時(shí)間:2023-08-24 09:27:53
緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇高血壓的健康教育內(nèi)容,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!
1 引言
高血壓史一種常見的慢性病,隨著生活水平的提高,我國高血壓的發(fā)病率也逐漸提高,患病人群在逐漸增多。據(jù)調(diào)查,我國18歲以上居民的患病率為18.8%,全國已有近1.6億人患有高血壓。高血壓及其并發(fā)癥極大地威脅著人們的身體健康,對(duì)人們的生活質(zhì)量和壽命產(chǎn)生了極大的影響。預(yù)報(bào)和治療高血壓已刻不容緩。在眾多方法中,健康教育是治療高血壓的重要方法之一。通過健康教育能幫助患者掌握高血壓相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),同時(shí)也能培養(yǎng)患者健康觀念的形成,最終達(dá)到減輕或消除高血壓,提高人們生活質(zhì)量的目的。
2 健康教育計(jì)劃的制定
因每個(gè)人的身體素質(zhì)、家庭背景和所受教育程度的不同,社區(qū)內(nèi)每位高血壓患者的病情、對(duì)治療的態(tài)度等方面也并不相同。健康教育者就需要首先掌握社區(qū)每個(gè)高血壓患者的具體情況,建立病患的個(gè)人健康檔案,然后針對(duì)所掌握的情況針對(duì)每個(gè)患者制定出切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃,這樣才能使健康教育有一定的針對(duì)性,也能保證健康教育的長期進(jìn)行。
3 健康教育的目標(biāo)
健康教育的根本目標(biāo)是通過增加患者對(duì)高血壓的相關(guān)知識(shí)的了解和掌握,樹立和加強(qiáng)患者的自我保健意識(shí),形成健康的生活習(xí)慣和生活方式,以減少或防止并發(fā)癥的發(fā)生,同時(shí)幫助患者樹立治愈疾病的信心,最終提高高血壓治療的效果。
4 健康教育的內(nèi)容
(1)高血壓基礎(chǔ)知識(shí)。高血壓相關(guān)的知識(shí)是健康教育的主要內(nèi)容。只有了解了“什么是高血壓,其診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么”,患者才能清楚自己的身體狀態(tài)如何;而對(duì)“血壓高對(duì)身體健康的影響,定期測(cè)量血壓的意義,哪些行為對(duì)高血壓患者來說是危險(xiǎn)行為”的介紹,則有利于患者自身生活習(xí)慣的好壞,從而逐漸注意培養(yǎng)有益健康的生活方式;
(2)飲食指導(dǎo)。食指導(dǎo)是指為高血壓患者選擇適合的膳食結(jié)構(gòu)。對(duì)于高血壓患者來說,健康的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“三低,兩高”,“三低”是鹽含量低、脂肪低和膽固醇低,而“兩高”是指纖維素高和維生素高。其中,低鹽是對(duì)高血壓患者的最重要要求,許多專家也對(duì)此進(jìn)行過強(qiáng)調(diào)。因此,在高血壓的治療過程中應(yīng)盡早重視限鹽。健康教育者可在社區(qū)發(fā)放限鹽勺,提醒患者在日常生活中注意控制鹽的食用量。另外,還應(yīng)提醒患者避免食用高膽固醇的食物,不吸煙、不飲酒,多喝綠茶。
(3)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)既能提高患者的抵抗能力,又能使患者心情愉快,是高血壓治療的有效方式。但在選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人身體和年齡情況選擇相對(duì)適合的運(yùn)行項(xiàng)目。健康教育者應(yīng)在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上給予一定的指導(dǎo),將運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)告訴患者,并提醒患者重視運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng),不要選擇劇烈的運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)不適時(shí),應(yīng)立即停止鍛煉。
(4)心理指導(dǎo)。樂觀積極的生活態(tài)度是治愈疾病的良藥。在高血壓的治療過程中,健康情緒的作用更不可輕視。因高血壓史一種典型的慢性病,且并發(fā)癥多,不易治愈,需要患者長期面對(duì),這樣就極易使患者產(chǎn)生悲觀、消極的心態(tài)。因此,健康教育者應(yīng)該重視對(duì)高血壓患者的心理治療,指導(dǎo)患者正確對(duì)待病情,樂觀看待治療過程,以積極的態(tài)度進(jìn)行治療,可多在社區(qū)組織娛樂活動(dòng),鼓勵(lì)患者參加,從而培養(yǎng)樂觀開朗的心態(tài)。
(5)藥物指導(dǎo)。在日常生活中,患者由于對(duì)高血壓病的危害了解不夠,常常會(huì)因?yàn)樽陨砀杏X無癥狀或癥狀有好轉(zhuǎn)而不堅(jiān)持用藥,也有患者因經(jīng)濟(jì)原因或藥物反應(yīng)等情況而不按規(guī)律服藥。這些情況的發(fā)生使得高血壓患者的血壓控制率降低,不利于高血壓的治療。健康教育者應(yīng)針對(duì)這些情況,向患者講解高血壓疾病的危害、堅(jiān)持治療的作用以及按時(shí)用藥的重要性,指導(dǎo)患者按醫(yī)囑用藥,以避免病情的加重。
(6)并發(fā)癥的相關(guān)知識(shí)。高血壓病有著較多的并發(fā)癥,對(duì)并發(fā)癥知識(shí)的介紹,可幫助患者及家屬在并發(fā)癥發(fā)生時(shí)能采取一定正確措施,爭(zhēng)取時(shí)間和醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系,最大程度地降低并發(fā)癥的不利影響。
5 健康教育的形式
健康教育對(duì)高血壓患者的治療有著重要作用,而如何進(jìn)行有效的健康教育則是健康教育者應(yīng)該思考的問題,筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),提出以下方法以供參考。
(1)設(shè)立健康咨詢站。健康資訊站的設(shè)立,能提供給患者與健康教育者接觸的機(jī)會(huì),便于雙方的交流,使患者在一種比較輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到高血壓病的相關(guān)知識(shí)。也使患者比較樂于主動(dòng)配合治療。
(2)發(fā)放宣傳資料。在社區(qū)中設(shè)置健康教育宣傳欄,放置宣傳手冊(cè),以方便社區(qū)人員的閱讀。宣傳手冊(cè)的編制中,應(yīng)包括高血壓病的定義、發(fā)病原因、常見癥狀等方面的內(nèi)容。
(3)社區(qū)授課。為進(jìn)一步解釋患者對(duì)高血壓病存在的疑惑,健康教育者可在社區(qū)內(nèi)組織授課,以講授高血壓病的知識(shí)??稍谏鐓^(qū)在貼出開課公告,邀請(qǐng)患者及家屬去聽課。在授課內(nèi)容和形式上,健康教育者應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,要做到使患者得到生動(dòng)、直觀的認(rèn)識(shí)。也可以邀請(qǐng)治療效果好的患者來講課,以熟悉的人為榜樣,能更好地樹立患者的信心。
(4)其他形式。除了上述健康教育的方法外,健康教育者還可以采用家訪的形式,對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo)。另外,也可以通過電視、廣播等方式對(duì)患者進(jìn)行健康教育。
6 結(jié)語
盡管現(xiàn)在還沒有根治高血壓病的方法,但我們可以通過適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)其進(jìn)行預(yù)防和控制。健康教育的進(jìn)行,能有效地幫助患者認(rèn)識(shí)到高血壓帶來的危害,也能指導(dǎo)患者形成良好的生活習(xí)慣,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,對(duì)高血壓的治療有著重要作用。
參考文獻(xiàn)
[1]楊月欣.中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀-慢性病現(xiàn)況[J].營養(yǎng)健康新觀察,2005,26:60.
