué)秩序。
2、迎接督導(dǎo)評估，加快教育均衡發(fā)展。結(jié)合2017年迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估契機(jī)，進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，具備一定條件的學(xué)校有效整合為九義校。指導(dǎo)各校對照《義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估細(xì)則》要求，統(tǒng)籌安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)分工、落實(shí)崗位責(zé)任，完善相關(guān)材料，加強(qiáng)自查整改，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施的投入，減小區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校發(fā)展差異系數(shù)，開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)?；ハ嘟Y(jié)對幫扶。指導(dǎo)各校盡力進(jìn)行班級均衡化資源配置，保證教育的公平性。
3、鞏固“兩基”成果，加強(qiáng)學(xué)籍統(tǒng)一管理。組織開展2015年“兩基”成果鞏固提高自查工作。堅(jiān)持控輟保學(xué)工作“五落實(shí)”。進(jìn)一步加強(qiáng)對教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和各級教育主管部門對學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高師生、家長對學(xué)籍管理的知曉率，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升義務(wù)教育階段學(xué)校在校生的鞏固率。
（四）推進(jìn)課程改革，深化教育內(nèi)涵品質(zhì)。
1、加強(qiáng)課改宣傳，轉(zhuǎn)變教師觀念。2015年為全區(qū)中小學(xué)課程改革全面推進(jìn)年，各校要強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，大力宣傳課改意義，轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)思想和畏難思想，提高課改意識，大刀闊斧開展活動實(shí)踐，做到“學(xué)校要校校參與，教師要人人行動”。繼續(xù)推進(jìn)各?！懊麕煿ぷ魇摇钡慕ㄔO(shè)與使用，深入開展各種課改活動，加強(qiáng)學(xué)科組研究，加強(qiáng)教師集體備課，有效使用導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)教師進(jìn)行多層次的研討、交流、碰撞，讓課堂真正成為學(xué)生高效、快樂的學(xué)習(xí)樂園。
2、深化課改培訓(xùn)，提升教師能力。本學(xué)年將繼續(xù)采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校各科教學(xué)骨干教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)指導(dǎo)。將邀請知名專家、課改基地一線教師到講學(xué)；3月將邀請知名專家李鎮(zhèn)西到開展《課改-班主任的角色》專題講座；同時(shí)繼續(xù)選派校長、教師到山西太谷、廣州深圳、廣西、宜賓、廣元等課改優(yōu)秀示范基地進(jìn)行實(shí)地考察，觀摩課改現(xiàn)場。2015年，將在老君鎮(zhèn)、東峰鎮(zhèn)、迎接鎮(zhèn)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展片區(qū)課改研討會，促進(jìn)農(nóng)村區(qū)域課改經(jīng)驗(yàn)交流。指導(dǎo)各校強(qiáng)化參培教師回校后組織有效二級培訓(xùn)，把學(xué)到的課改經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，帶動全校教師共同開展課改實(shí)踐。
3、落實(shí)課改措施，構(gòu)建管理體系。全區(qū)各級各類學(xué)校要增添課改具體措施，落實(shí)課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化教師課改培訓(xùn)，切實(shí)開展課程改革主題活動，教研工作要服務(wù)課改，課改工作促進(jìn)教研，進(jìn)一步完善課改管理制度，加大對教師課改工作的考核力度，加強(qiáng)區(qū)域生態(tài)教育建設(shè)課堂研究，要大膽探索研究切合本校實(shí)際的課改新模式，強(qiáng)力打造生本課堂，構(gòu)建課改管理體系。要成立以校長為第一負(fù)責(zé)人的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，至少構(gòu)建三層管理網(wǎng)絡(luò)：以校長為核心的決策層，以教導(dǎo)處（教科室）為重點(diǎn)的管理層，以課改教研組長，一線教師為主體的執(zhí)行層。實(shí)行層層負(fù)責(zé)縱向管理，使課改各環(huán)節(jié)得以真正落實(shí)。
（五）狠抓課堂效率，提升普通高中教學(xué)質(zhì)量。
1、層層督查到位，狠抓高中教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真做好高中教育教學(xué)常規(guī)工作，局機(jī)關(guān)包聯(lián)人員堅(jiān)持督查到位，區(qū)教研室堅(jiān)持專項(xiàng)視導(dǎo)到位，各校負(fù)責(zé)人堅(jiān)持目標(biāo)管理到位，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲班聯(lián)系指導(dǎo)到位，各科任教師包聯(lián)督促關(guān)愛學(xué)生到位。落實(shí)“高一抓起、一抓三年”的管理措施。做好普通高中招生工作，認(rèn)真組織好高中學(xué)業(yè)水平考試工作。
