時(shí)間：2023-10-11 09:57:59
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇畢業(yè)個(gè)人感想，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮。一眨眼的時(shí)間，我大學(xué)四年的生活就這樣悄無聲的從我身邊溜走了。直到這次真的要收拾東西搬離宿舍的時(shí)候，我才感覺到自己是真的要離開我生活了四年的學(xué)校，我離別的情緒也才猛然一下子上了心頭。這里給大家分享一些關(guān)于2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想，供大家參考。
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想
一晃四年的大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了，在自己四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)候，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都非常的辛苦，但是能夠?yàn)榱俗约旱膲粝攵Φ母杏X真的很好，畢業(yè)之后，我也會(huì)盡力的繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢想，相信終究有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們學(xué)校和家人爭光。到那個(gè)時(shí)候，不管自己之前有多么的辛苦和困難，一切都是值得的，我也相信我可以做到，我一定能行。
我學(xué)的是體育專業(yè)，但是我在體育運(yùn)動(dòng)方面也算是半路出身，高中的時(shí)候因?yàn)樽约旱奈幕煽儾缓?，所以參加了體育特長生，想要通過體育來實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢，在經(jīng)過自己的努力和刻苦之下，我也順利的考上了_大學(xué)，我也愛上了體育額，盡管自己的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)要比別人困難很多，但是我依舊還是選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)樽约旱臒釔垡恢敝沃业那斑M(jìn)和努力，我也更加懂得了堅(jiān)持和拼搏的樂趣，在進(jìn)入大學(xué)之后，我也漸漸的意識(shí)到體育對(duì)我的重要，我也想要更好的完成自己的體育訓(xùn)練和自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，我也懂得了夢想的意義，夢想就是你明明知道在追尋夢想的路上會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到很多的難題，也清楚的知道盡管自己努力以后，也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，夢想的距離是很遠(yuǎn)的，但是自己依舊想要去努力的爭取，想要去離自己的夢想更進(jìn)一步，再進(jìn)一步，直到實(shí)現(xiàn)夢想。所以我也很慶幸自己選擇了堅(jiān)持，一直都堅(jiān)持了自己的夢想，現(xiàn)在自己的夢想也離自己越來越近了，隨著大學(xué)的畢業(yè)，我也追尋夢想的道路上前進(jìn)了一大步，大學(xué)四年，我受過傷，遇到過挫折，也哭過，難過過，也笑過，感動(dòng)過，但是更多的是拼搏過，在自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，我不斷的努力，刻苦的學(xué)習(xí)，一直努力刻苦的拼搏，我也一直堅(jiān)定的相信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
大學(xué)四年，我體會(huì)了很多道理和人生當(dāng)中的酸甜苦辣，但是最讓我值得回憶的還是自己對(duì)于夢想的執(zhí)著和努力，對(duì)于自己在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上的拼搏，為了自己的夢想努力的感覺真的很好，我也相信自己一輩子都不會(huì)忘記大學(xué)四年的經(jīng)歷的，未來我也會(huì)更加的努力和刻苦，我追尋夢想的腳步只會(huì)越來越快，不會(huì)停止，一定會(huì)靠著自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想和價(jià)值。
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想2
四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，面對(duì)未來，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌;在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!
畢業(yè)了，驀然回首的剎那，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤濕心底。在這美麗的校園里，我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì)……
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以自己的一首還不太成熟的小詩結(jié)束我的感言：
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無動(dòng)傷離別
傷離別
佇立似亭長望大江斜
青山又將人影遮
長路漫漫心相偕
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想3
提起筆，總是說著往事，絮絮叨叨讓人心生倦意。似乎沒有新感觸和經(jīng)歷發(fā)生，或者只見身后不見前身，只有過往沒有未來。我是這樣認(rèn)為的，新的生活總會(huì)成為過往，期間要經(jīng)過時(shí)間的洗滌和染色。從這個(gè)角度來理解，人們的生活就像是演戲，或唱或笑，或哭或鬧，或者來個(gè)大悲劇大喜劇什么的。最終都得在腦海中定影，在某些有意義的時(shí)刻回放。比如在這大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)刻。
真正說起來，我從來沒有特別認(rèn)真地觀察河大這個(gè)校園，然而最近我總是很認(rèn)真地觀察，甚至產(chǎn)生了眷戀。世界太大，人生短暫，而我們又主動(dòng)或被動(dòng)地選擇在這里呆了4年，而且又是將自己最寶貴的青春當(dāng)作彩禮獻(xiàn)給了她，我驀然覺得，這才是大學(xué)難忘的真正理由。
我甚至沒有讀懂這個(gè)古城開封。這個(gè)曾經(jīng)在宋朝長期是世界最偉大的城市，為什么現(xiàn)在這么普通呢?