[2]趙勝光.現(xiàn)代高血壓學(xué)[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,1999:324-551.
[3]李建新.社區(qū)開展高血壓病患者行為干預(yù)的效果[J].中國健康教育,2002,18(8):521-522.
關(guān)鍵詞:高血壓; 健康教育;效果分析
【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2012)06-0612-01
高血壓病是中老年常見病、多發(fā)病,是一種以體循環(huán)動(dòng)脈壓增高為主的臨床癥候群,其發(fā)病率高,且可引起嚴(yán)重心、腦、腎等并發(fā)癥,危害較大。
健康教育是預(yù)防和控制高血壓病的基礎(chǔ)和前提。如何做好高血壓患者的健康教育,降低并發(fā)癥,降低致殘率,提高患者的生活質(zhì)量,在現(xiàn)今社會(huì)愈來愈受到重視。本文通過住院后對(duì)患者進(jìn)行健康教育,收到了良好的效果?,F(xiàn)將具體做法和體會(huì)報(bào)道如下。
1 臨床資料
取2009年6月~2011年8月定期進(jìn)行健康體檢,其中符合高血壓病診斷的122例作為研究對(duì)象。年齡最小29歲,最大81歲,平均為53.7歲。健康教育組61人,其中高血壓1級(jí)患者30例,高血壓2級(jí)患者19例,高血壓3級(jí)患者11例;未接受健康教育組61例,高血壓1級(jí)患者31例,高血壓2級(jí)患者20例,高血壓3級(jí)患者10例。
2 方法
2.1 通過了解患者年齡、體重、生命體征、文化程度、職業(yè)、自理能力、生活習(xí)慣、家庭、社會(huì)狀況、性格等項(xiàng)目, 評(píng)估患者基本情況對(duì)高血壓的影響。
2.2 對(duì)觀察組高血壓患者進(jìn)行健康教育,其教育內(nèi)容是讓患者了解血壓正常值范圍、測(cè)量血壓的注意事項(xiàng)、誘發(fā)因素、保持情緒穩(wěn)定的方法、選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、自我保健知識(shí)、目前高血壓防治誤區(qū)、堅(jiān)持用藥的意義及用藥注意事項(xiàng)等,對(duì)現(xiàn)存的心理問題,給予針對(duì)性的疏導(dǎo)。
2.3 收集資料、病情估計(jì):對(duì)確立高血壓病診斷者發(fā)放問卷,包括生活、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等情況,當(dāng)場(chǎng)收回問卷。
2.4 建立綜合病案:歸納影響疾病發(fā)生的主要因素。
2.5 制定計(jì)劃:根據(jù)高血壓病人分類制定教育計(jì)劃。教育患者低鹽、低脂、低糖飲食,適度運(yùn)動(dòng),避免勞累;心理調(diào)護(hù),良好的生活習(xí)慣、戒煙、適度飲酒;按時(shí)按量服藥及注意事項(xiàng),定時(shí)測(cè)量血壓;早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥的相關(guān)征兆。
2.6 教育內(nèi)容
2.6.1 休息和運(yùn)動(dòng):做到勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠,清晨交感神經(jīng)處于興奮時(shí)期,血壓易于波動(dòng),起床時(shí)應(yīng)緩慢,先平靜會(huì)兒。避免過度勞累、緊張和用腦過度,可以干適度的家務(wù)活,積極參加健康有益的娛樂活動(dòng)及體育鍛煉,做漸進(jìn)式的有氧運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、打太極拳,避免舉重物和做等長運(yùn)動(dòng)。保持運(yùn)動(dòng)與休息平衡。
2.6.2 合理膳食,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)
2.6.2.1 嚴(yán)格控制鹽的攝入量:WHO建議每人每日食鹽量為3~5g,應(yīng)避免食用罐頭、盒裝和一些冷凍食品以及腌制、熏烤的魚、肉產(chǎn)品。因長期進(jìn)食過咸、含鈉量高的食品易造成體內(nèi)水鈉潴留,動(dòng)脈壁水鈉增多,周圍血管阻力增高,血壓上升。含鈉量多的食物有味精、飲料、調(diào)料、腌菜、醬油等。
2.6.2.2 低脂飲食:少吃動(dòng)物脂肪、動(dòng)物油、蛋黃、豬肉、牛肉,以免造成血脂、血膽固醇增高而沉積于血管壁導(dǎo)致血管硬化。同時(shí)注意忌煙、酒,適當(dāng)飲水,多食水果、蔬菜、雜糧等粗纖維食品,保持大便通暢。
2.6.2.3 減肥和低熱量飲食:肥胖者應(yīng)節(jié)制食量,逐漸減輕體重,忌暴飲暴食,進(jìn)餐時(shí)先吃蔬菜或喝湯;少喝或不喝含糖的飲料及其它熱量較高的食物[2]。
2.7 保持樂觀情緒:建立健康的生活方式 ,憤怒使舒張壓升高,恐懼、焦慮使收縮壓升高,情緒壓抑、心理矛盾、環(huán)境吵鬧、長期過度緊張、腦力勞動(dòng)、不良精神刺激等都可使大腦皮層功能紊亂,失去對(duì)皮層下血管舒縮中樞的正常調(diào)節(jié),形成以血管收縮神經(jīng)沖動(dòng)占優(yōu)勢(shì)的興奮性,引起全身細(xì)小動(dòng)脈痙攣,外周血管阻力增加,血壓升高。因此,患者要保持情緒平衡,學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié),提高心理承受能力,保持樂觀向上的精神狀態(tài),每天堅(jiān)持做些自己感興趣的事情,保持身心輕松,愉悅[3]。
3 結(jié)果
應(yīng)用臺(tái)式血壓計(jì)測(cè)量血壓,進(jìn)行健康教育的患者形成了自我保健保持,血壓控制穩(wěn)定有效率75%;未開展健康教育有效率為43%。 所有統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)采用SPSS10.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,P<0.05為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義標(biāo)準(zhǔn)。
4 討論
加強(qiáng)高血壓病因、臨床癥狀知識(shí)等內(nèi)容的健康教育十分必要,能糾正高血壓病人不良生活行為,消除高血壓危害因素。
通過健康教育,既讓患者明白高血壓病的危害性和高血壓病是終身慢性病,只能控制,不能治愈,需要終身治療。又提高患者對(duì)高血壓病的危險(xiǎn)因素、并發(fā)癥、預(yù)后等相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),幫助患者樹立正確的健康信念,促進(jìn)高血壓的有效控制。
通過健康教育可以拓寬醫(yī)患溝通渠道,加深了醫(yī)患之間的了解,建立了良好的相互信任的醫(yī)患關(guān)系,有利于高血壓的控制。
通過上述分析,高血壓病人血壓變化與健康教育有密切關(guān)系,是控制病情惡化、預(yù)防高血壓病發(fā)生,保證高血壓病人生活質(zhì)量的有效方法。
參考文獻(xiàn)
[1] 黃瑋.國內(nèi)外高血壓病健康教育的現(xiàn)狀與建議.《護(hù)理管理雜志》,2008年3月第8卷第3期30
1 ;資料與方法
