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【關(guān)鍵字】化學(xué)品;有毒化學(xué)品;環(huán)境污染;環(huán)境保護(hù)
隨著社會的發(fā)展,人們生產(chǎn)和生活需求的不斷提高,人類對從自然界簡單獲取的物質(zhì)已不再滿足。而科技力量的強(qiáng)大,使人們逐步掌握改變物質(zhì)性質(zhì)的方法,生產(chǎn)出各類新的化學(xué)品,化學(xué)品對人類健康的影響從輕微的皮疹到一些急、慢性傷害甚至癌癥,危害更嚴(yán)重的是一些令人矚目的化學(xué)災(zāi)害性事故,已經(jīng)對人類健康和自然環(huán)境造成嚴(yán)重的危害。
一、化學(xué)品及其種類
化學(xué)品是指以石油、煤、礦物質(zhì)、空氣、水等天然原料,通過化學(xué)反應(yīng)改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成分、形態(tài)等生產(chǎn)出的各類產(chǎn)品的統(tǒng)稱。
目前全世界已有的化學(xué)品種類多達(dá)700萬種,其中已做為商品上市的有10萬余種,經(jīng)常使用的有7萬多種,現(xiàn)在每年全世界新出現(xiàn)化學(xué)品有1000多種。
按照性質(zhì)的不同,化學(xué)品分為性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)品和性質(zhì)活潑化學(xué)品。
例如:氟利昂等化學(xué)品,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因而難以被環(huán)境吸收或者分解;而性質(zhì)活潑的化學(xué)品,如:硝酸鹽、過氧化物等,因?yàn)槿菀着c其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),常被應(yīng)用在化工產(chǎn)品中。
二、有毒化學(xué)品對人類健康的危害
通常我們將進(jìn)入環(huán)境后能夠通過環(huán)境蓄積、生物累積、生物轉(zhuǎn)化或化學(xué)反應(yīng)等方式損害健康和環(huán)境,或者通過接觸對人體具有嚴(yán)重危害和具有潛在危險的化學(xué)品稱作有毒化學(xué)品。
在品種繁多化學(xué)品中,大多數(shù)的化學(xué)品都含有毒性,有的甚至為劇毒,這些有毒化學(xué)品對人類健康的危害以及對環(huán)境的破壞極其嚴(yán)重。
化學(xué)品對人體的危害程度與其濃度及攝入量有直接關(guān)系,濃度越高,毒性越大;攝入量越大,對人體傷害越嚴(yán)重。有毒化學(xué)品對人類健康的危害(致癌、致畸和致突變等)包括三個方面:
(1)急性危害
急性危害是人體短時間內(nèi)暴露于濃度很高的有毒化學(xué)品中,化學(xué)品迅速破壞體內(nèi)器官和系統(tǒng)的功能,從而立即導(dǎo)致疾病,甚至死亡。
(2)慢性危害
慢性危害是長時間或反復(fù)暴露在低濃度的有毒化學(xué)品中,化學(xué)品的毒性在體內(nèi)逐漸蓄積,由緩慢、細(xì)微的身體損害,經(jīng)過一段時間后才發(fā)展為某種疾病癥狀。
(3)遠(yuǎn)期危害
遠(yuǎn)期危害是有毒化學(xué)品的危害在短時間內(nèi)不會表現(xiàn)出來,有些甚至要在后代中才能表現(xiàn)出來的危害。
據(jù)研究資料分析,人類癌癥患者約有90%由有毒化學(xué)物質(zhì)的作用引起的。有些癌癥患者是由于職業(yè)關(guān)系經(jīng)常接觸有毒化學(xué)品而致癌的。
致突變是長期接觸有毒化學(xué)品導(dǎo)致生物體細(xì)胞的遺傳信息和遺傳物質(zhì)發(fā)生突然的改變,使其產(chǎn)生新的遺傳特征(基因突變、染色體畸變)。
三、人類受到有毒化學(xué)品危害的途徑
1.呼吸污染的空氣
工業(yè)廢氣、工業(yè)粉塵、汽車尾氣等是導(dǎo)致空氣污染的重要因素,2013年1月中下旬我國大中城市的陰霾天氣,致使PM2.5嚴(yán)重超過標(biāo)準(zhǔn) ,達(dá)到重度污染程度,造成人們的呼吸系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p傷。
2.飲用污染的水源
由于工業(yè)廢水的大量偷偷排放,導(dǎo)致河流湖泊的被污染。目前,我國70%以上的河流湖泊都遭受了不同程度有毒化學(xué)品的污染,2005年吉林的松花江污染就是典型的案例。而人們飲用被嚴(yán)重污染的水源,致使人們患有各種各樣的疾病,甚至癌癥,嚴(yán)重的導(dǎo)致死亡。
3.食用污染的食物
人們食用的食品也不同程度地受到有毒化學(xué)品的威脅,例如:瘦肉精事件、蘇丹紅事件、三鹿牛奶的三氯氰胺事件、蒙牛奶的黃曲霉素事件等等層出不窮,給人們的健康帶來極大的危害。
四、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,維護(hù)身體健康
1.慎用洗潔精
洗潔精是人工合成的洗滌劑,因?yàn)楦缓砻婊钚詣?,而具有極強(qiáng)的去污能力。其成分主要是礦物油和動物性油脂,對皮膚刺激性很大,使用時必須戴手套。同時礦物油產(chǎn)品(石油衍生物)在自然界大多不能完全生物降解,沉積下來對環(huán)境污染很嚴(yán)重。
2.不宜食用染發(fā)劑與指甲油
化學(xué)染發(fā)劑中含有對苯二胺的物質(zhì),是國際公認(rèn)的致癌物質(zhì),會導(dǎo)致皮膚過敏、白血病等疾病。指甲油中含有毒色素、苯、甲醛、等致癌物質(zhì),因此,最好不要使用化學(xué)染發(fā)劑與指甲油。
3.慎用空氣清新劑,少用室內(nèi)殺蟲劑
空氣清新劑是通過散發(fā)香氣來覆蓋住異味的,其主要成分是乙醚、香精等原料,長期使用會對人體產(chǎn)生不良的影響。
室內(nèi)殺蟲劑都具有一定的毒性,過量或不合理使用會對人體健康造成危害。長期接觸殺蟲劑,會引起神經(jīng)麻痹、感覺神經(jīng)異常及頭暈頭痛等癥狀。
4.為了他人和自己的健康,遠(yuǎn)離香煙
香煙燃燒時所產(chǎn)生的煙霧中含有多種有害成分,如:香煙燃燒時產(chǎn)生的尼古丁,屬于毒性生物堿。吸煙和被動吸煙都能損害人體的各種組織器官,引起癌癥、高血壓、消化性潰瘍、慢性支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。
5.不隨意焚燒垃圾
在露天焚燒垃圾,大量的煙霧既污染環(huán)境,又會產(chǎn)生有毒化學(xué)物質(zhì)(二惡英)。被世界衛(wèi)生組織列為一級致癌物質(zhì),會損害肝臟、生殖系統(tǒng),產(chǎn)生癌變。
6.慎用藥物
隨著人類醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展,人類越來越依賴于用藥物來抵抗疾病。許多人不合理使用藥品或?yàn)E用藥品,引起的心血管疾病、損害肝臟、腎功能等。藥品的危害已經(jīng)成為社會關(guān)注的問題。
7.慎用含有添加劑的食物
關(guān)鍵詞:快速檢測; 食品安全 ;流通環(huán)節(jié)
一、流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管體系概述及快速檢測
流通環(huán)節(jié)是指商品交換以及與交換相關(guān)聯(lián)的商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),包括商品的銷售、儲存、保管、運(yùn)輸以及經(jīng)營性使用等。而食品安全的監(jiān)管體系,是對法律中實(shí)行監(jiān)管的機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作機(jī)制的規(guī)范稱謂。它主要是由立法體系、監(jiān)管方式和監(jiān)管機(jī)制構(gòu)成。
食品安全快速檢測是食品安全監(jiān)管體系中的重要組成部分,是重要的監(jiān)管方式之一。
(一)我市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管體系的建立
2004年9月1日施行的《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》(國發(fā)〔2004〕23號)和2005年1月1日實(shí)施的《關(guān)于進(jìn)一步明確食品安全監(jiān)管部門職責(zé)分工有關(guān)問題的通知》(中央編辦發(fā)[2004]35號)中,明確了由工商部門負(fù)責(zé)食品流通環(huán)節(jié)的監(jiān)管。2009年6月1日施行的《食品安全法》首次以法律的形式,明確了工商部門對從事食品流通經(jīng)營者的監(jiān)管權(quán)、對流通環(huán)節(jié)食品的抽檢權(quán)等權(quán)力。
近年來,我市工商系統(tǒng)在全市按四個層級構(gòu)建起了流通領(lǐng)域食品安全技術(shù)支撐保障體系。