兄弟姐妹們，我們無法規(guī)定我們?cè)谀睦锵嗑?，在什么時(shí)刻相聚。法律也無法規(guī)定。所以緣分是唯一的解釋，自從我們有生命跡象的那天起，緣分就隨時(shí)隨刻造訪我們，不是嗎?
想說下考研，在最后的復(fù)習(xí)階段壓力很大的日子里，突然發(fā)現(xiàn)在我的潛意識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)不是要的一個(gè)結(jié)果!(見日志《感悟生活的幸?！?而是自己要超越自我的那種積極進(jìn)取的精神。在考研復(fù)習(xí)中，2008年中國發(fā)生了太多的事情，地震、奧運(yùn)讓人們悲喜交加，周圍同學(xué)們的愛國熱情也深深感染了我。而在考研過程中，好朋友們對(duì)我的無私幫助也讓我終生難忘，尤其是侯恩大哥。
還有一件事我得提一下，就是我們班在大3舉行的畢業(yè)匯報(bào)演出。那是我大學(xué)里最難忘的夜晚，兄弟姐妹們的美妙絕倫的演出，讓我覺得能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活很是榮幸。
還想說下電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子。那時(shí)一段忙碌而有激情的生活，采訪了很多人，和他們交談讓我對(duì)生活懂得很多。從實(shí)習(xí)中，讓我對(duì)新聞傳播的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，也讓我對(duì)人生有了更理性的思考。
這兩天是高考的日子，回想起大一剛?cè)胄Ｗ约耗乔酀拿婵祝约皩?duì)大學(xué)生活的憧憬神情，覺得4年的磨煉讓我判若兩人。
我有點(diǎn)明白大學(xué)的意義了。在或美麗的或深邃的校園里，劃過一個(gè)個(gè)青春亮麗的背影，留下了許多陽光朝氣或叛逆不馴的痕跡，最重要的是這些都稍縱即逝，老一屆的畢業(yè)生想留下，新一屆的新生要進(jìn)來，大學(xué)是人生的中途驛站，我們對(duì)于大學(xué)來說只是匆匆過客!在這種與無情歲月的反抗和突圍中，我似乎明白了生命也是如此，循環(huán)往復(fù)，直到無窮……
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想4
我的大學(xué)生活將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的涵義。大三，在這遠(yuǎn)離大學(xué)__的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來，我會(huì)選擇另外一種生活方式。可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為學(xué)好自己喜歡的專業(yè)是自己的聰明與才智的體現(xiàn)，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，我要好好利用好好把握，多學(xué)些知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。
品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)__。大學(xué)的生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我們向往著能到外面去走一走，看一看，卻又害怕淪落天涯，苦不堪言。我們?cè)絹碓接X得錢鐘書老人的圍城理論精辟有理。我們?cè)絹碓襟w會(huì)到人在江湖身不由己的無奈。我們?cè)絹碓礁械叫牧淮?，壓抑茫然?/p>
可是，以后的路還很長，無論如何，我們得活下去。不管是痛苦還是快樂，我們都要面對(duì)。
畢竟想逃避也逃避不了的。所以，我還是希望，明天是一個(gè)陽光燦爛的大好日子。而且，我們骨子里仍然相信自己會(huì)走出陰霾，出人頭地.
相信自己--------明天會(huì)更好!!
2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想5
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！翱喔呵捌?，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!