1. 1 ;一般資料 ;采用隨機(jī)抽樣的方法, 抽取本院2010年7月~2011年12月收治的臨近社區(qū)確診的高血壓患者120例。以1999年WHO/ISH推薦的標(biāo)準(zhǔn)為診斷標(biāo)準(zhǔn):收縮壓≥140 mm Hg (1 mm Hg=0.133 kPa)和(或)舒張壓>90 mm Hg;或者既往有高血壓史, 目前正在服用抗高血壓藥物者[3]。將120例患者隨機(jī)分為兩組:常規(guī)組60例, 男33例, 女27例, 年齡39~78歲, 平均年齡(51.3±3.6)歲, 觀察組60例, 男29例, 女31例, 年齡37~79歲, 平均年齡(49.3±4.5)歲。對(duì)比分析兩組病程、年齡等方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1. 2 ;方法 ;將已選定的120例高血壓患者隨機(jī)分為兩組, 分別作為常規(guī)組和觀察組。常規(guī)組實(shí)施傳統(tǒng)常規(guī)的高血壓綜合健康教育, 而觀察組在常規(guī)組的基礎(chǔ)上進(jìn)行以家庭為中心的健康教育模式, 兩組的持續(xù)時(shí)間均為6個(gè)月。
1. 2. 1 ;傳統(tǒng)綜合教育模式 ;常規(guī)組及觀察組均實(shí)施綜合健康教育的方式:①定期邀請(qǐng)高血壓專家舉辦專題講座, 同時(shí)舉辦患者之間的治療交流會(huì)等健康教育方式, 內(nèi)容涉及高血壓基本知識(shí)、健康的生活方式、心理護(hù)理等。②將編寫的高血壓知識(shí)手冊(cè)和健康教育處方發(fā)放給患者。③采取定期組織調(diào)查員進(jìn)行隨訪的方式并且與高血壓患者實(shí)行一對(duì)一的健康咨詢。干預(yù)時(shí)間為6個(gè)月。
1. 2. 2 ;以家庭為中心的健康教育模式 ;與傳統(tǒng)綜合教育模式不同, 在其基礎(chǔ)上, 增加以家庭為中心的健康教育模式, 以此給高血壓患者及其家屬進(jìn)行健康教育指導(dǎo)。①全面評(píng)估, 通過與患者及其家屬進(jìn)行交談, 了解其高血壓患病程度和其對(duì)健康教育的需求程度。②依據(jù)上述評(píng)估結(jié)果, 與患者家屬一起制定合理的健康教育內(nèi)容及目標(biāo)。此時(shí)應(yīng)考慮其對(duì)高血壓疾病的了解程度, 并且細(xì)致耐心地與患者及家屬一同探討患者的病情, 要將患者家庭的一切有效力量全面充分調(diào)動(dòng)起來, 給予患者幫助。③執(zhí)行以家庭為中心的健康教育計(jì)劃, 每周入戶查房和健康教育, 并且監(jiān)督患者是否及時(shí)遵守醫(yī)囑和其用藥依從性、飲食情況、適量的有氧運(yùn)動(dòng), 另外注意觀察患者的心理狀況。干預(yù)時(shí)間為6個(gè)月。
1. 3 ;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ;設(shè)計(jì)調(diào)查問卷, 包括患者的一般資料, 如姓名、性別、年齡、經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻狀況、教育程度、醫(yī)療費(fèi)用支付方式、目前血壓水平、病程等;高血壓知、信、行問卷, 內(nèi)容包括平日對(duì)待高血壓心態(tài)、高血壓健康知識(shí)、日常作息和飲食習(xí)慣等[4]。在實(shí)施健康教育后, 對(duì)患者進(jìn)行問卷調(diào)查, 內(nèi)容包括高血壓相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為。
1. 4 ;統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 ;使用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置為α=0.05, P
2 ;結(jié)果
共發(fā)放調(diào)查問卷120份, 回收120份, 回收率100%。兩組患者的年齡、性別比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。觀察組總有效率為95%, 優(yōu)于常規(guī)組82.5%, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 ;討論
如今高血壓發(fā)病率高, 危害重, 但是如果養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣, 堅(jiān)持用藥, 規(guī)律用藥, 堅(jiān)持長期適量的有氧運(yùn)動(dòng), 仍然能夠?qū)⒀獕嚎刂圃谙鄬?duì)穩(wěn)定的水平。但高血壓患者需要遵循長期規(guī)律用藥的要求, 絕大多數(shù)患者難以堅(jiān)持。如何有效控制和治療高血壓已成為各界醫(yī)務(wù)工作者的頭號(hào)難題。根據(jù)我國高血壓發(fā)病及醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)際情況, 如果僅憑借患者于住院期間及門診的控制治療的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 難以有效控制血壓水平和預(yù)防并發(fā)癥[5]。而隨著適合我國基本國情的社區(qū)醫(yī)療體系的建立, 社區(qū)的醫(yī)療護(hù)理得到了足夠的重視, 通過在社區(qū)進(jìn)行醫(yī)療健康教育等可有效實(shí)現(xiàn)對(duì)高血壓患者醫(yī)院外控制及管理, 進(jìn)而對(duì)高血壓進(jìn)行了有效地防控。
以家庭為中心的健康教育模式不僅直接對(duì)個(gè)體自尊產(chǎn)生影響, 鼓勵(lì)其采取健康的行為方式, 促進(jìn)其建立健康行為方式, 還有改善生存質(zhì)量、提高患者治療依從性的作用, 社會(huì)支持干預(yù)也成為整個(gè)健康促進(jìn)活動(dòng)的一部分[6]。
【關(guān)鍵詞】高血壓;社區(qū)治療;健康教育
doi:10.3969j.issn.1004-7484(x.2013.10.691文章編號(hào):1004-7484(2013-10-6139-01
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活水平的顯著提高,在我國的老年人群中,高血壓的發(fā)病數(shù)量逐漸增加,具有較高的致殘率和病死率,對(duì)于老年人的生命健康有著較嚴(yán)重的威脅。在治療的過程中,如果只是依靠醫(yī)院進(jìn)行診治,其治療的效果就會(huì)大大降低。在社區(qū)中對(duì)老年高血壓進(jìn)行及時(shí)的治療,同時(shí)結(jié)合健康教育的手段能夠顯著提高治療的效果。但在現(xiàn)階段中的社區(qū)治療和健康教育中仍然存在一些問題,這就需要社區(qū)健康教育人員加強(qiáng)對(duì)于疾病的宣傳,提高居民的認(rèn)知水平,同時(shí)針對(duì)老年人進(jìn)行定期的血壓檢測(cè),從而提高治療效果。
1資料與方法
1.1一般資料針對(duì)昆機(jī)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2011年10月至2012年6月的80例老年高血壓患者進(jìn)行觀察,其中男性患者為38例,女性患者為42例,平均年齡為72歲,之后對(duì)其進(jìn)行觀察。
