時(shí)間：2023-10-13 09:34:22
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇校園環(huán)境衛(wèi)生要求，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會中有著較廣泛的使用。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書，希望能幫助到大家!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出如下倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
六、節(jié)約能源，用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開關(guān)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
七、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造，珍惜維護(hù)。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的十七中人!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書2廣大市民朋友們：
為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生，縣委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，是關(guān)系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強(qiáng)我縣綜合競爭力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”責(zé)任制要求，對房前屋后等身邊場所進(jìn)行清掃，保持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時(shí)定點(diǎn)投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個(gè)市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護(hù)縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說，形成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平做出積極的貢獻(xiàn)。
__愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會
二__年四月二日
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3大家都知道，環(huán)境衛(wèi)生與我們息息相關(guān)。我們都不想生活在蚊蟲成堆、污氣沖天的環(huán)境里。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從你我做起，既是一種生活方式，也是一份社會責(zé)任。樓道門口有一包生活垃圾，垃圾房投放口下放著一堆垃圾，村民樓上開窗扔出一包垃圾，綠色植物被人隨意踐踏攀折……大家對這些場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!這里是我們的家園，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是愛護(hù)自己的家園，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，積極投入到愛護(hù)環(huán)境，保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議：
1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動，不要隨便亂扔生活垃圾，把垃圾投放到垃圾房內(nèi);
2、建筑垃圾從裝修之日起一個(gè)禮拜之內(nèi)必須清理走;
3、請不要隨地吐口香糖，有可能的話，請吐在隨身攜帶的紙里，然后扔到保潔箱內(nèi);
4、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;
5、請保護(hù)好村內(nèi)的公共設(shè)施;
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的人保護(hù)好村里的環(huán)境。
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4親愛的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!
____學(xué)校
20__年_月_日
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5居民朋友們：
衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是社會進(jìn)步的不竭動力。配合我區(qū)開展“溫瑞塘河綜合整治”、“市容環(huán)境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作，對于改善人居環(huán)境，提升社區(qū)文明程度，塑造鎮(zhèn)南良好形象具有十分重要的意義。為此，鎮(zhèn)南村團(tuán)總支向您發(fā)出如下倡議：
從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，認(rèn)真落實(shí)“門前四包”責(zé)任制，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衛(wèi)生的好公民。
從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。
從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，個(gè)個(gè)主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“鎮(zhèn)南是我家，潔凈靠大家”，“保護(hù)塘河，從我做起”，整治衛(wèi)生，人人參與。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。
環(huán)境衛(wèi)生治理倡議書[4]
鎮(zhèn)區(qū)各單位、社會團(tuán)體、學(xué)校、個(gè)體工商戶、廣大居民朋友們：