2、創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂學(xué)習(xí)成效。指導(dǎo)各校以課堂教學(xué)改革為核心，努力構(gòu)建“以生為本”的生態(tài)課堂，一方面研究適宜的課堂教學(xué)模式，如以先學(xué)后教，自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示提升的課堂導(dǎo)學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練的綜合培養(yǎng)，全力打造快樂高效生態(tài)課堂。另一方面要堅(jiān)持抓好高三復(fù)習(xí)課、講評課的教學(xué)指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課，以此提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。同時(shí)組織好各年級學(xué)科教學(xué)研討會，進(jìn)一步提升學(xué)校課程管理能力和教師課程實(shí)施能力。
3、加強(qiáng)市級示范性普通高中的管理督查。根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，區(qū)3所市級示范性普通高中要認(rèn)真做好復(fù)核確認(rèn)驗(yàn)收工作。2015年3月，市教育局將對我區(qū)三所市級示范性普通高中進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，學(xué)校要再次整理相關(guān)資料，及時(shí)梳理整改初驗(yàn)反饋的問題，確保順利通過市教育局的復(fù)核驗(yàn)收。
（六）堅(jiān)持立德樹人，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
1、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各校干部、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會黨的十八屆四中全會及“中國夢”系列重要文件精神，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷提高師生員工的思想認(rèn)識和政策理論水平。抓好德育骨干及班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人“心海護(hù)航”心理健康服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。要保證德育工作經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，配置基本設(shè)備設(shè)施，提供物質(zhì)保障。各校要利用各種渠道，充分發(fā)揮校園電視、廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、櫥窗、板報(bào)等陣地的育人作用，打造班級文化建設(shè)，挖掘校園文化內(nèi)涵，強(qiáng)力打造校園文化，營造優(yōu)美育人環(huán)境。
3、開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，各校要做到有標(biāo)語、有專欄、有活動、有記錄。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”三愛教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育；組織“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，加強(qiáng)禁毒教育和法制教育，舉辦法制警示教育巡回講座，五好小公民主題教育讀書活動，學(xué)雷鋒“五個(gè)一”活動，大力選樹宣傳先進(jìn)典型；繼續(xù)開展“日行一善”志愿服務(wù)活動、中華經(jīng)典誦讀活動、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動、“愛心小天使”、文明禮儀教育等活動。組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)行國家版圖意識教育。
4、加強(qiáng)德育課堂教學(xué)及心理健康教育。充分發(fā)揮德育課堂教學(xué)的主渠道作用，上好《思想品德》和《思想政治》課，挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的德育資源，把德育有機(jī)滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動中。各中小學(xué)必須開設(shè)心理健康教育課程，做到有課程、有教師、有教材、有教學(xué)、有效果，形成心理健康教育工作長效機(jī)制。
5、抓好社會實(shí)踐及校外教育工作。各校要繼續(xù)加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)，建立學(xué)生校外實(shí)踐園地；落實(shí)學(xué)生參加假期社會實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)管理；大力推進(jìn)區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心建設(shè)，加強(qiáng)師資配備和培訓(xùn)，確保5月份投入運(yùn)行。已建成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”要加強(qiáng)日常使用管理，制定工作計(jì)劃、活動方案，定期定量開展豐富多彩的活動，保證學(xué)生人人參與、周周參與，注重少年宮軟件資料建設(shè)，認(rèn)真籌備2015年5月召開的全區(qū)學(xué)校少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場會。
