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干部教育培訓工作條例8篇

時間:2022-02-20 01:43:16

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干部教育培訓工作條例

篇1

1、服務大局,按需施教;

2、以德為先,注重能力;

3、分類分級,全員培訓;

4、聯(lián)系實際,學以致用;

篇2

現(xiàn)在,在相當一部分干部的思想中存在著把培訓當作一種福利待遇的現(xiàn)象,認為參加培訓無非是聽聽講座、參觀考察、休息療養(yǎng)而已。在培訓實施過程中也常常遇到“忙人不培訓、閑人常培訓”等情況。同時還存在著參加培訓與使用脫節(jié)、培訓激勵約束機制和質量評估體系不健全、培訓經費難以落實等現(xiàn)象。

基于以上的現(xiàn)狀,我們認為在干部培訓的制度框架確定之后,培訓的方式、方法和內容等軟硬件建設直接決定了培訓的質量和效率。要做好干部培訓,需加強三方面建設:

教材和內容是培訓的載體,教材質量的優(yōu)劣直接關系培訓的生命力,教材建設對培訓取得良好效果至關重要。在做好公務員的初任、任職、專門業(yè)務和更新知識等四類培訓的基礎上,對其他培訓項目及內容的設計,可以在每年年初進行征集、論證和篩選,通過建立“培訓項目超市”的形式,由各行業(yè)、各系統(tǒng)根據本部門干部的業(yè)務實際,有針對性的、本著“以學為用、促進工作”的原則,在“培訓項目超市”自行選擇。對條件成熟的培訓科目組織有關人員編定培訓教材。重點建設公共管理、依法行政、公文寫作與處理、創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力、誠信與職業(yè)道德、政務英語、政務禮儀、行政決策、應對突發(fā)事件、終身學習、心理壓力調適和服務“三農”等方面精品教材。

篇3

一、制定調查隊“十三五”統(tǒng)計教育培訓規(guī)劃

根據國家統(tǒng)計局“十三五”時期統(tǒng)計教育培訓規(guī)劃要求,在總結“十二五”統(tǒng)計教育培訓工作的基礎上,組織力量,統(tǒng)籌考慮,精心制定調查隊“十三五”統(tǒng)計教育培訓規(guī)劃。

二、發(fā)揮好國家統(tǒng)計局在線學習系統(tǒng)平臺管理功效

認真抓好全員參加國家統(tǒng)計局在線學習工作,積極參加總隊組織的在線學習系統(tǒng)管理人員培訓,制定在線學習系統(tǒng)管理辦法,加強在線學習系統(tǒng)日常維護和管理。積極做好干部在線學習平臺學時管理工作,完善干部教育培訓檔案。

三、積極參與總隊統(tǒng)計人員崗位知識全員培訓

支持隊干部職工參與總隊組織的統(tǒng)計人員崗位知識全員培訓,切實提高調查隊干部職工崗位履職能力。

四、加強系統(tǒng)領導干部和業(yè)務骨干培訓工作

1、繼續(xù)加強與地方各級組織、人社部門的溝通聯(lián)系,落實調查隊干部教育培訓入地方黨校、行政學院的年度培訓計劃,分階段、分批次派人參加地方黨校、行政學院的干部培訓教育。

2、認真做好國家統(tǒng)計教育中心舉辦的統(tǒng)計系統(tǒng)業(yè)務骨干專業(yè)知識基礎培訓班、提高班及統(tǒng)計分析培訓班等計劃內辦班學員的選派。

3、認真做好國家統(tǒng)計局各專業(yè)司、調查總隊、地方政府或部門舉辦的提升業(yè)務水平和管理能力的崗位培訓班學員的選派。

五、參加領導干部任職培訓

繼續(xù)參加調查總隊委托國家統(tǒng)計教育中心舉辦的二期“調查隊系統(tǒng)領導干部能力提升班”培訓。參加總隊組織的新提拔任職領導干部進行任職培訓,不斷增強領導班子能力和領導藝術,進一步提高履職能力。

六、參加公務員初任培訓

參加調查總隊組織的2016年新招錄、新調入公務員初任培訓,系統(tǒng)學習政治理論、統(tǒng)計調查業(yè)務、統(tǒng)計執(zhí)法等知識和技能。