創(chuàng)建全國文明旗、全國衛(wèi)生旗，是我旗落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)的重要舉措，環(huán)境衛(wèi)生的好壞，反映了一個(gè)地區(qū)的外在形象，同時(shí)，也反映了地區(qū)的文明程度。旗環(huán)衛(wèi)局、文明辦、工商局、城市管理執(zhí)法局聯(lián)合向各企業(yè)、個(gè)體工商戶、住戶和廣大群眾提出如下倡議：
1、從現(xiàn)在起，立說立行，人人爭當(dāng)衛(wèi)生保潔員，不隨手丟棄廢棄物、果皮。
順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，做健康文明的好公民。
2、為保持門前街容整潔，企業(yè)、個(gè)體工商戶迎街店鋪和居民區(qū)朋友們要各負(fù)其責(zé)，搞好店鋪門前，家門前的環(huán)境衛(wèi)生，各戶做好“門前五包”;
嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾、亂扔雜物,保持自己門前屋后無任何衛(wèi)生死角;嚴(yán)格禁止畜禽在鎮(zhèn)區(qū)散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,建筑垃圾要傾倒在指定的垃圾填埋場;文明如廁，愛惜公共設(shè)施，不亂扔亂倒，亂貼亂畫。
3、從現(xiàn)在起，義不容辭，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，爭當(dāng)文明行為宣傳員，環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶，關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活，需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度一
2
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)
2
二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>
2
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
2
四、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理
3
五、檢查情況通報(bào)
3
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度二
4
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度三
6
一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責(zé)任
6
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查
6
三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)
6
四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報(bào)考核
7
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度一
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。
二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實(shí)，提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。
2.充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3.積極開展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家教育部的有關(guān)要求。
2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。
3.做好學(xué)校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開展。
4.嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)室的廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。
5.抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機(jī)制。
6.綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
四、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理
1.每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘。
2.開展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)。
五、檢查情況通報(bào)
建立定期的突擊檢查評比制度，學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評比，獎懲分明，記載及時(shí)，資料齊全。
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度二
為保持學(xué)校公共場所、公共環(huán)境的安全，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生條件，預(yù)防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，提升衛(wèi)生管理效能，特制定本制度。
(1)檢查范圍：辦公室、教室、會議室、多媒體室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、保健室、體育館、活動室、食堂、廁所等。
(2)各班教室及走廊衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)，各專用教室衛(wèi)生由專用教室管理員負(fù)責(zé)。衛(wèi)生保健老師每天至少進(jìn)行一次檢查。
(3)各辦公室衛(wèi)生由各辦公室負(fù)責(zé)，工會負(fù)責(zé)檢查。
(4)學(xué)校公共區(qū)域部分由保潔人員負(fù)責(zé)清掃，每天早晨一次大掃，其余時(shí)間及時(shí)保潔。由后勤部門統(tǒng)一安排并檢查。
(5)必須保持教室、電腦教室等人員密集空間的空氣流通，做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。做好周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開展。衛(wèi)生保健老師每天至少進(jìn)行一次檢查。