1.2方法在進(jìn)行健康教育的過程中,主要針對(duì)患者開展相關(guān)知識(shí)的教育,如:低鹽低脂飲食、戒煙限酒、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理體重、堅(jiān)持服藥、定期血壓監(jiān)測(cè)等的重要性,及高血壓的發(fā)病原因及轉(zhuǎn)歸,使患者在學(xué)習(xí)的過程中能夠了解到影響高血壓的因素和并發(fā)癥,使患者能夠意識(shí)到其在進(jìn)行疾病控制的重要性。同時(shí)采用健康教育的方式,加強(qiáng)患者的身體鍛煉,同時(shí)對(duì)其飲食進(jìn)行控制。在觀察組中采用綜合性的健康教育方式,由社區(qū)全科醫(yī)生和護(hù)士負(fù)責(zé)。針對(duì)患者的實(shí)際情況建立健康檔案,在對(duì)患者進(jìn)行健康教育的過程中要結(jié)合常識(shí)健康教育、正確使用藥物方法教育、血壓及時(shí)監(jiān)測(cè)教育,綜合采用健康講座等多種教育方式。在治療期間,定期對(duì)患者進(jìn)行檢查,根據(jù)患者的狀況進(jìn)行方法的調(diào)整,干預(yù)時(shí)間為8個(gè)月。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS11.5軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),針對(duì)患者接受健康教育前和接受健康教育后的疾病預(yù)防知識(shí)、健康行為方式的轉(zhuǎn)變采用x2進(jìn)行檢驗(yàn)。
1.4效果評(píng)價(jià)在進(jìn)行社區(qū)治療和健康教育前后針對(duì)患者進(jìn)行健康知識(shí)了解狀況的統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容主要包括:高血壓存在的危險(xiǎn)因素、高血壓的癥狀、高血壓的危害等知識(shí),同時(shí)還包括患者的自我保健、疾病的預(yù)防和控制等,一共有30項(xiàng)內(nèi)容。問題以選擇的形式回答,共有三個(gè)答案,滿分為100分,得到的分值和健康教育的結(jié)果呈正相關(guān)。
2結(jié)果
2.1治療和教育前后患者對(duì)于高血壓疾病的了解程度比較治療和教育前后患者對(duì)于高血壓相關(guān)知識(shí)的了解程度得到了有效的提高(P
3結(jié)論
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物質(zhì)生活水平的提高、生活方式的轉(zhuǎn)變,慢性病的發(fā)病率逐步提高,而以高血壓的發(fā)病率在慢性病中的發(fā)病率為最高,越來越影響居民的身體健康,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都產(chǎn)生了不良的后果。但社區(qū)居民對(duì)高血壓的認(rèn)知水平仍有限,即使患有高血壓多年的患者也認(rèn)為只要堅(jiān)持服降壓藥就可以控制好血壓,而不注重生活方式及行為的轉(zhuǎn)變,這在一定程度上影響了降壓的效果。在對(duì)老年高血壓患者的社區(qū)治療及健康教育研究中表明:針對(duì)高血壓患者進(jìn)行社區(qū)治療和健康教育,能使患者養(yǎng)成良好的生活方式,提高患者的治療依從性,隨著危險(xiǎn)因素的減少,從而有效控制好血壓,減少并發(fā)癥的發(fā)生。研究結(jié)果指出:對(duì)老年高血壓患者進(jìn)行社區(qū)治療同時(shí)采用健康教育的方法能夠改善患者對(duì)于疾病的認(rèn)知,干預(yù)后患者掌握的高血壓預(yù)防知識(shí)明顯高于干預(yù)前的認(rèn)知水平。但在行為的轉(zhuǎn)變上,健康飲食方式、規(guī)律運(yùn)動(dòng)前后有顯著性差異;而體制控制、吸煙前后無明顯變化,這與干預(yù)時(shí)間較短(8個(gè)月可能有一定關(guān)系,也在一定程度上反映社區(qū)干預(yù)及健康教育持續(xù)性的重要性。在進(jìn)行健康教育的過程中,醫(yī)務(wù)工作者要認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的艱巨性,要堅(jiān)持專業(yè)、系統(tǒng)、長期的工作。真正實(shí)現(xiàn)健康行為的轉(zhuǎn)變,要采用多種形式,這也社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)今后長期持續(xù)的工作。
參考文獻(xiàn)
[1]王文,馬麗媛,向華.重視正常高值血壓水平及其伴心血管危險(xiǎn)因素者的干預(yù)[J].高血壓雜志,2005,(16:327-331.
健康教育作為一種有效的干預(yù)手段,在預(yù)防和促進(jìn)康復(fù)方面的效果眾所周知。健康教育的對(duì)象、內(nèi)容、方法以及評(píng)價(jià)指標(biāo)都在不斷完善和發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合有關(guān)文獻(xiàn)綜述如下。
1 高血壓病的研究現(xiàn)狀
1.1 健康教育的實(shí)施者:(1)醫(yī)生:包括醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)生和社區(qū)醫(yī)生。Nash等的調(diào)查顯示,66.8%的患者認(rèn)為來自醫(yī)生的健康信息最可靠。(2)護(hù)士:護(hù)士是對(duì)住院患者實(shí)施健康教育的主力軍。隨著護(hù)理觀念的轉(zhuǎn)變,整體護(hù)理的實(shí)施,現(xiàn)代護(hù)士不僅注重臨床護(hù)理,也開始關(guān)注患者的心理、生理、社會(huì)、文化、精神等以及參與出院的跟蹤隨訪。
1.2 健康教育的對(duì)象:健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群的健康和生活的各個(gè)層面。這就決定了高血壓健康教育的對(duì)象不再是單純的患者,還包括非高血壓患者、高血壓患者的家屬以及陪護(hù)人員、醫(yī)務(wù)工作人員,乃至整個(gè)家庭,社區(qū)和社會(huì)。
1.3 健康教育的需求:對(duì)高血壓健康教育信息需求方面,不同人群需求的側(cè)重點(diǎn)不同,只有提供滿足不同人群需求的健康教育內(nèi)容,才能取得最大的效果,秦芳等[2]認(rèn)為對(duì)健康知識(shí)的需求有明顯的文化層次差異,高文化層次患者有全面了解疾病發(fā)生、發(fā)展的需求,并容易接受宣教內(nèi)容;低文化層次患者只對(duì)疾病癥狀及治療方法與效果關(guān)心。我們應(yīng)針對(duì)不同的人群制定不同的計(jì)劃來實(shí)施健康教育。
1.4 健康教育內(nèi)容
1.4.1 高血壓病的危害及預(yù)防:高血壓不僅給患者帶來痛苦,影響生活質(zhì)量,而且給家庭和社會(huì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展,新的藥物和先進(jìn)的醫(yī)療手段層出不窮,但這些僅僅是針對(duì)發(fā)病以后進(jìn)行的干預(yù)和補(bǔ)救,僅是心腦血管疾病防治系統(tǒng)工程下游的一個(gè)局部和側(cè)面[2]。高血壓是多種危險(xiǎn)因素聯(lián)合作用所致,研究表明,原發(fā)性高血壓起源于少年兒童時(shí)期[3],發(fā)病的家庭聚集現(xiàn)象既受遺傳因素決定,同時(shí)也有家庭共同生活環(huán)璋的影響,不良生活方式在家庭成員間的相互影響,因此高血壓的一級(jí)預(yù)防從兒童期就應(yīng)開始,從小就應(yīng)該建立健康的生活方式。