6、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)及特殊群體學(xué)生關(guān)懷。進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。要做到有牌子、有陣地、有隊(duì)伍、有措施、有記載。全區(qū)擬于3月下旬召開中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)會。繼續(xù)組織指導(dǎo)多所學(xué)校進(jìn)行“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”創(chuàng)建工作，指導(dǎo)二中作好“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”迎檢準(zhǔn)備。各校要與社區(qū)、家庭配合，特別關(guān)注留守學(xué)生、殘疾學(xué)生、失依兒童、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、有心理疾患的學(xué)生及后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。抓好“留守學(xué)生之家”的建設(shè)、管理和使用。
7、加強(qiáng)德育教科研工作，規(guī)范德育目標(biāo)管理。加強(qiáng)德育科研立項(xiàng)課題研究，德育教研活動的評比、競賽，德育校本課程建設(shè)的探究。繼續(xù)推行學(xué)校德育工作目標(biāo)考核制度，對德育工作成績顯著的學(xué)校進(jìn)行表彰或獎勵(lì)，對德育工作薄弱的學(xué)校責(zé)令限期整改，督促各校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生期末德育成績考核評價(jià)。
（七）深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、學(xué)校體育工作。
一是繼續(xù)規(guī)范體育常規(guī)管理工作。今年將繼續(xù)推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報(bào)率達(dá)100%，確保學(xué)生體質(zhì)健康成績逐年上升；抓好“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”（讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長）的推進(jìn)工作，抓好全區(qū)中小學(xué)生陽光體育活動和長跑活動；督查指導(dǎo)各中小學(xué)校開展豐富多彩、強(qiáng)身健體的群眾性體育活動，組織好相關(guān)體育比賽（如籃球、排球、足球、乒乓球等）。各校要認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程設(shè)置方案，確保開足、開齊體育課程和課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
二是認(rèn)真組織好運(yùn)動會、藝體節(jié)、體實(shí)考項(xiàng)目和各項(xiàng)比賽。指導(dǎo)各校做好迎戰(zhàn)省第十三屆運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作和比賽期間的工作；認(rèn)真組織開展“新華文軒杯”第六屆中小學(xué)生藝體節(jié)；選拔優(yōu)秀運(yùn)動員參加市教育局2015中小學(xué)生田徑運(yùn)動會；組織開展全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格考試紀(jì)律。認(rèn)真開展好學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和新增項(xiàng)目的訓(xùn)練，積極參加省、市、區(qū)的籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操等比賽。
三是認(rèn)真實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)工作五年行動計(jì)劃。認(rèn)真貫徹〔2012〕53號、川辦發(fā)〔2013〕6號、川教〔2014〕71號和《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<市中小學(xué)體育藝術(shù)教育五年行動計(jì)劃（2014—2018年）>的通知》（資府辦發(fā)〔2014〕50號）等文件精神，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況的問責(zé)機(jī)制。各學(xué)校要盡力改善體育教學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、開齊開足體育課程、落實(shí)1小時(shí)校園體育活動規(guī)定、實(shí)施學(xué)校體育評價(jià)制度，逐步實(shí)施本校體育藝術(shù)五年行動計(jì)劃。
四是積極開展體育工作評估、陽光體育學(xué)校創(chuàng)建工作。開展對學(xué)校體育教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作的常規(guī)檢查、指導(dǎo)。督促各校10月底前完成國家級“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)”、“學(xué)校體育工作評估”、“學(xué)校體育工作年度報(bào)告”等工作。繼續(xù)開展市級和省級“陽光體育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，并逐步把“陽光體育示范學(xué)校”列為評估各類示范性學(xué)校的必備條件。2015年指導(dǎo)二小和馬鞍九義校創(chuàng)建省級“陽光體育學(xué)?！?，指導(dǎo)三賢九義校、綿陽中學(xué)育才學(xué)校和老君鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建市級“陽光體育示范學(xué)?！?，力爭年內(nèi)圓滿通過評估驗(yàn)收。
五是開展足球教學(xué)，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)校”。指導(dǎo)有條件的學(xué)校積極組織中小學(xué)足球教學(xué)輔導(dǎo)，規(guī)劃指導(dǎo)中學(xué)、七小等6所學(xué)校積極爭創(chuàng)“全國校園足球特色學(xué)校”