(6)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)室的廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。由后勤部門負(fù)責(zé)定期檢查。
(7)為保證全校師生員工的身體健康，公共場所、公共環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，必須持有上崗證或健康合格證，才能從事本項(xiàng)工作。由后勤部門統(tǒng)一安排并檢查。
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度三
環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，為了加強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進(jìn)校園“四化”建設(shè)，為全校師生師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制訂本制度。
一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責(zé)任
(一)教室、寢室、公地衛(wèi)生：由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃。
(二)教師辦公室衛(wèi)生;
由本年級教師負(fù)責(zé)打掃。
(三)行政辦公室衛(wèi)生：由處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)打掃。
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查
(一)學(xué)校德育處負(fù)責(zé)全校公地衛(wèi)生(包括教學(xué)樓廁所)劃分，學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。
(二)校長負(fù)責(zé)行政辦公室衛(wèi)生檢查，年級組長負(fù)責(zé)本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)功能室衛(wèi)生檢查。
三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)
要隨時(shí)保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習(xí)前、下午放學(xué)后)，學(xué)生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習(xí)前)，儀器管理室根據(jù)實(shí)驗(yàn)開出情況清掃，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)教室清潔標(biāo)準(zhǔn)：必須達(dá)到亮、凈、齊、美四字要求。
即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。
(二)公地清潔標(biāo)準(zhǔn)：必須達(dá)到四無。
即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點(diǎn)。
(三)樓道清潔標(biāo)準(zhǔn)：必須達(dá)到掃、擦二凈。
即樓梯掃的凈，護(hù)欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。
(四)寢室清潔標(biāo)準(zhǔn)：必須達(dá)到“五線一干凈”。
即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。
(五)廁所清潔標(biāo)準(zhǔn)：室內(nèi)無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。
(六)辦公室清潔標(biāo)準(zhǔn)：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標(biāo)語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。
(七)儀管室清潔標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報(bào)考核
(一)學(xué)生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單，學(xué)生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總，統(tǒng)一上交值周行政領(lǐng)導(dǎo)，由行政值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)分，將結(jié)果公示在門廳黑板上。
(二)每周一升旗儀式，學(xué)校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
一、指導(dǎo)思想
為喜迎祖國70華誕，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，推動學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提高廣大師生文明健康意識，根據(jù)校長辦公室會議精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識和生活質(zhì)量。
1.通過校園整潔教育活動，以干凈整潔的校園面貌和朝氣蓬勃的精神面貌喜迎建國70周年。
2.強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理“三自”教育精神，分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織，形成實(shí)際有效的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。
3.落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制，按照學(xué)校規(guī)定，各處室、班級、各專用教室實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，動員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動，重點(diǎn)清掃各班級、教師辦公室，學(xué)生寢室、公共場所、包干區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個(gè)校園衛(wèi)生的整潔美觀。