1.4.2 飲食指導(dǎo):飲食是高血壓的一個(gè)可以糾正的主要危險(xiǎn)因素,是臨床治療的最基本步驟,是藥物發(fā)揮有益作用的基礎(chǔ)。高血壓的飲食健康教育:飲食宜低鹽、低脂、低膽固醇,優(yōu)質(zhì)蛋白為宜,平時(shí)以清淡素食為主,少吃動(dòng)物肥肉、骨髓、黃油、內(nèi)臟等。可選用魚類,瘦豬肉、兔肉、豆制品、牛奶。蔬菜宜選用含維生素高的新鮮蔬菜,如:芹菜、蘿卜、胡蘿卜、薺菜等。水果宜選用含鉀量高,維生素高的,如:香蕉、西瓜、山楂、柑橘等。食用油宜選用植物油,少吃動(dòng)物油??偨Y(jié)如下:(1)低鹽飲食:每日的食鹽量<6 g,不吃或少吃咸菜及腌制品,少吃含鹽多的食物,如:帶魚,臘肉,咸菜,皮蛋,香腸等。在減少攝入鈉鹽的同時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽,鈉少鉀多的食物有:糧食,豆類,肉類,水果,蔬菜等。(2)控制脂肪及膽固醇的攝入:禁用油炸食物,肥肉,豬油及含脂肪多的點(diǎn)心,不吃或少吃動(dòng)物內(nèi)臟,烹調(diào)方式可采用蒸、煮、燉。一級(jí)預(yù)防要求脂肪的攝入總量應(yīng)占總熱量的30%以下,飽和脂肪酸占總熱量的90%左右,膽固醇的攝入應(yīng)控制在300 mg/d以下;二級(jí)預(yù)防則要求飽和脂肪酸占總熱量的7%以下,膽固醇的攝入減少到200 mg/d以下。(3)蛋白質(zhì)的量和質(zhì):蛋白質(zhì)占總熱量的12%左右,其中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占40%~50%。(4)增加水果、蔬菜的攝入:水果、蔬菜中含豐富的維生素、鉀、鎂,其中纖維素不但能減少膽固醇的攝入,且能防治便秘。(5)控制肥胖:控制每日的飲食總量,維持熱量的平衡,保持適當(dāng)?shù)捏w重。(6)低糖飲食,高糖飲食可引起肥胖和高血糖。
1.4.3 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:高血壓病的發(fā)病除與年齡、遺傳等不可抗拒的因素外,更重要的是和不良生活方式有關(guān)。如:吸煙、飲酒。膳食中鈉鹽攝入量與高血壓發(fā)生呈正比關(guān)系。有資料[5]表明鈉含量增加將導(dǎo)致體內(nèi)Na+的潴留,循環(huán)血量增加,激活腎素―血管緊張素系統(tǒng)I增高,使小血管痙攣收縮,總外周阻力升高,血壓升高。目前越來越多的醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為:面對(duì)高血壓這種主要由不良生活方式引起的慢性非傳染病,早期預(yù)防比高科技的醫(yī)療手段更為有效[5]。
1.4.4 運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):實(shí)踐發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)高血壓病患者,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)頭昏、頭痛、頭脹等癥狀會(huì)減輕,甚至完全消失,同時(shí)血壓也會(huì)出現(xiàn)不同程度的下降。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意個(gè)體化和循序漸進(jìn);運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)高與日常的活動(dòng)水平。運(yùn)動(dòng)方式以有氧運(yùn)動(dòng)為宜:步行,慢跑,騎自行車,跳交際舞等。運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間一般為20~30分鐘或者行間歇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)頻率通常每周3~5次,根據(jù)個(gè)體的需要、興趣和身體狀況而定。
1.4.5 心理指導(dǎo):高血壓病是一種心身疾病,社會(huì)心理因素在高血壓病的形成和治療中也占有及其重要的地位?;颊呖杀憩F(xiàn)為不同程度的恐懼、焦慮、抑郁、煩燥,情緒不穩(wěn)定等心理。應(yīng)了解患者的性格特征和有無引起精神緊張的心理社會(huì)因素,根據(jù)不同的性格特征給予指導(dǎo),訓(xùn)練自我控制的能力,同時(shí)指導(dǎo)親屬要盡量避免各種可能導(dǎo)致患者精神緊張的因素,盡可能減輕患者的心理壓力和矛盾沖突。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步,原發(fā)性高血壓病在藥物治療的同時(shí),給予心理護(hù)理,在一定程度上緩解了患者緊張、焦慮等良心理,改善了治療效果[6]。
1.4.6 用藥指導(dǎo):由于高血壓病的病程長,因此正確指導(dǎo)和調(diào)節(jié)用藥尤為重要。世界衛(wèi)生組織(WHO)推薦的降壓藥物分為5大類:利尿劑、β受體阻滯劑、鈣離子拮抗劑、血管緊張素抑制劑、血管緊張素Ⅱ受體阻滯劑。這5大類藥物均可以被選擇為降壓的一線藥物,由于各類降壓藥物作用特點(diǎn)不同,故選用時(shí)應(yīng)根據(jù)每個(gè)高血壓患者的具體情況,如高血壓的程度、心率、是否伴有其他疾病等,因人而異。應(yīng)遵循以下原則:循序漸進(jìn),逐漸降壓,治療因人而異,從單藥開始,階梯加藥,除高血壓急癥以外,降壓以在數(shù)日、數(shù)周內(nèi)逐漸降低為好,特別是老年人,以及有高血壓病史多年的患者,其機(jī)體已經(jīng)適應(yīng)了高血壓目前的水平,突然降低導(dǎo)致腦缺血,灌注不足反而無益。還應(yīng)觀察藥物的不良反應(yīng),各類降壓藥物作用特點(diǎn)不同,所引起的不良反應(yīng)也不同。老年高血壓患者對(duì)噻嗪類利尿劑反應(yīng)敏感,但長期服用會(huì)引起低血鉀、低血鎂、糖耐量降低、血尿酸增高、血肌酐增高、血脂增高等不良反應(yīng);β受體阻滯劑可以使三酰甘油升高,出現(xiàn)胰島素抵抗和胰島素敏感性降低,障礙等;鈣離子拮抗劑:硝苯地平服用后可引起頭痛,長期服用可以引起雙下肢水腫;卡托普利可以引起干咳、味覺異常、皮疹等不良反應(yīng),停藥后會(huì)自動(dòng)消失。當(dāng)出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)應(yīng)該及時(shí)向醫(yī)生反映,調(diào)整用藥。
1.5 健康教育的實(shí)施方法與形式
1.5.1 醫(yī)院內(nèi)健康教育:醫(yī)院教育分門診教育、住院教育和出院后教育。門診教育應(yīng)針對(duì)門診人群時(shí)間短的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教育。毛紅娟等[7]認(rèn)為在播放錄象基礎(chǔ)上,有專職護(hù)士進(jìn)行講解比宣傳板報(bào)效果好。趙光紅等[8]研究認(rèn)為非心內(nèi)科就診的高血壓患者中83.9%是因體檢被發(fā)現(xiàn)的,建議建立門診就測(cè)血壓制度,對(duì)篩查的人群給予正確、必要的治療與指導(dǎo)。