其中,北京市工商局監(jiān)控中心是第一層;朝陽、海淀、豐臺、昌平、順義、房山6個分中心是第二層;東城、西城、門頭溝、通州、大興、平谷、懷柔、密云、延慶、燕山、開發(fā)區(qū)11個分局實(shí)驗(yàn)室是第三層;食品安全移動實(shí)驗(yàn)室、快速檢測車和一線執(zhí)法人員的便攜式快速檢測設(shè)備是第四層。在這種嚴(yán)密的技術(shù)支撐保障體系下,我市建立起“及時掌握動態(tài)信息,快速分析熱點(diǎn)問題,迅速開展專項(xiàng)研究,適時安全預(yù)警”的流通環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險評估及預(yù)警工作模式,建成了“輿情信息動態(tài)監(jiān)控、突發(fā)事件應(yīng)急處置、風(fēng)險監(jiān)測評估預(yù)警、數(shù)據(jù)歸集資源整合、監(jiān)管技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化、重大事件技術(shù)保障”六個技術(shù)平臺,形成了完善的流通環(huán)節(jié)食品安全保障工作機(jī)制。[1]
自此,我市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管體系基本打造成形。
(二)流通環(huán)節(jié)影響食品安全的危害因素
食品安全,指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。在流通環(huán)節(jié)影響食品安全的危害因素及其快速檢測方法主要有以下四個方面:
1.物理性危害
物理的危害通常指食品中發(fā)現(xiàn)的不正常的有潛在危害的外來物質(zhì),且外來物在食品中保持原有性狀。食品中可能引起物理危害的外來物質(zhì)可能是由于工作疏忽或人為破壞,而帶入了玻璃、金屬碎片或其它雜物等。
2.生物性危害
生物性危害是指寄生蟲、有毒動植物和昆蟲,以及致病微生物及其毒素造成的危害。
3.化學(xué)性危害
化學(xué)性危害是指有毒的化學(xué)物質(zhì)污染食品而引起的危害。通常指被有毒的化學(xué)物質(zhì)污染的食品;被誤為食品、食品添加劑、食品營養(yǎng)強(qiáng)化劑的有毒有害的化學(xué)物質(zhì)污染的食品;添加非食品級的或仿造級的或禁止使用的食品添加劑、食品營養(yǎng)強(qiáng)化劑的食品以及超量使用食品添加劑的食品;營養(yǎng)素發(fā)生化學(xué)變化的食品等。
4.劣質(zhì)食品
劣質(zhì)食品,在本文中指標(biāo)簽標(biāo)識對消費(fèi)者產(chǎn)生誤導(dǎo)作用的食品,摻雜摻假的食品,不符合應(yīng)有營養(yǎng)要求的食品,或發(fā)生了腐敗變質(zhì)等變化的食品。
二、快速檢測的特點(diǎn)、發(fā)展過程及應(yīng)用
(一)快速檢測的特點(diǎn)
食品安全快速檢測技術(shù)能夠在短時間內(nèi)出具食品安全的檢測結(jié)果,因其本身具有快速性、便攜性、經(jīng)濟(jì)性、簡捷性和易普及推廣的性質(zhì),迅速得以普及和廣泛使用。
(二)快速檢測的發(fā)展過程
2003年2月1日施行的《北京市食品安全監(jiān)督管理規(guī)定》(市政府117號令)指出,市工商行政管理部門在對銷售的食品進(jìn)行監(jiān)督檢查時,可以對食品進(jìn)行簡易或者快速檢測。2003~2004年,工商部門在履行流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管新職責(zé)時,引入了蔬菜農(nóng)殘、鮮肉水分、熟肉亞硝酸鹽、水發(fā)產(chǎn)品甲醛、蜜餞、干果、干菜二氧化硫等快速檢測的試劑盒和快速檢測設(shè)備。兩年間,北京市18個區(qū)縣的30多名工商快檢人員快速檢測樣品共10萬件有余,及時發(fā)現(xiàn)并控制了大量食品安全高危風(fēng)險,取得了顯著效果。隨著近年來食品安全事故頻發(fā),國家對流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作越來越重視,工商部門快速檢測隊(duì)伍借此良機(jī)迅速發(fā)展并得以壯大,檢測人員由每轄區(qū)2名增加到10余名,快速檢測工作由食品科拓展普及至基層工商所、商場超市自檢室、社區(qū)工作服務(wù)站??焖贆z測的食品種類由03、04年的不到十類,發(fā)展到2013年的63大類??焖贆z測的項(xiàng)目,由03、04年的5種,發(fā)展到目前的50種以上。目前快速檢測的應(yīng)用方法,除了紙片法、試劑滴定法、光譜色譜儀器法外,還增加了免疫學(xué)分析法、免疫捕獲PCR法、熒光定量PCR法、ATP生物發(fā)光法以及基因芯片檢測法等,通過多種方法能夠全面地保障流通環(huán)節(jié)的食品安全。
(三)快速檢測方法的應(yīng)用
在流通環(huán)節(jié)中,快速檢測技術(shù)對危害物質(zhì)的檢測,大部分是使用經(jīng)改良的國家標(biāo)準(zhǔn)方法和經(jīng)過國家認(rèn)證的快速檢測儀器對待測物質(zhì)進(jìn)行檢測,在準(zhǔn)確度犧牲不多的前提下,大大減少工作量、縮短檢測時間、降低檢測成本。但是有一些安全危害,由于缺少判定依據(jù)、缺少待測物質(zhì)的國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法或檢測方法復(fù)雜等各種原因,也會使用藥典法等公認(rèn)的傳統(tǒng)方法對樣品進(jìn)行快速初篩,從而及時鎖定危害,避免危害的發(fā)生。
1.物理性危害及其快速檢測
對于物理性危害,在流通環(huán)節(jié)中使用試劑或儀器檢測的案例很少,通常使用感官法進(jìn)行目測。
眼藥水中含有防腐劑究竟是怎么回事?一般眼藥水含有多少防腐劑?對人視力有多大傷害呢?
眼藥水中防腐劑的作用
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一臨床教學(xué)醫(yī)學(xué)院眼科醫(yī)院高維奇教授指出,防腐劑是一類防止或抑制微生物生長與繁殖的化學(xué)物品,其主要作用是保證藥劑質(zhì)量,防止藥劑被微生物污染。由此看來眼藥水中添加防腐劑是為了保證眼藥水質(zhì)量。絕大多數(shù)眼藥水都含有抑菌劑即防腐劑,超過九成眼藥水含有防腐劑的這個消息確實(shí)是真的。
眼藥水為什么含有防腐劑呢?這是因?yàn)檠鬯幩蜷_以后,會與空氣接觸逐漸發(fā)生氧化甚至被污染。另一個原因是,每次滴眼藥水以后,由于空氣壓力的關(guān)系,瓶口的藥水都會流回瓶內(nèi),多次使用后回流的眼藥水更多,有可能在瓶內(nèi)滋生出細(xì)菌、霉菌。此外,很多人滴眼藥水時,喜歡把藥瓶貼著眼瞼或眼皮,很容易讓細(xì)菌沾染到眼藥水中。不含防腐劑的滴眼液可能在一兩天后就會受到污染,而防腐劑的作用就是有效抑制滴眼液中細(xì)菌、霉菌的產(chǎn)生。
但是,添加防腐劑不可回避的一個問題是,它不是治療疾病的主要成分,可能會產(chǎn)生一定的不良反應(yīng)。有研究顯示,防腐劑只對受損角膜會有影響,而對健康角膜沒有影響。研究發(fā)現(xiàn),防腐劑的毒副作用主要表現(xiàn)在對角、結(jié)膜上皮細(xì)胞的損壞方面,假如能尋找到一種物質(zhì)在給藥過程中保護(hù)角、結(jié)膜上皮細(xì)胞,就可以減少防腐劑的負(fù)面影響。
防腐劑的種類
防腐劑主要有兩種類型化學(xué)性和氧化性?;瘜W(xué)性防腐劑是老的防腐劑,對結(jié)膜和角膜上皮刺激更明顯,毒性更大,但是許多瓶裝眼藥水還在應(yīng)用。氧化性防腐劑是新的防腐劑,毒性較小,因此對眼睛比較好,但是它仍然是防腐劑,也有一定毒性。
眼藥水中化學(xué)性防腐劑包括苯扎氯銨(BAK) 和三氯叔丁醇,兩者中,后者對眼睛較好。三氯叔丁醇是一種醇類化學(xué)性防腐劑,其作用機(jī)制是破壞微生物細(xì)胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu),從而增加其通透性,使細(xì)胞丟失鉀和鈉,讓其他分子進(jìn)入,這樣細(xì)胞就被破壞了。苯扎氧銨是一種陽離子表面活性劑季銨去污劑,通過破壞細(xì)胞膜,溶解細(xì)胞質(zhì),破壞細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)而殺菌。其他化學(xué)性防腐劑有山梨醇,已經(jīng)存在幾十年了,還有Polyquad,是一種較新的更柔和的季銨防腐劑,對角膜的毒性較低,這意味著對眼睛較好。但是研究顯示,使用30年,所有的化學(xué)性防腐劑對角膜和結(jié)膜都有一定程度的毒性。
氧化性防腐劑是較新的技術(shù),對眼睛毒性較低。高硼酸鈉是一種氧化性防腐劑,能夠迅速分解成過氧化氫,最終分解成鹽和水。另一種氧化性防腐劑為穩(wěn)定的氧氯絡(luò)合物(SOC),具有較好的抗微生物活性,比其他防腐劑更適合殺死真菌,也比其他化學(xué)性防腐劑更安全。實(shí)際上,不僅兒童用的眼藥水含防腐劑,所有的眼藥水絕大多數(shù)也都含有防腐劑。
防腐劑對眼睛的傷害較小
長期使用含有防腐劑的眼藥水對人眼睛會有一定的影響。有關(guān)科研機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過苯扎氯銨對角膜上皮細(xì)胞的毒性作用試驗(yàn),試驗(yàn)顯示,0.01%苯扎氯銨水溶液使用15 分鐘以后,引起角膜上皮細(xì)胞分離,使角膜對藥物的通透性增加;大量的表層細(xì)胞回縮,與其他細(xì)胞分離;細(xì)胞的邊緣剝落等。0.01% 苯扎氯銨(BAK) 水溶液使用30 分鐘以后,出現(xiàn)表層細(xì)胞脫落;發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重退化的細(xì)胞膜。
但是,這只是0.01%苯扎氯銨水溶液的實(shí)驗(yàn),不是眼藥水的實(shí)驗(yàn)。國家食品藥品監(jiān)督管理總局已經(jīng)公開表示,國內(nèi)外上市的眼藥水均允許加入適量的抑菌劑,即俗稱的防腐劑。2010年版的《中華人民共和國藥典》中,明確眼藥水可以添加適量抑菌劑。正規(guī)廠家生產(chǎn)的眼藥水防腐劑都必須在國家允許的范圍之內(nèi),短期使用是安全的。