2、學(xué)校衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的意見》，著力抓好學(xué)校健康教育，落實(shí)健康教育每學(xué)期不少于6-7課時(shí)，達(dá)到有課時(shí)、有教材、有教師、有教案、有考核、有評價(jià)的“六有”要求。貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，深入開展健康知識和技能培訓(xùn)，組織實(shí)施教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，落實(shí)崗位職責(zé)，加強(qiáng)保護(hù)學(xué)生視力工作。狠抓學(xué)校愛國衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展校園內(nèi)公共場所禁煙活動，創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，開展預(yù)防艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病及禁毒教育師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)疾病防控工作。
3、學(xué)校藝術(shù)教育工作。
規(guī)劃指導(dǎo)七小創(chuàng)建省級藝術(shù)特色學(xué)校。開展全區(qū)中小學(xué)開齊開足藝術(shù)課程專項(xiàng)督查。組織中小學(xué)參加省第十一屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目、班級合唱和校園集體舞，使中小學(xué)生在校期間學(xué)會使用一至二種樂器、培養(yǎng)一至二項(xiàng)藝術(shù)愛好。繼續(xù)開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園和戲劇進(jìn)校園活動。指導(dǎo)各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶?；顒?；繼續(xù)組織全區(qū)中小學(xué)生硬、軟筆書法比賽。組織好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動及全區(qū)中小學(xué)生誦讀比賽和合唱比賽，“牽手國壽，夢想家園”少年兒童繪畫評選和“美麗中國夢”第三屆國家版圖知識競賽和少兒手繪地圖大賽。
4、科技教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》及《省科學(xué)技術(shù)普及條例》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。以活動為載體，督促指導(dǎo)各學(xué)校以節(jié)能減排為主題，廣泛開展科普宣傳月、科技活動周、科普活動日活動，活動要有方案、有總結(jié)、有簡報(bào)、有過程記錄。與區(qū)科協(xié)密切配合，認(rèn)真組織開展第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽。在全區(qū)中小學(xué)中認(rèn)真開展好“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動。做好科普調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。
5、學(xué)校國防教育。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！秶澜逃ā芬?guī)定，提高國防教育在地方課程中的開課率和軍事訓(xùn)練的開課率。進(jìn)一步貫徹《高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱》，確保高中階段新生參加軍訓(xùn)面達(dá)100%，有條件的初一新生也要組織軍訓(xùn)，同時(shí)要提高軍事理論的開課率，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力。認(rèn)真開展國防教育日活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生關(guān)心國防、支持國防、自覺履行國防義務(wù)的使命感和責(zé)任感。切實(shí)開展雙擁工作，落實(shí)《市軍人子女教育優(yōu)待辦法》。配合區(qū)人武部做好征兵宣傳、文憑審核等工作。
（八）以教科研促發(fā)展，彰顯學(xué)前教育特色。
1、以科研為契合，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園雙向互動發(fā)展。
在省級課題《區(qū)域推進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)實(shí)踐研究》中期成果的基礎(chǔ)上，調(diào)整思路，有針對性地繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)六片區(qū)結(jié)對幫扶活動，實(shí)現(xiàn)六片區(qū)城區(qū)示范園與鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園雙向互動發(fā)展。一是強(qiáng)化城區(qū)示范性幼兒園精細(xì)化管理。細(xì)化教學(xué)過程管理，突出游戲化、特色化教學(xué)效果，充分發(fā)揮輻射示范作用，引領(lǐng)全區(qū)幼兒園健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展；二是規(guī)范鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園園務(wù)管理工作。新建幼兒園在初始階段管理工作必須套模發(fā)展，常規(guī)管理基本制度要求基本一致，達(dá)到規(guī)范化的基礎(chǔ)后再進(jìn)行變通發(fā)展；三是加大中心園教學(xué)教研工作專項(xiàng)輔導(dǎo)。建立完善園本培訓(xùn)制度，定期組織教研活動，主題教育活動，參與教學(xué)競賽、教師技能比賽等。
2、加強(qiáng)內(nèi)涵提升，努力追求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路。