住院教育是針對(duì)住院患者疾病的不同階段的教育需求進(jìn)行針對(duì)性教育,可運(yùn)用包括飲食,藥物,情緒心理的調(diào)節(jié),自我監(jiān)測(cè)血壓,預(yù)防并發(fā)癥知識(shí)和技能的問答,對(duì)患者進(jìn)行健康水平等級(jí)評(píng)定,根據(jù)測(cè)定的等級(jí)采取集體教育與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,小組討論與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行重點(diǎn)教育,教會(huì)患者進(jìn)行自我監(jiān)測(cè)血壓的技能[9]。對(duì)老年患者可采用高血壓健康教育途徑從入院到住院12天,每天向患者講解相關(guān)知識(shí)。并于出院前3天自我監(jiān)測(cè)指導(dǎo)[10]。個(gè)體教育,群體教育,健康宣傳資料及板報(bào)是住院階段常用的教育形式。教育的最佳時(shí)機(jī)是病情穩(wěn)定和入院后2~3天,最受歡迎的方式是醫(yī)務(wù)人員與患者交流和提供科教手冊(cè)[11]。
出院后教育使護(hù)理場(chǎng)所由醫(yī)院向社區(qū)、家庭延伸,電話回訪式教育和高血壓病友俱樂部形式是主要形式。電話回訪教育通過出院前建立檔案,出院時(shí)發(fā)放教育健康卡,出院后定期由護(hù)士電話回訪實(shí)施出院后教育[12]。出院后教育使健康教育成為伴隨患者入院―住院―出院全過程的動(dòng)態(tài)教育模式。
1.5.2 社區(qū)健康教育:趙根明等[13]認(rèn)為社區(qū)教育主要通過大眾傳播,社區(qū)板報(bào)宣傳疾病知識(shí),聘請(qǐng)健康教育專家進(jìn)行健康咨詢,重點(diǎn)在于糾正社區(qū)居民存在的三低(低知曉率,低服藥率,低控制率)和三不(不規(guī)律服藥,不難受吃藥,不愛用藥)。可根據(jù)社區(qū)不同不群教育策略,將居民分為3個(gè)層次,即健康人群,高危人群,患病人群。對(duì)健康人群進(jìn)行高血壓基礎(chǔ)知識(shí)宣傳;對(duì)高危人群建立檔案,進(jìn)行危險(xiǎn)因素教育;對(duì)患病人群,除進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),危險(xiǎn)因素教育外,重點(diǎn)進(jìn)行藥物治療,并發(fā)癥預(yù)防教育。社區(qū)教育的目的是使不同人群掌握自我護(hù)理,自我監(jiān)護(hù)的知識(shí)和方法。
1.6 健康教育效果的評(píng)價(jià):健康教育的效果是發(fā)揮健康教育對(duì)疾病治療作用的重要環(huán)節(jié)。社區(qū)人群的健康教育效果評(píng)價(jià)主要是通過實(shí)施以教育和行為指導(dǎo)為核心的措施后,對(duì)人群高血壓病知識(shí),態(tài)度,行為進(jìn)行教育后的對(duì)比評(píng)價(jià),了解人群高血壓防治的變化。住院患者的健康教育效果評(píng)價(jià),針對(duì)患者住院時(shí)間不長的特點(diǎn),重點(diǎn)了解患者對(duì)疾病知識(shí)掌握的情況,應(yīng)用入院時(shí)健康知識(shí)等測(cè)定問卷表,對(duì)患者進(jìn)行教育前后的問卷調(diào)查,以及用滿意度測(cè)評(píng)價(jià)教育效果[14]。
1.7 高血壓病健康教育研究中存在的問題:作為衛(wèi)生保健的一項(xiàng)主要實(shí)施內(nèi)容,高血壓病健康教育目前存在的問題主要有:(1)患者對(duì)高血壓病預(yù)防的了解不充分,當(dāng)然也有許多障礙阻止了患者有效地預(yù)防,因此特別需要將更多的信息提供給患者。(2)目前健康教育研究多方面向城市,城市人口集中,健康教育易于開展,農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的患者受教育機(jī)會(huì)少。(3)教育資料不能滿足不同文化層次患者的需要,由于護(hù)理人員是健康教育的主力軍,而其在接受其基礎(chǔ)學(xué)歷教育時(shí),絕大多數(shù)未接受健康教育技能訓(xùn)練;加之學(xué)歷不高,使其獲取新知識(shí)的能力受限,因而應(yīng)加強(qiáng)臨床護(hù)士疾病知識(shí)再教育和健康教育技能訓(xùn)練。(4)不注重健康教育效果的評(píng)價(jià),以致于健康教育流于形式。高血壓病健康教育工作者特別是廣大護(hù)士需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)高血壓病相關(guān)知識(shí),健康教育理論,統(tǒng)計(jì)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí),以更好的促進(jìn)人民健康,提高人們的生活質(zhì)量,減輕我國不斷增加的慢性疾病負(fù)擔(dān)。
參考文獻(xiàn):
[1] 秦 芳,確然麗君,孫文雅.原發(fā)性高血壓患者健康教育信息需求調(diào)查分析與對(duì)策[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2004,19(5):425.
[2] 胡大一.在循環(huán)醫(yī)學(xué)原則指導(dǎo)下構(gòu)筑心血管疾病的全國防線[J].中國實(shí)用內(nèi)科雜志,2003,23(4):193.
[3] Van der sande MA,Welraven GE,Milligan PJ,et al,Family history:an opportunity for early intervention,obesity and dibetes[J].Am Fam Pny-sician,1999,59(8):2211.
[4] 張學(xué)安,程維明.高血壓防治200問[M].北京:中國中醫(yī)藥業(yè)出版社,1998.9.
[5] 李 偉. 我國社區(qū)護(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 護(hù)士進(jìn)修雜志,2004,9(4):356.
[6] 劉向紅.支持性心理治療及行為干預(yù)在社區(qū)慢性病管理中的作用[J].中國全科醫(yī)學(xué),2002,5(1):49.
[7] 毛紅娟,李海燕.門診高血壓患者健康教育需求的調(diào)查分析[J].護(hù)理雜志,2005,22(1):38.
[8] 趙光紅,曹 青,梁 青,等.門診人群高壓認(rèn)知程度調(diào)查[J].護(hù)理學(xué)雜志,2003,18(10):762.
[9] 劉業(yè)蘭,李云霞.有效評(píng)價(jià)高血壓患者健康教育效果的方法初探[J].泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2002,23(1):67.
[10] 王美瑛.老年性高血壓病人健康教育路徑的建立與效果評(píng)價(jià)[J].泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2002,23(1):67.
[11] 催靈. 高血壓住院病人健康教育需求的調(diào)查分析與對(duì)策[J].護(hù)理管理雜志,2002,2(5):3.
[12] 王碧茹.電話回訪式健康教育對(duì)原發(fā)性高血壓病人的作用[J].成都醫(yī)藥,2004,30(1):40.
[13] 趙根明,章 顯.高血壓的社區(qū)干預(yù)[J].中國健康教育,2004,20(3):225.