4.徹底治理校園“四亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂）現(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。
5.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開展多種形式的健康教育活動，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整潔領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副 組 長：
成 員：
2、主要部門、班級職責(zé)：
學(xué)生處團(tuán)委：負(fù)責(zé)本次清潔整治活動的組織與協(xié)調(diào)；做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生的檢查工作；安排志愿者協(xié)助總務(wù)處做好衛(wèi)生死角的清潔工作。
總務(wù)處：保障本次校園環(huán)境整治活動衛(wèi)生潔具到位；日常衛(wèi)生公共場所、衛(wèi)生死角的清潔工作及草坪綠化帶的修剪工作。
校辦、教學(xué)處：做好本次活動的宣傳報(bào)道工作；及各辦公室的衛(wèi)生檢查工作。
各辦公室：辦公室成員負(fù)責(zé)本辦公室的衛(wèi)生清潔工作，并制定相關(guān)值日制度。
各班級：負(fù)責(zé)教室（含走廊、教室外立面）和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔工作。
四、實(shí)施步驟
環(huán)境衛(wèi)生整潔行動時(shí)間為2019年9月23日至9月29日，分以下二個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動員落實(shí)階段（9月23日）
課間操：召開動員會，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動的目的、意義和任務(wù)，形成人人動手、師生共同參與的良好氛圍。
班會課及陽光活動課：各辦公室、班級，根據(jù)方案認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，嚴(yán)格按照要求確保各辦公室、班級環(huán)境衛(wèi)生整治到位。
第二階段：鞏固與檢查階段（9月24日至9月25日）
各處室、班級，嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理要求，做好日常衛(wèi)生保持與清潔工作，領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處室每日進(jìn)行抽測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
各班級做好衛(wèi)生教育活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾不落地，晚自修結(jié)束、放學(xué)離校教室書本座椅擺放整齊有序，教室無雜物堆放。
五、辦公室、教室、寢室、公共場所及包干區(qū)規(guī)范化管理要求
（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：
1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。
2、門窗、燈管、電腦 、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。
3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。
4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時(shí)，所坐的椅子必須歸位；整個(gè)辦公室沒有人的時(shí)候，門窗要上鎖。
（二）教室、教室外立面和走廊地面清潔衛(wèi)生要求：
1、地面：干凈、無灰塵無污跡。
2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護(hù)的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
4、學(xué)生課桌面及抽屜必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張、垃圾等雜物。
5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺，教室內(nèi)無放無雜物堆放。
7、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。
8、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
9、走廊地面：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。
10、教室墻壁外立面，無灰塵、破損。
（三）寢室清潔衛(wèi)生要求：
1、地面：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。
2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、寢室衛(wèi)生用具、鞋子擺放整齊。
4、棉被、枕頭、衣服按規(guī)定擺放整齊，換洗衣物統(tǒng)一收納。
5、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。
6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。
（四）公共場所及包干區(qū)清潔衛(wèi)生要求
1.校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
2.校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。
3.樓梯扶手擦洗干凈，保持清潔。
4.包干區(qū)無雜物堆放，無垃圾雜草。
六、活動要求
1.請各處室、班級統(tǒng)一思想，高度重視本次“平安整潔迎國慶”校園清潔活動，力爭通過本次活動大力提升校園環(huán)境衛(wèi)生面貌。
一、確立指導(dǎo)思想
落實(shí)“堅(jiān)持預(yù)防為主，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病”的決策部署，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“全民參與，科學(xué)治理”的愛國衛(wèi)生工作方針，重點(diǎn)做好環(huán)境衛(wèi)生整潔行動、衛(wèi)生創(chuàng)建、病媒生物防制等工作，推動愛國衛(wèi)生工作深入開展，保障廣大師生身心健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校愛國衛(wèi)生工作再上新臺階。