以“片區(qū)推進(jìn)，個(gè)體培育，特色發(fā)展”為原則，在統(tǒng)一要求鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園規(guī)范化發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過搭臺子、引路子，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展，提升幼兒園的內(nèi)涵。指導(dǎo)一些教學(xué)條件成熟的中心幼兒園，開設(shè)本園特色教育活動，挖掘鄉(xiāng)土資源，大膽構(gòu)建農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土課程建設(shè)，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
3、狠抓幼師隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。
繼續(xù)抓好幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)培養(yǎng)，組織公辦幼兒園教師專題全員培訓(xùn)，舉辦第四屆幼兒園園長高峰論壇會。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。邀請省級知名專家赴講學(xué)，專題輔導(dǎo)幼兒園教材教法，定期組織全區(qū)公、民辦教師開展幼兒教學(xué)研討課、片區(qū)交流觀摩等活動，進(jìn)一步提升全區(qū)幼兒教師專業(yè)化水平。
油田二小針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)，在做好學(xué)生常規(guī)教育工作同時(shí)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人的思想道德建設(shè)的規(guī)律，以“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展”為內(nèi)容，教育和引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1 從點(diǎn)滴小事抓起，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成
常言道：蟻穴雖小，足以毀千里之堤。對青少年的思想品德教育，是任何社會、任何時(shí)代都不可忽略的問題，這要求我們的德育工作，要做到對學(xué)生的行為規(guī)范常抓不懈，從一點(diǎn)一滴做起。
1.1 “低”。即工作起點(diǎn)低，從最基本的行為習(xí)慣抓起。
學(xué)校側(cè)重于養(yǎng)成教育?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》這些都是對學(xué)生行為規(guī)范的要求，要求學(xué)生平時(shí)就要熟記這些條例，學(xué)生只有在熟記這些條例后，才能用這些條例來約束自己的行為，以期達(dá)到效果。
我們利用每周一、三、五晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》的背誦，對學(xué)生進(jìn)行權(quán)利和義務(wù)、紀(jì)律和自由、道德、社會公德、文明禮貌等具體內(nèi)容的教育，以使學(xué)生明確哪些行為可以做，哪些行為應(yīng)該做，哪些行為一定要做，哪些行為不能做，培養(yǎng)學(xué)生的明辨是非能力，讓學(xué)生懂得做人的道理，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
1.2 “小”。即教育坡度小，由淺入深，循序漸進(jìn)。
按照少年兒童的年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)什么習(xí)慣，培養(yǎng)到什么程度，各年級都有明確的、不同層次的規(guī)范性要求。我們下大力氣整頓了學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律。每天放學(xué)前5—10分鐘時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、后勤人員清理在校門口擺放不整齊的自行車和機(jī)動車，并請擁擠在校門口接孩子的家長主動離開校門口30—50米遠(yuǎn)，從而為學(xué)生放學(xué)路隊(duì)整齊規(guī)范化打下了基礎(chǔ)。
校外安排有值周老師帶領(lǐng)值周生和少先大隊(duì)部的學(xué)生對各班的路隊(duì)紀(jì)律進(jìn)行檢查，經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的強(qiáng)化管理，學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律有了很大的改觀。使得校風(fēng)校容有了很大的進(jìn)步，放學(xué)時(shí)要求學(xué)生遵守路隊(duì)紀(jì)律，排好隊(duì)回家，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律性，還減少了學(xué)生發(fā)生交通事故的幾率，受到了家長和社會的好評。
1.3 “細(xì)”。即工作要求細(xì)，對每個(gè)工作環(huán)節(jié)都有具體要求，有指導(dǎo)，有檢查，有評價(jià)。
現(xiàn)在的小學(xué)生手里的零花錢多了，但并不知道如何支配這一部分錢，致使很多孩子不會正確、合理地支配自己手里的零花錢，養(yǎng)成了亂花錢的習(xí)慣。針對這一情況，明確要求學(xué)生不許帶零花錢上學(xué)，同時(shí)，各班召開“如何支配自己的零花錢”的主題隊(duì)會，教師對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會合理花錢。
另外，學(xué)校規(guī)定了到校時(shí)間，不允許學(xué)生提前到校，由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)少先大隊(duì)委和值周生定期在學(xué)校門口進(jìn)行檢查或不定期進(jìn)行抽查，監(jiān)督學(xué)生的早到校情況。這樣做，一方面可以保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，另一方面不會因?yàn)閷W(xué)生早到校聚集在一起的吵鬧聲影響到學(xué)校周圍居民休息，第三方面可以防止學(xué)生早早離開家后在馬路、商店閑逛，從時(shí)間上不給學(xué)生亂花零花錢的機(jī)會，基本杜絕了學(xué)生亂花錢這一現(xiàn)象。