六月里的校園!鳥語花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上方嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。以下是小編為大家整理的六月畢業(yè)季感想總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
六月畢業(yè)季感想總結(jié)一
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉。你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天，我忘記了眼淚有多咸，你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽你任性的說，要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?。給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)。給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
當(dāng)我點(diǎn)開文檔打下這幾個(gè)字時(shí)，心里一片傷感。現(xiàn)在還處在五月的尾巴上，離別的氣息卻早已濃烈，蔓延在每一個(gè)即將踏上遠(yuǎn)行的學(xué)子心頭。
都說時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀(jì)念冊(cè)的旋律，而身邊人，相處了四年的同學(xué)、室友、親密伙伴，今天還一起去食堂吃飯，一起打水，一起上自習(xí)，明天也許就要離開這個(gè)共同生活的裝滿共同回憶的校園。
看著蒙蒙細(xì)雨中學(xué)長學(xué)姐那一張張笑臉，褪去往日的漠然嚴(yán)肅，拼命地對(duì)著鏡頭展現(xiàn)自己最美的笑顏，似乎下一秒再也找不到身邊人，青春就這樣倉促地滑過。一聲“茄子”，時(shí)光定格，笑容凝固，相冊(cè)中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有競爭的爾虞我詐，有的只是這是我同學(xué)。
從小學(xué)到大學(xué)，經(jīng)歷了多次的分別，每一次大家都在努力的做著一些事情，希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照，留言冊(cè)，看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔，竟然想不起對(duì)方的名字，不禁黯然。原來畢業(yè)了，記憶就這樣在年華的逝去變淡，直至模糊不見。
還記得那個(gè)六月，你拉著我的手說：親愛的，不論身在何方，我們的友誼不變。
還記得那個(gè)六月，我們相擁的人潮洶涌的操場：說這份愛不論何時(shí)打開依舊新鮮如初。
還記得那個(gè)六月，你向左，我向右，就這樣走出了彼此的生命。
六月由于離別注定傷感，告別的不僅僅是身邊人，還有曾經(jīng)美好的回憶，我們燦爛的青春。離開了，或許就再也找不到如此純潔的情誼，回不去那段光芒四射的歲月。
身后的茄子聲還在想起，不禁一陣感激，幸好不是我畢業(yè)，幸好還可以躲在校園里享受青春時(shí)光，身邊還有好姐妹的陪伴，還可以為我們的紀(jì)念冊(cè)添上幸福的記憶，還可以聽你任性的對(duì)我說帶我去環(huán)游世界，還可以在你的陪伴下把辛苦都變甜。
六月，畢業(yè)季，分別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。送給雨中穿著學(xué)士服面對(duì)別離依舊笑得燦爛的學(xué)長學(xué)姐，祝你們前程似錦，友誼長存!
六月畢業(yè)季感想總結(jié)二
麥香氤氳的六月，是個(gè)收獲的季節(jié)。像麥子在老農(nóng)的瞳孔中終于焦黃一樣，莘莘學(xué)子在師長的呵護(hù)下成熟了，畢業(yè)了。
我這個(gè)六月也將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。也許，初生牛犢從來就不畏虎。
我翻出了當(dāng)年的畢業(yè)留言簿。在這本不起眼的小本本上，寫滿了同學(xué)們滿懷的豪情和凌云的壯志。我那位至交，龍飛鳳舞地寫道：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共勵(lì)共勉!”李白的狂放不羈流淌在字里行間;一位室友更是以馬克思的名言留墨：“站起來吧!偉人之所以偉大，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑?。試看將來的教育界，將冉冉升起一顆新星。”看，文字何等激揚(yáng)，心志何等高遠(yuǎn);在我前面坐的那位同窗，在簿上直抒胸臆：“平靜的水面練不出強(qiáng)悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”。
時(shí)間如白駒過隙，當(dāng)年的豪言壯語漸行漸遠(yuǎn)。也許，是塵世的激浪稀釋了血性，磨平了個(gè)性的棱角，俗事的波濤裹挾著人生的航船遠(yuǎn)離了理想的燈塔，迷失了曾經(jīng)豪情萬丈的自我。發(fā)誓要“濟(jì)滄海”的那位好友曾經(jīng)酷愛讀書寫作，當(dāng)被問到近況時(shí)，他不以為然，“只顧生意了，哪還有那份閑情雅致”;鼓勵(lì)“站起來吧”的那位，早已淡忘了未酬的壯志，多年來充當(dāng)虎媽狼爸的角色，其觀點(diǎn)是“前半輩子過自己，后半輩子過孩子”，“跪倒”在孩子面前;那位“強(qiáng)悍的水手”，現(xiàn)在“兩耳不聞窗外事，一心苦修養(yǎng)生經(jīng)”，問及心得，答曰，悠悠萬事，養(yǎng)生為大，都快奔五的人了，還提什么當(dāng)年的理想，幼稚可笑。
我卻笑不出來。記得《劉墉人生語錄》中說：“如果上帝再給我25年生命，我將按照原來的理想設(shè)計(jì)人生并為之奮斗。”如果，把一年十二個(gè)月看作人生的輪回，六月，應(yīng)當(dāng)是風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的年代。年輕人的好高騖遠(yuǎn)固不可取，而中年人的老氣橫秋更當(dāng)擯棄。連老年人還說“最美不過夕陽紅”呢，究竟是什么讓我們有了“人到中年萬事休”的悲哀?