七、鼓勵自主開展形式多樣學習活動

引導和鼓勵隊各專業(yè)處室自主組織開展業(yè)務競賽、知識競賽、崗位練兵、處長講堂等形式多樣、豐富多彩的學習培訓活動,不斷提高隊干部的業(yè)務能力和管理水平。

八、做好統(tǒng)計專業(yè)技術職稱評審工作

繼續(xù)積極支持隊工作人員參加統(tǒng)計專業(yè)技術職稱考試和評審工作,配合做好相關資格確認工作。

篇4

【關鍵詞】 國家公務員 培訓 問題與對策

從《國家公務員培訓暫行規(guī)定》實施起到《干部教育培訓工作條例(試行)》、《公務員培訓規(guī)定(試行)》公布實施以來,按照干部教育培訓工作應遵循的以人為本,按需施教;全員培訓,保證質量;全面發(fā)展,注重能力;聯(lián)系實際,學以致用;與時具進,改革創(chuàng)新的原則,培養(yǎng)和建設公務員隊伍,使公務員培訓工作有很大的提高,整體上已經走向制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道。但公務員培訓工作的現(xiàn)狀離《國家公務員培訓規(guī)定(試行)》的要求還相差很遠,公務員培訓工作還存在許多問題和不足。這些問題的存在,在一定程度上制約了公務員培訓事業(yè)的發(fā)展,更不能滿足于我們建設一支學習型、創(chuàng)新型、實干型的高素質公務員隊伍的戰(zhàn)略需要。

1. 目前國家公務員培訓工作存在的問題

國家公務員培訓工作,從制度建設到培訓實施還存在以下問題

1.1公務員培訓制度建設還不完善,操作有難度

國家公務員培訓制度從中央到地方,大的體系已基本建立,這些已出臺的規(guī)則、規(guī)定、條例,對公務員培訓無疑具有相當的政策規(guī)范和指導意義,但是由于存在制度的不完善和不配套情況,使培訓工作在實施過程中難以操作,有些甚至到了無法開展的地步。如:公務員的初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、在職培訓,培訓細則至今未出臺,尤其是“專門業(yè)務培訓”這一重點的公務員培訓,由于要求不明確,發(fā)展不平衡,還未作出這方面的培訓規(guī)劃和具體安排。

1.2培訓方案不科學,造成一些地方不能實現(xiàn)預期目標

培訓方案是培訓活動的“作戰(zhàn)圖”,如果培訓方案不能做到科學、合理、實用的話,培訓活動就無法實施。四類培訓中開展較好的是“在職培訓”,如:“普通話培訓”,它的培訓方案無論在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),無論是貧困、富裕的地方,在要求上實行了“一刀切”的管理辦法,由于沒有區(qū)別,所以在工作中,盡管我們用了很大力氣,在基層由于種種原因還是難以展開。

1.3培訓分工不明確,尚需理順

國家公務員培訓的分工雖然在“公務員培訓規(guī)定”上有管理的方向,可目前還有很多關系尚待理順。當前比較突出的有這么兩方面的矛盾:一是橫向上由現(xiàn)行的干部管理權限現(xiàn)狀帶來的矛盾。如:干部管理權限未規(guī)定各級干部的培訓管轄,因而出現(xiàn)某項培訓,同級有培訓權限的部門都已經作了安排或相互推諉扯皮,這就使公務員培訓落入了一個較為尷尬的境地;二是縱向上與各“一條邊”單位的矛盾。國家、省級安排的許多公務員必學的內容,常因責任不明確而在“一條邊”部門出現(xiàn)“不一至”的現(xiàn)象。如:創(chuàng)新能力的培訓,工商、稅務、技術監(jiān)督等“一條邊” 部門,卻因沒人管或管不了而落空,不能參加培訓。

1.4培訓材料跟不上,培訓經費不能落實

培訓教材的編寫,是公務員培訓工作的一項非常重要的基礎性、建設性工作,但我們公務員教材編寫工作卻跟不上來,而且內容也往往落后于時展的需要。如:要搞“知識經濟”培訓、更新知識培訓,沒有教材或教材內容與時代有差距。另外,按照《公務員培訓規(guī)定(試行)》公務員培訓所需經費列入各級政府年度財政預算,并隨著財政收入增長逐步提高。對重要培訓項目予以重點保證。落實有難度,由于培訓經費沒有或不足,培訓活動難以達到預期效果。一般是虎頭蛇尾,走形式。雷聲大,雨點小。