只有長期使用或者大劑量使用眼藥水才會對眼睛造成損害。表現(xiàn)為,可能會破壞人體自身淚液對于眼睛組織細(xì)胞正常的滋潤及修復(fù)功能;還可能導(dǎo)致眼睛出現(xiàn)異物感、刺痛感、灼熱感、眼紅、眼干澀等不適癥狀。但是,很少有人會長時間、大劑量地使用眼藥水,所以,關(guān)于眼藥水損害眼睛的案例報(bào)道非常之少。
國外已經(jīng)出現(xiàn)了一種新型的滴眼液防腐劑Polyquad,這種防腐劑在眼藥水一打開暴露在空氣中就分解了,沒有毒副作用。目前國內(nèi)還沒有廠家生產(chǎn)。目前市面上有一次性眼藥水,一天一小支,一支在1 毫升以內(nèi),用完了就扔,可以減少防腐劑的不良作用。如12 支裝的氧氟沙星滴眼液,注意事項(xiàng)第8 條規(guī)定:每支開啟一日后不可再用。另外,有一種不含防腐劑的眼藥水瓶是特制的,藥水能夠滴出,其他物質(zhì)難以進(jìn)入,但這種眼藥水相對來講會貴一些。
如何購買眼藥水
原則上,眼藥水能不用就不用,沒有必要經(jīng)常使用,尤其是消炎類、抗生素和激素類滴眼液,不要長期使用。
關(guān)鍵詞:高校 食品安全 管理
1.引言
食物中毒是指攝入含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品或把有毒有害物質(zhì)當(dāng)做食品攝入后所出現(xiàn)的非傳染性(不屬于傳染?。┑募毙浴喖毙约膊?。通常按病原學(xué)將食物中毒分為以下五類:細(xì)菌性食物中毒、化學(xué)性食物中毒、動物性食物中毒、植物性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒。
常見引起食物中毒的原因?yàn)椋翰少徥韬?,原料、半成品及成品儲存或加工方法不?dāng),工具、容器生熟不分,交叉污染,從業(yè)人員帶菌,誤食天然含有有毒成分的動、植物或其一部分,誤服或?yàn)E用有毒化學(xué)物等。
細(xì)菌性食物中毒是歷年報(bào)告起數(shù)和中毒人數(shù)最多的食物中毒,而細(xì)菌性食物中毒主要是食用了受細(xì)菌污染、腐敗、霉變的食物而引起,與食品加工、食品儲存、銷售環(huán)節(jié)衛(wèi)生條件差,從業(yè)人員食品衛(wèi)生意識淡薄等密切相關(guān)。
2.學(xué)校食品安全管理的現(xiàn)狀分析
2.1學(xué)校食堂供應(yīng)量大,使用的原料品種繁多,加工手段多以手工操作為主,加工過程中可能引入較多危險因素,如原料變質(zhì)、燒煮不透、儲存不當(dāng)、人員帶菌等。
2.2供應(yīng)時間集中,即時加工,即時消費(fèi)的方式,食品無法做到經(jīng)檢驗(yàn)合格后再食用,這意味著食品安全的風(fēng)險比工業(yè)化生產(chǎn)的食品更大。
2.3高校食堂飯菜價格低廉,技術(shù)含量較低,從業(yè)人員食品安全知識水平參差不齊,流動頻繁,法律意識也較為淡薄,給食品安全帶來很大隱患。
3.學(xué)校食品安全管理實(shí)踐
按《中華人民共和國食品安全法》“第三十三條 國家鼓勵食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)符合良好生產(chǎn)規(guī)范要求,實(shí)施危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系,提高食品安全管理水平?!钡囊?,我校食堂采取了下列措施。
3.1原料管理
關(guān)鍵點(diǎn):源頭控制、詳盡記錄、定期評估
控制物資采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān),從源頭杜絕“三無”產(chǎn)品、有毒有害物資、過期物資進(jìn)入食堂。
3.1.1嚴(yán)格執(zhí)行供應(yīng)商準(zhǔn)入制度,嚴(yán)格查驗(yàn)工商營業(yè)執(zhí)照、高校食品供應(yīng)準(zhǔn)入證,食品生產(chǎn)許可證、食品流通許可證和產(chǎn)品合格證明。對經(jīng)營信用良好的供應(yīng)商進(jìn)行招標(biāo)供貨。
3.1.2嚴(yán)格驗(yàn)收制度,各類物資都有具體、詳細(xì)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),都必須有三人以上參加驗(yàn)收。
3.1.3建立了供貨商的評估制度
定期召開供貨商會議并簽訂食品安全承諾書,明確責(zé)任。同時組織由食堂管理員、廚師長、庫房保管員,驗(yàn)收人員等組成的評估小組,對供貨商所供物資的價格、質(zhì)量、服務(wù)等方面進(jìn)行全方位評估,對未達(dá)標(biāo)者實(shí)行淘汰。
3.1.4完善索證建檔制度:由各食堂管理員、采購員、驗(yàn)收員負(fù)責(zé)收集每批次貨物的有效檢驗(yàn)合格證、肉類食品檢疫報(bào)告,察驗(yàn)包裝、廠名、生產(chǎn)日期等,分類建立檔案,以備查驗(yàn)。
3.2儲存管理
關(guān)鍵點(diǎn):包裝污染,分區(qū)、分類儲存
嚴(yán)格遵守食品的儲存管理制度,檢查外包裝,避免交叉污染;按產(chǎn)品的儲存要求分區(qū)、分類存放;專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的溫度和衛(wèi)生檢查;食品添加劑專柜儲存;定期檢查,杜絕變質(zhì)或者超過保質(zhì)期的食品;按需采購,先進(jìn)先出,避免積壓。
例1:凍庫管理
冷凍、冷藏
危害分析(HA):原料存放不當(dāng)、不及時、不衛(wèi)生
控制要點(diǎn):
1.檢查設(shè)備運(yùn)行是否正常,冷凍溫度低于-10℃,冷藏溫度1—5℃。2.設(shè)備內(nèi)外保持衛(wèi)生。3.生熟食品分開存放。4.檢查出庫食品是否變質(zhì)、腐爛。
責(zé)任人:
管理等級:重要
(見表1)
驗(yàn)證:管理員、廚師長二級督查
3.3加工管理
關(guān)鍵點(diǎn):農(nóng)藥污染、異物控制、加工溫度、涼菜管理、高危食品、餐具洗消、餐廚垃圾、嚴(yán)格留樣
對上述各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的危害、后果上墻公示,制定標(biāo)準(zhǔn)的操作流程和要求,明確責(zé)任和責(zé)任人,實(shí)行程序驗(yàn)收,成立質(zhì)量、安全檢查組和專職的檢查員,定期進(jìn)行檢查糾偏,檢查結(jié)果與責(zé)任效益掛鉤,獎懲落實(shí)。對加工完成的食品全部留樣待查,并安排專人負(fù)責(zé)、專柜保管、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、專項(xiàng)記錄。餐具集中采用化學(xué)和物理二種方式進(jìn)行消毒、清洗;餐廳設(shè)消毒池,采用化學(xué)消毒方式對工用具進(jìn)行浸泡處理,所使用的消毒粉均達(dá)到相關(guān)要求。
例2:重慶醫(yī)科大學(xué)膳食科慎用食品和特殊崗位加工責(zé)任人登記表(見表2)
例3:冷菜加工管理
CCP3涼菜加工
危害分析(HA):菜品未煮熟斷生,佐料、盛裝容器不衛(wèi)生
控制要點(diǎn):
第一、專用佐料不混用。第二、專用器具無污染。第三、專用房間禁外人。第四、氽水查透防不熟。第五、直拌涼菜要洗凈。
責(zé)任人:
管理等級:特別重要
驗(yàn)證:經(jīng)理、管理員、廚師長三級督查
3.4食品添加劑管理
關(guān)鍵點(diǎn):準(zhǔn)入控制、使用管理
統(tǒng)一采購、專人負(fù)責(zé)、專柜保管、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、專項(xiàng)記錄。
3.5售賣管理
關(guān)鍵點(diǎn):成品檢查、專人看管
每一個菜品在上柜前食堂安檢員都要經(jīng)過看、聞、嘗等方法進(jìn)行售賣前驗(yàn)收,確認(rèn)無誤后才能出售;窗口的待售食品必須派人看管,不得離人,預(yù)防人為破壞或投毒。
3.6核心區(qū)域管理
關(guān)鍵點(diǎn):管理、視頻檔案
門禁系統(tǒng):本餐廳員工輸密碼進(jìn)入核心區(qū)域。
視頻監(jiān)控:對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行視頻監(jiān)控。
3.7人為因素管理
關(guān)鍵點(diǎn):談話制度、培訓(xùn)制度
談話制度:各級管理人員定期與員工談話,及時了解其思想動態(tài)。并作詳細(xì)記錄,注意對員工的日常監(jiān)管和情緒引導(dǎo),特別是對受處罰、辭退的員工,要防止其情緒異常,人為破壞。
培訓(xùn)制度:入職培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.8衛(wèi)生管理
關(guān)鍵點(diǎn)為分片包干,責(zé)任到人,獎懲掛鉤。每學(xué)期至少兩次對食堂的周邊環(huán)境進(jìn)行噴藥殺蟲;食堂所有對外的通道都安裝防鼠、防蠅設(shè)施;凍庫、冰箱、冰柜等,每周至少一次用消毒液擦洗;涼菜間、售賣間每天兩次用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒。
4.學(xué)校食品安全管理研究
4.1崗位培訓(xùn)是學(xué)校食品安全管理的基礎(chǔ)