隨著思緒的飛揚(yáng)，留言簿也翻到了最后幾頁。最后幾頁，是預(yù)留的，空空如也，一片空白。
六月畢業(yè)季感想總結(jié)三
六月，藏在記憶深處的片段全都包裹著一層淡淡的憂傷，和畢業(yè)，和校園緊密關(guān)聯(lián)著。
即便時(shí)光荏苒，即便再也回不到那個(gè)白衣飄飄的年代，可是關(guān)于青春最美好的年華都定格在了校園里，在這樣一個(gè)特定的月份那些關(guān)于青春的印記全都從記憶的封印里掙脫出來，隨著六月溫柔的季風(fēng)飄向舊時(shí)光。
又是一年畢業(yè)季，匆匆那年，記憶的炎夏，在那場轟轟烈烈的畢業(yè)旋風(fēng)下我們被吹散到天涯海角。
那座載滿純純回憶，即使自己每天口里抱怨千萬遍，也不允許別人說半句不好的母校;那群整日整夜陪伴自己左右，總以為永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)分開的寢室兄弟伙們;那個(gè)會(huì)在夏天扎著馬尾，穿著碎花連衣裙，抱著幾本書，行走在校園那條綠蔭小道上如同夢一般的女生。那么多人，那么多事，都在六月被收割。
那種被時(shí)間惡狠狠割斷的離別在彼時(shí)的心里斷定那就是這世上最悲傷的悲傷，不過時(shí)間確實(shí)是一劑良藥，它能撫平我們內(nèi)心所有的傷痛。
如今又是一年六月，回想起那段時(shí)光，不再悲傷，不再遺憾，不再感嘆，只覺著幸福，溫暖如初。站在時(shí)間這個(gè)點(diǎn)上，我只想對(duì)著天空說一句，你好，六月。
感謝有你，每到此時(shí)，不管我是一個(gè)人行走的夏夜的霓虹燈下，抑或奮戰(zhàn)在汗如雨下的工作崗位上，或是掙扎在初入社會(huì)的迷茫彷徨中，只因有你，有你給我溫存的回憶，讓我在任何一個(gè)時(shí)刻回想起來都會(huì)催我奮進(jìn)，斗志昂昂。
感謝有你，恰到好處的出現(xiàn)在了一年的中間點(diǎn)上，每每此時(shí)，我都會(huì)選擇一個(gè)季風(fēng)溫和的夜晚放空一切的去總結(jié)逝去這半年的得失對(duì)錯(cuò)，我會(huì)把自己重新歸零，總結(jié)反思，以最雞血的姿態(tài)迎接新的另一個(gè)全新的半年。
感謝有你，在過去的這些年中為我上演了太多的故事。兵荒馬亂的高考，轟轟烈烈的畢業(yè)季，悲傷似海的失戀，人生頭一次的獨(dú)立決定，你導(dǎo)演了太多太多這樣既平凡又唯一的故事。
感謝有你，每每你來拜訪我一次，都會(huì)催著我成長不少。因?yàn)槟?，讓我懂得了這世上本來就是這般，相聚相散終有時(shí)，相聚時(shí)彼此珍惜，離別時(shí)盡情擁抱，不忘初心;因?yàn)槟?，讓我一次次的一個(gè)人走出一個(gè)熟悉圈子，又走進(jìn)一個(gè)陌生圈子，結(jié)交另一群可愛的人兒;因?yàn)槟?，伴著炎熱的夏日，讓我第一次走出校園，初入社會(huì)時(shí)不會(huì)太那么膽怯，也不會(huì)太那么彷徨。
你好，六月。感謝有你，曾帶給我那么多感動(dòng)和驚喜。有你，以后的路我將會(huì)越走越踏實(shí)。
六月畢業(yè)季感想總結(jié)四
清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中;有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
六月里的校園!鳥語花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上方嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤牵處煹囊幻?，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一齊煩惱，它，有著無窮的魔力。
2、內(nèi)容:我系畢業(yè)生要結(jié)合個(gè)人的成長經(jīng)歷撰寫畢業(yè)總結(jié)論文,記錄對(duì)大學(xué)生
活的點(diǎn)滴回憶,對(duì)同學(xué)友情、師生情誼的感懷,對(duì)母校的惜別之情,記錄大學(xué)
四年的心路歷程、實(shí)踐感想、對(duì)成功與失敗的自我評(píng)判和反思,對(duì)青春及人生
的理解和感悟,重新明確自己的人生意義和價(jià)值,制訂今后的計(jì)劃和目標(biāo),在
總結(jié)中反思,在反思中提高。畢業(yè)總結(jié)論文由學(xué)生自己命題,可采用記敘文
散文、議論文等多種形式。
3、頁面設(shè)置畢業(yè)論文一律打印,采用A4紙張,頁邊距一律采取:上下25cm
左3cm,右15cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25),字符間距為默認(rèn)值(縮
放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn)),封面采用化工系統(tǒng)一規(guī)定的格式。
4、字體要求:文章要求3000-5000字,標(biāo)題一宋體3號(hào)字,副標(biāo)題、正文、標(biāo)
題二均用仿宋體4號(hào)字。
5、頁眉及頁碼:畢業(yè)論文各頁均加頁眉,采用宋體五號(hào)宋體居中,打印大慶石