1.4 “實(shí)”。所有的教育都是小學(xué)生能夠操作的實(shí)實(shí)在在的事，沒有空洞的口號與說教。
在德育教育中讓學(xué)生參加、處處考慮學(xué)生的需要，通過自治、自愿、自律，增強(qiáng)德育教育吸引力，使學(xué)生滿意、高興。突出一個(gè)“導(dǎo)”字，開展各種活動，引導(dǎo)和疏導(dǎo)學(xué)生積極向上。如，開展班級衛(wèi)生評比活動、國慶書畫展覽、征文，定期出版信息報(bào)、舉辦廣播操比賽等活動,形成助人為樂、互相幫助、我為人人，人人為我的好風(fēng)氣。
學(xué)校還利用每天下午3：00—3：10古詩文背誦這段時(shí)間安排學(xué)生背誦《鋤禾》等有意義的古詩文，讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦，懂得珍惜別人的勞動成果，可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的校園里已經(jīng)見不到學(xué)生隨手扔掉的面包、牛奶等食物了，也看不見亂扔的紙屑、垃圾了。
在學(xué)生中開展的主題班隊(duì)會系列活動，如“愛校園、愛班級”達(dá)標(biāo)競賽，具體要求學(xué)生做到“五個(gè)見不到”，即墻上見不到亂畫的污跡；校園內(nèi)見不到紙屑雜物；課桌椅見不到刻畫的痕跡；操場內(nèi)見不到人為的枝折花落；教室內(nèi)見不到玻璃有破損；開展“五最”活動，“五最”即最美的教室，最佳的成績，最優(yōu)的課間，最文明的語言，最高尚的行為等等。
2 開辦少年軍校，主動創(chuàng)新德育教育新形勢
在中國社會不斷發(fā)展變化的今天，少年兒童的思想道德教育面臨著新的課題和挑戰(zhàn)。面對新出現(xiàn)的問題，過去的教育方式顯然不足以應(yīng)付，這就要求我們必須有新的思路、新的觀念和新的方法。因此，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，利用與駐敦部隊(duì)多年來的友好關(guān)系，成立了油田二小少年軍校。并在一開學(xué)，就制定了詳細(xì)的《少年軍校運(yùn)行計(jì)劃》和《少年軍校工作章程》。
生活在油城的子女生活條件比較優(yōu)越，但由于缺乏鍛煉，體質(zhì)較差，有些由于嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞的精神。我們利用學(xué)期初、學(xué)期末和每周三下午組織學(xué)生進(jìn)行軍體隊(duì)列訓(xùn)練及軍體拳的學(xué)習(xí)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，體會到了軍人的苦與樂，培養(yǎng)自己不向困難低頭、顧全大局的集體主義精神。在軍訓(xùn)的過程中，學(xué)校要求學(xué)生把立正、稍息、齊步走、向左向右轉(zhuǎn)、散開、向前靠攏等動作做得標(biāo)準(zhǔn)、整齊。同時(shí)在操練的過程中，要求他們像軍人那樣克服困難做到一動不動，從始至終堅(jiān)持認(rèn)真操練。在短短的時(shí)間里，經(jīng)過訓(xùn)練的同學(xué)就做到了步調(diào)一致，廣播操做到了排隊(duì)快、靜、齊，做操的精神面貌也特別好。形成了良好的班容班貌，可見，開設(shè)軍訓(xùn)課不但促使養(yǎng)成教育成功，還鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校在三—六年級各樹立一個(gè)出操、隊(duì)列規(guī)范化的模范班級，充分發(fā)揮榜樣的力量，由這一個(gè)“榜樣”帶動全年級整體的進(jìn)步。
學(xué)校邀請了部分家長觀看隊(duì)列比賽和軍體拳匯報(bào)表演賽，看看昔日的“小皇帝”、“小公主”在匯報(bào)表演中炯炯有神的目光，整齊有力的動作，聽聽震天響的口號，再想想自己的孩子回到家里也能主動涮碗、掃地、做家務(wù)，改掉很多不良生活習(xí)慣，家長們真是看在眼里，喜在心上呀。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，也增強(qiáng)了吃苦耐勞的精神，在進(jìn)行軍體拳比賽時(shí)，為了檢驗(yàn)學(xué)生的紀(jì)律性、自覺性，比賽時(shí)，沒有讓班主任跟班，由班委負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。一月份的天氣已經(jīng)很冷了，可是參加比賽的三—六年級500多名學(xué)生沒有一名學(xué)生在隊(duì)伍里喊冷的，并且各班的紀(jì)律都非常的好，看著孩子們凍得紅彤彤的小臉，臺上的評委都為他們感到驕傲，這種吃苦耐勞的精神和集體主義精神不就已經(jīng)在我們的學(xué)生身上體現(xiàn)出來嗎？
以黨的十和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系，努力打造有效德育、特色德育，保障全縣德育高效推進(jìn)。
三、主要工作
（一）貫穿“一條主線”，提高道德素養(yǎng)
以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線。切實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。要深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，充分認(rèn)識社會主義核心價(jià)值觀教育的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍，結(jié)合實(shí)際，挖掘資源，創(chuàng)新活動載體，開展好“我的中國夢”主題教育系列活動，重點(diǎn)推進(jìn)清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項(xiàng)集中活動。活動要做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)，確?；顒尤〉脤?shí)效。
（二）建立“兩項(xiàng)機(jī)制”，提升管理水平