二、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任
1、認(rèn)真履行職責(zé)，抓好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作。
2、建立健全愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、規(guī)章制度和鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果長效管理機(jī)制。組長：xxx 副組長：xxx 成員;各個(gè)班主任。
3、認(rèn)真做好愛國衛(wèi)生月、病媒生物防制、控?zé)?、衛(wèi)生檢查評比等活動（藺永強(qiáng)老師負(fù)責(zé)）。
4、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制（魯現(xiàn)偉負(fù)責(zé)）。
5、學(xué)校積極組織師生開展義務(wù)勞動和各個(gè)班級開展?fàn)幃?dāng)“文明使者”活動。
三、活動內(nèi)容
1、集中整治校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，搞好除“四害”工作。
2、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動，創(chuàng)建健康和諧校園，辦人民滿意教育。
3、大力宣傳學(xué)習(xí)《河南省愛國衛(wèi)生條例》、《洛陽市愛國衛(wèi)生管理辦法》，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動深入發(fā)展。
4、貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、以及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生的管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生安全，規(guī)范學(xué)校食堂的操作規(guī)程，規(guī)范學(xué)校食堂從業(yè)人員、衛(wèi)生設(shè)備、食品采購、貯存加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。
5、利用學(xué)校廣播、宣傳欄、宣傳冊、黑板報(bào)、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
4、清除“四害”滋生場地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠和滅蚊蠅工作，不留死角，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
5、倡議全體教職員工積極投入“創(chuàng)建無煙學(xué)校”的活動中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴(yán)禁吸煙。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；高校二級學(xué)院；勞衛(wèi)部；衛(wèi)生工作
高校二級學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部雖然只是學(xué)生會的一個(gè)小團(tuán)體，但卻是一個(gè)大家庭。正如米沃什所說：“我們互相協(xié)助，親如弟兄，忘記了我們的委屈和不幸。”
一、勞衛(wèi)部的日常工作
每天早晨對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清理并安排檢查員對早晨衛(wèi)生進(jìn)行檢查，做好衛(wèi)生人員考勤工作；每周星期二、星期四下午進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)以及教室大掃除，清潔校園環(huán)境；每天晚自習(xí)結(jié)束后會對自習(xí)教室進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)，做到從點(diǎn)滴做起，從日常做起。正所謂“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)”。做好衛(wèi)生工具的統(tǒng)計(jì)記錄以及分配任務(wù)：做好衛(wèi)生早檢成績記錄，每周五對本周內(nèi)的衛(wèi)生考勤情況進(jìn)行總結(jié)，張貼考勤表，對全勤學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，對缺勤人員進(jìn)行警告提醒。對活動場地進(jìn)行清理維護(hù)：做好衛(wèi)生工作記錄，如總結(jié)一周內(nèi)的衛(wèi)生早檢情況、分析扣分原因、找準(zhǔn)問題所在，提出衛(wèi)生打掃過程中所出現(xiàn)的同學(xué)之間配合的問題，勞衛(wèi)部與各班級之間的組織、安排、溝通問題以及衛(wèi)生打掃過程中發(fā)現(xiàn)的死角清掃問題。針對存在的問題和不足提出解決方案：提出可以獲得響應(yīng)的活動方案，可以是娛樂型的活動，也可以是教育型的活動，以便增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，爭取學(xué)生對學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生的理解，響應(yīng)校、院學(xué)生常規(guī)治理的號召。
二、勞衛(wèi)部的管理工作
勞衛(wèi)部要做好衛(wèi)生宣傳，關(guān)于禁止亂丟亂扔垃圾、禁止帶早餐進(jìn)教學(xué)樓、自覺保持教室衛(wèi)生等方面的宣傳。要求各班勞動委員和班級負(fù)責(zé)人配合勞衛(wèi)部成員在本班做好宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生的自覺性。衛(wèi)生檢查員要加強(qiáng)與各學(xué)院勞衛(wèi)部之間的聯(lián)系，配合學(xué)校學(xué)管會的檢查工作，加強(qiáng)與同學(xué)、教師之間的溝通與交流，嚴(yán)格督促衛(wèi)生工作，及時(shí)處理衛(wèi)生工作過程中出現(xiàn)的突發(fā)問題，及時(shí)向分管部門報(bào)告，共同建設(shè)文明和諧校園。
三、勞衛(wèi)部的工作目標(biāo)