油學(xué)院華瑞學(xué)院化學(xué)工程系2011級(jí)屆本科生畢業(yè)德育論文”。頁碼從正文開始
在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號(hào))連續(xù)編排,居中書寫。
有人這樣說過：“人都一樣，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的，只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的，只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們才會(huì)思考那些看似簡凡的小問題，由此啟迪我們的思維?！蓖ㄟ^此次訓(xùn)練，我感悟頗深。
首先，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。一個(gè)人的力量是單薄的，幾個(gè)人的力量集合起來將解決艱難的困境。項(xiàng)目——求生墻，也稱“畢業(yè)墻”。對(duì)我來說就是感動(dòng)，甚至我覺得男生在可愛的同時(shí)，也是偉大的。當(dāng)最后一個(gè)隊(duì)員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來的時(shí)候，那一刻的感動(dòng)豈能用言語表達(dá)。一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)個(gè)深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時(shí)大家的心情。徒手翻越四米五的高墻，19名隊(duì)員全部要到達(dá)墻頂，對(duì)于我們來說，一開始的反應(yīng)是“很難”，但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下，我們成功的“獲救”，在全部逃離“危險(xiǎn)地帶”到達(dá)頂端的那一刻我們是最自豪的，因?yàn)槲覀兘M成了最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我不禁感嘆：力量的源泉來自于團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我要說的是，男生在此項(xiàng)目中發(fā)揮的作用是無可取代的。因?yàn)闆]有他們，我們就很難成功。過程中，男生們都主動(dòng)彎下腰來讓女生踏著他們堅(jiān)實(shí)的肩膀向上攀爬，每個(gè)男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任，就算受傷了他們也堅(jiān)持到最后。“女生先上”，“還有嗎？”，“加油啊”是這個(gè)項(xiàng)目中聽到的最多的話語，簡單而充滿了責(zé)任感，男生所表現(xiàn)出來的勇氣與責(zé)任感，讓每個(gè)女生感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌，為整個(gè)大家庭鼓掌！
其次，勇氣和拼搏。提起勇氣對(duì)于一個(gè)人來說并不是那么困難的一件事情，這是我在完成高空抓杠的感想。在下面，作為一個(gè)觀看者，覺得那非難事，但是當(dāng)我爬上高柱，在要站立起來的一瞬間，說也奇怪，我其實(shí)不害怕，也沒想過退縮放棄，但是兩條腿就是不聽使喚。也許是我恐懼吧，我猶豫了將近十幾秒，但是在家庭成員的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己說“我行的，沒有什么事情我是做不到的！”，那一瞬間，我突然感到充滿了力量，勇敢的跨出了那一步。我成功了。其實(shí)，一件很簡單的事情，在極端的條件下變得困難重重，此時(shí)如果也能擁有一顆平常心去面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解了，而平常心也是需要不斷培養(yǎng)歷練的，這也許就是我們所說的素質(zhì)之一吧。
最后，信任。在玩盲人和啞子游戲后，我發(fā)現(xiàn)信任很重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往缺少的就是信任。其實(shí)，只要我們彼此互相相信，我們獲得的將是源源不斷的幫助，也會(huì)少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后，總覺得缺乏安全感。在被握著手往前行進(jìn)的過程中，我告訴自己，我要相信，相信身邊的人，要信任對(duì)方。在對(duì)方貼心的指引下，我們順利踏過凹凸不平的小路，穿過一道道“防線”，也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時(shí)，我想到的就是如何能夠讓對(duì)方信任自己，如何讓對(duì)方不受傷害，如何引導(dǎo)并讓對(duì)方理解你的意思。
故事中，通過英子稚嫩的雙眼，看出了大人世界的悲歡離合，以及人世間復(fù)雜的情感。下面是小編為大家整理的城南舊事高一讀書體會(huì)與感想2021，希望能幫助到大家!