1.5培訓措施不過硬,監(jiān)督與紀律機制不健全

如:安排15天的公務員培訓,就有10天是“外地考察”,費用高額無監(jiān)督機制約束。另一方面公務員培訓工作同人事部門其他工作相比,其自身的制約手段相對較弱。雖經過多年努力,一些培訓項目也采取和工資、考核等短期掛鉤,但沒有制度化,制約效果差,約束力不夠。

2. 解決國家公務員培訓工作中存在的問題的對策

2.1進一步完善法規(guī)體系

雖然《公務員法》、《公務員培訓規(guī)定(試行)》已指出了公務員培訓方向、內容,建立了培訓制度,但公務員培訓具體管理方案、細則還未出臺,這就需要國家、省級和市級人事部門,廣泛征求意見,認真總結實踐經驗盡快制定出國家公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓等方面的實施細則或培訓管理辦法。只有法規(guī)體系健全了,公務員培訓工作才能有突破性進展的前提和條件。

2.2科學設置培訓方案,使培訓達到預期目的

不能操作的方案等于沒有方案。因此,在制定各類培訓方案,提出各種要求時,一定要從實際出發(fā),事實求是的作出決策,要盡快提高培訓方案的科學性、合理性、有效性和可操作性。

2.3理順各方面關系,使培訓工作有效進行

國家、省、市人事部門應和組織部門以及各“一條邊”部門進行充分的協(xié)調,在明確公務員四類培訓分工的基礎上,切實劃分好各自在公務員培訓上的職責和任務。既不能使《公務員培訓規(guī)定(試行)》中的國家公務員的各項培訓任務落空,又要盡快的避免交叉培訓或重復培訓出現(xiàn),以減少不必要的人力、物力和財力的浪費。

2.4加快編寫教材和落實培訓經費

國家、省、市級人事部門應根據公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、在職培訓的需求,在教材的編寫上進行一下分工。同時,教材編寫應有一個中、短期計劃,這個計劃應包括擬編寫的科目以及時間和文字要求等。因為時展和知識更新較快,編寫工作如果受人力、物力、財力所限跟不上來,國家、省、市級人事部門也可同各級大專院校、高等院校合作或借用一些現(xiàn)成的教材,推薦給各級人事部門或行業(yè)使用,以解公務員培訓之急需;在公務員培訓經費問題上,國家應利用法律形式,明確要求,將公務員培訓經費列入各級財政預算。同時,根據社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,培訓經費的提取比例也應當適當提高。建議財政部門的撥款可分為兩部分:一是撥給同級組織、人事部門,以解決四類培訓各科目培訓的實際需要。二是撥給各級部門解決專門業(yè)務培訓的實際需要。

2.5健立健全監(jiān)督檢查約束機制和培訓考核機制

國家公務員培訓要真正做到變被動為主動,就必須進一步建立健全激勵和約束機制。一方面,對個人要進一步完善并落實培訓與使用相結合的制度,使培訓結果切實與公務員的年度考核、任職、定級以及晉升職務等掛起鉤來;另一方面,對單位或部門要建立公務員培訓的監(jiān)督檢查和考核制度。只有做到了對公務員培訓工作有布置、有安排、有監(jiān)督檢查、有考核、有評比,培訓才有可能真正落到實處。

參考文獻:

[1] 《河北省石家莊市國家公務員培訓暫行規(guī)定》.

[2] 《公務員法》.

[3] 《國家公務員培訓規(guī)定(試行)》.

[4] 《國家公務員培訓規(guī)定》.

篇5

省委書記杜青林同志代表省委八屆委員會向省第九次黨代會所作的工作報告中,深刻指出推進“堅持科學發(fā)展、構建和諧四川”,關鍵在于加強黨的建設,強調要以黨的執(zhí)政能力和先進性建設為重點,扎實開展大規(guī)模、高質量的干部教育培訓,建設一支適應科學發(fā)展、和諧發(fā)展需要的高素質干部隊伍。這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求。面對新的形勢和任務,干部教育培訓工作必須按照科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求來謀劃和推進。