員工培訓(xùn)是以改進(jìn)員工的知識、技能、態(tài)度和社會行為,提高員工的工作績效和組織效益為目的的一種學(xué)習(xí)過程。人與事的結(jié)合處在動態(tài)的矛盾運(yùn)動中,要解決這一矛盾,一是靠人員流動,即用“因事選人”的方法實(shí)現(xiàn)人事和諧,二是靠員工培訓(xùn),即用“使人適事”的方法來實(shí)現(xiàn)人事和諧。對學(xué)校的食品安全管理而言,培訓(xùn)的意義在于:通過相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和食品中毒案例的分析,強(qiáng)化員工的食品安全意識,減少因無知導(dǎo)致的食品安全事故。培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化操作要求,減少員工的隨意性,降低因手工操作引入的危險因素。讓員工更快、更好的適應(yīng)工作環(huán)境,滿足員工自身發(fā)展的需要,從而降低員工的流動率。
4.2制度建設(shè)是學(xué)校食品安全管理的保障
制度建設(shè)是食品安全管理的重要保證。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。小平同志講“制度好,可以使壞人無法任意橫行;制度不好,可以使好人無法充分地做好事,甚至?xí)呦蚍疵妗薄R?guī)矩也就是規(guī)章制度,是我們應(yīng)該遵守的,用來規(guī)范我們所有員工食品管理工作、行為的規(guī)則、條文,有制度才能有章可循,有法可依,才能形成了較好的運(yùn)行機(jī)制和良好的秩序,才能筑牢食品安全防護(hù)體系。
食品安全管理制度建設(shè)關(guān)鍵是要管用、可行。制度都是人訂的。人是最重要的因素,因此,制度也不是一成不變的,要根據(jù)組織或團(tuán)體的發(fā)展而不斷修訂,適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,針對一些容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)和工作中存在的漏洞,建立健全科學(xué)合理、具體實(shí)在、切實(shí)可行的學(xué)校食品安全管理制度。
4.3檢查落實(shí)是學(xué)校食品安全安全管理的關(guān)鍵
涉及學(xué)校食品安全管理的制度、規(guī)章、辦法、規(guī)范非常多,但如果不能抓落實(shí),最終就成了一紙文件和口號。有位中國企業(yè)家問世界最成功的CEO韋爾奇:“你所談的東西,我們也知道,但為什么我們和你們的差距那么大?”韋爾奇一字一句地回答說:“你們只是知道了,但我們是做到了。”這就是差別。學(xué)校食品安全管理沒有大事,最有效的手段是對制度必須不停地督促、督促、再督促。抓落實(shí)的訣竅就是跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
4.4文化熏陶是學(xué)校安全管理的根本
“一個民族、一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力的一個重要尺度”,一個團(tuán)隊(duì)亦是如此,食堂的文化建設(shè)絕非是‘對內(nèi)提個口號,對外做個廣告’,我校食堂提出“己所不食、勿施于人”、“把學(xué)生當(dāng)子女,把工作當(dāng)積德"的理念就是我校食品安全管理的核心指導(dǎo)思想,是對廣大師生的一種組織承諾,是衡量全體從業(yè)人員的一個價值標(biāo)尺。也是我校食堂生存和發(fā)展的核心價值觀。
[關(guān)鍵詞]食品安全;監(jiān)管機(jī)制;社會責(zé)任
企業(yè)的社會責(zé)任,是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東利益負(fù)責(zé)的同時,還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對相關(guān)利益方,如消費(fèi)者、員工、社會與環(huán)境的社會責(zé)任。食品作為一種特殊產(chǎn)品,直接關(guān)系公眾的身體健康和生命安全。保證食品安全是食品企業(yè)社會責(zé)任的最重要的體現(xiàn),也是衡量食品企業(yè)是否負(fù)責(zé)任的第一標(biāo)準(zhǔn)。但從阜陽劣質(zhì)奶粉事件到蘇丹紅、福壽螺、多寶魚,再到“三鹿事件”,一起起食品安全事件,一次次觸動了我們敏感的神經(jīng),我們的食品安全狀況正在面臨著新的挑戰(zhàn),如何提高食品安全度,加強(qiáng)食品行業(yè)的社會責(zé)任,盡最大可能地將食品安全問題消滅于未然,已經(jīng)成為全社會亟待解決的重大課題。
一、目前我國食品安全存在的問題
總體而言,產(chǎn)生或者影響食品質(zhì)量安全的問題涉及諸多因素,不是簡單的哪個方面形成的。其主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)食品生產(chǎn)加工企業(yè)管理混亂。我國現(xiàn)有食品行業(yè)整體素質(zhì)仍處于較低水平,給食品安全造成重大隱患。主要表現(xiàn)為一些企業(yè)見利忘義,偷工減料,摻假,濫用添加劑,過量使用增白劑、防腐劑、色素,甚至用工業(yè)原料生產(chǎn)假冒偽劣食品;大多數(shù)食品生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模過小,基本上屬于家庭作坊式的企業(yè)根本沒有什么管理,不具備生產(chǎn)的工藝、設(shè)備和條件;相當(dāng)數(shù)量的食品企業(yè)不具備檢驗(yàn)?zāi)芰?,原材料進(jìn)廠不進(jìn)行任何形式的生產(chǎn)把關(guān);企業(yè)無證生產(chǎn),生產(chǎn)人員素質(zhì)低,沒有培訓(xùn),更沒有考核,難以保證產(chǎn)品質(zhì)量。
(二)食品污染嚴(yán)重。食品污染可以分成生物性污染、物理性污染,化學(xué)性污染,目前最嚴(yán)重的可能是化學(xué)性污染。隨著社會城市化的發(fā)展,許多糧食、蔬菜、果品和肉類,都要經(jīng)過長途運(yùn)輸或儲存,或者經(jīng)過多次加工,才送到人們面前。在這些食品的運(yùn)輸、儲存和加工過程中,常常投放各種添加劑,其中不少添加劑具有一定的毒性。如在農(nóng)田、果園中大量使用化學(xué)農(nóng)藥,這些污染物還可以隨著雨水進(jìn)入水體,然后進(jìn)入魚蝦體內(nèi);有些農(nóng)民在馬路上晾曬糧食,容易使糧食沾染瀝青中的揮發(fā)物,從而對人體健康產(chǎn)生不利影響。
(三)食品新技術(shù)新資源的應(yīng)用帶來新的食品安全隱患。隨著食品工業(yè)的迅速發(fā)展,大量食品新資源、食品添加劑新品種、新型包裝材料、新工藝以及現(xiàn)代生物技術(shù)、酶制劑等新技術(shù)不斷出現(xiàn),造成直接應(yīng)用于食品及間接與食品接觸的化學(xué)物質(zhì)日益增多,食品工業(yè)的新技術(shù)多數(shù)來自化工、生物等生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域,以此生產(chǎn)出來的食品對人體到底有什么影響,需要很長的認(rèn)識過程。
(四)食品標(biāo)識濫用問題日益突出, 流通領(lǐng)域存在違規(guī)經(jīng)營問題。個別經(jīng)營戶見利忘義,為一些劣質(zhì)食品提供了可乘之機(jī)。如用虛夸的方法展示食品本身不具有的功能和成分。一些商家特別是保健食品經(jīng)營戶作虛假宣傳,誤導(dǎo)消費(fèi),使消費(fèi)者叫苦不迭。
二、食品安全問題仍然存在的法律原因分析
(一)食品安全法律部分規(guī)定比較原則和寬泛,對實(shí)際問題操作性不強(qiáng)。雖然我國現(xiàn)已頒布的涉及食品安全的法律法規(guī)數(shù)量多達(dá)十幾部,但《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》等法律僅對食品質(zhì)量作了一些概要性規(guī)定,部分法規(guī)由于出臺時間早,標(biāo)準(zhǔn)要求低,覆蓋面窄,沒有充分顯示新形勢下消費(fèi)者對食品安全的需求。另外,有些法律法規(guī)在制定時,并沒有充分考慮食品安全問題。當(dāng)食品安全問題成為突出問題時,就顯得很不適應(yīng)。加之現(xiàn)有的食品安全法律法規(guī)沒有把食品安全建立在全部食品產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ)上,所以食品安全法律體系的廣度不夠,具體標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的制定上也不夠協(xié)調(diào)和系統(tǒng),缺乏清晰準(zhǔn)確的定義和限制。