摘 要 目的:通過社區(qū)健康教育提高高血壓病患者的遵醫(yī)率和依從性,從而降低高血壓的并發(fā)癥和致殘率。方法:對(duì)52例高血壓患者定期集中健康教育,發(fā)放宣傳冊(cè),制定合理的生活秩序,問卷形式做答。結(jié)果:教育后的遵醫(yī)率和高血壓基礎(chǔ)知識(shí)知曉率均明顯提高(P
關(guān)鍵詞 社區(qū) 健康教育 效果 評(píng)價(jià)
Effect evaluation of health education of patients with hypertension in community
Ding Peiying
Department of Nursing,the Hospital of Inner Mongolia University of Technology,010051
Abstract Objective:To improve the compliance rate and the compliance of patients with hypertension through the community health education,so as to reduce the complications and morbidity of hypertension.Methods:52 patients with hypertension were given regular health education,issuing brochures,formulate a reasonable order of life,do a questionnaire.Results:After education,the compliance rate and the awareness rate of basic knowledge of hypertension were significantly improved(P
Key words Community;Health education;Effect;Evaluation
高血壓是一種需要終生服藥的疾病,它的并發(fā)癥和后遺癥以及致殘率和致死率是有目共睹的,已經(jīng)成為我國一大健康殺手,在我國大約有1.3億人被診斷為高血壓,并以每年300萬例的速度在增加[1]。有研究顯示,高血壓是腦卒中、冠心病、腎功不全的最危險(xiǎn)因素[2]。而冠心病、腦卒中、腎功不全的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高血壓本身,這就要求高血壓患者把血壓控制在理想范圍內(nèi),防患于未然,做好長期與疾病作斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。高血壓患者在預(yù)防治療過程中,健康教育起了關(guān)鍵的作用。
資料與方法
收治高血壓患者52例,均符合《中國高血壓防治指南》高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn),血壓≥140/90mmHg,其中男36人,女16人。Ⅰ級(jí)高血壓40人,Ⅱ級(jí)和臨界Ⅱ級(jí)12人,年齡60~75歲,平均年齡68歲。
方法:對(duì)52例高血壓患者通過設(shè)立??崎T診,發(fā)放高血壓防治宣傳手冊(cè),定期采用集中講座、多媒體授課,建立健康檔案,以及定期家訪的方法(講解前發(fā)放自制《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》進(jìn)行問卷調(diào)查),每周2次定期健康教育,每次1小時(shí),用時(shí)1個(gè)月講解完畢。半年后再次發(fā)放自制《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)教育前后的知曉率、遵醫(yī)率和依從性。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):通過健康教育前和健康教育半年后發(fā)放自制的《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》問卷調(diào)查方式,共發(fā)放了104份,收回104份,收回率100%。①高血壓基礎(chǔ)知識(shí)的知曉率:在《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》中,高血壓基礎(chǔ)知識(shí)主要包括高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn),血壓的測(cè)量方法,飲食習(xí)慣,定期測(cè)血壓,情緒激動(dòng)是高血壓的危害,適量運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容;共10個(gè)題,每題10分,≥50分為合格,≤40分為不合格。②遵醫(yī)率:在《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》中,遵醫(yī)率的主要內(nèi)容包括規(guī)律用藥,定期復(fù)查,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,保持情緒穩(wěn)定;共10個(gè)題,每題10分,≥50分為滿意,≤40分為不滿意。③依從性:在《社區(qū)高血壓個(gè)人防治評(píng)估調(diào)查表》中,依從性的內(nèi)容包括規(guī)律服藥的執(zhí)行能力,藥物的不良反應(yīng),自測(cè)血壓,運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度等;共10個(gè)題,每題1分,≥5分為依從性高,≤4分為依從性低。
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用t檢驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示。
結(jié) 果
健康教育后的遵醫(yī)率和依從性,以及高血壓基礎(chǔ)知識(shí)的知曉率均有明顯提高。健康教育后高血壓基礎(chǔ)知識(shí)知曉率由教育前的21.15%上升為教育后的92.31%,遵醫(yī)率由教育前的51.29%上升為教育后的96.15%,服藥的依從性從教育前的55.77%上升為98.08%。見表1~3。
健康教育后血壓控制情況比較樂觀,血壓得到有效控制,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P
【關(guān)鍵詞】高血壓; 健康教育;效果分析
【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1008-6455(2010)08-0414-01
高血壓病是一種常見的以體循環(huán)動(dòng)脈壓增高為主的臨床癥候群,其發(fā)病率高,且可引起嚴(yán)重心、腦、腎等并發(fā)癥,危害較大[1]。
健康教育是預(yù)防和控制高血壓病的基礎(chǔ)和前提。如何做好高血壓患者的健康教育,降低并發(fā)癥,降低致殘率,提高患者的生活質(zhì)量,在現(xiàn)今社會(huì)愈來愈受到重視。本文通過住院后對(duì)患者進(jìn)行健康教育,收到了良好的效果。現(xiàn)將具體做法和體會(huì)報(bào)道如下。
1 臨床資料
取2008年3月~2010年5月連續(xù)參加健康檢查查體中符合高血壓病診斷的122例病人作為研究對(duì)象。年齡最小29歲,最大81歲,平均為53.7歲。血壓升高或下降5mmHg為變化,5mmHg以內(nèi)為穩(wěn)定。
2 方法
2.1 評(píng)估患者基本情況對(duì)兩組高血壓患者,了解年齡、體重、生命體征、文化程度、職業(yè)、自理能力、生活習(xí)慣、家庭、社會(huì)狀況、性格等項(xiàng)目。
2.2 對(duì)觀察組高血壓患者進(jìn)行健康教育,其教育內(nèi)容是讓患者了解血壓正常值范圍、測(cè)量血壓的注意事項(xiàng)、誘發(fā)因素、保持情緒穩(wěn)定的方法、選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、自我保健知識(shí)、目前高血壓防治誤區(qū)、堅(jiān)持用藥的意義及用藥注意事項(xiàng)等,對(duì)現(xiàn)存的心理問題,給予針對(duì)性的疏導(dǎo)。
2.3 收集資料、病情估計(jì):對(duì)確立高血壓病診斷者發(fā)放問卷,包括生活、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等情況,當(dāng)場(chǎng)收回問卷。
2.4 建立綜合病案:歸納影響疾病發(fā)生的主要因素。
2.5 制定計(jì)劃:根據(jù)高血壓病人分類制定教育計(jì)劃。低鹽、低脂、低膽固醇、低糖飲食,適度運(yùn)動(dòng),避免勞累;心理調(diào)護(hù),良好的生活習(xí)慣、戒煙、適度飲酒;按時(shí)按量服藥及注意事項(xiàng),定時(shí)測(cè)量血壓;早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥的相關(guān)征兆。
2.6 教育內(nèi)容
2.6.1 休息和運(yùn)動(dòng):做到勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠,做到“三個(gè)半分種”:夜里醒過來,先躺半分鐘,不要馬上起來;坐起來半分鐘;兩腿下垂半分鐘。還要做到“三個(gè)半小時(shí)”:早晨活動(dòng)半小時(shí);中午午睡半小時(shí);晚上散步半小時(shí)。避免過度勞累、緊張和用腦過度,積極參加健康有益的娛樂活動(dòng)及體育鍛煉,做漸進(jìn)式的有氧運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、打太極拳,避免舉重物和做等長運(yùn)動(dòng)。