城南舊事高一讀書體會(huì)與感想1《城南舊事》這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結(jié)構(gòu)、語言文字，還是敘事角度都獨(dú)具一格。
它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴，主題前后呼應(yīng)，既可獨(dú)立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來展開敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。
英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來，我們?cè)陂T口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?！边@是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
城南舊事高一讀書體會(huì)與感想2暑假里，我讀了《城南舊事》這本書，我非常喜歡它。
這本書一共有五個(gè)故事：第一個(gè)是《惠安館》，講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事，英子非常同情她。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似，又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認(rèn)后，立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。第二個(gè)是《我們看海去》，講的是英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，英子覺得他很善良。后來，英子撿到了一個(gè)小銅佛，警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難過極了。第三個(gè)是《蘭姨娘》，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來，住進(jìn)了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘，可后來發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜歡她了。在英子的說合下，蘭姨娘和德先叔相識(shí)并離開了北京。第四個(gè)是《驢打滾兒》，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后十分傷心。后來，英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天，他的爸爸永遠(yuǎn)離開了他。
讀了這本書，我覺得非常沉重，這五個(gè)故事里的人到最后都離開了英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸，童年應(yīng)該是無憂無慮的，可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長大了。我也喜歡英子的智慧和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。
城南舊事高一讀書體會(huì)與感想3《城南舊事》這本書是臺(tái)灣女作家林海音寫的。
這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷?？墒亲詈?，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫了小英子搬家后，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，為了供弟弟將來出國留學(xué)，不得不做了小偷。最后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào)，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì)做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫卷。
城南舊事高一讀書體會(huì)與感想4《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號(hào)。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
城南舊事高一讀書體會(huì)與感想5每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無措，隨著哭聲越來越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長大了。
要進(jìn)軍中國市場，就要有本地人才的加入，為了更好的讓這些本地人才融入喬治王巧克力公司，喬治王巧克力公司決定從高校的應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘新的員工進(jìn)行培訓(xùn)，然后由他們來開拓中國市場。
因此喬治王公司開始在中國各個(gè)高校招聘人才消息。消息不久，喬治王公司人事部就收到了許多大學(xué)生的自薦信。在這些自薦信中，有好多人都附上了在校的成績單，而這些畢業(yè)生的成績單都非常優(yōu)秀，有學(xué)生干部，有各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，看得出這些自薦的畢業(yè)生都是學(xué)校里面的佼佼者。