把加強領導干部理論武裝擺在首位。要建設一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、適應科學發(fā)展和諧發(fā)展需要的高素質干部隊伍,就必須切實抓好領導干部的政治理論學習,始終用發(fā)展著的理論武裝干部頭腦。既要堅持和發(fā)展“一個中心、四個方面”的教學新布局,通過合理設置班次,科學安排教學內容,確保各級黨校、行政院校的教學及時體現(xiàn)和反映黨的理論創(chuàng)新成果,把學習和傳播中國化的最新成果貫穿教學的始終,又要分層次分類別辦好有關專題班、研究班,及時組織各級干部對黨的理論創(chuàng)新成果和重大戰(zhàn)略思想進行深入學習研討,使廣大領導干部始終保持思想上的與時俱進和政治上的清醒與堅定,自覺用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局。

著力提高領導干部的“四個能力”。省委工作報告強調,要著力提高領導干部“加強現(xiàn)代經濟知識、科技知識、社會管理知識、法律知識等方面的學習,提高駕馭市場經濟、組織推進自主創(chuàng)新、管理社會、依法辦事的能力”。這“四個能力”,反映了“堅持科學發(fā)展、構建和諧四川”對領導干部能力的新要求,是新形勢下加強領導干部執(zhí)政能力建設的重心所在。干部教育培訓工作要進一步整合優(yōu)化各類教育培訓資源,搭建開放的學習平臺,綜合運用黨校(行政院校、干部院校)調訓、專題研討、社會化選學等多種形式,組織廣大領導干部認真學習社會主義市場經濟的有關理論和知識;努力提高各級領導干部的科技素質,掌握科技發(fā)展、自主創(chuàng)新的內在規(guī)律;引導廣大干部正確處理經濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系,加強對社會建設理論和政策的學習;教育廣大領導干部牢固樹立社會主義法制觀念,誠信守法,知榮明恥,切實做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

堅持圍繞中心,服務大局。全省的工作大局和中心任務,是開展干部教育培訓必須牢牢把握的著力方位。干部教育培訓工作要緊緊圍繞全省的工作大局和中心任務來謀劃干部教育培訓工作,保持干部教育培訓工作的生機與活力,力求有更大作為;要落實中央戰(zhàn)略決策和省委重大部署進黨校制度,及時安排將省委的戰(zhàn)略部署納入各級黨校、行政院校的教學內容,引導各級干部更好地理解和把握省委戰(zhàn)略部署的科學內涵、精神實質和基本要求,增強貫徹落實的堅定性和自覺性;要從大局中思考和把握干部教育培訓的切入點與著力點,緊緊圍繞“四項任務”、“四個跨越”來策劃舉辦各類專題培訓班,開展針對性培訓,為實現(xiàn)富民強省全面小康提供有力支撐。

弘揚理論聯(lián)系實際的學風。干部教育培訓工作一定要深入學習領會中央精神和省委要求,大力加強學風建設。既要按照《干部教育培訓工作條例(試行)》和我省《實施辦法》的規(guī)定,建立和落實教育培訓管理、評估、考核等激勵約束制度,引導和促進干部發(fā)揚良好學風;又要指導和督促各級干部教育培訓機構把學風建設的要求貫穿于教學、科研和管理的各個環(huán)節(jié),從理論與實踐的結合上來設計課程、安排內容、組織教學、實施管理;更要教育和引導廣大干部理論聯(lián)系實際地學,真正把學習的收獲轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)新工作的本領、領導工作的能力,切實做好“堅持科學發(fā)展、構建和諧四川”的各項工作。

篇6

一、公務員培訓

(一)培訓內容

1、把弘揚公務員精神貫穿培訓工作始終。公務員是治國理政的主體,其品行、作風和能力直接影響小康事業(yè)和民族復興大業(yè),政治素質是公務員素質的靈魂,政治素質具體表現(xiàn)為“熱愛祖國、忠于人民,求真務實、開拓創(chuàng)新,顧全大局、團結協(xié)作,恪盡職守、廉潔奉公”32字公務員精神。通過培訓就是要造就一支具有公務員精神的公務員隊伍。

2、抓好《公務員法》及其配套法規(guī)、政策的培訓,使廣大公務員知曉《公務員法》的各項制度,尤其是獎勵制度、懲戒制度、辭職辭退制度和保障制度。

3、把公務員通用能力和行為規(guī)范作為培訓的重要內容。

4、按照省上要求,抓好公共管理之《公共經濟》知識的全員培訓和考試工作,9月15日前完成。

(二)培訓方式

市縣分級負責。市人事局負責實施市級機關科級干部的培訓,科級及以下干部的培訓由各部門負責實施。

二、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育

(一)培訓內容

1、認真實施“653工程”。國家提出年起,用6年時間在現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術、能源技術、現(xiàn)代管理等5個領域,開展專項繼續(xù)教育,重點培訓300萬名緊跟科技發(fā)展前沿、創(chuàng)新能力強的中高級專業(yè)技術人才。