2.6.2 合理膳食,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)
2.6.2.1 嚴(yán)格控制鹽的攝入量:WHO建議每人每日食鹽量為3~5g,應(yīng)避免食用罐頭、盒裝和一些冷凍食品以及腌制、熏烤的魚、肉產(chǎn)品。因長期進(jìn)食過咸、含鈉量高的食品易造成體內(nèi)水鈉潴留,動(dòng)脈壁水鈉增多,周圍血管阻力增高,血壓上升。含鈉量多的食物有味精、飲料、調(diào)料、腌菜、醬油。
2.6.2.2 低脂飲食:少吃動(dòng)物脂肪、動(dòng)物油、蛋黃、豬肉、牛肉,以免造成血脂、血膽固醇增高而沉積于血管壁導(dǎo)致血管硬化。同時(shí)注意忌煙、酒、濃茶、咖啡,多食水果、蔬菜、雜糧等粗纖維食品,保持大便通暢。
2.6.2.3 減肥和低熱量飲食:肥胖者應(yīng)節(jié)制食量,逐漸減輕體重,建議體重指數(shù)應(yīng)控制在24以下。為減少進(jìn)食量,宜在用餐時(shí)坐下來慢慢咀嚼;在看電視或閱讀等空閑時(shí)不吃零食;每頓飯吃六、七分飽為宜,進(jìn)餐時(shí)先吃蔬菜或喝湯;少喝或不喝含糖的飲料及其它熱量較高的食物[2]。
2.7 保持樂觀情緒:建立健康的生活方式 憤怒使舒張壓升高,恐懼、焦慮使收縮壓升高,情緒壓抑、心理矛盾、環(huán)境吵鬧、長期過度緊張、腦力勞動(dòng)、不良精神刺激等都可使大腦皮層功能紊亂,失去對(duì)皮層下血管舒縮中樞的正常調(diào)節(jié),形成以血管收縮神經(jīng)沖動(dòng)占優(yōu)勢(shì)的興奮性,引起全身細(xì)小動(dòng)脈痙攣,外周血管阻力增加,血壓升高。因此,患者應(yīng)正確對(duì)待生活中的不良事件,要心胸開闊,增強(qiáng)自我控制能力,保持樂觀向上的精神狀態(tài),每天堅(jiān)持做些自己感興趣的事情,保持身心輕松,愉悅[3]。
3 結(jié)果
開展健康教育后,在高血壓病的治療過程中推行健康教育效果明顯,有效率明顯提高。在病區(qū)形成了自我保健保持,促進(jìn)健康的良好氛圍。開展健康教育效率為76%,未開展健康教育為46%。
4 體會(huì)
加強(qiáng)高血壓基礎(chǔ)病因、臨床癥狀知識(shí)等內(nèi)容的健康教育十分必要,能糾正高血壓病人不良生活行為,消除高血危害因素。
通過健康教育,既讓患者明白高血壓病的危害性和高血壓病是終身慢性病,只能控制,不能治愈,需要終身治療。又提高患者對(duì)高血壓病的危險(xiǎn)因素、并發(fā)癥、預(yù)后等相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),幫助患者樹立正確的健康信念,促進(jìn)高血壓的有效控制。
通過健康教育可以拓寬醫(yī)患溝通渠道,加深了醫(yī)患之間的了解,建立了良好的相互信任的醫(yī)患關(guān)系,有利于高血壓的控制。
通過上述分析,高血壓病人血壓變化與健康教育有密切關(guān)系,是控制病情惡化、預(yù)防高血壓病發(fā)生,保證高血壓病人生活質(zhì)量的有效方法。
參考文獻(xiàn)
[1] 黃瑋.國內(nèi)外高血壓病健康教育的現(xiàn)狀與建議.《護(hù)理管理雜志》,2008年3月第8卷第3期30
【中圖分類號(hào)】R544.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2018)06-03--02
高血壓是造成心腦血管疾病發(fā)生的重要危險(xiǎn)因素,高血壓會(huì)對(duì)機(jī)體的腦部、心臟以及腎臟等重要器官產(chǎn)生不利的影響,危害其器官的功能以及結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)致臟器功能衰竭的發(fā)生,對(duì)心腦血管疾病患者的生命造成了嚴(yán)重的威脅。由于人們對(duì)高血壓相關(guān)防治知識(shí)了解甚微,從而導(dǎo)致我國高血壓控制達(dá)標(biāo)率十分不理想,本研究通過對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行高血壓相關(guān)防治知識(shí)的教育宣傳,并為高血壓患者建立個(gè)人檔案,并進(jìn)行追蹤隨訪,使居民對(duì)于高血壓的防治有了更深的認(rèn)識(shí),現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
在2016年1月對(duì)我院所服務(wù)的社區(qū)40周歲以上的126例高血壓患者實(shí)施健康教育,并于健康教育前和健康教育2年后的2018年1月進(jìn)行2次問卷調(diào)查。參與本次研究的126例患者中有男性66例,有女性60例,年齡為40歲到72歲,平均年齡為(58.31±5.21)歲。有肝臟、腎臟功能障礙、喪失自主行為能力、有嚴(yán)重高血壓并發(fā)癥的患者已經(jīng)被排除在本次研究以外。126例患者的基礎(chǔ)資料滿足本次研究的需要,差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 健康教育前問卷調(diào)查 2016年1月,進(jìn)行首次問卷調(diào)查,根據(jù)健康宣教的內(nèi)容和社區(qū)人群高血壓的特點(diǎn)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,問卷的主要內(nèi)容包括居民的基本生活情況,對(duì)高血壓預(yù)防和控制知識(shí)的了解情況,自身的血壓控制情況,高血壓的治療基礎(chǔ)情況。對(duì)126例社區(qū)高血壓患者分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問卷填寫,當(dāng)場(chǎng)填寫當(dāng)場(chǎng)收回,確保100%的問卷回收率。
1.2.2 健康宣教的主要內(nèi)容 健康宣教主要包括健康教育和健康手冊(cè)學(xué)習(xí)兩大方面的內(nèi)容。健康教育由社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)高血壓健康控制小組人員共同進(jìn)行。結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)每年4次隨訪和一次全面體檢,將126例患者分組進(jìn)行分別的講座,講座的主要內(nèi)容包括對(duì)高血壓病理的認(rèn)知,正常人的血壓正常范圍,生活習(xí)慣、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理、依從性等和高血壓之間的關(guān)系,高血壓主要的癥狀表現(xiàn),高血壓對(duì)患者的危害,高血壓是一種終身疾病等等。并為高血壓患者現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量血壓,為高血壓患者制定個(gè)性化的日常治療方案,并在完成講座之后,發(fā)放定制的高血壓健康手冊(cè)。
1.2.3 健康教育后的問卷調(diào)查 2018年1月,再次對(duì)患者進(jìn)行問卷調(diào)查,接受過調(diào)查的126例患者在1月內(nèi)分批次完成了第二次問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容與之前相同,當(dāng)場(chǎng)填寫當(dāng)場(chǎng)收回,問卷回收率為100%。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用版本為SPSS19.0的統(tǒng)計(jì)學(xué)工具,對(duì)研究過程中記錄的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行計(jì)算和處理,計(jì)量資料采用()表示,計(jì)數(shù)資料采用(n,%)表示,分?e用 t 和 進(jìn)行檢驗(yàn),P
2 結(jié)果
2.1 防治知識(shí)知曉情況
對(duì)于健康教育內(nèi)容中涉及的5項(xiàng)防治知識(shí)進(jìn)行提問,干預(yù)前126例患者中有54人答對(duì),知曉率為42.8%。進(jìn)行干預(yù)之后,再次統(tǒng)計(jì)有101例患者答對(duì),知曉率為80.1%,干預(yù)后的知曉率相較于干預(yù)前有顯著提高,差異明顯,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
2.2 血壓控制情況
在進(jìn)行干預(yù)前,126例患者的收縮壓平均為(172.1±15.2)mmHg,舒張壓平均為(98.8±7.1)mmHg,而進(jìn)行干預(yù)后,126例患者的收縮壓平均為(127.3±17.5)mmHg,舒張壓平均為(81.0±5.7)mmHg,此外,心率和血氧飽和度的狀況,也較干預(yù)前有了顯著的改善,干預(yù)前后的差異明顯,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
高血壓是臨床上較為常見的一種非傳染性疾病,對(duì)人們的生命健康造成了嚴(yán)重的威脅。近年來,我國高血壓發(fā)病人數(shù)逐年增長,已經(jīng)成為威脅心腦血管疾病患者的生命的重要因素。我國居民對(duì)于高血壓防治方面的知識(shí)了解不多,同時(shí)也沒有相關(guān)的正規(guī)途徑去了解高血壓帶給人體的危害,經(jīng)常會(huì)受到電視上或者其他媒體上的非法虛假廣告的影響[1]。從而造成我國居民對(duì)高血壓的知曉率相對(duì)較低,高血壓的達(dá)標(biāo)率以及治療率不理想,在治療過程中,也容易忽視對(duì)危險(xiǎn)因素的控制、并發(fā)癥以及終末期腎病的防治等問題,從而加大了高血壓患者的致命危險(xiǎn)性和經(jīng)濟(jì)心理負(fù)擔(dān)。