勞衛(wèi)部的工作目標(biāo)就是維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，也是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。所以，調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
校園是學(xué)習(xí)、工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。當(dāng)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，毋庸置疑是心情舒暢的。優(yōu)美的校園環(huán)境，使大家懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，使大家變得更加文明，提升個(gè)人修養(yǎng)，彰顯整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)氣；優(yōu)美的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚；優(yōu)美的校園環(huán)境使大家謙讓有禮，學(xué)會做人。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中，能沐浴陽光，吸取知識，暢想未來。
美中不足的是，校園里經(jīng)常會出現(xiàn)一些衛(wèi)生不文明現(xiàn)象，如在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、零食包裝袋、塑料袋、豆?jié){杯等隨處可見；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生，如垃圾桶被砸扁、欄桿被弄斷等；教室里，有一些學(xué)生把早餐零食等食品帶進(jìn)教室，課桌變餐桌的現(xiàn)象屢見不鮮，抽屜里散落著果皮紙屑，課桌下的垃圾也比比皆是。
在第十九個(gè)愛國衛(wèi)生月到來之際，省愛衛(wèi)會發(fā)出通知，在全省開展以“回顧光輝歷程、創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題的春夏季愛國衛(wèi)生月活動?，F(xiàn)就全省教育系統(tǒng)開展愛國衛(wèi)生月活動通知如下：
一、活動的主要內(nèi)容
（一）大力宣傳學(xué)習(xí)《*省愛國衛(wèi)生條例》，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動深入發(fā)展。
（二）采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、以及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生的管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生安全，規(guī)范學(xué)校食堂的操作規(guī)程，規(guī)范學(xué)校食堂從業(yè)人員、衛(wèi)生設(shè)備、食品采購、貯存加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。
（三）各地各校要根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合各地各校實(shí)際，安排健康教育內(nèi)容，落實(shí)教學(xué)時(shí)間，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報(bào)、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
（四）要認(rèn)真開展春季滅鼠和滅蚊蠅活動，防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間，各地各校要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”孳生場地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
二、具體安排
（一）宣傳發(fā)動階段：4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動周，其中4月8日為全省統(tǒng)一宣傳日。
（二）組織實(shí)施階段：4月9日至4月25日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實(shí)地開展好活動。
（三）檢查總結(jié)階段（4月26日至4月30日）
各級教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)對這次活動開展情況的檢查，注意整改，認(rèn)真總結(jié)。
三、幾點(diǎn)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地各校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對“愛國衛(wèi)生月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有人具體抓，結(jié)合實(shí)際，確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點(diǎn)，制訂具體活動計(jì)劃和方案，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)，力求取得實(shí)效。
[關(guān)鍵詞]校園環(huán)境；道德情感
[中圖分類號]00 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2013）08 — 0166 — 02
校園環(huán)境是構(gòu)成學(xué)生校園生活的重要因素，它影響著學(xué)生的生理、心理情緒，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更影響著學(xué)生的行為活動和思想道德情感。一個(gè)干凈、舒適、整潔、美觀的校園環(huán)境，使人心曠神怡，產(chǎn)生美的感受，學(xué)生置身其間，受到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”那樣一種潛移默化的教育。
馬克思說：“勞動才是人的第一需要，任何一個(gè)民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！庇纱丝梢妱趧拥闹匾院捅匾?。在學(xué)校環(huán)境治理中，建設(shè)凈化、美化、綠化的校園，無一不是從勞動開始。用辛勤的勞動創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、文明、和諧、有序的教育環(huán)境，代表了學(xué)校的整體形象。