2、按照國家“653工程”的總體要求,結合*實際,人事行政管理部門要重點開展專業(yè)技術人員公共科目培訓。尤其要抓好現(xiàn)代管理、職業(yè)道德、信息技術、最新科學理論、創(chuàng)新能力等公共科目的知識培訓,。

3、從2007年起,用3年時間,在全市專業(yè)技術人員中開展《職業(yè)道德》、《創(chuàng)新能力》、《知識產權保護法規(guī)》、《科學發(fā)展觀》、《社會主義榮辱觀》、的培訓。

(二)培訓方式

按照屬地管理,市縣分級負責。市人事局負責實施全市高級技術職務人員、市級機關所屬事業(yè)單位專專業(yè)技術人員的培訓。市衛(wèi)生局、市教育局負責其直屬事業(yè)單位專業(yè)技術人員的培訓。區(qū)(市、縣)人事局負責本下去中級及一下專業(yè)技術人員的培訓。

集中培訓是專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的方式之一。經組織安排,事前向人事行政部門申報,到基層、生產第一線提高技術服務、參加“三下鄉(xiāng)”活動的,事后報人事行政部門確認,也可以計入當年繼續(xù)教育學時。

每年繼續(xù)教育時間不少于80時學時。繼續(xù)教育考試考核成績登記到《四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》上,作為年度考核和技術職務晉升的依據之一。

三、培訓管理者及師資隊伍建設

培訓者先培訓,通過各種途徑提高培訓教育管理者的服務水平和管理能力。

加強師資隊伍建設,建立以兼職為主,專兼結合的高素質教育師資隊伍。本局選送一批學歷高、業(yè)務精的干部出去學習,拓展領域,更新知識,充實師資庫,爭取在全市范圍內實現(xiàn)資源共享。

四、規(guī)范培訓管理

篇7

一、解決計劃生育聘用制干部過渡公務員遺留問題。建省初期,為了組建基層計生工作機構,配備好基層計劃生育干部隊伍,我委與省人事部門聯(lián)合發(fā)文招聘了幾批鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育聘用制干部。明確“被聘用為聘用制干部的人員,享受國家干部同等待遇。

由于各市縣對聘用制干部管理不一致,在1997年至2000年鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展干部過渡為國家公務員工作中,除個別市縣的計劃生育聘用制干部過渡為國家公務員外,絕大部分市縣計劃生育聘用制干部未能過渡為國家公務員。解決好我省計劃生育聘用制干部問題,關系到干部的切身利益,關系到社會的穩(wěn)定。多年來,我委把解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用制干部過渡國家公務員工作做為我委人事工作的重要任務來抓,經過我委的不懈努力、溝通,省人勞廳對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育聘用制干部未過渡公務員遺留問題非常重視,會同我委進行調研,于2005年和2008年針對計劃生育聘用制干部過渡公務員問題下發(fā)通知,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用制干部過渡國家公務員問題。

2009年,全省辦理了10市縣322名聘用制干部公務員登記手續(xù),除個別市縣因自身的原因,大部分市縣的計劃生育聘用制干部遺留問題得到解決,極大地調動了基層計劃生育干部的積極性,穩(wěn)定了基層計劃生育工作隊伍。

二、穩(wěn)定,充實省級計生機構。在省級新一輪的機構改革中,我委抓住機遇,積極向省委,省政府和省編委匯報由于我委職能拓展、任務增加,機構和人員嚴重不足的問題,得到省編委的支持、重視,在省政府辦公廳下達的《海南省人口和計劃生育委員會主要職責和人員編制規(guī)定的通知》(瓊府辦[2009]1 38號文)中,我委增加行政編制3個、增加委副主任職數1名、增加內設機構1個,增加正副處級領導職數4名。使我委的工作力量得以加強,特別增加是組織人事處,為全省的隊伍建設,規(guī)范管理創(chuàng)造有利條件。