喬治王公司總裁貝里獲知這些情況非常高興?？墒亲屫惱铼q豫的是他覺得憑著這些成績單還是不能確定招聘誰進(jìn)來。于是他再三思考，他安排人事部給這些投了簡歷的畢業(yè)生發(fā)了一份問卷。
問卷是這樣寫的：請(qǐng)你用一句最簡潔的話，回答下面四位名人在說什么，他們想表達(dá)什么意思？
1、1954年4月2日，蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)建校100周年，邀請(qǐng)愛因斯坦回母校演講，愛因斯坦在演講中講了這樣幾句話：我學(xué)習(xí)中等，按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我算不上是個(gè)好學(xué)生，不過后來發(fā)現(xiàn)，能忘掉在學(xué)校的東西，剩下的才是教育。
2、2001年5月21日，美國總統(tǒng)布什返回母校―耶魯大學(xué)，接到榮譽(yù)法學(xué)博士，由于當(dāng)時(shí)他成績平平，在被問到現(xiàn)在接受這項(xiàng)榮譽(yù)有何感想時(shí)，他說：對(duì)那些取得優(yōu)異成績的畢業(yè)生，他會(huì)說干得好，對(duì)那些成績比較差的畢業(yè)生，他會(huì)說你可以去當(dāng)總統(tǒng)。
3、1999年3月21日，比爾?蓋茨應(yīng)邀回母校哈佛大學(xué)參加募捐會(huì)，在記者問他是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到哈佛大學(xué)的畢業(yè)證時(shí)，蓋茨向那位記者笑了一下，沒有回答。
4、1984年10月6日，諾貝爾物理學(xué)獲得者丁肇中在母校清華大學(xué)演講，在接受學(xué)生提問時(shí)，丁肇中講了這樣一句話：據(jù)我所知，在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的90多位物理學(xué)家中，還沒有一位在學(xué)校里經(jīng)?？嫉谝坏?，倒是有幾位經(jīng)?？嫉箶?shù)第一的。
接到問卷的大部分應(yīng)聘者都發(fā)回了自己的答案，大部分畢業(yè)生都是答非所問的強(qiáng)調(diào)自己是多么的優(yōu)秀，一定能勝任開拓中國市場的工作。可是最后接到喬治王公司面試電話的人卻只有十幾個(gè)，這十幾個(gè)人并不是成績最好的。最后又經(jīng)過面試，有五個(gè)人被喬治王公司錄取，原來這五個(gè)人的答案雖然不同，他們的意思卻是大致相同的：在學(xué)校里有高分低分之分，但是在社會(huì)中沒有，社會(huì)中總是把一切打亂重新來排。
如果說話課老師不在，就會(huì)由班長來執(zhí)行按照號(hào)碼陸續(xù)上臺(tái)演講的工作。此時(shí)大家就會(huì)講得很快，例如：“我覺得這本書很好看！”“看了這本書。我決定從今以后要好好努力用功?！本兔婕t耳赤地沖下臺(tái)。若老師在教室后面改作業(yè)、壓場監(jiān)督的話，大家都得老老實(shí)實(shí)地上臺(tái)講感想，但效果很差。臺(tái)下的人絕對(duì)睡死一片，唯一醒著的，就是害怕被臺(tái)上的同學(xué)“點(diǎn)到”的人——因?yàn)檠葜v完讀書心得的人，可以指定底下的任何人上臺(tái)演講。
有一天，我被點(diǎn)到了。站在講臺(tái)上，看著底下昏昏欲睡的同學(xué)，我有種不被重視的屈辱感——那是一種強(qiáng)烈的不甘心。我突然不想說讀書的心得感想。反正，那又沒有人想聽。為什么要擺個(gè)樣子假惺惺地說出來？于是我開始胡說八道。我用班上同學(xué)的名字當(dāng)做角色名，即興說了一個(gè)荒誕不經(jīng)的搞笑故事。
臺(tái)下的大家不只是笑，而且是狂笑。不只是狂笑，而且是不斷不斷地狂笑。用大家的名字當(dāng)做故事角色，也讓全班同學(xué)很有參與感，不可能有人睡覺，被我說到名字的同學(xué)不斷在下面拍桌大叫：“放屁！我哪可能那樣！”或?yàn)榱朔瘩g脆一直指著自己，說：“等一下?lián)Q我上去說！換我！”底下鼓噪不已，而老師似乎一時(shí)不曉得怎么處理，便放任我繼續(xù)把故事說下去。
我說完了，故意點(diǎn)了一個(gè)被我說成搞笑小丑的好朋友上臺(tái)，他惱火地接著我剛剛的故事尾巴講。試圖把自己的形象硬拗成比較正常的樣子。但基本上還是一個(gè)搞笑的故事，大家照樣笑得前俯后仰。
從此之后，說話課就變成了搞笑的故事接龍，而我通常都是第一個(gè)上去起頭的那個(gè)人，也嘗到了什么叫做“被期待”的感覺。直到有一天，我在臺(tái)上把老師的名字也納進(jìn)故事里面演出后，才被怒氣沖天的老師轟下來。這段期間我都一直即興地當(dāng)眾編故事，“畏懼人群”這四個(gè)字老實(shí)說我蠻不能理解的。因?yàn)槿巳翰痪褪怯脕碛H近的嗎？
后來上了國中。班會(huì)時(shí)間大家最喜歡選我當(dāng)主席，因?yàn)槲視?huì)把握每個(gè)時(shí)間搞笑。大家也覺得很好玩。不過高中時(shí)我就收斂很多了，唉，因?yàn)槲颐陨狭伺τ霉ψx書這一碼事。陰錯(cuò)陽差，高中畢業(yè)后我進(jìn)了全校都是好學(xué)生的交通大學(xué)。
不管上什么課，每次課堂報(bào)告，大家最期待輪到我登臺(tái)。我除了必要的“取得分?jǐn)?shù)”外。肯定會(huì)加油添醋，鬼扯一堆有的沒的，因?yàn)槲彝耆珶o法忍受底下的大家各自在做自己的事，只有老師一個(gè)人假裝認(rèn)真打分?jǐn)?shù)這種事。