一、大型活動，滋養(yǎng)心靈
一年一度的學(xué)校運(yùn)動會，不僅是體育的競技，更是學(xué)校素質(zhì)的比拼。教師做宣傳，學(xué)生齊參戰(zhàn)。以“凈”為主線，以不給別人添麻煩為理念。運(yùn)動會上，有的班級打出橫幅“一舉一動體現(xiàn)風(fēng)度，潔凈校園樹我形象！”“凈一方操場，享美好盛會！”每年的賽會結(jié)束，都留給學(xué)生、老師、家長美好的回憶，令同學(xué)們終生難忘。
初一學(xué)生入校后，學(xué)校都要組織學(xué)生走入軍營活動。在一天的活動中，一人兩瓶水，空瓶要取回的做法。既體現(xiàn)了環(huán)保意識，又實(shí)現(xiàn)了節(jié)約精神。在全社會都在控制白色污染的今天，首先在學(xué)生中以自身的行動，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，其教育意義是深遠(yuǎn)的。學(xué)生拿回的空瓶，賣到廢品收購站得到的錢當(dāng)班費(fèi)，這也是一次很好的理財(cái)過程。對教育而言，“學(xué)校無小事，處處是教育”。只有我們在每次大型活動中注意細(xì)節(jié)，有意義的活動，必將潤澤學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的智慧。
一周一次的升旗儀式上，演講內(nèi)容總是緊扣學(xué)校的德育工作。一名同學(xué)在演講中說：“放眼我們的操場，綠油油的球場被橡膠跑道圈起，水泥甬道走著三五成群的學(xué)生。一切是那么和諧，那么美好。當(dāng)這一切被幾個(gè)五顏六色的食品袋點(diǎn)綴時(shí)，你會認(rèn)為是畫龍點(diǎn)睛嗎？當(dāng)這一切被幾片雪白的紙屑炫染時(shí)，你會認(rèn)為這是錦上添花嗎？當(dāng)你看到某個(gè)同學(xué)隨意扔下飲料瓶時(shí)，你會認(rèn)為它是榜樣，是楷模嗎？答案自然是否定的。所以，請你幫助丟垃圾成習(xí)慣的同學(xué)，幫助他們改掉不好的習(xí)慣。請你拾起腳邊的紙屑，請你撿起眼前的食品包裝袋、飲料瓶。請用你的行為幫助他們，讓校園更美麗?！睋?jù)心理學(xué)家研究得出的結(jié)論，同伴間的話語是最容易接受的。升旗儀式的演講，不僅規(guī)范同學(xué)們的行為，更從深處觸動心靈，我們該做什么，不該做什么。
二、常規(guī)管理，重質(zhì)重效
我們學(xué)校的常規(guī)衛(wèi)生工作是“三掃兩撿時(shí)時(shí)查”，即早、午、晚的三次掃除，上午第三節(jié)課間和下午第二節(jié)課間由主抓衛(wèi)生的老師帶領(lǐng)三名學(xué)生撿拾操場、甬道、花園里的垃圾。下午第一節(jié)課前完成中掃除，放晚學(xué)后完成晚掃除。分管領(lǐng)導(dǎo)和值日教師現(xiàn)場對衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善。課間各班要安排衛(wèi)生值日學(xué)生，對教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)果皮、紙屑、塑料袋要及時(shí)清掃。
“三掃兩撿”工作有要求，有標(biāo)準(zhǔn)，有行走路線，不流于形式，抓實(shí)做好。
各班級的分擔(dān)區(qū)分塊具體，界限分明，學(xué)校靈活布置各衛(wèi)生場所的打掃標(biāo)準(zhǔn)，做到“四凈”，及擦凈、拖凈、撿凈和掃凈。具體地方，具體要求。室外分擔(dān)區(qū)也因季節(jié)不同，清掃的重點(diǎn)也不一樣。春、秋季節(jié)掃落葉，夏季主要清理雨后的淤泥和塵土，冬季以雪為令，逢雪必掃。室內(nèi)分擔(dān)區(qū)重點(diǎn)是各個(gè)室館。只有要求到位，學(xué)生才能做得到位。學(xué)校的衛(wèi)生清掃工作每次都會在老師、同學(xué)的共同努力下，短時(shí)、保質(zhì)、高效的完成。得到了來自各方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的表揚(yáng)和認(rèn)可，這也給衛(wèi)生執(zhí)行者和勞動者帶來了充足的信心和滿滿的成就感。學(xué)校的衛(wèi)生清掃工作成為德育工作的一個(gè)側(cè)面，對學(xué)生文明行為的養(yǎng)成、文明習(xí)慣的培養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用。
三、以點(diǎn)帶面，人人有責(zé)
現(xiàn)在中學(xué)生責(zé)任意識淡薄，原因在于中學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會少。為此，加強(qiáng)對衛(wèi)生委員的培訓(xùn)，明確衛(wèi)生委員的職責(zé)，做好衛(wèi)生委員工作就顯得尤為重要。每學(xué)期都會安排兩次衛(wèi)生委員巡查全校大掃除工作，各班級的衛(wèi)生委員在老師的帶領(lǐng)下，深入到具體的工作環(huán)境中，互相借鑒，互相欣賞兄弟班級的大掃除工作，得到了經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。取經(jīng)和學(xué)習(xí)的過程，增長了衛(wèi)生委員的才干。
在學(xué)校的“三掃兩撿”常規(guī)工作中。開始“兩撿”的隊(duì)伍就是各班級的衛(wèi)生委員。他們的出現(xiàn)對同學(xué)的影響很大，很多同學(xué)都主動參與其中。雖然校園里的垃圾已經(jīng)越來越少，但同學(xué)們之間這種人改變?nèi)?，人影響人的教育局面已?jīng)形成。教育的過程就是影響、改變、成長。教育的目的就是良好人格的形成和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
衛(wèi)生委員是老師的助手，在班級大掃除中起著重要的作用。每學(xué)期結(jié)束前，我們都會征集衛(wèi)生委員的工作反思，開展評比“校最佳衛(wèi)生委員”活動。在家長會上對“校最佳衛(wèi)生委員”進(jìn)行表彰獎勵。在學(xué)校形成了“衛(wèi)生有人管，人人管衛(wèi)生”的良好現(xiàn)象。
四、寓教于樂，提升意識
說：“一個(gè)人有了崇高的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高偉大的理想也不能達(dá)到?！杯h(huán)境教育是學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的公德意識和環(huán)保意識，告別隨手亂扔垃圾的不良行為。我們通過開展《撿垃圾光榮，丟垃圾可恥》，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》等主題班會；我為校園環(huán)境獻(xiàn)計(jì)策；美化校園環(huán)境標(biāo)語征集；心中的圣地，美麗的校園攝影展；“六·五”世界環(huán)境日手抄報(bào)展等系列活動，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保意識的教育。