(二)食品安全相關(guān)法律缺乏系統(tǒng)性和完整性。我國目前涉及食品衛(wèi)生安全的法律體系由食品生產(chǎn)和流通安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件構(gòu)成。我國現(xiàn)已頒布的涉及食品監(jiān)管的法律法規(guī)多達(dá)十多部,如《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品生產(chǎn)加工企業(yè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》、《食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)人審查通則》、《農(nóng)藥生產(chǎn)管理辦法》、《動物防疫法》、《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《刑法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《投機(jī)倒把行政處罰暫行條例》及其《施行細(xì)則》、國務(wù)院各部委出臺的規(guī)章、“兩高”的司法解釋等。法律法規(guī)雖然數(shù)量較多,但因分段立法,條款相對分散,單個法律法規(guī)調(diào)整范圍較窄。一些法律規(guī)定比較原則和寬泛,缺乏系統(tǒng)性和完整性.
(三)食品安全標(biāo)準(zhǔn)化有待統(tǒng)一??傮w上講,我國食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系中各標(biāo)準(zhǔn)相互配合,基本滿足安全控制與管理的目標(biāo)要求,且與國際食品法典委員會(CAC)、國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(1S0)的國際標(biāo)準(zhǔn)體系基本協(xié)調(diào)一致,但仍存在下列問題:一是有地方標(biāo)準(zhǔn)及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、輕工、環(huán)境、衛(wèi)生等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與國家標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)不配套、相互矛盾、不便執(zhí)行的情況;二是農(nóng)藥及獸藥殘留量標(biāo)準(zhǔn)體系不健全,且相關(guān)檢測方法少;三是缺少加工過程中的質(zhì)量安全監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn);四是標(biāo)準(zhǔn)總量少,覆蓋范圍不全,有的一品多標(biāo),有的無標(biāo);五是技術(shù)指標(biāo)水平高低不一,采用國際標(biāo)準(zhǔn)比例低。最關(guān)鍵的是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)差距較大,有大量食品無標(biāo)生產(chǎn)、無標(biāo)上市、無標(biāo)流通,在城鄉(xiāng)結(jié)合部和廣大農(nóng)村市場尤為明顯。
(四)行政行為干預(yù)法律的執(zhí)行。由于受立法環(huán)境、立法技術(shù)等多種因素的制約,執(zhí)法部門既是法律法規(guī)的起草者,又是執(zhí)法和判罰者,因此會不可避免的滲入執(zhí)法部門的利益,影響公正性。其具體表現(xiàn)為:一是多頭執(zhí)法,影響監(jiān)管效果。二是執(zhí)法部門以罰代管、以罰代刑,影響法律的嚴(yán)肅性。三是執(zhí)法部門立法、執(zhí)法、判罰三位一體,影響公正性。四是執(zhí)法力度不夠。我國現(xiàn)行法律法規(guī)忽視了制假售假行為本身的危害,對制假售假行為處罰較輕。五是由于配套法律法規(guī)未出臺,一部分法律法規(guī)難以執(zhí)行。雖然我國近年來加大了技術(shù)法規(guī)的制定,如《無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)》的出臺等,但其立法層次較低,大多數(shù)屬于推薦性標(biāo)準(zhǔn),作用有限。
(五)地方立法欠完善。隨著安徽阜陽劣質(zhì)奶粉曝光,加工制成品的衛(wèi)生質(zhì)量更成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。尤其在農(nóng)村集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部、小攤販、小作坊加工的熟食品和小門市店出售的制成品,其衛(wèi)生和質(zhì)量存在的問題較多。近年來食品中毒多發(fā)生在農(nóng)村,而且以家庭內(nèi)引起的食物中毒居多。其原因主要在于:首先,由于農(nóng)村衛(wèi)生條件差,農(nóng)民缺乏基本的食品衛(wèi)生安全意識。而且食品及原料的采購、貯存、加工缺乏衛(wèi)生安全意識,尤其是家禽、家畜宰殺前不檢疫,宰殺后加工、操作、貯存不當(dāng),引起細(xì)菌性食物中毒。其次,農(nóng)村市場監(jiān)管薄弱,而劣質(zhì)食品也正在將監(jiān)管力量和安全意識薄弱的農(nóng)村變?yōu)殇N售場所。農(nóng)村食品生產(chǎn)部分是前店后廠,自己生產(chǎn)自己銷售,市場是自發(fā)形成的,消費(fèi)者依據(jù)消費(fèi)習(xí)慣就近購買,再加上農(nóng)村地域遼闊,形成局部監(jiān)管盲點(diǎn),因此農(nóng)村的食品衛(wèi)生形勢嚴(yán)峻,問題嚴(yán)重。但目前許多地方并沒有制定農(nóng)村食品衛(wèi)生安全監(jiān)管的地方性法規(guī),也沒有完善的食品安全地方性法規(guī),現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)法隊(duì)伍和力量又難以覆蓋到地域遼闊的廣大農(nóng)村,執(zhí)法監(jiān)督體系也不完善,因此農(nóng)村食品完全統(tǒng)一監(jiān)管存在諸多困難。
三、力促食品生產(chǎn)企業(yè)切實(shí)承擔(dān)食品安全社會責(zé)任
(一)借鑒國外好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法, 建立科學(xué)的食品安全監(jiān)管機(jī)制。一是推行食品生產(chǎn)經(jīng)營主體分類監(jiān)管的新模式。即把所有的食品生產(chǎn)經(jīng)營者,按照經(jīng)營規(guī)模和范圍的不同,進(jìn)行分類,依法制定強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),健全自律制度,明確落實(shí)法定義務(wù)要求等。二是探索實(shí)施食品生產(chǎn)經(jīng)營備案制度。按照屬地管轄原則,強(qiáng)制推行所有上市食品申報(bào)備案制度,為食品印一張“身份證”,對上市食品設(shè)制編碼,一旦食品出現(xiàn)問題,追根究源。三是探索實(shí)施食品安全信息化監(jiān)管。開發(fā)建設(shè)食品監(jiān)管信息化專用系統(tǒng),加強(qiáng)各部門之間食品安全信息征集,建立食品安全公眾信息網(wǎng)絡(luò),及時食品警示信息,讓社會民眾、消費(fèi)者及時了解上市食品信息。
(二)健全食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系。《食品安全法》規(guī)定:制定食品標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)以保證公眾身體健康為宗旨,做到科學(xué)合理、安全可靠。同時明確規(guī)定,食品安全標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),除食品安全標(biāo)準(zhǔn)外,不得制定其他的食品強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。該法明確了食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的制定、主體,制定方法,明確對有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合。并且明確了食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的地位。食品安全法規(guī)定,沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的,可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)。對于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)生產(chǎn)的食品沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)或者地方標(biāo)準(zhǔn)的,對此應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為組織生產(chǎn)的依據(jù);國家鼓勵食品生產(chǎn)企業(yè)制定嚴(yán)于食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)或者地方標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)確保消費(fèi)者的權(quán)利,建立消費(fèi)者監(jiān)管的利益驅(qū)動機(jī)制。一是確保消費(fèi)者個人的知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法訴訟權(quán)等。二是,建立消費(fèi)者監(jiān)管的利益驅(qū)動機(jī)制。消費(fèi)者也是經(jīng)濟(jì)人,是市場中的弱勢群體,在維護(hù)自己的權(quán)利時也要考慮成本收益。所以,政府要建立利益驅(qū)動機(jī)制,用利益來引導(dǎo)消費(fèi)者的行為,提高消費(fèi)者監(jiān)管的動力。政府盡量提供充分的食品安全信息,以克服信息不對稱,促使消費(fèi)者有能力進(jìn)行更有效的監(jiān)管。減輕消費(fèi)者在食品安全訴訟中的舉證責(zé)任,延長時效,提高受監(jiān)管主體對消費(fèi)者的民事賠償標(biāo)準(zhǔn),使消費(fèi)者愿意維護(hù)自己的權(quán)利。同時,政府要加大宣傳,正確引導(dǎo)消費(fèi)者健康消費(fèi),減少消費(fèi)者的道德風(fēng)險。