三、繼續(xù)加強村(居)計生員的管理工作。人口與計劃生育工作的重點在農村,關鍵在基層。村(居)計生員的工作好壞,影響到人口計生工作整體水平的提高。通過近幾年的努力,我省已經在31 35個行政村(居)配齊計生員,報酬全部由當地所在市縣列入財政預算。為充分發(fā)揮村級計生員作用,建立規(guī)章制度,用制度管人、管事,實行規(guī)范化管理。我省村級計生員采取“市縣聘、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管、村(居)用”的管理模式,他們不占村干部職數,由縣、鄉(xiāng)對其實行年度考核,合格者連續(xù)聘用,不合格者按時撤換。為了提高村級計生員的業(yè)務能力,各市縣對村(居)一級計生員都進行培訓,每年村(居)委會的計生員培訓一次,有些市縣利用每月例會對計生員進行以會代訓,教他們業(yè)務、教他們工作方法,激發(fā)他們的工作熱情和愛崗敬業(yè)精神。

四、做好干部教育培訓,提高隊伍素質。近年來,我省各級人口計生干部教育培訓工作得到普遍加強,根據我省“十一五”教育培訓規(guī)劃要求,我省各級人口計生部門加強開展教育培訓工作,開展了各式各樣的培訓活動。

一是今年干部培訓工作按照《干部教育培訓工作條例(試行)》的要求,統(tǒng)籌安排,組織好專門業(yè)務培訓。除做好委機關公務員培訓外,還配合省法宣辦在我委舉辦的”法律進機關“普法講座活動。同時重點加強縣鄉(xiāng)兩級人口計生部門的公共管理和依法行政培訓,提高他們的綜合業(yè)務素質和依法行政能力。同時,我委舉辦師資培訓班,對市縣教育業(yè)務骨干進行培訓。

篇8

第二條后備干部的選拔范圍:全區(qū)干部,對紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部或從事過紀檢監(jiān)察工作的干部在同等條件下優(yōu)先考慮。

第三條后備干部應是德才兼?zhèn)?、群眾公認、實績突出、干凈干事,具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的選拔任用基本條件。

第四條正科級后備干部總數按照全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)正科級領導干部總數的1:2比例確定。

第五條副科級后備干部總數按照全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)副科級領導干部總數的1:1比例確定。

第六條正科級后備干部年齡以40周歲左右為主體,副科級后備干部年齡以35周歲左右為主體;根據工作需要形成合理的專業(yè)和知識結構。

第七條后備干部的選拔程序

(一)民主推薦。一般結合干部年度考核,采取會議投票推薦和個別談話推薦相結合方式。參加民主推薦的范圍是:區(qū)紀委、監(jiān)察局機關全體干部,鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、副書記、監(jiān)察室主任、專職紀檢監(jiān)察干部,區(qū)直派駐紀檢組組長(紀工委書記)、監(jiān)察室主任、專職紀檢監(jiān)察干部以及機關科局主要領導或負責人。

(二)確定初步人選。區(qū)紀委常委會根據推薦結果和平時綜合表現(xiàn)情況,在征求相關部門(單位)主要領導意見后,研究確定后備干部初步人選。

(三)組織考察。由區(qū)紀委、區(qū)委組織部組成考察組,對知識測試合格后的后備干部初步人選進行考察。

(四)確定人選。區(qū)紀委常委會聽取考察匯報,確定后備干部推薦人選,由區(qū)委組織部按規(guī)定提交區(qū)委研究確定正式人選。

第八條后備干部的管理

(一)教育培訓。注重對后備干部思想政治素質教育和業(yè)務培訓工作。區(qū)紀委每年舉辦一期培訓班集中對后備干部進行培訓;優(yōu)先推薦后備干部到各級黨校、干?;蛏霞壖o檢監(jiān)察機關舉辦的各類培訓班學習;采取崗位輪換、跟班學習方式,加強對后備干部的實踐鍛煉。

(二)定期談話。建立后備干部定期談話制度,區(qū)紀委領導每年與正科級、副科級后備干部談話不少于一次,及時了解后備干部的思想、工作情況。

(三)動態(tài)管理。建立后備干部人選信息庫,保持總量不變,對后備干部實行一年一次的滾動管理。

(四)建立檔案。后備干部檔案的主要內容包括:后備干部簡要情況表、考察材料、民主推薦、民主測評、年度考核及獎懲情況等。

第九條后備干部的推薦使用

(一)區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)科級干部職位出現(xiàn)空缺時,從全區(qū)后備干部中推薦使用,對紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部或從事過紀檢監(jiān)察工作的干部在同等條件下優(yōu)先考慮。

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