記得有次我上系里的選修“商業(yè)概論”還是“商業(yè)談判”時(shí)，準(zhǔn)各要上臺(tái)報(bào)告宏基電腦的行銷模式前，班上就有點(diǎn)騷動(dòng)。有人在桌子底下打手機(jī)叫翹課的同學(xué)快點(diǎn)從寢室回到教室，因?yàn)椤敖裉炀虐训兑獔?bào)告”。十幾分鐘后。教室里的空位全部被填滿。老實(shí)說，按照慣例我除了“真正必須要讓教授覺得我有念書的部分”，其余搞笑的部分一律都不準(zhǔn)備，因?yàn)闇?zhǔn)備了就太刻意了，我不喜歡，臨場發(fā)揮才是幽默的王道。
我不負(fù)眾望，讓大家從頭爆笑到尾。教授很吃驚，因?yàn)樗麖膩頉]看過有那么多人聚精會(huì)神地聽講，笑完之后演講結(jié)束，全班還會(huì)鼓掌長達(dá)半分鐘以上。他走向我，難以置信地問：“柯景騰，大家都很喜歡聽你報(bào)告?！?/p>
“唉，還好啦?！?/p>
女士、先生：
你好，隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對(duì)外公開，情如實(shí)填寫。
1.就你的了解，大學(xué)生畢業(yè)參加工作初期月薪是多少()
A. 1000以下; B.1000-1500; C.1500-3000; D.3000以上;
2.現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生很多，他們會(huì)不會(huì)對(duì)你們的工作形成壓力()
A. 很大壓力; B.一般; C.不會(huì)有壓力;
3.很多人認(rèn)為名牌大學(xué)學(xué)生能力方面要比一般大學(xué)學(xué)生強(qiáng)一點(diǎn)，你覺得這種說法對(duì)么()
A. 正確; B.不對(duì) ; C.難說
就下面幾個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ê透邢?/p>
1).大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì)總就業(yè)群體種地為如何?有沒有優(yōu)勢，如果有在什么地方?
2).現(xiàn)在大學(xué)生手頭的一些證書對(duì)他們的就業(yè)帶來多少便利?你對(duì)大學(xué)生中證書越多越能找到好工作這一觀點(diǎn)贊同么?為什么?
3).簡談一下你的就業(yè)經(jīng)歷，你是如何找到現(xiàn)在這份工作的?
問卷2
叔叔、阿姨：
你們好，隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對(duì)外公開，情如實(shí)填寫。
1.你們希望自己兒女以后畢業(yè)參加工作初期月薪多少()
A. 1000以下 ; B.1000-1500 ; C.1500-3000 ;D.3000以上
2.子女畢業(yè)后是希望他們()
A. 出國深造 ; B.國內(nèi)就業(yè)
3.你們是怎樣看待自己兒女日后就業(yè)的()
A. 全力幫助他們直到他們自己滿意為止 ;B.由他們自己的個(gè)能力決定自己的命運(yùn) ;C.給他們指路然后由他們自己選擇決定
4.你們希望自己兒女以后在社么地方工作()
A. 本地 ; B.外地
5.你們支持兒女投身西部開發(fā)么()
A. 支持 ; B.不支持
就下面幾個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ê胃邢?/p>
1).望自己的兒女以后干怎樣的工作?
2).怎樣看待現(xiàn)在走高的跳槽率，你們支持這樣的現(xiàn)象么?
問卷3
同學(xué)：
你好，隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對(duì)外公開，情如實(shí)填寫。
1.認(rèn)為現(xiàn)在形勢如何?()
A.形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難 ;B.形勢正常 ;C.形勢較好，就業(yè)容易;D.不了解
2.你對(duì)基本就業(yè)程序了解嗎?()A.是 ;B.否 ;C.一般
3.你學(xué)習(xí)是么專業(yè)______你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何?()
A.很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途
4.你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何?()
A.很好 ;B.強(qiáng) ;C.一般 ;D.較弱 ;E.很弱
5.你認(rèn)為在就業(yè)時(shí)，什么最重要()
A. 專業(yè) ;B.學(xué)校 ;C.個(gè)人能力 ;D.其它_________
6你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個(gè)能夠解決就業(yè)問題的工作嗎?()
A. 是 ;B.否 ;C.不知道
7.參加工作的第一份工作，你最想做什么職業(yè)___________
8.如果專業(yè)不對(duì)口，你會(huì)選擇跳槽嗎?()
A. 會(huì) ;B.不會(huì);C.不知道
9.你有選擇第二專業(yè)嗎?你認(rèn)為重要嗎?()
A. 有，非常重要 ;B.有，但不怎么重要 ;C.沒有，重要 ;D.沒有，不重要
10.你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎?()
A.是 ;B.否
11.如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為你最需要的是()
A. 資金;B.政策支持 ;C.技術(shù) ;D.其它_________
12.你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎?()
A.是;B.否
13.你有出國深造的打算嗎?()