(四)加強(qiáng)食品安全宣傳教育,建立廣泛的社會監(jiān)督機(jī)制。一方面,借助新聞媒介,使食品安全宣傳“無限化”。同時采取專家訪談、法律咨詢、案例評析等形式,開展食品安全知識普及,增強(qiáng)全社會的安全防范意識。另一方面,建立健全食品安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。以食品監(jiān)管部門為主體,建立統(tǒng)一調(diào)度、疏導(dǎo)結(jié)合、密切協(xié)作、管理有序的行政監(jiān)管網(wǎng);依托鄉(xiāng)、村、街道社區(qū)組織,建立聯(lián)動監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);依托消費(fèi)維權(quán)組織,建立以消費(fèi)調(diào)查評議、投訴舉報(bào)、信息警示為手段的維權(quán)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);發(fā)揮食品生產(chǎn)經(jīng)營主體、行業(yè)組織的作用,建立食品行業(yè)自律監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。加大監(jiān)督力度,堅(jiān)決打擊制假售假等違法行為。
綜上,只有在《食品安全法》的主導(dǎo)下,進(jìn)一步完善與之相配套的法律法規(guī),建立完備的食品安全法律體系,增強(qiáng)社會監(jiān)管,才能推動食品生產(chǎn)企業(yè)真正承擔(dān)起應(yīng)有的保障食品安全的社會責(zé)任。
參考文獻(xiàn)
食品研究的主要對象如糖類、蛋白質(zhì)、淀粉等都是天然有機(jī)化合物,食品加工過程中使用的各種助劑和添加劑如保鮮劑、香精香料、甜味劑、防腐劑等大多數(shù)為合成有機(jī)化合物。食品科學(xué)與工程專業(yè)主要培養(yǎng)食品的營養(yǎng)健康、食品衛(wèi)生與安全性評價、食品質(zhì)量控制及食品加工方面的專門人才。有機(jī)化學(xué)是食品科學(xué)與工程專業(yè)重要的基礎(chǔ)課,有機(jī)化學(xué)知識的掌握程度將直接影響學(xué)生對該專業(yè)后續(xù)的食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品原料學(xué)、食品分析等課程的學(xué)習(xí)。該校食品科學(xué)與工程專業(yè)近年來以高鴻賓主編的《有機(jī)化學(xué)(第四版)》作為教材,并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),在教學(xué)過程中融入食品類與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的知識及教學(xué)案例。在教學(xué)過程中學(xué)生反映該課程有機(jī)化合物數(shù)量龐大難于記憶,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理和規(guī)律復(fù)雜不好理解,知識零散不好學(xué)習(xí)等。結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課程組對教材內(nèi)容進(jìn)行合理的優(yōu)化,以官能團(tuán)為主線進(jìn)行講解,并將各類化合物有機(jī)的融合在一起,將基本理論和反應(yīng)機(jī)理合理的分散。使學(xué)生在掌握有機(jī)化學(xué)基本概念和基本理論的同時,理解所學(xué)知識與專業(yè)的結(jié)合應(yīng)用。注重有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及結(jié)構(gòu)與化合物性質(zhì)之間的相互關(guān)系,各類有機(jī)化合物之間的聯(lián)系及轉(zhuǎn)化方式。將經(jīng)典有機(jī)化學(xué)知識與食品科學(xué)特色知識合理的結(jié)合,如將動植物油脂內(nèi)容在烴類中引入,將保鮮劑、香精香料、甜味劑、防腐劑的化學(xué)性質(zhì)、合成及應(yīng)用在相關(guān)章節(jié)中均做必要講解。雖然涉及內(nèi)容不夠全面和深入,也是學(xué)生感受到有機(jī)化學(xué)課程對食品類專業(yè)的重要性。適當(dāng)?shù)脑黾邮称酚袡C(jī)化學(xué)相關(guān)內(nèi)容,組織一些專題討論,鼓勵學(xué)生查閱相關(guān)資料后進(jìn)行自由討論,使學(xué)生理解有機(jī)化學(xué)知識在食品類專業(yè)的應(yīng)用。
二、精選教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
案例教學(xué)法是將理論與實(shí)際相聯(lián)系,將本專業(yè)的相關(guān)實(shí)際問題精選出來,根據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行組織分析、講解并探討的一種教學(xué)方法。有機(jī)化學(xué)應(yīng)用于食品科學(xué)與工程專業(yè)的教學(xué)案例很多。近年來,食品安全問題層出不窮,三聚氰胺、地溝油、增白劑、瘦肉精、塑化劑等給人類生命健康造成了重大威脅和傷害。三聚氰胺俗稱蛋白精,是一種化工原料,添加到牛奶等食品中能提高蛋白質(zhì)的檢出量,但不等同于蛋白質(zhì)。2008年7月至今已使1000多名嬰兒患泌尿系統(tǒng)結(jié)石,危害極大。面粉中增白劑有效成分是過氧化苯甲酰,對上呼吸道和皮膚具有強(qiáng)烈的刺激性和致敏作用。塑化劑又稱增塑劑,廣泛用于高分子材料如塑料的加工,結(jié)構(gòu)達(dá)百余種,某些結(jié)構(gòu)類似于荷爾蒙,又稱“環(huán)境荷爾蒙”,其中應(yīng)用最廣泛的是鄰苯二甲酸酯類化合物。長期食用塑化劑會造成內(nèi)分泌失調(diào)、生殖系統(tǒng)異常、甚至引起畸胎和心血管疾病,塑化劑污染目前已成為重大的食品安全問題。添加于食品中的增稠劑羧甲基纖維素鈉和β-環(huán)糊精等,抗氧化劑叔丁基羥基茴香醚(BHA)、二丁基羥基甲苯(BHT)、叔丁基對苯二酚(TBHQ)、沒食子酸丙酯(PG)等,防腐劑苯甲酸及其鹽類、山梨酸及其鹽類、對羥基苯甲酸的酯類等均為人工合成的有機(jī)化合物,不合理使用或?yàn)E用會對人類生命健康造成影響。將一些與食品密切相關(guān)的有機(jī)化學(xué)知識經(jīng)過認(rèn)真梳理后滲透進(jìn)不同的章節(jié),不但可以提高食品類專業(yè)學(xué)生對有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,還可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的濃厚興趣。合理的安排與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)案例,在教學(xué)過程中取得了良好的教學(xué)效果,使學(xué)生深刻理解到了作為食品科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)課與后續(xù)專業(yè)課有密切的關(guān)系,還使學(xué)生平時利用有機(jī)化學(xué)知識去研究和探索食品衛(wèi)生和食品安全等方面問題。
三、改革實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)能力培養(yǎng)