班會活動中，一名學(xué)生說：“在許多情況下?lián)焓袄?，這不難做到，僅僅是舉手之勞。比如把食品包裝袋放入垃圾桶，把吃過的餐盒放進(jìn)垃圾箱。問題在于你有沒有這樣的要求，是否具有這樣的環(huán)保意識，乃至是否擁有這樣的習(xí)慣和警醒。我們要立即行動起來。我怎樣，學(xué)校便怎么樣。我要用看得見的行為給學(xué)校塑形。”
許多學(xué)生的環(huán)保小論文紛紛登上了《鶴城晚報(bào)》，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響。一名學(xué)生寫到“每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識，充實(shí)自己的內(nèi)心，你為同學(xué)營造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間，但你卻使校園中少了一張紙屑，使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物，而不是被紙屑遮蔽了視線。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí)，請告訴他：校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力，為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境，讓他也行動起來，加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來！如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí)，請你勇敢地制止他的行為并且告訴他：這樣做是錯誤的表現(xiàn)，這違反了校紀(jì)校規(guī)，也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?！睂W(xué)生參與到活動中去，在活動中體驗(yàn)情感的變化，凈化了心靈，提高了品質(zhì)，提升了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了言行。
五、激濁揚(yáng)清，健康成長
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會，在這個(gè)小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，我們也就可以更好的融入其中。
校園環(huán)境治理是法治，不是人治。表揚(yáng)和獎勵按照學(xué)校要求認(rèn)真做事的學(xué)生，是這批學(xué)生維護(hù)了良好的校園環(huán)境。批評、懲罰在校園里造臟的學(xué)生，因?yàn)檫@部分人做了有損學(xué)校形象的事。
開展向不文明行為說“不”活動，評選在這一活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，頒發(fā)獎狀。一名學(xué)生在日記中寫到：“話說這一天天氣晴朗，溫度適中，天上飄著幾朵大白云，真是好得不得了的一天。本美女身穿一件白色運(yùn)動褲，雙手捧著一張向不文明行為說“不”活動中，被評為優(yōu)秀學(xué)生的獎狀，走在放學(xué)回家的路上，興奮得連眼睛都快沒有了。你可別小看這張獎狀，它可是我一年的心血換來的！我喜滋滋的往家走，快活得像一只來到糧倉的小老鼠?！睂W(xué)生在活動中受到的教育，意義是深遠(yuǎn)的。
對于造臟的學(xué)生，批評、懲罰的方式有：
1.學(xué)生寫說明書。說明書是學(xué)生心理活動的描寫，是自己對自己的心理分析，是學(xué)生自己斗自己的一種工具。寫說明書越寫越恨自己，寫檢討書越寫越恨老師。
2.一旦學(xué)生出現(xiàn)了造臟行為，就要為學(xué)校做一件或幾件好事，這也是一種很好的教育。
3.直接在班級點(diǎn)名批評，需說明的是這種行為影響了整個(gè)班集體的聲譽(yù)。把個(gè)人置于集體中，教育的效果更好。
六、率先垂范，引領(lǐng)示范
無論是冬季掃雪，還是夏季清掃淤泥。每次大型勞動，都能見到老師的身影。老師主動拾起地面上的垃圾，給學(xué)生留下了深刻的印象。這種行為成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
七、高度重視，督促檢查
學(xué)校的衛(wèi)生工作每日做到“三查”，及早晨、午間和晚上放學(xué)后。檢查的目的是讓學(xué)生養(yǎng)成定時(shí)勞動的好習(xí)慣，讓學(xué)生會勞動，愛勞動。保持校園清潔，為學(xué)生每天在校生活提供清潔、干凈、溫馨的環(huán)境。
不定期檢查主要安排在課間。目的是制止學(xué)生的不良衛(wèi)生行為，督促學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境向更好的方向發(fā)展。
每當(dāng)在“五·一”、“十·一”、“元旦”等節(jié)日前，開展衛(wèi)生排查工作，保證了在節(jié)日里，校園也要整潔，做到干干凈凈過節(jié)。
只有檢查到位，學(xué)校衛(wèi)生工作才能良性循環(huán)，為學(xué)生打造一個(gè)優(yōu)美、潔凈的校園學(xué)習(xí)平臺。
八、集思廣益，貢獻(xiàn)愛心
經(jīng)常與班主任溝通，聽取班主任的合理化建議。有的班主任提出，在語文考試的第一題，正確書寫下列句子，寫上這樣一句話：“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生?！庇械陌嘀魅翁岢鲩_展一日不吃零食日，目的是讓學(xué)生有健康的飲食習(xí)慣。還有的班主任提出衛(wèi)生委員的有效培訓(xùn)與管理等。班主任為學(xué)校衛(wèi)生工作支招，操作性強(qiáng)，起著重要的作用。
在學(xué)生中開展衛(wèi)生工作調(diào)查問卷。讓學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的制度建設(shè)，學(xué)生以主人的身份參與學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，維護(hù)了學(xué)校的良好衛(wèi)生環(huán)境，收到了很好的效果。
學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),就會使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣.