1、建立德育教學(xué)一體化機(jī)制。面向全體教師培植德育管理理念和育人智慧，切實(shí)增強(qiáng)全員育人意識，全體教師形成合力落實(shí)育人過程。發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用，探索推進(jìn)集體備班制度、班科聯(lián)席制度，強(qiáng)化所有教育工作者的育人責(zé)任,讓全體教職工人人有德育任務(wù),讓德育任務(wù)內(nèi)化到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程, 讓德育工作真正關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細(xì)化機(jī)制。德育即管理，管理在精細(xì)。特別是在學(xué)校德育管理過程中，我們一是要嚴(yán)格遵循“尊重主體、改良土壤、夯實(shí)陣地、優(yōu)化過程、養(yǎng)成習(xí)慣”的德育規(guī)律，要積極創(chuàng)新德育精細(xì)管理模式，堅(jiān)持結(jié)果與過程并重的原則，使德育活動項(xiàng)目化、項(xiàng)目流程數(shù)量化，不斷細(xì)化德育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關(guān)注學(xué)生品德形成的過程，在循序漸進(jìn)中去內(nèi)化和提升。
（三）突出“三個(gè)重點(diǎn)”，打造德育特色
1、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。必須以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《XX市未成年人基本禮儀規(guī)范（試行）》即六禮三儀為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實(shí)，要把著重點(diǎn)放在禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。一是要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和“六禮三儀”為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際，制定相關(guān)規(guī)定，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中，特別要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理、就寢管理和出勤管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，使之成為我們教學(xué)質(zhì)量提升的新舉措。
2、扎實(shí)推進(jìn)法治教育。開展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《交通安全法》為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法制觀念、自我保護(hù)意識。要圍繞預(yù)防未成年人自身犯罪和預(yù)防未成年人自身被害這一基本目標(biāo)，各地各校要建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。完善行為偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生、單親家庭子女、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等特殊群體學(xué)生的教育幫扶制度，建立特殊群體學(xué)生檔案，做到一人一檔，實(shí)施個(gè)性化的人文關(guān)懷，落實(shí)“一對一”幫扶。開發(fā)法治教育課程，全面開展“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動，舉辦知識競賽、演講比賽、主題征文等活動，主動增強(qiáng)法治教育的針對性，召開學(xué)生違紀(jì)違法預(yù)警工作座談會，研究構(gòu)建學(xué)生管理的預(yù)警機(jī)制，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)，預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生，營造“知法、懂法、守法、用法”的氛圍。
3、夯實(shí)心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育的制度建設(shè)、課程建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。一是把心理健康教育列入教育目標(biāo)，納入課程計(jì)劃，開設(shè)課，做好教案并上好課。二是城區(qū)中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校都必須設(shè)立真正的心理咨詢室，有專職心育教師。學(xué)校要建立學(xué)生心理檔案，為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，做好心理調(diào)節(jié)，解除心理障礙，有輔導(dǎo)記錄。三是加強(qiáng)對心育教師的培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)持證上崗。
（四）強(qiáng)化“四項(xiàng)建設(shè)”,優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校德育工作者及班主任專題培訓(xùn)，提高班主任的思想境界和理論水平，促進(jìn)班主任專業(yè)成長。二是指導(dǎo)班主任精心設(shè)計(jì)班會課，自覺實(shí)踐班會課，積極改進(jìn)班會課，大力提升班會課，不斷豐富德育工作途徑，增強(qiáng)育人效果。啟動制度性的德育研討和交流活動，各中小學(xué)每學(xué)期至少召開一次班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，鼓勵(lì)班主任撰寫德育論文，提高德育科研水平。三是對長期從事班主任工作和班主任工作成績突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵(lì)，開展“優(yōu)秀班主任”評選活動，形成“人人爭當(dāng)班主任，年年?duì)幃?dāng)優(yōu)秀班主任”的良好氛圍。