以前有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不分專業(yè)特點(diǎn),均是通用實(shí)驗(yàn),針對性不強(qiáng)。通過對該校食品科學(xué)與工程專業(yè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生反映實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與食品專業(yè)關(guān)系不大,學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中不愿思考,學(xué)習(xí)興趣不高。針對這種情況,該校有機(jī)化學(xué)課程組認(rèn)真對有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了探索性的優(yōu)化,在安排2~3次實(shí)驗(yàn)講解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基本操作能力之后,其它實(shí)驗(yàn)均選取與食品專業(yè)相關(guān)內(nèi)容。苯甲酸、苯甲酸乙酯、苯甲醇、薄荷酮、肉桂酸等均是食品中常用的防腐劑、香料和食品添加劑的合成中間體,在講解這些化合物用途的基礎(chǔ)上,在實(shí)驗(yàn)中安排學(xué)生制備這些化合物。從胡蘿卜中提取β-胡蘿卜素、從茶葉中提取咖啡因、從花生仁中提取花生油及從牛乳中提取分離酪蛋白和乳糖實(shí)驗(yàn)的開設(shè),使學(xué)生對天然有機(jī)化合物及其提取分離方法有了更深刻的認(rèn)識。在綜合與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中安排了香料洋茉莉醇和葵子麝香的合成,也有學(xué)生做了葡萄糖酸鋅的制備。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)一系列探索和改革,逐漸形成了以實(shí)驗(yàn)基本理論和基本技能為基礎(chǔ),以物質(zhì)制備和提取分離為主線,結(jié)合食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)內(nèi)容為特色的,專業(yè)性較強(qiáng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。這一新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。
四、改革考核方式,注重過程監(jiān)督
關(guān)鍵詞:《食品安全與衛(wèi)生》課程;教學(xué)方法;教學(xué)改革
中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-5727(2012)04-0101-02
“民以食為天”、“食以安為先”。食品是人類賴以生存和繁衍的最基本物質(zhì)條件,食品質(zhì)量安全狀況的好壞直接關(guān)系到國民的身體健康和生命安全,同時也從多方面影響國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與社會穩(wěn)定。近年來,不安全食品危害事件頻繁發(fā)生,奶粉中的三聚氰胺、皮革毛發(fā)水解物、豬肉中的“瘦肉精”、紅心鴨蛋中的“蘇丹紅”、面粉中的“吊白塊”、飲料中的“塑化劑”、火鍋中的“一滴香”等,不斷出現(xiàn)的食品安全問題令人擔(dān)憂,也讓公眾對飲食安全十分迷惘。作為職業(yè)院校食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該理解食品安全與衛(wèi)生的基本理念,樹立正確的食品安全與衛(wèi)生觀念,知道在日常飲食過程中應(yīng)注意的食品安全問題。如何通過各種教學(xué)方法使學(xué)生真正了解和掌握新形勢下食品安全與衛(wèi)生相關(guān)知識,改善和提高教學(xué)效果,對授課教師來說是一個值得探討的問題。筆者在多年的食品安全與衛(wèi)生教學(xué)實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn),在此愿與同行探討。
精煉課堂內(nèi)容,突出教學(xué)重點(diǎn) 課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識的重要途徑。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是逐章逐節(jié)地進(jìn)行詳細(xì)講授,而現(xiàn)在課時少了,內(nèi)容多了,任務(wù)重了,為了讓學(xué)生在有限的課時內(nèi)融會貫通地掌握相關(guān)知識,教師必須對講課內(nèi)容有所選擇、刪減,理論以“夠用”為度,著重講解課程的基本概念、基本理論和基本方法,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),增加與現(xiàn)代科技相融合的新內(nèi)容,對講授內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,涉及先修課程的內(nèi)容講述時應(yīng)簡而言之。如在講述生物性污染因素時,考慮到學(xué)生在《食品微生物》中已接觸到該部分內(nèi)容,因此,課堂上主要講述學(xué)生先前沒有學(xué)過的內(nèi)容和已經(jīng)學(xué)過的重點(diǎn)內(nèi)容,如常見的食源性病毒、病原性細(xì)菌、產(chǎn)毒霉菌等,布置思考題讓學(xué)生在課后總結(jié)即可;對于動植物中常見的有毒有害物質(zhì)一節(jié),考慮到該節(jié)涉及的內(nèi)容很多很廣,因此,學(xué)習(xí)時只選其中的幾種,如大豆及其制品、河豚魚等的有毒物質(zhì)、中毒機(jī)理、防止措施等講述,其余讓學(xué)生分組歸納整理并進(jìn)行交流。這樣既節(jié)約時間,又能給學(xué)生留下深刻的印象,便于學(xué)生掌握知識。
教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際,注重與時俱進(jìn) 《食品安全與衛(wèi)生》課程與日常生活緊密聯(lián)系,因此,教師應(yīng)時刻關(guān)注國內(nèi)外食品安全現(xiàn)狀,在教學(xué)過程中及時引入相關(guān)案例,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對知識的理解和掌握。比如,阜陽奶粉事件發(fā)生后,上課時強(qiáng)調(diào)由于營養(yǎng)不良導(dǎo)致的食品安全問題,強(qiáng)調(diào)各種營養(yǎng)素對人體健康的重要意義;三鹿奶粉事件、“塑化劑”事件發(fā)生后,引入食品添加劑的安全問題,介紹我國食品添加劑的有關(guān)法律法規(guī),食品添加劑對食品加工業(yè)的貢獻(xiàn),最重要的是說明三聚氰胺和“塑化劑”根本不是食品添加劑,不能添加到食品中;SARS事件、“甲流”事件發(fā)生時,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。這種與時俱進(jìn)的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠?qū)W到很多正確的知識,不盲從于各種小道消息,避免了對食品加工不必要的恐慌和誤解;也能夠使學(xué)生將食品營養(yǎng)、食品工藝、食品添加劑、食品安全與衛(wèi)生等專業(yè)課程所學(xué)內(nèi)容有效聯(lián)系起來,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。
注重實(shí)踐環(huán)節(jié),加強(qiáng)能力培養(yǎng) 《食品安全與衛(wèi)生》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)較多,在培養(yǎng)學(xué)生過程中,教師負(fù)有進(jìn)一步提高學(xué)生分析、解決問題能力的任務(wù),要使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識分析食物中毒原因、提出預(yù)防控制措施并能檢測其中的有毒有害物質(zhì)。要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,在課程進(jìn)行過程中,在可能的情況下最好安排兩次認(rèn)識實(shí)習(xí)。幾年來,我們在講授《食品安全與衛(wèi)生》課程時,組織學(xué)生參觀莊園乳品廠、雪花啤酒廠、可口可樂蘭州分公司等,參加食品安全與衛(wèi)生科普知識宣傳等各種類型的實(shí)踐活動。除理論教學(xué)外,還應(yīng)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)。在課程涉及的每一種食品安全與衛(wèi)生因素的內(nèi)容講完以后,均安排實(shí)驗(yàn)課,使學(xué)生認(rèn)識到各種有毒物質(zhì)的危害性;了解所學(xué)有毒物質(zhì)的各種檢測方法;掌握主要的檢測方法及注意事項(xiàng)。通過實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)設(shè)備,按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并分析思考,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,形成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。在課程學(xué)習(xí)過程中,安排學(xué)生根據(jù)自己興趣選題進(jìn)行食品安全事件案例分析,即綜合運(yùn)用所學(xué)《食品安全與衛(wèi)生》課程的理論知識,與實(shí)踐相結(jié)合,加深對《食品安全與衛(wèi)生》課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)與理解,掌握食品安全事件案例分析的方法,鍛煉和提高分析及解決實(shí)際問題的能力。在課程實(shí)施過程中遵循“實(shí)踐――理論――再實(shí)踐”的規(guī)律組織教學(xué),達(dá)到理論上夠用、實(shí)踐操作能力加強(qiáng)的教學(xué)目的。
教學(xué)方法靈活多變,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 改變傳統(tǒng)的“一言堂”、“教師為主、學(xué)生為輔”的教學(xué)方法,將“變學(xué)會為會學(xué)”、“學(xué)生主體、教師引導(dǎo)”、“融學(xué)習(xí)與工作于一體”的行動導(dǎo)向?qū)W習(xí)方法引入教學(xué)中,具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示。在實(shí)施過程中,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,如在理論教學(xué)中,對影響食品安全與衛(wèi)生的生物性因素采用“自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教學(xué)”法,對影響食品安全與衛(wèi)生的化學(xué)性因素采用“以考促訓(xùn)教學(xué)”法;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,對奶粉中三聚氰胺的檢測采用“工作任務(wù)驅(qū)動”法;在實(shí)踐教學(xué)中參觀雪花啤酒廠采用“工作實(shí)境教學(xué)”法;在學(xué)習(xí)期間和學(xué)習(xí)結(jié)束后,結(jié)合案例教學(xué)法,對本學(xué)科領(lǐng)域中食品安全與衛(wèi)生的經(jīng)典案例進(jìn)行重點(diǎn)剖析,增強(qiáng)理論教學(xué)的趣味性和針對性,采用事例、設(shè)疑、引導(dǎo)、討論、演示等方法啟發(fā)學(xué)生。多種教學(xué)方法的穿插使用,使得學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效果。
將素質(zhì)教育與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合 人人需要食品安全與衛(wèi)生,食品安全與衛(wèi)生需要人人參與。食品安全與衛(wèi)生是在一個大環(huán)境下進(jìn)行的事情,不是一個人的力量就能夠?qū)崿F(xiàn)的。在這門課程中有一章是關(guān)于“環(huán)境與食品安全”的內(nèi)容,在這一章中,重點(diǎn)介紹大氣、水體、土壤污染以及放射性污染對食品安全的影響。在本章中,主要引入世界公害事件,如水俁病、日本核輻射等環(huán)境污染對公眾造成的傷害案例,以加深學(xué)生對環(huán)境污染危害的印象。在講課過程中,將素質(zhì)教育適時貫穿于課堂內(nèi)容中,如針對學(xué)校教室、樓道、衛(wèi)生間等存在的一些不衛(wèi)生現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;針對廢舊電池對環(huán)境會造成嚴(yán)重污染的情況,要求學(xué)生從自身做起,不要隨意丟棄污染物。而且強(qiáng)調(diào)不僅要保護(hù)好小環(huán)境,還要保護(hù)好大環(huán)境,以個人行為帶動周圍同學(xué),對于不愛護(hù)甚至破壞環(huán)境的不良行為及時提出批評。素質(zhì)教育貫穿于課堂教學(xué)中,使學(xué)生在潛移默化中改變很多。
筆者結(jié)合我院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),對《食品安全與衛(wèi)生》課程教學(xué)方法進(jìn)行了多年的探索與實(shí)踐,取得了較好的效果,但還有待于進(jìn)一步實(shí)踐和完善。主要應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行:一是校內(nèi)實(shí)踐與校外實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合;三是調(diào)查研究與課程討論相結(jié)合;四是學(xué)習(xí)興趣小組與班級實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合。教師在教學(xué)過程中要通過不斷學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐和創(chuàng)新積累豐富的經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才會將具體的教學(xué)方法,如案例教學(xué)法、問題教學(xué)法等運(yùn)用自如,才能使教學(xué)效果更好。
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那么,眼藥水中含有防腐劑究竟是怎么回事兒?一般眼藥水含有多少防腐劑?對人視力有多大傷害呢?筆者就此采訪了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一臨床教學(xué)醫(yī)學(xué)院眼科醫(yī)院第五病房主任高維奇教授。
據(jù)高維奇教授介紹,防腐劑是一類防止或抑制微生物生長與繁殖的化學(xué)物品,其主要作用是保證藥劑質(zhì)量,防止藥劑的微生物污染。由此看來眼藥中添加防腐劑是保證眼藥質(zhì)量的保障。絕大多數(shù)眼藥水都含有抑菌劑即防腐劑,超過九成眼藥水含有防腐劑的這個消息確實(shí)是真的。眼藥水為什么要含有防腐劑呢?這是因?yàn)檠鬯幩蜷_以后,會與空氣接觸,逐漸發(fā)生氧化甚至被污染。簡單舉個例子,就是一杯白開水經(jīng)過長時間的放置后,含菌量也會超標(biāo)。還有一個原因,那就是每次滴眼以后,由于空氣壓力的關(guān)系,瓶口的藥水都會流回瓶內(nèi),多次使用后回流的更多,有可能在瓶內(nèi)滋生出細(xì)菌、霉菌;再加上很多人滴眼藥水時,喜歡把藥瓶貼著眼瞼或眼皮,很容易讓細(xì)菌沾染到眼藥水中。不含防腐劑的滴眼液可能在一二天后就會受到污染,而防腐劑的作用就是有效地抑制滴眼液中細(xì)菌、霉菌的產(chǎn)生。如果眼藥水不添加防腐劑,后果也許會更嚴(yán)重。無防腐劑的藥水開封后一兩天就會變質(zhì),使用以后可能誘發(fā)眼部的細(xì)菌感染。
但是,添加防腐劑不可回避的一個問題是它不是治療病源的主要成分,可能會產(chǎn)生一定的不良反應(yīng)。有研究報(bào)道,防腐劑只對受損角膜會有影響,而對健康角膜沒有影響。而對于長期使用大劑量包裝的眼藥水,有報(bào)道反映某些防腐劑會對角結(jié)膜上皮細(xì)胞造成損傷。因此,對于長期使用大劑量包裝的眼藥水,某些防腐劑不良反應(yīng)的存在就給藥品研制、生產(chǎn)單位提出了更高的要求。研究發(fā)現(xiàn),防腐劑的毒副作用主要表現(xiàn)在對角結(jié)膜上皮細(xì)胞的損壞方面,假如能尋找到一種在給藥過程中能夠保護(hù)角結(jié)膜上皮細(xì)胞的物質(zhì),就可以減少防腐劑的負(fù)面影響。
防腐劑主要有兩種類型――化學(xué)性和氧化性?;瘜W(xué)性防腐劑是老的,對結(jié)膜和角膜上皮刺激更明顯,毒性更大,但是許多瓶裝眼藥還在應(yīng)用。氧化型防腐劑是新的,毒性較小,因此對眼表比較好,但是它仍然是防腐劑,有一定毒性。
眼藥水中防腐劑的作用是什么呢?那就是抑制微生物的生長,防止細(xì)菌感染,保證眼藥水的質(zhì)量安全。經(jīng)常使用的抑菌劑有多種,如苯扎氯銨、羥苯乙酯、醋酸苯汞、三氯叔丁醇、硫柳汞等。對抑菌劑的作用原則要求是:效果持久;作用迅速;無配伍禁忌;無毒副作用。常用的抑菌劑苯扎氯銨對大多數(shù)細(xì)菌都有效;體外實(shí)驗(yàn)時顯示,可以滅活HIV即人類免疫缺陷病毒和單純胞疹病毒。
那么,含有防腐劑的眼藥水對人的眼睛有影響嗎?高教授表示,長期使用含有防腐劑的眼藥水,對人眼睛會有一定的影響。有關(guān)科研機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過苯扎氯銨對角膜上皮細(xì)胞的毒性作用實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)顯示,0.01%苯扎氯銨(BAK)水溶液使用15分鐘以后,引起角膜上皮細(xì)胞分離,使得藥物的角膜通透性增加;大量的表層細(xì)胞回縮,與其他細(xì)胞分離;細(xì)胞的邊緣剝落等等。0.01%苯扎氯銨(BAK)水溶液使用30分鐘以后,出現(xiàn)表層細(xì)胞脫落;發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重退化的細(xì)胞膜。
但是,這只是0.01%苯扎氯銨(BAK)水溶液的實(shí)驗(yàn),不是眼藥水的實(shí)驗(yàn)。國家食品藥品監(jiān)督總局已經(jīng)公開表示,國內(nèi)外上市的眼藥水均允許加入適量的抑菌劑,即俗稱的防腐劑。2010年版的中華人民共和國藥典中,明確眼藥水可以添加適量抑菌劑。正規(guī)廠家生產(chǎn)的眼藥水防腐劑都必須在國家允許的范圍之內(nèi),短期使用是安全的。
那么,為什么還有那么多眼藥水防腐劑會對眼睛造成傷害的報(bào)道呢?
高教授表示:只有長期使用、或者大劑量使用才會對眼睛造成損害,首先可能會破壞人體自身淚液對于眼睛組織細(xì)胞正常的滋潤及修復(fù)功能;還可能導(dǎo)致眼睛出現(xiàn)異物感、刺痛感、灼熱感、眼紅、眼干澀等不適癥狀。但是,很少有人會長時間地、大劑量地使用眼藥水,所以,關(guān)于眼藥水損害眼睛的案例報(bào)道非常之少。近期之所以有那么多眼藥水防腐劑會對眼睛造成傷害的報(bào)道,其實(shí)是有的媒體為了吸引受眾眼球,故意炒作甚至夸大眼藥水中的防腐劑問題,誤導(dǎo)患者。
目前,在我國市面上銷售的眼藥中,多使用化學(xué)性防腐劑,對于應(yīng)用新型防腐劑的新型眼藥少有引進(jìn),所以在選擇和應(yīng)用眼藥時一定要遵醫(yī)囑。