2、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。各校要認(rèn)真總結(jié)常德學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對比借鑒，認(rèn)真開展工作自查，科學(xué)確立文化主題，開展校園文化建設(shè)提升工作。一是積極豐富學(xué)生文化生活，中小學(xué)每年要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動。加強(qiáng)學(xué)生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。二是美化校園育人環(huán)境，加強(qiáng)校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)?？⒕菊Z等德育文化陣地建設(shè)，開展優(yōu)秀影視劇作品和傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。三是切實(shí)開展好班級美化、凈化活動，加強(qiáng)班級文化提升，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。我局將在全縣開展校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校評選活動，教育局將組織專家，對推薦上報(bào)學(xué)校的校園文化建設(shè)成果進(jìn)行評估驗(yàn)收。全縣擬評出一批校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校，落實(shí)以獎代補(bǔ)，進(jìn)行表彰獎勵(lì)。本次活動以后，各學(xué)校要把校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、示范學(xué)校評選活動作為提升教育內(nèi)涵的重要措施，不斷探索和完善中小學(xué)校園文化建設(shè)工作的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、 加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。各學(xué)校一是要切實(shí)組織好每周的升旗儀式、國旗下演講、主題班隊(duì)會，充分利用好校園廣播站、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動室等陣地，堅(jiān)持德育活動周安排、月小結(jié)，形成基本德育規(guī)范。二是要在假期、周末、節(jié)日、紀(jì)念日，充分利用我縣革命烈士紀(jì)念碑、雷公仙、網(wǎng)嶺60分等愛國主義教育基地，石山書院、羅家坪、學(xué)校少年宮、酒埠江地質(zhì)公園等學(xué)生社會實(shí)踐活動基地，拓寬校外警示教育、科普教育、體驗(yàn)教育渠道。三是家長學(xué)校為龍頭，以家長會、XX縣教育網(wǎng)、校訊通、班級qq群、班級微信群和家長開放日為平臺，廣泛傳播科學(xué)育子理念，轉(zhuǎn)變家長觀念，主動和學(xué)生家長加強(qiáng)溝通與合作，整合教育力量，整合教育資源，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。
4、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。課程育德是落實(shí)育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是將社會主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全面育人的關(guān)鍵。在開展德育課程體系構(gòu)建的過程中，各學(xué)校要按照國家、地方、學(xué)校三級課程體系建設(shè)的要求，充分挖掘?qū)W校獨(dú)特的德育資源優(yōu)勢，建立學(xué)校三級德育課程體系，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。要結(jié)合各自特點(diǎn)，重點(diǎn)在任何推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、國防教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等方面，努力探索開發(fā)利用德育校本課程，要把校本課程作為德育創(chuàng)新的載體，積極開展德育“一校一品”、“一校多品”工程。為參加全市中小學(xué)“德育百優(yōu)課程”評選活動早做準(zhǔn)備。
四、活動安排
二月份
1、制定2015年度德育工作計(jì)劃；
2、召開德育主任例會，部署新學(xué)期德育工作。
三月份
1、開學(xué)第一課；
2、全縣“學(xué)雷鋒見行動、好習(xí)慣伴一生”主題活動月；
3、全縣“養(yǎng)成教育”宣傳月，各學(xué)校制定實(shí)施方案。
四月份
1、清明“網(wǎng)上祭英烈”活動；
2、省市縣級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生評選表彰；
3、各學(xué)校養(yǎng)成教育全面啟動。
五月份
1、“五四”青年節(jié)活動，各學(xué)校舉行入隊(duì)、入團(tuán)儀式；
2、開展“我們的節(jié)日端午”教育活動；
3、全縣各學(xué)校養(yǎng)成教育督查；
4、全縣學(xué)生文明禮儀知識競賽
六月份
1、慶“六一”活動；
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動；
七、八月份
1、七一“童心向黨”活動
2、暑期社會實(shí)踐活動
3、心理咨詢師、少年宮輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)。
九月份
1、開學(xué)第一課：新生入學(xué)教育；
2、“我們的節(jié)日中秋”活動；
3、全市中小學(xué)“德育百優(yōu)課程”評選活動；
十月份
1、十一“向國旗敬禮”活動；
2、全縣養(yǎng)成教育督查；
十一月份
1、法治教育月活動
2、校園文化建設(shè)示范校評選活動
十二月份
1、養(yǎng)成教育專項(xiàng)考查驗(yàn)收、總結(jié)、表彰、授牌；
2、全縣德育工作現(xiàn)場會；
